中外教育史选择题
中外学前教育史试题
中外学前教育史试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 柏拉图2、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 社会教育3、蒙台梭利教育法强调儿童的（）A 自由发展B 集体教育C 教师主导D 学科学习4、我国古代“孟母三迁”的故事主要反映了（）对学前儿童发展的影响。
A 遗传B 环境C 教育D 主观能动性5、在西方教育史上，（）被称为“幼儿教育之父”。
A 夸美纽斯B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 福禄贝尔6、中国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 亲子园7、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 学具8、（）主张教育要顺应儿童的天性，让儿童在自然中成长。
A 洛克B 卢梭C 杜威D 赫尔巴特9、中国古代学前教育的主要内容包括（）A 道德教育、生活常规教育B 知识教育、艺术教育C 体育教育、劳动教育D 以上都是10、蒙台梭利认为儿童发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性11、西方古代学前教育的主要形式是（）A 家庭教育B 宫廷教育C 教会教育D 社会教育12、（）提出了“白板说”，认为儿童生来就像一张白纸。
A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 福禄贝尔13、中国近代学前教育产生的标志是（）A 蒙养院的设立B 幼稚园的出现C 托儿所的创办D 亲子园的兴起14、福禄贝尔认为，儿童的本能包括（）A 活动本能、认识本能、艺术本能、宗教本能B 运动本能、认知本能、社交本能、艺术本能C 生存本能、学习本能、游戏本能、创造本能D 探索本能、模仿本能、表现本能、审美本能15、蒙台梭利教育法中，教师的角色是（）A 观察者、引导者B 主导者、传授者C 组织者、管理者D 监督者、评价者二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、中国古代学前教育思想的代表人物有_____、＿____等。
中外教育简史练习题(打印版)
中外教育简史练习题（打印版）一、单选题1. 孔子的教育思想中，强调“因材施教”的是以下哪一项？A. 有教无类B. 温故而知新C. 学而不厌，诲人不倦D. 知之为知之，不知为不知2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，主张教育应该：A. 以培养哲学家为最终目标B. 以培养政治家为最终目标C. 以培养艺术家为最终目标D. 以培养军事家为最终目标3. 以下哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 洛克4. 宋代书院制度中，以下哪一项是其主要特点？A. 重视经典教育B. 重视实践教育C. 重视考试选拔D. 重视个人修养5. 启蒙运动时期，以下哪位思想家主张教育应以培养“理性人”为目A. 伏尔泰B. 卢梭C. 康德D. 孟德斯鸠二、多选题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视经典教育C. 重视实践教育D. 重视考试选拔7. 以下哪些是现代教育的特点？A. 重视个体发展B. 重视科学教育C. 重视职业教育D. 重视考试选拔8. 以下哪些是西方教育史上的重要事件？A. 苏格拉底的对话法B. 亚里士多德的逻辑学C. 马丁·路德的教育改革D. 约翰·洛克的《教育漫话》三、判断题9. 孔子主张“有教无类”，意味着他反对教育的阶级性。
（对/错）10. 柏拉图认为，教育的目的是培养出能够统治国家的哲学家。
（对/四、简答题11. 简述宋代书院制度的主要特点。
12. 描述启蒙运动对现代教育的影响。
五、论述题13. 比较中西方古代教育的异同，并分析其对当代教育的启示。
参考答案一、单选题1. A2. A3. A4. A5. C二、多选题6. A, B, D7. A, B, C8. A, B, C三、判断题9. 对10. 对四、简答题11. 宋代书院制度的主要特点包括重视经典教育、重视个人修养、重视师生互动和重视学术研究。
12. 启蒙运动对现代教育的影响主要体现在重视个体发展、提倡科学教育、强调理性思维和倡导教育的普及化。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、选择题1. 世界上最早的教育著作是（）。
A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：A2. 被称为“现代教育之父”的是（）。
A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应适应儿童发展阶段”的教育家是（）。
A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A二、填空题4. 古代中国的教育体系中，最高学府被称为________，它是国家培养官吏的主要场所。
答案：太学5. 中世纪欧洲的教育主要掌握在________手中，它们在教育上具有垄断地位。
答案：教会6. 19世纪末，美国教育家________提出了“实验教育法”，对现代教育产生了深远影响。
答案：约翰·杜威三、简答题7. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。
他强调教育的普及性，认为教育不应区分贵贱、贫富，应面向所有人。
同时，他主张根据学生的不同特点和能力进行有针对性的教育。
孔子还提倡学生应不断学习，教师应不断教导，体现了他对于教育的终身学习和教学相长的理念。
8. 阐述古希腊哲学家柏拉图的教育观点。
答案：柏拉图在其著作《理想国》中提出了他的教育观点。
他认为教育的目的是培养理性和道德，使个体能够认识到真理、善和美。
柏拉图主张按照个体的天赋和能力进行教育，他将社会分为哲学家统治者、卫士和生产者三个阶层，每个阶层都有其特定的教育内容和目标。
他还强调体育和音乐在教育中的重要性，认为体育可以培养强健的体魄，音乐可以培养高尚的情操。
四、论述题9. 论述文艺复兴时期欧洲教育的特点及其对现代教育的影响。
答案：文艺复兴时期的欧洲教育特点主要体现在以下几个方面：- 人文主义教育的兴起，重视古典文化的学习和个人潜能的开发。
- 教育内容的变革，除了传统的宗教教育外，增加了对文学、历史、哲学和自然科学的学习。
中外教育简史练习题
中外教育简史练习题一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，对教育的看法是：A. 教育应培养哲学家王B. 教育应普及于所有人C. 教育应以实用技能为主D. 教育应与政治分离3. 中世纪欧洲的教育主要受到哪个宗教的影响？A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 道教4. 现代教育制度的雏形是在哪个国家形成的？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国5. 20世纪初，中国新文化运动中提倡的教育理念是：A. 尊孔复古B. 民主科学C. 传统儒家D. 宗教教育二、填空题6. 孔子的弟子中，以_________最为著名，他继承并发展了孔子的思想。
7. 欧洲文艺复兴时期，教育的中心思想是_________，强调个人的价值和能力。
8. 现代教育制度中，_________是学生接受基础教育的重要阶段。
9. 在中国，_________年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，标志着义务教育的正式实施。
10. 20世纪中叶，美国教育改革中，_________教育模式受到重视，强调学生的实践能力和创新思维。
三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
12. 描述文艺复兴时期欧洲教育的变革及其对后世的影响。
13. 阐述现代教育制度中，终身教育的重要性及其在社会发展中的作用。
14. 分析中国近现代教育改革的历程及其对国家发展的促进作用。
15. 讨论当代全球化背景下，不同国家教育制度的交流与融合对教育发展的意义。
四、论述题16. 论述孔子的教育思想及其对后世的影响。
17. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。
18. 论述全球化对教育内容和教育目标的影响。
19. 论述教育公平的重要性及其在不同国家实现的途径和挑战。
20. 论述教育与国家发展之间的关系，以及教育在促进社会进步中的作用。
中外教育史选择题
1．墨子教育目的主张培养( B )A．君子B．贤士C．大丈夫D．鸿儒2．现存最早的私学蒙养教材是( B )A．急就篇B．苍颉篇C．爰历篇D．博学篇3．“文翁兴学”是在何时?( A )A．西汉B．东汉C．西晋D．唐4．秦代的文教政策是奉行( A )A．法家的政策 B．儒家的政策C．道家的政策 D．墨家的政策5．“重振儒术”是哪朝的文教政策?( B )A．汉代B．唐代C．宋代D．明代6．抗日根据地具体文教政策规定( B )A．国民教育第一B．干部教育第一C．儿童教育第一D．社会教育第一7．《对于教育方针的意见》一文作者是( C )A．黄炎培B．陶行知C．蔡元培D．邰爽秋8．民国初年南京临时政府第一任教育总长是( A )A．蔡元培B．张謇C．黄炎培D．陶行知9．洋务运动教育的代表人物是( D )A．康有为B．梁启超C．严复D．张之洞10.“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代11.民国初年南京临时政府第一任教育总长是（ C ）A. 陶行知B. 张謇C. 蔡元培D. 黄炎培18．《什么知识最有价值?》的提出者是( D )A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞19．“自然主义教育”理论的倡导者是( B )A．洛克B．卢梭C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞20．德国著名教育家洪堡德在1810年创办的一所大学是( B )A．波恩大学B．柏林大学C．汉堡大学D．哈勒大学21．英国最早颁布的重要教育法《初等教育法》(也称“福斯特法案”)的时间是( C ) A．1850年B．1860年C．1870年D．1880年22．16世纪“耶稣会学校”的创始人是( B )A．马丁·路德B．罗耀拉C．加尔文D．慈温黎23．文艺复兴时期创办“快乐之家”的意大利教育家是( C )A．杰弗里奥B．格里诺C．维多里诺D．拉伯雷24．中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是( B )A．修道院学校 B．大教堂学校C．堂区学校D．歌咏学校25．西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是( C )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D．昆体良26．“智德统一论”的提出者是( A )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D．色诺芬27．捷克著名教育家夸美纽斯的代表作是( C )A．《教育论》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《人的教育》28．1901年采用心理实验的方法研究儿童的学习和疲劳等问题。
自考中外教育史考试题库及答案
自考中外教育史考试题库及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《论语》B. 《学记》C. 《理想国》D. 《教育论》答案：B2. 被称为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应遵循自然”观点的教育家是（）A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A4. 古代中国科举制度的创立大约在哪个朝代？（）A. 汉朝B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B5. 20世纪初，美国进步主义教育运动的代表人物是（）A. 弗洛伊德B. 约翰·杜威C. 皮亚杰D. 埃里克·埃里克森答案：B二、多项选择题6. 以下哪些著作是中国古代教育思想的代表？（）A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》E. 《道德经》答案：A, B, C, D7. 在西方教育史上，以下哪些教育家强调了活动在教育过程中的重要性？（）A. 约翰·杜威B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 马克斯·韦伯E. 约翰·洛克答案：A, C8. 以下哪些因素对现代教育制度的形成产生了重要影响？（）A. 工业革命B. 信息技术革命C. 民主政治的发展D. 宗教改革E. 殖民主义的扩张答案：A, C, D三、简答题9. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”和“礼”的教育理念，强调个人品德的修养和道德行为的规范。
他提倡“有教无类”，主张教育面向所有人，不分贵贱。
孔子还强调“学而时习之”，认为学习是一个不断复习和实践的过程。
10. 描述约翰·杜威的“学习通过做”的教育理论。
答案：约翰·杜威的“学习通过做”的教育理论认为，教育应该是一个主动的、实践的过程，学生通过亲身体验和参与活动来获得知识和技能。
他反对传统的被动接受式学习，主张学校应该成为一个小型的社会，让学生在实践中学习社会生活的各种技能。
中外教育史试题及答案
中外教育史试题及答案### 中外教育史试题及答案#### 一、选择题1. 中国最早的教育制度起源于哪个朝代？- A. 商朝- B. 周朝- C. 秦朝- D. 汉朝答案：B2. 西方现代教育体系的奠基人是谁？- A. 苏格拉底- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 康德答案：C3. 孔子提出的教育思想中，强调了哪一点？- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 温故而知新- D. 所有选项答案：D4. 文艺复兴时期，教育的重心是什么？- A. 宗教教育- B. 人文主义教育- C. 科学教育- D. 军事教育答案：B5. 现代教育制度中，义务教育的起源国家是？- A. 英国- B. 法国- C. 德国- D. 美国答案：C#### 二、填空题6. 公元前1046年，周公制定的《周礼》是中国历史上最早的教育制度，其中规定了“______”的教育原则。
答案：礼、乐、射、御、书、数7. 古希腊哲学家______提出了“理想国”的概念，对后世教育思想产生了深远影响。
答案：柏拉图8. 孔子的弟子______记录了孔子的言行，该书成为后世儒家学派的经典之一。
答案：子思9. 欧洲中世纪的教育主要由______和______承担。
答案：教会修道院10. 19世纪末，美国教育家______提出了“实用主义教育”理念。
答案：约翰·杜威#### 三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点。
答案：- 科举制度是中国古代选拔官员的主要方式。
- 它强调以考试选拔人才，相对公平。
- 考试内容包括经学、诗词、策论等，注重文化素养和政治才能。
- 对社会流动和知识分子的培养起到了重要作用。
12. 描述文艺复兴时期教育的特点。
答案：- 文艺复兴时期的教育重视人文主义，强调古典文化的复兴。
- 教育内容开始从宗教教育转向世俗教育，重视自然科学和艺术。
- 提倡批判精神和个人主义，鼓励探索和创新。
13. 阐述现代教育制度的发展趋势。
中外教育史试题及答案
中外教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：A. 因材施教B. 教无定法C. 学而时习之D. 知之为知之，不知为不知2. 世界上第一个实施义务教育的国家是：A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国3. 以下哪个不是法国启蒙思想家卢梭的教育观点？A. 教育应顺应儿童的自然发展B. 教育应培养儿童的道德感C. 教育应以应试教育为主D. 教育应注重儿童个性的培养4. 美国教育家约翰·杜威提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 进步主义D. 认知主义5. 以下哪个不是中国古代的科举制度的特点？A. 选拔人才B. 考试制度C. 世袭制度D. 公平竞争6. 英国的《教育法案》是在哪个世纪颁布的？A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪7. 以下哪个是现代教育的特点？A. 重知识传授B. 重技能训练C. 重个性发展D. 重应试教育8. 德国教育家赫尔巴特的教育理论主张：A. 教育应以儿童为中心B. 教育应以教师为中心C. 教育应以知识为中心D. 教育应以道德为中心9. 现代教育技术中，以下哪个不属于多媒体教学工具？A. 投影仪B. 电子白板C. 黑板D. 计算机10. 以下哪个不是现代教育改革的方向？A. 终身教育B. 全面教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. C8. B9. C 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述孔子教育思想的主要内容。
答：孔子的教育思想主要包括以下几个方面：- 因材施教：孔子认为教育应根据每个人的个性和能力进行。
- 学而时习之：强调学习要不断复习，巩固所学知识。
- 知之为知之，不知为不知：鼓励学生要有自知之明，诚实面对自己的知识水平。
- 教无定法：教育方法应灵活多变，适应不同学生的需求。
2. 描述卢梭的自然教育理论。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提出的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之D. 温故而知新答案：A2. 在西方教育史上，被称为“教育学之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 约翰·杜威答案：D3. 中世纪欧洲教育的中心是：A. 家庭B. 修道院C. 学校D. 宫廷答案：B4. 现代教育制度的建立与以下哪个国家有关？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：C5. 以下哪项不是现代教育的特点？A. 普及性B. 终身性C. 阶级性D. 多样性答案：C二、填空题6. 古代中国的教育制度以_________为核心，强调儒家经典的学习。
答案：科举制度7. 古希腊哲学家_________提出了“教育即培养人”的观点。
答案：柏拉图8. 19世纪英国的_________运动推动了公共教育制度的建立。
答案：工业革命9. 20世纪初，美国教育家_________提出了“进步主义教育”理论。
答案：约翰·杜威10. 当代教育改革强调_________，即教育应该适应社会的变化和个人的需求。
答案：终身学习三、简答题11. 简述中国古代私塾教育的特点。
答案：中国古代私塾教育具有以下特点：首先，私塾教育以儒家经典为主，注重道德教育和文化传承；其次，私塾教育强调师生关系，师生之间有着严格的等级制度；再次，私塾教育注重个体差异，教师会根据学生的特点进行个性化教学；最后，私塾教育与科举制度相结合，是选拔官员的重要途径。
12. 描述中世纪欧洲大学的起源和发展。
答案：中世纪欧洲大学的起源可以追溯到12世纪，当时随着城市的发展和知识的传播，一些学者开始聚集在城市中进行教学和研究。
这些学者逐渐形成了学术团体，后来发展成为大学。
中世纪大学的发展经历了几个阶段：起初，大学是由学者自行组织的，后来得到了教会和世俗权力的支持；大学逐渐获得了自治权，可以自行制定教学计划和考试标准；大学的教育内容也从宗教和哲学扩展到了法律、医学和自然科学等领域。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案### 中外教育简史试题及答案#### 一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 知之为知之，不知为不知- D. 温故而知新答案：A2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出的教育体系主要强调：- A. 艺术教育- B. 哲学教育- C. 体育教育- D. 军事教育答案：B3. 中世纪欧洲的教育主要集中在：- A. 大学- B. 修道院- C. 私人学校- D. 皇家学院答案：B4. 现代教育制度的奠基人之一，约翰·杜威提倡的教育哲学是：- A. 行为主义- B. 经验主义- C. 建构主义- D. 认知主义答案：B5. 20世纪60年代，中国教育改革的重要内容之一是：- A. 恢复高考- B. 推广义务教育- C. 教育大跃进- D. 文化大革命答案：C#### 二、简答题1. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
答案：中国古代科举制度是选拔官员的一种考试制度，其特点包括：1) 公开、公平、公正的选拔原则；2) 考试内容以儒家经典为主，强调文学和道德修养；3) 考试形式多样，包括乡试、会试、殿试等。
科举制度对教育的影响主要体现在：促进了教育的普及，提高了社会对知识分子的尊重，同时也导致了教育内容的单一化和应试化。
2. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。
答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括：1) 重视人文主义教育，强调个人全面发展；2) 重视古典文化的学习和研究，特别是古希腊和罗马文化；3) 出现了许多新的教育机构，如大学和学院，教育内容更加丰富和多元化；4) 教育逐渐从宗教的束缚中解放出来，更加注重理性和科学。
#### 三、论述题1. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。
答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育方式和学习方式。
首先，信息技术的普及使得教育资源更加丰富和易于获取，学习者可以通过网络获取世界各地的知识和信息。
中外教育史试题及答案
中外教育史试题及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《学记》B. 《论语》C. 《理想国》D. 《教育漫话》答案：A2. 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 洛克D. 杜威答案：D3. 在中国古代，负责教育行政的官员被称为（）A. 博士B. 国子监C. 祭酒D. 太傅答案：C4. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中主张教育应该分为几个阶段？（）A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：C5. 世界上最早实施义务教育的国家是（）A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B二、多项选择题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？（）A. 重视道德教育B. 强调经典诵读C. 实行男女分校D. 采用个别教学答案：A B C D7. 20世纪初，美国进步主义教育运动的主要观点包括（）A. 学生中心B. 活动课程C. 教师主导D. 生活即教育答案：A B D8. 以下哪些因素对现代教育产生了重大影响？（）A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 宗教改革答案：A B C三、简答题9. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”和“知行合一”。
他强调教育的普及性和平等性，主张根据学生的不同特点进行个性化教学，倡导学习与思考相结合，以及知识与实践相结合。
10. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。
答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括对古典文化的复兴与重视，人文主义教育的兴起，重视个性发展和批判精神的培养，以及教育逐渐从宗教束缚中解放出来，更加注重世俗知识。
四、论述题11. 论述现代教育技术的发展对教育的影响。
答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育的形式和内容。
首先，信息技术使得教育资源更加丰富和易于获取，学习变得更加便捷和个性化。
其次，网络教育平台的兴起打破了传统教育的时空限制，促进了终身学习的理念。
再次，多媒体和互联网技术的应用提高了教学的互动性和趣味性。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、单项选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他主张的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：A2. 现代教育制度起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：C二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视文学教育C. 重视实践教育D. 重视经典教育答案：A B D2. 现代教育制度的特点包括：A. 普及性B. 系统性C. 强制性D. 终身性答案：A B D三、填空题1. 古代中国的科举制度开始于_________朝。
答案：隋2. 现代教育制度的普及化是在_________时期。
答案：工业革命四、简答题1. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”、“礼”、“中庸”等，强调道德修养和个人品德的培养，倡导“因材施教”，注重个体差异，提倡学习与实践相结合。
2. 现代教育制度与传统教育制度的区别是什么？答案：现代教育制度与传统教育制度的主要区别在于现代教育制度更加注重普及性和系统性，教育内容更加多样化，教育方式更加科学化，同时强调教育的终身性和个性化。
五、论述题1. 论述中外教育发展的历史脉络及其对现代社会的影响。
答案：中外教育的发展经历了从古代的宗教教育、贵族教育到现代的普及教育、终身教育的转变。
古代教育多以宗教和经典为主，注重道德和文学修养。
随着工业化和现代化的推进，教育逐渐普及，内容更加丰富，形式更加多样。
现代教育制度的建立，促进了社会的进步和人才的培养，对现代社会产生了深远的影响。
六、案例分析题1. 分析中国古代科举制度对教育的影响。
答案：中国古代科举制度对教育产生了重要影响。
首先，科举制度推动了教育的普及，使更多的人有机会接受教育。
其次，科举制度强调考试选拔，促进了教育内容的标准化和系统化。
最后，科举制度也带来了一定的弊端，如过分重视应试教育，忽视实践能力的培养等。
中外教育史单选题
单项选择题一、单项选择题1、古代希腊斯巴达教育的主要特色是重视（）。
（分数：1分）A.和睦发展教育B.军事体操教育C.文法弦琴教育D.艺术体操教育标准答案是： B。
您的答案是： B 2、“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。
”这是（）对于教育与环境对人的发展的作用的主张。
（分数： 1 分）A. 孔子B. 荀子C. 孟子D. 墨子标准答案是： D。
您的答案是： D3、从（）期间开始，我国成立了从中央到地方比较齐备的学校系统。
（分数： 1 分）A.夏B.商C.西周D.春秋战国标准答案是：C。
您的答案是： C4、西周期间，诸候所设的大学被称为（）。
（分数：1分）A.辟雍B.成均C.瞽宗D.泮宫标准答案是：D。
您的答案是： D5、在中国教育史上，被后代尊称为“亚圣”的是（）。
（分数：1分）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子标准答案是：B。
您的答案是： B6、启迪一词，最早出自《》一书。
（分数：1分）A.论语B.孟子C.荀子D.学记标准答案是：A。
您的答案是： A“五经”是指（）。
（分数： 1 分）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》标准答案是：B。
您的答案是： B8、先秦期间的稷放学宫创立在哪个国家（）。
（分数：1分）A.秦国B.赵国C.魏国D.齐国标准答案是：D。
您的答案是： D9、以下看法，由荀子提出来的是（）。
（分数：1分）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论标准答案是：D。
您的答案是： D10、中国古代的私学产生于（）。
（分数：1分）A.西周B.汉代C.春秋后期D.商朝标准答案是：C。
您的答案是： C11、教育是由于（）的需要而出现的一种社会活动。
（分数：1分）A.动物的本能B.社会生产和生活的需要C.人类的模拟D.原始的宗教标准答案是：B。
您的答案是： B12、在先秦文件中，相关商朝学校的记录，出现了（）这类新的学校形式。
中外教育史试题及答案
中外教育史试题及答案一、选择题1. 以下哪个是中国古代教育的代表性学派？A. 道家B. 儒家C. 墨家D. 法家答案：B2. 被誉为“中国明代教育第一家”的是下列哪所学校？A. 国子监B. 史馆C. 诗馆D. 孔庙答案：A3. 以下哪一项是中国现代教育改革的重要门径？A. 科举制度B. 学堂教育C. 新文化运动D. 全面发展教育答案：C4. 《教育书诸葛亮》的作者是？A. 袁敬轩B. 陆游C. 蔡元培D. 钱穆答案：A5. 以下哪个是世界教育史上的著名学派之一？A. 法学派B. 文艺派C. 实证派D. 虚无派答案：C二、判断题1. 中国古代教育是以道家学派为主导的。
答案：错误2. 中国古代最早的大学是创建于汉朝的国子监。
答案：正确3. 古代中国科举制度的出现增加了人们接受教育的机会。
答案：正确4. 新文化运动对中国现代教育改革产生了积极的影响。
答案：正确5. 世界教育史上的实证派为教育研究提供了科学的方法论基础。
答案：正确三、简答题1. 请简要描述中国古代教育的主要特点。
答案：中国古代教育的主要特点是重视儒家思想，以儒家学派为主导。
教育以培养德才兼备的人才为目标，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
另外，中国古代教育采用科举制度选拔官员，这也为普及教育提供了机会。
2. 请简述中国现代教育改革的主要内容。
答案：中国现代教育改革的主要内容包括扩大教育的覆盖面，提高教育的质量，推行素质教育和全面发展教育，促进教育公平等。
此外，中国还进行了课程改革、教师培训、学校管理机制改革等措施，以适应社会经济发展的需求。
3. 请简述世界教育史上的实证派学派特点。
答案：世界教育史上的实证派学派注重运用科学的方法进行教育研究。
实证派强调通过实证研究来验证各种教育理论和假设的有效性，追求客观性和科学性。
实证派的研究方法包括问卷调查、实验研究等，倡导从经验数据中获取教育规律，并将研究成果应用于实际教育实践中。
四、综合题请你总结一下中外教育史的发展脉络及其启示。
中外教育简史试题
中外教育简史试题中外教育简史试题1一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列举的四个对备选项中只有一个就是合乎题目建议的，恳请将其代码核对在题后的括号内。
错选、多挑选或未选均无分。
1.《对于教育方针的意见》作者就是（）a.蔡元培c.黄炎培b.陶行知d.陈鹤琴2.我国近代游学教育的创始人就是（）a.张之洞c.梁启超b.容闳d.严复3.“教育”概念最早发生在哪部典籍中？（）a.《论语》c.《荀子》b.《孟子》d.《墨子》4.康有为为培养变法人才创办了（）a.万木草堂c.时务学堂5.“生活教育”的创行者就是（）a.梁漱溟c.陶行知6.魏晋南北朝的取士制度是（）a.察举制c.科举制b.九品中正制d.乡举里挑选b.晏阳初d.蔡元培b.学海堂d.上海大学7.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（）a.国子监c.学部8.朱熹理学教育的理论核心就是（）a.心即理c.并致良知9.科举制创始于（）a.汉代c.隋代b.唐代d.宋代b.性即为理d.知行合一b.国子学d.教育部10.明末清初实学思潮主要代表人物是（）a.王夫之b.朱熹c.王守仁d.周敦颐11.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（）a.明堂b.国子监c.乡校d.泮宫12.孟子人性论的主张就是（）a.性善论b.性恶论c.性三品说道d.性相近说13.“玄学”属于哪个学派？（）a.儒家b.道家c.法家d.墨家14.王守仁“心学”主张承继了哪位思想家的思想？（）a.张载b.陆九渊c.周敦颐d.程颢15.“重塑儒术”就是哪个朝代的文教政策？（）a.唐代b.隋代c.宋代d.元代16.骑士教育是一种特殊形式的（）a.学校教育b.宫廷教育c.教会教育d.家庭教育17.美国在19世纪30年代刮起了一场公立学校运动，其倡导者就是（）a.科南特b.杜威c.贺拉斯曼d.克伯屈18.二次世界大战后联邦德国于1964年签署了一个统一教育制度的重要法令，它是（a.柏林协定b.汉堡协定c.法兰克福协定d.尼勒协议19.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令，它是（）a.高等教育法令b.职业教育法令c.国防教育法令d.中等教育法令20.1931年9月5日前苏联颁布了一个重要的教育法令，简称“九五”决定，它是（a.关于大学的决定b.关于职业教育的决定c.关于师范教育的决定d.关于小学和中学的同意21.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是（）a.赫尔巴特b.凯兴斯坦纳））c.福禄培尔d.费希特22.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是（）a.蒙台梭利c.爱伦凯b.德牛奶利d.富禄培尔23.德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是（）a.实用主义教育学c.科学主义教育学b.实验教育学d.心理教育学24.赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和（）a.一般的目的c.个别的目的b.具体内容的目的d.必要的目的25.永恒主义教育思想流派竭力主张推行的是一种（）a.科学主义教育c.复古主义教育b.崭新人文主义教育d.宗教神学教育26.马卡连柯的教育活动主要着重于对（）a.幼儿的教育c.职业的教育b.成人的教育d.违法青少年的教育27.最早实施“6∶3∶3”学制的国家是（）a.英国c.德国b.法国d.美国28.法国自拿破仑颁布“帝国大学令”后，教育管理上实施的是（）a.地方分权制c.教会特权制b.中央集权制d.民主参与制29.联邦德国在职业教育上领导管理体制实行的就是（）a.双元制c.单元制b.多元制d.合作制30.《把整个心灵送给孩子》的论著者就是（）a.克鲁普斯卡娅c.马卡连柯b.苏霍姆林斯基d.凯洛夫二、填空题（本大题共10小题，每小题1分后，共10分后）恳请在每小题的空格中填入恰当答案。
中外教育史纲复习题库
中外教育史试卷一、单项选择题1.生物起源论的代表人物是（）A.孟禄B.利托尔诺C.马克思D.恩格斯【解析】B。
生物起源说：（法）利托尔诺、（英）沛西·能心理起源说：（美）孟禄劳动起源说：（前苏联）马克思、恩格斯2.古埃及的学校中主要培养书吏工作人员的是（）A.神庙学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校【解析】D。
古代埃及的学校：1）宫廷学校—古代埃及最早、也是最高级的学校。
教育对象：王子、高官子弟培养目标：上层统治者2）寺庙学校（神庙学校）—寺庙僧职人员设立，培训祭司或僧侣。
教育对象：富有阶层子弟培养目标：一般官吏、僧职人员、医术人员3）文士学校（书吏学校）—大多奴隶主子弟就学的学校，是比较初级和启蒙性的学校。
教育对象：官吏子弟、自由民子弟培养目标：文士，下层官吏4）职官学校—政府机关内部设立，培训本机关官员，内容与政务密切相关，以吏为师。
3.古希腊城邦国家中突出军事体育训练，而轻视文化知识学习的是（）A.斯巴达B.雅典C.巴比伦D.马其顿【解析】A。
斯巴达的教育目的：培养忠于统治阶级的强悍的军人。
雅典教育的目的：培养有文化、有修养和多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家和商人（全面发展）。
4.以下不是柏拉图的著作的是（）A.《苏格拉底对话集》B.《理想国》C.《苏格拉底回想录》D.《伦理学》【解析】D。
《伦理学》是亚里士多德的著作。
5.中世纪后期世俗教育发展的主要标志是出现了（）A.骑士教育B.绅士教育C.中世纪大学D.宫廷学校【解析】C。
6.由朱熹、吕祖谦辑录北宋理学家的语录而成，并被后世作为理学入门书的著作是（）A.《近思录》B.《四书集注》C.《训斋学规》D.《小学》【解析】A。
南宋人写北宋事，故为近思。
BCD都是朱熹所作。
朱熹先后为小学编写了《童蒙须知》（又称《训斋学规》）、《小学》；为大学编写了《四书集注》、《近思录》和《白鹿洞书院学规》。
其中，《四书集注》是封建社会科举考试的重要依据。
2024年4月自考《中外教育史》真题
2024年4月自考《中外教育史》真题（课程代码01839）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．下列不属于原始社会教育特点的是（）。
A．不具有阶级性B．不是专门的社会活动C．教育水平极端低下D．有专职的教师2．“仕而优则学，学而优则仕”出自（）。
A．《论语》B．《孟子》C．《道德经》D．《荀子》3．下列不属于秦朝的文教政策的是（）。
A．“书同文”、“行同伦”B．禁办私学、焚书坑儒C．独尊儒术D．以法为教、以吏为师4．下列属于隋唐的文教政策的是（）A．兼容佛道B．改造太学C．罢黜百家D．大兴书院5．下列属于宋朝地方官学制度的是（）。
A．三舍法B．国子监C．祭酒D．六学6．明朝国子监中以培养学生处理政事实际能力的制度是（）。
A．监生历事制B．察举制C．内阁制D．科举制7．下列不属于清末教育衰落表现的是（）。
A．科举制度的腐败B．教育制度的名存实亡C．教育思想专制D．私学兴起8．1913年中华民国教育部陆续颁布了《小学校令》、《中学校令》、《师范教育令》等，这一系列规程形成得学制被称为（）。
A．壬子学制B．壬子·癸丑学制C．1922年新学制D．癸卯学制9．中国共产党领导下的革命根据地规模较大、有较正规学制的一所综合性大学是（）。
A．苏维埃大学B．中国人民抗日军政大学C．延安大学D．马克思主义大学10．下列不属于古希腊教育发展阶段的是（）。
A．荷马时代B．古风时代C．雅典时代D．古典时代11．下列哲学家是经院哲学代表人物的是（）。
A．柏拉图B．托马斯·阿奎那C．普罗塔格拉D．亚里士多德12．中世纪“南方型”大学教授的选聘、学费的数额以及学期的时限和授课时数，均由学生决定，因此又称为（）。
A．先生大学B．城市大学C．行会大学D．学生大学13．资产阶级革命以后，英国社会贫富差距过大，英国统治者为了社会秩序的安定，于1601年颁布的法律是（）。
中外教育史选择题
复习思考题一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．“成均”传说出现的时期是（）。
A．夏朝B．西周C．商朝D．五帝2．六艺教育的中心是（）。
A．礼乐B．射御C．书数D．周易3．西周时期诸侯国办理的大学称（）。
A．泮宫B．辟雍C．明堂D．太学4．西周时期教育的宗旨是（）。
A．明人伦B．三纲五常C．八条目D．亲民[参考答案]1．D 2．A 3．A 4．A复习思考题一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．我国古代倡导启发式教学第一人的是( )。
A.孔子B.孟子C.老子D.李斯2．战国后期，我国出现的具有世界影响力的教育文献是( )。
A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《孟子》3．战国后期儒家的传经大师是( )。
A.荀子B.韩非C.孟子D.董仲舒4．以下持性恶论观点的是( )。
A.韩非B.朱熹C.孟子D.韩愈5．韩非的“以法为教”、“以吏为师”的主张成为( )文教政策的理论基础。
A.秦朝B.汉朝C.明朝D.宋朝6．春秋战国时期，韩非认为( )两家并称显学。
A.道法B.儒墨C.法儒D.道儒7．根据郭沫若的考证，（）是中国教育史上第一个比较完备的学生守则。
A．《蒙学须知》B．《弟子职》C．《社约》D．《书院揭示》8．以下（）较重视自然科学知识和技能的教育。
A．儒家B．墨家C．法家D．道家9．“人法自然”的教育主张是（）提出来的。
A．法家B．道家C．杂家D．农家10．（）的思想成为秦统一后主要的政治指导思想。
A．儒家B．兵家C．法家D．农家11．《学记》中的“君子之教，喻也”，指的是（）的教学原则。
A．启发诱导B．教学相长C．长善救失D．藏息相辅[参考答案]1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B7.B 8. B 9. B10. C11. A复习思考题一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．我国古代倡导启发式教学第一人的是( )。
中外教育史选择题
1．墨子教育目的主张培育( B)A．君子B．贤士C．大丈夫 D．鸿儒2．现存最早的私学蒙养教材是( B)A．急就篇 B．苍颉篇C．爰历篇 D．博学篇3．“文翁兴学”是在何时( A)A．西汉B．东汉C．西晋D．唐4．秦朝的文教政策是推行( A)A．法家的政策 B ．儒家的政策C．道家的政策 D ．墨家的政策5．“重振儒术”是哪朝的文教政策( B )A．汉代B．唐朝C．宋朝D．明朝6．抗日依据地详细文教政策规定( B)A．公民教育第一B．干部教育第一C．小孩教育第一D．社会教育第一7．《对于教育目标的建议》一文作者是( C )A．黄炎培 B．陶行知C．蔡元培 D．邰爽秋8．民国初年南京暂时政府第一任教育总长是( A)A．蔡元培 B．张謇C．黄炎培 D．陶行知9．洋务运动教育的代表人物是( D )A．康有为 B．梁启超C．严复D．张之洞10. “监生历事”制是哪个朝代管理国子监的举措（D）A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝11. 民国初年南京暂时政府第一任教育总长是（C）A. 陶行知B. 张謇C. 蔡元培D. 黄炎培18．《什么知识最有价值》的提出者是( D )A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛齐 D ．斯宾塞19．“自然主义教育”理论的倡议者是( B)A．洛克B．卢梭C．裴斯泰洛齐 D ．斯宾塞20．德国有名教育家洪堡德在1810 年创办的一所大学是( B)A．波恩大学B．柏林大学C．汉堡大学D．哈勒大学21．英国最早公布的重要教育法《初等教育法》( 也称“福斯特法案”) 的时间是 ( C ) A． 1850 年B．1860 年C． 1870 年D．1880 年22． 16 世纪“耶稣会学校”的开创人是( B)A．马丁·路德 B ．罗耀拉C．加尔文 D．慈温黎23．文艺中兴期间创办“快乐之家”的意大利教育家是( C )A．杰弗里奥B．格里诺C．维多里诺D．拉伯雷24．中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完好教育制度的办学机构是( B ) A．修道院学校 B ．大教堂学校C．堂区学校D．歌唱学校25．西方古代最早倡议“和睦教育”的教育家是( C )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D ．昆体良26．“智德一致论”的提出者是( A)A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D ．色诺芬27．捷克有名教育家夸美纽斯的代表作是( C )A．《教育论》B．《一般教育学》C．《大教课论》D．《人的教育》28． 1901 年采专心理实验的方法研究小孩的学习和疲惫等问题。
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1．墨子教育目的主张培养( B )A．君子B．贤士C．大丈夫D．鸿儒2．现存最早的私学蒙养教材是( B )A．急就篇B．苍颉篇C．爰历篇D．博学篇3．“文翁兴学”是在何时?( A )A．西汉B．东汉C．西晋D．唐4．秦代的文教政策是奉行( A )A．法家的政策 B．儒家的政策C．道家的政策 D．墨家的政策5．“重振儒术”是哪朝的文教政策?( B )A．汉代B．唐代C．宋代D．明代6．抗日根据地具体文教政策规定( B )A．国民教育第一B．干部教育第一C．儿童教育第一D．社会教育第一7．《对于教育方针的意见》一文作者是( C )A．黄炎培B．陶行知C．蔡元培D．邰爽秋8．民国初年南京临时政府第一任教育总长是( A )A．蔡元培B．张謇C．黄炎培D．陶行知9．洋务运动教育的代表人物是( D )A．康有为B．梁启超C．严复D．张之洞10.“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代11.民国初年南京临时政府第一任教育总长是（ C ）A. 陶行知B. 张謇C. 蔡元培D. 黄炎培18．《什么知识最有价值?》的提出者是( D )A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞19．“自然主义教育”理论的倡导者是( B )A．洛克B．卢梭C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞20．德国著名教育家洪堡德在1810年创办的一所大学是( B )A．波恩大学B．柏林大学C．汉堡大学D．哈勒大学21．英国最早颁布的重要教育法《初等教育法》(也称“福斯特法案”)的时间是( C ) A．1850年B．1860年C．1870年D．1880年22．16世纪“耶稣会学校”的创始人是( B )A．马丁·路德 B．罗耀拉C．加尔文D．慈温黎23．文艺复兴时期创办“快乐之家”的意大利教育家是( C )A．杰弗里奥B．格里诺C．维多里诺D．拉伯雷24．中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是( B ) A．修道院学校 B．大教堂学校C．堂区学校D．歌咏学校25．西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是( C )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D．昆体良26．“智德统一论”的提出者是( A )A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D．色诺芬27．捷克著名教育家夸美纽斯的代表作是( C )A．《教育论》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《人的教育》28．1901年采用心理实验的方法研究儿童的学习和疲劳等问题。
首次被称为“实验教育学”，其代表人物是赖伊和( B ) A．帕克B．莫伊曼C．桑代克D．科南特24.在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（ C ）A. 扩充教学内容B. 删除教学内容C. 简化教学内容D. 减少教学内容25.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ D ）A. 《教育漫话》B. 《国家教育论》C. 《普通教育学》D. 《教育论》年，日本在颁布《教育基本法》同时颁布与此相配套的教育法案是（ B ）A. 《职业教育法》B. 《学校教育法》C. 《高等教育法》D. 《社会教育法》年英国颁布的一个重要教育法令是（ C ）A. 巴特勒教育法B. 费里教育法C. 巴尔福教育法D. 费舍教育法28.欧洲“新教育运动”中最早开设的一所“新学校”名称为（ B ）A. 罗杰斯学校B. 艾博茨霍姆学校C. 公民学校D. 劳动学校29.宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过( A )A. 强迫义务教育思想B. 自然主义教育思想C. 科学主义教育思想D.人文主义教育思想30.“智德统一论”教育思想提出者是古希腊时期的( A )A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 色诺芬D.亚里士多德3.我国首创私学的教育家是（ B ）A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 墨子4.“学在官府”是哪个时期的教育特点？（ B ）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 秦朝D. 汉朝5.主张“乡村建设”的教育家是（ A ）A. 梁漱溟B. 晏阳初C. 邰爽秋D. 黄炎培6.学田制是哪个朝代管理官学的制度？（ B ）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代7.明清科举考试采用的一种专门文体为（ A ）A. 八股文B. 帖经C. 诗赋D. 墨义8.京师大学堂建立于（ C ）A. 1840年B. 1862年C. 1898年D. 1905年9.“捐监”是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）A. 宋代B. 元代C. 唐代D. 明代9.《师说》的作者是（ D ）A.孔子B.荀子C.董仲舒D.韩愈10.陸王心学的代表人物是（ A ）A.陸九渊、王守仁B.周敦颐、张载C.吕祖谦、程颢D.张栻、程颐11.陶行知创办的学校是（ A ）A.晓庄师范学校B.陕北公学C.中西学堂D.爱国女学12.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是（ A ）A.抗日军政大学B.苏维埃大学C.黄埔军校D.上海大学13.蔡元培提出五育并举思想的文章是（ C ）A.《以美育代宗教说》B.《非宗教运动》C.《对于教育方针之意见》D.《普通教育与职业教育》14.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是（ C ）—4—3 —3—2—3—3 —3—415.《劝学篇》的作者是（ A ）A.张之洞B.冯桂芬C.沈寿康D.孙家鼐世纪耶稣会学校的管理形式是采用（ A ）A.军队管理制度B.企业管理制度C.社区管理制度D.行政管理制度年英国颁布《巴特勒教育法》，标志着其教育领导管理体制实行（ A ）A.中央集权 B.地方分权C.中央集权与地方分权相结合D.教会掌权18.修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为（ C ）～5年～8年～10年～15年19.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是（ D ）A.军人B.手工业者C.商人D.哲学家20.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养（ D ）A.农夫B.官吏C.手工业者D.军人27.在欧洲中世纪，一般设在基层的教会学校称为（ B ）A.学区学校B.堂区学校C.乡村学校D.社区学校年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（ D ）A.凯兴斯坦纳B.洪堡德C.赫尔巴特D.福禄培尔29.古希腊时期系统论述国家教育制度的教育家是（ D ）A.苏格拉底B.亚里士多德C.色诺芬D.柏拉图年，美国女教师伊丽莎白·皮波迪创办的美国第一所私立幼儿园建在（ B ）A.华盛顿B.波士顿C.纽约D.芝加哥13．“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”的教育宗旨确定于（ C ）A．洋务运动时期B．晚清“新政”时期C．北洋政府时期D．南京国民政府时期14．我国大学最早招收女生的是（ A ）A．北京大学B．南京高等师范学校C．北京高等师范学校D．南开大学15．“尚自然、展个性”是谁的教育思想（ A ）A．蔡元培B．陶行知C．陈鹤琴D．黄炎培16．古希腊著名的政治教育著作《理想国》作者是（ B ）A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德 D．色诺芬17．在儿童发展的早期，卢梭反对压抑人性的教育，而主张( D )A．积极的教育 B．城市的教育C．知识的教育 D．消极的教育18. 我国最早创办私学的教育家是( B )A．老子B．孔子C．孟子D．荀子19．“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?( B )A．鲁国B．齐国C．赵国D．楚国20．“八股取士”起自哪个朝代? ( C )A．汉代B．唐代C．明代D．元代21．“独尊儒术”文教政策是何时开始确立实施的? ( B ) A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋22．王守仁的“心学”继承了谁的思想? ( D )A．周敦颐B．张载C．程颐D．陆九渊23．推行“设计教学法”的美国教育家是（ C ）A．杜威B．帕克C．克伯屈D．柏克赫斯特10．容闳率领120名幼童赴美留学开始于哪一年?( B ) A．1862年B．1872年C．1898年D．1900年l1．“师夷之长技以制夷”是谁提出的?( B )A．龚自珍B．魏源C．冯桂芬D．张之洞12．我国近代学制中采用美国六·三·三分段的学制是( C ) A．癸卯学制B．壬寅学制C．壬戌学制D．壬子—癸丑学制13．例举两所抗日时期干部学校( B )A．苏维埃大学、中央农业学校 B．抗日军政大学、延安大学C．红色医务学校、高尔基戏剧学校D．红军学校、劳动小学14．京师同文馆创设于( A )A．1862年B．1863年C．1864年D．1865年15．天津中西学堂、上海南洋公学的创办人是( B )A．张之洞B．盛宣怀C．康有为D．梁启超16．《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是( D )A．杜威B．科南特C．布拉梅尔德 D．巴格莱17．法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于( C )A．1927年B．1937年C．1947年D．1957年29．19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动，其代表人物是( A ) A．帕克B．贺拉斯·曼C．桑代克D．杜威30．美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动，其倡导者是( A ) A．贺拉斯·曼 B．帕克C．桑代克D．杜威1.我国古代学校产生于（B ）A. 原始社会B. 奴隶制夏朝C. 西周D. 春秋战国2.商代教育的主要内容是（ A ）A. 习礼、习武B. 生产劳动C. 社会生活实践知识D. 军事体育12.广州农民运动讲习所第六期主持人是（ D ）A. 彭湃B. 何叔衡C. 肖楚女D. 毛泽东13.康有为为培养变法人才创办了（ D ）A. 时务学堂B. 上海大学C. 学海堂D. 万木草堂14.京师同文馆建立于（ B ）A. 1840年B. 1862年C. 1898年D. 1905年15.提出实施大学院制的教育家是（ B ）A. 张之洞B. 蔡元培C. 陶行知D. 陈鹤琴16.《论雄辩家》的作者是古罗马的（ A ）A. 西塞罗B. 昆体良C. 奥古斯丁D. 托马斯年，拿破仑在巴黎设立了一个教育领导机构名为（ D ）A. 科学部B. 教育部C. 科学教育部D. 帝国大学18.欧洲中世纪大学产生于公元（ B ）A. 11世纪B. 12世纪C. 13世纪D. 14世纪19.倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是（ C ）A. 康德B. 费希特C. 巴西多D. 歌德20.出现于埃及等中东地区最早的修道士和修道院的年代是（ B ）A. 公元2世纪B. 公元3世纪C. 公元4世纪D. 公元5世纪21.日本近代主张学习西方以自强的教育著作《劝学篇》的作者是（ A ）A. 福泽谕吉B. 伊藤仁斋C. 中江兆民D. 本居宣长22.受命主持古罗马第一所国立拉丁语雄辩术学校成为罗马历史上第一位公职教师的人是（ A ）A. 昆体良B. 西塞罗C. 奥古斯丁D. 托马斯23.古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了一所（ B ）A. 阿加德米学园B. 吕克昂学园C. 希腊学院D. 雅曲学院1.我国远古文明时代的开端，学校教育的萌芽起始于（ A ）A.夏代B.商代C.西周D.东周2.原为养马、习武的场所成为夏代学校中的（ B ）A.校B.庠C.序D.米廪3.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?（ A ）A.《礼记》B.《尚书》C.《易》D.《春秋》4.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是（ B ）A.道家B.墨家C.法家D.名家5.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?（ B ）A.鲁国B.齐国C.赵国D.楚国6.“独尊儒术”的首倡者是（ C ）A.汉武帝B.公孙弘C.董仲舒D.王充7.《颜氏家训》的作者是（ B ）A.颜师古B.颜之推C.颜渊D.颜真卿8.“四毁书院”发生在（ D ）A.汉代B.北宋C.南宋D.明代年“五月风暴”导致《高等教育方向指导法案》的颁布，它来自于（）A.英国 B.法国C.德国D.美国捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（ C ）A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《教育论》23.杜威认为教材的源泉是（ D ）A.人类文化B.社会常识C.经典著作D.儿童的直接经验24.在现代教育思潮中，德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了（ C ）A.“劳动教育”思想B.“公民教育”思想C.“实验教育学”思想D.“自由教育”思想世纪被称为“美国公立学校运动之父”的教育家是（ C ）A.富兰克林B.华盛顿C.贺拉斯·曼D.帕克26.《教育漫话》倡导一种绅士教育理论，其作者是（ D ）A.卢梭B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.洛克1．“教育”概念最早出现在（ B ）A．《论语》B．《孟子》C．《墨子》D．《荀子》2．原是习射、军事教育的场所，在夏代学校中称（ C ）A．校B．庠C．序D．米廪3．墨子教育目的是培养（ D ）A．君子B．士C．鸿儒D．贤士（兼士）4．孟子关于人性论的主张是（ C ）A．性恶论B．性相近论C．性善论D．性三品说5．西周时天子所设大学称为（ A ）A．“辟雍”B．“泮宫”C．“瞽宗”D．“太学”6．科举制创设于（ B ）A．唐代B．隋代C．宋代D．汉代7．魏晋南北朝的取士制度是（ B ）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.乡举里选8．王充主张培养的最理想的人才是（ C ）A．儒生B．通才C．鸿儒D．文人9．八股取士起自哪个朝代？（ C ）A．汉代B．隋代C．明代D．元代10．“6—3—3学制”是哪个学制的主要内容？（ D ）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制11．提出“活教育”理论的教育家是（ C ）A．黄炎培B．陶行知C．陈鹤琴D．晏阳初12．1872年—1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（ D ）A．曾国藩B．李鸿章C．丁日昌D．容闳24．“骑士教育”并不是一般的学校教育，而是中世纪在欧洲出现的一种特殊形式的（ D ）A．社会教育B．宫廷教育C．教会教育D．家庭教育25．科举制创始于（ C ）A.汉代B.唐代C.隋代D.宋代26．.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（ D ）A.明堂B.国子监C.乡校D.泮宫27.孟子人性论的主张是（ A ）A.性善论B.性恶论C.性三品说D.性相近说28．既是西周的立国之本，又具有国家根本大法性质的是（B）A 乐B 礼C 书D 御29．学术下移是在（C）A 春秋前期B 战国中期C 春秋中、后期D 战国后期30．斯宾塞认为最有价值的知识是（ C ）A．古典的知识 B．人文的知识C．科学的知识 D．宗教的知识1、道家的教育主张是什么？（）A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”2、科举制度创立于哪个历史时期? （）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝3、“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定。