德语语法第一虚拟式和第二虚拟式

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德语虚拟语气第二虚拟式总结

德语虚拟语气第二虚拟式总结一、表达假设和条件的情况：1.客观条件假设：如果句子的条件部分与现实相符，虚拟语气使用第一虚拟式；如果条件部分与现实相反，虚拟语气使用第二虚拟式。

例如：-如果我有时间，我就去你家。

- Wenn ich Zeit hätte, würde ich zu dir kommen.2.主观条件假设：当句子表达的条件是与说话人主观判断有关的情况时，虚拟语气使用第二虚拟式。

例如：-如果我是你，我就不买那件衣服。

- Wenn ich du wäre, würde ich das Kleid nicht kaufen.二、表达愿望和建议的情况：1.表达愿望：使用"ich hoffe", "ich wünsche mir", "ich hätte gern"等表达愿望的动词，后跟虚拟语气的第二虚拟式。

例如：-我希望我能和你一起去旅行。

- Ich hoffe, dass ich mit dir verreisen könnte.2.表达建议：使用"ich würde vorschlagen"、"es wäre besser"等表达建议的句型时，后跟虚拟语气的第二虚拟式。

例如：-我建议你明天早点来。

- Ich würde vorschlagen, dass du morgen früher kommst.三、其他用法：1. 与"dürfen"连用，表示礼貌的建议或请求。

例如：- Du dürftest besser das Fenster schließen.-你最好关上窗户。

2. 表达抱怨或愤怒的情绪，通常通过"es ist schade"或"es ist unzufrieden"等表达方式。

德语语法小结

第一虚拟式*²除了sei的第一、第三人称外，都符合变化规则。

²复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时：Er habe ... gesagt.Er sei... gekommen.将来时：Er werde ... kommen.当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。

**第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。

²用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。

间接引语可用daß引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mögen的虚拟式表示命令语气。

间²第一虚拟式用来表示强烈且有可能实现的祝愿。

Es lebe die Volkrepublik China! 中华人民共和国万岁！Möge es uns gelingen! 祝我们成功！Möge das neue Jahr Ihnen Gesundheit und Glück bringen! 祝您新年健康幸福！第二虚拟式*德语的三种叙述方式：直陈式，表示动作确实发生。

命令式，表示命令或请求。

虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

*²普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样²普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为ä,ö,ü。

²情态动词können,dürfen, müssen的第二虚拟式需要保留其变音，原来没有变音的sollen, wollen的虚拟形式不变音，而mögen则变为möchte²在复合谓语中，只有助动词用虚拟式：完成时：Er hätte... gesagt.Er wäre...gekommen将来时/现在时Er würde...kommen.²由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同，所以常用“würde + 不定式”来代替，在口语中很普遍。

【德语学习】德语虚拟式的构成

【德语学习】德语虚拟式的构成第一虚拟式的构成I - 第一虚拟式的各种时态人称的动词形式都是词干加第一虚拟式词尾：词尾但是sein 不规则ich e hab e gebe seidu est hab est gebest sei ster e hab e gebe seiwir en hab en geben sei enihr et hab et gebet sei etsie en hab en geben sei enII- 第一虚拟式有现在时，第一将来时及现在完成时三个时态。

句子结构如下：a- 普通现在时的构成：用第一虚拟式动词形式Susan sei schoen.Peter habe das Buch.b- 第一将来时的构成：werden 的第一虚拟式形式+ 第一不定式Susan werde schoen sein.Peter werde das Buch lesen.c- 现在完成时的构成：haben / sein 的第一虚拟式形式+ 第二分词Susan sei schone gewesen.Peter habe das Buch gelesen.在第一虚拟式里，只有现在完成时才是描述过去的事，而现在及将来时则描述的都是现在或将来的事。

第一虚拟式的常见用法1) sei + 第二分词，在报告，演说或论文中强调下文的必要性：例子：Es sei betont, dass= Wir moechten betonen, dass= Es ist zu betonen, dass我们必须强调Es sei bemerkt, dass= Wir moechten bemerken, dass= Es ist zu bemerken, dass我们必须指出Es sei darauf hingewesen, dass= Wir moechten darauf hingewesen, dass= Es ist hinzugewesen darauf, dass2) 表示假设，推断或想象等：例子：Die Windgeschwindigkeit sei 10 km/min.= Wir nehmen an, dass die Windgeschwindigkeit 10 km/min. ist.假设风速为每分钟10公里。

德语虚拟语气讲解第二虚拟式

知识点一：德语语法中最容易迷惑人的大概就是虚拟式了。

为了帮助大家更好的理解虚拟语气，我们讲分成两部分讲解虚拟式。

虚拟式分为第一虚拟式和第二虚拟式。

由于平常第二虚拟式用得较频繁，且常用第二虚拟式代替第一虚拟式，我们先来谈一谈第二虚拟式到底是何方神圣？到底要怎么用？一，虚拟式构成形式及与一般式对比对比直陈式：如大家所见，第二虚拟式只有两个时态：现在时，过去式。

直陈式过去时有三种时态，而第二虚拟式只有一种。

二，时态•现在时：①弱变化动词弱变化动词的第二虚拟式形式上比较容易掌握的，与直陈式过去时相似：②强变化动词动词变化基本形式是动词过去时词根加上一下词尾：③如：④强变化动词词干元音为 a, o, u 时，须变为 ä，ö，ü：⑤助动词haben, sein, werden 第二虚拟式⑥⑦情态动词第二虚拟式⑧特例：一些强变化动词和混合变化动词在构成第二虚拟式时元音和直陈式过去时元音不一样，如：但是这种形式现在用的比较少，常使用Würden+不定式。

⑨特例：混合动词 senden 和 wenden 在第二虚拟式中一般用弱变化形式，如：⑩•过去时：第二虚拟式过去时结构如下：助动词haben/sein第二虚拟式形式+过去分词需要注意的是：•所有表示过去的直陈式形式改为虚拟式时，都用这种形式。

•sein第二人称形式du wär e st 中间的e可以省略，即du wärst.三，被动态四，第二虚拟式的代替形式 würde + 不定式•口语中，大部分动词的第二虚拟式由würden+不定式的形式来代替，如Ich würde dich gern einladen.•haben和sein的第二虚拟式形式很少用würde 形式来代替，情态动词几乎不用该形式代替。

•但是，要避免住从句中都用würden形式。

Wenn ich dort eine Arbeit finden würde, würde ich an der See bleiben.(X)五，第二虚拟式的用法第二虚拟式主要表示一种非现实的情况。

德语语法--第二虚拟式的构成

1- 虚拟式动词的构成： a- 弱变化动词及两个情态助动词 sollen, wollen 的第⼆虚拟式过去时和他们的直陈式过去时完全⼀致：词尾(跟弱变化动词过去时词尾⼀样) 过去时 machte lernte ich te machte lernte du test machtest lernest er te machte lernte wir ten machten lernten ihr tet machtet lerntet sie ten machten lernen b- 强变化动词的第⼆虚拟式的构成是：动词直陈式过去时的词⼲ (元⾳为a,o,u的，要变⾳) ＋虚拟式⼈称词尾过去时 war kam ging wurden gab hatten ich e waere kaeme ginge wuerde gaebe haette du est waerest kaemest gingest wuerdest gaebest haettest er e waere kaeme ginge wuerde gaebe haette wir en waeren kaemen gingen wuerden gaeben haetten ihr et waeret kaemet ginget wuerdet gaebet haettet sie en waeren kaemen gingen wuerden gaeben haetten 情态动词也是⽤过去时的词⼲ + 虚拟式⼈称词尾构成，mussten, mochten, durften, konnten 的元⾳也要变⾳。

sollten 及 wollten 例外，元⾳不变⾳。

过去时： musstete mochte durfte konnte sollte wollte ich te muesste moechte duerfte koennte sollte wollte du test muesstest moechtest duerftest koenntest solltest wolltest er te muesste moechte duerfte koennte sollte wollte wir ten muessten moechten duerften koennten sollten wollten ihr tet muesstet moechtet duerftet koenntet solltet wolltet sie ten muessten moechten duerfeten koennten sollten wollten d- 第⼆虚拟式只有两个时态，即：过去时和过去完成时：表⽰现在和将来发⽣的事，即：未过时，虚拟式⽤过去时。

德语第一虚拟式和第二虚拟式

第一虚拟式和第二虚拟式用法第二虚拟式表示现在和将来的第二虚拟式形式：由动词过去时演变而来，构成由过去时词干+虚拟式人称词尾-e,-est,-e,-en,-et,-en。

(见书上256页表)规则动词：它们的第二虚拟式形式和其直陈式过去时完全相同，我们常用würden+动词不定式的形式来代替。

不规则动词：它们的第二虚拟式形式是由动词过去时的词根（有a, o, u 时要变音）和虚拟式的人称词尾所组成。

有些动词的第二虚拟形式在复数时与直陈式过去时相同，也常用würden+动词不定式的形式来代替。

情态助动词和时间助动词sein, haben, werden在任何情况下只能用它们的第二虚拟式形式，而不用würden+动词不定式的形式表示过去的第二虚拟式形式：sein 或haben 的第二虚拟式加第二分词wäre/hätte…Partizip II用法1.表示礼貌，客气2.非现实性1）非现实愿望句, 可直接用动词的第二虚拟式或wenn引导，句中往往加语气词，并且以感叹号结束。

Ich kann nicht fliegen. Ich wünsche mir:Wenn ich doch fliegen könnte!Könnte ich doch fliegen!2）非现实条件句Wenn ich Zeit hätte, käme ich zu dir.Ich käme zu dir, wenn ich Zeit hätte.Hätte ich Zeit, käme ich zu dir.wenn引导的从句在主句前或后均可，如果省去wenn，动词移至句首3）非现实比较句(als, als ob)Er tut so, als ob er Chef wäre.Er tut so, als wäre er Chef.第一虚拟式主要用与间接引语，表明说话者只是客观的转达他人的话。

德语语法第虚拟式和第二虚拟式完整版

德语语法第虚拟式和第二虚拟式HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】德语语法第一虚拟式和第二虚拟式*2除了sei的第一、第三人称外，都符合变化规则。

2复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时：Er habe ... gesagt.Er sei... gekommen.将来时：Er werde ... kommen.当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。

**第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。

2用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。

间接引语可用da引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mgen的虚拟式表示命令语气。

间接引语中使用第一虚拟式，如果其与直陈式现在时相同时，也可以用第二虚拟式。

2第一虚拟式用来表示强烈且有可能实现的祝愿。

Es lebe die Volkrepublik China! 中华人民共和国万岁！Mge es uns gelingen! 祝我们成功！Mge das neue Jahr Ihnen Gesundheit und Glück bringen! 祝您新年健康幸福！德语语法第二虚拟式*德语的三种叙述方式：直陈式，表示动作确实发生。

命令式，表示命令或请求。

虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

*2普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样2普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为,,ü。

2情态动词knnen,dürfen, müssen的第二虚拟式需要保留其变音，原来没有变音的sollen, wollen的虚拟形式不变音，而mgen则变为mchte2在复合谓语中，只有助动词用虚拟式：完成时：Er h?tte... gesagt.Er w?re...gekommen将来时/现在时Er würde...kommen.2由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同，所以常用“würde + 不定式”来代替，在口语中很普遍。

(完整word版)走遍德国系列A1-A2语法整理(供学生复习使用)

德语语法一、A1部分1.一般现在时（Präsens)：可以表示正在进行的动作和经常性的动作，以及某种事实、常态。

1）人称词尾变化（注意规则变化中，词干s，z,ß结尾动词,t，d，chn，ffn等结尾动词）2）不规则变化（注意词干变化，变音,e变i, ie等变化）2.句子的结构1）陈述句:简单句和复杂句的主句中，谓语动词的第二位位置。

2）从句：除没有引导词的宾语从句外，其他从句都将动词置于从句末.如果从句放于主句之前，则主句的谓语动词需要提前。

3）一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句、祈使句.3.名词的单复数4.冠词的格2)第二格中阳性与中性名词词尾需加S。

3）对第三格和第四个的人或非人名词进行提问：Wen, wem / Was。

有介词是，分别是介词+wen/wem, wo （r）—4）疑问词Welch-不同格的变形。

5.数字6.情态动词的现在时与过去时变形7.人称代词与物主冠词的格的变形。

8.现在完成时1）多数用haben做助动词，表示位置移动和状态变化的不及物动词用sein做助动词2）动词的不规则变化、规则变化、可分不可分前缀、—ieren固定结尾变化。

9.介词与介宾的三四格（静三动四）--—使用wo还是wohin进行提问？（an, aus, von, zu等总是跟三格）二、A2部分1.带三格宾语的动词（双宾动词：人三物四；fehlen 和gefallen意思相反）2.祈使句3.时间说明语的表达方式：Tag, Monat,Jahreszeit， Jahr4.冠词做代词的变形5.形容词的变格：6.动词与反身代词（三格与四格）7.零位置连词：aber, denn（因为）, und, （nicht） sondern， oder8.第二虚拟时：详见练习题1）表示愿望；2）表示礼貌的请求和询问；3）表示条件(现实或非现实）；4）表示建议；5）特殊句式(als ob）9.动词与介词的固定搭配：参见B1的253页10.介词+der, die， das---—-—--da（r）-— darauf, davon， daran， dabei等11.关系从句与关系代词11. 某些动词、名词或者形容词+zu+Infinitiv。

德语语法小结

第一虚拟式²² 复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时：Er habe ... gesagt.Er sei... gekommen.将来时：Er werde ... kommen.当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。

**²用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。

间接引语可用daß引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mögen的虚拟式表示命令语气。

间接引语中使用第一虚拟式，如果其与直陈式现在时相同时，也可以用第二虚拟²Es lebe die Volkrepublik China! 中华人民共和国万岁！Möge es uns gelingen! 祝我们成功！Möge das neue Jahr Ihnen Gesundheit und Glück bringen! 祝您新年健康幸福！第二虚拟式*德语的三种叙述方式：直陈式，表示动作确实发生。

命令式，表示命令或请求。

虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

²²普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为ä,ö,ü。

德语第一虚拟式完整版

德语第一虚拟式Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第一虚拟式一.构成1.现在时（动词词根加上第二虚拟式词尾，强变化弱变化动词皆为原词干）（黑体部分形式与直陈式形式相同，为区分，可以用第二虚拟式来替代）sein的第一虚拟时：seisei(e)stseiseienseietseien2.将来时（werden的虚拟式形式+动词原形）3.过去式（haben和sein的虚拟式形式+第二分词）二.用法1.间接引语（表示客观的概括的转述他人的话；一般只转述重要内容，会省略称呼和口头惯语等；表示转述人不对转述的话负责；可由dass引导；有时会适当改变时间地点状语；如果原文有第二虚拟式需要保留。

）z.B.:Ersagt WirknnenstolzseinaufunserenErfolg.“Ersagt,dasssiestolzaufihrenErfolgseink?nnten.Erfragt,GehstdumorgenzurParty“Erfragt,obichmorgenzurPartyginge.Erfragt,welcheParteiwillstduwhlen“Erfragt,welcheParteiichw?hlenwolle.（间接引语中的祈使句表示客气请求时用m?gen表示要求命令时用sollen）z.B.Regdichdochbittenichtsoauf!“Erbatmich,ichm?gemichnichtsoaufregen.Hrtjetztendlichauf!“Erbefahluns,wirsolltenaufh?ren.。

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式*2????????除了sei的第一、第三人称外，都符合变化规则。

2????????复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时：Erhabe...gesagt.Ersei...gekommen.????????将来时：??????????????????Erwerde...kommen.当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。

**第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。

2????????用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。

间接引语可用da?引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者m?gen的虚拟式表示命令语气。

间2????????第一虚拟式用来表示强烈且有可能实现的祝愿。

EslebedieVolkrepublikChina!????????中华人民共和国万岁！M?geesunsgelingen!?????????????????????祝我们成功！M?gedasneueJahrIhnenGesundheitundGlückbringen!???祝您新年健康幸福！德语语法第二虚拟式*德语的三种叙述方式：????????直陈式，表示动作确实发生。

????????命令式，表示命令或请求。

????????虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

*2????????普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样2????????普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为?,?,ü。

2????????情态动词k?nnen,dürfen,müssen的第二虚拟式需要保留其变音，原来没有变音的sollen,wollen的虚拟形式不变音，而m?gen则变为m?chte2????????在复合谓语中，只有助动词用虚拟式：完成时：Erh?tte...gesagt.Erw?re...gekommen将来时/现在时Erwürde...kommen.2????????由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同，所以常用“würde+不定式”来代替，在口语中很普遍。

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式修订稿

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】德语语法第一虚拟式和第二虚拟式*2除了sei的第一、第三人称外，都符合变化规则。

**第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。

2用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。

间接引语可用da引导，也可以不用连词直接用正语序。

人称代词、物主代词需要相应变化。

如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。

如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mgen的虚拟式表示命令语气。

间接引语中使用第一虚拟式，如2第一虚拟式用来表示强烈且有可能实现的祝愿。

命令式，表示命令或请求。

虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

德语不规则动词变化表

geben
gibst
gibt
gab
gabst
gäbe
gib
gegeben
给
gedeihen
gedeihst
gedeiht
gedieh
gediehst
gediehe
gedeih(e)
gediehen
茁壮成长
gehen
gehst
geht
ging
gingst
ginge
geh(e)
gagangen
走
gelingen
genes(e)
genesen
痊愈
genießen
genießt
genießest
genießt
genoss
genossest
genösse
genieß(e)
genossen
享受
geschehen
-
geschieht
(geschah)
-
(geschähe)
-
geschehen
发生
根本只用第三人称
gewinnen
开场
beißen
beißt
beißest
beißt
biss
bissest
bisse
beiß(e)
gebissen
咬
新旧正字法拼写有异
bergen
birgst
birgt
barg
bargst
bürge
bärge
birg
geborgen
营救
bersten
birst
berstest
birst
berstet
barst

德语邮件书写格式及德语语法第一虚拟式和第二虚拟式

电子邮件: 信头尊敬的主席先生，Sehr geehrter Herr Präsident,非常正式，收信人有代替姓名的特别称谓尊敬的先生，Sehr geehrter Herr, 正式，男性收信者，姓名不详尊敬的女士，Sehr geehrte Frau, 正式，女性收信者，姓名不详尊敬的先生/女士，Sehr geehrte Damen und Herren, 正式，收信者姓名性别不详尊敬的先生们，Sehr geehrte Damen und Herren, 正式，用于写给几个人或整个部门尊敬的收信人，Sehr geehrte Damen und Herren, 正式，收信人姓名性别完全不详尊敬的史密斯先生，Sehr geehrter Herr Schmidt, 正式，男性收信者，姓名详尊敬的史密斯女士，Sehr geehrte Frau Schmidt, 正式，女性收信者，已婚，姓名详尊敬的史密斯小姐，Sehr geehrte Frau Schmidt, 正式，女性收信者，未婚，姓名详尊敬的史密斯女士/小姐，Sehr geehrte Frau Schmidt, 正式，女性收信者，姓名详，婚姻状况不详亲爱的约翰史密斯，Lieber Herr Schmidt, 不很正式，曾和收信人做过生意亲爱的约翰，Lieber Johann, 不正式，和收信人是不很熟悉的朋友我们就...一事给您写信。

Wir schreiben Ihnen bezüglich...正式，代表整个公司我们因...写这封信。

Wir schreiben Ihnen in Zusammenhangmit...正式，代表整个公司因贵公司... Bezug nehmend auf... 正式，就联系公司的相关事宜鉴于贵公司... In Bezug auf... 正式，就联系公司的相关事宜我写信，想询问关于...的信息。

Ich schreibe Ihnen, um mich nach ... zuerkundigen... 不很正式，以个人身份代表整个公司我代表...给您写信。

德语虚拟语气第二虚拟式总结

第二虚拟式的常见句型主动式I - 非现实条件句基本句型：A- 过去时Wenn ich Zeit haette, ginge ich mit ihr ins Kino.Ich ginge mit ihr ins Kino, wenn ich Zeit haette.Haette ich Zeit, ginge ich mit ihr ins Kino. 我若有时间，就和她去看电影。

（事实上我没时间。

）B- 过去完成时Wenn ich gestern Zeit gehabt haette, waere ich mit ihr ins Kino gegangen.Ich waere mit ihr ins Kino gegangen, wenn ich gestern Zeit gehabt haette.Haette ich gestern Zeit gehabt, waere ich mit ihr ins Kino gegangen. 我昨天要是有时间的话，就跟她去看电影了。

以下动词习惯于直接用动词虚拟式形式，而不利用下面要说的条件式句型：waere, haette, kaeme, gaebe, wuesste, taete, faende 等例如： Ich waereauch gern Lehrer.我希望我也是个老师。

（可我不是。

）陈述句型和对应的虚拟式句型：陈述式的句子结构第二虚拟式虚拟式的句子结构非现实条件句中主句和从句的时态关系：1) 第二虚拟式过去时或第一条件式Ich wuerde gerne kommen, wenn ich Zeit haette.假如我有时间，我原因去。

主句时态：从句时态所表示的时间 Ich kaeme gerne,wenn ich Zeit haette. 主动式过去时Ich war nicht fleissig.Ich bin nicht fleissiggewesen. Ich war nichtfleissig gewesen.Ich hatte kein Interesse.Ich habe kein Interessegehabt. Ich hatte keinInteresse gehabt. Ich wolltenicht lernen.Ich habe nicht lernen wollen.过去完成时 Ich waere fleissig gewesen, wenn... Ich haette mehr Interesse gehabt, wenn... Ich haette besser lernen wollen, wenn... 第二虚拟式过去时或第一条件式现在和将来Ich laese das Buch, wenn ich En glisch verstehe n koe nnte.我要是懂英文的话，我就读这本书。

德语的虚拟式小结 (1)

一、第一虚拟式（又叫“虚拟式现在时”，表希望现在发生或不要发生某事）1、形式（以动词现在时为基础）（1）规则变化：去掉动词词尾en后-单数第一、三人称加e（对比：第一人称与直陈式相同，第三人称直陈式是加t）。

-单数第二人称加est（对比：直陈式是加st）。

-复数第二人称加et（对比：直陈式是加t）。

-复数一、三人称与第二人称尊称加en（对比：与直陈式一样）。

-直陈式中要发生音变或换音的不规则变化的（即所谓的强变化、混合变化动词），在这里不再是不规则动词，而是适用规则变化。

（包括情态动词也是如此。

）（2）不规则变化：这里只有一个不规则变化动词sein-把n视为词尾，变化时去掉。

-单数第一、三人称不再加词尾。

-其余遵从规则变化。

（3）过去时的形式：只需以haben与sein的第一虚拟式现在时，加句末的相应动词的过去分词。

-注意：由于haben的单复数的第一人称、复数第三人称以及第二人称的尊称与直陈式一样，为了不与直陈式的现在完成时发生混淆，这时要以第二虚拟式代替。

2、用法（1）主要用于书面语的间接引语中，表客观引述他人说话。

-若带主观含义时，使用直陈式。

-若在口语场面，多用第二虚拟式。

（2）用在说明书中表指示、要求或命令。

主语常使用man。

（3）在感叹句里表祝愿，常用句型有：-Möge……（祝……！）-Es lebe……（……万岁！）（4）演讲中的句型：Es sei+过去分词（通常是表示指出、说明、强调之类意义的动词）+dass……（必须……）（5）表“除非”：es sei denn, (dass)（6）sei的其它用法-表“尽管”。

-用在文学作品中作修辞的手法，含比拟之意。

二、第二虚拟式（又叫“虚拟式过去时”，表希望过去发生过或没有发生过某事）1、形式（以动词过去时为基础）（1）规则变化：与动词过去时一样，即去掉动词词尾-单数第一、三人称加te-单数第二人称加test-复数第一、三人称与第二人称尊称加ten-复数第二人称加tet（2）不规则变化：所谓的强变化、混合变化，需要发生变音的这里也要发生相应的变音。

德语语法结构表

语法结构表1．名词1．1性（三性）--- 阳性（M.）：der Tag / Mann--- 阴性（F.）：die Frau / Uhr--- 中性（N.）：das Kind / Jahr1．2数--- 单数：der Bruder / die Lampe / das Auto--- 复数：die Brüder / die Lampen / die Autos说明点：1）定冠词（der, die, das）意思为：这个或那个，这些或那些；不定冠词（ein）意思为：一个；物主代词（mein, dein, sein, ihr, sein, unser, euer, ihr, Ihr）意思为：我的，你的，他的，她的，它的，我们的，你们的，他们的，您的。

2）阳性和中性名词在第二格要加-s或-es，其中多音节词加-s，单音节词可加-s或-es，以-s, -ß, -z结尾的加-es。

Z.B:der Vater des Lehrers /eines Lehrers / meines Lehrersdes Mann(e)sdes Kind(e)sdie Struktur des Hauses, eines Satzes3）阳性弱变化名词在第二、第三、第四格要加-en或-n，其中Student加-en，Herr加-n。

Z.B:Ich besuche den Lehrer des Studenten / des Herrn (der Studenten / derHerren).Ich helfe dem Studenten / dem Herrn (den Studenten / den Herren).Ich besuche den Studenten / den Herrn (die Studenten / die Herren).4）复数名词在第三格要加-n，有了-n或-s结尾的则不加-n。

德语虚拟语气简单整理

第二虚拟式的动词变位
• 强变化动词和混合变化动词 • Sein – war - wäre • Gehen – ging - ginge • Haben – hatte - hätte • Kommen – kam - käme • Fahren – fuhr - führe
第二虚拟式的动词变位
• Denken – dachte - dächte • Können – konnte - könnte • Dürfen – durfte - dürfte • Wissen – wusste - wüsste • Bringen – brachte - brächte
treiben. • 3.表非现实条件句 • Wenn ich nicht arbeiten müssten würde
ich um die Welt reisen.
虚拟语气
• 4. 表示客气的请求 • Würde Sie bitte langsamer versprechen? • 5.对已经发生的事情表示惊奇和不相信 • Du wärest in eine Schlägerei verwickelt
• Es lebe China! 中国万岁 • 3.表示对于第三人称的命令
• Vor dieser Medizin nehme man täglich dreimal drei Tabletten.此药一日三次每次三片
• 4.其他情况
虚拟式-第一虚拟式
• 第一虚拟式的动词变位与直陈式动词变位的比较
第二虚拟式的动词变位
• 该死的德语，本来就很难的东西还有例外 • Wollen – wollte - wollte • Sollen – sollte - sollte • Kennen – kannte - kennte

德语虚拟试,命令式Word 文档

第一虚拟式现在时动词词干+虚拟式的人称词尾(强变化动词和弱变化动词一样，动词虚拟式的词干元音不出现换音或变音) 虚拟式的人称词尾：-e ,-est ,-e ,-en ,-et ,-en第二虚拟式过去时1）弱变化动词：动词词干+人称变化词尾（同直陈式过去时完全一样）-te ,-test ,-te ,-ten ,-tet ,-ten2）强变化动词：动词过去时词干（经常需要变音）+人称变化词尾-e ,-est ,-e ,-en ,-et ,-en第一虚拟式现在完成时haben/sein 的虚拟式+动词过去分词haben的虚拟式变位形式：habe ,habest ,habe ,haben ,habet ,habensein的虚拟式变位形式：sei ,seiest ,sei ,seien ,seiet ,seien第一虚拟式过去完成时haben/sein的过去时虚拟式+过去分词haben的过去时虚拟式变位形式：hätte ,hättest ,hätte ,hätten ,hättet , hättensein的过去时虚拟式变位形式：wäre ,wärest ,ware ,wären ,wäret ,wären虚拟式将来时werden的虚拟式+动词不定式werden的虚拟式变位形式：werde ,werdest ,werde ,werden ,werdet ,werden虚拟式第二将来时werden的虚拟式+过去分词+haben/seinwerden的虚拟式变位形式：werde ,werdest ,werde ,werden ,werdet ,werden命令式1）单数第二人称命令式的构成：动词词干+ -e例：∙强变化动词：Lerne fleißig! 勤奋学习！∙弱变化动词：Bleibe ruhig! 保持安静！∙但强变化动词中词干带元音e者，e变成i或ie，不加词尾-e：nehmen ---Nimm davon! 从中拿吧！lesen---Lies deutlich! 读清楚！2）复数第二人称命令式的构成：动词词干+-t举例：Lernt fleißig!（你们）勤奋学习吧！3）尊称Sie命令式的构成：动词+Sie（句末加惊叹号）举例：Lernen Sie fleißig! 请您勤奋学习！4）动词直陈式现在时+wir：Gehen wir über die Straße! 让我们穿过马路去！;。

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