教师业务学校检查表
小学教师教学常规检查表
小学教师教学常规检查表
亚山镇小学201 年期教师教学常规检查表受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________
第一次时间201 年检查情况课时教案课堂作业课堂练习作业家庭作业习字与练作文习周记日记辅导检测校本培训校本教研教研论文上公开课上研究课听课次次次次篇节节节次
月日第二次时间201 年评价课时次检查情况课时次
月日第三次时间201 年检查情况课时次课时次
月日评价课时次
第四次时间201 年检查情况课时次
月日评价课时次
评价
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
次次次次篇节节节
亚山镇小学201 年期教师教学常规检查表
受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
9月学校(幼儿园)督导检查表
规
（督学填写）
课表及上课
规范情况
教材订购情况
课表、作息和收费公示情况
是否有小学化
倾向
安
全
管
理
及
隐
患
（督学填写）
校园及周边环境、安全管理
食堂
安全及管理
亮点及存在的问题，对该园的建议
（督学填写）
存在的困难
（幼儿园填写）
1.
2.
园长（签名）：责任督学：
（实地查看）
食堂安全及管理
（实地查看）
学生宿舍安全
及管理
（实地查看）
亮点及对
学校建议
（督学填写）
存在的困难
（学校填写）
1.
2.
校长（签名）：责任督学：
202*年9月份幼儿园督导检查表
幼儿园：年月日
班级数
学生数
与去年比
（增或减）
专任教师数（其中有资格证数）
（）
保育员数
缴费情况
（保育费、餐费）
幼
儿
园
一
日
202*年九月份学校督导检查表
学校：年月日
班级数
学生数
与去年比
（增或减）
教师总数
其中在编（含区聘）教师数
小学46人（初中50人）以上班级数
学
校
一
日
常
规
（督学填写）
四表及上课规范ຫໍສະໝຸດ 情况（看课表）教辅材料订购
情况
（问学生）
课表、作息和收费公示
（看公示栏）
大课间开展情况
（问学生）
安
全
管
理
及
隐
患
（督学填写）
校园及周边环境、安全管理
小学学校教学常规周检查表
小学学校教学常规周检查表---
教学目标
- 检查教师是否按照教学计划进行教学
- 确认学生是否积极参与课堂活动
- 检查学校教室和设施的整洁情况
---
检查项目
一、教学计划与教材
- 确认教师是否制定了每周详细的教学计划
- 检查教师是否按照教材要求进行教学
- 听取教师对本周教学计划的总结和反思
二、课堂教学
- 观察教师在课堂上的授课方式和教学效果
- 检查教师是否合理安排课堂时间，确保知识内容得到充分讲解
- 确认教师是否积极与学生互动，鼓励他们参与课堂活动
三、学生参与
- 观察学生的研究状况和参与度
- 检查学生是否按时完成作业和任务
- 确认学生是否积极回答问题和提问疑惑
四、教室和设施
- 检查教室的整洁度和卫生状况
- 确认教室内教学设备是否齐全并正常工作
- 检查学校建筑物的安全设施是否正常
---
检查结果与反馈
- 将每个项目的检查结果记录并给予评价，包括优点和改进意见
- 向教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方式和方法
- 向学校提供整体教学常规情况的报告，以供学校管理者参考---
以上是小学学校教学常规周检查表的内容，旨在确保教学质量和学校环境的良好状态。
通过检查和评价教学常规，我们可以及时发现问题并与教师、学生及学校管理者一起共同改进。
学校常规工作检查记录表
学校常规工作检查记录表
学期学校常规管理工作检查表（一）
检查组人员签名：________________________________
庾河中心小学教学常规检查{学校常规工作检查记录表}.{学校常规工作检查记录表}.
庾河中心小学
____－____学年上期11月份
常规检查通知
全体教师：
____－____学年上期11月份常规工作检查即将进行，现将具体安排通知如下：一、检查时间
____年12月1日二、检查地点学校会议室。
（教师在周一下午放学前以教研组为单位将各种材料按标签指定位置摆放）{学校常规工作检查记录表}.
四、评价办法
此次常规检查由教学管理人员与各教研组长共同组成评价小组，对全体教师的各项常规工作进行评价和反馈。
五、评价结果运用
此次评价结果将按照学校的相关制度计入教师个人年度考核成绩。
其他未尽事宜另行通知。
{学校常规工作检查记录表}.
庾河中心小学教导处
____.12.1
庾河中心小学 ____-____学年上期{学校常规工作检查记录表}. 第三次常规检查记录
____年12月1{学校常规工作检查记录表}.
日
学校常规管理工作检查表（三）
检查组人员签名：_______________________________。
教师教学常规检查表【范本模板】
第4条：听课节布置围绕教学内容；数量、难度适当，作业形式多样;
2、作业批改认真、及时、规范；
3、订正及时.
第1条:看配套作业，教师安排的作业本；
第2条：查看批改的作业是否执行作业批改的3个方面要求；
第3条：查看学生作业是否按时订正，教师按时批改.
六
二
备
课
1、准确确定单元、课时的教学目标;
2、教学内容有主次，重点突出，课堂容量适中，过程清楚;
3、选择恰当的教学方法;
4、选择和设计好练习；
5、写好每节课的教案；
6、及时做好课后反思。
第1条：主要检查每课时是否教学目目标;
第2条：看教学程序是否清楚、完整,教学重点是否突出;
第3条：查看教学过程中是否采用恰当的教法、活动方式;
姚沟镇南都小学教师教学常规检查表教师:任教学科:任教年级：
项目
条目
教学常规要求
操作办法
检查结果
符合要求10~8；基本符合7～5；不符要求4~0
一
计划
1、认真钻研课本、课标，制定切实可行的教学计划；
2、学科计划内容完整、规范；
第1条：检查教师是否制定计划，制定规定学科计划。
第2条:教学计划5个方面执行；
检查意见:
检查意见:
期末检查
本学期
总评等级
期末总评:
评定等级分为：ABCD
第4条;查看课内外练习的设计与布置是否合适；
第5条：查看教案准备是否完整、规范；
第6条：是否有教学反思，反思是否认真、有针对性。
三
听课
评课
1、听课目标明确、具体；
2、写好听课记录,并能及时发现亮点和问题；
3、客观公正地给予评价；
教师一日常规检查表
教师一日常规检查表1. 概述教师日常规检查表旨在确保教师们能够按照预期标准履行职责，提供高质量的教育服务。
通过定期的自我检查，教师能够及时发现并改进自己的不足之处，提高自身教学水平。
2. 检查内容以下是教师每日应进行自检的重要事项：(1) 教案准备- 检查当日教学所需的教案是否已经准备完毕。
- 确保教案中包含了目标、内容、教学方法和评价等必要要素。
- 检查教案是否与学生的研究能力相匹配。
(2) 课堂管理- 检查课堂环境是否整洁有序。
- 确保学生的座位和教室设施都处于正常状态。
- 跟进学生的出勤情况，及时记录缺勤学生并进行必要的沟通。
(3) 教学准备- 确保所用的教材或教具已经备好。
- 检查课堂所需的多媒体设备是否正常运作。
- 查看教学资源是否准备齐全，如PPT、练题等。
(4) 课堂教学- 检查教学过程是否按照预定计划进行。
- 确保教学内容的有效性和研究效果。
- 关注学生的研究参与度和理解情况，随时调整教学策略。
(5) 学生评价- 及时记录学生的研究表现和进步情况。
- 定期进行学生的评价和反馈。
- 根据学生的评价结果，调整教学方法和内容。
3. 检查表使用教师每天在上课前或下班时，应根据以上检查内容逐一进行检查，并在检查表上做出相应记录。
检查表应存档备查，以备日后评估和改进使用。
4. 结语教师一日常规检查表是评估教师教学质量的重要工具，通过日常自检，教师可以及时发现并纠正自身的不足之处，提高教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
教师教学质量检查表
教师教学质量检查表引言：教师是教育的中坚力量，其教学质量直接关系到学生的学习效果和发展。
为了促进教师教学质量的提升，教育部门常常使用教师教学质量检查表进行评估和指导。
本文将从多个方面探讨教师教学质量检查表的作用以及如何有效使用。
1. 提高教师教学能力教师教学质量检查表可以帮助教师全面了解自己的教学情况，发现自身存在的问题，并及时采取措施进行改进。
通过检查表的指标，教师可以有针对性地提升教学能力，提高课堂教学的效果。
2. 优化教学过程教师教学质量检查表可以对教学过程进行系统评估，从而发现教学中的不足和问题。
通过对教师的观察和评价，可以找到教学环节的改进空间，进一步优化教学过程，提高教学效果。
3. 保证教学质量教师教学质量检查表可以作为教师教学质量的重要依据，从而保证教学质量的稳定和提高。
通过对教师的评估和监控，可以及时发现和解决教学中的问题，确保教学质量达到一定的标准。
4. 规范教学行为教师教学质量检查表中的评价指标可以规范教师的教学行为，引导教师在课堂中遵循相应的规则和标准。
这对于提高教学效果，提升学生的学习积极性和主动性具有重要意义。
5. 促进教师成长教师教学质量检查表不仅可以评估教师的教学质量，还可以提供评价意见和建议，帮助教师不断成长。
通过对教师的反馈，可以指导教师改进不足，进一步提升自身的教育教学水平。
6. 客观评价教学效果教师教学质量检查表提供了一个客观评价教学效果的标准，使得教育部门和学校能够对教师的教学进行全面、准确的评估。
这有助于发现优秀教师和不足之处，为进一步提升教育教学水平提供参考。
7. 增加家长对教师的信任教师教学质量检查表的使用，可以让家长了解教师的教学情况，进而增加对教师的信任和认可。
家长对教师的支持和配合也是学生学习的重要保障，因此，加强家校合作至关重要。
8. 增加学生的参与度教师教学质量检查表可以让学生参与评价教师的教学，提高学生的参与度和主动性。
学生的反馈和意见对于教师改进教学、更好地满足学生需求非常重要，因此，学生的角度和意见必须被充分考虑。
小学教学常规检查表(汇集版)
小学教学常规检查表(汇集版）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）建民办西山小学教学常规检查表教师姓名：学科：年级：检查时间：小学学生个人卫生检查表第周年月日星期小学英语教学常规检查总结第一次阶段测试后，我校校长、教导处主任和各科教研员对各教学点进行了业务常规检查，现将英语科检查情况总结如下：一、好的方面：整体情况良好，项目全，内容完整，所有老师都按照学校的要求完成了备课量。
教师能根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰，大多数教师的教案里每课时均有教学反思，教师写的教学后感比前一段时间有所提高。
二、存在的问题：1、个别老师的教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。
2、板书设计相对简单。
可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。
3、部分教师的教学反思较浅陋，缺少深度和内涵，更说不上外延，没起到促进教学的作用。
三、根据存在的问题我们要采取的措施：1、部分教师的教学常规管理有待再加强。
如：备课、上课再规范，反思真有价值等。
2、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。
3、改进课堂教学，提高效率..4、抓实抓好课堂教学，激发学生学英语的兴趣，同时对学生的能力也要拓展训练。
通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！江川学校2021年11月补浪河中心小学教学业务检查制度为了进一步规范教学管理，切实提高课堂教学效益，全面提升教学质量，结合学校实际，特制定本制度。
一、检查内容：1、教师业务：主要包括教师备课、上课、作业布置及批改、教师业务、政治学习、听课记录和论文、说课稿、作业批改、一课三练、练习册进行检查。
小学学校教学常规月检查表
小学学校教学常规月检查表1. 检查目的本检查表旨在确保小学学校教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生研究效果。
2. 检查内容2.1 教师教学情况- 检查教师的备课情况，包括教案准备、教学材料准备等。
- 检查教师的教学态度和师德师风，包括言行举止是否规范、是否与学生和蔼亲切等。
- 检查教师的教学方法和教学手段，是否多样化、灵活运用。
2.2 学生研究情况- 检查学生的课堂参与情况，包括是否积极发言、是否主动参与课堂活动等。
- 检查学生的研究效果，包括是否掌握研究内容、是否能够独立完成作业等。
- 检查学生的研究态度，包括是否认真听讲、是否守纪守时等。
2.3 教学设施和环境- 检查教室设施是否完善，包括黑板、投影仪、桌椅等。
- 检查教室环境是否整洁、安全，包括通风情况、灯光明暗等。
- 检查教室布局是否合理，包括学生座位安排、教师台位置等。
3. 检查频次和流程- 每月进行一次教学常规检查。
- 检查由学校教务处组织执行，具体检查人员由校领导和教务处老师组成。
- 检查结果及时反馈给教师，并进行必要的指导和辅导。
4. 检查记录和问题整改- 检查人员需填写检查表格，记录发现的问题和建议。
- 学校教师需按照检查表格中的问题进行整改，及时解决问题。
- 教务处负责对整改情况进行跟踪和评估。
5. 签字确认本检查表由学校领导和教务处负责人签字确认。
以上为小学学校教学常规月检查表内容，以确保教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生学习效果。
如有疑问或建议，请随时提出。
谢谢！。
中小学学校教学常规半年检查表
中小学学校教学常规半年检查表教师指导与管理- 是否提供有效的教学指导和个别辅导？- 教学内容是否符合教育部门的要求？- 教师是否按时提交教学计划和课程表？- 是否有有效的学生考试和评估制度？- 教师是否规范教育工作记录和学生评分？教室环境与设备- 教室是否干净整洁、安全舒适？- 是否有足够的座位、书桌和黑板？- 教室是否有基本的教学设备，如投影仪、电脑等？- 是否提供适当的教材和研究资源？- 是否配备了紧急救援设备和火灾防范设施？自室与图书馆- 是否有安静的自室供学生使用？- 自室是否规范管理，有无噪音和干扰？- 图书馆资源是否齐全、书籍分类合理？- 是否有专门的图书管理员负责图书管理？- 图书馆是否提供合适的研究环境？学生行为与纪律- 学生是否遵守学校规章制度？- 是否有适当的纪律处分制度？- 是否有校园安全管理措施，如监控和安全警报系统？- 学生是否积极参与集体活动和课外活动？- 是否有规范的学生考勤管理？家校沟通与合作- 学校是否定期与家长进行沟通和交流？- 学校是否定期组织家长会议？- 家长是否了解学校教学内容和教学进度？- 学校是否与家长共同制定学生发展计划？- 学校是否鼓励家长参与学校活动？总结与改进- 学校是否定期对教学常规进行评估和总结？- 是否有有效的改进措施和计划？- 教师是否有持续的专业发展机会？- 是否鼓励学生和教师提供反馈意见？- 学校是否积极应对教学问题和挑战？以上检查表旨在评估学校在教学常规方面的表现，帮助学校发现问题并提供改进措施。
请学校相关部门按照上述指标进行自查和评估，并根据评估结果制定改善计划。
教学业务检查表
备 时 间 科 目
一语 一数 一说话 一品生 一美术 幼体育 环保法制 安全健康
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
一语作业 一数作业 生字 说话 一美术
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 一语练册 一数练册
天成镇铁塬小学教师 范三代 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
二语 二品生 二美术 二写字 环保法制 安全健康
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
二语作业 生字 写话 二美术
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 二语练册
天成镇铁塬小学教师 陈宗孝 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
五语 五作文 四数 五品社 五科学 四科学 五书法 环保法制 安全健康 班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 五语练册 四数练册
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
五语作业 五作文 五周记 四数作业 五科学 四科学 五书法
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
天成镇铁塬小学教师 边淑娟 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
六语 六作文 六英 三英 六品社 六科学 四美术 六实践 六美术 环保法制 安全健康 班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 六语练册 六英练册 三英练册
课 时 间作Leabharlann 业应备实备
教师个人工作计划检查表
教师个人工作计划检查表姓名：_____________ 学校：_____________ 年级：_____________时间：________________________一、教学计划检查1. 是否按照教学大纲和教材要求进行教学设计？2. 是否每节课都有清晰的教学目标和课程安排？3. 是否充分考虑学生的学习特点和兴趣，设计活动和教学方式？4. 是否合理设置教学环节，包括导入、展示、练习、巩固和作业？5. 是否给学生充分的自主学习的机会，包括小组合作、讨论和探究？二、课堂教学检查1. 是否能够按照教学计划有效地开展教学活动？2. 是否能够让学生主动参与和积极学习？3. 是否能够根据学生的学习情况及时调整教学节奏和方式？4. 是否能够及时发现和纠正学生学习中的错误和不足？5. 是否能够有效地进行课堂管理，保持秩序和高效的学习氛围？三、学生作业检查1. 是否及时批改学生的作业，给予及时的反馈和指导？2. 是否能够发现学生的学习问题和困难，并及时帮助解决？3. 是否能够合理安排和设计不同类型的作业，包括课堂练习、课后作业和课外拓展？4. 是否能够鼓励学生多做思考和探究，提高学习质量和效果？5. 是否能够充分关注学生的学习情况，及时对学生进行评价和考核？四、学生学习情况检查1. 是否能够及时了解学生的学习动态和学习情况？2. 是否能够对学生的学习特点和学习方法进行评估和指导？3. 是否能够与学生进行有效的沟通和交流，促进学生的学习兴趣和动力？4. 是否能够及时发现和解决学生的学习问题和困难？5. 是否能够对学生的学习情况进行有效的总结和评价，为学生的进一步学习提供参考和帮助？五、个人教学能力检查1. 是否能够及时关注教育教学的最新动态，不断提高自己的教学理念和方法？2. 是否能够不断深化学科知识和教学技能，提高自己的教学水平和能力？3. 是否能够按照学校的教学要求和管理规定，认真履行教学工作？4. 是否能够与同事和学生家长进行有效的沟通和协作，促进教育教学改进和提高？5. 是否能够参加学校组织的教学研讨和培训活动，提高自己的教育教学素养和能力？六、自我总结、反思与改进1. 教学计划或目标是否得到了有效地落实？2. 教学方法是否得到了学生的积极响应和反馈？3. 作业批改和学生评价是否得到了有效的指导和帮助？4. 教学过程中是否发现了自己的不足和问题？5. 同事和学生家长对自己教学工作的评价和意见？以上是教师个人工作计划检查表，教师可以根据自己的教学实际情况进行检查和总结，不断进行反思和改进，提高自己的教学水平和能力。
2014上教师常规检查表
杜国云 朱法彩 杜平远 朱芙蓉 朱 李 俊 勇
活动记录
月 备 课 作业 日
听课 业务学 习笔记
作 业
语6科6
语5科5
语5思5 语4思4 语4思4 语4科4 语4思4 语3英4 语3科3 语2 语2 语1
杨国平 李 朱 韬 俊
活动记录
金岩中学教师教学常规检查登记
小学数学组
月 日 姓 名 任教科目 于 朱 琼 娅 数6科6
数6英3
教学计划/ 潜辅计划
组长：邓丽娜
月 作 业 备 课 日 作 业
人数：15
月 备 课 日 作 业 备 课 月 日
2014年上学期
月 日
期中试 备 课 卷分析
月 备 课 作业
日
听课 业务学 习笔记
备 课
作业
作 业
莫小丽 康琼芳 鲁方勇 邓丽娜 吴先英 龚建国 谭 渝
数6思6 数5思5 数5科5 数4科4 数4科4 数4思4 数4科43 数3思3 数3思3 思4 数2 数1 体345
姓 名
任教科目
教学计划/ 潜辅计划
作业
朱碧华 兰仲莉 朱国成 石双双 符 佳 杨海雄 张小庆 朱蓉珍 许春辉 杨铠名 张湘鄂 莫洪权 汪益元 活动记录
英8/6 英7/4 英9/8 英9/5 英8/7 地8 生7 历9/8 生8 生7 地8 体8/7/6 信5-8
金岩中学教师教学常规检查登记
小学语文组
教学计划/ 潜辅计划
备 课
作业
覃兰春 马春秀 朱国胜 朱兴圣 朱良海 朱 彦
刘名元 活动记录
金岩中学教师教学常规检查登记
中学综合组
月 日 备 课 作 业
组长：张湘鄂
月
备 课
小学语文教学常规检查表
小学语文教学常规检查表一、前言教学常规是学校教学工作的基本规范，是保障教学质量的重要环节。
为了加强小学语文教学常规管理，提高教学质量，促进教师专业发展，特制定本检查表。
二、检查内容（一）教学计划1、查看教师是否根据课程标准、教材内容和学生实际情况，制定了详细、合理的学期教学计划。
2、教学计划中是否包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学进度安排等方面。
（二）备课情况1、检查教师的备课教案，是否做到提前备课，备课内容是否完整。
2、教案中是否有明确的教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法、作业布置等。
3、关注教师是否根据教学实际情况进行二次备课，对教案进行修改和补充。
（三）课堂教学1、观察教师的课堂教学组织情况，包括课堂纪律的维持、学生的参与度等。
2、评估教师的教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣。
3、检查教师的教学内容是否准确、清晰，是否注重知识的传授与能力的培养。
4、关注教师是否能够合理运用教学资源，如多媒体、教具等辅助教学。
（四）作业布置与批改1、查看教师布置的作业是否适量、适度，是否具有针对性和层次性。
2、检查教师对作业的批改情况，包括批改是否及时、认真，是否有批改记录和评语。
3、关注教师是否对学生的作业情况进行分析和总结，以便改进教学。
（五）辅导学生1、了解教师是否对学习困难的学生进行个别辅导，辅导计划和记录是否齐全。
2、观察教师在课堂上是否关注到不同层次学生的学习需求，做到因材施教。
（六）教学评价1、检查教师是否对学生进行了多元化的评价，如课堂表现评价、作业评价、考试评价等。
2、查看教师的评价记录是否详细、客观，是否能够及时反馈给学生和家长。
（七）教学反思1、关注教师是否定期进行教学反思，反思内容是否深刻、有针对性。
2、检查教师的教学反思是否能够对后续教学起到改进和指导作用。
三、检查方式1、定期检查：每月对教师的教学常规进行一次全面检查。
2、不定期抽查：根据学校工作安排，不定期对教师的教学常规进行抽查。