看图编加法应用题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
列式为：3+2=
情景二：
请编一道加法应用题？
草地上原来有4只蝴蝶，又飞来了2只蝴蝶。
问：一共有几只蝴蝶？
列式为：4+2=
原来有 又拿来了
1 5 把小凳子 1 5 把小凳子
一共有几把小凳子？
5 + 1= 6
Fra Baidu bibliotek1+5= 6
？
：
︸ ？
︸ ？
谢谢小朋友们， 你们真棒！ 再见！
看图编加法应用题
目标
1.掌握口编应用题的规律和方法
2.锻炼幼儿其思维的灵活性，发展其口语表 达能力
3.能够通过看图编应用题
4.喜欢数学活动，能主动参与到活动中
情景一：
草地上原来有几只兔子？又来了几只兔子
草地上原来有2只兔子，又来了3只兔子 用加法来计算，应该问一个什么问题？ 草地上一共有几只兔子？