七年级课本理解性默写
七年级上册古诗文默写(直接默写和理解性默写)
默写一、直接型默写1.水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)2. ,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)3.秋风萧瑟,。
(曹操《观沧海》)4.树木丛生,百草丰茂。
,。
(曹操《观沧海》)5. ,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6. ,随风直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)7. ,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)8.客路青山外,_______________________。
(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)10.潮平两岸阔,风正一帆悬。
,。
(王湾《次北固山下》)11. ,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)12.夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)13.《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰:,14.子曰:“,可以为师矣。
”(《论语·为政》)15. ,思而不学则殆。
(《论语》十二章》)16.子曰:“,见不贤而内自省也。
”(《论语》)17. ,不亦君子乎?18.子夏日:“,切问而近思,仁在其中矣。
”(《论语》十二章)19.择其善者而从之,。
(《论语·述而》)20.博学而笃志,。
(《论语》十二章)21.子在川上曰:“逝者如斯夫,。
”(《》)22.吾日三省吾身:??传不习乎?(《论语·学而》23. ,于我如浮云。
(《论语·述而》)24.夫君子之行,,。
(《诫子书》)25.淫慢则不能励精,。
(《诫子书》)峨眉山月半轮秋,。
)27.(正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)28.遥怜故园菊,。
(《行军九日思长安故园》)29.不知何处吹芦管,。
(《夜上受降城闻笛》)30.自古逢秋悲寂寥,______________。
(刘禹锡《秋词》)31.晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)32.何当共剪西窗烛,。
(李商隐《夜雨寄北》)33. ,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》)34. ,欣欣然张开了眼。
古诗文理解性默写七年级上册
课前听默:《〈论语〉十二章》
(学习要点:理解性默写。默写+订正时间:5分钟)
1.文中阐述学习与思考关系的句子是:
,
。
2.生活中当我们要表示既要善于从正面学习,也要于从反面借鉴的
意思时,常引用《论语》中的话:
,
。
3.孔子认为,当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度
是:
,
?
4.《论语》中可以表达对远方朋友到来的喜悦之情的句子是:
课前听默:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(学习要点:理解性默写。默写+订正时间:5分钟)
1.诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名
句是:
,
。
2.诗中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:
,
。
3.诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:
,
。
4.“
,
”使本来无知无情的明月
,
。
课前听默:《江南逢李龟年》
(学习要点:理解性默写。默写+订正时间:5分钟)
1.本诗中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的 诗句是 : 岐王宅里寻常见 , 崔九堂前几度闻 。 2.诗中隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出同 病相怜感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 3.诗中言过去之衰,为下文做铺垫的诗句是: 岐王宅里寻常见 , 崔九堂前几度闻 。 4.诗中常被用来表达久别重逢、幸会难得心情的诗句是: 正是江南好风景,落花时节又逢君。
课前听默:《十一月四日风雨大作(其二)》《潼关》
(学习要点:理解性默写。默写+订正时间:5分钟)
1.《十一月四日风雨大作(其二)》中直接表达了自己虽然年老体
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写一、《论语》十二章1、论述学习和思考的辩证关系的语句是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、特别强调备考的重要性的句子就是:温故而知新,可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面去反省自己?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎。
4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?5、.《十二章》中流传至今的成语存有哪些?1、不亦乐乎:不是很开心吗?2、三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.3、从心所欲:和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和嗜好,想要怎样便怎样.4、温故知新:经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在.5、三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后所指多次自觉地检查自己.6、不改其乐:不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐.7、三人行必有我师:三人同行,其中一定有可做我老师的.8、不舍昼夜:日夜不停.9、逝者如斯:外流的时光就像是这个流水.10、不堪其忧:无法承受那样的忧愁.6、aapp会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”7、现实生活中,人们为了说明“只要谦逊求教.到处存有老师”的观点(则表示应向存有长处的人自学)时常提及《论语十则》中孔子的话:“三人行,必有我师矣”。
8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?9、与今人“举一反三”意思相似的句子就是:温故而知新,可以为师矣。
10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆11、说明孔子向他人虚心学习的态度的句子就是:三人行,必有我师矣。
12、与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
13、孔子惊叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子就是:贤哉,回去也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回去也不改其乐。
七年级语文理解性默写有答案
《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。
6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。
10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮至黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
11、写战争激烈紧张的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。
15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案一、《观沧海》(曹操)1、最能表达作者博大胸襟的是: ,。
,。
2、描写草木景色的句子是:,。
3、总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
4、描写诗人想象中的景象的句子是:,。
,。
5、这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:,。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:,。
2、把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
三、《次北固山下》(王湾)1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:,。
2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:,。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:?。
四、《天净沙·秋思》(马致远)1、渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:,。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:,。
3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子:,。
2、咏雪的直接原因:。
3、两个比喻句:;。
4、谢道韫对雪的描述是:。
5、补充点明谢道韫身份的句子:,。
6、陈元方用来反驳友人的句子是:。
,;,。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是:。
六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ,。
2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。
3、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:,,。
4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,?5、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:,?6、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:,。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义:,。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:,,,,。
9、论述君子对富贵的正确态度是:,。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,。
七上古诗文理解性默写带答案)
部编版七年级上册理解性默写班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。
2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:课外古诗理解性默写:《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,,同时暗示时令是暮春。
七年级上册理解性默写(古代诗歌四首)
七年级上册理解性默写
1.《观沧海》中统领全诗的句子是:,。
2.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的景象的句子
是:,。
3.《观沧海》一诗中写大海波涛激荡,山岛高耸突的句子
是:,。
4.《观沧海》中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句
是:,。
5.《观沧海》中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句
是:,;,。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀,衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感之情的句子是:,。
7.同是望月,苏轼用“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿,而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“,。
寄托了对友人的同情、思念和关切之情。
8.《次北固山下》中最能表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是:,。
9.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替,蕴含着生活哲理的诗句是:,。
10.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
11.《天净沙·秋思》中,直接道出天涯游子之悲的句子
是:,。
12.《天净沙·秋思》中,“,,。
”将不同景物组合在一起,烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
13.人们常引用《天净沙·秋思》中,一句来形容江南水乡的怡人景象。
部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)
七年级上册理解性默写全册带答案目录:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗:1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗:1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写:1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写:1、《天上的街市》郭沫若部编版七年级上册理解性默写全册带答案班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。
2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:期中之前课外古诗理解性默写:《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是:2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是:4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望:《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:2、正面写情,摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是:3、表现边塞荒寒凄冷的句子是:4、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:期中之后课外古诗理解性默写:《秋词》刘禹锡1.《秋词》中:赞美秋景胜春光的诗句是:2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨,表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是:3.运用了借物抒怀的写法,抒写了作者的凌云壮志的诗句是:4.诗中描写秋天美景的诗句:5.诗中热情歌颂秋天的句子:6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。
部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)
目录:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗:1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗:1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写:1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写:1、《天上的街市》郭沫若班级:姓名:成绩:一、古诗理解性默写:期中之前课内古诗:《观沧海》曹操1.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“”。
2.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:4.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象句子是:5.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:6.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:7.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
8.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀名句是:《次北固山下》王湾1.《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:2.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:7.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古名句是:《天净沙.秋思》马致远1.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天句子是:3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的,其中是哪两句:4.《天净沙秋思》中主旨句是:5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是:;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:7.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:8.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:期中之前课外古诗理解性默写:《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是:2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是:4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是:5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望:《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:2、正面写情,摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是:3、表现边塞荒寒凄冷的句子是:4、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:期中之后课外古诗理解性默写:《秋词》刘禹锡1.《秋词》中:赞美秋景胜春光的诗句是:2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨,表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是:3.运用了借物抒怀的写法,抒写了作者的凌云壮志的诗句是:4.诗中描写秋天美景的诗句:5.诗中热情歌颂秋天的句子:6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:无。
该诗主要表达的是海洋的壮阔和气势,但也有两句叙事的诗句:“昔人已乘XXX去,此地空余黄鹤楼。
”2.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
”;“欲穷千里目,更上一层楼。
”3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:“海水梦悠悠,吴越落花时。
”4.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:“东边日出西边雨,道是XXX却有晴。
”6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:“山中相送罢,日暮掩柴扉。
”7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:“人生不相见,动如参与商。
”8.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:“白发三千丈,缘愁似个长。
”9.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:“岁岁金沙滩,无替水边人。
”10.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”11.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:“空山新雨后,天气晚来秋。
”12.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:“此时无声胜有声。
”13.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:“XXX,影入平羌江水流。
”14.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:“回头下望人寰处,不见长安见尘雾。
”15.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与XXX的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”16.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:“会当凌绝顶,一览众山小。
”17.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:“烽火连三月,家书抵万金。
初中语文 七年级理解性默写
(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:海日生残夜,江春入旧年。
(三)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。
七年级理解性默写(答案版)
《论语》阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆《论语》中强调只要善于学习,到处都是老师的句子是:三人行,必有我师焉《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:温故而知新,可以为师矣面对别人的误会,我们应该:人不知而不愠,不亦君子乎当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且该,于我如浮云唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”,由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是:择其善者而从之,起不善者而改之孔子强调虚心学习别人的长处,克服自己的短处的句子是:见贤思齐焉,见不鲜而内自省也《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不鲜而内自省也《论语》中孔子强调不仅要学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,起不善者而改之《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》之中的一句话来表示对客人的欢迎,这句话是:有朋自远方来,不亦乐乎提醒人们应该对朋友守信用的句子是:言必信,行必果曾子每天从哪些方面来反省自己:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?孔子怎么看待不义之财:不义而富且贵,于我如浮云孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:不义而富且贵,于我如浮云在全国中学生夏令营开营仪式上,为表达对远道而来的朋友的欢迎,主持人说:有朋自远方来,不亦乐乎孔子认为读书与求学的态度是:知之为知之,不知为不知,是知也曾子以为治学的人应当重视品德修养:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《论语》中说要向一切人学习,随时随地注意学习的句子是:三人行,必有我师焉孔子教育学生珍惜时间的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜孔子告诉学生一个人应该坚定信念,矢志不渝的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也《论语》中强调坚定信念,广泛学习的句子是:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣子夏的学习方法是:博学而笃志,切问而近思学习中应该奉行的正确态度是:知之为知之,不知为不知,是知也《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
七年级上册古诗词理解性默写含答案
七年级上册古诗词理解性默写含答案第一篇:七年级上册古诗词理解性默写含答案七年级上册古诗词理解性默写一、《观沧海》(曹操)1.最能表达作者博大胸襟的是:。
2.描写草木景色的句子是:。
3.总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。
4.描写诗人想象中的景象的句子是:。
5.这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:。
2.把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:。
三、《次北固山下》(王湾)1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:。
2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。
四、《天净沙·秋思》(马致远)1.渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:第二篇:初中古诗词理解性默写(含答案)九年级(上)理解性背诵默写(一)《望江南》(温庭筠)1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。
2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白洲(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。
4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
七年级理解性默写
理解性默写:《世说新语》1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是:未若柳絮因风起。
2、《陈太丘与友期》中元方应对得体,据理力争的句子是:君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
1、《论语十则》①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:“人不知而不愠,不亦君子乎。
”⑦AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:“有朋自远方来,不亦乐乎?”8如果人人都能为他人着想,能做到“己所不欲,勿施于人”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。
(用《〈论语〉十则》中的词句填空。
9唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(或择其善者而从之,其不善者而改之。
)10《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是“三人行,必有我师焉”11《论语》十则》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:“三人行,必有我师焉。
”12成语“择善而从”的出处是:“择其善者而从之。
”13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到《论语十则》中的哪一句话?答:“三人行,必有我师焉。
”14《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是:“人不知而不愠。
”15《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是:“温故而知新。
”16《<论语>十则》中要求人们对先进和落后的态度是:“择其善者而从之,其不善者而改之。
”17孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。
人教社七年级语文理解性默写
人教社七年级语文理解性默写人教社七年级语文理解性默写集锦七年级(上)1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是:2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是:5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:7、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶”的诗句是:8、《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:9、《如梦令常记溪亭日暮》中抒写瞬间美的享受的句子是:10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是:11.《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负(诗人主观感受)的句子是:写大海雄伟壮阔的诗句是12.《西江月》中描写丰收在望的句子是:大雨将至:13、《天净沙秋思》:①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:14.《钱塘湖春行》描写早春禽事(莺歌燕舞的景象)的句子:写花草生机勃勃的句子是15.《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子是16、《论语》①阐述学习与思考关系的句子是:②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴:③ 在生活中,我们要善于向身边的人学习:④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:⑤ 当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是:⑥ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:⑦“吾日三省吾身”的内容:⑧ ,可以为师矣。
⑨“士不可以不弘毅”的原因:。
“任重”是因为;“道远”是因为⑩含“生于忧患”的句子⑾儒家提倡的待人接物的处世之道:⑿对先进和后进的正确态度:七年级(下)1、《木兰诗》①木兰出征前紧张准备的句子是:②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛:③描写木兰战功显赫的句子是:④概括木兰匆忙奔赴战场的句子:⑤成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》,其原话是:2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是:3、《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是:4、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:5、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:6、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情,请写出这首诗:7、《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:8、《江南逢李龟年》中言过去之衰,为下文作了铺垫的是:9、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是:10、《约客》中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:11、改革开放后中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建设者们无不欣慰地说:,。
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七年级上册理解性默写
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1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:___________________,
______________________。
2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的句子是:
______________________,_________________________。
3.《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是:________________________,
________________________。
4.毕业在即,纪欣在班级纪念册上写下留言:“今日毕业,奔赴前程;他日相聚,剪烛西窗。
”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句:________________,_____________________________。
5.窗如画框,窗外的山水是意境深远的水墨画,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”;窗如画框,窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品:_____________,_________________。
(李商隐《夜雨寄北》)
6.我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》中用形象生动的诗句________________,________________________。
将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
7.刘禹锡中《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是:_________________,__________________________。
8.《泊秦淮》一诗中讽刺晚唐统治者醉生梦死,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的句子是:
_______________,______________________。
9.《泊秦淮》一诗,诗人目见灯红酒绿,耳闻靡靡之音,而当时的社会却是黑暗腐败,因此吟出了_______________,__________________。
的愤恨之句,表达了对现实的忧虑之情。
10.爱国诗人陆游面对国土沦丧,虽年老衰仍壮心不已,《十一月四日风雨大作》一诗中的______________________,__________________表达了他“为君王收复失地”的雄心壮志。
11.曹植送别弟弟曹彪时写道:“丈夫志四海,万里犹比邻”。
王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句______________,________________。
就是由此句化用而来的。
12.《送杜少府之任蜀州》一诗中体现了朋友之别的凄凉情绪的句子是:______________,___________________。
13.与好友分别,用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”显得伤感,不如用于王勃的__________________,________________________。
更积极乐观。
14.王勃的《送杜少府之任蜀州》中______________,____________________。
的诗句,是远隔千山万水的朋友之间的表达深情厚谊的不朽名句。
15.李白在《渡荆门送别中》含蓄抒发思乡之情的句子是:_________________,___________________。
16.登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句:_____________________,_________________________。
17.《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是:______________,_____________________。
18.凝望着故乡的方向,凝望着渐渐坠入大海的夕阳,老哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句
____________________,___________________。
闻者无潸然泪下。
19.马致远在《天净沙·秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是:____________,______________________。
20.《长歌行》中________________,______________。
一句表现出了人生的哲理。
答案
一.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
1.此诗以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的句子是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
二.《夜雨寄北》李商隐
1.诗中回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
”2.毕业在即,纪欣在班级纪念册上写下留言:“今日毕业,奔赴前程;他日相聚,剪烛西窗。
”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。
3. 窗如画框,窗外的山水是意境深远的水墨画,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”;窗如画框,窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。
(李商隐《夜雨寄北》)三.《秋词》刘禹锡
1.我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》中用形象生动的诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
2.刘禹锡中《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
四.《画眉鸟》欧阳修
五.《泊秦淮》杜牧
1.诗中讽刺晚唐统治者醉生梦死,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的句子是:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
2.《泊秦淮》一诗,诗人目见灯红酒绿,耳闻靡靡之音,而当时的社会却是黑暗腐败,因此吟出了“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
的愤恨之句,表达了对现实的忧虑之情。
六.《十一月四日风雨大作》陆游
1.爱国诗人陆游面对国土沦丧,虽年老衰仍壮心不已,《十一月四日风雨大作》一诗中的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”表达了他“为君王收复失地”的雄心壮志。
七.《淮上与友人别》郑谷
八.《卜算子送鲍浩然之浙东》王湾九.《送杜少府之任蜀州》王勃
1`.曹植送别弟弟曹彪时写道:“丈夫志四海,万里犹比邻”。
王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己,天涯若比邻”就是由此句化用而来的。
2.诗中体现了朋友之别的凄凉情绪的句子是:与君离别意,同是宦游人。
3.与好友分别,用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”显得伤感,不如用于王勃的“海内存知己,天涯若比邻”更积极乐观。
4.王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”的诗句,是远隔千山万水的朋友之间的表达深情厚谊的不朽名句。
十.《渡荆门送别》李白
1.李白在《渡荆门送别中》含蓄抒发思乡之情的句子是:“仍怜故乡水,万里送行舟”。
十一、《黄鹤楼》崔颢
1.登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
”
2.《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
”3.凝望着故乡的方向,凝望着渐渐坠入大海的夕阳,老哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
”闻者无潸然泪下。
4.马致远在《天净沙·秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
”
十二、《水槛遣心二首(其一)》杜甫
十三、《木兰诗》
十四、《长歌行》
1.《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”一句表现出了人生的哲理。