小手拉大手,低碳环保我先行
小手拉大手活动方案
爱卫“小手拉大手”活动方案为响应国家治理环境污染，建设绿色家园的号召，践行社会主义核心价值观，贯彻落实全县城乡环境卫生综合治理会议精神，发动广大师生，以实际行动带动和激发广大群众全员参与环境治理工作，学校决定在全校开展“爱我家园，美化环境，小手拉大手，共创文明卫生城乡”活动。
现将有关事项安排如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，以“从我做起，带动全家，影响社会”为工作思路，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个三水”的活动目的，培养青少年学生爱护环境、建设绿色生态家园的意识，并影响、带动家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯，不断增强青少年和家长的环卫意识和自觉性，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为建设富裕、和谐、美丽三水做出应有的贡献。
二、活动时间2015年1月至12月三、组织机构为切实加强活动的领导，成立我校开展“爱我家园，美化环境，小手拉大手，共创文明卫生城乡”活动领导小组：组长：蓝翠芳副组长：梅志刚谢伟邓志聪成员：各年级组长各班主任四、活动内容（一）开展环境卫生整治工作。
1、各班举办“爱我家园，美化环境，小手拉大手，共创文明城乡”活动启动仪式。
通过倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名仪式等形式，全面启动“爱我家园，美化环境，小手拉大手，共创文明城乡”活动。
2、推进校园环境治理，开展爱国卫生运动。
各班结合“美丽校园”建设要求，全面开展硬化、绿化、美化、亮化活动，深入治理环境卫生，加强校园文化建设，将每个班级建设成为每个孩子的家庭社区的文化高地和社区环境卫生综合治理的样板。
3、加强行为规范教育，增强学生文明自律意识。
各班要将日常行为规范教育和文明礼仪教育贯穿于学校德育活动始终，要求学生认真对照《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》要求，不断克服各种不良行为习惯，规范日常行为。
教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边做起，从自我做起，养成良好的卫生习惯和礼仪习惯，提高文明素养，做校园文明表率。
小手拉大手环保一起走活动方案
小手拉大手环保一起走活动方案活动名称：小手拉大手环保一起走活动目的：通过集结社区居民的力量，共同关注环保问题，积极参与环境保护行动，倡导低碳环保的生活方式。
活动形式：1. 环保宣传推广：在社区内张贴环保宣传海报，利用社交媒体平台发布环保知识和倡议，提醒居民注意环境保护，并鼓励他们参与活动。
2. 环保知识讲座：邀请环保专家给居民讲授环保知识，包括废物分类、节约能源、减少塑料使用等。
通过知识普及增强居民的环保意识。
3. 环保体验活动：组织居民参加环境保护的实际行动，如清理社区垃圾、种植绿植、节约用水等。
让居民亲身体验环保行动的重要性。
4. 环保大使选拔：鼓励居民自愿报名成为环保大使，负责向社区居民推广环保知识和组织环保活动。
通过互动交流，促进居民之间的环保意识形成良好的互动和交流。
5. 小手拉大手环保游行：向社区居民发出倡议，邀请居民们参加环保游行，通过游行的形式向社区居民宣传环保理念，呼吁大家为环保事业贡献自己的力量。
活动准备：1. 筹备团队：成立一个专门负责组织和安排活动的筹备团队，组织人员分工明确，确保活动的顺利进行。
2. 资金筹备：通过社区居民自愿捐赠和争取场地赞助等方式筹集活动经费。
3. 宣传准备：设计宣传海报、制作宣传单张等，利用社区广播、社交媒体等途径进行宣传。
4. 环保道具准备：准备刷子、垃圾袋、种植工具等环保活动所需的道具。
活动执行：1. 宣传推广：通过社交媒体发布活动通知、宣传环保知识，邀请居民参加活动。
同时张贴宣传海报、散发宣传单张，提醒居民关注环保问题。
2. 环保讲座：邀请环保专家给居民进行讲座，分享环保知识和相关经验，增强居民的环保意识。
3. 环保体验活动：组织居民参加环保体验活动，如组织社区垃圾清理活动、种植绿植、节约用水等。
让居民亲身体验环保行动的重要性。
4. 环保大使选拔：邀请居民报名参与环保大使选拔活动，通过面试和评选产生一批具有环保意识和组织能力的环保大使。
5. 小手拉大手环保游行：组织居民参加环保游行活动，通过游行的形式向社区居民宣传环保理念，宣扬环保行动的重要性。
保护环境,让天更蓝,让水更清、小手拉大手保卫蓝天的征文
保护环境,让天更蓝,让水更清、小手拉大手保卫蓝天的征文党的十八大明确指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
节能是推进生态文明建设的重要手段。
为贯彻落实十八大精神，围绕“共建美丽中国”，展望未来，我们期望一个绿色可持续、繁荣富强的美丽中国！在此，我们发出如下倡议：一、坚定节能理念，你我先行。
作为节能事业的推动者，我们要坚定节能理念，把节能意识贯穿整个工作、生活全过程，时刻想着节能，事事做到节能，从现在做起，从自己做起，从小事做起，以实际行动展示节能低碳你我先行。
二、践行节能低碳，你我同行。
践行节能需要你我从身边做起：节约每一度电，室内尽量采用自然光、自然通风，随手关灯，做到人走灯灭；合理设置室内温度，空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度；尽量少乘电梯，多使用节能产品。
节约每一滴水，随手关闭水龙头，做到人离水断，提倡循环用水，提高水利用效率。
节约每一张纸，大力推行无纸化办公，减少纸质文件印发的频率；印制文件双面打印和废纸再利用，充分使用每一张纸。
节约每一升油，提倡绿色出行，尽量乘坐公交、骑自行车或步行上下班；购车时尽量选择小排量汽车。
天气炎热用车时，适时启动发动机开启冷气，长时间停车等待时要熄火，不使用汽车空调在车内休息，减少车辆运行成本。
节约每一分办公经费。
严格办公用品配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备；办公用品、电脑耗材等力求循环使用，并大力提倡修废利旧，延长用品的使用寿命和周期。
三、你我携手同行，共建碧水蓝天。
党的十八明确提出了建设“美丽中国”的奋斗目标，拉开了建设美好家园的新序幕。
它要求我们要紧随建设步伐，积极宣传低碳生活，反对能源浪费，争做节能减排的典范，走上街头、走进社区，大力宣传和引导理性消费、低碳生活，主动制止、及时规劝身边浪费行为，积极营造节能氛围，勇当节能行动的'义务监督员和先行者。
节约能源，功在当代，利在千秋。
一份倡议、一份承诺、一份责任、一片真情，让我们携手同行，留住碧水蓝天，为我们的地球及子孙后代创造一个经济、社会、环境可持续的美好未来！。
小手拉大手 绿色出行齐步走
“小手拉大手绿色出行齐步走”
---焦村镇中心小学倡议书
尊敬的家长朋友：
大家好！美丽的灵宝是我们共同的家园。
为了向世界友人展现我们灵宝靓丽的、和谐的城市形象，我校呼吁大家参与到“小手拉大手绿色出行齐步走”的活动中。
为此，我们诚挚地向家长朋友发出倡议：
一、做绿色出行的先行者。
建议家长购置低排放、低油耗、低污染的汽车。
如果你家是“有车族”，那么请你建议爸爸妈妈每周少开一天车，上下班尽量“拼车”出行。
绿色出行，我们先行！
二、做绿色出行的践行者。
让我们共同参与“135”行动，1公里内请步行，3公里内请骑行（12周岁以上），5公里以上请乘坐公交出行。
如必须驾车出行，请做到环保驾车、文明驾车、有序停放。
三、做绿色出行的倡导者。
把低碳生活、绿色出行、文明出行的理念传递给您的亲友、同事、同学、邻居，倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康生活理念。
为了我们家园的健康、美好，让我们手拉手就从现在开始，从自己做起，从身边小事做起，一起绿色出行，让我们的家园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福！绿色出行，健康与我同行！。
小手拉大手环保活动方案
小手拉大手环保活动方案小手拉大手，环保我践行”活动方案一、活动目的本活动旨在传播低碳生活、绿色理念，引导学校、家庭、社会养成勤俭节约、节能低碳、保护环境的绿色生活惯。
通过活动引导学生关注身边的环保问题，综合运用所学知识，积极探究解决问题的策略方法，以自己的智慧和实际行动影响家长和身边的人，提升自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业做出贡献。
同时，激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。
培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容本活动将从身边选取自己熟悉的或感兴趣的活动主题，如雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等。
一）绿色环保知识篇学生们将上网搜集环保标语和关于环保的知识或方法，如雾霾现象、节约用水、旧物利用等，办一期手抄报。
二）绿色环保劳动篇学生们将在春节前，和父母一起打扫房间，整理物品；走出家门收拾门口，打扫大街；清理农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾。
通过劳动，让居家环境和村庄清爽干净，迎接新年的到来。
三）绿色环保创新篇学生们将开展“变废为宝”绿色环保创意及制作活动，让学生们利用身边的废旧物品创造生活中的美。
如废旧衣服改购物包，做椅垫，勾地垫，做布偶，做布花等；旧瓶子改造。
通过旧物改造，美化生活环境。
四）绿色环保行动篇学生们将和父母根据家庭实际和能力一起签订一份春节家庭环保公约，内容设计不燃放鞭炮、节约用电等内容。
在假期中和父母践行环保理念，倡导绿色出行，减能节排，低碳生活，做个环保小卫士。
走上街头，到村庄里宣传环保理念，发出环保倡议书。
三、活动要求1、每人搜集环保标语20条，办环保手抄报一份。
2、参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。
小手拉大手生活垃圾分类倡议书
小手拉大手生活垃圾分类倡议书在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。
写起倡议书来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的2022小手拉大手生活垃圾分类倡议书（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小手拉大手生活垃圾分类倡议书1经济社会快速发展和生活质量持续提高，催生了生活垃圾生产量的快速增长，垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。
践行垃圾分类，是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施，是讲公德、讲文明的直接体现，是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。
为此我们向全体市民倡议：一、养成分类习惯增强“垃圾分类、绿色环保”意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。
二、传播分类理念主动开展垃圾分类知识宣传普及，以自身的实际行动，影响家庭、单位等身边人，营造垃圾分类“人人知晓、个个参与”的浓厚气氛，助推垃圾分类成为城市时尚。
三、参与分类管理积极参与垃圾分类监督管理，及时举报制止垃圾混投混装混运行为，坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事，以积极的姿态推进全区生活垃圾分类减量工作行稳致远。
四、倡导源头减量养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与“光盘行动”、“限塑令”等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，尽量选购净菜，以每个人的自觉行动控减垃圾减量。
市民朋友，生态净则文明兴，垃圾分类，功在当代，利在千秋。
让我们从现在开始，从自身做起，立即行动起来，自觉开展垃圾分类，为建设文明生态通州、为子孙后代留下绿水青山而共同努力。
小手拉大手生活垃圾分类倡议书2村民朋友：金洲镇是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。
为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：一、人人争做“垃圾分类”的宣传员。
积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，实行垃圾分类，造福子孙后代，人人争做垃圾分类员，共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。
学校小手拉大手环保倡议书
学校小手拉大手环保倡议书环境保护(简称环保)是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重，首先引起发达国家的重视而产生的，利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视，由发达国家到发展中国家兴起的一个保卫生态环境和有效处理污染问题的措施。
学校小手拉大手环保倡议书范文一：亲爱的同学们：近年来，雾霾天气笼罩全国，重度污染的空气正严重地危害着我们的生存环境，损害着我们的身体健康。
为了能够保持碧水蓝天的神采与魅力，更为了拥有清洁的生存环境和健康的身体，我们龙门明德全体少先队员特向您发出以下倡议:一、不燃放烟花爆竹。
燃放烟花爆竹对空气造成的污染，大家有目共睹。
我们要从自身做起，不燃放烟花爆竹。
可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式，尽量减少有害物质对环境的污染。
二、倡导低碳出行。
大家坚持每周“少开一天车”。
日常出行路途遥远时，尽量乘坐公交车;短距离办事、购物或走亲访友尽量步行或骑自行车，既锻炼了身体，也为环保做出了贡献。
三、厉行勤俭节约。
我们平时要多选择节能产品，尽量少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。
四、开展光盘行动。
珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，我们应尽量做到“外出就餐不多点，在家吃饭适量做”。
坚持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生态。
五、垃圾分类减量。
对废旧纸张、塑料、金属等可回收垃圾，要分类投放，方便回收利用。
减少厨余垃圾，杜绝资源浪费。
亲爱的哥哥姐姐、弟弟妹妹们，让我们携起手来，共同：守护碧水蓝天，从我们每一位公民做起!创建文明明德，从身边每一件小事做起!学校小手拉大手环保倡议书范文二：亲爱的同学们：自古以来，xx就是古丝绸之路上的一颗明珠，而xx又是一座新兴的石化城，我们为生活在这片美丽、富饶的土地上而自豪。
在社会主义现代化的今天，创建文明xx城市新形象，是关系到我区人民群众切身利益和长远发展的一件大事，是全区人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
大手拉小手勤俭节约倡议书（5篇）
大手拉小手勤俭节约倡议书亲爱的同学们：大家好！近年来，我们国家取得了巨大的发展和进步，但与此同时，我们也面临着许多挑战和困难。
资源的浪费和环境的污染已经成为我们社会发展中的一大顽疾。
做好资源的节约利用和环境的保护工作已经刻不容缓！我们作为大学生，作为后继人，更要时刻保持警醒，发扬勤俭节约的优良传统，率先垂范，以身作则，将勤俭节约的理念融入到我们的生活和学习中，努力成为一名绿色环保的大使。
正所谓“精打细算，俭以养德”，勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们应该倡导节俭的生活方式，尊重劳动，珍惜资源。
每一滴水都来之不易，每一度电都有它的价值。
节约用水，减少电力浪费，合理使用纸张等耗材，都是我们应该坚守的原则。
尽可能地减少浪费，做到“舍小利，顾大义”，关注社会问题，积极参与公益事业，将勤俭节约的理念传承下去。
另一方面，我们更要保护好环境。
如今，空气污染严重，地球暖化，生物多样性减少等环境问题日益严重。
我们应该积极参与到环保行动中，努力保护生态环境，为未来的子孙后代创造一个更好的家园。
我们可以从小事做起，比如不乱丢垃圾，不随地吐痰，尽量选择绿色环保的交通方式等，都是我们应该做到的。
同时，我们要发扬勤俭节约的精神，提高资源利用效率。
不断创新，提高生产力和科技水平，推动经济的可持续发展。
我们应该关注节能减排，在家国天下的利益中寻求平衡。
发挥我们的智慧和创造力，在促进经济发展和资源保护之间找到最佳的解决方案。
倡导勤俭节约，不仅是我们大学生的责任和使命，更是我们作为中国人的担当和责任。
我们要时刻保持警醒，树立正确的消费观念和生活态度。
不盲目跟风，不攀比虚荣，让勤俭节约的理念深入我们的生活和思想。
最后，让我们共同行动起来，将勤俭节约的理念传播到每个角落，让我们的生活更加节约和环保。
用我们的行动引领社会风尚，以努力和实际行动，为我们美丽的祖国贡献自己的一份力量。
让我们大手拉小手，一同致力于勤俭节约的事业！谢谢大家！大家好!大手拉小手勤俭节约倡议书（二）亲爱的朋友们：大家好！我代表全体员工，向大家发起一项倡议——大手拉小手勤俭节约。
小手拉大手绿色出行倡议书
小手拉大手绿色出行倡议书•相关推荐小手拉大手绿色出行倡议书（精选17篇）随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。
那么你有了解过倡议书吗？以下是小编为大家收集的小手拉大手绿色出行倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小手拉大手绿色出行倡议书篇1广大市民朋友们：我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望宜居的家园。
近年来，随着冷水滩经济社会的快速发展，人民生活水平日益提高，机动车数量持续增长，对城市的环境及交通产生巨大的压力，“绿色、环保、低碳、健康”已经成为科学发展的新理念。
为了积极配合市委、市政府打造品质活力永州，扎实推进创建国家交通管理模范城市，更为了您和家人的幸福健康，我们倡议：绿色出行、你我同行！一、争做低碳出行的宣传者。
低碳生活无处不在，我们倡议广大市民树立低碳理念，践行低碳生活；主动承担起绿色宣传的责任和义务。
向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义，宣传健康环保的出行方式，带动更多人参与到行动中来。
人人争做绿色出行的宣传者、倡导者和推广者，让我们的家园多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康。
二、争做绿色出行的践行者。
美好家园建设需要我们共同行动，倡议广大市民从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，采取步行、骑自行车等出行方式；尽量选择拼车出行；倡议广大车主朋友每月少开一天车，节约能源，为我们的城市放一天假，为我们的地球减少一些负担。
为了你我的健康，为了绿色地球，让我们一起行动吧，从我做起，从现在做起，积极投身到“绿色出行”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。
倡议人：日期：小手拉大手绿色出行倡议书篇2广大市民朋友：文明、安全、畅通的道路交通环境是我们引以为豪的城市名片，也是奉贤创建全国文明城区的一项重要指标，更是打造奉贤“贤城”品牌的必备要素。
小手拉大手活动方案
2018-2019学年度第二学期xxxxxxx街道办事处中心小学“小手拉大手”活动方案一、活动目的为了传播低碳生活、绿色理念，带动学校、家庭、社会养成勤俭节约、节能低碳、保护环境的绿色生活习惯，利用周末进行“小手拉大手，践行绿生活”实践活动。
通过活动引导学生关注身边的环保问题，以自己的智慧和实际行为影响家长和身边的人，提升自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。
激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。
培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题，如：雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等。
（一）绿色环保知识篇上网搜集环保标语和关于环保的知识或方法，如：雾霾现象、节约用水、旧物利用等，办一期手抄报。
（二）绿色环保劳动篇周末在家，和爸爸妈妈一起打扫房间，整理物品；走出家门收拾门口，打扫大街；清理农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾。
通过劳动，让居家环境和村庄清爽干净。
（三）绿色环保创新篇开展“变废为宝”绿色环保创意及制作活动，让学生们利用身边的废旧物品创造生活中的美。
如：废旧衣服改购物包，做椅垫，勾地垫，做布偶，做布花等；旧瓶子改造。
通过旧物改造，美化生活环境。
(四)绿色环保行动篇和爸爸妈妈根据家庭实际和能力一起签订一份家庭环保公约，内容设计节约用水、节约用电等内容。
在周末和爸爸妈妈践行环保理念，倡导绿色出行，减能节排，低碳生活，做个环保小卫士。
走上街头，到村庄里宣传环保理念，发出环保倡议书。
小手拉大手环保一起走”活动方案一、指导思想充分发挥家校之间的联系，加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。
小手拉大手五年级作文范例10篇
小手拉大手五年级作文范例10篇小手拉大手五年级作文1在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价.但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习.在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物.比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦.在校会上,老师一次又一次叮嘱.说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命.有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾.在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净.今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧.但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了.地上有许多垃圾.废纸.烟头.塑料袋等.这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题.面对这块草坪,使我们愤怒不已,努力去消除那些垃圾.经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳.我们不禁感叹:原来地球也是很美的呀!小手拉大手五年级作文2文明是一场甘霖,滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风,爽朗了人们的心情.自从开始要创建文明城市,我们的城市就焕然一新.摆地摊的少了,商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了,遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了,爱护环境的人多了;洒水车多了,道路干净了;说脏话的人少了……最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的风景线.暑假的一天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,整座城市就像是一个大的火炉,要把人融化了,大家都在屋里吹着空调,谁也不愿意出门.我要去超市帮妈妈买东西,刚一出门,就感觉一股热浪迎面扑来,只想往后退,走到楼下时,太阳照得我睁不开眼睛,我硬着头皮向前走,走到十字路口,就看到站在马路中间值班的〝特勤〞他们脚上穿着黑色的皮靴,身上穿着严严实实的制服,头上还戴着帽子,简直就是〝全副武装〞.我很清晰的看到他们的脸上全是汗水,衣服也贴在身上.他们为了文明城市的创建,不顾炎热的在太阳下维护交通规则,辛勤的付出,真是让人肃然起敬.回来的`时候,我在超市就多买了几瓶冷饮,送给了〝特勤叔叔〞,我也想为创建文明城市出一份力量.让我们携起手来,为文明城市的创建多做贡献.多关注不起眼的细节,从点滴的小事做起,你就很了不起.小手拉大手五年级作文3良好的环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空中的那个小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开良好环境,我们就不能生存.每次暑假我都在奶奶家住,奶奶家是个山清水秀,空气清新的好地方.可是不知什么时候村民们把垃圾到处乱扔,把刚修好的水泥路搞得脏兮兮,臭味充天,苍蝇满天飞.河道里也满是垃圾.原因可能是最近村里没有及时处理,并且没有正规的垃圾桶.我和爸爸妈妈还有其他回来度假的叔叔阿姨都非常气愤和着急,就拿来扫帚和铁锹帮着清理.村民们被我们的行为所感染,都加入了清扫垃圾的行列.但是垃圾几乎每天都有,村里如果没有可行的办法来解决,终究不是办法.空气中仍然弥漫着难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢?希望这次活动能引起村里的重视.环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境,环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质,我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步,让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家园.小手拉大手五年级作文4江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园.改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊!我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的景色……这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲.但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人……有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后.不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑.我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可?老师从小就教育我们〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,我们长大以后不能做这样的人.同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯.让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!小手拉大手五年级作文5他们总是天还没亮就出现在街道上,收拾着清洁车上的工具.路上只有几辆卡车从身边飞驰而过.终于,天微微亮了,他们就开始打扫了.他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪.于是,沉浸在了灰海里.我躲到了他们的背后,清楚地看见,他们的手已是长满了老茧,背也弯了,衣着破旧,有一些的头发也十分凌乱,有时还被她人辱骂.这不,某一些被灰尘淹没的人们,脸上早已是愤愤不平,并如遇见了瘟神一般地将身子闪开.这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过,它们时不时会掉下一些泥土.车多了,泥土被打散了飞向了天空,落在地上.可是,它们却不埋怨,还是一天一天的扫.每日,她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落.每日...她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步.以前,武汉就开始了〝城管革命〞,虽然,在〝城管革命〞的调动下,一部分人改掉了坏习惯,可是,仍然还有一部分人在制造着垃圾.在〝城管革命〝之下,环境变好了,客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人,而其他一些乱丢垃圾者大有人在.如果,每人每天少丢垃圾,城市美容师的工作就会轻松很多,那么〝城管革命〝就结束了.路上就没有了喧嚣,社会也安宁了,人也舒服了;城市变美了,地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了.让我们小手拉大手,文明齐步走!小手拉大手五年级作文6〝当文明人,做文明事,建文明之家,创文明城市.〞成为了我们驻马店人的座右铭.你看,我们家正在开展〝小手拉大手,文明进我家〞的竞赛呢!一号小童星小迅小迅就是我一名五年级的小学生.星期六,我上完英语补习班正准备回家,刚坐上24路公交车,随后又上来了一位老爷爷,我立刻站起来给老爷爷让座.老爷爷说:〝谢谢你,好孩子,还是你坐吧.〞我赶忙推辞:〝不,爷爷,您坐吧.我是少先队员,要讲文明,守礼仪.〞听到我的话,车上的叔叔阿姨们都投来了赞许的目光.一号男选手爸爸爸爸是一名人民警察,帮助他人是他的分内之事.前几天,爸爸在下班的路上,看见一位无精打采的老爷爷垂头丧气地坐在路边,便关切地上前询问,原来老爷爷迷路了.爸爸赶紧打电话告知了他的家人,又把老爷爷领进了家里,并端上热气腾腾的饭菜,等老爷爷吃饱后将他送回了家.一号女选手妈妈妈妈是我们小区的文明志愿者.我们小区楼道的卫生她经常打扫,小区里的公益活动她积极参加.上周末,妈妈还带我去了泌阳县赊湾镇一个留守儿童家,为这位小朋友送去了书包.文具.图书等慰问品,我们和这位小朋友一起度过了一个快乐的周末.〝文明〞二字已经深入我们家中每个人心中,希望〝文明竞赛〞能在每个家中精彩上演,那将会成为驻马店一道亮丽的风景线!小手拉大手五年级作文7爸爸告诉我,在他小时候,家乡是一个美丽的小乡村.零星的平房周围是绿油油的田地.无拘无束的动物们快乐的与小溪赛跑,天蓝得有如一匹富有光泽的丝绸,盛满了孩子们的欢笑声……我已经很久没有去过乡村的田野了,更想象不出爸爸描绘的景像.终于有一天,我和父母钻出拥挤喧哗的镇中心,来到爸爸儿时游戏的田野上,我梦想中的天堂.却发现一切不是我想象中的景象,爸爸记忆中的模样.那松软的土地上铺满了花花绿绿的垃圾,美丽的花儿被夺取了家园,古老的树木吸收有毒素的营养.爸爸目瞪口呆,他不能把现在这番景象与小时候的美丽景色联系起来.我垂头丧气,没想到自己期盼已久的田野,却只是这丑陋的模样.爸爸似乎不甘心,拉着我和妈妈来到他小时候游泳.嬉戏.捕捉小鱼.小虾的那条清澈见底的小溪,当我们听完他陶醉的回忆后,都不说话了,这臭气熏天.污浊不堪的臭水沟几十年前竟然是叮咚小溪?怎么可能!正当我惊讶之时,一个白花花的东西蒙在了我的脸上,我被惊吓了,随即,哗的从脸上扯下,发现是一个白色的塑料袋,正当我生气地准备大吼时,猛然发现眼前的树上已挂满了五颜六色的塑料袋……,风怒吼着,树仿佛在咆哮.我不禁为美丽的大自然痛心.那些贪婪的人们只顾享受大自然的馈赠,休止的向他索取一切.却连把废纸扔进垃圾箱的小事都不能做到为大自然着想.人类只有与大自然共存,才能与这个星球共存!我们应从现在做起,和自己的父母,和自己的每一位亲人,和身边的同学一起大手拉小手,美丽乡村行!小手拉大手五年级作文8打开陈旧的相册,催醒灵魂的心窗,进入那如诗如画的当今时代……当今社会,文明已经成为了人们的伴响曲,文明至今就像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹入人们的心田;像天空中的星星,璀璨却安宁;像水墨染宣纸,醒目而深沉……我们共同生活在这座古朴.厚重.优美的城市里,一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶,共同传递着典雅.淳朴的中华美德.有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着,循环着,片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里:一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说:〝这种不要脸的.〞说完,只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯,便连忙叫声:〝大哥,行行好,我好几天没吃饭了.〞那些人只是说:〝可怜你?死开!〞想到这些,不禁潸然泪下,情绪有点失控.大声的为他们发泄.从抱怨的世界里走出来.重返目前的和谐社会:大街上,一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容,只会觉得大街上所有人都是天使.花朵,是啊!当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物.也许文明如此简单,但做出来也许万分难.,放手抛弃〝脏语.〞重新报到〝明天〞再次举行〝文明〞的〝婚礼〞.文明素质是我们的必做品,心灵的成长在于素质,文明使我们的心灵得到纯洁,让真善美的灵魂回到〝织里〞回归到〝心灵〞让真善美回到自己的家——内心.小手拉大手五年级作文9星期三中午第一节课的时候,老师对我们说:〝同学们,现在我们去二楼阶梯教室听演讲.〞同学们听了,欢呼雀跃,非常高兴.演讲的主题是〝大手拉小手,文明一起走.〞让我感触最深的是五年级二班的《相信未来》.我之所以坚定地相信未来,是因为我相信人们的眼睛.它有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔.这首诗让我们知道:在逆境中怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样恪守自己对朋友的承诺.可是,现在的我们又是怎么做的呢?身在福中不知福,坐在明亮的教室里,却不好好学习.想想那些偏远地区的儿童,那一双双渴望知识的眼睛.对他们来说,我们是幸运儿.作为幸运么的我们就要好好的生活,学会帮助别人,学会在逆境中生存,要遵守承诺,爱惜生命.同学们,正如诗歌中所写.我们要〝坚定地相信未来,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命!〞小手拉大手五年级作文10在这个暑假,大家都在提倡〝低碳生活〞,我的家庭也融入到了这个氛围当中.低碳生活更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价的生活方式.低碳不仅限于企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式.我们虽然个个都崇尚〝低碳生活〞,但是在生活中却很少有人真正地去实践.真正的〝低碳生活〞是要返璞归真地去进行人与自然的活动.要从方方面面去实践,包括衣.食.住.行.水.电.树等方面.通过实践,衣服方面我懂得了丢弃旧衣物会危害环境,而毛线衣裤可以随着人体的胖瘦变化进行循环利用,还可以将家里存放着的旧毛衣毛裤改织成毛线袜子.拖鞋.床罩.环保袋等,一物多用.在饮食方面我懂得了:装饮料的塑料瓶子会给环境带来贻害万年的污染.而不少餐饮行业提供的一次性纸杯,虽然看似环保,但却需要消耗大量的树木来生产,也不属于低碳的范围.从节电方面我懂得了不使用打印机时将其断电,每台每年可省电10度,相应减排二氧化碳9.6千克.调低电脑屏幕亮度,每台电脑每年可节省电约_度,相应减排二氧化碳的_.6千克.最后,我希望大家都能做到〝节能减排,低碳环保〞,让我们生活的环境变得更加宁静,更加干净,更加美好!小手拉大手五年级作文。
国旗下讲话稿之国旗下讲话《小手拉大手绿色宣传我先行》
国旗下讲话稿之国旗下讲话《小手拉大手绿色宣传我先行》郭：一段时间以来，“雾霾”一词被人们常常提及，从北方到南方，全国各地都不同程度地出现了影响我们正常生活的雾霾天。
究竟什么是雾霾呢？冯：雾霾的主要组成部分是可吸入颗粒物，也就是我们众所周知的PM2.5。
郭：大家知道“雾霾”是怎么产生的吗？冯：雾霾的频发与天气、地理等因素相关，但人为因素的影响更为关键。
PM2.5主要来源于人为排放，是日常发电、工业生产、生物燃烧、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。
郭：大自然虽然不会说话，但却用自己的方式表达着愤怒与不满。
种下绿树，大自然还给你氧气；滥砍滥伐，大自然给你带来洪水、沙尘暴、泥石流和荒山；乱排乱放，大自然让你失去新鲜空气、美好家园。
冯：我们应该如何减少雾霾天气的发生呢？郭：远离雾霾，低碳生活。
低碳不仅是一个口号，更是一种行动。
大队部在此倡议：全校少先队员开展，“小手拉大手，绿色宣传我先行”活动。
冯：第一，绿色出行，动员家长少开私家车，选择公交车或步行、骑自行车，减少汽车尾气的排放。
郭：第二，绿色活动，利用课余时间学习环保知识，积极参加植树造林，参与学校和家庭的绿化美化，拥有更多的绿色。
冯：第三，绿色消费，学会循环利用，使用环保购物袋，拒绝一次性塑料袋，减少工业生产带来的废气、废水排放。
郭：第四，绿色生活习惯，随时关灯、节约一度电，正方两面用、节约一张纸，不挑食、不剩饭、节约一粒粮食。
冯：同时，在即将进行的城区道路建设来临之际，我们要积极响应市委、市政府“争当优秀公民，共建美好家园”的号召，积极践行“爱我忻州，从我做起”活动，以自己实际行动支持城区道路重点工程建设。
郭：老师们、同学们，我们都有“天蓝、地绿、水净、空气清新”的绿色中国梦。
3月12日就是植树节了，让我们为圆这个绿色中国梦画上属于自己的精彩一笔吧！。
小手拉大手学校活动总结最新十篇
小手拉大手学校活动总结最新十篇小手拉大手学校活动总结1上午实验小学少队部组织四,八中队的队员走上街头，向泛博市民发出倡议“保护环境善待地球，共筑碧水蓝天”。
活动中，在中队辅导员高青老师的组织下，同学们向市民发放实验小学“小手拉大手，共筑碧水蓝天”倡议书，同时带头捡拾地上的垃圾，一上午的时间队员们共发放倡议书IOOO余份。
这一行动得到了市民的一致好评，同时也使队员们进一步认识到保护地球的重要性、紧迫性，大家纷纷表示从我做起，并带动家长和身边的人积极倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不污染环境，不破坏生态平衡，参预植树造林，保护地球环境，让碧水蓝天永相伴！附：实验小学“小手拉大手，共筑碧水蓝天”倡议书恭敬的市民：地球是人类的共同家园，营造一个安全、健康、温馨的家园，是我们每一个人共有的心愿和应尽的义务。
面对日益恶化的环境和日益枯竭的资源，我们再也不能麻木不仁了。
每一个公民、每一个家庭都应该行动起来，认识地球，爱护地球，崇尚科学，树立节约资源、保护环境的意识，从自己做起，从身边做起，为保护地球的生态环境尽一份责任，献出一份力量。
为此我们特发出以下倡议：1、从节约一滴水，一度电开始，践行勤俭节约的美德。
2、不使用或者少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、使用环保电池，防止汞、铭污染。
4、慎用洗涤剂，减少水资源污染。
5、自觉保护生活环境，积极参预社会绿化美化活动，保护绿地花木。
6、提倡垃圾分类，把废塑料袋打节再扔进垃圾箱，自觉清理“白色”污染。
7、节省用纸张，必要时才打印，尽量双面使用。
8、采集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。
9、尽量合并用车，短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
小手拉大手学校活动总结2地球本来应该是个清新明净的世界，现在我们却时常笼罩在雾霾中，是它严重影响着我们的生活质量。
雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它们与雾气结合在一起，不仅会使大气浑浊，视野含糊，并导致能见度降低，引起严重的交通事故，还会增强有害物质的毒性，特殊是对呼吸系统影响极大，导致传染病扩散和多种疾病的发生，严重危害人体的健康。
小手拉大手倡议书范文(精选5篇)
小手拉大手倡议书范文（精选5篇）小手拉大手倡议书范文（精选5篇）随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到建议书，倡议书本身不实际上具有很强的实际意义，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
那么你有了解过倡议书吗？右面是精心整理的小手拉大手倡议书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小手拉大手倡议书1尊敬的老师、亲爱的同学们：谁不渴望那郁郁葱葱挚爱的草地?谁不愿自己的兴大变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那黑色的垃圾，这是谁的错?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情愉快。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园文化中，我们沐浴着阳光破记录,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。
我们的家可能需要我们的爱，当更需要我们的呵护。
我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
伴着学校迎评之际，我们向全校师生发出以下倡议：一、全校师生一齐来保障现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶选用等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成优良的行为习惯。
三、不在墙壁乱写、乱画、乱刻，用脚随意踢走廊上开关。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。
五、关心校园的环保：积极参与学校环境问题活动活动，互助维护校园环境。
七、节约用水和用电：节约用水，并养成随手关灯的好习惯。
八、自觉遵守文明礼仪，中华文明在社会起到文明的带头作用，展现峨眉文化氛围师院人的良好精神风貌。
九、向家人、亲戚、朋友广泛宣传文明卫生常识。
十、帮助母亲意识提高文明卫生意识。
学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结
学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动进行的目的在于增强学生的环保意识和责任感。
学生小手拉大手共筑碧水蓝天是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
第一篇：学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结为深入贯彻落实市团委“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动精神，提高我校全体师生的环境保护意识，增强自身参与生态文明建设的重要使命。
常庄镇中心小学于1月18日举行了“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动启动仪式，全校师生参与了此次活动。
周一升旗仪式，校长利用国旗下讲话对全校教师和少先队员发出倡议，号召大家用实际行动参与环境保护，低碳出行，春节期间抵制燃放烟花爆竹，共筑“碧水蓝天”，过“绿色”中国年。
随后，各中队在辅导员的带领下认真观看了“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动公益宣传片和大气环境与健康之PM2.5宣传片。
接着各中队召开了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的主题队会，队会上辅导员与孩子们一起探讨了雾霾的形成与治理的方法。
通过大家的热烈讨论，让队员产生共鸣。
队员们态度坚定，纷纷表示不但会严格要求自己，更会提示劝阻身边的人抵制燃放烟花爆竹，共同保护我们的环境，为保护枣庄的碧水蓝天贡献自己的一份力量。
最后广大师生发出了“抵制燃放烟花爆竹”的倡议，表达了共建生态文明的决心和信心。
本次活动的举行，极大地增强了学生的环保意识和责任感，希望能够实现“一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响整个社会”，还枣庄一片碧水蓝天。
第二篇：学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结为认真贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学伙伴及亲朋好友，参与到爱护环境，清洁卫生的行动之中。
近期，曲阜市息陬镇东夏侯小学少先队开展了以《小手拉大手，共筑碧水蓝天》为主题的系列活动。
1、做好宣传准备工作，利用周一国旗下讲话学习《自觉抵制烟花爆竹倡议书》，通过小手传播信息，做到广而告之。
2、组织少先队员与家长一起共读环保知识图书，进行环保知识图书读后感展示，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识节能减排知识等传递给学生家长。
2020小手拉大手文明出行齐步走倡议书精选5篇_倡议书_
2020小手拉大手文明出行齐步走倡议书精选5篇拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。
下面是小编为大家收集关于20xx小手拉大手文明出行齐步走精选5篇，欢迎借鉴参考。
文明出行倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是20xx级5中队的，愉快的暑假已经过去，今天我们又站在了新学期的起点上，我们的心情正如这个火热的夏天一样热烈奔放，充满激情，充满希望。
我们的家乡扬州创建全国文明城活动开展得如火如荼，街道、社区随处可见志愿者小红帽的身影，是他们扮靓了扬州城，是他们点燃了扬州人的热情，是他们深深地感染着我。
但在我们日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢学校早8点，晚5点上学、放学时段，狭窄的马路上总是拥堵不堪，大量的私家车排起了长龙，摩托车、电瓶车只能在狭缝中寸步穿行，喇叭声、车铃声、吆喝声、埋怨声此起彼伏，一片鼎沸，交通严重堵塞，滞留等待中的汽车产生的尾气加大了对环境的污染，这不仅对周围居民的生活环境造成恶劣影响，而且还严重损害了“创建文明城”的良好形象。
同时，我们也注意到汽车并不能比自行车、电动车快，汽车在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾气，污染着环境，如果我们采用步行或者乘坐公交车的方式上学放学，就可以减少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以减轻交通的拥挤。
今天我代表全体少先队大队委向全体少先队员发出倡议：“低碳生活，绿色出行，做文明幸福扬州人”。
这里我恳请老师们上班时尽量采用绿色出行方式，不要开汽车上班，因为你们是我们的榜样，你们的一举一动时刻是我们学习的对象。
在这里，我还要呼吁同学们从现在开始，从自身做起，采用步行，骑自行车、电动车或乘坐公交车等绿色出行方式，用我们的实际行动努力践行“低碳生活，绿色出行”，为家乡“创建文明城”活动贡献力量。
也希望全体少先队员们能将我们“低碳生活，绿色出行，做文明幸福扬州人”的理念转达给自己的家长。
我们知道，爸爸妈妈为了能让我们在上学的路上不被风吹日晒，省吃俭用地购置了汽车，可是大家有没有想过，在每天上学放学的高峰期，我们所有的少先队员、家长、老师组成了一个巨大的“吸尘器”，吸进大量的汽车尾气，而这些污染的源头，正是我们上学时乘坐的私家车。