工夫与功夫作文评讲

合集下载

命题作文导写:工夫与功夫

命题作文导写:工夫与功夫

命题作文导写:工夫与功夫作者:杨红兵来源:《作文周刊(高考版)》2014年第11期【模拟文题】阅读下面的文字,按要求作文。

(70分)花费时间、投入精力叫做用工夫,具有一定的能耐和本领叫有功夫。

请以“工夫与功夫”为题,写一篇议论文。

要求:①立意自定;②不少于800字。

思路导航:工夫,即付出的精力、时间、投资等;功夫,即具备的能力、本领等。

“工夫与功夫”是一个复杂的关系型命题,考生作文时不能偏废其中任何一点,而且要将“工夫”与“功夫”的关系辩证地阐述清楚。

具体来说,二者有两种关系:一是必要条件关系,二是辩证关系。

根据上面的分析,考生可以从其两种关系中选择一种展开论述;也可以同时呈现两种关系,逐层深入,但是论证思路应层层递进,环环相扣。

考生可以参考以下立意:1.只有花了工夫才能有功夫。

“工夫”到“功夫”,其实就是多了一把力,但是如何加上这把力需要我们用时间和精力来掌握。

付出的越多,收获的就越多,让工夫变成功夫的过程就是我们成功的过程。

写议论文时,考生要注意选材新鲜;写记叙文时,要注意围绕“工夫”与“功夫”的因果关系写作,不要跑题。

2.花了工夫不一定有功夫,有了功夫就能省工夫。

下了工夫并不等于有功夫,正如花费精力去做某件事却不一定能得到相应的回报,寻找最佳捷径达到目标的方法也必不可少。

所以,我们不仅要花工夫,还要懂功夫。

写作时,考生要注意二者的辩证关系,运用正反两方面的事例进行综合论证。

3.开始有功夫但不愿意花工夫,那么功夫就会退化甚至丧失。

若写议论文,论证这个论点时,考生要注意从反面来选用事例或者进行反面论证;若写记叙文,可以写一个人如何花工夫成就功夫,或者一个人开始有功夫但不愿意花工夫而最终失去了功夫。

4.功夫与工夫之间的相互转化。

考生可以采用辩证法横向展开议论,从“用工夫打造精彩功夫”“用功夫缩短工夫”两个方面进行论证。

【佳作展示一】工夫与功夫朱钰凤中文中最玄妙的两个词,在我看来便是“工夫”与“功夫”。

工夫与功夫_作文700字_高一议论散文_

工夫与功夫_作文700字_高一议论散文_

工夫与功夫工夫记录着你成长的点滴,用汗水滋养生命;功夫标志着你人生的精彩,凝聚着工夫的价值。

工夫与功夫,不可分割。

用工夫不代表有功夫。

花工夫是有功夫的基石,但盲目付出精力并不能收获想要的成功,只有把工夫用在恰当的位置,才能获得功夫的回报。

季羡林在德国留学时,胸有成竹地准备自己的毕业论文,并准备写一篇绪论。

为此,他翻阅很多书籍,在绪论上花了大量工夫,最终完成了长达万字的论作。

当他交给教授看时,教授只在他绪论的第一个字和最后一个字前后用小小的括号把绪论全都删去,这使季羡林清楚地认识到:“只为有意义的事物而写作,绝不做没有意义的事。

”人生短暂,我们总要坚守某个目标而不断前进,切不可在没有必要的事物上下工夫,要以获得功夫作为目标。

没有工夫,哪得功夫?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

中国以其独有的神秘的“中国功夫”而世界闻名。

成龙便是中国功夫的主要传播者。

当初的他,年轻,桀骜不驯,在初具名气之后整天面对游戏,而忘记现实生活的艰辛,在几经失意后,他终于幡然醒悟。

只有用工夫才能成就真正的功夫。

在他的许多电影作品中,那一招一式都是用自己凝聚着血迹的汗水锤炼出来的,他在表演中不断学习,不断思考,为作品提供了许多新鲜的花样。

他的工夫成就他“功夫之王”的称号。

不论我们有多么狂傲,都不能忘却只有付出工夫,才会收获功夫,人生就应当是工夫连缀而成的!工夫与功夫相辅相成。

司马迁继承父业,不忘父训,编撰史书,但他却能在历史的潮流中脱颖而出,正是因为他认清自己的功夫,用工夫去践行。

春秋交替,崇山峻岭,处处都有他跋涉的身影,从民间搜集各类言论,整理出“史家之绝唱,无韵之离骚”,那是用一生的工夫换来的称誉,在世人眼中,他并不是以前的负罪之人,只是用生命取得功夫的圣人,世界承载了太多的人,每个人都不应该庸碌地度过一生,要努力挖掘自身的功夫,用工夫去实践,达成人生目标。

用工夫画出你人生的轨迹,蘸上生命血色的墨汁,终将成就功夫,笑对人生!。

工夫与功夫作文评讲

工夫与功夫作文评讲

高三(9)班、(11)班作文评讲张娟一、文题回顾阅读下面文字,请按要求作文。

花费时间,投入精力叫做用工夫;具有一定能耐和本领叫做有功夫。

请以“工夫”与“功夫”为话题,写一篇不少于800字的文章。

二、立意指导“工夫”与“功夫”是一个复杂的关系型命题,不能偏废任何一点,要将两个命题的关系辩证地阐述清楚。

工夫,即付出的精力、时间、投资等;功夫,即具备的能力、本领;而“与”所传达的正是两者的关联,两者可以有如下关联:1.必要条件关系:只有花了工夫才能有功夫;2.辩证关系:花了工夫不一定有功夫,有了功夫就能省工夫;或者说开始有功夫但不愿意花工夫,那么功夫会退化甚至丧失。

这几种关系可以就其一点展开论述,将一点说透,让文章深刻起来。

或同时呈现几种关系,逐层深入,但是论证思路应层层递进,环环相扣。

三、原生态展示(一)标题标题是文章的眼睛,一个好的标题往往能体现文章的中心,起到统筹全文的作用。

拟标题的原则是:准确、形象、巧妙、新颖。

1.优秀标题管盼盼《以工夫造功夫》田齐《付出工夫,得到功夫》乾荣梅《工夫里出功夫》叶壮《功夫出自工夫》吴玉婷《花工夫,练功夫》张天丽《得功夫得下工夫》朱正标《花工夫才能有功夫》评价:准确,观点鲜明!彭玉婷《用工夫铸就功夫》朱叶子《功夫需要工夫》邓飞《工夫到,功夫才到》熊春春《用工夫才会有功夫》黄若辉《练功夫就得下工夫》龙桂花、万蓉、游生浩、肖康康《工夫+功夫=成功》评价:巧用算式张锦涛《工+力=功》魏华《如何把铁杵磨成针》王栋《功夫不负有心人》吴雪俐《铁杵磨成针》评价:借用俗语、成语刘艳秋《滴水,穿石》李利琼《百炼成钢》刘锋《舍不得工夫,套不着功夫》龚念《苦下工夫,成就功夫》——评价:结构整齐2.解剖台《功夫与工夫》——评价:直取话题,缺少思考。

《功夫≠成功》——评价:材料是个关系型话题,但这个标题之写了其中的一个方面。

《奇妙汉字》——评价:曲解材料,没抓住中心意思。

《找准方向》——评价:与材料联系不紧密。

再谈功夫与工夫

再谈功夫与工夫

再谈“功夫”与“工夫”摘要:现在有些人对“功夫”和“工夫”的使用产生了疑惑,它们是完全通用还是各有分工?近来的报纸杂志对这两个词语似乎是不作区分,这种做法是明智的。

自“功夫”和“工夫”产生以来,人们就没有对它们进行区别,这并没有干扰到文献的记载,所以现在也没有必要苛责。

关键词:功夫工夫区别《辞书研究》的1980年第四期和1981年第四期分别以《“工夫”与“功夫”》和《也谈<“工夫”与“功夫”>》为题,讨论了“功夫”与“工夫”是否应该区别对待,我们读了很受启发,但也发现一些地方值得商榷。

还有现在的报刊杂志对“功夫”和“工夫”的使用似乎也没有一定的标准,几乎可以说“功夫”和“工夫”是一个词的两种书写形式。

我们觉得有必要对“功夫”和“工夫”这两个词进行梳理。

一、“功夫”和“工夫”早期的基本义据《汉籍全文检索系统》和《四库全书》电子版(辅以纸质文献的校正)等资料显示,先秦典籍中还没有出现“功夫”和“工夫”这两个词,而且从时间上来说,“功夫”的出现要早于“工夫”。

“功夫”最早出现于西晋时期司马彪的《续汉书》和陈寿的《三国志》。

《续汉书》:“又陇右取材,功夫不难。

”《三国志·魏志·三少帝纪》:“吾乃当以十九日亲祠,而昨出已见治道,得雨当复更治,徒弃功夫。

”关键不在于这两部书哪一个时间更早,而在于这两处“功夫”前一个意为“工程夫役”,后一个意为“做事花费的时间和精力”。

换言之,在西晋时期,“功夫”就已经在书面语言中存在两个义项,即“工程夫役”和“做事花费的时间和精力”。

“工夫”最早出现于东晋葛洪的《抱朴子·内篇十四》:“闻甲乙多弟子,至以百许,必当有异,便载驰竞逐,赴为相聚守之徒,妨工夫以崇重彼愚陋之人也。

”《抱朴子·内篇十九》:“既生值多难之运,乱靡有定,干戈戚扬,艺文不贵,徒消工夫,苦意极思,攻微索隐,竟不能禄在其中,免此垄亩。

”前一个“工夫”意为“时间”,后一个意为“做事花费的时间和精力”。

关于真功夫硬功夫的语文作文高中

关于真功夫硬功夫的语文作文高中

关于真功夫硬功夫的语文作文高中哇,大家好!今天我要跟你们讲讲我在学校里学到的真功夫和硬功夫的故事。

其实这些功夫不是那种可以飞檐走壁的武术,而是我们语文课上学的那种“真功夫”!有一天,语文老师王老师走进教室,神秘兮兮地说:“同学们,今天我们要学习一种特别的‘硬功夫’——写作文!”大家听了都瞪大了眼睛,有的甚至小声嘀咕:“写作文也能叫硬功夫?”王老师看到大家的反应,笑着说:“是的,你们没听错。

写作文可是需要真功夫的!接下来我们要学会怎么用最好的方法把自己的想法表达出来。

”然后,王老师拿出了一张纸,上面写着一篇作文的题目:“谈谈你对真功夫和硬功夫的理解。

”她对大家说:“这不仅仅是写作的练习,更是你们掌握‘真功夫’的开始。

”“哎呀,这可怎么办啊?”小明一边皱眉一边说。

“别担心!”王老师微笑着说,“我来给你们讲讲怎么下功夫。

”接下来,王老师给我们讲解了作文的结构。

她说:“写作文的时候,首先要有一个清晰的思路,要分段落。

开头引入,中间详细描述,最后总结归纳。

”“哇,那不是很难吗?”小红一边笔记一边问。

“其实并不难。

”王老师说,“只要你们用心去写,就能把自己内心的想法清楚地表达出来。

”接着,我们开始写作文了。

小明在纸上写着:“真功夫就是把作文写得很有条理,硬功夫就是在写作过程中不断修改。

”小红则写道:“真功夫是对写作的热爱,硬功夫是不断的练习。

”大家都很认真地在写自己的作文,教室里安静得只能听到笔尖在纸上沙沙的声音。

写完之后,我们开始互相分享自己的作文。

小明读了他的作文,大家都点头表示认可。

小红也读了她的作文,王老师赞许地说:“你们都做得很好,真正体现了‘真功夫’和‘硬功夫’。

”最后,王老师总结道:“你们今天表现得非常棒。

记住,真正的‘硬功夫’就是不断练习,不断进步,而‘真功夫’则是对写作的热爱和投入。

”这堂课让我明白了,写作文不仅仅是一个作业,更是一种需要不断练习的技能。

通过不断的努力,我们才能真正掌握这门“硬功夫”,展现我们的“真功夫”。

功夫与工夫作文范文

功夫与工夫作文范文

功夫与工夫作文范文功夫与工夫作文工夫记录着你成长的点滴,用汗水滋养生命;功夫标志着你人生的精彩,凝聚着工夫的价值。

工夫与功夫,不可分割。

用工夫不代表有功夫。

花工夫是有功夫的基石,但盲目付出精力并不能收获想要的成功,只有把工夫用在恰当的位置,才能获得功夫的回报。

___在德国留学时,胸有成竹地准备自己的毕业论文,并准备写一篇绪论。

为此,他翻阅很多书籍,在绪论上花了大量工夫,最终完成了长达万字的论作。

当他交给教授看时,教授只在他绪论的第一个字和最后一个字前后用小小的括号把绪论全都删去,这使 ___清楚地认识到:“只为有意义的事物而写作,绝不做没有意义的事。

”人生短暂,我们总要坚守某个目标而不断前进,切不可在没有必要的事物上下工夫,要以获得功夫作为目标。

没有工夫,哪得功夫?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

中国以其独有的神秘的“中国功夫”而世界闻名。

成龙便是中国功夫的主要传播者。

当初的他,年轻,桀骜不驯,在初具名气之后整天面对游戏,而忘记现实生活的艰辛,在几经失意后,他终于幡然醒悟。

只有用工夫才能成就真正的功夫。

在他的许多电影作品中,那一招一式都是用自己凝聚着血迹的汗水锤炼出来的,他在表演中不断学习,不断思考,为作品提供了许多新鲜的花样。

他的工夫成就他“功夫之王”的称号。

不论我们有多么狂傲,都不能忘却只有付出工夫,才会收获功夫,人生就应当是工夫连缀而成的!工夫与功夫相辅相成。

司马迁继承父业,不忘父训,编撰史书,但他却能在 ___潮流中脱颖而出,正是因为他认清自己的功夫,用工夫去践行。

春秋交替,崇山峻岭,处处都有他跋涉的`身影,从民间搜集各类言论,出“史家之绝唱,无韵之离骚”,那是用一生的工夫换来的称誉,在世人眼中,他并不是以前的负罪之人,只是用生命取得功夫的圣人,世界承载了太多的人,每个人都不应该庸碌地度过一生,要努力挖掘自身的功夫,用工夫去实践,达成人生目标。

用工夫画出你人生的轨迹,蘸上生命血色的墨汁,终将成就功夫,笑对人生!读过一个小故事:一个年轻的画家去拜访19世纪德国著名画家阿道夫·门采尔,向他述说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天,可是卖掉它却要等上整整一年!”“请倒过来试试吧,亲爱的。

命题作文“工夫与功夫”导写

命题作文“工夫与功夫”导写

命题作文“工夫与功夫”导写作者:杨红兵来源:《作文与考试·高中版》 2013年第4期杨红兵文题阅读下面的文字,根据要求作文。

花费时间、投入精力叫做用工夫,具有一定的能耐和本领叫做有功夫一要求:请以“工夫与功夫”为题,写一篇不少于800字的议论文。

写作指导“工夫”与“功夫”是一个复杂的关系型命题,不能偏废任何一点,要将两个命题的关系辩证地阐述清楚。

工夫,即付出的精力、时间、投资等;功夫,即具备的能力、本领;而“与”所传达的正是两者的关联,两者可以有如下关联:1.必要条件关系:只有花了工夫才能有功夫;2.辩证关系:花了工夫不一定有功夫,有了功夫就能省工夫;或者说开始有功夫但不愿意花工夫,那么功夫会退化甚至丧失。

这几种关系可以就其一点展开论述,将一点说透,让文章深刻起来一或同时呈现几种关系,逐层深入,但是论证思路应层层递进,环环相扣。

例文工夫与功夫朱钰凤汉语中最玄妙的两个词,在我看来便是“工夫”与“功夫”。

二者读音相同,但从一股角度看来,可谓大相径庭。

“工夫”似拙,似乎只有庸人才会用大把工夫去做一件事;功夫则巧,历来贤者都有过人的“功夫”,做事得心应手。

而若仅限于此,便算不得什么妙。

这两个词最妙之处便在,看似矛盾的外表下实则相通的。

唯有苦下“工夫”,才能练就一身“功夫”。

“工夫”是成就“功夫”的必要条件。

自古以来便有“只要功夫深,铁杵磨成针”的说法,一根铁杵到一根针,有能力实现这样转化的人,不口丁谓没有“功夫”。

而这“功夫”是什么呢?不过是长年累月拿着铁忤磨,苦下工夫罢了。

这看似无聊机械的动作却是达成最终效果的必要条件。

若没有这平凡至拙的“工夫”,何来辉煌高超的“功夫”呢?就像大家耳熟能详的卖油翁,若不是日复一日年复一年地花工夫实践,如何做到油通过钱孔而一滴不沾呢?“功夫”是“工夫”积累的必然结果。

中国自古以来有“天道酬勤”的说法,而“勤”之一字概括的便是大量的“工夫”。

《劝学》有云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

初一叙事作文:“功夫”与“工夫”_750字

初一叙事作文:“功夫”与“工夫”_750字

“功夫”与“工夫”_750字“功夫”与“工夫”读过一个小故事:一个年轻的画家去拜访19世纪德国著名画家阿道夫·门采尔,向他述说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天,可是卖掉它却要等上整整一年!”“请倒过来试试吧,亲爱的。

”门采尔认真地说:“要是您花一年时间去画它,那么只用一天,就准能卖掉它!”不知大家读完这个故事有什么想法,我却浮想联翩,有一个强烈的想法:“为何年轻画家的画卖不出去,我想答案只有一个:功夫不到家,什么都白搭。

”要想学得好,工夫很重要。

爱好画画的同学肯定都知道达芬奇这位画坛上的巨匠,他曾画过一幅名画《蒙娜丽莎》,大家知道达芬奇画这幅画用了多长时间吗?整整四年,是的,整整四年,四年的时间才画出这么一幅传世名画,无价之宝。

为什么无价?因为他花了四年的“工夫”,又有二十年的绘画“功夫”才画了这么一幅传世名画,而上述故事中的年轻画家缺少的正是这两样法宝。

年轻缺少“功夫”,也就是我们常说的经验,他用一天时间画一幅画,缺少的是“工夫”也就是时间,那么缺少这两样东西意味着什么呢?意味着你的画不值钱,意味着你一年才卖出去。

门采尔说得好,倒过来试试。

用一年时间画一幅画,就意味着你的画值钱,你的画一天就能卖出去。

所以说干什么事必须认识到“功夫”和“工夫”的重要性。

还有一个鲜为人知的故事,伟大的革命家思想家马克思年轻时候立志要写一本关于资本主义概论的书。

于是,他每天带一块面包去大英图书馆查阅资料,久而久之在他坐着的椅子下竟被他的脚磨出了两个小坑。

大家都知道,书是老师,书上的知识最多,马克思在长期的读书中积累了经验,有了“功夫”,后来他才写下巨著《资本论》,不知大家知不知道他写这本书用了四十七年的时间,这又是什么?这是“工夫”!综上所述,我认为做任何事都要考虑自己经验多不多,用的时间呢?也就是问问我们自。

小学六年级评论作文:“功夫”与“工夫”

小学六年级评论作文:“功夫”与“工夫”

“功夫”与“工夫”读过一个小故事:一个年轻的画家去拜访19世纪德国著名画家阿道夫·门采尔,向他述说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天,可是卖掉它却要等上整整一年!”“请倒过来试试吧,亲爱的。

”门采尔认真地说:“要是您花一年时间去画它,那么只用一天,就准能卖掉它!”不知大家读完这个故事有什么想法,我却浮想联翩,有一个强烈的想法:“为何年轻画家的画卖不出去,我想答案只有一个:功夫不到家,什么都白搭。

”要想学得好,工夫很重要。

爱好画画的同学肯定都知道达芬奇这位画坛上的巨匠,他曾画过一幅名画《蒙娜丽莎》,大家知道达芬奇画这幅画用了多长时间吗?整整四年,是的,整整四年,四年的时间才画出这么一幅传世名画,无价之宝。

为什么无价?因为他花了四年的“工夫”,又有二十年的绘画“功夫”才画了这么一幅传世名画,而上述故事中的年轻画家缺少的正是这两样法宝。

年轻缺少“功夫”,也就是我们常说的经验,他用一天时间画一幅画,缺少的是“工夫”也就是时间,那么缺少这两样东西意味着什么呢?意味着你的画不值钱,意味着你一年才卖出去。

门采尔说得好,倒过来试试。

用一年时间画一幅画,就意味着你的画值钱,你的画一天就能卖出去。

所以说干什么事必须认识到“功夫”和“工夫”的重要性。

还有一个鲜为人知的故事,伟大的革命家思想家马克思年轻时候立志要写一本关于资本主义概论的书。

于是,他每天带一块面包去大英图书馆查阅资料,久而久之在他坐着的椅子下竟被他的脚磨出了两个小坑。

大家都知道,书是老师,书上的知识最多,马克思在长期的读书中积累了经验,有了“功夫”,后来他才写下巨著《资本论》,不知大家知不知道他写这本书用了四十七年的时间,这又是什么?这是“工夫”!综上所述,我认为做任何事都要考虑自己经验多不多,用的时间呢?也就是问问我们自己是否具备了“功夫”与“工夫”这两个制胜法宝。

“功”到自然成,而时间又可证明一切,所以具备了这两个法宝就没有办不成的事。

2012高考作文指导-工夫和功夫

2012高考作文指导-工夫和功夫

2012高考作文指导-工夫和功夫
导读:本文2012高考作文指导-工夫和功夫,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

工夫和功夫现在高考特别强调以能力立意命题,注意对学生理论联系实际和创新意识的考查。

由此,同学们的功夫要想达到高考所需要的高度,单纯地靠拼时间、搞题海、死记硬背等做法已不适应新的考试要求。

所以,同学们不能只以学了多长时间为目的,而是要看有多少是有效时间,更要看是否在能力上有所提高。

当然,功夫是要有工夫做保障的,所以,要想学习好,就不能偷懒,就要多学多练。

而且,要学得聪明,要反思自己的学习,要问一问自己学得是否有长进?对自己的弱科弱项是否有主动补习的计划?是否充分利用了学习资源等等。

工夫与功夫阅读答案

工夫与功夫阅读答案

篇一:工夫与功夫阅读答案工夫:指占用的空闲或时间。

“工夫”多指时间。

功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。

多指本领或造诣。

练习:1.请选择适当的词语填空。

a. 功夫b. 工夫只要几年___,我就会被烦恼和穷困弄得面容瘦削,憔悴不堪。

2.下列选项正确的是( )(1)接着那几个星期,我着实用了一番___,想学一点地产业的知识。

(2)潮水在涨,没准儿隔多大___,就会掀起一阵波浪拍岸,澎湃有声。

(3)你我的心肠,如果肯下___陶冶,也完全可以达到他那种程度的。

a. 功夫工夫功夫b. 功夫功夫工夫c.工夫功夫功夫参考答案:[1]更多资料篇二:工夫与功夫阅读答案篇三:工夫与功夫阅读答案工夫表示三层意思:①表示占用的时间;②表示空闲时间;③表示时候。

功夫主要指人的本领怎样、造诣如何。

这两个词的区别在于:工夫表示时间,功夫不表示时间,指人的本领。

工夫: 技术 [skill]。

如:工细楼台(工笔细画的楼台);工伎(技艺方术);工用(技艺和使用);工架(戏曲演员表演时的身段和姿势);做工;唱工功夫: 1、[effort;skill of chinese boxing and sword play]∶武术技能,有时也代指武术 2、[time]∶作事所费的精力和时间。

也作“工夫” 3、[art;craftsmanship;skill]∶素养、本领、造诣宋文帝书,自云可比王子敬。

时议者云:“天然胜羊欣,功夫少于欣。

”——《南齐书·王僧虔传》重行整理,又须费一番新工夫。

——鲁迅《书信集...◎功夫 gōngfu(1) [effort;skill of chinese boxing and sword play]∶武术技能,有时也代指武术练功夫(2) [time]∶作事所费的精力和时间。

也作“工夫”吾乃当以十九日亲祠,而昨出已见治道,得雨更治,徒弃功夫。

——《三国志·沙帝纪·齐王芳》(3) [art;craftsmanship;skill]∶素养、本领、造诣宋文帝书,自云可比王子敬。

初二作文《“功夫”与“工夫”》800字(共11页PPT)

初二作文《“功夫”与“工夫”》800字(共11页PPT)

初二作文《“功夫”与“工夫”》
为什么无价?因为他花了四年的
“工夫”,又有二十年的绘画
“功夫”,才画了这么一幅传
世名画,而上述故事中的年
画家 轻
缺少的正是这两样法宝。
年轻缺少“功夫”,也就是我们
常说的经验,他用一天时间画
一幅画,缺少的是“工夫”也就是时 间,那么缺少这两样东西意味着什么 呢?
关键词:为什么,无价,因为,四
年,工夫,二十年,绘画,功夫,这么, 一幅,传世,名画,上述,故事,年轻, 画家,缺少,正是,两样,法宝,年轻, 缺少,功夫,就是,我们,经验,一天, 时间,一幅,缺少,工夫,就是,时间, 那么,缺少,两样,东西,意味着,什么。
初二作文《“功夫”与“工夫”》
意味着你的画不值钱,意味着你
一年才卖出去。门采尔说得好,倒过
初二作文
“功夫”与“工夫”
800字
读过一个小故事:一个年轻
的画家去拜访19世纪德国著
名画家阿道夫·门采尔,对他说:
“我真不明白,为什么我画一幅画只 消一天,可是卖掉它却要等上整整一 年!”“请倒过来试试吧,亲爱的。
关键词:一个,故事,一个,年轻,
画家,拜访,19,世纪,德国,著名画家, 阿道夫,门采尔,真不,明白,为什么, 一幅,一天,可是,卖掉,整整,一年, 过来,试试,亲爱。
初二作文《“功夫”与“工夫”》
“功”到自然成,而时间又可证
明一切,所以具备了这两个法宝就
功夫 没有办不成的事。“
”与
“工夫”的确重要啊!
关键词:自然,时间,证明,一切,
所以,具备,两个,法宝,没有,办不成, 功夫,工夫,的确,重要。
初二作文《“功夫”与“工夫”》
信念是一把无坚不摧的利刃。

2024届南京高三零模作文“水磨功夫”名师解析及下水范文

2024届南京高三零模作文“水磨功夫”名师解析及下水范文

2024届南京高三零模作文“水磨功夫”名师解析及下水范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)使鹅卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的载歌载舞。

——泰戈尔《飞鸟集》我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性,花木重姿态,音乐重旋律,书画重笔意等,都表现了要用水磨工夫,才能达到耐看耐听,经得起细细的推敲,蕴藉有余味。

——陈从周《说园》以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】这是一道双材料式的作文题。

两则材料是同向互补的关系。

第一则材料是泰戈尔《飞鸟集》的名句:“使鹅卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的载歌载舞。

”“并非锤的打击,而是水的载歌载舞。

”网上有不同的译本,此处出题人选用“锤”而不是“槌”,正正是突出其坚硬的金属质感,为了强调力度、硬度及粗犷(甚至粗暴),因为“并非“一词态度鲜明。

“而是“一词指明了价值导向,“水”则是非常符合中国特色的典型意象,”上善若水,水善利万物而不争。

“只有通过“水”的意象,我们才能最真切地体味到“儒”之“柔”。

“卵石”用来比喻一个人,“锤”是指强硬的外力,”水的“载歌载舞”是指于温柔之中浸润和化解。

“载歌载舞”赋予了水流活泼的姿态,给打磨过程加上了愉悦色彩。

如果细究水推动石块互相碰撞这一点,那可以认为水并无意磨石,只是营造了一个不息运转、松弛活跃的环境,任石块自由接触、摩擦,最终相互成就,显露出各自最佳的色质。

整句联系起来,可以理解为,使一个人日臻完善的,不是靠生硬的教育和强捍的手段,而是在长期的润物细无声中潜移默化的影响下,依靠良好的科学的教育。

这句话,可以用来比喻教育子女的方法,也可以用来说明一个人成才的外在环境。

第二则材料出自陈从周的《说园》。

原文在讲述中国园林时,想到了“水磨工夫”这个话题。

简单解析一下意思。

【高考复习参考】2014年高考语文作文素材:命题作文“工夫与功夫”导写

【高考复习参考】2014年高考语文作文素材:命题作文“工夫与功夫”导写

工夫与功夫文题阅读下面的文字,根据要求作文。

花费时间、投入精力叫做用工夫,具有一定的能耐和本领叫做有功夫。

要求:请以“工夫与功夫”为题,写一篇不少于800字的议论文。

写作指导“工夫”与“功夫”是一个复杂的关系型命题,不能偏废任何一点,要将两个命题的关系辩证地阐述清楚。

工夫,即付出的精力、时间、投资等;功夫,即具备的能力、本领;而“与”所传达的正是两者的关联,两者可以有如下关联:1.必要条件关系:只有花了工夫才能有功夫;2.辩证关系:花了工夫不一定有功夫,有了功夫就能省工夫;或者说开始有功夫但不愿意花工夫,那么功夫会退化甚至丧失。

这几种关系可以就其一点展开论述,将一点说透,让文章深刻起来。

或同时呈现几种关系,逐层深入,但是论证思路应层层递进,环环相扣。

给种子留足发芽的时间因为挂念山区纯真的孩子,那次,著名演员陈坤和导游驾车深入西藏林芝地区,远远地望见一个女孩领着三个男孩在荒无人烟的地里走着,于是,他俩走过去,准备把身上带的糖果分给孩子们吃。

陈坤掏出一把奶糖,对那个女孩说:“我是来做公益的,这些糖送给你。

”女孩似乎不太明白公益的含义,愣愣地望了他一会,然后把手背到身后,一声不吭地带着男孩走了。

导游见此情景,立刻取出一颗糖放进嘴里嚼起来:“味道很甜的。

”男孩们看见这一幕,终又返回来要糖,唯独女孩仍旧站在原地一动不动。

陈坤忍不住冲女孩吼道:“你怎么当姐姐的?我们给你送东西,你却冷冰冰地不理不睬,一点礼貌都不懂!”几个男孩都诧异地望着他,其中一个说:“叔叔错怪姐姐了,我们每次出门,爸妈都要交代姐姐,千万不要接陌生人的东西!”陈坤恍然大悟,转而又听见女孩说:“如果你们真想帮我,就送我一些纸和笔好了!”听了这话,陈坤承诺下次一定带些纸和笔过来,女孩的脸上终于有了笑容。

回去的路上,导游说:“这里海拔高气温低,种子撒在土里,至少要比其他地区晚一两个月才能发芽,所以,请给善意的种子留足发芽的时间。

”陈坤深有感悟,从此更加尽心细致地帮助藏区的孩子。

“功夫”、“工夫”探析

“功夫”、“工夫”探析


字 形分 析
工 古红切, 平东见, 东部 沽红切, 音公
( 一) “ 工”
“ 工’ ’ 是象 形 字 。“ 工” 字 的本 义 , 在 细节 上有 不 同说 法 , 有人说像工人筑墙用 的石杵 , 本义为建筑
功 古红切, 平东见, 东部
沽红切, 音公 ( 资料来源: 汉典网w w w ・ z d i e . n e t )
献” 。 二、 音韵 分析
是。
本文对 “ 工夫” 、 “ 功夫”的组成成分的字源分 析、 二词 的文献 书证 、 语义历史衍化等作全面深入 的跟踪 和剖 析 , 探 求二 词词 义 的衍 化轨 迹 及其 内在 约 束规 则 , 以期 为人们 深 入 、 透 彻 地理解 和使 用 “ 工 夫” 、 “ 功夫 ” 提供 有益 的参 考 。
收 稿 日期 : 2 0 1 3 — 1 — 5
作者简 介 : 张学力 ( 1 9 8 1 一) , 男, 安徽萧县人 , 湖北师范学 院文学院汉语言文字学专业 2 0 1 0级研究 生 ; 陈兰 ( 1 9 8 3 一) , 女, 湖南 新 化人 , 北 京 语 言 大 学 对 外 汉语 教学 专 业 研 究 生 。 1 3 2
关键 词 : 功夫; 工夫; 语 义衍化 ; 同源词
“ 工夫 ” 、 “ 功夫” 二词 的使用较为混乱 , 语言学 者对 此很 早就 有注 意 , 并 展 开过 一些 讨论 。沈俊 认 为“ 工夫” 的 出现 早 于 “ 功夫” , “ 工夫” 的本 义 是 “ 工 程 夫役 ” , 后 演变 引 申出 “ 时间” 和“ 本领 、 造诣” 义, 并认为“ 功” 、 “ 工” 的通假促成了“ 功夫” 代“ 工夫” 的 使用 。 【 楼 观伟从现有文献书证出发 , 反驳了沈俊 的 说法 , 认为“ 功夫” 的出 现早 于“ 工夫 ” , “ 功夫” 、 “ 工 夫” 表示 “ 时间 ” 义 比作 为 “ 工程 夫役 ” 义 出现得 早 。 回 《 咬文嚼字》 杂 志 社 专 门展 开 了 “ 下工夫 ” 与“ 下 功 夫” 的讨 论 , 有人 认 为 “ 工夫” 、 “ 功夫” 自古 通用 [ 3 ] , 有 人认 为二 词 大 同小 异 [ 4 1 , 有人 认 为 它 们各 有 分 工 l 5 I 。 各大辞书对二者的界定和区分也不明确 。如《 现代 汉语词典》 ( 以下简称《 现汉》 ) 第二版将“ 工夫” 、 “ 功 夫” 合列 为一个 词 条 , 有 四个 义项 , 分别是 : ①时间 ; ②空闲时间; ③时候 ; ④本领 , 造诣。 并提示“ 注意” : ① ②③ 多作 “ 工夫” , ④多作 “ 功夫” 。《 现汉 》 此 后 的 版 本 直 到第 五 版 虽将 “ 工夫” 、 “ 功夫” 分 列词 条 , 但 义项上仍然有互指。 嘲 有的词典将“ 工夫” 、 “ 功夫” 收 作 同义词( 《 同义词词林》 r 7 】 《 同义词大词典》 嘲 等) , 有 人认为“ 工夫” 、 “ 功夫” 是异形词 。众说纷纭 , 莫衷

真功夫笨功夫辩证作文

真功夫笨功夫辩证作文

真功夫笨功夫辩证作文咱今天来唠唠真功夫和笨功夫这俩事儿。

你看啊,这真功夫就像是武林高手那绝世武功,让人看了就忍不住竖起大拇指。

真功夫那可是实实在在的本事,是经过千锤百炼才得到的。

就像那些个大画家,画一幅画那线条、那色彩,就跟有魔法似的。

人家那是多少年的练习啊,对着那些个石膏像画了一张又一张,颜料用了一盒又一盒,这才练就了一手能把人物画得栩栩如生,把风景画得跟照片似的本事,这就是真功夫。

再说说那些个大厨,一道菜端出来,色香味俱全。

那可不是瞎猫碰上死耗子做出来的,是他们在厨房里摸爬滚打多少年,知道每种食材啥脾气,盐放多少合适,火候怎么掌握。

这一道道工序里的讲究,那都是真功夫的体现。

可这真功夫啊,往往是和笨功夫分不开的。

啥叫笨功夫呢?笨功夫就是那种看起来有点傻、有点愣,但是又特别实在的努力。

就好比说,一个人想学好英语,那他就得从背单词开始。

背单词多无聊啊,一个个字母组合,就像一堆乱码似的。

这时候就需要下笨功夫了,每天拿着单词本,从早到晚地背,今天背了明天忘,明天接着背。

这在有些人眼里,那就是笨办法,可是没有这笨办法,哪能有一口流利的英语啊?这就像盖房子,你得一块砖一块砖地砌,没有这一块一块砖的积累,哪来的高楼大厦啊?那些个科学家也一样,为了一个实验结果,可能要在实验室里待上几年甚至几十年。

一遍又一遍地做实验,记录数据,哪怕失败了无数次,也不放弃。

这看起来多笨啊,可是正是这种笨功夫,才能让他们发现新的科学理论,做出伟大的发明。

但是呢,咱也不能光有笨功夫,没有点巧劲儿也不行。

要是只知道埋头苦干,不知道思考,不知道总结经验,那可能就会走很多弯路。

就好比说,你背单词,要是不讲究方法,不按照什么词根词缀法,或者联想记忆法啥的,那背起来可就费劲多了。

这就像是爬山,你光知道一股脑儿地往上爬,不找那些个好走的路,不借助登山杖啥的工具,那得多累啊,说不定还爬不到山顶呢。

真功夫就像是山顶上的美景,而笨功夫就是那一步一步往上爬的脚印。

初中语文语文论文功夫在文外的浅议

初中语文语文论文功夫在文外的浅议

功夫在文外的浅议南宋诗人陆游《示子通》诗中云“汝果欲学诗,工(功)夫在诗外”,以自己一生学诗的体会心得教诲儿辈。

“工(功)夫在诗外”意谓诗歌创作功夫不在诗歌本身的格律、对偶、辞藻、手法(诗内),而在作者的生活经历、生活实践(诗外)。

学诗分“诗内”之功和“诗外”之功,而且“诗外”之功更为重要。

由此联想到教学生作文,是不是也可以这样说:“功夫在文外。

”其实,这也不是什么新观点。

叶老早就说过:“写作系技能,不宜视作知识;宜于实践中练习,自悟其理法,不能空讲知识,或以为多讲知识即有裨于写作能力之长进,殊为不切实际之想。

”(叶圣陶《语文教育书简》)叶老在这段话中提出了作文教学的衡量标准。

考察作文教学的成败,标准只有一个,就是看学生作文水平是否实实在在地得到了提高,而不是看他作文知识背的如何熟练。

提高作文教学质量的关键在于调动学生的写作积极性,“于实践中练习”,把作文知识转化为作文技能。

教师组织作文教学不可说教式地宣讲“作文ABC”,要讲到实处,要“有裨于写作能力之长进”。

在教学中,不少教师往往不由自主地把作文课仅囿于讲授作文知识。

良好的愿望却收不到良好的效果,学了多少年语文仍写不出像模像样文章的大有人在。

要改变这种现状,就需要语文教师在“文外”多下功夫。

所谓“文外”功夫是相对文内”功夫而言的,即除文法以外的影响作文的诸因素,如一个人的生活基础、思想水平、审美观点、观察能力、想象力等等。

语文教师要重视培养学生的“文外功夫”,形象地说,教师应该是美化学生心灵的美容师,指导学生生活的良师以及和学生一起下水作文的教练员。

我们说,语文教师应该是“美容师”,是因为“文以载道”,不管你所写的是怎样的文章,都会自觉不自觉地流露出对生活的评价。

只有认识事物深,思想水平高,问题才能抓得准,分析才能站得高,并且能抓住本质,击中要害,这样作文的立意就高,就新,所表现的思想就深刻有力。

这就要求语文教师是时代精神的知音者,是真善美的代言人,站在时代的制高点,用远大理想、高尚情操和美学观点去认识、触及生活脉搏,引导学生辨别生活中的美好与丑恶,先进与落后,高尚与低俗。

《工夫》电影观后感

《工夫》电影观后感

《工夫》电影观后感《功夫》是一部由周星驰执导并主演的喜剧武侠片。

影片以一个小镇为背景,讲述了一位平凡的面馆老板杨过,在机缘巧合下获得一本神奇的功夫书,从而踏上了成为功夫高手的道路。

他通过锻炼自己的身体和技能,最终战胜了强大的敌人,保卫了小镇和自己所爱的人。

影片以轻松幽默的方式展示了功夫的精髓和独特之处。

周星驰以自己特有的幽默风格将武打、喜剧和谐地融合在一起,为观众带来了一场轻松愉快的观影体验。

影片中的许多场景都非常经典,比如杨过和恶棍之间的打斗,以及他与迷糊的老爷爷的互动。

这些场景充满了创意和惊喜,让人捧腹大笑。

除了喜剧元素之外,影片也展现了许多真实而深刻的情感。

杨过虽然一直被人们认为是个废物,但他却有着对武功的执着和对正义的坚守。

他不顾他人的嘲笑和压力,不断努力锻炼自己,最终成长为了一个真正的英雄。

这种对人性的探索和对自我价值的追求,给观众带来了深刻的思考。

影片中的动作场面精彩纷呈,充满了动感和震撼力。

尤其是周星驰在电影中展示的功夫技艺,令人叹为观止。

他用自己独特的编排和表演方式,展现了功夫的魅力和艺术美。

观众在欣赏影片的同时,也能感受到这种细腻和独特之处。

《功夫》的音乐也是影片的一大亮点。

电影中的原声音乐富有东方特色,既有动感的武打音乐,又有婉转的琴声。

这些音乐与场景的搭配非常合理,增强了观众的观影体验。

尤其是影片中的主题曲《功夫之王》,不仅成为了经典的电影插曲,也让观众深深地记住了这部电影。

总的来说,我觉得《功夫》是一部值得观看的电影。

它不仅带给观众无尽的欢乐和笑声,同时也传递了积极的价值观和正能量。

影片中周星驰精湛的表演和独特的创造力,使得这部电影成为了经典之作。

无论是喜爱武打片还是喜剧片的观众,都能从中收获到许多快乐和感动。

我强烈推荐《功夫》给大家,相信它会给你带来一段美好的观影体验。

功夫和工夫的意思和用法

功夫和工夫的意思和用法

功夫和工夫的意思和用法摘要:1.功夫和工夫的定义与区别2.功夫的用法与含义3.工夫的用法与含义4.两者在实际生活中的运用与启示正文:在日常生活中,我们常常会遇到“功夫”和“工夫”这两个词汇,它们在某些情况下可以互相替换,但实际上有着明显的区别。

本文将对这两个词汇进行详细的解析,以帮助大家更好地理解它们的含义和用法。

首先,我们来了解一下功夫和工夫的定义与区别。

1.功夫“功夫”一词,一般指代某人在某一方面所下的努力和时间,也可以理解为一个人的技能、造诣。

例如,我们常说“他在这方面下了很多功夫”,意味着他在这个领域投入了大量的精力和学习时间。

此外,功夫还可以表示一种中国传统武术,如太极拳、八卦掌等。

在这个意义上,功夫强调的是通过长时间的锻炼和实践,达到一种技艺或身体素质的提升。

2.工夫与功夫相比,“工夫”一词更多地与时间和精力无关,而是指代某人的做事能力、效率和水平。

在日常生活中,我们常说“他做这件事很有工夫”,意味着他在这件事情上表现出较高的能力。

此外,工夫还可以表示一种技艺或手艺,如木工、焊工等。

在这个意义上,工夫强调的是通过不断地实践和锻炼,使自己在某个领域具备专业能力和水平。

接下来,我们来看一下功夫和工夫在实际生活中的运用与启示。

在实际生活中,功夫和工夫往往相辅相成。

一个人要在某个领域取得成绩,既需要付出时间和精力去学习,提高自己的技能,也需要不断地实践和锻炼,提高自己的做事能力和水平。

因此,我们在学习和工作中要注重以下几点:1.明确目标:明确自己要在哪个领域或问题上下功夫或提高工夫,从而有针对性地进行学习和实践。

2.持续投入:无论是在学习还是工作中,都要保持持续的投入,不断积累经验和知识。

3.善于总结:在实践过程中,要不断地总结经验教训,以便更好地提高自己的能力和水平。

4.精益求精:在学习和工作上,要追求卓越,力求精益求精,这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

总之,功夫和工夫是两个既有联系又有区别的概念。

“工夫”与“功夫”辨析——兼谈同义词与异形词的区别

“工夫”与“功夫”辨析——兼谈同义词与异形词的区别

"Time" and "Efforts" Analysis——On the Differences between Synonyms and Variants 作者: 胡勃 徐流
作者机构: 重庆师范大学文学院,重庆401331
出版物刊名: 重庆电子工程职业学院学报
页码: 35-37页
年卷期: 2010年 第6期
主题词: 同义词 异形词 同义 义项
摘要:同义词与异形词是有明显区别的,我们不能以相互替换与否作为同义词的确认标准。

异形词的产生和发展有自身历史与现实基础。

异形词性质的根本点在于一组词语在特定语言环境中,是同意而异形,异形而同音,他们在相同语言环境中本来是同一个词,只是因为某种原因而形成不同的书写形体,以致造成并存并用。

"工夫"和"功夫"是典型的异形词,它们在同一语境中具有等价代换的地位。

随着社会的发展,语言日趋精细,异形词义项的分工是一种现状,也是一种趋势。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三(9)班、(11)班作文评讲张娟一、文题回顾阅读下面文字,请按要求作文。

花费时间,投入精力叫做用工夫;具有一定能耐和本领叫做有功夫。

请以“工夫”与“功夫”为话题,写一篇不少于800字的文章。

二、立意指导“工夫”与“功夫”是一个复杂的关系型命题,不能偏废任何一点,要将两个命题的关系辩证地阐述清楚。

工夫,即付出的精力、时间、投资等;功夫,即具备的能力、本领;而“与”所传达的正是两者的关联,两者可以有如下关联:1.必要条件关系:只有花了工夫才能有功夫;2.辩证关系:花了工夫不一定有功夫,有了功夫就能省工夫;或者说开始有功夫但不愿意花工夫,那么功夫会退化甚至丧失。

这几种关系可以就其一点展开论述,将一点说透,让文章深刻起来。

或同时呈现几种关系,逐层深入,但是论证思路应层层递进,环环相扣。

三、原生态展示(一)标题标题是文章的眼睛,一个好的标题往往能体现文章的中心,起到统筹全文的作用。

拟标题的原则是:准确、形象、巧妙、新颖。

1.优秀标题管盼盼《以工夫造功夫》田齐《付出工夫,得到功夫》乾荣梅《工夫里出功夫》叶壮《功夫出自工夫》吴玉婷《花工夫,练功夫》张天丽《得功夫得下工夫》朱正标《花工夫才能有功夫》评价:准确,观点鲜明!彭玉婷《用工夫铸就功夫》朱叶子《功夫需要工夫》邓飞《工夫到,功夫才到》熊春春《用工夫才会有功夫》黄若辉《练功夫就得下工夫》龙桂花、万蓉、游生浩、肖康康《工夫+功夫=成功》评价:巧用算式张锦涛《工+力=功》魏华《如何把铁杵磨成针》王栋《功夫不负有心人》吴雪俐《铁杵磨成针》评价:借用俗语、成语刘艳秋《滴水,穿石》李利琼《百炼成钢》刘锋《舍不得工夫,套不着功夫》龚念《苦下工夫,成就功夫》——评价:结构整齐2.解剖台《功夫与工夫》——评价:直取话题,缺少思考。

《功夫≠成功》——评价:材料是个关系型话题,但这个标题之写了其中的一个方面。

《奇妙汉字》——评价:曲解材料,没抓住中心意思。

《找准方向》——评价:与材料联系不紧密。

(二)开头结尾优秀片段1.王栋《功夫不负有心人》开头我们总习惯于赞叹名家们的成就,以为妙不可及,自叹不如,但我们很少关注名家成就背后的艰辛劳动。

我们总习惯于欣赏明星在舞台上的光鲜,却不知道他们在台下付出的汗水。

我们看惯了他人的辉煌,便自然地将成就归功于天赋、灵感。

其实,我们错了,成功并不等同于天赋。

就像爱因斯坦所说的那样:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

2.杨婷《根与花》开头人们往往只看到花盛开时惊艳的那一刹那,而没看到埋在地底默默输送养分的根,有谁能铭记它的血与汗呢?正是因为根的奉献,才成就了花的荣耀。

工夫正如根,那花就是功夫的象征。

3.肖瑶开头芸芸众生,各色人等,有谁不想有功夫,最好能成为“功夫王”;可是又有多少人愿意下工夫——花费大量时间,求知、攻读、学艺,扎实根基,思考探索,创立业绩……如今的社会,渴望有功夫的人如过江之鲫,而愿意下工夫,信奉“十年磨一剑”“只要功夫深,铁杵磨成针”的人,虽然不乏,却越来越少。

4.童玉莹《一份辛苦一份甜》开头勤能补拙是良训,天道酬勤,用心播种的种子必能长出累累硕果。

用工夫和有功夫虽仅有一字之差,但经历的过程却是异常艰辛的。

只有受过伤的手指才能弹出世间的绝唱,只有浴火重生的凤凰才有惊世之美。

一切的功夫都是用工夫才能得到的。

5.彭秋芳结尾“只要功夫深,铁杵磨成针”,“工夫”好了,“功夫”才好!6.陈子昂《让工夫变成功夫》结尾“工夫”到“功夫”,其实就是多了一把力,但是这把力也需要我们用时间和精力来掌握。

付出的越多,收获的就越多,让工夫变成功夫的过程就是我们成功的过程。

7.张天丽《得工夫得下功夫》结尾一块铁石要想成为宝刀,必须经历千锤百炼;一棵树苗要想长成参天大树,就得经历风吹日晒;一个人要想成功,就必须付出努力。

欲得功夫就得下工夫。

(三)叙与议——对材料的处理1.排比叙例当钱学森致力于科学研究下足功夫时,回报他的是归国后的满载荣誉;当鲁迅弃医从文,手执锋利的匕首,唤醒麻木的国人时,他注定会被历史铭记;当莫言埋首创作,抒写世间百态、人情冷暖时,他得到了全世界的认可。

他们抛撒生命的热血,用工夫创造了“功夫”的奇迹。

——彭秋芳“台上十分钟,台下十年功”。

当你在舞台下惊叹刘谦的最新魔术时,当你在电视机因为赵本山的小品而捧腹大笑时,当你为几十个聋哑人演绎的《千手观音》而深受震撼时,你可曾看到她们背后的汗水?可看到他们为求完美,一遍遍地排练、修改、表演。

无需羡慕别人的成功,你只要问问自己:你是否如别人一样下足了工夫?——夏汉琴2.深入分析,叙议结合英国科学家达尔文为证明生物是由进化而来的,足迹遍布欧洲大陆,四处寻找生物化石,花费了他大半生精力,不断用“工夫”去磨那把“功夫”之剑。

最终,达尔文根据多年的经验写出了《物种起源》一书,提出了生物进化论这一具有重要意义的理论。

——吴肖下了工夫并不等于有功夫,正如花费精力去做某件事或许得不到相应的回报。

愚公知道妄图凭一己之力移走整座大山是不可能的,所以他将这一伟大的事业传递给了自己的子子孙孙。

愚公的这种坚持不懈的精神固然值得我们学习,但寻找最佳捷径达成目标的方法也必不可少。

所以,我们不仅要花工夫,还要懂功夫。

——邹华琴3.引用名言法国大文豪雨果说过这样一句话:艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

我想,不仅是艺术,人生也是一样,只要你肯用工夫,才会练就一身真功夫,才会取得成功。

——肖虎(四)论据的选择1.柳江辉商鞅:热衷于法家学说,从学于公孙痤,魏国却无一人赏识自己,趁着大量空闲工夫研究天文地理,王权之术,慢慢地积累声望,最后投奔秦国,成就一代霸业。

罗斯福:患有先天性小儿麻痹症的他饱尝孤独、嘲讽与病痛的折磨,但少年时的他就在轮椅上自学完了小学与初中的全部课程,破格深入大学后拿下博士学位。

通过自己的努力练就一身“功夫”。

2.游生浩李阳:英语基础极差的他在大学日夜苦练英语,练就一身好本领,创办“疯狂英语”。

3.张天丽刘洋:作为第一位女航天员,她付出的汗水比别人多数倍。

4.张茜曾国藩:年少时有口吃的毛病,但他从不放弃读书,常常学到傍晚。

正是因为他的勤勉弥补了先天条件的不足。

5.刘云芳林丹:羽毛球全满贯运动员,5岁开始与羽毛球结缘。

6.姜爱新陈家顺:2013年感动中国人物之一,不辞劳苦为农民工“打工”。

7.文奇王献之:献之练字用尽了18大缸水,在书法上突飞猛进。

后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。

8.严思雨梅兰芳:梅兰芳是近代杰出的京昆旦行演员,“四大名旦”之首;同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师,其表演被推为“世界三大表演体系”之一。

8岁学戏,9岁拜吴菱先为师学青衣,也常跟着秦稚芬和胡二庚学花旦戏,10岁登台。

擅长旦角,扮相端丽,唱腔圆润,台风雍容大方,被称为旦行一代宗师。

他刻苦学习昆曲、练武功,广泛观摩旦角本工戏和其他各行角色的演出,经过长期的舞台实践,对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆等各方面都有所创造发展,形成了自己的艺术风格,世称“梅派”。

9.张银霜孙膑:自小研究兵法之术,苦读兵书,二十岁时,所读的兵家之法可供当今图书馆之藏。

10.田康李时珍:历经二十余年,探访各地,写出被世界誉为“东方药物巨典”的《本草纲目》。

法恩斯沃:自小喜欢研究一些和电器有关的东西,历经十三年,最终发明电视。

11.肖虎侦破“10.5”惨案:糯康集团杀害中国船员,制造了震惊世界的“10.5”惨案,凶手逃离国外,东南亚各国警方都认为这是个难以侦破的案件。

但专案组并没放弃,经过六个多月的努力,终于抓获罪犯。

12.李庆元詹姆斯:勒布朗·詹姆斯,一个连从小就不知道自己父亲是谁的孩子,生活在俄亥俄州贫民区一栋外婆租来的老房子里。

勒布朗的童年时光在阴郁中度过。

詹姆斯回忆起总是说:“童年太糟糕了,我不知道自己应该站在街头抽烟还是回到教室,甚至不知道自己该不该做个小偷……但当我走到球场上时,我知道我只需要做一件事:打好篮球!”他通过自己一步一个脚印证明了自己的才能。

13.李磊卖油翁功夫茶14.李豪杰萨姆.沃辛顿:作为世界票房最高电影《阿凡达》的扮演者,并不是幸运之神的青睐,而全是自己拼搏所得。

他刚从学院毕业时,无人问津,只有跑龙套的小角色。

于是他把自己关在房子里,专心研究好莱坞巨星的演技,并着手打造自己的形象。

最终获的导演认可,实现自己的巨星梦。

15.熊春春李嘉诚:一名只上过初中的人成为中国首富。

李小龙陈景润:对哥德巴赫猜想的演算纸多达几麻袋,埋首工作。

16.夏汉琴马拉松比赛:冠军获得者不是跑得最快的那个人,而是坚持到最后的那个。

因为他每天都在训练,只为自己适应长时间的奔跑。

17.补充事例①我国古代大医药学家李时珍写《本草纲目》花费了27年;进化论创始人达尔文写《物种起源》用了15年;天文学家哥白尼写《天体运行论》用了30年;大文豪歌德写《浮士德》用了60年,而郭沫若翻译《浮士德》就用了30年;马克思写《资本论》用了40年。

这些中外巨人的伟大成果无一不是理想、智慧与毅力的结晶。

②布拉凯特从两万多张云层照片上的四十多万条x粒子径迹中发现八条产生了分叉,从而推动原子物理的发展;居里夫妇经过无数次的称量、提取、实验、计算,才发现了镭元素;伴随陈景润摘取数学皇冠的斗室里堆着数麻袋的稿纸------科学史册里记叙着科学家们探索的足迹,艺术殿堂里镌刻着艺术家们创作的历程。

这些都重复着一个昭然若揭的事实:没有谁能轻易成功。

即使真有所谓天才,不努力,也有天才泯灭的一天。

(5)议论文结构1.纵向议论管盼盼《以工夫造功夫》中心论点:工夫的积累练就功夫分论点:①功夫需要工夫的积累。

②花了工夫不一定有功夫。

③有了功夫而不愿再花工夫,那么最后功夫也会消失。

2.横向议论余文论点:①用工夫打造精彩功夫。

②用功夫浓缩工夫。

四、优秀作文苦下工夫,成就功夫高三(9)班龚念是花,就尽情地绽放,吐露生命的芳华;是水,就欢快地流淌,迸发生命的激情;是星,就骄傲地闪烁,释放生命的灿烂……花季的我们,正经历着高三“炼狱”之苦,是否应了苦下工夫,成就功夫?想想也是,若无每日闻鸡起舞坚持不懈的工夫,祖逖又怎会拥有北伐中原的功夫?若无常年笔走龙蛇墨染池水的工夫,王羲之又怎会拥有挥毫盖世的功夫?若无咬定青山不放松的工夫,杨颖又怎会有驰骋北大的功夫?高三的我们,正面临白日备战的磨难与煎熬。

也许,更多的学子在抱怨,为什么别人都拥有百战不殆的功夫?我看,那是自己没苦下工夫吧!抬头的瞬间,看到一只蛹,一只裹着厚茧的蛹。

似乎也能感受到它的痛楚与挣扎。

但是它没有懈怠,而是一点点积聚能量,寻找突围的方向,最终实现破茧成蝶的华丽蜕变。

看到这一幕,突然茅塞顿开,柔弱如蝶,却只要有咬定青山不放松的工夫,定会实现翩飞的梦想。

相关文档
最新文档