学会尊重别人

结论一:
我们要平等尊重他人
必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、 父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作 为我们另眼看人、不尊重他人的理由。 还必须做到：不凌弱欺生。
只有人中人，没有人上人，也没有人下人。 ——陶行知
（二）从点滴做起
请你欣赏
相
声
（二）从点滴做起
1 ． 对人有礼貌， 是平等尊重他人的 最基本表现，也是人际间文明交往 的前提。
富翁更急起来道：“好，我将所有的财产都 给你，这下你可愿意尊重我了。” 乞丐大笑：“你将财产都给我，那你就成了 乞丐，而我成了富翁，我凭什么来尊重你。” 听完这个故事，你有何感想？
自学质疑（P47-52）
1、怎样做到平等尊重他人？ 2、尊重他人有哪些表现？
生活在线
新来的同学
小白的书包
一根冰棍
富翁几乎要跳了起来：“我给你十个金币， 你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一 下，道个谢你都不会。”乞丐懒洋洋地回答： “有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事， 这是强求不来的。” 富翁急了：“那么，我将我的财产的一半 送给你，能不能请你尊重我呢 ? ” 乞丐翻着一双白眼看他：“给我一半财产， 那我不是和你一样有钱了吗 ? 为什么要我 尊重你。”
有位富翁十分有钱，但却得不到别人的尊重，他 为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。 某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的 乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚 亮晶晶的金币。 谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，富翁不由 生气：“你眼睛瞎了 ? 没看到我给你的是金币 吗 ? ”乞丐仍是不看他一眼，答道：“给不给是你 的事，不高兴可以要回去。” 富翁大怒，意气用事起来，又丢了十个金币在乞 丐的碗中，心想他这次一定会趴着向自己道谢。却 不料乞丐仍是不理不睬。
结论二：
我们要真正做到平等尊重他人
必须做到：掌握基本的交往礼仪和技 能，了解社会公共生活的共同准则，在日 常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护 环境、遵纪守法的好习惯。
请你来判断
今天是星期天，小明约小刚去看电 影。因为时间快到了，小刚一路上骑车 骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他， 他还骂道“多管闲事！”好不容易到了 电影院门口，要想停车却发现车子停得 满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒 了几辆车，把自己的车塞了进去。进了 电影院，他大声喊着小明，惹得观众意 见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不 少零食，瓜皮果壳扔了一地· · · · · ·
小组讨论
第一组：家境清贫就低人一等吗？
第二组：我们应该怎样正确看待智力 的差异？
第三组：父母职务、工作不同说明什 么？ 第四组：为什么我们不能凌弱欺生？
点评：新来的同学
家境有贫富，但富裕并不能作为炫耀 的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家 庭经济困难的同学，决不能歧视。
点评：一道数学题
影响智力的因素是多方面的，既有 先天的遗传因素，也有后天的环境因素。 一个智商不是很高的人，经过自己的努 力，同样能取得优异的成绩。即使是智 商低的人，也不是一无是处，在他们身 上也有许多闪光点。
在学校看到老师应该怎么做？
遇到下列情况，我们该怎样做？
见到老师长辈时 接、打电话时 到别人家做客时 与别人交谈时 接受别人帮助时
观看演出时的礼仪
2 ．在公共场所爱护公共环境 和设施，遵守公德和秩序， 也是尊重他人的重要表现。
遇到下列情况，我们又该怎么做？
观看文艺演出时
在阅览室看书时 在公园里游玩时 在乘公共汽车时 在展览馆参观时
法国人的风度
法国人的风度表现在尊重别人，不仅尊 重本国的人，而且尊重别国的人。这把尊重 他人的外延扩大到国际的范围。
通过本课学习，我知道了。。。 通过本课学习，我明白了。。。
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著名数学家华罗庚
点评：小白的书包
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父母的职务、工作不尽相同，但 这只是社会分工的不同，并没有高低 贵贱之分。
点评：一根冰棍
我：人群中总有一些人生得瘦小， 体力较弱，能力较差，甚至有的人还有 生理上的残疾。对他们，我们应该尽力 关心和帮助，不能瞧不起他们，更不能 欺负他们；对熟悉的人要尊重，对不熟 悉的人同样也要尊重。
小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？
拓展天地 法国人的风度
在第47届世乒赛的那些天，贝尔西体育馆里天 天爆满，那涌动的人头，火热的阵势，让中国队教 练惊呼：太不可思议了！每天都有上万名观众前来 观看比赛，这在乒乓球水平并不太高的法国是多么 令人惊讶。 法国观众很会欣赏球。尽管他们看球时拥戴自 己国家的选手，拥戴来自欧洲的选手，但每当运动 员打出精彩的球，不管得分的是哪一方，他们都从 不吝啬自己的掌声。 在赛后的颁奖仪式上，让人能更加充分地体验 到法兰西人的文明修养和绅士风度：尽管大会颁出 的奖项得主大多是中国人，但几乎没有观众离场， 他们对外国运动员的获奖同样报以热烈的掌声。 请问：法国人的风度表现在哪里?