感恩母亲-主题班会教案

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母亲节主题班会教案(优秀6篇)

母亲节主题班会教案（优秀6篇）幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。

五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。

在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。

活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

母亲节的教案篇二教案目标：1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

2、通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。

3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。

4、参与节日游戏。

5、体验人们互相关心的美好情感。

教案准备：1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的？您有什么感受？”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。

3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。

教案过程：1、师幼交谈，引出课题。

师：知道什么节日就要到了吗？幼：母亲节就要到了。

幼：就是妈妈的节日。

师：母亲节是所有妈妈们的节日。

在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。

2、观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。

感恩母亲主题班会教案优秀7篇

感恩母亲主题班会教案优秀7篇母亲节主题班会篇一活动主题：学会感恩活动时间：20xx年xx月xx日活动地点：一三班教室活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔，给母亲制作贺卡。

活动形式：介绍、表演活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是5号了，还有几天就是母亲节了。

你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。

但是老师也知道有些同学做的不够好。

比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流五、实施回报方案（1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……（2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。

传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。

二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。

班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。

是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。

在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。

可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。

因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。

2、父母亲的体重是__。

3、父母亲的身高是__。

4、父母亲穿__码鞋。

5、父母亲喜欢颜色是__。

6、父母亲喜欢食物是__。

7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。

可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。

在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。

（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)

珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。

装在信封里。

信封要封口。

然后带到学校里。

二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。

[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。

认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。

[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。

[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。

[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。

[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。

[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。

口头写信。

[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。

应该与先前的回答有所不同。

[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。

[5~8min] 十一、主持人收尾。

[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。

生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。

”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。

”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。

真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。

活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。

方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。

方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。

感恩妈妈主题班会教案10篇

感恩妈妈主题班会教案10篇感恩妈妈主题班会教案1活动目标：如今，“感恩”已被列入小学生守则。

“感恩”应从身边最亲密的人做起。

在“三·八”国际妇女节来临之际，特开展以“我爱妈妈”为主题的实践活动，旨在进一步加强感恩教育，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生从活动中去感悟自己对妈妈的“爱”，理解妈妈在自己生命中的重要意义，学会珍惜亲情，了解感恩的重要性和必要性。

具体实施如下：活动过程：第一阶段：出一期以“我爱妈妈”为主题的感恩板报。

（3月5日前完成）第二阶段：“一日护蛋”体验教育活动开展“一日护蛋”活动，3月8日让每个学生上学时带一个彩绘生鸡蛋，除上体育课以外，必须全天随身携带（如挂在脖子中），放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。

第三阶段：开展“我爱妈妈”班队活动，制作爱心卡片比赛。

（3月8日班会课）1、各班结合自己本班特点，开展“我爱妈妈”主题班队会。

2、讲一讲妈妈关爱自己的小故事，表达自己对妈妈的感激和热爱之情。

3. 以“我爱妈妈”为主题，为妈妈制作贺卡。

附：“我爱妈妈”爱心贺卡制作比赛要求：1、作品内容：以“我爱妈妈”为主题。

2、作品要求：（1）版面控制在16K纸对折大小，形状自定；页面应有一定创意，并配有自己的祝福语与妈妈的回话。

（2）每位参赛选手的名字和班级及指导老师的名字附在贺卡背面；3、交贺卡时间：3月9日第四阶段：完成爱心家庭作业（3月8日）开展“给妈妈洗一次脚”活动。

请家长配合拍下图片交给学校。

第五阶段：感悟活动：每位同学在完成体验活动后，认真把自己的感受和想法用的形式写下来交给各班语文老师。

学校将推选部分优秀作品在校园页展示。

感恩妈妈主题班会教案2活动目的：1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。

2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。

感恩母亲主题班会教案五篇

感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。

懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。

2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。

3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。

你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。

下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。

生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。

生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。

你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。

感恩母亲班会主题教案

感恩母亲班会主题教案一、教学目标1.通过探讨母亲的辛勤付出，引导学生懂得感恩之心，增强对母亲的敬爱与感激之情；2.培养学生对母亲的理解和关爱，帮助学生树立正确的爱家、爱母亲的观念；3.通过班会活动，展示学生对母亲的爱与感恩，提升班级凝聚力和学生情感交流能力。

二、教学内容1.什么是母亲2.母亲的辛勤付出3.如何感恩母亲三、教学准备1. PowerPoint 简报2.班级母亲节合唱曲谱和伴奏3.班级学生心声展示板4.母亲节贺卡制作材料四、教学过程一、导入（15分钟）1.播放一段感人的视频片段，例如《那年母亲》，唤起学生对母亲深深的感激之情。

2.发放贺卡制作材料给学生，并请学生制作母亲节贺卡。

3.引导学生回答问题：什么是母亲？母亲对我们的生活和成长有着怎样的影响？二、感受母亲的辛勤付出（20分钟）1.通过图片或文字展示母亲在学生成长过程中做出的辛勤付出，包括料理家务、照顾孩子、工作等。

2.请学生分享自己的亲身经历，回忆一件母亲为自己付出的事情，并分享自己对母亲的感激之情。

3.观看班级学生心声展示板，了解每个学生对母亲的感情表达。

三、学习感恩母亲（30分钟）1.通过PPT展示，引导学生认识到母亲的重要性，明确感恩母亲的意义和价值。

2.指导学生分小组进行讨论，对母亲的辛勤付出进行列举与总结，写下自己的感恩之情，并设计口号或海报。

3.分组展示讨论结果，班级投票选出最具创意、最能代表班级感恩之情的海报或口号。

四、唱响感恩之歌（20分钟）1.学习班级母亲节合唱曲谱和伴奏，练习合唱歌曲。

2.分角色分组合唱，引导学生学唱班级母亲节合唱曲。

3.整合各角色，进行全班合唱。

五、送上感恩祝福（15分钟）1.学生互相交流，向对方传递对母亲的感恩之情，并互相送上制作的母亲节贺卡。

2.学生在贺卡上写下感恩的话语，班级统一收集贺卡，制作班级感恩碑。

3.结合创意设计，学生自由发挥，共同制作班级感恩碑，并在班级感恩碑前合影留念。

六、总结及反思（10分钟）1.回顾本次班会的主题和活动，学生分享对母亲的新的认识，以及本次班会活动的收获与感受。

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。

班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。

综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。

感激、尊敬和爱意。

同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。

母亲节主题班会篇二主持人：杨宇，陈姣姣背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。

五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。

班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。

首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。

接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。

后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。

感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）

感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的感恩母亲节主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

感恩母亲节主题班会教案1班会目的通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

准备过程1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、布置制作课件4、准备计算机、录音机、配乐磁带5、布置学生画黑板及布置会场活动过程一、配乐话外音二、活动过程1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》2．两名同学讲述与母亲发生的故事3．舞蹈《白发亲娘》４．小品《送水工》５．配乐诗朗诵《纸船》、《请求》６．妈妈代表上台读《妈妈的心声》７．学生自由发言8、小组合唱《感恩的心》三、结语升华，深化主题班主任总结同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回报母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

感恩母亲节主题班会教案2【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。

在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。

在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。

母亲们在这一天通常会收到礼物。

康乃馨被视为献给母亲的花。

母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。

母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。

感恩母亲,回报母爱主题班会活动教案

感恩母亲，回报母爱主题班会活动教案第一章：活动目的1.1 引导学生认识到母爱的伟大和无私，培养学生的感恩之心。

1.2 提高学生对家庭责任感和亲情的重视。

1.3 通过活动，促进学生与母亲之间的沟通和理解。

第二章：活动准备2.1 准备一些关于母爱的故事、图片或视频，用于激发学生的情感。

2.2 准备一些关于母亲节的资料，让学生了解母亲节的来历和意义。

2.3 准备一些关于家庭责任和亲情的重要性的资料，用于引导学生思考。

第三章：活动过程3.1 开场：播放一首关于母爱的歌曲，如《妈妈的吻》，让学生感受母爱的伟大。

3.2 分享关于母爱的故事或视频，让学生感受到母亲的无私付出。

3.3 让学生分享自己与母亲之间的点滴，感受母亲的关爱和呵护。

3.4 引导学生思考家庭责任和亲情的重要性，让学生明白回报母爱的意义。

第四章：活动主题讨论4.1 让学生分组讨论，思考如何回报母爱，提出一些具体的行动。

4.2 每组选代表分享讨论成果，鼓励其他同学参考和借鉴。

4.3 总结讨论成果，强调回报母爱的重要性，并鼓励学生付诸行动。

第五章：活动总结5.1 回顾活动过程，让学生感受到母爱的伟大和无私。

5.2 强调家庭责任和亲情的重要性，引导学生珍惜家人，回报母爱。

5.3 鼓励学生在日常生活中多关心母亲，多做一些让母亲开心的事情。

第六章：活动延伸6.1 鼓励学生在家中为母亲做一些小事，如写一封感谢信、制作一张手工卡片、为母亲做一顿饭等。

6.2 组织一次母亲节特别活动，如举办一场以母亲为主题的小型展览、演出或竞赛。

6.3 邀请学生的母亲参加班会活动，让学生向母亲表达感谢和爱意。

第七章：学生作业7.1 要求学生回家后，向母亲表达感谢和爱意，并记录下母亲的反应和感受。

7.2 要求学生思考自己在家庭中的责任，制定一个回报母爱的小计划，并坚持执行。

第八章：教学评价8.1 通过学生的参与度、分享内容和作业完成情况来评估学生对活动的参与和反馈。

8.2 通过学生的感悟文章和日常行为变化来评估学生对母爱的理解和回报行动的实施。

感恩母亲主题班会活动设计教案

感恩母亲主题班会活动设计教案一、活动背景母亲是每个人生命中最重要的人之一，她们为我们付出了无私的爱和辛勤的劳动。

为了让学生更加深刻地感受到母亲的伟大和付出，培养孩子们的感恩之心，本次班会将以“感恩母亲”为主题进行，通过一系列的活动，让学生了解母亲的辛劳，培养孝敬父母的美德。

二、活动目标•培养学生的感恩之心，提高孝敬父母的意识和行动•让学生了解母亲的辛勤付出，增强对母亲的感激及敬爱之情•发展学生的表达能力，提高思维品质和沟通能力•促进学生之间的合作与交流，增强班级凝聚力三、活动内容与步骤步骤一：感恩母亲小调查•让学生从父母的角度出发，选择一个自己特别感激母亲的事情，并写下来。

•每组选择一位代表，依次向全班分享自己的感激之事，并讲述自己是怎样表达感激之情的。

•班主任引导学生展开讨论，鼓励其他学生补充、评论并提出感想。

步骤二：母亲的心愿•让学生以母亲的角度思考，母亲最希望孩子们在哪些方面有所进步。

•学生自由发言，班主任积极引导学生展开讨论，鼓励学生围绕提出具体的愿望并给出理由。

步骤三：表达爱意——手工礼物制作•给学生提供制作手工礼物的材料和工具，并由班主任进行示范。

•学生按照示范逐步制作手工礼物，班主任巡视指导，并帮助学生解决遇到的问题。

•制作完成后，学生向母亲表达感激和祝福的话语。

步骤四：诗朗诵表演•学生分成小组，每个小组准备一首关于母爱的诗歌或朗诵。

•小组成员合作演绎，小组之间相互比赛排练。

•每个小组选择一个代表上台表演，其他学生投票选出最佳表演，并由班主任给予奖励。

步骤五：感恩母亲的心情写作•学生根据自己的感激之情，写下一段感恩母亲的短文或诗歌。

•班主任指导学生如何写出真实、感人的文字，并提醒学生注意语言表达的技巧和修辞手法。

•学生互相分享自己的作品，并给予鼓励和反馈。

步骤六：合唱《感恩的心》•学生学习合唱《感恩的心》这首歌曲，班主任安排合唱训练。

•合唱练习过程中，班主任注重和声的协调和动作的统一，培养学生合作精神和团队意识。

感恩母亲主题班会的教案及反思

感恩母亲主题班会的教案及反思一、教学目标1.让学生理解母亲的辛劳与付出，培养学生感恩母亲的良好品质。

2.提高学生的人际沟通能力和团队协作能力。

3.增强班级凝聚力，营造温馨的班级氛围。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生深刻理解母亲的付出，学会感恩。

2.教学难点：如何让学生将感恩之心转化为实际行动。

三、教学准备1.课件、视频、图片等教学资源。

2.学生提前准备关于母亲的素材，如：照片、故事、感悟等。

四、教学过程（一）导入1.教师播放歌曲《妈妈》，引导学生说出歌曲中的关键词。

2.学生分享关于母亲的感人故事或感悟。

（二）主题活动1.主题活动一：母亲的一天a.学生分组，每组选出一个代表，扮演母亲的角色。

b.代表分享母亲一天的生活，包括照顾孩子、工作、家务等。

c.其他学生倾听，感受母亲的辛劳。

2.主题活动二：感恩的心a.学生分组，每组设计一个关于感恩母亲的公益活动。

b.各组分享活动方案，全班投票选出最佳方案。

c.最佳方案的实施，如：制作母亲节贺卡、为母亲做饭等。

3.主题活动三：感恩的话语a.学生提前准备一句想对母亲说的话。

b.学生轮流上台，向母亲表达自己的感激之情。

2.学生分享自己的感悟，如何将感恩之心转化为实际行动。

五、教学反思本次班会让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格品质。

通过这次班会，学生们对母亲的付出有了更深刻的理解，也学会了如何表达自己的感激之情。

1.在主题活动的设计上，我尽量让每个学生都能参与其中，让他们在活动中感受母亲的辛劳。

2.在活动实施过程中，我发现有些学生可能因为内向或害羞，无法很好地表达自己的感激之情。

这时，我及时给予了鼓励和支持，让他们勇敢地说出自己的心里话。

这次班会达到了预期的效果，让我深感作为一名教师的责任重大。

在今后的工作中，我将继续关注学生的心理健康，引导他们树立正确的价值观，为培养更多有爱心、有责任感的学生而努力。

重难点补充：教学重点：引导学生深刻理解母亲的付出，学会感恩。

母亲节主题班会(教案15篇)

母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。

以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。

二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。

2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。

了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。

四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。

本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。

2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。

1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。

在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。

她的呼吁获得热烈响应。

1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。

）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。

法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。

当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

3、感恩母亲（1）图片展示母爱。

（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。

东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。

母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇

母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇母亲节感恩母亲主题班会教案1活动目标：1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。

在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。

因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。

a：你知道“母亲节”是那天吗？b：是五月的第二个星期日呀！a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问：“你都送给妈妈什么礼物了。

”a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！(放录音)b：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大小学生的母亲节主题班会作文文章小学生的母亲节主题班会作文出自在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。

感恩父母主题班会的教案（通用5篇）

感恩父母主题班会的教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的感恩父母主题班会的教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

感恩父母主题班会的教案1活动目的：1.通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动准备：1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。

乙：敬爱的老师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延女：如果我是风筝您就是拉动风筝的线男：如果我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他深沉如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永远留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：非常感谢两位同学的朗诵。

不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘怀的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇

幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。

这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。

《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。

是对前期活动的回顾和展示。

活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。

二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。

三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。

四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。

【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函。

4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。

5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。

母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇

母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇同太阳一般的守护神，她总是带着温暖的光环，微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命，用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、活动时间20__年5月_日。

二、活动地点___小学。

三、活动过程为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：1.准备任务由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。

2.活动宣传由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。

并给予操行分和奖状鼓励。

在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。

活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：1-3年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：倒水，扫地。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：打扫家务，捶背。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价；（5）在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。

感恩母亲主题班会2一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：201_年月_日上午9:30—11:00四、准备时间及活动地点：201_年_月_日—_月_日，各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

感恩母亲主题班会教案9篇

感恩母亲主题班会教案9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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