测量电压市级优质课同步练习 新课标沪科版九年级物理
沪科版-物理-九年级上册九年级物理13.5测量电压同步练习及解析
13.5一、选择题(本大题共6小题，每题2分，共12分)1.关于电压，下列说法错误的是( )A.电压是形成电流的原因B.电压的国际单位是伏特C.实验室常用电压表测量电压D.电路两端有电压，电路中一定有电流2.如图所示，电压表测L2两端的电压，哪一个电路图是正确的( )3.如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表示数为2 V，电源电压为4.5 V，则下列说法中正确的是( )A.L1两端的电压为2.5 VB.L2两端的电压为2.5 VC.L2两端的电压为4.5 VD.L1两端的电压为2 V4.如图所示的电路中，已知电源电压为6 V，闭合开关，L1和L2都正常发光，对于三只电压表的示数，下列各组数据中正确的一组是( )A.6 V 6 V 6 VB.0 V 6 V 4 VC.2 V 4 V 6 VD.6 V 4 V 2 V5.如图甲所示的电路中，开关闭合后，电压表、的示数如图乙所示，下列说法中正确的是( )A.电压表与的示数一定不同B.电压表用的是0～15 V 量程，电压表用的是0～3 V 量程C.电压表用的是0～3 V 量程，电压表用的是0～15 V 量程D.电压表和用的都是0～15 V的量程6.如图所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6 V，U ab=0，U bc=0，U cd=6 V，则该电路的故障可能是( )A.开关S接触不良B.灯L1开路C.灯L2短路D.灯L2开路二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共9分)7.(滨州中考)使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流、电压的大小，然后选用合适的量程.若不能预先估计，则应从电表__________(选填“较大”或“较小”)的量程起，并采用__________法来判断被测量值是否大于电表的量程.8.在“探究串联电路的电压关系”时，某同学使用的实验电路如图所示.他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压.为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动.你认为这种接法是__________ (选填“正确”或“不正确”)的，理由是___________________________________9.小丽同学用电压表测量两节干电池串联起来的总电压时，她测得总电压为10 V.那么实际电压应记为_______V，她出现错误的原因是_____________________.10.如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是_______表，b是_______表，c是_______表.三、作图题(7分)11.如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表.现要求将灯泡L1和L2串联起来，并用电压表测量灯泡L1两端的电压,电压表测量L2两端的电压.请将图中的实物元件连接起来. 四、实验探究题(12分)12.(河南中考)小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路.要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压.(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是________________________________________.(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是__________.L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是______________________________________.(4)他们排除故障后继续实验，得出了如表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V1.4 3.1 4.5答案解析1.【解析】选D.电路中有持续电流的条件是：电路两端有电压和电路闭合，二者缺一不可.当电路处于开路状态，电路两端有电压，电路中也没有电流.2.【解析】选D.本题考查电压表的使用方法，分析如表所示.选项分析结论A 电压表与灯泡串联错误B 电压表与L1并联，测量L1两端的电压错误C 电压表与L1并联，正、负接线柱接反错误D 电压表与L2并联，接线正确正确3.【解析】选A.题图中两灯泡串联，电压表与灯泡L2并联，也就是电压表测量灯泡L2两端的电压，所以灯泡L2两端的电压为2 V，灯泡L1两端的电压为4.5 V-2 V=2.5 V.4.【解析】选A.灯泡L1和L2并联，它们两端的电压相等，都等于电源电压.5.【解析】选B.由于L1和L2并联，它们两端的电压相等，通过图乙两表的示数可知，电压表应该用的是0～15 V 的量程，它的示数是1.5 V，电压表应该用的是0～3 V的量程，它的示数也是1.5 V，故选B.6.【解析】选D.当开关闭合后，两灯都不亮，说明电路故障为某处开路.电压表并接到某段电路两端时，电压表有示数，说明与电压表串联的部分电路为通路；电压表无示数，说明与电压表串联的部分电路某处开路.由测量数据可知，故障为灯L2开路.7.【解析】将电流表、电压表连入电路时，如果不能估计电流、电压的大小，要先使用大量程进行试触，然后选择合适的量程.答案：较大试触8.【解析】本题考查电压表的使用规则.本题中测L1两端电压是正确的，即与A相连的是电压表的负接线柱，与B相连的是电压表的正接线柱，即电流从正接线柱流入，负接线柱流出.当测L2两端电压时只把A接线柱的线直接接到C接线柱上，这样电压表的正、负接线柱就接反了，所以不正确.答案：不正确电压表的正、负接线柱接反了9.【解析】由于两节干电池串联后的总电压不超过3 V.她错读成10 V的原因是她按0～15 V量程读的，应根据0～3 V 的量程来读，由于大量程是小量程的5倍，所以实际电压应为2 V.答案：2 应按0～3 V的量程读数，她错读成0～15 V的量程10.【解析】在电路中，电压表与用电器并联，而电流表与用电器串联.在题图中，L1、L2串联，则电流从正极经S—L2—表b—L1回到电源负极，则b 为电流表；而表a与表c因分别并联在L2、L1两端，则必为电压表，分别测L2、L1两端的电压. 答案：电压电流电压11.【解析】先将电源、开关、灯泡组成串联电路，然后将电压表并联到灯泡两端，注意正、负接线柱的接法，电压表都选用小量程. 答案：12.【解析】(1)先将电源、开关、两只小灯泡组成串联电路，然后将电压表并联到两只小灯泡两端即可，电压表要使用大量程.(2)不能确定电压的大小时，要先用电压表的大量程进行试触，根据试触情况确定电压表的量程.(3)两灯都熄灭，说明电路存在开路，L1两端的电压等于电源电压，说明电路故障为L1开路.将开路的小灯泡L1换为完好的小灯泡，如果L2发光，说明L2正常；如果不发光，说明L2短路.(4)为了得出具有普遍性的规律，要进行多次测量.答案：(1)如图所示(2)先选用0～15 V量程试测，如果示数小于3 V，再改用0～3 V量程测量(3)开路用小灯泡与L1并联(或替换L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路(4)换用不同规格的器材(小灯泡、电源)进行多次测量。
测量电压市级优质课教案3 新课标沪科版九年级物理
学生 教师上课时间课 题测量电压目 标1、了解电压的概念，知道电源是提供电压的装置2、知道电压的单位换算，会使用电压表测量电压3、理解串并联电路电压关系的实验探究，会用探究得到的结果解决实际问题重难点电压表的使用，串并联电压关系的应用一、 知识点讲解：1、电源与电压：1、电源的作用（1）电源是能够提供 的装置。
（2）从能量角度看，电源是将 的能转化为 能的装置。
2、电压用符号 表示。
电压是使电路中 的原因， 是提供电压的装置。
电压的国际单位是 ，用符号 表示。
一节干电池的电压是： ；一节蓄电池的电压是： ；家庭电路（照明电路、生活用电）的电压是： ；对人体的安全电压是： 。
3、电压表的认识电压表是测量 大小的仪表。
它在电路中的符号为 。
正确使用电压表的规则：② 压表要 联在被测电路的两端；②必须使电流从电压表的" "接线柱流进，从" "接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的 ，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且 ，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；③ 压表可以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。
为题1) 电压表串联进电路会出现什么情况？ 2) 电压表正负极接反了会出现什么情况？ 3) 电压表所测电压超过它的量程会怎样？ 4、串并联电路电压的关系1、串联电路两端电压等与各用电器两端电压之和：123......n U U U U U =++++2、并联电路各支路两端电压相等等于总电压：123......n UU U U U =====练习训练1．如图1所示，当开关S 闭合时，将发生的现象是（ ）。
A ．灯被烧坏 B ．电流表被烧坏 C ．灯和电流表都被烧坏 D ．不发生任何事故2．电源在工作时，不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。
保持电路两端有一定的电压。
这个电压可以使电路中的自由电荷发生 ，从而在电路中形成 ，所以说 是提供电压的装置。
测量电压市级优质课同步练习题 新课标沪科版九年级物理
11．串联电路中的电压规律：串联电路中电源两端电压各用电器两端电压之和，用公式表示为： .2．串联电池组两端的电压 每节电池两端电压之和。
3．并联电路中的电压规律：并联电路中电源电压与各支路用电器两端的电压 。
用公式表示为： 。
随堂练习一、串联电路中的电压规律1．如图甲所示电路中，电源电压为5V ，闭合开关s 后电压表的示数如图乙所示，则L 2两端的电压为 ( )A. 5VB.8.5VC.1.7VD.3.3V2．在如图所示的电路中，电源电压为6V 保持不变，闭合开关，电压表的示数为2V ，则L 1两端的电压为 V ，L 2两端的电压为 V 。
3．一个电动机工作时，要求电源电压是9V ，下列提供正确的电源是 ( )A ．用6节干电池并联B ．用6节干电池串联C ．用4节干电池并联D ．用4节干电池串联 二、并联电路中的电压规律4．四只完全相同的灯泡并联后接在某一电源两端，用电压表测出一只灯泡两端的电压是4. 5V ，则电源电压为 ( )A ．4. 5VB ．18VC ．9VD ．无法确定5．如图是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是 ( )A ．(a)(b)的测量结果之和等于(c)的测量结果B ．三种接法的测量结果是一样的C ．三种接法的测量结果都不相同D ．只有(a)、(b)两种接法的测量结果相同6．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？(2)设计实验:小明用两个相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L 1、 L 2以及电源两端的电压。
(3)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L 1、L 2以及电源两端的电压均为3V 。
(4)实验结论： . (5)实验评估：你认为本次实验存在的主要不足是什么？你将建议小明怎样做?课后提升7．若用电压表测出三节干电池的电压是1.5V 、1.4V 、1.3V ，则这三节干电池串联后，电池组的电压是( )A ．1. 5VB ．1.4VC ．4. 2VD ．4.5V 8．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB 、BC 、AC 三处的电压大小。
2022年沪科版九年级物理《测量电压》同步练习(答案版)
第十四章了解电路第5节测量电压一、多项选择题1．在实验室练习电压表的使用时，有四位同学连接电路如以下图所示，其中正确的选项是〔〕A．B．C．D．【答案】BCD【解析】电压表应与灯泡、待测电阻或电源并联在电路中，正负接线柱不能反接，量程应满足要求：A．电压表只有1个接线柱接入电路，故A错误；B．两个电阻串联后再与电压表并联，选择大量程0~15V，电源电压为，故B正确；C．电压表与一个灯泡并联，选择小量程0~3V，电源电压为3V，故C正确；D．两个电阻串联后再与电压表并联，选择小量程0~3V，电源电压为3V，故D正确。
应选BCD。
二、单项选择题2．如下图电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数，当开关断开后，以下电表示数不变的是〔〕A．B．C．D．【答案】D【解析】当开关断开后，电路中无电流，两电流表示数变为0，测电阻的电压表也被断开，示数变为0，只有测电源的电压表仍然可以测电源电压。
应选D。
3．如下图电路，开关闭合后两灯发光．以下说法正确的选项是( )A．电压表V的示数一定等于V1的示数B．电压表V的示数一定大于V1的示数C．电流表A的示数一定等于A1的示数D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍【答案】A【解析】AB.由图像可知两灯泡并联，电压表V测电源电压，V1测L1支路电压，并联电路中各支路电压都相等等于电源电压，故A正确，B错误；CD. 电流表A测干路电流，A1测L1支路电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，因为两个灯泡的规格不知道，因此CD错误．4．如图，当开关S闭合后，灯泡L1，L2都发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡L2熄灭，L1仍然发光，两个电表都无示数，该电路可能出现的故障是〔〕A．电流表断路B．L2断路C．电压表短路D．L2短路【答案】A【解析】A．如果是电流表断路，那么灯L2也不能发光，电流表和电压表都没有示数，符合题意；B．如果是L2断路，那么灯L2不能发光，电流表没有示数，但是电压表会有示数，显示电源电压，不符合题意；C．如果是电压表短路，那么电源也处于短路状态，灯L1不会发光，不符合题意；D．如果是L2短路，那么整个电源也短路，与C描述的现象相同，不符合题意．应选A．5．在图甲所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1和V2的示数分别如图乙、丙所示，那么以下说法中正确的选项是A．电压表V的示数应为15VB．假设小灯泡L1突然断路，那么电压表V1的示数变为0VC．假设小灯泡L1突然断路，那么电压表V2的示数变为0VD．假设小灯泡L1突然被短接，那么电压表V2的示数变为0V【答案】C【解析】读图可知，电路为灯泡1L 和2L 的串联电路，电压表1V 测量的是1L ，2V 测量的是灯泡2L 两端的电压，V 测量的是电源电压，V 的示数应当比V 1、V 2的示数大，因此V 选用的是大量程0∼15V ，V 1、V 2选用的是小量程0∼3V .A ．1V 的示数显示的是1L 两端的电压1U ＝1V ，2V 的示数显示的是2L 两端的电压22V U ＝，电压表V 的示数是3V ，故A 错误；BC ．假设小灯泡1L 突然断路，电压表和灯2L 串联起来，那么电压表1V 的示数变几乎接近于电源电压．所以电压表2V 的示数变0V ，故B 错误，C 正确；D ．假设小灯泡1L 突然被短接，那么电压表2V 的示数变为电源电压，故D 错误．应选C.6．图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是〔〕A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】A ．由电路图可知，灯泡L 1、L 2串联，电压表测串联电路两端的总电压，故A 不符合题意；B ．由电路图可知，灯泡L 1、L 2串联，电压表与灯泡L 1并联，测灯泡L 1两端的电压，故B 符合题意；C ．由电路图可知，灯泡L 1、L 2串联，电压表与灯泡L 2并联，测灯泡L 2两端的电压，故C 不符合题意；D ．由电路图可知，灯泡L 1、L 2串联，电压表与灯泡L 1并联，电压表的正负接线柱接反了，故D 错误，不符合题意。
九年级物理全册145测量电压同步练习1(新版)沪科版.doc
14. 5测量电压基础训练知识点1电压和电压表1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ）A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特2. 如图所示，能正确地测岀小灯泡两端电压的电路是（ ）~<—I 1—~—I 1—~——|i —1~—hABcD3. 如图所示是小明同学测量小灯泡L|两端电压的电路。
图中有一条导线接错了，接错的导线是4. ___________________________________________________________________ 两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片/J 是水果电池的 ______________________________ （填“正极”或“负极”），两水果之间 ______ （填“串联”或“并联”）。
现将二极管正负极接线对调，二极管不发光,知识点2用电压表测量电压A.导线1C.导线3B.导线2 D.导线4此时水果电池的正负极之间 ________ （填“有”或“没有”）电压。
5. 如图所示，电源电压为6V,闭合开关后，电压表的示数为4V,下列描述不正确的是（A. IJ 两端电压为2VB. b 两端电压为4VC. I<2两端电压为4VD. Li 和L2两端电压之和为6V6. 在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V 的示数是3.8V, V.7•如图所示电路，1“的电阻比b 的大。
开关闭合，灯均发光，则（）A. V 示数等于Vi 示数B. V 】示数大于E 示数C. A 示数大于N 示数D.沧示数大于Ai 示数8.如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前，小灯泡不亮，电路为 ____________ （选填“通路S “短路J “断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为Vo综合训练9.如图所示，闭合开关，两灯都不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电的示数是2・3V, V2的示数应为（A. 1.5VB. 3. 8VC. 2. 3VD. 6. IV10•如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）―®s 2A. 开关S2控制整个电路B. 电动机与灯泡是串联的C. 电动机与灯泡工作吋两端的电压不相等 0.电动机与灯泡是并联的1L 在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）A. 灯泡厶和厶并联，电流表测的是厶支路的电流B. 灯泡厶和厶并联，电压表测量的是电源电压C. 灯泡厶和厶串联，电压表测的是厶的电压D. 灯泡厶和厶串联，电压表测的是厶的电压A 丄开路B ・L2开路D. L2短路12•如图所示，与实物图一致的电路图是（ ）示，造成这一现象的原因是（15A•可能Li开路B. 可能L2短路C. 可能Vi和V2所选量程不相同,L1短路D. 可能％和所选量程不相同，电路各处完好14. 某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。
1 测量电压 同步练习 课件
（二）电压表的使用方法：
1、将电压表并联在被测电路两端。原因：电压表对电流 的阻碍作用很大，若将电压表串联在电路中，则电路就 可以近似看成从电压表处形成开路，电路中几乎没有电 流。虽然电压表不被破坏，若电压表以外的电路是完好 的，但此时测不出被测电路两端的电压，此时电压表的 有示数，接近于电源电压。
是 更换不同规格的灯泡进行多次实验
．
12．根据如图所示电路，当开S闭合后，回答下列问题． （是1）L电2 压表的V电l测压量的是 L1 的电压；电压表V2测量的
（2）若V1的读数为2V，V2的读数是5V；则L2两瑞的电压是 5伏
（3）在图中标出两个电压表的正、负接线柱．
13、如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表．当 闭合开关后．灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏 转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位 置．则：
1、串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压的总和。
即： U=U1+U2+…+Un 若有n个相同的用电器串联，则U=nU1
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之
和，各部分电路两端的电压不一定相等。在U=U1+U2+…+Un 这一关系式中，U是串联电路两端的总电压，U1、U2…Un是 各部分电路两端的电压， U1、U2…Un 不一定相等。
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点
上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？ 不能 ，理由是 正负接线柱接反了 ．
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数
据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的
测量电压市级优质课导学案 新课标沪科版九年级物理
测量电压导学案自主学习：阅读课本完成下列问题：1、 是形成电流的原因， 是提供电压的装置。
2、电压用字母______表示，国际单位是______，简称______，符号是______，电压的其他单位还有 、 ，并将它们间的换算关系写在下面: ， 。
练一练：10KV= V ， 2x105mV= V 25mV= V 大型发电机发电时电压6.3kV ，合_____ V ，合 _____ mV 。
合作探究：1、仔细观察课桌上的电压表，读一读： （1）、若量程为 0-3V ，则图中读数为 （2）、若量程为0-15V ，则图中读数为2、 阅读课本P82页电压表的使用说明，想一想： （1）、电压表与电流表的相同点和不同点： 相同点：a 接线柱都有两个 接线柱和一个 接线柱;b 电流都从 接线柱流进，从 接线柱流出。
不同点：a 量程和分度值：电压表的有 、 和 、 ，电流表的有 、 和 、 。
b 连入电路方式：电压表与用电器 联，电流表与用电器 联。
（2）、电压表直接连在电源的正、负极上，测出的示数是什么电压： 。
3、 测电池电压：按照课本P84页图14-46实验，完成下表分析数据，得出结论：串联电池的总电压，等于各串联电池电压的 ， 关系式：U =4、探究串联电路中的电压规律：按照课本P84页图14-47实验，完成下表：分析数据，得出结论：串联电路两端的总电压，等于它的各部分电路两端的电压的，公式表示：U= 。
串5、探究并联电路中电压的规律:按照课本P85图14-48实验，完成下表：分析数据，得出结论：并联电路中各并联支路两端的电压 .公式表示U。
并课堂练习（效果展示）：1、下列说法中正确的是（）A．通过导体的电压是形成电流的原因B．电源是产生电压的必要条件C、导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流D．电路中只要有电压，就会有电流2、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C、不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变3、如图所示，电压表的示数是 V或 V4、在下图所示的○内，填上适当的电表符号，使之成为一个正确的电路，且闭合开关S后，两灯均能发光．课堂反馈：请写出本节课有疑惑的地方。
2019_2020学年九年级物理全册14.5测量电压第1课时精选练习含解析新版沪科版152
第5节测量电压第1课时电压表精选练习考点一、电压1.（2018•河北）1. 一节新干电池的电压是（）A．1.5V B．15V C．36V D．220V【答案】A【解析】本题考查对电压单位的生活经验，一节干电池的电压为1.5v，一节铅蓄电池的电压为2V，对人体的安全电压为不高于36V，我国家庭电路的电压为220V。
依据这些经验作答。
2. （2017•台州）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( )A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片B是水果电池的正极【答案】A【解析】水果电池把化学能转化为电能，从电压表指针偏转情况看出，指针正向偏转，所以水果电池的A 金属片是正极。
3. （2017•保定一模）关于电压，下列说法正确的是（）A．电路两端存在电压，电路中一定存在电流B．只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压C．电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D．经验证明高于36V的电压对人体是安全的【答案】B【解析】电路两端有电压，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，故A选项不正确；电压是形成电流的原因，一段电路有电流，则两端就一定有电压，故B选项说法正确；一个物理量只有一个国际单位，而电压的国际单位为伏特，故C选项说法不正确；不高于36V的电压对人体是安全的，故D选项不正确。
4. （2018•新疆）单位换算：(1)56kV＝________V (2)700V＝________mV (3)2mV＝________V(4)90mV＝________kV (5)1.5mV＝________V＝________kV (6)2.5×104V＝________kV【答案】（1）5.6×104；（2）7×105；（3）2×10-3；（4）9×10-5；（5）1.5×10-3；1.5×10-6；（6）25 【解析】电压单位换算：1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV。
测量电压市级优质课学案1 新课标沪科版九年级物理
测量电压一、课前知识准备1. 电压是形成的原因．电源的使导体的两端产生，是提供的装置，一节干电池的电压为 V（答案：电流电压电压 1.5）2. 电压表和电流表使用方法异同的比较(1)共同点：①；②．(2)不同点：①；②．（答案：(1)使电流从“+”接线柱流人，从“一”接线柱流出不能超过量程 (2) 电流表要串联在被测电路中，而电压表要并联在被测电路中电流表不允许直接连到电源两极上，而电压表能直接连到电源两极上测电源电压）二、名师解读点拨知识点1：电压电源的作用是给电路________.电压的作用是迫使电路中的______________，电压用符号“__”表示。
答案：提供电压自由电荷发生定向移动形成电流 U【辨析】电压和电源的作用①电压是形成电流的原因．导体中有大量自由电荷，它们朝着各个方向不断地做杂乱无章的无规则运动，因此从客观上看，导体中没有电流。
在电压的推动作用下，导体中各处的自由电荷几乎同时定向移动，在整个电路中同时形成了电流。
电压是使电路中自由电荷发生定向移动形成电流的原因。
②电源的作用是提供电压．电源是电路中提供电压的装置，电源在工作中使电源的正极不断聚积正电荷，电源负极不断聚积负电荷，从而在电源两极间产生了电压。
从能量的转化来看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置。
【明确】电压的单位是伏特（V），1kV=103 V=106 mV=109 uV一节干电池：1.5V，一节铅蓄电池：2V，安全电压：不高于36V，家庭照明电压：220V，工业电压380V【易错点】有电压就有电流。
正确的应是有电压不一定有电流，如电源两端有电压，若没有接在电路中形成闭合回路，就不会形成电流。
某段电路中有电流时，这段电路两端一定有电压，而有电压不一定有电流。
知识点2：电压表电压表是测量大小的仪表，它在电路中的符号为。
如果电压表正、负接线柱接反了，会出现；如果被测电压超过了电压表的量程会出现；如果事先不能估计被测电压的大小，应怎样选择量程?答案：电压指针会反向偏转指针会超出刻度盘上的刻度线（电压表的指针可能会被打弯甚至损坏电表．）在事先不能估计被测电压的情况下，可以用“试触”的办法来选择量程．连接好电路后，在合上开关时轻轻接触一下就断开，同时观察电压表指针的偏转情况，如偏转过大，指针超出了表盘刻度线，则电压表量程太小，应换用较大量程．如果电压指针的偏转角度太小，则电压表量程太大，应换用小量程．【说明】“试触”的方法在电学中很重要，利用试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱连接是否正确．【明确】电压表的正确使用：①要把电压表并联在电路中；②要使电流正进负出；③要使被测电压不超过电压表的量程。
沪科版九年级物理《测量电压》课时练(含答案)
沪科版九年级物理《测量电压》课时练（含答案）一、单选题1．下列估测合理的是（）A．一本物理课本的重力约 2N B．用手托起1个鸡蛋的力约为5NC．一节新干电池的电压为3V D．中学生双脚站立时，对地面的压强值约为105Pa 2．如下左图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0，Ubc=6V，Udc=0，若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是（）A．小灯泡灯丝断了 B．小灯泡被短路了 C．开关接触不良，断路了 D．电流表断路3．如上右图所示，电源电压为3V，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为（）A．2V B．4V C．3V D．1V4．在组成串联电路实验中，连接了如图所示的电路，闭合开关后，两灯都不亮，用一根导线与a、c并联时，灯L2亮：用导线与b、d并联时，灯L1亮，由此可知电路的故障是（）（4题）（5题）（6题）A．L1灯断路 B．L2灯断路 C．开关接触不良 D．开关短路5．如图所示，小明将 A、B两个不同的金属片制成土豆电池，闭合开关S，LED发光。
以下关于该电路的理解正确的是（）A．若断开开关，A，B两金属片之间没有电压B．若将LED两根引脚上导线对调，LED仍能正常发光C．LED中主要是超导体材料制成的D．LED中电流方向从长脚到短脚6．如图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生（）A．电源短路 B．电流表损坏 C．L1不亮 D．L2的灯丝烧断7．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“6V6W“字样，乙标有“10V6W“字样。
现把它们串联起来，则该电路允许通过的最大电压是（不考虑温度对灯泡电阻的影响）（）A．16V B．13.6V C．6V D．10V8．如下左图所示，当开关S闭合后，要使灯L1、L2并联，则（）A．甲、乙都是电流表B．甲、乙都是电压表C．甲是电压表，乙是电流表D．甲是电流表，乙是电压表9．在国际单位制中，电压的单位是（）A．安培（A）B．伏特（V）C．库仑（C）D．欧姆（Ω）10．在如上右图甲所示电路中，电压表V1、V2都有0~3V和0~15V两个量程。
测量电压市级优质课教案 新课标沪科版九年级物理
（一）电压（用符号U表示）
1.电压的作用：
研究水流是怎样形成的。
演示：打开阀门，水从左管向右管流动，直到水面相平。
提问：为什么在连通器里的水面相平时，水不发生流动，而在左管水面高时，水从左管流向右管呢？此连通器中的水能不能持续流动？
组织学生讨论，发表各自的见解，教师归纳。
水压（又叫水位差）是使水定向移动形成水流的原因。
3）被测电压不要超过电压表的量程。
问题：被测电压超过电压表的量程会出现什么现象？
如果事先不能估测出被测电压的大小，怎么进行测量？
电压表直接连到电源的正、负极上，测出的示数是什么电压？
完成相应练习题，总结：
读数方法：①明确所使用电压表的量程；
②认清所使用量程的分度值；
③由指针所指的位置，读出电压表的示数。
教材重教材难点：关于串、并联电路中的电流特点的实验探究。
学情分析
电压的概念较抽象，对于刚接触电学的初中学生来说，只要知道电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置几即可。初三学生的抽象逻辑思维虽然开始占优势，可是在很大程度上还属于经验型，他们的逻辑思维需要感性经验的直接支持，故用类比法来理解电压，使抽象的问题形象化、具体化；对电压表的使用与电流表比较，在比较中找异同，有意培养学生的逻辑思维。让学生知类比法和比较法也是一种重要的物理思想。
电池
1节干电池
两节串联
三节串联
电压/V
4、组织学生进行讨论，归纳结论。
结论：串联电池组的电压等于各节干电池电压之和。
课题
测量电压
课型
新授
备课人
课标与教材
课标要求：
对科学探究能力的基本要求：1、尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。2、对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
测量电压市级优质课课时训练 新课标沪科版九年级物理
测量电压（第二课时）课时训练知识点一串联电路中电压规律1、一节干电池的电压是，我国家庭电路的电压是，对人体的安全电压是；若一小电动机工作时需要电源的电压是6V，如果现在要用干电池作电源，需要节联起来．2、串联电路两端的电压等于电路两端的电压之和，用公式表示是；并联电路中各支路两端的电压，用公式表示是·知识点二根据串、并联电路的电流、电压特点进行电路故障分析3、在图13—5—14所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量点路中a、 b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是（）A. L1短路且L2断路B. L1和L2断路C. L1短路且L2短路D. L1和L2短路4、（电路故障分析题）如图13—5—15所示，两图13—5—14盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是 ( )图13—5—15 图13—5—16A、电灯L1灯丝断了 B．电灯L2灯丝断了C、电灯L1短路 D．电灯L2短路5、如图13—4—16所示，电源电压为6 V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光．用电压表逐段测量，结果是：Uab=0,Uad=6 V，Ubc＝0，Uad＝6 V．发生断路的部分是 ( )A、电路的aL1b部分 B．电路的bL2c部分C、电路的aEd部分 D．电路的cRSd部分6、如图13—5—17所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（）A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路巧练方法事半功倍方法技巧一电流表必须串联在电路中，电压表图13—5—17必须并联在电路中，否则回造成短路或断路。
7、在如图11—5—18所示的电路中，①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)。
新课标沪科版九年级物理全一册同步练习、拓展提高-- 测量电压
新课标沪科版九年级物理全一册同步练习、拓展提高第五节测量电压测试时间:25分钟一、选择题1.在国际单位制中,电压的单位是( )A.瓦特B.伏特C.牛顿D.焦耳1.答案 B 瓦特是功率的单位,伏特是电压的单位,牛顿是力的单位,焦耳是功的单位。
2.手电筒内两节新干电池串联的总电压是( )A.1.5 VB.3 VC.4 VD.24 V2.答案 B 一节新干电池的电压是1.5 V,因为干电池串联的总电压等于各干电池的电压之和,所以两节新干电池串联的总电压是:U=2×1.5 V=3 V。
3.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出A和B、B和C、A 和C两端的电压分别为U AB=3 V,U BC=3 V,U AC=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A.整理器材,分析数据,得出结论B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值C.改变电源电压,再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值3.答案 D 一次实验得出的结论具有偶然性,所以,下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值。
4.小明用电压表测电压时,电压表接线柱的接法如图所示,下面是同组同学的看法,其中正确的看法是( )A.该电压表的测量范围是3~15 VB.该电压表可以测出电压值C.该电压表没有正接线柱D.该电压表不能测出电压值4.答案 D 电压表在使用时应正负接线柱各用一个,图示中的电压表接了两个正接线柱,负接线柱没用上,这是测不出电压值的。
5.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图所示的电路。
当闭合开关时所发生的现象是( )A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数5.答案 C 电压表串联使用时,电路中的电流很小,灯泡不会亮,但电压表有读数,接近于电源电压。
6.如图所示,电源电压为9 V保持不变,当开关闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3 V,则灯泡L1两端的电压是( )A.3 VB.4.5 VC.6 VD.9 V6.答案 C 由图知,两灯泡串联,电压表测量L2两端的电压,则灯泡L1两端的电压是U1=U-U2=9 V-3 V=6 V。
沪科版物理九年级试卷：测量电压(同步练习)2.docx
初中物理学习材料
测量电压创新练习
1．根据6-1图中的电路画出电路图。
图6-1 图6-2
2．将图6-2中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压。
在图6-2中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画出电路图。
3．如图6-3是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压。
他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图。
4．如图6-4所示的电路中，电压表V1的示数为2.5 V，电压表V2的示数为3.8 V，则电压表V的示数应为________V。
图6-3 图6-4
参考答案
1．略2．略3．略4．6.3
初中物理试卷
灿若寒星制作。
沪科版物理九年级全册 14.5测量电压同步练习
一、夯实根底1.以下物理量的认识中，最接近实际的是〔〕℃2.以下说法最接近实际情况的是〔〕C．人的正常体温是42℃D．按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为300km/h3.在国际单位制中，电压的单位是〔〕A.瓦特 B．伏特 C．牛顿 D．焦耳4.在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是〔〕A．B．C．D．二、能力提升5.如下图，小红正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的〔〕A.电流 B．电压 C．电阻 D．电能6.一只电压表有0～3V和O～15V两个量程，小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～15V档量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，那么实际测得的电压应是〔〕A．6.5V7.小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如下图，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是〔〕A.该电压表的测量范围是3～15V8.小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如下图的电路．当闭合开关时所发生的现象是〔〕A.灯泡亮、电压表有示数泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数三、课外拓展9.如下图，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，①②③可能是电压表或电流表〔〕A．假设①②为电流表，③为电压表，两灯都亮B．假设①②为电压表，③为电流表，两灯都亮C．假设①③为电压表，②为电流表，两灯串联都不亮D．假设①③为电流表，②为电压表，两灯并联都亮10.如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图〔b〕所示，那么电阻R1和R2两端的电压分别为〔〕A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V四、中考链接11.如下图，在探究串联电路的电压关系时，小华用电压表测出两端的电压分别为U ab=2V，U bc=1V，U ac=3V．在表格中记录数据后，下一步该做的是〔〕A．整理器材，完毕实验B．分析数据，得出结论C．换用不同的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2.如下图，电源电压恒定．当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，那么灯L1、L2两端的电压分别为〔〕参考答案一、夯实根底1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】C【解析】解：1和L2两灯串联，电压表并联在L1的两端，测量的是L1两端电压，不符合题意；1和L2两灯串联，电压表并联在L1的两端，测量的是L1两端电压，不符合题意；1和L2两灯串联，电压表并联在L2的两端，测量的是L2两端电压，符合题意；D.开关断开，电压表测量的是电源电压；开关闭合，电压表测量的是L1两端电压，不符合题意．应选C．二、能力提升5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】C三、课外拓展9、【答案】D【解析】解：A、如果1、2为电流表，3为电压表，甲灯会被电流表短路，所以甲灯不会发光，故A选项错误；B、如果1、2为电压表，3为电流表，乙灯中不会有电流通过，所以乙灯不会发光，故B选项错误；C、如果1、3为电压表，2为电流表，甲灯和乙灯组成串联电路，都亮，故C选项错误；D、如果1、3为电流表，2为电压表，甲灯和乙灯组成并联电路，都亮，所以D选项正确．应选D．10、【答案】A【解析】解：〔1〕由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表V1示数，而两电压表指针位置一样，那么电压表V2量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=7.5V；电压表V1量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=1.5V；〔2〕电阻R2的电压U2=UV1=1.5V，电阻R1的电压U1=UV2-U2=7.5V-1.5V=6V；应选A．四、中考链接11、【答案】C12、【答案】C。
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1．电压使电路中的 定向移动形成了电流。
电源的作用是给用电器提供 .
2．电压通常用字母
表示，国际单位是 ，简称 ，符号 ，常用单位有 (kV)、 (mV)。
换算关系为lkV= V ；1V= mV 。
3．一节干电池提供的电压是 ；家庭电路提供的电压是 。
4．电压表使用规则：电压表要 联在电路中；电压表的“正接线柱”靠近电源 ，“负接线柱”靠近电源 ；否则指针会反偏。
被测电压不要超过电压表所选的 .
5．实验室用电压表有两个量程，0-3V 和0-15V 。
测量时：先选 量程，用开关试触，若被测电压在3V-15V 则可直接测量，若被测电压小于3V 则换用 的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。
随堂练习
一、电压
1．下列关于电压的说法中不正确的是 ( ) A ．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 B ．电压是使电路中形成电流的原因 C ．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 D ．电源是提供电压的装置
2.在实验中，某同学测量小灯泡的电压为1.5伏，下列关于数据的记录正确的是( ) A ．U=1.5V B ．V=1. 5U C ．I=1.5A D ．A=1. 5I
3．发生闪电的云层间电压可达到103
kV ，合 V 。
二、电压的测量
4．右图是连入电路的电压表的示意图，其指示的示数为下列数据的哪一个 ( )
C ．5. 3V
D ．1.3V 5．用电压表测灯L 的电压，图中正确的电路图是 。
6．如图所示，是某同学用电压表测量小灯泡L 2两端电压的电路图，请指出图中的错误： (1) ； (2) 。
课后提升
7．下列关于电压与电流关系的说法中正确的是( ) A ．电路中有电流，该电路两端一定有电压 B ．电路两端有电压，该电路中一定有电流 C ．电路两端的电压与电流同时存在、同时消失的 D ．以上说法均错误
8．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。
用电压表测量水果电池的电压，如图所示。
下列说法正确的是 ( ) A ．金属片B 是水果电池的正极 B ．水果电池把化学能转化为电能
C ．水果电池把内能转化为电能
D ．水果电池把电池转化为化学能
9．如图所示的电表的下列说法中，不正确的是( ) A ．它是一个电压表
B．它的示数一定是1.7V
C．它的示数可_能是8.5V
D．它有一个负接线柱和两个正接线柱
10．如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是
( )
11. 现有O - 3V和0-15V两量程的电压表一只，但0-3V的刻线和数值均已模糊，实验中用的是0-3V的量程，从0 -15V的刻度盘上读出电压是6.5V，则此时的电压是 ( )
A．6.5V B．2.5V
C．1. 3V D.无法确定
12．在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0-3V量程，测得的电压值为2. 2V；若选用0-15V 量程，测得的电压值为2．ov，那么该电阻两端的电压的大小应该是 ( )
A．2.2V B．2.0v
C．2.1V D．无法确定
13．李明同学在一次用有3V和I5V两个量程的电压表测电压时，电压表的“一”
接线柱已接人电路，在用15V
量程试触时，指针位置如图所
示，则下一步的实验操作应该
是（）
A．直接接入15V接线柱，然后读数
B．直接接人3V接线柱，然后读数 C．断开开关，接人15V接线柱，然后闭合开关后读数
D.断开开关，接人3V接线柱，然后闭合开关后读数
14．如图，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡
L2的灯丝断了，其它部分均正
常。
这时若用电压表测a、b
两点问的电压，示数为 V，测b、c两点间的电压，示数为 V。
15．如图所示，若将电压表与电流表互换位置，则( )
A．电压表被烧毁
B．电流表被烧毁
C．小灯泡被烧毁
D．以上情况都不会发生
16．(1) (2012．成都)如图所示，电流表的示数是 A。
(2)（2012．北京）如图所示的电压表的示数为 V。
17．在图中○里填上适当的电表符号，使之成为正
确的电路图。
第17题图第18题图
18．(2011．贵阳)如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求：电压表测量Li两端电压，导线不能交叉。