浙江省普通高中各学科教学指导意见物理(2014版与2012版的比较)
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2014版与2012版《浙江省普通高中学科教学指导意见（物理）》比较
温州市教育教学研究院邵晓明
2014版2012版
必修模块
必修1 必修1
必修2 必修2（除第六章万有引力与航天）选修3-1 选修1-1或选修3-1
选修3-2第四章电磁感应
选修模块
选修3-2
第四章电磁感应、第五章交变电流
选修3-4 选修3-4
选修3-5 选修3-5 2014版2012版
必修1 第一章运动的
描述
第一节质点参考系和坐标系
发展要求：删去
第一节质点参考系和坐标系
发展要求：根据选择的参考系描述物体的运
动，根据对运动的描述判断所选择的参考系。
第二节时间和位移
发展要求：删去
第二节时间和位移
发展要求：掌握位移大小与路程相等的条件。
第三节运动快慢的描述——速度
说明：（本节删去，但移到后面2.4章节中
了）
第三节运动快慢的描述——速度
说明：不要求计算多过程和多物体运动中需要
联立方程求解的问题。
第四节实验：用打点计时器测速度
基本要求：7.会借助传感器测速度。
第四节实验：用打点计时器测速度
基本要求：没有
第五节速度变化快慢的描述——加速度
发展要求：删去
第五节速度变化快慢的描述——加速度
发展要求：会利用v—t图象计算加速度的大
小和判断加速度的方向。
第二章匀变速
直线运动的研
究
第一节实验：探究小车速度随时间变化的规
律
基本要求：5．能根据图象说出小车速度随时
间变化的特点。
第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律
发展要求：5．能根据图象说出小车速度随时
间变化的特点。
第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系
基本要求：2.理解v-t图象的物理意义, 并计
算物体的加速度。
说明：删去
第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系
发展要求：2.理解v-t图象的物理意义, 并计
算物体的加速度。
说明：不要求运用v-t图象解决实际问题
第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系
发展要求：删去
说明：删去
第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系
发展要求：会用v-t图象导出匀变速直线运动
的位移公式
说明：不要求理解光电计时器研究自由落体运
动的技术原理
第四节匀变速直线运动的速度与位移的关系
基本要求：4．根据已知条件, 会选择公式或联立方程求解相关问题。
说明：2．不要求计算多物体且多过程运动中需要联立方程求解的问题。（前面的1.3章
节移到这里了）第四节匀变速直线运动的速度与位移的关系发展要求：4．根据已知条件, 会选择公式或联立方程求解相关问题。
第三章相互作
用
第三节摩擦力
基本要求：7．能够分析生活中既常见又较
简单的问题中的摩擦力。
第四节摩擦力
基本要求：没有
第五节力的分解
基本要求：5．初步掌握力的正交分解法，会
分析生活和生产中简单的问题。
第五节力的分解
发展要求：5．初步掌握力的正交分解法，会
分析生活和生产中简单的问题。
第四章牛顿运
动定律
第三节牛顿第二定律
基本要求：5．会用正交分解法和牛顿第二定
律解决实际问题。
第三节牛顿第二定律
发展要求：5．会用正交分解法和牛顿第二定
律解决实际问题。
第五节牛顿第三定律
基本要求：4.运用牛顿第三定律解决受力分
析中的相互作用力问题。
发展要求：删去
第五节牛顿第三定律
发展要求：运用牛顿第三定律解决受力分析中
的相互作用力问题。
发展要求：区分平衡力、作用力与反作用力实验：探究作用力与反作用力的关系
基本要求：5.会用力传感器研究作用力与反
作用力之间的关系
实验：探究作用力与反作用力的关系
基本要求：没有第六节用牛顿运动定律解决问题（一）
基本要求：5．会解决两个物体具有相同加速
度的动力学问题。
第六节用牛顿运动定律解决问题（一）
发展要求：5．会解决两个物体具有相同加速
度的动力学问题。
第七节用牛顿运动定律解决问题（二）
基本要求：会用正交分解法解决共点力作用
下的平衡问题。
发展要求：删去
说明：删去
第七节用牛顿运动定律解决问题（二）
发展要求：会用正交分解法解决共点力作用下
的平衡问题。
发展要求：运用牛顿第二定律，解释实际中的
超重和失重现象
说明：不要求应用“三个等大、互成1200的力
的合力为零”这一结论解决问题
必修2 第五章曲线运
动
第一节曲线运动
基本要求：⒋知道速度分解、合成的方法与
其他矢量分解、合成的方法相同。
基本要求：5.对两个分运动均为匀速直线运
动的问题，能够确定合速度、合位移及轨
迹。
第一节曲线运动
基本要求：没有
基本要求：没有
第二节平抛运动
基本要求：6.会确定平抛运动的位移。
第二节平抛运动
基本要求：没有
第三节实验：研究平抛运动
发展要求：2.会用传感器和计算机研究平抛
运动的轨迹。
第三节实验：研究平抛运动
发展要求：没有
第六节向心力
基本要求：6．知道向心力的公式也适用于变
第六节向心力
发展要求：6．知道向心力的公式也适用于变