知能同步训练

知能同步训练

1．给下列多音字注音。

2．根据拼音填字组词。

交xi8______ 狼j0________ tu%______贴

tu0______唐琐xi8______ 晶y0ng______

踌ch*______ 蹒sh1n______

3．根据意思，写出相应的词语。

（1）乱七八糟的样

子。（）

（2）凄惨暗淡，不景

气。（）

（3）衰颓败

落。（）

（4）看到后心里感到悲

伤。（）

（5）感情聚积在心里不得发泄。（）

（6）细小而繁多（的

事）。（）

4．阅读下列文字，在空白处填入恰当的词语，然后回答问题。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他______着黑布小帽，______着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。可是他______过铁道，要______上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

最后一句话是一个长句，如果把它变为三个短句，好不好？并说明理由。

三个短句：

（1）他用两手攀着上面，两脚再向上缩。

（2）他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

（3）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

参考答案

1．

2．卸藉妥颓屑莹躇跚

3．（1）狼藉（2）惨淡（3）颓唐（4）触目伤怀（5）情郁于中（6）琐屑

4．戴穿探穿爬

将这个长句变为三个短句不好。第一，将父亲一连串的动作分开，不能充分表达父亲的爱子之情；第二，将作者的感受分开，不能表达父子相怜相爱的深厚感情。