华南理工大学土木工程课程
土木工程主要学什么课程
土木工程主要学什么课程土木工程专业是工程学中的一大领域，涉及建筑、结构、材料、土木工程设计等多方面知识。
学习土木工程需要掌握一系列基础理论和实践技能，因此在整个学习过程中，学生需要学习一系列课程来获得全面的知识。
下面将介绍土木工程主要学习的课程内容。
1. 工程力学工程力学是土木工程专业的基础课程之一，主要介绍固体和结构的力学性质，包括静力学和动力学。
学生将学习受力分析、结构力学、应力和应变、弹性力学等内容，这些知识是土木工程设计和计算的基础。
2. 结构力学结构力学是土木工程中非常重要的课程，主要研究结构的受力和承载性能。
学生将学习各种不同结构的受力原理，包括梁、柱、框架等结构的力学性质和设计方法。
3. 土力学土力学是土木工程中涉及土壤和地基的力学课程，主要研究土壤的物理性质、力学性质和工程应用。
学生将学习土壤的分类、力学性质、压缩性、粘聚性等知识，以及土壤的承载力计算和地基设计方法。
4. 混凝土结构设计混凝土结构设计是土木工程中的重要课程，主要介绍混凝土结构的设计理念、施工工艺和验收标准。
学生将学习混凝土材料的性质、配合比设计、构件设计等内容，以及混凝土结构在实际工程中的应用。
5. 钢结构设计钢结构设计是土木工程中的另一门重要课程，主要研究钢结构材料的性质、构件设计原则和施工工艺。
学生将学习钢结构的受力原理、设计规范、连接方式等知识，以及钢结构在桥梁、建筑等工程中的应用。
6. 土木工程施工组织与管理土木工程施工组织与管理是土木工程专业的一门实务性课程，主要介绍土木工程项目的施工管理流程和管理技术。
学生将学习施工项目的计划编制、施工组织设计、质量控制、安全管理等内容，以及施工项目的实际操作和管理方法。
总结以上是土木工程专业主要学习的课程内容，通过学习这些课程，学生将掌握土木工程领域的基础理论和实践技能，为日后从事土木工程设计、施工、管理等工作打下坚实基础。
土木工程专业的学习不仅需要扎实的理论知识，还需要实践能力和创新思维，希望学生能够在学习过程中不断提升自我，成为优秀的土木工程工作者。
土木工程主要课程
土木工程主要课程土木工程是一门重要的工程学科，它涉及建筑、道路、桥梁、隧道等建筑物的设计、建造、维护和管理等方面。
作为土木工程专业的学生，必须学习一系列的课程来掌握相关的理论和技术。
本文将介绍土木工程主要课程。
一、力学课程力学是土木工程的基础科学之一。
学习力学课程可以掌握物体运动和变形的规律，为之后的土木工程设计和计算提供基础。
力学课程主要包括静力学、动力学和材料力学等。
其中，静力学研究物体在静止状态下的平衡条件和力的平衡，动力学则研究物体在运动状态下的运动规律和力的作用，材料力学则研究材料的力学性质和力学行为。
二、结构力学课程结构力学是土木工程中最重要的课程之一。
学习结构力学可以掌握建筑物的力学分析、设计和计算方法。
结构力学课程主要包括静力学、杆件分析、桁架分析、板壳分析和有限元分析等。
其中，静力学是结构力学的基础，而杆件分析、桁架分析、板壳分析和有限元分析则是其应用。
三、土力学课程土力学是土木工程中涉及土壤力学、地基工程和岩土工程等领域的课程。
学习土力学可以掌握土壤力学和地基工程的基本理论和方法，为之后的土木工程设计提供基础。
土力学课程主要包括土壤力学基础、地基工程、岩土工程和地震工程等。
其中，土壤力学基础是土力学的基础，而地基工程、岩土工程和地震工程则是其应用。
四、建筑材料课程建筑材料是土木工程中至关重要的一环。
学习建筑材料课程可以掌握各种建筑材料的物理性质、力学性质、化学性质和使用方法等。
建筑材料课程主要包括水泥、混凝土、砖石、木材、钢材和玻璃等。
其中，水泥和混凝土是土木工程中最常用的建筑材料，而砖石、木材、钢材和玻璃则是其辅助材料。
五、工程经济学课程工程经济学是土木工程中非常重要的一门课程。
学习工程经济学可以掌握土木工程的经济性分析和决策方法，为之后的土木工程设计提供基础。
工程经济学课程主要包括工程成本、工程收益、投资分析和经济决策等。
其中，工程成本和工程收益是工程经济学的基础，而投资分析和经济决策则是其应用。
土木工程专业科目有哪些
土木工程专业科目有哪些土木工程是工科类中颇具代表性的一个专业。
在土木工程专业中，学生将会接触到各种不同领域的科目，为将来的工作做好充分的准备。
本文将介绍土木工程专业主要的科目，并为读者提供对这些科目的理解和认识。
1. 工程数学工程数学是土木工程专业的基础课程之一。
学生将学习数学在工程领域中的应用，包括微积分、线性代数、概率统计等内容。
通过学习工程数学，学生能够提升问题分析和解决能力，为日后的工程实践奠定坚实基础。
2. 结构力学结构力学是土木工程专业的核心课程之一。
学生将学习各种结构在外力作用下的受力情况，掌握结构的受力分析和设计方法。
通过学习结构力学，学生能够了解各种结构的受力特点，为日后从事结构设计和施工提供必要的理论支持。
3. 土力学土力学是土木工程专业中的重要课程之一。
学生将学习土壤力学的基本理论和方法，了解土体的力学性质和行为。
通过学习土力学，学生能够对土体的相互作用和变形规律有深入的了解，为地基工程和基础设计提供科学依据。
4. 水文学水文学是土木工程专业中的一门重要课程。
学生将学习水文过程的基本原理和计算方法，了解水资源的分布和利用情况。
通过学习水文学，学生能够为水资源管理和水利工程设计提供技术支持，保障水资源的可持续利用。
5. 工程地质学工程地质学是土木工程专业中的一门交叉学科。
学生将学习地质学的基本理论和方法，了解地质构造对工程建设的影响。
通过学习工程地质学，学生能够识别地质灾害风险，保障工程施工和运营的安全稳定。
6. 结构设计与施工结构设计与施工是土木工程专业中的实践性课程之一。
学生将学习结构设计的基本原理和方法，掌握结构施工的流程和技术要点。
通过学习结构设计与施工，学生能够将理论知识应用于实际工程项目中，提升实践能力和工作经验。
以上便是土木工程专业中的一些主要科目。
每个科目都具有重要的作用，为学生提供了全面系统的理论知识和实践技能。
在学习过程中，学生需要不断拓展视野，提升能力，为将来的事业打下坚实基础。
土木工程专业有哪些专业课程
土木工程专业课程详解土木工程专业是一个涵盖广泛领域的工程学科，旨在培养学生掌握土木工程设计、施工、管理等方面的知识。
该专业的课程设置结合了理论与实践，旨在培养学生系统性思维和解决问题的能力。
下面将介绍土木工程专业中常见的一些专业课程。
1.土木工程概论该课程是土木工程专业的入门课程，旨在介绍土木工程的基本概念、发展历程和重要性。
学生将了解土木工程在社会发展中的作用，以及相关领域的基本原理和方法。
2.结构力学结构力学是土木工程专业的重要基础课程，主要包括静力学、材料力学等内容。
学生将学习结构的受力分析、材料的力学性能等知识，为后续学习和实践打下坚实的基础。
3.土力学土力学是研究土体力学性质和土体工程特性的学科，主要包括土体力学原理、土体稳定性分析等内容。
学生将学习土体的特性、变形规律等知识，为土木工程实践提供理论支持。
4.水利工程水利工程是土木工程中的重要领域，主要包括水文学、水力学、水资源开发利用等内容。
学生将学习水体的流动规律、水资源管理等知识，为水利设施的设计和建设提供支持。
5.建筑工程建筑工程是土木工程中的一个重要方向，主要包括建筑设计、建筑材料、施工管理等内容。
学生将学习建筑设计的原则、建筑结构的构造等知识，为建筑工程的规划和实施提供支持。
6.交通工程交通工程是土木工程的另一个重要领域，主要包括道路工程、桥梁工程、交通规划等内容。
学生将学习交通网络的设计、交通流理论等知识，为交通系统的规划和建设提供支持。
7.工程管理工程管理是土木工程专业中的关键课程，主要包括项目管理、成本控制、质量管理等内容。
学生将学习工程项目的计划组织、资源管理等知识，培养解决工程实践中问题的能力。
8.环境工程环境工程是土木工程中的新兴领域，主要包括环境保护、污染治理、可持续发展等内容。
学生将学习环境资源的管理、环境监测等知识，为环境友好型工程的设计和实施提供支持。
综上所述，土木工程专业的课程设置涵盖了土木工程的各个方面，旨在培养学生系统性思维、解决问题的能力和创新意识。
《土木工程材料》课程教学大纲
《土木工程材料》课程教学大纲课程名称：土木工程材料课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Civil Engineering Materials总学时/周学时/学分：45/3/2.5 其中实验/实践学时：9先修课程：房屋建筑学、工程力学（一）授课时间：星期二5-7节/1-15周授课地点：6D204授课对象：2017级工程管理专业开课学院：生态环境与建筑工程学院任课教师姓名/职称：王晓璐高级工程师答疑时间、地点与方式：1、课堂答疑-每次课前、课间及课后答疑；2、网络答疑-通过微信、邮件及QQ等方式实时答疑；3.每次发放作业时，采用集中讲解方式；4、考前答疑-考试前集中在12G304答疑。
课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）使用教材：《土木工程材料》（第二版）. 杨杨，钱晓倩. 武汉大学出版社，2018年7月教学参考资料：1.《土木工程材料》.林建好，刘陈平.哈尔滨工程大学出版社，2013年8月2.《土木工程材料》（上册）.梁松、程从密、王绍怀、秦怀泉.华南理工大学出版社，2007年5月课程简介：土木工程材料是工程管理专业必修课，为学科基础课程，处于公共基础课与专业课的衔接地位，目的使学生掌握主要土木工程材料的性质、用途、制备、使用方法及检测和质量控制方法，了解材料性质与材料结构的关系，了解材料工程性能改善的途径，了解材料与设计、施工的关系，掌握工程材料的合理选用，为后续课程打下基础。
通过对常用建筑材料基本理论、基本知识和基本方法的学习，使学生达到理论与实践的统一，学会正确科学地使用建筑材料。
课程教学目标理论课部分：1. 通过对各种土木工程材料的性质、用途、制备、使用方法、检测和质量控制有关的课程学习，培养学生理解和掌握工程材料的基本性质、选择和运用工程材料的能力。
2. 理解并掌握土木工程材料的基本物理参数；胶凝材料的性质和主要用途；硅酸盐水泥的矿物组成和水化凝结硬化与强度形成机理；混凝土和易性、强度、变形性能、耐久性；砂浆种类与应用；沥青混合料基本技术性能；钢材的技术性质；墙体与屋面材料；防水和保温材料、隔声材料、装饰性材料等。
华南理工大学土木第一学期课表
2011－2012学年度第一学期授课表土木与交通学院土木工程专业水利水电工程专业工程管理专业2011年07月：15－15周路基工程课程设计王绍怀；16－16周路面工程课程设计王绍怀；17－17周工程造价课程设计苏卫国华南理工大学2011--2012学年度第一学期授课时间表；唐欣微；制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月系：土木工程专业：土木工程（道路与桥梁）年级：2009 人数：4班68？人（本课表从2011年8月29日起执行）华南理工大学2011--2012学年度第一学期授课时间表系：水利水电工程专业：水利水电工程年级：2009 人数：54人（本课表从2011年8月29日起执行）：华南理工大学2011--2012学年度第一学期授课时间表上课周次：1－15周；考试周次：19－20周；其它：16－16周认识实习谷利雄苏卫国李多奇刘幕广何文辉韦锋袁晓梅张原；系：水利水电工程专业：水利水电工程年级：2010 人数：50 （本课表从2011年8月29日起执行）上课周次：1－16周考试周次：19－20周其它：17－18周测量实习邓晖制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月备注：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》原著导读、实践教学环节与课内教学并行，由授课老师根据实际上课情况安排。
系：土木工程系专业：工程管理年级：2010 人数：27 （本课表从2011年8月29日起执行）上课周次：1－15周考试周次：19－20周其它：16-16周认识实习张原；17－18周房屋建筑学课程设计潘建荣。
备注：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》原著导读、实践教学环节与课内教学并行，由授课老师根据实际上课情况安排。
制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月4－17周其它：19－20周军训制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月4－17周华南理工大学2011--2012学年度第一学期授课时间表系：水利水电工程专业：水利水电工程年级：2011人数：1班25人,2班25人（共50人）（本课表从2011年8月29日起执行）4－17周其它：19－20周军训制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月华南理工大学2011--2012学年度第一学期授课时间表系：土木工程专业：工程管理年级：2011 人数：35人（本课表从2011年8月29日起执行）4－17周其它：19－20周军训制表单位：土木与交通学院制表日期2011年6月。
土木工程专业课程简介
土木工程专业课程简介课程名称：工程化学学分：2学时：32内容简介：《工程化学》在高中化学知识的基础上，密切联系工业和现代科技发展的实际，进一步学习化学基本原理和知识，体现化学与工程技术的桥梁作用。
使学生能在工程技术中以化学的观点观察物质变化的现象，对一些涉及化学的有关工程技术问题，有初步的分析能力。
教学或参考使用的教材：陈林根编写，工程化学基础，第2版，北京：高等教育出版社，2005年。
福建工程学院化学教研室编，工程化学实验，2004年。
北师大等三校无机化学教研组编，无机化学，上下册，第3版，北京：高等教育出版社。
浙江大学普通化学教研组编写，普通化学，第5版，北京：高等教育出版社，2002年。
上海大学工程化学教材编写组，工程化学，第1版，上海大学出版社，1999年8月。
课程名称：土木工程概论学分：2学时：32内容简介：本课程为专业基础必修课，土木工程概论是对土木建筑工程所涉及的地上或地下、陆上或水中的各种工程设施、建筑物或构筑物及修建有关工程所使用的材料、设备和进行的各种技术活动的概说和导论。
本课程为完成土木工程专业培养目标，对培养对象进行专业思想教育，作为德育教育的补充，达到使学生：（1）了解专业培养目标和学习的目的性、大学素质教育的实质；（2）了解土木工程概貌和基本建设的国情，建立为祖国建设服务而学习的思想和感情；（3）对学生怎样适应大学学习生活，怎样掌握学习方法，懂得学习原理进行指导；（4）建立专业师生之间的有机联系，最大限度调动学生学习的主动性和积极性。
本课程对指导学生进行基础课和专业课的学习起着积极的指导作用。
教学或参考使用的教材：罗福午.《土木工程概论》第三版.武汉：武汉理工大学出版社，2005叶志明、江见鲸.《土木工程概论》第二版.北京：高等教育出版社，2004沈祖炎.《土木工程概论》（英文版）第一版.北京：中国建筑工业出版社，2005罗福午，建筑工程专业概论，清华大学出版社，1999年傅信祁，广士奎，房屋建筑学(第2版)，中国建筑工业出版社，1999年丁大钧，混凝土结构的发展，中国建筑工业出版社，1999课程名称：画法几何与建筑制图学分：4总学时：64内容简介：本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课。
大学土木工程专业课程都有哪些
大学土木工程专业课程都有哪些大学土木工程专业课程都有哪些高考专业多样化，有一些男生比较喜欢土木工程专业，但是不了解这个课程，下面由店铺为大家整理土木工程专业课程有关的资料，希望对大家有所帮助!土木工程专业课程都有哪些土木工程专业课程的基础课：《力学》、《线性代数》、《高等数学》、《测量》;《房屋建筑学》、《大学物理》、《建筑材料》、《土木工程施工》、《材料力学》、《结构力学》。
土木工程专业课程的专业课：《地基基础》、《工程结构抗震》、《土力学》、《荷载与结构设计原理》、《钢筋混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《专业英语》、《土木工程制图》、《高层建筑结构》、《地下工程》、《画法几何》等。
不同的学校，设置课程的方式也有所不同，但是都大相径庭。
后期也会有有实践操作、出去实习等内容。
土木工程专业在就业方面相对别的专业就业率很高，也算是老牌工科专业，但是需要用心去学，所谓学以致用，那样你就会获益匪浅的。
具体的比较全的课程：(1)地基处理、路面工程课程设计、道路几何设计、岩土工程课程设计、地下结构设计原理与方法、特种土路基工程设计、新型支挡结构、线路勘测设计信息技术。
(2)房屋结构课程设计、建筑结构抗震设计、钢桥、铁路轨道、路基工程、地下工程CAD,桥梁结构CAD,桥梁抗风、抗振设计、桥梁结构振动、大跨度桥梁及城市桥梁、路基工程CAD、建筑工程CAD、选线设计、深基坑工程、地下工程施工与管理、地下铁道与轻轨。
(3)地下空间利用、地下工程课程设计、桥梁工程课程设计、路基工程课程设计、土木工程经济与项目管理、道路工程材料、桥渡设计、混凝土桥、岩土工程、高层建筑基础设计、路面工程、市政工程课程设计、城市防洪工程、城市给排水工程、建筑设备、桥梁结构电算、轨道结构新技术。
全国领先世界顶尖土木工程系是清华大学最早建立且学科应用面最广的院系之一，是首批国家级一级重点学科，先后有29位院士和12位国家级工程设计大师在此学习和工作过，毕业生一直为国际著名大学和国内重点企业所青睐。
土木工程本科专业课
土木工程本科专业课
土木工程是一门涉及土木结构、建筑设计、道路与桥梁工程、
地基与基础工程、水利工程等领域的专业。
在土木工程本科专业中，学生通常会学习以下课程：
1. 结构力学，结构力学是土木工程中的基础课程，主要包括静
力学、弹性力学和塑性力学等内容，学生通过学习结构力学可以了
解各种结构受力情况和结构设计的基本原理。
2. 钢结构与混凝土结构，这门课程主要介绍钢结构和混凝土结
构的设计原理、构件连接、受力性能等内容，学生通过学习可以掌
握不同材料结构的设计方法和应用。
3. 地基与基础工程，地基与基础工程是土木工程中的重要课程，学生将学习地基勘察、基础设计、地基处理等知识，为日后的工程
实践打下基础。
4. 水利工程，水利工程课程主要介绍水资源的开发利用、水利
工程的设计与施工、水文水资源等内容，学生可以了解各种水利工
程的基本原理和实际应用。
5. 道路与桥梁工程，这门课程主要介绍道路和桥梁工程的设计、施工、养护等知识，学生可以学习到道路和桥梁工程的相关理论和
实践技能。
6. 工程测量与地图学，学生将学习测量仪器的使用、地图绘制、工程测量方法等内容，为日后的工程实践提供技术支持。
此外，土木工程本科专业还包括工程经济学、工程管理、环境
工程、建筑设计等相关课程，通过这些课程的学习，学生可以全面
掌握土木工程领域的理论知识和实践技能，为未来的工程实践做好
准备。
土木工程专业要学什么课程
土木工程专业要学什么课程
在土木工程专业中，学生将接受广泛而深入的课程培训，以培养他们成为未来
的土木工程师。
这些课程的学习是为了让学生掌握建筑结构、土力学、建筑设计等方面的知识和技能。
以下是土木工程专业学生通常要学习的一些课程：
基础课程
•数学：数学是土木工程所需的基础学科之一。
学生需要学习微积分、线性代数等数学知识，以解决土木工程中的复杂问题。
•物理：物理学是土木工程中不可或缺的学科，掌握物理学知识可以帮助学生理解土木结构受力规律等重要概念。
土木工程专业核心课程
•结构力学：结构力学是土木工程中的核心学科，学生需要学习结构的受力分析、力学性能等知识。
•土力学：土力学是土木工程师需要掌握的重要学科，涉及土壤力学性质、土体本构关系等内容。
•水利工程：学生需要学习水文学、水力学等与水资源相关的知识，以便设计并建设水利工程。
•工程力学：工程力学是土木工程中重要的学科，包括静力学、动力学等内容。
专业选修课程
•土木工程材料：学生将学习各种土木工程建筑材料的性能和使用方法，如混凝土、钢材等。
•结构设计：学生将学习设计各种建筑结构的方法和原理，包括桥梁、建筑等。
•地基工程：学生将学习地基工程设计和处理方法，以确保建筑物的稳定性。
通过学习这些课程，土木工程专业的学生将能够掌握基本的土木工程知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
土木工程专业的学习不仅需要理论知识的积累，还需要学生在实践中不断提升自己的技能和经验，从而成为优秀的土木工程师。
土木工程主要课程
土木工程主要课程土木工程是一门涉及到建筑、结构、材料、地质、水利等多个领域的综合性学科。
在土木工程专业中，学生需要学习各种课程，以便掌握必要的技能和知识。
本文将介绍土木工程主要课程，分为以下几个方面。
一、基础课程1.高等数学：高等数学是土木工程专业中最基础的课程之一，它包括微积分、线性代数和概率论等内容。
这些知识对于理解土木工程中的许多问题非常重要。
2.物理学：物理学是一门研究自然现象的科学，它在土木工程专业中也占有重要地位。
在这门课程中，学生将了解力学和热力学等物理原理，并掌握如何应用这些原理来解决实际问题。
3.化学：化学是研究物质及其变化的科学，在土木工程专业中也有着广泛的应用。
在这门课上，学生将了解化合物和元素之间的相互作用，并掌握如何使用化学知识来设计建筑材料。
二、核心课程1.结构力学：结构力学是土木工程专业中最重要的核心课程之一。
在这门课上，学生将了解各种结构的受力情况，并掌握如何设计和分析各种建筑结构。
2.土力学：土力学是研究土壤和岩石力学性质的科学，在土木工程专业中也占有重要地位。
在这门课上，学生将了解土壤和岩石的物理、化学和力学特性，并掌握如何应用这些知识来设计地基和基础。
3.水利工程：水利工程是涉及到水资源开发、利用和保护的工程领域，在土木工程专业中也有着广泛的应用。
在这门课上，学生将了解各种水利设施的设计原理和使用方法，并掌握如何应对自然灾害等突发事件。
4.交通运输工程：交通运输工程是涉及到道路、桥梁、隧道等交通设施建设与管理的领域，在土木工程专业中也占有重要地位。
在这门课上，学生将了解各种交通设施的设计原理和使用方法，并掌握如何应对交通拥堵等问题。
三、实践课程1.实验室课程：实验室课程是土木工程专业中非常重要的一部分。
在这些课程中，学生将亲自进行各种实验，以便了解各种材料和结构的物理、化学和力学特性。
2.设计课程：设计课程是土木工程专业中非常重要的一部分。
在这些课程中，学生将掌握如何使用各种工具和软件来设计建筑结构、地基和基础等。
华南理工大学自考
华南理工大学—1、计算机科学与技术本专业培育学生把握计算机科学与技术的根本理论和根本办法；把握计算机软、硬件体系描绘的根本办法和使用体系开发技术；根本把握一门外国语，知道计算机学科范畴及关联学科的意向。
学习的首要课程有：计算机组成原理、高档言语程序描绘、数据布局、电路与电子技术、数据库、操作体系、离散数学、数字逻辑、编译原理、计算机概论等。
学生结业后可在工业公司、研讨有些、计算机软、硬件研发安排、金融、机关承当计算机体系的剖析、描绘及使用体系的研发和开发等事务作业。
华南理工大学—2、土木工程本专业培育学生把握修建布局描绘与施工的根本理论和办法，具有高层修建布局描绘的开始才能，对较杂乱的修建布局具有描绘、施工和方面才能，并具有必定的剖析与处理土木工程技术难题的才能。
能担任修建描绘、修建施工及建造项目方面的技术与作业。
本专业学习的首要课程有：工程力学（I,II）、土力学与根底工程、修建施工、钢筋混凝土布局、钢布局、房子修建学等。
学生结业后可从事修建、路桥描绘、房地产开发或许工程监理等方面作业。
华南理工大学—3、土木工程（修建工程方向）本专业培育把握结实的修建工程的根底理论和专业常识，并经过理论环节，具有从事工程项目才能的使用型人才。
首要课程：大学英语、高等数学、计算机根底、统计学原理、经济学原理、学原理、招投标与合同、工程建造、工程项目、工程概预算、工程造价。
学生结业后可到公司或公司主管有些从事修建工程作业。
华南理工大学—4、物流工程（物流方向）本专业培育把握必定经济理论和物流专业常识，把握现代信息手法，能进行归纳物流体系策划、描绘和承当收购、运送、仓储、配送、信息等多项物流事务作业的复合型高素质使用人才。
学习的首要课程有：电子商务与物流、商品常识与实务、商务英语、物流信息体系、归纳运送实务、仓储实务、物流加工与配送技术、物流技术根底等。
学生结业后可在经济有些、外贸公司、工商公司及物流中间从事物流作业。
土木工程专业课程有哪些
土木工程专业课程有哪些土木工程专业课程是土木工程学科体系中的核心课程，涉及到土木工程的基础理论、设计方法和工程实践等方面。
以下将介绍土木工程专业常见的课程，帮助学生了解土木工程专业的学习内容及相关知识点。
1. 土力学土力学是土木工程中最基础的课程之一，主要研究土壤力学和基础工程力学等方面的知识。
学习该课程可以了解土壤的物理力学性质、土壤变形与应力、土壤的稳定性以及地基与基础的设计等内容。
2. 结构力学结构力学是土木工程中的重要课程之一，主要研究工程结构的受力与变形规律。
学习该课程可以了解结构力学的基本原理和方法，熟悉结构的受力分析、弹性与塑性分析、结构稳定性等知识，并能应用于工程实践中的结构设计与分析。
3. 钢结构与混凝土结构钢结构与混凝土结构是土木工程专业中的专业课程，重点学习钢结构与混凝土结构的设计原理、构造技术和施工管理等方面的知识。
通过该课程的学习，可以掌握钢结构与混凝土结构的基本设计方法和技术要求，培养工程结构设计与施工的能力。
4. 桥梁工程桥梁工程是土木工程中的重要专业课程之一，主要学习桥梁结构的设计原理与施工技术。
学习该课程可以了解桥梁结构的类型、荷载分析、结构设计等基本内容，培养桥梁工程设计、施工与管理的综合能力。
5. 隧道工程隧道工程是土木工程中的专业课程，主要研究隧道的设计、施工与管理等方面的知识。
学习该课程可以了解隧道工程的基本原理、隧道结构的设计方法、施工工艺与技术要求，培养隧道工程设计与施工的能力。
6. 土木工程测量土木工程测量是土木工程专业中的基础课程，主要学习土木工程测量的基本理论和方法。
学习该课程可以掌握地形测量、工程测量、控制测量等内容，培养土木工程测量与监测的能力。
7. 水利工程水利工程是土木工程中的重要专业课程之一，主要学习水利工程的基本原理、水文学、水资源规划与管理等方面的知识。
学习该课程可以了解水力学、水文与水资源的基本概念与理论，培养水利工程设计与管理的能力。
土木工程包括哪些专业课程内容和科目
土木工程包括哪些专业课程内容和科目土木工程是工程学的一个分支领域，主要研究建筑物、桥梁、道路等土木结构的设计、建造和维护。
在土木工程的学习过程中，学生将接触到广泛的专业课程内容和科目，以下是土木工程常见的课程内容和科目：1.工程力学：工程力学是土木工程的基础课程之一，主要研究物体受力情况及其平衡条件。
学生将学习静力学、动力学和弹性力学等相关知识。
2.结构力学：结构力学是土木工程中重要的课程，主要研究各类结构体的受力、变形和稳定性等问题，包括梁、柱、桁架等结构体的力学性能分析。
3.土力学：土力学是研究土体力学性质和应用原理的学科。
学生将学习土体的分类、力学性质、固结沉降、地基稳定性、土压力等方面的知识。
4.材料力学：材料力学是土木工程中必不可少的课程之一，主要研究材料的力学性质、应力应变关系、材料的破坏行为等内容，包括混凝土、钢材等材料。
5.结构分析：结构分析是土木工程中的核心课程，主要研究各类结构在外载荷作用下的受力性能和变形规律，学生将学习有限元分析、结构动力学等理论和方法。
6.施工技术：施工技术是土木工程的实践课程，主要介绍工程施工的方法、工艺流程、设备使用等内容，学生将学习钢筋混凝土施工、桩基施工、道路施工等常见施工技术。
7.工程经济学：工程经济学是土木工程中的重要辅助课程，主要研究工程项目的经济投资评估、成本控制、效益分析等内容，帮助学生了解工程项目的经济性和可行性。
8.土木工程实习：土木工程实习是培养学生实践能力和技能的重要环节，学生将在实习中亲身参与工程项目的设计、施工、监理等环节，提升实践能力。
以上是土木工程专业常见的课程内容和科目，通过系统的学习和实践，学生将掌握土木工程领域的理论知识和实际技能，为未来的工程实践打下坚实的基础。
【考研系列】报考华南理工大学土木专业硕士，这些你应该知道
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一、学院简介
华南理工大学土木与交通学院于2008年1月由原土木工程系和原交通学院合并成立。
学院涵盖土木工程、交通运输工程、力学、船舶与海洋工程、水利工程5个一级学科。
现有2个博士学位授权一级学科，12个博士学位授权二级学科，5个硕士学位授权一级学科，22个硕士学位授权二级学科，4个工程硕士培养领域；3个广东省重点学科，4个博士后科研流动站。
二、招生情况介绍
1. 招生人数
2. 特色专业及导师简介
曹洪，研究方向主要涉及堤防渗流、软基处理、深基坑开挖和地下水环境等岩土工程问题的理论研究、分析计算方法和监测技术应用，解决了大量工程难题，取得了巨大的经济和社会效益。
房营光，主要研究方向包括地下结构分析理论、地下工程施工技术、岩土体介质性质及地下工程施工安全监测与控制技术等，同时从事相关领域的技术开发与技术服务工作。
吴建营，主要从事混凝土结构方向的教学和科研工作，先后主讲
了《钢筋混凝土基本原理》、《钢筋混凝土结构设计》、《高等钢筋混凝土理论》、《混凝土断裂力学》、《混凝土破坏力学》等本科生和研究生课程；担任了中国建筑学会结构计算理论与工程应用专业委员会举办的“混凝土损伤力学与结构非线性分析暑期研讨班”（2012年、2014年）的主讲人。
3.历年招生情况及要求
4.2016年考试科目明细
附：华南理工大学2016年硕士研究生考试专业课试卷（土木工程专业课-结构力学）。
华南理工土木工程卓越全英班简介
附件3土木工程卓越全英班简介1.培养目标面对国家、珠三角和广东省在土木工程领域的重大需求，急需大批创新能力强、具有国际视野和国际交往能力的土木工程高素质工程人才，成为国际化大型企事业单位的骨干力量，这些人才既要有过硬的专业知识，又要有良好的英语沟通能力和较高的专业英语水平。
土木工程专业定位是既要有全国一流水平，又要能适应华南、港澳及东南亚地区的经济发展，还要与国际土木工程行业的运作机制接轨。
2.教学特色土木工程卓越全英班是为探索个性化创新型人才培养模式而开办的。
注重培养学生掌握力学、结构基本理论和设计方法、先进施工技术及工程管理知识，突出外语、计算机应用能力。
大部分课程采用全英教学，注重和加强实践和创新教学环节，配备高水平教师和企业高级技术管理人员担任导师进行专业学习和科研实践指导。
开设科技前沿专题讲座，参与国际暑期联合项目和国际工程实践。
3.师资来源师资来源于三部分：◆来源于本专业现任教师中具有海外留学背景或访问经历的教师。
◆聘请国外知名教授担任部分学科基础课或专业课程的教学。
◆聘请境内外知名企业高级技术管理人员担任实践环节的指导教师。
4.国际交流和联合培养项目本科“2+2”项目（同时获得双方学位）：英国爱丁堡大学英国伯明翰大学美国密苏里大学本硕连读“3+1+1”项目（获得华工学士学位，获得对方学校硕士学位）：美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校澳大利亚昆士兰大学澳大利亚西澳大学美国韦恩州立大学美国密苏里大学本硕博连读“3+1+n”项目（获得华工学士（+硕士）学位，获得对方学校博士学位）：澳大利亚新南威尔士大学国防学院澳大利亚昆士兰大学本科交换生项目本科期间与加拿大西安大略大学、英国伯明翰大学、澳洲新南威尔士大学、台湾及港澳多间高校短期交换生项目，与同济大学、天津大学及大连理工大学等国内短期交换生项目。
5. 土木工程卓越全英班招生人数和选拔条件招生人数：在全校2016 级部分专业新生中选拔优秀生20 人。
华南理工土木工程考研科目
华南理工土木工程考研科目
华南理工土木工程考研科目包括以下几个方面：
1. 数学：数学是所有工科专业考研中的必考科目，包括高等数学和线性代数等内容。
2. 英语：英语是考研的外语科目，包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等内容。
3. 专业基础课：包括土木工程力学、结构力学、土木工程材料、岩土工程、结构分析等专业基础知识。
4. 专业综合课：包括土木工程项目管理、工程经济与投资分析、工程施工组织与管理等专业综合性知识。
5. 专业选修课：根据个人兴趣和专业方向的不同，可以选择相关的专业选修课程，例如桥梁工程、公路工程、地下工程等。
6. 学科综合能力测试：一些学校会设置学科综合能力测试，考察考生的综合能力和素质。
需要注意的是，不同学校的考研科目设置可能会有所不同，具体以招生单位公布的考试大纲为准。
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华南理工大学土木工程课程
土木工程
Civil Engineering
专业代码：080703学制：4年
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木建筑工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、地下工程、施工与管理工作，具有初步的设计、施工、管理、项目规划和研究开发能力。
专业特色：
本专业注重培养学生掌握土木工程领域的技术理论和基础知识，主要包括力学、土木工程结构基本理论和设计方法、先进施工技术及工程管理知识，并在计算机应用、土木工程测试与检测等方面具有相应的知识和能力。
授予学位：工学学士学位
主干课程：
结构力学、材料力学、理论力学、土力学、流体力学、混凝土结构理论、钢结构理论、土木工程材料、工程测量、土木工程施工、基础工程、
土木工程项目管理。
注：括号内数据为道路与桥梁工程课组数据。
注：“结构力学专题”、“工程经济”为建筑工程课组和地下结构课组的限定选修课。
“结构力学专题”的内容为结构动力学和结构分析的矩阵位移法。
注：1.专业领域课和学科基础课中的选修课修读最低要求20.0学分；2.“土木工程学科讲座”不计课内学时，但计0.5学分。
可以安排在各学年。
说明
1．专业课程设置参照高等学校土木工程专业指导委员会编制的“土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲”，总学时及毕业学分要求参照学校“关于修订2008级本科综合培养计划的通知（华南工教[2008]026号）”；2．“*”的课程为专业指导委员会建议的限定选修课程；“**”为专业指导委员会建议的课组核心课程；3．学生二年级选定专业课组后，须系统修习该课组的核心课程，然后修习若干门其他课组或通选课的课程；4．一般毕业设计方向应与选定的专业课组相一致。