公园里的发现-一年级作文

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作文公园见闻范文

作文公园见闻范文

本人是,无法亲身地到公园里去游玩和观察,但我能够从网络上获取到一些公园见闻的范例,如下:
公园见闻——芳草碧绿中的人文景观
初春时节,我来到了市内的凤凰公园,这是一个盛名远播的大型公园,除了绿荫葱茏的树木和草坪花丛之外,公园内还有众多的文化景观,使得公园自成一处人文胜地。

我第一眼看到的,便是公园的一座钟楼。

这座钟楼高耸在公园的中央,顶部是一只巨大的铜质钟,每隔一段时间,就会响起整齐的钟声。

这座钟楼是公园里最早的建筑物,建于上世纪五十年代,现在它成了公园的一道景观线,吸引了不少市民来此观赏。

沿着木制栏杆,我走到了公园的湖畔,这里是凤凰公园的一大卖点。

湖面很大,碧绿的水波荡漾着,里面不仅有各种珍奇的鱼类,还有一艘小船,给游客提供划船的服务。

公园内散步的游客有很多,他们或在草坪上休闲,或在咖啡馆内品茶聊天,或在音乐喷泉前观赏水舞表演。

我经过各个游人集中的区域,周围是铤而走险的商贩,售卖各式各样的食品,香蕉糯米饭、滋味烤串、石锅拌饭、手摇雪糕、碰碰糖等等,非常吸引人。

走到公园的一角,我看到了一个非常漂亮的花园,花坛里开着各式各样的奇花异草。

这里就是著名的热带植物区,这里的植被丰富多样,气势磅礴,让人看得很有文化的韵味。

至此很想说,公园内森林
绿草茵茵,桃花香青青,人文景观乃是一绝,每当夏日炎炎,公园内的空气清新,接连不断的微风吹拂得使你心旷神怡,这才是真正的自然生态。

公园一角小学一年级作文400字以上10篇

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公园一角小学一年级作文400字以上10篇公园里,到处种的树、花和小草,道路打扫得非常干净,来到这里,让人感觉很放松,心情愉快。

下面是小编为大家整理的公园一角一年级作文400字以上,希望能够帮助到大家!公园一角一年级作文400字以上1今天早晨,阳光明媚,秋高气爽。

我们一家人来到迎泽公园游玩。

早晨的8点钟,太阳刚刚升起,大地也渐渐的苏醒了,万物充满新的朝气。

首先映入眼帘的是一群群披着朝霞的运动员们,他们之中有老人,有孩子,有青年,只见他们有的舞枪弄棒,有的在长跑运动,还有的在跳舞。

哼!想当年,不少运动员还是在这里诞生的呢!渐渐的,运动员们的身影不见了,映入眼帘的是一群群的游客,他们有的观赏风景,有的划船……,不过最有趣的,最热闹的地方当数大型娱乐设施了,有“丛林飞鼠”——只见二十多年轻力壮的小伙子勇敢的坐在了“飞鼠”的背上,在“丛林飞鼠”的四周,及河边的两岸上,站满了一群又一群的观看者,真可谓排山倒海,说是迟,那时快,“飞鼠”要跑了,我真为那些小伙子捏一把汗,这时观看者也止不住内心的激动,有的大喊“加油”!有的往前探身子,想更加清楚的看到比赛的过程,只见“飞鼠”,向上一窜,又以肉眼难辨的速度向下直冲,观众们时而尖叫,时而跳跃,时而还交流感受,这次“飞鼠”终于停了,人们不仅仅寻求娱乐,更寻求刺激,看看表,已经十一点钟了,我无可奈何的同父母走向回家之路。

公园一角一年级作文400字以上2我的家乡有一座美丽的公园叫雨山湖公园。

它座落在繁华的城市中心,因环绕碧波荡漾的雨山湖而得名。

它是免费开放的公园,人们经常来这里游玩。

公园南门外矗立着“雨山湖”三个巨大而鲜艳的字,它们是由红、黄、蓝三种颜色组成,那么引人注目,离它远远的都能看得见。

它们比较宽,我们还可以在下面乘凉呢!公园的西面是清澈见底的雨山湖,阳光照耀在湖面上,金光闪闪,像是给湖水铺上一层金子。

天气晴好时,湖面上漂荡着一条条形状各异的游船,有的像可爱的鸭子,有的像美丽的天鹅,有的像一座座房子……岸边垂柳依依,柳丝在微风中摇晃,为公园增添了一层天然的帷幕,为公园披上了一层绿色的纱衣。

一年级菊花作文:公园里的菊花五颜六色

一年级菊花作文:公园里的菊花五颜六色

一年级菊花作文:公园里的菊花五颜六色今天是周末,我和妈妈一起去了公园。

在公园里,我看到了很多漂亮的菊花。

它们五颜六色,真是美丽极了。

公园里的一片花坛里,有一种菊花,它的花瓣金黄亮丽,像一束束灿烂的阳光。

我走近一看,才发现这种菊花是黄菊。

它们长得很高大,高高的花枝上挂满了黄色的花朵,犹如一团团烈火在燃烧。

正是因为这样,黄菊被人们赞美为“金秋之花”。

不远处的一片花坛里,开满了红色的菊花。

它们像火焰一样,散发出热情的气息。

这些菊花几乎都是红色的,但也有一些花朵上带着一些粉红色的颜色,好像裹着一层红红粉粉的外衣。

这种红色的菊花叫做红菊,它的花朵很小,但密密麻麻地开满了整个花枝,构成了一副美丽的画面。

接着,我又看到了一大片紫色的花坛。

这里的花坛里开满了紫色的菊花。

它们的花朵颜色都是深深的紫色,给人一种神秘的感觉。

紫菊花的花瓣在阳光下闪烁着光芒,宛如一颗颗紫色的宝石,令人陶醉其中。

我继续在公园里寻找菊花的踪迹,发现了一片白色的花坛。

这里的白菊花开得非常茂盛,花朵洁白无瑕,像是雪花一样纯洁。

每一朵花都是一个小小的杯子,花瓣羽状分裂,十分美观。

我观察了一会儿,发现花坛里的白菊花还有一些小小的黄点,它们好像在花朵上点缀出了一种特殊的美感。

我看到了一道紫红色的花墙。

这道花墙上种植着一种特殊的菊花,叫做彩叶菊。

这些菊花有着特别的花形,每一朵都像是一个精致的小碗,花心部分像是一个小小的圆球。

而最特别的是它们的叶子,叶子的颜色有红色、黄色、绿色等等,花墙上的叶子色彩斑斓,美不胜收。

在公园里,我欣赏了各种各样的五颜六色的菊花,它们给我的眼睛带来了无尽的美丽。

每一朵菊花都有着自己独特的魅力,它们在公园里相互映衬,构成了一幅幅绚丽多彩的画卷。

我爱菊花,它们真是公园里一道独特的风景线。

发现美的作文550字

发现美的作文550字

发现美的作文550字《发现美的作文 550 字》一小朋友们,你们知道吗?美就在我们身边,只要我们用心去发现。

有一次,我和妈妈去公园散步。

那是一个阳光明媚的日子,公园里的花开得特别鲜艳。

红的、黄的、紫的,各种各样的花争奇斗艳,好看极了。

我看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去,它的翅膀上有着美丽的花纹,就像穿着一件漂亮的花衣裳。

走着走着,我们来到了湖边。

湖水清清的,能看到水底的小鱼在游来游去。

突然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声。

抬头一看,原来是一只小鸟站在树枝上唱歌呢,它的歌声真好听,仿佛在告诉我们春天的到来。

在公园里,我还看到了一位老爷爷在打太极拳,他的动作慢悠悠的,但是特别有精神。

还有几个小朋友在放风筝,他们的笑声在空气中回荡。

原来,美就是公园里的花朵、蝴蝶、湖水、小鸟,还有人们的快乐。

只要我们仔细观察,就能发现生活中的美。

《发现美的作文 550 字》二亲爱的小伙伴们,今天我要和你们说一说我发现的美。

有一天放学,我走在回家的路上。

天阴沉沉的,好像要下雨了。

突然,我看到路边有一只小狗,它的身上脏兮兮的,看起来很可怜。

我走过去,轻轻地摸了摸它的头。

它抬起头,用一双水汪汪的眼睛看着我,好像在说:“谢谢你。

”我从书包里拿出一块面包,递给小狗。

它狼吞虎咽地吃了起来。

看着它吃东西的样子,我心里暖暖的。

还有一次,我在公交车上看到一个大姐姐给一位老奶奶让座。

老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘。

”大姐姐笑着说:“这是我应该做的。

”那一刻,我觉得大姐姐特别美。

其实,美就在我们身边。

比如,同学之间互相帮助,老师认真地给我们讲课,爸爸妈妈为我们做可口的饭菜。

这些都是美呀!让我们一起用眼睛去发现更多的美吧!。

小学一年级公园游玩作文

小学一年级公园游玩作文

小学一年级公园游玩作文1.小学一年级公园游玩作文一个周末的早上,我们来到了城市郊外的湿地公园,公园里有一个非常美丽的天然湖泊。

我来到公园只见绿树成行,百花齐放。

一些小朋友在岸上嬉戏打闹,我的心情格外好。

我来到湖边坐下,看见了小鱼在碧绿的湖水里自由自在的游来游去。

河中绽放着白里透红、美丽无比的荷花,有的含苞欲放,有的是一朵小小的花骨朵,美丽极了。

岸边柳树姑娘的头发都垂到湖里。

远处高高地宝塔倒映在碧波荡漾地湖水中,宝塔是由红瓦黄砖铺成的,古老而又朴素,壮观而又雄伟。

人们高高兴兴地划着小船,小鸭子快乐的在湖里游来游去,不尽让我想起一首诗:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”这里的一切都是那么的生机勃勃,那么的诗意、美好。

公园里的景色真是美如画啊!2.小学一年级公园游玩作文一天,老师带着我们去人民公园去玩。

老师带领我们走在公园的路上,我看见了荷花,树木,小草……我们先去了动物园,那儿有孔雀、猴子、乌龟……我特别喜欢小猴,我把香蕉扔到了小猴那儿,小猴子拿起香蕉,把香蕉皮剥开,两口就吃完了。

我们又去了游乐场,我们玩了太空漫步,开始前我有一点紧张,坐上它。

感觉有一点高,走起来了又感觉有一点慢,性急的我们还碰到了前面一辆车。

我们还玩升降飞机,我坐上了它,它旋转起来,我们上下飞的很快,别人都尖叫了起来,终于停了,我下来的时候头都晕了。

最后我们去体能乐园玩。

我玩了许多好玩的,时间过得真快,妈妈催着我回家了。

3.小学一年级公园游玩作文星期六下午,妈妈给我了100元钱。

我今天要去公园玩,妈妈说:“可以在公园里玩自己想玩的。

”我高兴极了。

到了公园后,我东看看西瞧瞧,终于找到了我最喜欢玩的—激流勇进、海盗船。

我先玩海盗船,海盗船上有一个“船长”,海盗船不光名字霸气,玩起来也很刺激。

我坐上船,船下面的轮子飞快的转起来,船开始摇起来,船摇到的时候,我感觉都快被甩飞了,不过很安全,很刺激吧!玩过后,我去玩“激流勇进”,如果你玩过公园里的“激流勇进”你就真正明白了“头晕目眩”的意思所在了。

公园作文之在公园里发现了什么写作文

公园作文之在公园里发现了什么写作文

在公园里发现了什么写作文【篇一:二年级看图写话在公园里看书】二年级看图写话在公园里看书星期天早晨,小兔、小乌龟和小松鼠一起来到公园看书。

公园里百花盛开,到处春意盎然。

几个小伙伴坐在公园的长凳子上,看书看得津津有味。

这时,一只小刺猬拿着一本书走过来。

它看见小兔子旁边有个空位,就坐了下去。

小刺猬刚一坐下,小兔子就连忙跳了起来,它大声叫道:“哟,真刺人呀!”小乌龟和小松鼠赶忙转过头来一看,原来是小刺猬身上的刺把小兔子刺痛了。

小刺猬连忙站起来,对小兔子说:“对不起,你坐吧!我到别的地方去坐。

”小兔子难为情地说:“没关系,还是你坐吧!”小刺猬刚要走的时候,小乌龟急忙走过来对小刺猬说:“你别走,你和我坐一起吧!我背上有一个硬壳,不怕刺的。

”就这样,四个小伙伴又坐在一起高高兴兴地看书了。

【篇二:作文我发现了】半命题作文我发现_____________只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。

如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中发觉到一份真诚。

请以我发现____为题写一篇文章。

要求:1、根据自己的生活经历将题目补充完整;2、表达真情实感;3、文体不限;4. 500字左右;5、文中不得出现真实的人名、校名和地名。

我发现了蚂蚁的秘密有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说:?把核给蚂蚁吃。

?我听了说:?现在是冬天,哪有蚂蚁??妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说:?你看,就在这里。

?我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看了,心想:?冬天还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!?于是,我把梨核放到了洞口的旁边。

不一会,梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。

它爬到梨核旁边,用触角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只蚂蚁,它们碰碰触角,继续往前走一直爬到洞里。

过了一会儿,从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁,我想这一定是蚂蚁大军来了。

它们一窝峰似的爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。

公园里的发现话题作文(通用3篇)

公园里的发现话题作文(通用3篇)

公园里的发现话题作文(通用3篇)wtt为大家收集的公园里的发现话题作文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

公园里的发现话题作文1星期天,当第一缕阳光洒进我的房间,我就和妈妈去公园了。

一到公园,我就看见池塘里的荷叶碧绿碧绿的,像一把太阳伞,又像一个碧绿色的大舞台。

荷花像穿着粉红色衣服的小姑娘,在那舞台上翩翩起舞。

小鱼被“小姑娘”那迷人的舞姿吸引过来了,在绿宝石般的“太阳伞”下一边乘凉,一边欣赏舞蹈。

有一条小鱼游过来,似乎在告诉我它的快乐吧!我和妈妈来到草地上,沉睡的小草苏醒了,从泥土里钻了出来,伸了一个懒腰,就和五彩斑斓的小花在说话,好像在告诉花儿它做的梦吧!我拨开小草,发现一只七星瓢虫在用它那长长的、黑黑的触须在接收着春天的信息,然后告诉大家。

呀!春天真美呀!公园里的发现话题作文2春天到了,天气渐渐暖和了,我和妈妈去小公园玩。

一进门,就看见前面就有一条清澈见底的小河,小河边长着一排刚发芽的柳树。

突然,我发现小河里有一些小黑点儿,走近一看,哦,原来是一群刚出生的小蝌蚪!小蝌蚪有一个乌黑的大脑袋,托着一条小尾巴游来游去。

似乎在找什么,是不是在找妈妈?会不会像童话故事里的小蝌蚪一样?于是,我便跟着小蝌蚪,想看看它到底要游到哪里去。

过了一会儿,我看见小蝌蚪们游到了一个大泥洞的旁边,泥洞里面蹲着一只大青蛙,这只大青蛙应该是它们的妈妈吧?肯定是的,要不然小蝌蚪们怎么游到这儿来呢?我看小蝌蚪也是累坏了,一个个无精打采的,于是,我在小河边摘了几片嫩叶子,扔到小河里,小蝌蚪们一拥而上,拼命地抢着吃我扔下的叶子。

眼看天也快要黑了,小公园也要关门了,我依依不舍地告别了小蝌蚪和青蛙妈妈,跟妈妈一起回家了。

公园里的发现话题作文3春姑娘踏着轻快的.脚步悄悄地来到了我们身旁。

它吹醒了小草,吹皱了小河。

吹鼓了杏树的花苞,在这春光明媚的大好季节里,我和爸爸一起到云龙公园找春天。

我们首先来到一片草地,我发现小草都探出了嫩绿色的小脑袋。

它们钻出泥土来呼吸一下新鲜的空气。

公园里的发现作文

公园里的发现作文

公园里的发现引言公园是城市中的一片绿洲,是人们休闲娱乐、放松身心的好去处。

在公园散步的过程中,我偶然发现了一些有趣的景象和珍贵的经验。

下面我将为大家详细描述我在公园里的发现。

第一发现:多样的植物世界公园里种植了各种各样的花草树木,形成了一片美丽的植物世界。

一进入公园大门,就能看到一棵巨大的古树,树干粗壮,枝丫繁茂;走近一点,细细观察,会发现古树上有许多斑斑点点的绿色物体——那是青藤。

这些青藤爬满了古树的树干和枝丫,形成了一幅美丽的画面。

不光是古树,还有各种各样的花草树木,它们散发出淡淡的花香,让人心情舒畅。

走在公园的小道上,一旁的花坛里,五彩缤纷的花朵竞相绽放,各种色彩交织在一起,美不胜收。

第二发现:丰富的动物世界不仅有多样的植物,公园里还栖息着许多动物。

尤其是在晨曦时分和黄昏时刻,经常可以看到一些小鸟停在树枝上欢快地歌唱。

如果仔细观察,还可以发现一些松松软软的小鸟巢。

在公园的湖边,还能看到一些水禽畅游在湖面上,它们优雅地划过清澈的湖水,展示着自己的魅力。

如果运气好,甚至能遇见一些稀有的动物,比如小松鼠、刺猬等,它们格外可爱,给人一种亲近自然的感觉。

第三发现:人与自然的和谐共生在公园里,人与自然和谐共生的场景随处可见。

有的人在草地上摆开野餐布,享受户外美食;有的人坐在长椅上,静静欣赏着悠扬的鸟鸣声;有的人在湖边垂钓,感受着大自然的宁静;还有的人练习瑜伽、太极、跑步等运动,让自己身心得到舒展。

同时,公园内设有专门的垃圾桶和公共厕所,人们在享受公园的同时,也能保持公园的整洁和卫生。

第四发现:文化活动和社交交流公园不仅是大自然的展览馆,同时也是文化活动和社交交流的场所。

在每个周末和节假日,公园内都会举办一些文艺演出和活动。

人们可以在广场上聆听音乐会、观看舞蹈表演、参与亲子游戏等。

在这里,人们可以结交到志同道合的朋友,分享彼此的快乐和喜悦。

结论公园是大自然的馈赠,是城市中最美丽的角落之一。

走进公园,我们可以欣赏到多样的植物,观赏到各种动物,感受到人与自然的和谐共生。

在公园里看到了什么作文

在公园里看到了什么作文

在公园里看到了什么作文
在公园里看到了啥。

哇,一走进公园,阳光就洒得满地都是,好像金子一样。

孩子
们在草地上撒欢儿,跑啊跳啊,笑得跟花儿似的。

湖边那荷花开得真好,绿油油的荷叶上,一朵朵荷花亭亭玉立,简直美翻了!几只鸭子在湖里游来游去,偶尔还扑腾几下翅膀,好
像在跟咱们打招呼。

那边有个老爷爷,坐在长椅上钓鱼。

他一动不动的,眼睛就盯
着鱼漂,好像时间都停了一样。

不知道他能不能钓到大鱼呢?
花丛里,几对小情侣手牵手走着,脸上都挂着甜蜜的笑容。


们时不时低头说悄悄话,看得我都有点羡慕了。

咦?哪来的笛声啊?我顺着声音找过去,原来是个小姐姐在凉
亭里吹笛子。

那声音真好听,我都听入迷了。

这公园真是啥都有,每次来都有新发现,下次还得再来!。

公园一年级看图作文(精选132篇)

公园一年级看图作文(精选132篇)

公园一年级看图作文(精选132篇)公园一年级看图作文篇1风和日丽的一天,我和亲爱的妈妈来到公园玩。

走进公园的大门口,我看见了四个醒目的大字。

往里面走就看见了一个巨大的喷泉池,喷泉池的外形是圆形的,喷出水来十分漂亮,让人眼花缭乱。

接着走可以看见一个花坛,花坛里的花十分茂盛,近看的话还可以看到上面有几只五颜六色十分美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。

好像是一群勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去在采蜜。

继续向前走,可以看见一条羊肠小道,出口的地方有一座亭子,前走不远有一个鸽子屋,里面有成千上万的鸽子。

有一个饲养员在那里给鸽子喂食,还有许多游客在那里给鸽子喂食。

正中心的湖上有影子在上面,沿着小路走,可以看到一所游乐场,游乐声有很多旋转木马、摩天轮……最后我依依不舍的离开。

公园的一处景点对公园的一角展开了描写,语言生动,景点描写十分突出,让人如痴如醉。

公园一年级看图作文篇2沙澧公园位于我的家乡漯河市,是漯河市著名的景点之一,景色十分优美。

春天,沙澧公园百花怒放,生机勃勃,万物复苏,小花探出了头,柳树抽出了嫩绿的叶子,好像是春姑娘的辫子,小草也不甘落后,拼命的钻了出来,小燕子也从南方飞了回来,喳喳地叫着,好像在说:我终于来到了温暖的春天。

人们更是热闹,有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在下五子棋……夏天,树木郁郁苍苍,像是绿色的海洋,从墨绿色的苍松到挺拔的柏树……是人们避暑的好去处,有的老人还在树下下象棋呢。

秋天,落叶缤纷,硕果累累,景色十分美丽,如果你那时坐上快艇,游览沙澧公园全景时,你会感觉到有一种凉丝丝的感觉。

冬天,沙澧公园雪花飞舞,松柏穿上了银色的外衣,小朋友们有的在堆雪人。

有的在打雪仗,还有的在滑冰,最可笑的要算滑冰了,小朋友们滑一下,摔一下,就快成摔倒比赛了呀!沙澧公园可真美呀!公园一年级看图作文篇3星期天,风和日丽,我和爸爸妈妈一起去公园玩。

首先,我们走进公园的大门,就看见“滨湖公园”这四个醒目的大字。

走到里面就能看见喷水池,这又大又圆,喷起水来很壮观,还看的眼花缭乱。

一年级作文范本语言表达

一年级作文范本语言表达

一年级作文范本语言表达一年级的学习生活丰富多彩,同学们积极参与各种活动,不断提升自己的语言表达能力。

下面是一篇一年级学生范文,展示了优秀的语言表达能力。

昨天,我和妈妈一起去公园玩。

我看到许多美丽的花朵在公园中争奇斗艳,各种颜色的花儿开得十分绚丽。

我非常喜欢其中的一朵,它是红色的玫瑰花,花瓣鲜艳动人,闻起来还有一股淡淡的香味。

我伸出手摸了一下花瓣,光滑而柔软,非常好看。

除了花朵,公园里还有一条小溪,小溪的水清澈温凉。

我放下书包,蹲在溪边,小心地抓起一些水,捧在手心里玩。

雨后的溪水会有一种特殊的味道,我闻了闻,一股湿润的气息扑面而来。

我看到水里有一些小鱼游来游去,它们的身体闪闪发光,好像是在给我表演特技一样。

我悄悄地把手伸进水中,小鱼们好奇地围了过来,用小口吻轻轻地吻了我的手指。

我觉得非常有趣,哈哈大笑起来。

公园里还有一个大草坪,绿油油的,到处都是欢笑的声音。

我和妈妈一起在草坪上踢足球,我们一直踢到太阳下山。

踢足球需要团结合作,我和妈妈默契十足,一传一接,球一直都在我们掌控之中。

我射门的时候,球像一颗闪电般飞进了球门,我欢呼雀跃,脸上洋溢着胜利的喜悦。

公园里不仅有美丽的花朵、清澈的小溪和广阔的草坪,还有很多玩伴。

我认识了一个新朋友,他叫杰瑞。

杰瑞有一双大大的眼睛,胖嘟嘟的小脸。

我和杰瑞一起玩“捉迷藏”,我们躲在花丛中,一个偷偷摸摸地找,另一个悄无声息地藏。

我们轮流做“捉人”的角色,每次都能玩得非常开心。

这次去公园玩,我不仅看到了美丽的花朵,感受了清凉的小溪,还体验了足球的乐趣,并结识了新朋友。

我在这里度过了一个快乐又有意义的周末。

我觉得,只要我们用心去观察,生活中到处都有美好的事物等待我们去发现,我们要努力锻炼语言表达的能力,将这些美好的事物通过语言表达出来,与他人分享。

这篇范文通过描述一位一年级学生去公园的经历,展示了作者优秀的语言表达能力。

作者用形容词形容花朵的美丽、溪水的清澈,运用动词描绘了小鱼游动和足球射门的场景,以及作者和新朋友一起玩捉迷藏的乐趣。

公园里的发现700字作文

公园里的发现700字作文

公园里的发现700字作文《公园里的发现》清晨,我和妈妈来到公园锻炼身体。

我们沿着一条小路慢慢地跑着,小路两旁的树郁郁葱葱,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

树上的知了不停地叫着:“知了,知了……”好像在说:“热死了,热死了……”忽然,我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声,抬头一看,原来是一群小鸟在天上快乐地飞翔。

它们一会儿飞得高,一会儿飞得低,一会儿又成群结队地转着圈,多像在空中跳舞的演员啊!我们跑累了,就来到草地上休息。

这时,我发现草叶上有许多小露珠。

它们在阳光下闪闪发光,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

我好奇地用手轻轻地碰了一下,小露珠立刻变成了一滩水,消失得无影无踪了。

我想:“这是怎么回事呢?”于是,我跑去问妈妈。

妈妈告诉我:“小露珠碰到热空气就会蒸发掉。

”我听了,恍然大悟。

我和妈妈继续往前走,来到了花坛边。

花坛里盛开着五颜六色的鲜花,有红的、白的、黄的、紫的……真好看!花儿的香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,快乐地玩耍着。

我忽然发现有几只蜜蜂停在了一朵花上,可是,这朵花的花瓣合拢了,把蜜蜂给包住了。

我以为蜜蜂会飞走,可是,过了一会儿,那只蜜蜂却从花瓣底下飞了出来,还“嗡嗡嗡”地叫着,好像在说:“真好玩,真好玩!”我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,这是怎么回事呢?”妈妈笑着说:“这是因为有些花会‘睡觉’。

当太阳升起的时候,花瓣就会张开,露出里面的花蕊;当太阳落山的时候,花瓣就会合拢,把花蕊包住。

”我听了,说:“大自然真奇妙啊!”时间过得真快,我们要回家了。

我和妈妈依依不舍地离开了公园。

这次去公园,我不仅锻炼了身体,还学到了很多知识。

我以后还要经常来公园玩。

来到公园里看到了什么作文

来到公园里看到了什么作文

来到公园里看到了什么作文
公园里,草地上几个小孩在疯狂追风筝,笑声传得好远。

看那风筝飞得多高,像是要碰到天了似的!
柳树底下,一对老人家坐在那里,安静得很。

他们就那么手牵着手,也不说话,就像一幅画儿。

偶尔有几只鸭子滑过湖面,打破了这个平静。

花坛里,花儿们都在争奇斗艳,真是美极了!红的、黄的、紫的,看得人眼花缭乱。

蜜蜂在花丛中忙个不停,像是在说,“这花真香,那花更美!”。

小桥旁边,一群年轻人正在野餐呢。

他们摊开了野餐垫,食物摆得满满当当的。

有人拿起手机拍照,说要留下这美好的一刻。

小桥的倒影在水面上晃来晃去,就像是在跟他们一起开心。

这公园真是热闹,每个角落都有故事。

走在这里,就像走进了一个快乐的世界,让人忍不住想多待一会儿。

参观中山公园里面桥的感受作文

参观中山公园里面桥的感受作文

参观中山公园里面桥的感受作文中山公园就像一个宝藏地,每次去都能发现新的乐趣。

这次啊,那公园里的桥可把我给迷得不行。

一进公园,我就直奔那些桥而去。

首先映入眼帘的是一座弯弯的小石桥,它就像一个优雅的老人,静静地卧在小河之上。

这座石桥可有些年头了,桥身的石头都被岁月打磨得光滑圆润,就像被大自然精心抛光过一样。

我走在上面,感觉每一步都像是在和历史对话。

我一步一步小心翼翼地走着,因为这桥有点窄,我生怕自己一不留神就掉到河里去喂鱼了。

那河里的鱼可精着呢,一个个肥嘟嘟的,在水里游来游去,眼睛咕噜噜地转,好像在说:“桥上的家伙,你可别掉下来,我们还没吃饱呢!”我没理会这些“调皮鬼”,继续专心感受我的桥之旅。

再往前走,就是一座木制的栈桥了。

这座桥走起来嘎吱嘎吱响,就像在演奏一场独特的音乐会。

我故意走得重一点,那声音就更响亮了,“嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱”,仿佛桥在跟我说:“朋友,你太重啦,轻点轻点!”我却觉得这声音有趣极了,像是桥的独特语言。

站在木桥上向四周望去,周围的景色尽收眼底。

一边是郁郁葱葱的树林,那树叶在阳光的照耀下绿得发亮,就像一片片翡翠。

另一边是大片的草地,上面有不少人在野餐、玩耍,欢声笑语不断传来。

走着走着,我又发现了一座造型奇特的拱桥。

这座拱桥的桥洞就像一个弯弯的月亮,倒映在水中的时候,就像两个月亮在互相凝视,美极了。

我站在桥的最高处,感觉自己像是一个将军在检阅自己的领地,那种感觉真是爽歪歪。

这些桥啊,就像是中山公园的经脉,把公园的各个角落连接起来。

它们不仅方便了人们的通行,更像是一个个独特的艺术品,给公园增添了无尽的魅力。

每一座桥都有自己的性格,自己的故事,让人忍不住想要去探寻。

这次参观中山公园的桥,就像是一场奇妙的冒险,我在桥上看到了美景,听到了独特的声音,感受到了桥所蕴含的历史和文化。

我想,下次再来中山公园,我还得再好好地和这些桥来个亲密接触。

一年级作业星期天和爸爸妈妈去公园玩的作文

一年级作业星期天和爸爸妈妈去公园玩的作文

一年级作业星期天和爸爸妈妈去公园玩的作文
今天,爸爸和妈妈带我到公园去玩,公园里的景色可美啦!
首先,我来到大门,大门前有四根高大、雄伟的柱子,再向前走,会看到一个花坛,花坛里开满了五颜六色的花,有的花骨朵儿,有的展开了两三片花瓣儿,还有的全都展开了!
接着,我走到一个假山前,小山上有一个洞,洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢;假山下有一个小池塘,池塘里有一群可爱的小鱼在你追我赶地打闹着!然后我走到一片树林,树林里的树挨挨挤的,像一个个小朋友在说悄悄话;树林里的树木长得非常旺盛,个个都高大挺拔,像一群军人在保护着公园。

我沿着这条小路,穿过了树林,正当我走到树林的尽头时,隐隐约约看到一个小亭子,走进一看,果然,是一个非常美丽的小亭子,而且还是个六角亭,我走到亭子里一看,亭子的上方画着六只凤凰和六朵牡丹花,听说,古时候牡丹花代表着吉祥如意,原来这么有意思啊!
这真是一次令我难忘的郊游。

公园找春天作文300字

公园找春天作文300字

公园找春天作文300字
春天来了,到处都是一派生机勃勃的样子。

老师给我们布置了一项特殊的作业。

作业是让我们在公园里寻找春天的影子。

为了顺利地完成作业,周末我们全家一起来到了公园寻找春天的影子。

最先发现春天的脚步的是我的母亲。

我的母亲喜欢花,她在公园的入口处便发现了一簇簇正在盛开得正艳的花朵。

春天,花儿是盛开,那美丽的花朵便是春天的发饰。

我来到河边的柳树下,刚开始从远处看到光秃秃的柳树枝条,似乎没有什么生机。

但是走近柳树枝条便发现了枝条上抽出黄绿色的嫩芽。

这就是春天的小脑袋吧。

这嫩绿的芽儿被包裹在一层褐色的树皮,很快吹着春风,晒着阳光,这嫩芽便会抽出来生长成绿叶。

父亲指着河里黑色的天鹅带着它们可爱的宝宝在水里晒太阳。

父亲指着这群可爱的天鹅说道“春天来了,天鹅妈妈带着宝宝出来踏春了。


我们一家人在公园里都找到了春天的影子。

公园里的发现

公园里的发现

公园里的发现
春天来了,清晨,我走出家门,来到了公园,看到了美丽的景色。

我走到小河边,小河清澈见底,像一面大镜子。

河边的柳树,披散开她那嫩绿的辫子,仿佛
是一个活泼的小女孩。

我又走到了草丛边,发现草上的露珠闪闪发亮,犹如一颗颗珍珠。

有的露珠调皮地站在草尖上,把小草的腰都压弯了。

过了一会,一群蝴蝶
飞到了小草上,仿佛一朵朵蝴蝶花。

我又来到了广场上,发现人们正在锻炼身材,有的跳舞、有的跑步、有的做健美操,人们可高
兴了,她们的欢声笑语传遍了整个广场。

春天的公园可真美呀!。

公园里的发现作文5篇

公园里的发现作文5篇

公园里的发现作文公园里的发现作文5篇在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的公园里的发现作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

公园里的发现作文篇1星期天,爸爸妈妈带我去金匮公园游玩。

这儿的景色可真美!沿着小河闲逛,岸边的柳树长出了嫩芽,又细又长的柳条像姑娘的长发随风飘动,微风中河面泛起层层涟漪。

我站在河边的石块上,蹲下身子轻轻拨动了一下河水,暖暖的,真舒服!这时,几条长约两厘米的小鱼从岸边的石缝里窜了出来,我想也许是我把它们惊到了吧。

碧绿的草坪上,桃花、海棠花、山茶花都开了。

最热闹的就是樱花林了,白的、粉的,远远望去犹如天边的彩云。

花丛里面还夹杂着几只白蝴蝶在翩翩起舞。

这么漂亮的地方,我一定要拍照留作纪念。

正当我摆姿势的时候,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞到了我身边,把我吓了一大跳,赶紧跑到一边去。

只见它扑扇着翅膀,围着花朵上下翻飞,突然钻进那沁人心脾的花蕊里,在上面轻轻爬了几下,又踩了几下,就猛地飞向另一簇樱花了。

我好奇地问爸爸:“花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?”爸爸拿出手机搜索给我看。

哦,原来蜜蜂后足上有一条凹槽,周围长满了又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。

当蜜蜂采集花蜜时,毛茸茸的脚沾了花粉,就用“花粉梳”将花粉收集在“花粉篮”中。

春天是采集花蜜的好时节,难怪蜜蜂那么忙碌呢。

今天的游玩收获真大,我用双眼发现了大自然的美丽。

我想只要我敢于探索,还会发现大自然更多的奥秘。

公园里的发现作文篇2春天的脚步近了,万物复苏了。

清晨,沐浴着温暖的阳光,伴着春天的气息,我走进了公园。

公园中一片新绿。

刚踏入公园,扑面而来的是青草的味道,是鲜花的味道,是苏醒的味道……嫩绿的青草卯足了劲,冲破重重泥土的障碍,历经千辛万苦,终于,它赶上了春天的使者——迎春花。

与迎春花一起在寒冬过后冰雪融化的土地上笑盈盈地送走冬天,恭候新春的到来。

美丽的公园作文一年级

美丽的公园作文一年级

美丽的公园作文一年级美丽的公园一年级作文1国庆放假,我和妈妈来到月亮湾公园。

只见一轮弯弯的弦月矗立在公园门口,月亮上还雕刻着一朵朵祥云,地上那一颗颗闪烁的星星正伴随着月亮呢。

再走近,一束束喷泉高高低低,在阳光的照耀下,喷泉边出现了一道淡淡的彩虹。

红橙黄绿青蓝紫,犹如一座七色桥悬挂在半空中。

公园内更是生机勃勃。

柳树姑娘垂下纤细柔软的枝条,在风中翩翩起舞,真是婀娜多姿。

桂花散发出淡淡的清香,那些桂花们三两个聚在一块,好像在说悄悄话,又像在玩游戏。

桂花小小的,金黄金黄的,仿佛是一块块金子,在绿叶的衬托下,显得更美了。

枫树那一片片火红火红的叶子仿佛是一团团火焰,正在热情地燃烧着。

松树是公园的卫兵,那像针一样的叶子正在保卫着我们呢!石板路旁有一种不知名的小花,金灿灿的,长得跟迎春花非常相似,它们探出头,好像在欢迎我们的到来呢!月亮湾公园真是个五颜六色的世界!美丽的公园一年级作文2我的家乡宝鸡,是一个干净又美丽的城市。

有很多公园,但我只喜欢人民公园。

春天,天气变暖和了,大雁从南方飞回来了,小河里的冰也融化了,哗啦啦地像唱着美丽又动听的歌。

公园里还有老爷爷在打太极拳,老奶奶在跳广场舞呢,春天的人民公园真美丽呀!夏天,天气变热了,人们都换上了夏天的衣服在公园里的大树下乘凉呢。

河边还有一排排高大的柳树,水中的荷花开放了,粉红粉红的,真美呀!一阵微风吹过,就闻见了一股花香,真好闻呀!秋天,天气变得凉爽,枫树的叶子也变黄了,落下来就像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。

冬天,天气变冷了,雪花从天空中飘落下来,像一只只白色的小精灵在飞来飞去。

小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得好开心!我爱家乡美丽的人民公园!美丽的公园一年级作文3我的家乡在福州。

那儿可美了,有壮观的鼓山,有美丽的西湖公园,有热闹的三坊七巷等等。

但我最喜欢美丽的西湖公园。

一到公园门口,就看到大门上有个牌子,上面写着金光闪闪的四个字:西湖公园。

大门两边种了一朵朵漂亮的鲜花。

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公园里的发现-一年级作文
星期天,当第一缕阳光洒进我的房间,我就和妈妈去公园了。

一到公园,我就看见池塘里的荷叶碧绿碧绿的,像一把太阳伞,又像一个碧绿色的大舞台。

荷花像穿着粉红色衣服的小姑娘,在那舞台上翩翩起舞。

小鱼被“小姑娘”那迷人的舞姿吸引过来了,在绿宝石般的“太阳伞”下一边乘凉,一边欣赏舞蹈。

有一条小鱼游过来,似乎在告诉我它的快乐吧!
我和妈妈来到草地上,沉睡的小草苏醒了,从泥土里钻了出来,伸了一个懒腰,就和五彩斑斓的小花在说话,好像在告诉花儿它做的梦吧!我拨开小草,发现一只七星瓢虫在用它那长长的、黑黑的触须在接收着春天的信息,然后告诉大家。

呀!春天真美呀!
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——文章来源网络,仅供参考。

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