少先队基础讲义知识课件

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少先队的中队
每个中队设立中队长、副 中队长、旗手、组织委员 和宣传委员等职务。
队干部的职责
各级队干部要发挥带头作 用,积极开展工作,为少 先队事业做出贡献。
少先队的队风与纪律
队风
少先队的队风包括诚实、勇敢、活泼、团结等方面,这是少先队员的行为准则。
纪律
少先队员要遵守纪律,服从组织安排,做到令行禁止。
通过设立不同的章目,鼓励少先队员在参与活动 中争章,培养全面发展的少先队员。
少年军校
与军队合作,设立少年军校,培养少先队员的军 事素质和团队协作能力。
科技创新
组织科技创新竞赛、科普讲座等活动,培养少先 队员的科技素养和创新能力。
少先队的社区服务与公益活动
社区服务
组织少先队员参与社区服务,如义务讲解、文明劝导等,培养少 先队员的服务意识。
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目 录
• 少先队简介 • 少先队的光荣历史 • 少先队的基础知识 • 少先队的实践活动 • 少先队的学习与成长 • 少先队的未来展望与发展方向
PART 01
少先队简介
少先队的创立与发展
少先队的创立
从最早的儿童团、童子团等革命组织开始,少先队逐渐发展壮大 ,成为全国性的少年儿童革命组织。
少先队的创立与领导
少先队是在中国共产党的领导下创立的,其宗旨是培养具有共产主 义思想的新一代少年儿童。
少先队组织的建设与发展
少先队组织在各个历史时期都积极开展各项活动,为培养一代代优 秀的共产主义接班人做出了重要贡献。
PART 04
少先队的实践活动
少先队的主要活动形式

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中国少年先锋队臂章
2014-4-8
少先队知识
19
平地镇中心学校
二、关于队组织、队员、队干部的标志及使用 1.队旗、队徽、红领巾和队干部标志是队组织和队员、队干部的象征。各级少先 队组织和每一名队员,都应当自觉地尊重、爱护和使用。 2.队旗为五角星加火炬的红旗。队旗分大队旗和中队旗。 3.队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。队徽可制作成徽 章供队员佩戴。 4.红领巾是队员的标志。队员应爱护红领巾,保持红领巾干净、整洁。红领巾分 大、小号两种规格,分别是60厘米×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米 ×120厘米。小学低年级队员佩戴小号红领巾,小学高年级和中学阶段的队员 佩戴大号红领巾。在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会 和活动外,可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。 5.大队、中队委员会委员和小队长要佩戴队干部标志。队干部标志由白底、红杠 组成。大队委标志中间是三条红杠,中队委标志中间是两条红杠,小队长标 志中间是一条红杠。队干部应在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。标志佩 戴在左臂。 6.各级队组织和队员不得使用破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽 和红领巾、队干部标志。 7.队旗、队徽和红领巾、队干部标志及其图案不得用于商标、商业广告以及商业 活动。 2014-4-8 20 少先队知识
少先队知识
2014-4-8
3
新中国的中国少年先锋队
1949年10月,中国新民主主义青年团中央 委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童 队的决议》。1953年6月,改名为中国少年 先锋队。 1984年7月25日至8月4日,团中央和教育 部在北京联合召开了“中国少年先锋队队 员和辅导员代表大会”,这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会, 即少工委。 1993年,全国少工委推出了(跨世纪中国 少年雏鹰行动)计划。

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主持大队活动;召开全体队员大会。
根据大队委员会讨论的意见,制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况,帮助并 检查各委员(各职能部门)及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见,制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
注重思想引导
在活动中融入思想政治教育元素,引 导少先队员树立正确的世界观、人生 观和价值观。
丰富活动内容
设计形式多样、内容丰富的活动,包 括知识竞赛、文艺表演、社会实践等 ,激发少先队员的参与热情。
活动形式的创新与多样性
创新活动形式
打破传统活动形式的束缚,尝试 采用线上线下相结合、校内校外 相补充的活动形式,提高活动的
吸引力和影响力。
强调队员自主性
鼓励少先队员自主设计、组织和 参与活动,培养他们的创新意识
和实践能力。
加强资源整合
充分利用学校、家庭和社会资源 ,为少先队活动提供有力保障和
支持。
05
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
引导者
引导少先队员树立正确的 世界观、人生观和价值观 。
组织者
组织丰富多彩的少先队活 动,促进队员全面发展。
01
参加少先队组织的各项 活动,并在活动中充分 发挥自己的作用。
02
享受少先队组织提供的 各种服务和帮助,如学 习辅导、心理咨询等。
03
对少先队组织的工作提 出意见和建议,参与少 先队组织的民主管理和 监督。
04
在少先队组织内部,享 有选举权和被选举权。
少先队员的义务
01
02
03
04

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少先队的标志和礼仪
少先队的队旗和队徽
队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志, 由星星火炬和写有“中国少先队”的 红色绶带组成,代表着少先队员在党 的领导下向着光明的未来前进。
队徽
少先队的队徽由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成,象 征着少先队员在党的领导下向着光明 的未来前进。
少先队的队歌和队礼
传承关系
少先队是共青团的预备队,少先队员是共青团的后备力量,两者在 组织建设、思想引领等方面有着紧密的联系。
衔接关系
少先队和共青团在工作内容和目标上具有衔接性,少先队为共青团 输送优秀人才,共青团则对少先队员进行进一步的培养和引导。
互助关系
少先队和共青团在工作中相互支持、相互促进,共同推动中国青少年 事业的发展。
主题活动
围绕特定主题展开,如爱国主义教育 、环保行动等,旨在培养少先队员的 集体主义精神和责任感。
实践体验
组织少先队员参与社会实践活动,如 志愿服务、社区服务等,以培养其社 会责任感和实践能力。
文化传承
开展传统文化传承活动,如民族歌舞 、民间工艺等,以培养少先队员的文 化自信和民族自豪感。
科技创新
鼓励少先队员参与科技创新活动,如 机器人编程、科学实验等,以培养其 创新意识和科学素养。
队歌
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》,表达了少先队 员继承革命先辈的光荣传统,向着共产主义事业前进的理想 和信念。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,表示人民的利益 高于一切。行礼时要立正、目视受礼者,表示尊敬、关怀和 友好的心情。
少先队的入队和离队仪式
入队仪式
入队仪式是新队员加入少先队组织的庄严宣誓仪式,包括宣读入队誓词、新队 员代表发言、老队员代表发言等环节。入队仪式对于培养少先队员的光荣感和 责任感具有重要意义。

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学会与他人沟通和合作,具有团队精神和协作能力。
培养健康的生活方式和审美情趣,注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能,如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动, 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械,如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康,帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动,提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则,成为孩子学习的榜样,注 重自身言行对孩子的影响。
THANKS
感谢观看
确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务,形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排,确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正,确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后,及时总结经验教 训,收集队员意见和建议,为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准,包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面,确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系,包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等,提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ,确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大,逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期,少先队组织开展了丰富 多彩的活动,为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。

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少先队知识
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中国少年先锋队队歌
少先队知识
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中国少年先锋队章程(1-4)
(中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过)
⒈ 我们的队名:中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年
不曾有过的幸运,从未有过的 我们是二十一世纪的主人:
责任,
面对世界,我们要为人类
我们用每一天的努力,去创造 和平进步事业做出贡献;
无限美好的新纪元。
面对祖国,我们要把实现
几千年的中华文明,给我们滋 养;
中华民族伟大复兴的使命 承担。
上百年的革命传统,给我们力 我们以红领巾的名义庄严
量;
开三届三中全会时,根据新时期形势
的发展和工作需要,将呼号改为:
“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
并经党中央书记处1958年7月15日会
议批准。
少先队知识
4
红领巾的规格
少先队知识
5
红领巾的来历
1922年2月13日,世界上第一个
由工人阶级政党领导的少先队组织,
在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先
队,没有特殊的标志。在一次接受新
⒏ 我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民 的利益高于一切。
⒐ 我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”
⒑ 我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队知识
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中国少年先锋队臂章
少先队知识
14
队 礼
少先队知识
15
“庆六一,火红的红领巾 闪亮的五星” 全童入队主题大队活动议程

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学校少先队组织架构
学校少先队大队
是学校少先队的最高组织机构,负责制定学校少先 队工作计划,组织全校性的少先队活动,对学校各 中队工作进行指导、检查和评比。
中队
是少先队的基层组织,一般以班级为单位设立,由 中队委员会领导,负责开展中队活动,组织少先队 员进行日常学习和生活管理。
小队
是中队的下属组织,一般以小组为单位设立,由小 队长负责,负责开展小队活动,组织少先队员进行 自我教育、自我管理、自我服务。
培训机制
建立完善的培训体系,定期开展辅导 员培训,提高辅导员的专业素养和工 作能力。
辅导员考核与激励机制
考核内容
对辅导员的工作绩效进行全面考核,包括组织建设、队员教育、活动开展等方面 。
激励措施
建立激励机制,对表现优秀的辅导员给予表彰和奖励,激发辅导员的工作热情和 积极性。
06
少先队工作评价与改进
并进行调整。
THANK YOU
感谢聆听
少先队员在队内外受到欺负或 伤害时,有权得到少先队组织 的保护和支持。
少先队员基本义务
遵守队的章程
少先队员应当遵守《中国少年先锋队章程》和队 内的各项规章制度。
完成队交给的任务
少先队员应当积极参加少先队组织的各项活动, 努力完成队交给的任务。
执行队的决议
少先队员应当积极执行少先队组织的各项决议和 决定。
少先队任务与使命
少先队的基本任务是
团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 ,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长 为担当民族复兴大任的时代新人。
少先队的使命是
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人, 培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在 少先队组织中健康成长、全面发展。同时,少先队还承担着为党 和国家事业培养合格建设者和可靠接班人的重要责任。

《少先队基础知识》课件

《少先队基础知识》课件
围绕特定主题,如爱国 主义、环保、科技创新 等,开展的一系列活动

实践体验活动
通过实地考察、社会实 践等方式,让少先队员 亲身体验和了解社会。
竞赛活动
举办各种知识竞赛、技 能比赛等,激发少先队 员的竞争意识和团队合
作精神。
志愿服务活动
组织少先队员参与志愿 服务,培养他们的社会
责任感和奉献精神。
少先队的活动内容
01
02
03
04
思想教育
通过讲座、座谈等形式,加强 对少先队员的思想引领,培养 他们的社会主义核心价值观。
文化传承
举办传统文化讲座、展览等活 动,让少先队员了解和传承中
华优秀传统文化。
科技创新
开展科技创新竞赛、科普讲座 等活动,培养少先队员的创新
意识和实践能力。
体育健身
组织各类体育活动和比赛,促 进少先队员的身心健康和全面
大队由两个以上中队组成。
队委与小队长
中队和大队设立队委,小队设立小 队长,负责组织、管理本小队的各 项活动。
辅导员
少先队聘请热心少先队工作、有责 任心的成年人担任辅导员,指导少 先队开展工作。
少先队的组织发展
定期组织活动
少先队通过开展丰富多彩的活动,引导少先队员学习知识、培养 品德、陶冶情操,提高综合素质。
少先队的礼仪
敬礼
01
少先队员敬礼时,要使用标准的手势,即右手五指并拢,高举
过头,掌心朝向左前方。
队礼
02
少先队员行队礼时,要身体保持正直,右手五指并拢伸直,中
指佩戴红领巾的一角触碰帽檐。
宣誓
03
少先队员宣誓时,要右手握拳,举在右耳侧,跟随着领誓人逐
句跟读誓词,读完誓词后要将右拳放下。

少先队基础知识课件

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少先队的嘉年华与挑战
少先队嘉年华
丰富多彩的活动,展示少先队员的才艺和能力,激发少先队员的兴趣和爱好。
少先队挑战活动
以挑战自我、锻炼能力为目的,组织各种形式的活动,提高少先队员的综合素质 和能力。
少先队的社会评价与影响
社会认可度
少先队在全社会范围内得到广泛的认可和赞誉,被誉为少年 儿童的摇篮和培养社会栋梁的基地。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,表示人民的利益 高于一切。
少先队的组织与活动
组织
少先队组织分为大队、中队和小队,各级组织由相应的干部管理,少先队员 通过民主选举产生各级干部。
活动
少先队的活动形式多样,包括主题队会、社会实践、志愿服务等,旨在培养 少先队员的思想道德、创新能力和实践能力。
03
少先队有着光荣的历史和优良的传统,自成立以来,始终与 党和人民事业风雨同舟、血脉相连。
少先队的性质与特点
少先队的性质
少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主 义和共产主义的预备队。
少先队的特点
具有鲜明的政治属性、群众属性、儿童属性,以实践教育为基本途径,注重 培养少年儿童的“五爱”情感和良好的行为习惯。
完善组织管理:加强组织建设 和管理,建立规范的章程和制 度,提高组织的稳定性和发展 潜力。
少先队的未来发展趋势与展望
总结词:前景广阔
加强与社会的联系:加强与社会各界的联系和合 作,引入更多的社会资源,促进队员的社会实践 和成长。
进一步创新活动形式和内容:随着社会的发展和 队员需求的变化,少先队活动形式和内容将进一 步创新和多样化。
社会影响力
少先队通过各种活动和宣传,对家庭、学校、社区和社会产 生了深远的影响,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人 生观和价值观。

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少先队知识
13
中国少年先锋队章程(5-10)
⒌ 我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队 旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红 旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组 成我们的队徽。
⒍ 我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
⒎ 我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先 烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它 增添新的荣誉。
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。 1958年,团中央召开三届三中全会时,根据新时期形势的发展和工作需要,将呼号改为:“准备着:为共产主义事业而奋斗!
⒉ 我们队的创立者和领导者:中国共产党。 1958年,团中央召开三届三中全会时,根据新时期形势的发展和工作需要,将呼号改为:“准备着:为共产主义事业而奋斗! 党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
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少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队,成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为 五个阶段:
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义 儿童团;
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;

我们是二十一世纪的主人
不曾有过的幸运,从未有过的 :
责任,
面对世界,我们要为人类
我们用每一天的努力,去创造 和平进步事业做出贡献;
无限美好的新纪元。
面对祖国,我们要把实现
几千年的中华文明,给我们滋 养;
中华民族伟大复兴的使命 承担。

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少先队知识
2020/8/27
少先队知识
1
少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队,成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为 五个阶段:
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义 儿童团;
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;
由工人阶级政党领导的少先队组织,
在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先
队,没有特殊的标志。在一次接受新
队员的大会上,来参加会议的先进女
工把自己的红色三角头巾解下来系在
少先队员的脖子上,勉励他们说:
“戴着它,别玷污了它!它的颜色是
同革命战旗一样的!”红领巾就这样
诞生了。 2020/8/27
少先队知识6ຫໍສະໝຸດ 一、我们的队名:的建立
1949年
10月13日
中国少年先锋队
为什么以先锋队命名?
“先锋”是开辟道路的人,是为了人民的 利益走在前面的人。……
李大钊,毛泽东,刘胡兰,董存瑞,邓稼 先,袁隆平等, “感动中国”的人物。
以“先锋队”命名,就是让我们要学习先 锋榜样,继承他们的事业,沿着党为我们 开辟的道路勇敢前进。
二、我们队的创立者和领导者:
创立者: 中国共产党。 领导者:中国共产党委托中国 共产主义青年团直接领导中国少年 先锋队。
三、我们队的性质:
●中国少年儿童的群众组织 ●学习中国特色社会主义和共产主义 的大学校 ●建设社会主义和共产主义的预备队。
群众组织
凡是7周岁到14周岁的中国少 年儿童,
愿意加入少先队,愿意遵守 队章,向学校少先队组织提出申 请,经批准,就成为队员。
2020/8/27
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16
中国少年先锋队章程(1-4)
(中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过)
⒈ 我们的队名:中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年
儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建 设社会主义和共产主义的预备队。 ⒋ 我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力 学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设 中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为 社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事 业的接班人。
中华民族伟大复兴的使命 承担。
上百年的革命传统,给我们力 我们以红领巾的名义庄严
量;
宣誓:
党的阳光雨露,给我们哺育; 全面准备振兴中华
星星火炬代代相传
11.03.2021
少先队知识
13
队旗
11.03.2021
少先队知识
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队歌的来历
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十 次全国代表大会一中全会上通过的。最初 的队歌是另一首。
我们是光荣的少先队员,
祖国温暖的怀抱,是我们
我们是二十一世纪的中国少年; 成长的摇篮。
不曾有过的幸运,从未有过的 我们是二十一世纪的主人:
责任,
面对世界,我们要为人类
我们用每一天的努力,去创造 和平进步事业做出贡献;
无限美好的新纪元。
面对祖国,我们要把实现
几千年的中华文明,给我们滋 养;
1946年到1949年建立的少年先锋队;
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织—— 中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
11.03.2021
少先队知识
2
劳动童子团
1924年,中国共产党在武汉、上海、天津、唐 山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳
动童子团,吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小
队,没有特殊的标志。在一次接受新
队员的大会上,来参加会议的先进女
工把自己的红色三角头巾解下来系在
少先队员的脖子上,勉励他们说:
“戴着它,别玷污了它!它的颜色是
同革命战旗一样的!”红领巾就这样
诞生了。 11.03.2021
少先队知识
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红领巾的结法
11.03.2021
少先队知识
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中国少年二十一世纪宣言
11.劳03.20动21 童子团的发展也被少迫先队知转识 入低潮。
3
共产儿童团
在1927年至1936年土地革命战争时 期,党在革命根据地为少年儿童建立了 共产儿童团,党委托共青团领导共产儿 童团。
1930年,共青团五届三中全会决议
案中指出,儿童运动的性质是“共产主
义儿童运动”,任务是“以共产主义精
11.03.2021
少先队知识
6
新中国的中国少年先锋队
1949年10月,中国新民主主义青年团中央 委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童 队的决议》。1953年6月,改名为中国少年 先锋队。
1984年7月25日至8月4日,团中央和教育 部在北京联合召开了“中国少年先锋队队 员和辅导员代表大会”,这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会, 即少工委。
的发展和工作需要,将呼号改为:
“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
并经党中央书记处1958年7月15日会
议批准。 11.03.2021
少先队知识
9
红领巾的规格
11.22年2月13日,世界上第一个
由工人阶级政党领导的少先队组织,
在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先
1993年,全国少工委推出了(跨世纪中国 少年雏鹰行动)计划。
11.03.2021
少先队知识
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11.03.2021
队 徽
少先队知识
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少先队的呼号
中国少年先锋队的呼号是:“准备着: 为共产主义事业而奋斗!”
第一个中国少年先锋队队章于1954年
6月1日正式公布。1958年,团中央召
开三届三中全会时,根据新时期形势
1978年,在筹备共青团第十次全国代表大 会期间,共青团中央根据各地反映,将电 影《英雄小八路》主题《我们是共产主义 接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一 决定在同年10月召开的共青团第十次全国 代表大会的一中全会上通过。
11.03.2021
少先队知识
15
中国少年先锋队队歌
11.03.2021
少先队知识
11.03.2021
少先队知识
5
解放战争时期的少先队、儿童团
1946年,陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开 展了军事操练,站岗放哨,救护伤员,积极支前。 同时,他们还在解放区的土改运动中斗争地主, 看守财物,筹集粮食物资,为前线将士做了许多 后勤工作。
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中 成长,在战争中锻炼,真正达到了晋绥边区 1946 年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标, 即“培养少年儿童一代,提高其文化、政治水平, 发展其学习各种技能和社会知识,为独立、自由、 民主、统一和富强的新中国培养人才”。
学生加入进来。
在城市,劳动童子团员们参加反抗资本家剥削 的罢工斗争,参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。 他们的口号是:“准备着打倒帝国主义!准备着打 倒军阀!准备着做全世界的主人!” 在乡村,劳 动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥 了积极作用。
1927年, “四一二”反革命政变后,大批革
命志士、共产党人惨遭杀害,革命遭到极大破坏,
少 先 队 基 础 知识课 件
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少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队,成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为 五个阶段:
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义 儿童团;
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;
神教育儿童”,口号是“准备着,时时
刻刻准备着”。
11.03.2021
少先队知识
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抗日儿童团
1937年至 1945年抗日战争时期,许多抗日根据 地都成立了抗日儿童团的组织。抗日儿童团的任 务是:宣传大家打日本;侦察敌情抓汉奸;站岗 放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事; 学习生产不稍停。
最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团。在晋 冀一带,直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把 日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区 抗日儿童团还开展了“五不运动”:不给敌人带 路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的 书;不告诉敌人藏粮的地方。
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