线段图练习
人教版小学二年级的的数学利用线段图解决问题练习题.doc
人教版小学二年级下册利用线段图解决问题练习题
一、画线段图列算式 ;
1 、500 比 300 多多少
2 、600 比 900 少多少
500 600 少
多
300900
9 人个个个个
3、 4 、
24 个
人
7 朵67 人
5、红花42 朵
6、一班
黄花人
二班
倍70 人
二、画线段图解决问题：
1、学校课外兴趣小组，参加美术和音乐组的同学共有72 人，其中参加美术组
的同学比音乐组的少 6 人。
参加美术、音乐兴趣小组各有多少人
2、甲乙两桶油共重 82 千克，如果从乙桶倒 2 千克油放入甲桶，则乙桶还比甲桶多 2 千克油。
求甲乙两桶油原来各有多少千克
3、小明与爸爸的岁数和是40 岁，爸爸的岁数是小明的 4 倍。
小明和爸爸各自的岁数是多少
4、李爷爷家养的鸭比鹅多18 只，鸭的只数是鹅的 3 倍。
你知道李爷爷家养的鸭与鹅各多少只吗。
六年级线段图练习题
六年级线段图练习题线段图是数学中常见的图形，通过线段的长度来表示不同的数据量。
在六年级数学学习中，线段图的练习是必不可少的一部分。
本文将提供一些六年级线段图练习题，以帮助同学们提高解题能力。
1. 小明家某周的用电量如下图所示。
请回答以下问题：（图表描述：横轴表示星期几，纵轴表示用电量(单位：千瓦时)）（插入线段图）(1) 周日的用电量是多少千瓦时？(2) 周二和周四的用电量之和是多少千瓦时？(3) 哪一天的用电量最高？(4) 哪一天的用电量最低？2. 某班级一周的作业完成情况如下图所示。
请回答以下问题：（图表描述：横轴表示星期几，纵轴表示作业完成人数(单位：人)）（插入线段图）(1) 哪一天完成作业的人数最多？(2) 一周总共有多少人完成了作业？(3) 周一和周五的完成作业人数之和是多少人？(4) 一周中，有几天的完成作业人数超过了5人？3. 某商场一天内各时段的顾客数量如下图所示。
请回答以下问题：（图表描述：横轴表示时间段，纵轴表示顾客数量(单位：人)）（插入线段图）(1) 上午和下午的顾客数量之和是多少人？(2) 中午12点时，顾客数量是多少人？(3) 一天内哪个时间段的顾客数量最少？(4) 顾客数量在下午14点至16点之间持续下降吗？4. 某果园一周内每天采摘的苹果数量如下图所示。
请回答以下问题：（图表描述：横轴表示星期几，纵轴表示苹果数量(单位：个)）（插入线段图）(1) 整个星期内，总共采摘了多少个苹果？(2) 周日和周三采摘的苹果数量之差是多少个？(3) 一周内哪天采摘的苹果数量最多？(4) 一周内采摘的苹果数量呈递增或递减趋势吗？通过以上线段图练习题，同学们可以巩固线段图的理解和应用能力。
希望同学们能够认真思考每个问题，并尽量用图形化的思维方式解决。
线段图不仅在数学中有重要作用，也在日常生活中广泛应用，掌握线段图的解读和分析技巧对同学们的学习和未来发展都非常有帮助。
加油！。
线段图及对比练习题
一、画线段图并列式不计算1. 果园里有杏树2400棵，梨树是杏树的52，苹果的棵数相当于梨树的85。
苹果树有多少棵？2.一桶汽油重160千克，用去43，剩下多少千克？3、商店运进洗衣机360台，卖去30%，卖去多少台？5. 新建一条高速公路，已建了全长的83，还剩下180米，这条公路全长多少米？6. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书多51，科技书有多少本？7. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书少51，科技书有多少本？8. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书多51，科技书和文艺书一共有多少本？ （并写出数量关系式）9. 果子厂前年收果子300担，比去年增加了51。
去年收果子多少担？10. 果园里有梨树4200棵，苹果比梨树少51，苹果树有多少棵？11. 某车间计划加工1680个零件，每天加工160个，加工了6天。
剩下的零件要求在4天加工完，平均每天加工多少个？二、对比题（只列式不计算）1、（1）一堆煤用去51后还剩240千克。
这堆煤原有多少千克？（2）一堆煤用去51千克后还剩240千克。
这堆煤原有多少千克？2、（1）一条公路长10千米，第一天修了全长的51，第二天修了全长的21，还有多少千米没有修？（2）一条公路长10千米，第一天修了全长的51，第二天修了21千米，还有多少千米没有修？3、（1）一个数是320，它的85是多少？（2）一个数的74是210，这个数是多少？4、（1）动物园有大猴子28只，相当于小猴子的74。
小猴子有多少只？（2）动物园有小猴子28只，大猴子的只数相当于小猴子的74。
大猴子有多少只。
5、（1）湖口小学重新装修教室，计划投资45万元，实际比原计划节约了5万元。
节约了百分之几？（2）湖口小学重新装修教室，原计划投资50万元，实际投资了45万元。
节约了百分之几？（3）湖口小学重新装修教室，实际投资45万元，比原计划节约了5万元。
节约了百分之几？6、（1）湖口小学重新装修教室，实际投资了45万元，比原计划节约了51。
小学数学线段图练习题
小学数学线段图练习题在小学数学中，线段图是一种重要的图形工具，用来表示数字之间的关系和比较。
通过线段图的练习，学生可以巩固和提升对数学概念的理解和运用能力。
以下是一些小学数学线段图练习题，帮助学生加深对线段图的认识和运用。
题目一：水果销售比例某个水果摊位上有三种水果：苹果、橙子和香蕉。
某一天，摊主售出了150个苹果、200个橙子和100个香蕉。
现在，请你根据这些数据完成下述线段图。
解答：首先，我们需要确定线段的刻度。
假设每个小刻度代表10个水果。
然后，我们根据售出数量在线段上标出相应的长度。
最后，根据线段的长度比较，我们可以得出销售比例。
请注意，线段图的比例要和实际销售数量的比例相符。
在这个例子中，我们可以看到苹果、橙子和香蕉的销售比例分别为3∶4∶2。
这意味着橙子的销售量最多，苹果次之，香蕉最少。
题目二：班级成绩对比某个班级有30个学生，他们的数学成绩如下所示：小明：85 小红：90 张三：75 李四：80 王五：95...（省略部分学生成绩）现在，请你根据这些数据完成下述线段图。
解答：同样地，我们需要确定线段的刻度。
根据刻度选择的不同，线段图的形状也会有所不同。
在这里，让我们尝试每个小刻度代表5分。
根据学生的成绩，在线段上标出相应的长度。
通过比较线段的长度，我们可以看出谁的成绩更好或更差。
这个例子中，我们可以看到小红的成绩最高，王五次之，李四、小明的成绩相当，而张三的成绩最低。
通过线段图，我们可以清楚地了解到每位学生的数学成绩在班级中的位置。
题目三：每日步数目标请你制作一个线段图，帮助小明追踪他一周内的每日步数目标完成情况。
星期一：5800步星期二：6100步星期三：5200步星期四：6600步星期五：5900步星期六：6000步星期日：5400步解答：我们可以根据小明每日的步数目标和实际达成的步数，在线段上标出相应的长度。
通过比较线段的长度，我们可以了解小明在每天达成目标的情况。
通过线段图，我们可以看到小明在星期一和星期三的步数没有达到目标，而在星期四和星期六的步数超过了目标。
人教版小学二年级数学利用线段图解决问题练习题
人教版小学二年级下册利用线段图解决问题练习题
一、画线段图列算式;
1、500比300多多少？
2、600比900少多少？
500 600少?
多？
300 900
9人？个？个 ?个？个
3、 4、
24个
？人
7朵 67人
5、红花 42朵
6、一班
黄花?人
二班
？倍 70人
二、画线段图解决问题：
1、学校课外兴趣小组,参加美术和音乐组的同学共有72人,其中参加美术组的同学比音乐组的少6人。
参加美术、音乐兴趣小组各有多少人？
2、甲乙两桶油共重82千克，如果从乙桶倒2千克油放入甲桶，则乙桶还比甲桶多2千克油。
求甲乙两桶油原来各有多少千克？
3、小明与爸爸的岁数和是40岁，爸爸的岁数是小明的4倍。
小明和爸爸各自的岁数是多少？
4、李爷爷家养的鸭比鹅多18只,鸭的只数是鹅的3倍。
你知道李爷爷家养的鸭与鹅各多少只吗？。
三年级数学线段图应用题练习册
三年级数学线段图应用题练习册一、线段图基本概念线段图是一种用线段表示数量关系的图形，常用于解决数学问题。
它可以帮助我们更直观地理解数量之间的关系，比如比较大小、计算差值等。
二、线段图的绘制方法1. 确定线段的长度：线段的长度代表数量的大小。
2. 确定线段的位置：线段的起点和终点表示数量的开始和结束。
3. 标注线段：在每条线段上标注其代表的数量，以便区分。
三、线段图的应用1. 比较大小：通过线段的长度直观比较不同数量的大小。
2. 计算差值：通过比较两条线段的长度，计算它们之间的差值。
3. 解决问题：利用线段图帮助解决实际问题，如分配、分配、计算总和等。
四、练习题1. 题目一：小明有15个苹果，小红有10个苹果。
用线段图表示他们各自拥有的苹果数量，并计算小明比小红多几个苹果。
2. 题目二：一个班级里有30个学生，其中男生有18人，女生有12人。
用线段图表示男女生的数量，并计算男生比女生多几人。
3. 题目三：小华有36根铅笔，他给了小丽8根。
用线段图表示小华和小丽各自拥有的铅笔数量，并计算小华给了小丽多少根铅笔。
4. 题目四：一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米。
用线段图表示长方形的长和宽，并计算长方形的周长。
5. 题目五：小刚有40元钱，他花了20元买了一个玩具。
用线段图表示小刚原有的钱和花掉的钱，并计算小刚还剩多少钱。
五、解题指导1. 首先，根据题目要求确定需要表示的数量。
2. 然后，绘制线段图，用不同长度的线段表示不同的数量。
3. 接着，根据线段图计算所需的差值或总和。
4. 最后，将计算结果标注在图上，或用文字形式表达出来。
六、答案解析1. 题目一答案：小明的苹果数量用一条15厘米长的线段表示，小红的苹果数量用一条10厘米长的线段表示。
小明比小红多5个苹果。
2. 题目二答案：男生数量用一条18厘米长的线段表示，女生数量用一条12厘米长的线段表示。
男生比女生多6人。
3. 题目三答案：小华原有的铅笔数量用一条36厘米长的线段表示，小丽的铅笔数量用一条8厘米长的线段表示。
六年级线段图练习题
六年级线段图练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪一项不是线段的基本特征？A. 线段有2个端点B. 线段的长度可以无限延伸C. 线段是直线的一部分D. 线段的长度是固定的2. 如果线段AB的长度是5厘米，线段BC的长度是3厘米，那么线段AC的长度是多少？A. 2厘米B. 8厘米C. 5厘米D. 不能确定3. 在线段图中，如果点M是线段AB的中点，那么AM和MB的长度关系是？A. AM > MBB. AM < MBC. AM = MBD. AM ≠ MB4. 线段图的绘制中，通常使用什么来表示线段的端点？A. 圆圈B. 箭头C. 直线D. 虚线5. 下列哪个选项不是线段图的应用场景？A. 表示物体的长度B. 表示时间的流逝C. 表示空间的深度D. 表示物体的重量二、填空题（每空1分，共10分）6. 线段是直线的一部分，它具有_________个端点，长度是_________。
7. 当线段的两个端点重合时，线段变成了_________。
8. 如果线段AB的长度是10厘米，点C在AB上，且AC=4厘米，那么BC的长度是_________厘米。
9. 在线段图上，如果点D是线段AB的三等分点，那么AD的长度是AB 长度的_________。
10. 在线段图上，如果线段AB的长度是线段CD的两倍，那么AB的长度是_________倍CD的长度。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 线段AB和线段CD可以重合，只要它们的长度相同。
（）12. 线段图可以用来表示物体的重量。
（）13. 线段的中点是指将线段平均分成两段的点。
（）14. 线段的长度是无限的。
（）15. 线段图可以用来表示两点之间的距离。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述线段图在数学学习中的作用。
17. 描述如何使用线段图来解决实际问题。
18. 解释什么是线段的中点，并给出一个例子。
19. 为什么线段图在几何学中非常重要？五、应用题（每题15分，共30分）20. 假设有一个长方形，其长为10厘米，宽为5厘米。
解决问题策略——画线段图巩固练习
《解决问题的策略——画线段图》稳固练习
班级姓名学号先绘图再解答最后查验。
1、篮球和足球共 50 个，篮球比足球多4
个，篮球和足球各有多少个？
4、一个双层书架，上层的本数是基层的
5 倍，假如上层给基层60 本，那么两层
的本数正好相等。
本来上、基层各有图书
多少本？
2、白菜和青菜共120 千克，白菜比青菜
少 30 千克，白菜和青菜各有多少千克？
5、小芳和小红买同一种练习本，小芳买
了 5 本，小红买了 8 本，小芳比小红少用
24 元钱，练习本的单价是多少元/ 本？
3、小红把 120 厘米的毛线剪成相同长的
两根和比较长的 1 根，长毛线比短毛线长
12厘米，每根短毛线长多少厘米？长毛
线呢？
★小明和小红一共有140 枚邮票，假如小
明给小红 20 枚，小红再采集 10 枚，两人的邮票就相同多。
本来小明和小红各有多少枚邮票？。
线段图及对比练习题
一、画线段图并列式不计算1. 果园里有杏树2400棵，梨树是杏树的52，苹果的棵数相当于梨树的85。
苹果树有多少棵2.一桶汽油重160千克，用去43，剩下多少千克3、商店运进洗衣机360台，卖去30%，卖去多少台5. 新建一条高速公路，已建了全长的83，还剩下180米，这条公路全长多少米6. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书多51，科技书有多少本7. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书少51，科技书有多少本8. 学校图书室有文艺书1500本，科技书比文艺书多51，科技书和文艺书一共有多少本 （并写出数量关系式）9. 果子厂前年收果子300担，比去年增加了51。
去年收果子多少担10. 果园里有梨树4200棵，苹果比梨树少51，苹果树有多少棵11. 某车间计划加工1680个零件，每天加工160个，加工了6天。
剩下的零件要求在4天加工完，平均每天加工多少个二、对比题（只列式不计算）1、（1）一堆煤用去51后还剩240千克。
这堆煤原有多少千克（2）一堆煤用去51千克后还剩240千克。
这堆煤原有多少千克2、（1）一条公路长10千米，第一天修了全长的51，第二天修了全长的21，还有多少千米没有修（2）一条公路长10千米，第一天修了全长的51，第二天修了21千米，还有多少千米没有修3、（1）一个数是320，它的85是多少（2）一个数的74是210，这个数是多少4、（1）动物园有大猴子28只，相当于小猴子的74。
小猴子有多少只（2）动物园有小猴子28只，大猴子的只数相当于小猴子的74。
大猴子有多少只。
5、（1）湖口小学重新装修教室，计划投资45万元，实际比原计划节约了5万元。
节约了百分之几（2）湖口小学重新装修教室，原计划投资50万元，实际投资了45万元。
节约了百分之几（3）湖口小学重新装修教室，实际投资45万元，比原计划节约了5万元。
节约了百分之几6、（1）湖口小学重新装修教室，实际投资了45万元，比原计划节约了51。
小学数学线段图列式练习题
小学数学线段图列式练习题1. 问题描述在数学学习中，我们常常会遇到与线段相关的问题。
为了帮助小学生更好地理解和掌握线段的概念以及相关计算方法，下面将列举一些线段图练习题。
2. 练习题2.1 练习题一：线段长度计算请根据给定的线段图，计算以下线段的长度。
【插入线段图1】a) 线段AB的长度为多少？b) 线段CD的长度为多少？c) 线段EF的长度为多少？2.2 练习题二：线段比较请根据给定的线段图，比较以下线段的长度，判断大小关系。
【插入线段图2】a) 线段AB与线段CD的长度比较。
b) 线段EF与线段GH的长度比较。
c) 线段IJ与线段KL的长度比较。
2.3 练习题三：线段求和请根据给定的线段图，计算以下线段的总长度。
【插入线段图3】a) 线段AB、线段CD、线段EF的总长度是多少？b) 线段GH、线段IJ、线段KL的总长度是多少？c) 线段MN、线段OP、线段QR、线段ST的总长度是多少？2.4 练习题四：线段平分请根据给定的线段图，将线段平分成等长的部分。
【插入线段图4】a) 将线段AB平分成几段，并用符号表示。
b) 将线段CD平分成几段，并用符号表示。
c) 将线段EF平分成几段，并用符号表示。
3. 解答与答案3.1 练习题一解答：a) 线段AB的长度为7。
b) 线段CD的长度为5。
c) 线段EF的长度为3。
3.2 练习题二解答：a) 线段AB比线段CD长。
b) 线段EF与线段GH长度相等。
c) 线段IJ比线段KL短。
3.3 练习题三解答：a) 线段AB、线段CD、线段EF的总长度是15。
b) 线段GH、线段IJ、线段KL的总长度是12。
c) 线段MN、线段OP、线段QR、线段ST的总长度是24。
3.4 练习题四解答：a) 线段AB平分成2段，用符号表示为AB = A + B。
b) 线段CD平分成3段，用符号表示为CD = C + D + E。
c) 线段EF平分成4段，用符号表示为EF = E + F + G + H。
利用线段图解题
利用线段图解题
一、看线段图。
列式：
二、画线段图。
例1：三年级1班有48人，其中男生比女生多4人，这个班男生、女生各有多少人？
练习：甲、乙两个运输队共有汽车110辆，如果甲队比乙队少10辆，那么两队汽车各有多少辆？
例2：笑笑和妈妈的年龄和是40岁，妈妈年龄是婷婷年龄的4倍，妈妈多少岁？
练习：三年级4班原有学生34人，转入2名男生后，男生人数正好是女生的2倍。
原来男生有多少人？
例3：学校新买了足球和篮球，足球比篮球多24个，并且足球个数是篮球的3倍，篮球和足球各有多少个？
练习：图书柜上下两层有一样多的图书，从上层拿走15本书之后，下层书的数量就是上层的4倍，这个图书柜一共有几本书？
例4：今年，玲玲8岁，奶奶60岁，再过多少年，奶奶的年龄是玲玲的5倍？
练习：哥哥今年20岁，淘气今年12岁，几年前，哥哥年龄是淘气的2倍？
巩固练习：1.王阿姨进了苹果和梨共90千克，如果卖出25千克梨，那么苹果就正好是梨的4倍，王阿姨进了苹果和梨各多少千克？
2. 把一根60米的绳子截成三段，第二段比第一段少5米，第三段比第一段少4米，这三段绳子分别是多少米？
3.把一个减法算是里的被减数是78，减数是差的2倍，减数是多少？
4.已知两个数相除的商是4，相减的差是39，这两个数分别是多少？。
初中六年级线段图练习题
初中六年级线段图练习题线段图是描述统计数据的常用图表形式，通过直观的图示，可以清楚地展现数据的变化趋势和大小关系。
以下是一些初中六年级线段图练习题，帮助同学们练习线段图的理解和分析能力。
题目一：某班级学生的身高情况如下，请根据线段图回答相关问题。
```170cm ┤165cm ┤160cm ┤155cm ┤150cm ┤145cm ┤140cm ┤──1 2 3 4 5 6 7```1. 身高为155cm的学生有多少人？2. 身高低于150cm的学生有多少人？3. 身高最高的学生是多高？解析：1. 身高为155cm的学生有3人。
2. 身高低于150cm的学生有4人。
3. 身高最高的学生是170cm。
题目二：某学校的图书借阅情况如下，请根据线段图回答相关问题。
```80本┤70本┤60本┤50本┤40本┤30本┤20本┤──1 2 3 4 5 6 7```1. 一共借出了多少本书？2. 借阅数量最少的日期是哪一天？3. 借阅数量超过60本的日期有几天？解析：1. 一共借出了320本书。
2. 借阅数量最少的日期是第7天。
3. 借阅数量超过60本的日期有2天。
题目三：某商店7天的销售额如下，请根据线段图回答相关问题。
```800元┤700元┤600元┤500元┤400元┤300元┤200元┤──1 2 3 4 5 6 7```1. 总销售额是多少？2. 销售额最高的日期是哪一天？3. 销售额低于400元的日期有几天？解析：1. 总销售额是3500元。
2. 销售额最高的日期是第1天。
3. 销售额低于400元的日期有3天。
这些线段图练习题旨在帮助同学们通过观察和分析图表，提高对数据的理解和解读能力。
做题过程中，同学们可以根据图形的变化趋势、高低关系等特点进行分析，应用数学和统计知识解决实际问题。
通过不断练习，同学们的线段图分析能力将得到提升，为进一步的数理学习奠定良好的基础。
用线段图解决简单的和倍差倍问题(小学)
用线段图解决简单的和倍差倍问题例1.小华和爷爷今年共72岁，爷爷的年纪是小华的8倍，问小华和爷爷各多少岁？练习1.泡泡和小新一共做了300道计算题，泡泡做的题目数量是小新的2倍，泡泡和小新各做了多少道计算题？例2.小白兔和小灰兔共有50个萝卜，小灰兔的比小白兔的2倍多2个，小白兔和小灰兔各有多少个萝卜？练习2.新东方小学三年级共有328人，男生人数是女生人数的2倍还多7人，求男生和女生各有多少人？例3.小猴子聪聪和明明共有28个桃子，聪聪的桃子比明明的2倍少2个，聪聪和明明各有几个桃子？练习3.数学兴趣小组共有成员30人，其中女生比男生的2倍少3人，问男生女生各有多少人？例4.李爷爷家养的鸭子比鸡多18只，鸭子的只数是鸡的3倍，你知道李爷爷家养的鸭和鸡各有多少只吗？练习4.小新的课外书比迈斯多30本，小新的课外书是迈斯的4倍.问小新和迈斯各有课外书多少本？例5.新东方学校买来的白色粉笔比彩色粉笔多15箱，白色粉笔的箱数比彩色粉笔的4倍少3箱.新东方买来的白色粉笔和彩色粉笔各有多少箱？练习5.妈妈的年龄比泡泡大24岁，今年妈妈的年龄比泡泡的3倍少2岁，问妈妈和泡泡今年各多少岁？练习6.爸爸的年龄比小新大30岁，今年爸爸的年龄比小新的3倍还多2岁，问爸爸和小新今年各多少岁？例6.果园里有桃树、梨树、苹果树共392棵，桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？作业1.填空（1）小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红有（）岁,妈妈有（）岁.（2）生产队养公鸡、母鸡共404只,其中公鸡是母鸡的3倍,公鸡养了（）只,母鸡养了（）只.（3）小明买大单和小单线共25本,其中大单线的本数比小单线的本数的2倍多4本,大单线的本数有（）本,小单线的本数有（）本.4) 师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍少10个;师、徒各生产（）个.2. 两个数的和是84，大数是小数的6倍，求这两个数。
五年级下册线段图专项练习
线段图 专项练习
班级： 姓名： 学号：
1、苹果树棵数的7
6相当于梨树棵数，把（ ）看作单位“1”， 画出线段图：
数量关系是： 。
2、故事书占全部图书的
3
1，把（ ）看作单位“1”， 画出线段图：
数量关系是： 。
3、我班戴眼镜的同学占81，把（ ）看作单位“1”， 画出线段图：
数量关系是： 。
4、自行车的辆数比童车多5
2，把（ ）看作单位“1”， 画出线段图：
数量关系是： 。
5、丙车间人数比甲车间少3
1，把（ ）看作单位“1”， 画出线段图：
数量关系是： 。
6、在“我与灾区小朋友心连心”捐款活动中，五年级共捐款1170元，占全校捐款总数的7
5，全校共捐款多少元？（先圈单位“1”、写出数量关系，再解答。
）
7、超市运来桔子和苹果两种水果，其中苹果重210千克，正好是桔子的7
3，运来桔子多少千克？（先圈单位“1”、写出数量关系，再解答。
）
8、一桶汽油用了
5
2，正好用了10千克，这桶汽油有多少千克？（先圈单位“1”、画线段图，再解答。
）
9、五年级有学生240人，六年级比五年级多6
1，六年级比五年级多多少人? （先圈单位“1”、画线段图，再解答。
）
10、一本书，第一天看了全书的
41，第二天看了全书的5
1，两天一共看了36页，这本书共多少页？（用方程解答）
11、一个车间用20天生产了200件合格产品，完成了本月生产任务的54，照这样计算，完成本月全部生产任务需要多少天？。
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四年级数学下册解决问题的策略（画线段图解决问题）专项练习(4.15作业) 姓名____________ 等级______________
1、四年级有学生258人，其中男生人数比女生少26人，男女生各有多少人？
2、甲乙两堆煤共重154吨，如果从甲运12吨给乙，那么两堆煤一样重，甲乙两堆煤各重多少吨？
3、甲乙两个仓库共存粮378吨，如果甲运出45吨，乙运进73吨，那么两个仓库存粮一样多，原来两个仓库各存粮多少吨？
4、养鸡场共养鸡800只，其中母鸡只数是公鸡的4倍，公鸡和母鸡各养了多少只？
5、小敏今年比她妈妈小24岁，三年后，她妈妈的年龄刚好是小敏的3倍，小敏今年多少岁？
6、图书室有科技书265本，故事书的本数比科技书的2倍多35本，故事书有多少本？
7、果园里有桃树480棵，比梨树的2倍多30棵，果园里有梨树多少棵？
8、小洁买硬面抄12本，小燕买同样的硬面抄8本，小燕比小洁少用14元4角，每本硬面抄多少钱？
9、修一条路，已修的比全长的一半多60米，这时还剩下480米没有修，这条路长多少米？
10、加工一批零件，已加工8小时，已加工的比总数的一半少40各，这时还剩下400个没有加工，平均每小时加工多少个零件？
11、看一本240页的必读课本，已看的比没有看的少20页，已看了多少页？
12、一套校服180元，上衣的价格比裤子的2倍多30元，裤子每条多少元？。