踢毽子社团
毽子社团解说词
毽子社团解说词嘿，朋友们！今天咱就来聊聊毽子社团那些事儿。
你说这毽子啊，就像是个小精灵，在大家的脚下蹦蹦跳跳，可有意思啦！参加毽子社团，那感觉就像是进入了一个充满欢乐和活力的小天地。
在社团里，大家一起踢毽子，那场面别提多热闹了。
你一脚我一脚，毽子在空中飞来飞去，就好像在跳着欢快的舞蹈。
每个人都全神贯注，盯着那小小的毽子，生怕它掉地上。
这时候啊，大家的眼神都可专注啦，就跟猎人盯着猎物似的，哈哈！而且啊，踢毽子可不仅仅是一项运动，它还是个社交神器呢！大家一边踢着毽子，一边嘻嘻哈哈地聊天，一会儿聊聊最近看的好玩的事儿，一会儿又互相调侃几句。
这氛围，那叫一个轻松愉快，感觉所有的烦恼都能在这儿被踢跑咯！你看，踢毽子不需要多大的场地，随便找个空地就能玩起来。
这不比那些需要大场地大装备的运动方便多啦？而且，不管你是男生还是女生，是年轻人还是老年人，都能玩得不亦乐乎。
它就像是个没有门槛的快乐派对，谁都能来参加。
想想看，在一个阳光明媚的下午，大家围在一起踢毽子，笑声在空气中回荡。
毽子在空中划出一道道美丽的弧线，就像是一道道彩虹。
哎呀，那画面，多美好啊！这可比坐在家里玩手机有意思多了吧？还有啊，踢毽子还能锻炼身体呢！它能让你的腿脚变得更灵活，反应也更快。
你别小看这小小的毽子，要踢好它可不容易呢，得眼到、脚到、心到。
这不就锻炼了你的协调能力和专注力嘛。
咱们毽子社团里还有各种有趣的比赛呢！比谁踢得多，比谁踢得花样多。
大家都争着展示自己的本事，那场面可激烈啦！赢了的人得意洋洋，输了的人也不气馁，反而更加努力练习，准备下次扳回一城。
这就是毽子社团的魅力啊，让大家都充满了斗志和活力。
朋友们，你们还在等什么呢？快来加入我们毽子社团吧！一起享受踢毽子的快乐，一起感受那充满活力的氛围。
让我们在毽子的世界里，尽情地欢笑，尽情地玩耍！难道你们不想体验一下这种快乐吗？难道你们不想拥有这样一段美好的回忆吗？来吧，毽子社团欢迎你们！。
踢毽子 社团规章制度
踢毽子社团规章制度第一条章程目的为了促进运动健康、丰富校园文化生活，培养学生团结互助，锤炼意志品质，提高体质素质，发展阳光体育运动，特制定踢毽子社团规章制度。
第二条社团名称该社团定名为“踢毽子社团”。
第三条组成成员1. 本社团成员为在校学生，需有较高的运动兴趣和积极性。
2. 社团干事为踢毽子社团指导老师择优产生。
3. 社团成员应当遵守社团规章制度，服从社团主席团指挥。
第四条社团宗旨本社团宗旨在于传承和发扬中国传统体育项目毽子运动，培养学生的团队意识和专项技能，提高身体素质和心肺功能，加强体育锻炼，促进同学们之间的友谊。
第五条社团活动时间和场地1.社团活动时间：每周定时进行，每次不少于1个小时。
2.社团活动场地：可在学校操场、体育馆等地方进行。
第六条社团活动内容1. 每次活动内容包括：热身运动、技术练习、对抗比赛等。
2. 活动中，成员需遵守规则，遵守秩序，加强锻炼，提高技术水平。
第七条社团干事职责1. 主席团负责社团日常事务的指导与组织。
2. 干事要带头示范，细心指导，并及时发现并纠正成员的问题。
3. 督促成员按时参加活动，保证社团活动的顺利进行。
第八条社团纪律1. 成员应当遵守社团规章制度，听从管理者的指挥，不得私自行动。
2. 社团活动中，成员要服从指挥，团结友爱，自觉维护社团荣誉。
3. 遇到问题或矛盾，应当及时沟通，不得造成不良影响。
4. 违反社团纪律的成员，将按照情节轻重，给予警告、处罚等处理。
第九条社团管理1. 每学年末进行选举产生新一届社团主席团，确保社团长期稳定运行。
2. 社团经费使用需经社团指导老师审批，应当合理节约，并及时报销。
3. 社团主席团要做好社团档案管理工作，保存社团相关文件资料。
第十条附则1. 本规章制度解释权归踢毽子社团所有。
2. 本规章制度自颁布之日起实施，如有修改，需由社团主席团审批后生效。
3. 所有加入踢毽子社团的成员，均视为同意并遵守本规章制度。
以上是踢毽子社团的规章制度，希望广大成员认真遵守，共同努力，让踢毽子社团成为校园里的一道亮丽风景线。
初中踢毽子社团教案
初中踢毽子社团教案一、活动背景随着社会的不断发展，人们对身心健康越来越重视。
踢毽子作为一项具有悠久历史的中国传统体育活动，不仅能锻炼身体，提高学生的协调能力、灵活性和敏捷性，还能传承民间文化，丰富学生的课余生活。
为了培养学生对踢毽子的兴趣，提高学生的综合素质，我们特成立初中踢毽子社团。
二、活动目标1. 让学生了解踢毽子的起源、发展及相关文化，增强学生的民族自豪感。
2. 培养学生对踢毽子的兴趣，提高学生的参与度。
3. 训练学生基本的踢毽子技巧，提高学生的身体素质和协调能力。
4. 培养学生的团队合作精神，提高学生的社交能力。
三、活动内容1. 踢毽子基本技巧训练：包括脚内侧踢、脚外侧踢、头顶球、腰间拨球等。
2. 踢毽子比赛：个人赛、团体赛等，以提高学生的竞技水平和团队协作能力。
3. 踢毽子文化传承：介绍踢毽子的历史、传说及相关故事，让学生了解并传承我国优秀的民间文化。
4. 踢毽子表演：组织学生进行踢毽子表演，展示社团成果，增强学生的自信心。
四、活动安排1. 第一阶段：成立社团，组织学生进行踢毽子基本技巧的学习和训练。
2. 第二阶段：开展踢毽子比赛，选拔优秀选手参加校内外比赛。
3. 第三阶段：深入了解踢毽子文化，组织学生进行踢毽子文化传承活动。
4. 第四阶段：进行踢毽子表演，展示社团成果，加强与外界的交流。
五、活动要求1. 社团成员需按时参加社团活动，积极参加踢毽子训练和比赛。
2. 社团成员要尊重教练，听从指挥，认真完成训练任务。
3. 社团成员要团结友爱，互相帮助，共同进步。
4. 社团成员要积极参加踢毽子文化活动，传承和弘扬我国优秀的民间文化。
六、活动评价1. 通过对社团成员的踢毽子技巧、身体素质和团队协作能力的评估，了解社团活动的效果。
2. 结合踢毽子比赛的成绩，对优秀社团成员进行表彰和奖励。
3. 收集社团成员和家长的反馈意见，不断优化社团活动内容和形式。
通过踢毽子社团的活动，我们希望能让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质，同时培养学生的团队合作精神和民间文化认同感。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结踢毽子是一项中国传统的娱乐体育活动，也是一项富有挑战性和艺术性的运动。
为了弘扬中华传统文化，我们在学校成立了一个踢毽子社团，并且定期举办社团活动。
以下是对最近一次活动的总结。
本次踢毽子社团活动于上周六在学校操场举行，共有30名社团成员参加。
活动开始前，我们提前做了充分的准备工作。
首先，我们组织了一次集训，对踢毽子的基本技巧进行了再次强化，并进行了分组练习，以便更好地组织比赛。
其次，我们还购买了一套精美的奖品作为比赛的奖励，增加了参与者的积极性。
活动当天，我们按照预定的时间和计划开始了比赛。
首先是个人技巧表演赛，每个参赛者都有两分钟的时间来展示自己的个人技巧，包括高抬腿、转身、倒立等。
这个环节展示了社团成员们的技巧水平和艺术才华，活跃了现场气氛，并得到了观众的热烈掌声。
随后是比赛环节，我们根据参赛者的水平和年龄将他们分成了几个小组。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
个人赛中，每个参赛者都需要进行一分钟的个人练习，评委根据技巧难度和表现给出打分，并选出了获奖者。
团体赛则要求参赛者在小组合作的基础上进行多人同时踢毽子，既考验了个人的技术，也考验了集体协作精神。
比赛进行得非常激烈，每个人都全力以赴展示自己的技巧，并努力为团队争取荣誉。
通过赛事的激烈程度，我们看到了每个成员都在平时的训练中不断提升，技巧一次比一次熟练，这让我们深感欣慰。
在比赛结束后，我们组织了一个小型的庆功晚会，邀请了一些老师和同学参加。
在晚会上，我们对获奖者进行了表彰，并给予了奖品的颁发。
同时，我们还安排了一些小游戏和涂鸦板，供大家在欢乐的氛围中尽情放松。
通过本次踢毽子社团活动的举办，不仅让社团成员们展示了自己的技艺，也增加了大家的交流与合作。
参与活动的同学们，在踢毽子的过程中提高了个人技巧水平，培养了耐心和毅力。
同时，也锻炼了团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。
总的来说，本次踢毽子社团活动圆满成功。
通过这个活动，我们不仅提高了技术水平，也加深了对中华传统文化的了解。
踢毽子社团活动总结范文
踢毽子社团活动总结范文近年来，随着健康生活观念的普及，越来越多的年轻人开始关注运动健身，毽子作为一种传统的体育项目，受到了广大年轻人的喜爱。
为了推广毽子运动，增强校园体育氛围，我校成立了踢毽子社团。
在一年的社团活动中，我们团结协作，不断进取，为校园带来了丰富多彩的体育文化风景。
现将社团活动情况进行总结如下：一、活动目标踢毽子社团的成立旨在推广毽子运动，让更多的同学了解和参与其中，提高校园体育活动的参与度和兴趣，培养同学们的团队合作能力和身体素质。
我们希望通过社团活动，为同学们提供一个展示自我的平台，让他们在毽子运动中体验到身心的愉悦和健康的生活方式。
二、活动内容1. 毽子基础训练：社团成立之初，我们首先进行了一系列的基础训练。
通过练习基本踢毽子的技巧，如平高踢、内外踢等，让同学们掌握毽子的基本运动规则和技术要领。
此外，还进行了一些力量训练和柔韧性训练，以增强同学们的体能和灵活性。
2. 毽子比赛及表演：为了激发同学们的积极性和参与度，我们组织了多次毽子比赛和表演。
比赛分为个人赛和团队赛两种形式，同学们可以根据自己的兴趣选择参与，增强了同学们的比赛经验和竞技水平。
同时，我们还进行了一些精彩的表演，如毽子操和毽子技巧表演，以展示毽子运动的魅力。
3. 社团活动交流：为了加强社团成员之间的交流和合作，我们举办了一些社团内部的活动，如聚餐、户外拓展等。
通过这些活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了团队凝聚力和执行力。
三、活动成果1. 提高同学们的毽子水平：经过一年的努力训练，社团成员的毽子水平得到了明显提高。
在比赛中，我们的队员表现出色，多次获得了荣誉。
2. 提高校园体育氛围：踢毽子社团的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还为校园营造了浓厚的体育氛围。
同学们的参与度不断提升，校园里到处都能看到他们在练习和比赛。
3. 培养团队合作精神：在毽子运动中，队员们需要相互配合，共同完成各项技术动作，这培养了他们的团队合作精神。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结
这学期，我组织了踢毽子社团。
本社团的活动重点培养学生踢毽子的兴趣，发展学生下肢的灵活性以及协调能力，培养学生互相合作，团结一致的精神。
通过一个学期的练习，大多数学生已经能掌握正确的踢毽子动作，学会了如何手脚配合踢毽子，本社团大多数学生还代表班级参加踢毽子比赛，获得了较好的成绩。
但是也有一些同学踢毽子的动作比较僵硬，不协调，有的脚弯不过来，有的只能踢一个，提第二个脚不会着地，有的手脚不能配合起来，所以还需要进行个别指导。
我所带的孩子，他们活泼好动，但是不能持之以恒。
我教学时，注意以下几点：
一、形式多样，培养学生踢毽子的兴趣。
一节40分钟的课，如果从头到尾都是练习踢毽子，对于孩子们来说，很快就会失去兴趣，所以，在上课的时候，我总是组织一些学生感兴趣的活动，比如：比赛、儿歌伴踢等等。
我还注意，一节课中间休息十分钟，不至于训练的强度过大。
二、循序渐进。
我社团的孩子已经掌握了踢毽子的动作，而大多数同学连毽子都不会抛，所以上课的时候，我注意分层教学。
在小组长的带领下，自由练习；刚开始的时候，让孩子们用一根绳子拴住毽子，一手拎着毽子练习，等到动作熟练以后，再解开绳子练习，这样的做法效果还是不错的。
踢毽子和做其他事情是一样的，也需要动脑筋和勤奋刻苦的练习。
相信通过社团活动，一定能增强学生的体能，使他们终身受益。
踢毽子社团活动总结
东
西
岔
小
学
2015.01。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结本学期，我所参加的踢毽子社团开展了一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，提高了技术水平，还增进了团队合作意识和交流能力。
在活动总结的报告中，我将详细介绍我们社团本学期的活动情况和取得的成果。
首先，我们开展了一次毽子技术培训班，旨在提高社团成员的技术水平。
我们邀请了一位毽子高手来给我们进行技术指导，从基本的技巧到高级的花样动作，他为我们讲解得非常详细。
在培训班期间，我们通过反复练习，不断纠正动作中的不足之处，逐渐提高了毽子的技术水平。
通过这次培训班，社团成员们彼此学习借鉴，互相帮助，形成了良好的互动氛围。
接下来，我们组织了一次社内比赛，让社团成员有机会展示自己的技术和表演才能。
比赛分为个人赛和团体赛两个项目，通过抽签的方式，每个成员都有机会参加比赛。
比赛现场气氛热烈，大家纷纷展示出了自己的才艺和独特的技术，场面非常壮观。
通过比赛，我们不仅增加了对毽子运动的热爱和兴趣，还学习到了很多新的技巧和动作，对于提高个人技术水平起到了很大的推动作用。
除了内部活动，我们还参加了学校的毽子比赛。
这次比赛是与其他学校的毽子社团进行集体对抗。
在比赛前，我们组织了密集的训练，通过提高团队协作能力和默契度，为比赛做好了充分准备。
比赛中，我们团结一致，共同努力，取得了优异的成绩。
虽然没有获得冠军，但我们团队通过这次比赛锤炼了意志，树立了信心，也获得了更多宝贵的经验。
另外，我们还开展了一次毽子公益活动，为社区里的孤寡老人提供一场毽子表演。
通过为老人们表演毽子技巧和花样动作，我们希望能给他们带来快乐和温暖。
在活动中，老人们不仅可以观赏到毽子的精彩表演，同时也可以参与其中，感受到我们的热情和关爱。
这次公益活动不仅拉近了社团与社区之间的距离，也成为我们心中最难忘的回忆之一。
综上所述，本学期踢毽子社团开展的活动丰富多彩，不仅让成员们收获了技术的提高和团队合作意识的培养，还为社团的发展注入了新的活力。
小学踢毽社团训练计划
踢毽社团训练计划踢毽子是我校的传统体育项目，我们希望通过训练，能在全县的比赛中取得好的成绩。
当然，兴趣班还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
一、活动形式与内容内容：踢毽子形式：主要以四年级学生为主，在三年级选拔较优秀的储备人员。
二、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接县里的竞赛活动，特制定以下计划。
三、要求：1、兴趣班是学生的兴趣活动。
因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
2、学生应该按时参加训练，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。
3、训练是要能吃苦耐劳、持之以恒。
4、训练过程中一定要严格要求，每天按质按量完成教师布置的任务。
四、活动的时间与地点：时间：每周的周三、周五下午放学后地点：校操场五：器材毽子20个六、训练措施1、训练必须以踢毽为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
七、活动的内容的安排：周次内容第三周练习单脚内侧踢毽第四周身体素质训练第六、七周单脚内、外踢毽子第八---十一周双脚交替五分钟的耐力踢第十二----十七周连续两次三分钟双脚交替耐力踢6---7次每次四十左右。
踢毽子社团规章制度
踢毽子社团规章制度第一章总则第一条为了促进校园文化活动，丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队合作精神和身体素质，特制定本规章制度。
第二条踢毽子社团作为校园文化活动中的一种形式，旨在通过踢毽子运动，增强同学们的身体素质，提高技术水平，并培养团队协作精神。
第三条踢毽子社团遵守国家法律法规、学校规章制度，遵循校园文明礼仪，对成员实行管理。
第四条踢毽子社团理事会设有会长、副会长、秘书、财务、宣传等职位，负责社团日常管理和活动组织。
第五条踢毽子社团成员应积极参与社团活动，互相尊重，团结合作，培养团队合作精神，共同进步。
第二章组织架构第六条踢毽子社团理事会设有会长一名，负责社团的全面管理和监督工作。
第七条踢毽子社团理事会设有副会长一名，负责会长的辅助工作，并代理会长职务。
第八条踢毽子社团理事会设有秘书一名，负责记录会议内容、起草文件等工作。
第九条踢毽子社团理事会设有财务一名，负责社团经费的管理和预算工作。
第十条踢毽子社团理事会设有宣传一名，负责社团活动的宣传工作，包括海报设计、宣传推广等。
第十一条踢毽子社团成员为普通会员，享有参与社团活动的权利。
第十二条踢毽子社团成员通过选拔和推荐方式加入，个人申请并通过理事会审批后方可加入。
第三章日常管理第十三条踢毽子社团理事会每学期定期召开会议，总结上一学期工作，制定下一学期计划。
第十四条踢毽子社团每周至少组织一次训练活动，包括技术训练、体能训练和团队合作训练。
第十五条踢毽子社团每学期至少举办一次比赛活动，展示成员们的技术水平和团队精神。
第十六条踢毽子社团成员在参加活动时应着装得体，严禁迟到早退，遵守赛场纪律。
第十七条踢毽子社团成员之间要相互帮助，团结合作，共同进步。
第四章活动安排第十八条踢毽子社团每学期要制定详细的活动计划，包括训练安排、比赛安排等。
第十九条踢毽子社团要定期进行技术交流和训练总结，提高成员们的技术水平。
第二十条踢毽子社团要积极参与学校和社区举办的各类比赛活动，展现社团风采。
小学生踢毽子社团活动方案
小学生踢毽子社团活动方案
1. 社团介绍
踢毽子是一种富有传统文化特色的运动项目,不仅锻炼了身体协调性和灵活性,还培养了学生的耐心和专注力。
本社团旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握踢毽子的技巧,培养良好的运动习惯,增强体质,陶冶情操。
2. 活动目标
- 学习基本的踢毽子技能,掌握正确的踢毽子姿势和动作要领
- 培养学生的体育运动兴趣,提高身体协调能力
- 锻炼学生的专注力和耐力,培养坚持不懈的品质
- 丰富校园文化生活,传承传统民族体育项目
3. 活动安排
- 每周二和周四下午3:30-5:00进行活动
- 场地:操场或室内活动室
- 教练:聘请专业踢毽子教练
- 分级教学:根据学生水平分为初级、中级和高级班
4. 活动内容
- 基本动作示范和教学
- 基础踢毽子技巧训练
- 各种花式踢毽子动作学习
- 趣味踢毽子小游戏
- 定期举办踢毽子比赛
5. 器材准备
- 不同尺寸和重量的毽子
- 音响设备(播放踢毽子伴奏音乐)
- 饮用水和毛巾
6. 奖励机制
- 按期考核,评定级别
- 定期举办比赛,颁发奖品
- 优秀学员代表学校参加区级或市级比赛
7. 安全注意事项
- 做好准备活动,避免受伤
- 保持场地整洁,注意个人卫生
- 遵守纪律,听从教练指导
- 发现异常及时就医
以上是本社团的基本活动方案,旨在让学生在活动中享受乐趣,增强体质,培养良好的兴趣爱好。
社团将为学生提供专业的教学和指导,并邀请优秀学员代表学校参加比赛,努力将踢毽子这一传统运动项目在校园内推广开来。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结踢毽子是一项源于中国传统文化的体育活动，也是一种富有趣味性和挑战性的球类运动。
踢毽子社团是我校的一个热门社团，吸引了许多同学加入并参与其中的活动。
在过去的一学期中，踢毽子社团开展了丰富多样的活动，给参与者带来了很多乐趣和收获。
下面是对踢毽子社团活动的总结，其中包括了活动目标、活动内容、参与人员、活动效果等方面的综合评述。
首先，踢毽子社团的活动目标主要是为同学们提供一个锻炼身体、增强体质的机会，同时也是为了传承和弘扬中国传统文化。
踢毽子作为一项独特的体育运动，不仅能够锻炼人的协调性和平衡性，还能够培养人的耐心和毅力。
通过参与踢毽子社团的活动，同学们能够在愉快的氛围中锻炼身体，提升自己的身体素质。
其次，踢毽子社团的活动内容非常丰富多样。
社团定期组织集体训练活动，包括基本技巧的学习、进阶技巧的训练以及比赛的实践等。
社团还邀请了一些专业教练来给同学们进行指导，帮助他们更好地掌握踢毽子的技巧。
此外，社团还组织了一些特色活动，如踢毽子比赛、校内表演等，丰富了同学们的课余生活，也增加了同学们的参与度和积极性。
参与踢毽子社团的人员非常庞大，包括了各个年级的学生，无论男女都可以参加。
由于踢毽子不需要太大的场地和装备，只需要一个毽子和一片开阔的空地就可以进行，所以社团的参与门槛比较低，可以吸引到更多的同学加入。
踢毽子社团活动的参与人员主要是一些对体育运动感兴趣的学生，他们通过参加踢毽子社团的活动，不仅能够锻炼身体，还能够结交一些志同道合的朋友，增加社交活动中的乐趣。
踢毽子社团活动的效果非常显著。
通过参与社团的活动，同学们的身体素质得到了明显的提高，他们的协调性、灵活性、平衡性等各方面的能力都得到了锻炼和提升。
同时，社团活动也增加了同学们的自信心和团队合作意识，通过比赛和展示表演，同学们在集体荣誉感的驱动下，更加努力地训练和参与，共同达到更好的成绩。
此外，踢毽子社团的活动还增加了同学们对中国传统文化的了解和学习，促进了文化的传承和发展。
踢毽子社团活动方案(精选3篇)
踢毽子社团活动方案(精选3篇)踢毽子社团活动方案(精选3篇)毽球(毽子)，是一项简便易行的健身运动，是一项传统民间体育活动。
经常进行这项活动，可以活动筋骨促进健康。
在中国流传很广，有着悠久历史。
据历史文献和出土文物证明，踢毽子起源于中国汉代，盛行于六朝隋唐。
下面是小编带来的有关踢毽子社团活动方案，希望大家喜欢踢毽子社团活动方案篇1一指导思想我校本着张扬学生个性培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂教学，以开展丰富多彩的二课活动，陶冶学生情操。
我们踢毽小组采用踢毽子的方式吸引学生走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目的。
二活动目的1培养学生身体协调能力，动脚动脑能力，强身健体，陶冶情操，培养运动美感，同时也是对民族传统体育项目的继承和发扬。
2丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高学生身体素质。
3给学生充分展示自己的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。
4提高人体的肺活量，促进血液循环。
5让学生能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。
三活动形式与内容内容：踢毽子1内踢：用脚内侧在身体前方或侧面踢。
2直踢：用脚面在身体前方或侧面踢。
3外踢：小腿向同侧身体侧后方弯起，用脚外侧或脚后跟在身体侧面或侧后方踢。
4膝击：膝部向前提起弯曲，用大腿的正面或膝部击毽。
5叉踢：一只脚不离地，另一只脚从背后绕至前腿外侧用脚内侧或脚心踢。
活动对象：一至六年级爱好踢毽子的同学。
四指导教师黄艳五活动要求1学生应按时参加训练，有事不能参加训练的，必须提前向老师请假。
2训练时要吃苦耐劳，持之以恒。
3训练过程中一定要严格要求，每天按质按量完成教师布置的任务。
六活动时间和地点活动时间：利用每天下午放学时间训练三十分钟，每周至少活动两次。
活动地点：学校操场七活动器材：毽子球若干个八活动方法和措施1集体单打练习：为了避免学生的混乱无序，我们将30名同学分成3个小分队，每个小分队为一组进行练习，每一组中的两个成员采用一对一的形式进行练习，小组中的每两个同学可以相互对比比较练习。
2024年踢毽子社团活动总结
2024年踢毽子社团活动总结本学期我们进行了踢毽子活动，本活动总点发展学生的相互合作能力，培养学生相互合作，团结一致的精神。
在生活中能够独立不依赖他人，增进友谊。
在活动中我们总结了几点如何才能踢毽子踢得很好：一：用心感受踢毽子活动中每一次起脚的机会。
踢毽子活动，给学毽子的学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的学生欢迎的一种活动方式。
参与踢毽子活动。
学生可以再实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。
同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。
围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。
场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势。
大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。
在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。
良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。
在毽子未落之前，绝不轻易放弃。
只要努力，就可能创造处意想不到的机会。
二：踢毽子要养成良好的分析总结习惯。
踢毽子活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划。
要保证质量按时完成，每一场比赛结束后，要善于分析和总结，要养成良好的习惯。
如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。
这几点总结：我觉得能帮助我们下次在活动中更加展现每个人更好的一面。
在活动中我们采取的是围踢形式。
三个人一组。
一个人最多踢2下，三个人再多踢5下。
哪边赢，哪边按顺时针转圈;哪边赢，哪边发球。
发球必须过网。
发球踢球。
不能过毽子内线。
为了贯彻落实好我们的工作计划。
开展丰富多彩的大学校园活动提高我们自身能力，增强体质和同学之间的友谊为目的。
在这样阳光的日子里。
我们秩序井然，表现了顽强的意志和极高的集体荣誉感，这次比赛我们提高学生水平，展现了各班崭新的精神面貌。
踢毽子社团期末总结
踢毽子社团期末总结一、活动回顾踢毽子社团是我校一支非常活跃的社团，每周都会组织各种训练和比赛活动。
本学期，我们开展了丰富多彩的活动，包括成员培训、比赛交流和社会实践等，取得了很好的效果。
1. 成员培训为了提高成员的技术水平和团队协作能力，我们组织了一系列的培训活动。
我们邀请了专业教练和校内毽球队的队员来指导我们的成员，教授各种技术动作和战术策略。
通过培训，成员们的技术水平得到了大幅度的提升，并且也更加了解了毽球运动的规则和特点。
2.比赛交流为了提高社团成员的比赛经验，我们参加了多次校内外比赛，并与其他大学的毽球社团进行了交流和切磋。
这次比赛不仅提高了成员的技术水平，也增强了团队的凝聚力。
在比赛中，我们迎战了多支强队，取得了一定的成绩，但也发现了一些自身存在的问题和不足。
这些问题将成为我们下学期的培训和提高的方向。
3.社会实践在社会实践方面，我们通过组织公益活动，向社会传递了正能量。
我们去老年公寓和孤儿院，与他们一起踢毽子，为他们带去快乐和温暖。
这不仅培养了成员们的责任感和爱心，也让我们感受到了毽球运动的魅力和意义。
二、成果展示本学期，我们社团的成果斐然。
不仅在校内的各项比赛中取得了优异的成绩，还在校外比赛中展现出了实力和风采。
我们的成员不仅技术过硬，而且团队合作能力强，踢球的默契度也大大提高，展示了我们社团的实力和潜力。
三、存在的问题与不足尽管我们在本学期取得了很好的成绩，但我们也深知自身存在的问题和不足。
首先，我们的成员数量不足，限制了我们的发展和比赛规模。
其次，有些成员在比赛中心理状态不稳定，影响了球队的整体发挥。
此外，我们的基础设施不够完善，有时候由于场地和器材的限制，训练和比赛效果不尽如人意。
四、改进与展望为了解决上述问题和不足，我们将采取以下措施：1.扩大成员规模我们将积极招募新成员，希望能吸引更多同学加入我们的社团，提高社团的影响力和凝聚力。
同时，我们也会加强对新成员的培训和指导，确保他们尽快融入到我们的大家庭中。
小学踢毽子社团活动记录(通用3篇)
小学踢毽子社团活动记录(通用3篇)活动记录1：小学踢毽子社团活动日期：2021年9月10日活动地点：学校操场本次小学踢毽子社团活动在学校的操场顺利举行。
活动开始前，社团成员们聚集在操场上，老师向大家介绍了活动的目的和规则。
活动的目的是锻炼我们的身体素质、培养团队合作精神和培养我们在易发棋牌平台上积极参与的意识。
规则是球不能摸到地面，并且不能用手接球。
我们热情高涨，迫不及待地开始了踢毽子的乐趣。
首先，老师给我们示范了如何用脚踢毽子。
他们精准地踢向毽子，毽子在空中飞舞，不断变换高低位置。
然后老师让我们分成小组，每个小组由四个人组成。
我被分到了和几个好朋友一起的小组。
比赛开始了，我和我的队友们追逐着毽子，时不时地尝试用脚踢到毽子并传给队友，大家团结协作，互相帮助。
整个比赛过程中，我们的气氛非常热烈，大家不断地欢呼雀跃。
有时我们踢得很顺利，毽子一直在空中飞舞，我们连续踢了很多次，队友之间的配合也越来越默契。
但是有时候也会失败，球被踢到地上了，大家立刻鼓励对方，鼓起勇气重新开始。
活动最后，老师给我们讲了一些踢毽子的技巧和注意事项，并鼓励我们多多练习，争取在以后的比赛中取得好成绩。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和鼓励他人，这是一次非常有意义的活动。
活动记录2：小学踢毽子社团活动日期：2021年11月5日活动地点：学校操场本次小学踢毽子社团活动在学校操场上举行。
所有社团成员们都穿着统一的队服，显得非常整齐和庄重。
活动开始前，老师给我们做了简单的热身运动，让我们的身体准备好挑战。
活动开始后，我们分成了两个小组进行比赛。
每支队伍有八名成员，大家都非常投入。
比赛一开始，毽子被踢到空中，大家迅速地跳起来，想要用脚将其踢向对方的场地。
毽子时而高飞，时而划过地面，我们需要非常灵活地调整身体的姿势来接住它。
整个比赛过程中，每个队员都表现出色，展现出自己的技术和激情。
有些队员非常灵活，每踢一次都能将毽子踢得相当高，而有些队员则擅长控制毽子的飞行轨迹。
快乐踢毽子社团活动教案
快乐踢毽子社团活动教案一、活动名称，快乐踢毽子社团活动。
二、活动目的，通过毽子活动，促进团队合作，增强身体素质，丰富课外生活，提高学生的快乐指数。
三、活动对象，全校学生。
四、活动时间，每周一次，每次1小时。
五、活动地点，学校操场或者室内体育馆。
六、活动内容：1. 毽子基本功训练。
a. 熟练掌握毽子的基本动作，如踢毽子、接毽子等；b. 练习毽子的基本技巧，如单脚踢毽子、双脚踢毽子、踢高毽子等。
2. 团队合作训练。
a. 分组进行毽子传接练习，提高团队合作意识；b. 进行团体比赛，培养团队精神和协作能力。
3. 身体素质训练。
a. 通过踢毽子活动，增强学生的体能素质；b. 提高学生的灵敏性和协调性，锻炼学生的身体。
4. 快乐踢毽子比赛。
a. 组织快乐踢毽子比赛，激发学生的参与热情；b. 通过比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
七、活动要求：1. 学生要穿着运动服参加活动，以免受伤；2. 活动期间要保持秩序，听从教练指挥；3. 学生要遵守比赛规则，不得有违规行为；4. 学生要尊重队友和对手，培养良好的竞技风气。
八、活动评价：1. 活动结束后，进行学生表现评价，鼓励优秀表现的学生；2. 教练对学生的表现进行评价，指导学生改进不足之处；3. 学生可以相互评价，提出建设性意见，共同进步。
九、活动收获：1. 学生可以在快乐踢毽子活动中，结交新朋友，增进友谊；2. 学生可以通过活动锻炼身体，提高身体素质；3. 学生可以在比赛中，培养竞争意识和团队合作精神；4. 学生可以在活动中，感受到快乐和幸福，丰富课外生活。
十、活动总结：通过快乐踢毽子社团活动，学生可以在愉快的氛围中，锻炼身体，培养团队合作精神，提高快乐指数。
希望学生们能够积极参与活动，享受运动的快乐，健康成长。
踢毽子社团比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景踢毽子，作为一项古老的民间传统体育活动，不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作精神。
为了弘扬民族传统文化，丰富校园文化生活，提高同学们的体育竞技水平，我校特举办踢毽子社团比赛。
本次比赛旨在激发同学们对传统文化的兴趣，培养健康的生活方式，同时增进社团成员之间的友谊。
二、比赛宗旨1. 弘扬民族传统文化，传承踢毽子技艺。
2. 增强学生体质，提高学生运动技能。
3. 促进社团成员之间的交流与合作，增进友谊。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛组织1. 主办单位：校团委、体育学院2. 承办单位：踢毽子社团3. 协办单位：各学院学生会、社团联合会四、比赛时间与地点1. 时间：2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:002. 地点：学校田径场五、比赛项目1. 单脚连续踢毽子2. 双脚连续踢毽子3. 亲子踢毽子4. 团队踢毽子接力赛六、参赛资格1. 校内所有热爱踢毽子的同学均可报名参加。
2. 参赛者需身体健康，无重大疾病史。
七、比赛规则1. 单脚连续踢毽子：参赛者需用单脚连续踢毽子，不得用双脚交替踢，毽子落地即为失败，记录失败次数。
2. 双脚连续踢毽子：参赛者需用双脚交替连续踢毽子，不得用单脚，毽子落地即为失败，记录失败次数。
3. 亲子踢毽子：参赛者需与家长共同完成，家长可用双手辅助，但不得触碰毽子，记录失败次数。
4. 团队踢毽子接力赛：每个团队由5名队员组成，依次完成单脚连续踢毽子、双脚连续踢毽子、亲子踢毽子，最后接力完成团队踢毽子接力赛，记录失败次数。
八、比赛评分标准1. 单脚连续踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。
2. 双脚连续踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。
3. 亲子踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。
4. 团队踢毽子接力赛：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。
九、奖项设置1. 单项奖：设一等奖、二等奖、三等奖各一名，颁发奖状和奖品。
小学踢毽社团规章制度范本
小学踢毽社团规章制度第一章总则第一条本社团名称：小学踢毽社团。
第二条本社团性质：本社团是由小学生自愿组成的兴趣爱好团体，以踢毽子为活动内容，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和竞技水平。
第三条本社团宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行学校的教育方针，坚持体育锻炼，培养学生的团队协作精神，提高学生的踢毽技艺，促进学生全面发展。
第四条本社团接受学校和学生处的领导与监督，遵守学校的社团管理规定，合法开展活动。
第二章组织机构第五条本社团设社长一名，副社长一名，秘书长一名，理事会成员若干。
第六条理事会负责制定和修改社团章程，监督社团活动的开展，选举和罢免社团领导人，讨论和决定社团重要事项。
第七条社长负责社团的整体工作，组织策划各项活动，协调社团与学校及其他社团的关系。
第八条副社长协助社长开展工作，负责社团的日常事务和活动执行。
第九条秘书长负责社团的文件管理、会议记录和活动通知等工作。
第三章活动内容及时间第十条本社团活动内容主要包括：踢毽子训练、比赛、交流和观摩。
第十一条每周安排两次固定训练时间，由社长或指定教练负责指导。
第十二条定期组织踢毽子比赛，鼓励社员参加，提高竞技水平。
第十三条邀请其他学校的踢毽子社团进行交流，促进技艺提升。
第四章社员管理第十四条社团面向全校学生招募社员，要求热爱踢毽子运动，具有一定基础技能。
第十五条社员需遵守社团章程，积极参加社团活动，服从社团管理。
第十六条社员如有严重违反章程的行为，经社长批准，予以除名。
第五章财务管理第十七条社团经费来源：社费、学校资助、其他合法收入。
第十八条社团经费支出：活动场地租赁、道具购置、奖品购置等。
第十九条社团财务由社长负责管理，定期向理事会报告财务状况。
第六章附则第二十条本章程的解释权归小学踢毽社团所有。
第二十一条本章程自发布之日起生效。
通过以上规章制度，我们希望能够更好地组织踢毽子活动，让更多的同学参与到这项运动中来，感受到踢毽子的乐趣，提高自己的技艺水平。
2024年踢毽子社团活动总结范文
2024年踢毽子社团活动总结范文____年踢毽子社团活动总结一、活动简述____年是我们踢毽子社团创办的第三个年头，我们一直坚持以“健康、快乐、团结、进步”为宗旨，积极开展各种踢毽子活动，为社团成员打造了一个良好的交流和锻炼平台。
在这一年的活动中，我们共举办了多场训练比赛、友谊赛和公益活动，取得了丰硕的成果。
二、活动内容1.训练比赛我们每周都会组织社团成员进行训练，其中包括基本功练习、个人技巧训练和团队配合训练。
通过不断的磨炼，社团成员们的技术水平得到了明显提高，并且在比赛中取得了不错的成绩。
在训练比赛中，我们采取轮流PK的方式，使得每个社团成员都能有机会锻炼自己，同时也能够从他人身上学到更多的经验和技巧。
2.友谊赛为了与其他高校的踢毽子社团进行交流与切磋，我们举办了多场友谊赛。
这些友谊赛不仅仅是技术上的交流，更是一种友谊的延续和加深。
在友谊赛中，我们不仅结识了许多志同道合的朋友，还通过互相学习取得了很多的进步。
友谊赛的举办，不仅丰富了我们的活动内容，更提高了社团成员的整体素质和竞技水平。
3.公益活动除了比赛和训练，我们还积极开展了一系列的公益活动。
比如，在地震灾区开展义务教学，为贫困地区的孩子们捐赠体育器材等。
这些活动不仅帮助到了需要帮助的人们，也提高了社团成员的社会责任感和团队协作能力。
三、活动成果1.技术水平提高通过一年来的训练和比赛，社团成员的技术水平得到了明显提高。
大家不仅在基本功上达到了一定的水平，还在个人技巧和团队配合方面取得了长足的进步。
在友谊赛中，我们排名都在前几位，为社团争得了荣誉。
2.团队凝聚力增强在一年的活动中，我们形成了一支团结、进取、友爱的集体。
大家在一起训练、比赛、交流，互相鼓励、互相帮助，形成了良好的团队氛围和凝聚力。
这也使得我们在比赛中更加默契和团结，能够更好地发挥自己的特长，取得更好的成绩。
3.社会影响力提升通过举办友谊赛和参与公益活动，我们扩大了社团的社会影响力。
小学踢毽社团规章制度
小学踢毽社团规章制度
《小学踢毽社团规章制度》
一、社团宗旨
小学踢毽社团旨在开展踢毽活动，促进学生身心健康，增强体质，培养团队协作精神。
二、社团管理
1.社团成员由小学生自愿加入，每周活动时间为2小时。
2.社团成员应主动参加社团活动，遵守活动纪律。
三、活动内容
1.活动内容包括踢毽技术练习、比赛及表演等。
2.活动时间、地点由指导老师统一安排。
3.社团成员应穿着运动服参加活动。
四、活动纪律
1.社团成员应遵守指导老师的指挥，保持集体纪律。
2.活动中不得随意离开活动场地，不得迟到早退。
3.活动时保持队形，不得互相推搡打闹。
4.活动场地及用品要爱护，禁止损坏公共财产。
五、安全保障
1.活动中要注意安全，不得执行危险动作。
2.如有受伤，应及时向指导老师求助。
六、奖惩措施
1.积极参加活动、遵守规定的成员将受到表扬。
2.违反规定者，指导老师有权进行批评教育和相应的奖惩处理。
七、社团解散
1.社团成员如不再愿意参加活动，应向指导老师提出退团申请。
2.社团成员在活动中违反规定且多次被警告者，将视情况取消
其社团资格。
以上规章制度制定不仅是为了规范小学踢毽社团的活动，更是为了促进学生的全面发展，帮助他们树立正确的竞技观念和团队合作意识。
希望所有成员严格遵守规定，共同维护小学踢毽社团的良好形象。
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踢毽子社团活动章程
踢毽子社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。
社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动校园文化建设。
展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团的任务使命：积极组织和开展活动，引导学生积极参与校园组织的比赛、学习交流活动；加强与各社团的联系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。
社团的成员：凡是在校的学生，对踢毽子社团有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。
社团成员的权利和义务:
(一) 社团成员的权利
1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。
2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。
3. 社团成员有退社的权利。
（注：凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后，方可退社。
）
4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。
（二）社团成员的义务
1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。
如有特殊情况，需提前请假。
2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。
3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。
4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬校园文化。
社团培训的原则：
培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。
社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。
奖惩的原则：
凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。
凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。
对于社团积极分子，要给予适当奖励。
踢毽子社团活动计划
北小庄完小。