人教版 三年级起点 英语 各册知识点
人教新起点三年级英语下册知识归纳总结
人教新起点三年级英语下册各单元知识归纳总结Unit 1知识点归纳一、重点单词。
Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学PE 体育music 音乐maths 数学art 美术computer class 计算机课we 我们that 那，那个二、重点句型1. A: What classes do you have on Monday?你星期一上什么课？B: We have English and music.我们有英语和音乐。
C: We have Chinese, art and science.我们有语文，美术和科学。
D: We have maths, PE and computer class.我们有数学，体育和计算机课。
2. A: Do you like computer class? 你喜欢计算机课吗？B: Yes, I do. 是的，我喜欢。
3. A: Do you like art? 你喜欢美术吗？B: No, I don’t. 不，我不喜欢。
4. A: Do you like PE?你喜欢体育吗？B: Yes, I do. 是的，我喜欢。
5. A: Do you like PE?你喜欢体育吗？B: No, I don’t. I like music. 不，我不喜欢。
我喜欢音乐。
三、四会单词和四会句型Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学PE 体育music 音乐maths 数学art 美术computer class 计算机课1. A: What classes do you have on + 星期? 你星期......上什么课？B: We have + 科目1（+，科目2，and + 科目3）.我们有......和......2. A: Do you like + 科目? 你喜欢......吗？B: Yes, I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。
人教版三年级起点四年级下册英语
人教版三年级起点四年级下册英语一、单词。
1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方。
例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。
）- library（图书馆）：用来存放书籍，供人们借阅阅读的地方。
短语：in the library（在图书馆里）。
- playground（操场）：学生们进行体育活动的场所。
如：We play football on the playground.（我们在操场上踢足球。
）- teacher's office（教师办公室）：老师们办公的地方。
可以说：Go to the teacher's office.（去教师办公室。
）2. Unit 2 What time is it?- o'clock（……点钟）：用于表示整点时间。
例如：It's three o'clock.（三点钟了。
）- breakfast（早餐）：一天中的第一餐。
I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早餐。
）- lunch（午餐）：中午吃的饭。
He has lunch at school.（他在学校吃午餐。
）- dinner（晚餐；正餐）：晚上吃的饭或者比较正式的一餐。
We have dinner at six o'clock.（我们六点钟吃晚餐。
）3. Unit 3 Weather.- weather（天气）：描述天气状况的单词。
如：The weather is sunny today.（今天天气晴朗。
）- sunny（晴朗的）：表示天气阳光充足。
It's a sunny day. Let's go out.（今天是个晴天。
我们出去吧。
）- windy（多风的）：有风的天气。
It's windy. Fly your kite.（风大。
人教版(三年级起点)三年级(上下册)英语单词
三年级(上册)尺子2、pencil 铅笔3、eraser 橡皮4、crayon 蜡笔5、bag 包6、pen 钢笔7、;8、pencil box 铅笔盒8、book 书9、no 不10、your 你（们）的红的；红色的2、green 绿色；绿色的(3、yellow 黄色；黄色的4、blue 蓝色；蓝色的5、black 黑色；黑色的6、brown 棕色；棕色的7、white 白色；白色的8、orange 橙色；橙色的9、OK 好；行10、mum 妈妈?美式英语：mom脸2、ear 耳朵3、eye 眼睛4、nose 鼻子5、mouth 嘴6、—7、arm 胳膊8、hard 手9、head 头10、body 身体10、leg 腿11、foot 脚12、school 学校鸭子2、pig 猪3、cat 猫4、bear 熊5、dog 狗6、elephant 大象7、monkey 猴子8、`9、bird 鸟9、tiger 老虎10、panda大熊猫11、zoo 动物园12、funny 滑稽的；好笑的面包2、—3、juice 果汁4、egg 蛋5、milk 牛奶5、water 水6、cake 蛋糕7、fish 鱼8、rice 米饭一2、two 二3、three 三4、four 四5、five 五6、six 六7、seven 七,8、eight 八9、nine 九10、ten 十11、brother 兄；弟12、plate盘子句子：1、?2、Hello, I’m Wu Yifan.你好，我是吴一凡。
3、Hi, I’m Sarah.你好，我是萨拉。
4、I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
5、What’s your name你叫什么名字6、"7、My name’s John.我叫约翰。
8、Goodbye! 再见！9、Bye, Miss White.再见，怀特小姐。
1、Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
三年级英语课堂笔记上册人教版
三年级英语课堂笔记上册人教版一、Unit 1 Hello!1. 重点单词。
- ruler：尺子。
例如：I have a new ruler.（我有一把新尺子。
）- pencil：铅笔。
如：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）- eraser：橡皮。
可以说：My eraser is pink.（我的橡皮是粉色的。
）- crayon：蜡笔。
例如：I like to draw with crayons.（我喜欢用蜡笔画画。
）- bag：包。
如：My bag is heavy.（我的包很重。
）- pen：钢笔。
例如：Write with your pen.（用你的钢笔写字。
）- pencil box：铅笔盒。
如：Open your pencil box.（打开你的铅笔盒。
）- book：书。
例如：Read a book.（读书。
）2. 重点句型。
- Hello, I'm...：你好，我是……。
这是用于自我介绍的句子。
例如：Hello, I'm Sarah.（你好，我是萨拉。
）- Hi, I'm...：嗨，我是……。
与“Hello, I'm...”用法相同。
如：Hi, I'm Mike.（嗨，我是迈克。
）- Goodbye!：再见！用于告别。
例如：Goodbye, Miss White!（再见，怀特小姐！）- Bye!：再见。
和“Goodbye!”同义。
如：Bye, friends!（再见，朋友们！）二、Unit 2 Colours。
1. 重点单词。
- red：红色。
例如：I see a red apple.（我看到一个红色的苹果。
）- green：绿色。
如：The tree is green.（树是绿色的。
）- yellow：黄色。
例如：A yellow banana.（一个黄色的香蕉。
）- blue：蓝色。
如：The sky is blue.（天空是蓝色的。
2024三年级英语知识点
2024三年级英语知识点一、2024三年级英语（人教版）单词方面知识点。
1. 26个英文字母。
- 大小写书写规范。
例如，大写字母“A”占上两格，小写字母“a”占中间一格；大写字母“B”占上两格，小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。
- 字母的读音，如字母“A”的读音是[ei]，字母“E”的读音是[i:]等。
2. 日常词汇。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bear（熊）等。
要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）等。
了解颜色单词在描述物体颜色时的用法，如“This is a red apple.”（这是一个红色的苹果）。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）等。
能够用文具类单词表达自己的学习用品，如“I have a pencil.”（我有一支铅笔）。
- 家庭成员类：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）等。
会用这些单词介绍自己的家庭成员，如“My father is a doctor.”（我的父亲是一名医生）。
3. 数字类单词。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
可以用数字单词表示数量，如“I have three pens.”（我有三支钢笔），也能进行简单的数字运算问答，如“How many pencils do you have? I have two.”（你有多少支铅笔？我有两支）。
二、句型方面知识点。
1. 简单的问候句型。
- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。
- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。
人教版三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结
三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结第一单元：Hello!1. 知识点内容-打招呼用语：Hello（用于正式场合或不太熟悉的人之间）、Hi（更随意、亲切），用于见面时引起对方注意，表示问候。
例如：Hello, I'm Mike. Hi, Sarah.-自我介绍：I'm...（I am...的缩写），用于介绍自己的名字。
如：I'm Chen Jie.-字母学习：学习A - Z 的大小写字母，了解字母的书写顺序、读音和形状。
例如：Aa 像一座金字塔，Bb 像两个半圆背靠背。
-具体例题：-例1：当你第一次见到新同学，你可以说：（）- A. Goodbye. B. Hello. C. Bye.-解析：答案选B。
Hello 用于初次见面打招呼，Goodbye 和Bye 用于告别。
-例2：写出字母Cc、Dd 的大小写形式，并说出其读音。
-解析：Cc [siː]，Dd [diː]。
书写：大写C 像一个半圆，小写c 也是半圆；大写D 像半个月亮加一竖，小写 d 像反写的6。
第二单元：Colours1. 知识点内容-颜色单词：red（红色）、green（绿色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、black （黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
例如：I see red.（我看见红色。
）-表达对颜色的喜好：I like...（我喜欢……）。
如：I like blue.（我喜欢蓝色。
）-简单的颜色问答：What colour is it?（它是什么颜色？）It's...（它是……）。
例如：What colour is the apple? It's red.-具体例题：-例1：你想知道对方喜欢什么颜色，可以问：（）- A. What's your name? B. How are you? C. What colour do you like?-解析：答案选C。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版三年级英语书上册
人教版三年级英语书上册一、单词部分。
1. 重点单词。
- 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），pencil - box（铅笔盒），ruler（尺子），eraser（橡皮）。
- 颜色类。
- red（红色），green（绿色），yellow（黄色），blue（蓝色），black（黑色），white（白色）。
- 身体部位类。
- head（头），face（脸），nose（鼻子），mouth（嘴），eye（眼睛），ear （耳朵），arm（胳膊），hand（手），leg（腿），foot（脚）。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 例如记忆“pencil”，可以联想铅笔的形状，长长的，细细的。
对于“ruler”，可以联想尺子是用来测量东西的，像一条直直的线。
- 分类记忆法。
- 把文具类单词放在一起记忆，如“pen、pencil、pencil - box、ruler、eraser”，这样可以提高记忆效率，同时也能更好地区分不同类别的单词。
- 制作单词卡片。
- 在卡片的一面写单词，另一面写单词的中文释义和简单的图画。
比如“pen”这张卡片，正面写“pen”，背面画一支钢笔并写上“钢笔”。
二、句型部分。
1. 日常问候句型。
- “Hello! / Hi!”（你好！）用于简单的打招呼。
- “Good morning! / Good afternoon! / Good evening!”（早上好！/下午好！/晚上好！）根据不同的时间进行问候。
- “How are you?”（你好吗？）回答可以是“Fine, thank you. And you?”（我很好，谢谢你。
你呢？）2. 介绍句型。
- “I'm... ”（我是……）用于介绍自己的名字，例如“I'm Mike.”（我是迈克。
）- “This is... ”（这是……）用于介绍人或者事物，如“This is my pen.”（这是我的钢笔。
三年级英语上下册知识点
三年级英语上下册知识点三年级上册英语知识点：1. 日常生活用语：问好、告别、道歉、感谢等常用表达。
2. 询问个人信息：姓名、年龄、家庭成员、生日等。
3. 数字与数量：数字1-1000的读法及基本数学运算。
4. 问与答：一般疑问句的构造与回答。
5. 时间与日期：星期几、每日活动的时间表达。
6. 学习用语：学科名称、学习内容、课堂常用表达。
7. 颜色：基本颜色的名称及描述。
8. 天气：常见天气的表达及描述。
9. 地点：学校、家、商店等地方的名称与描述。
10. 事物与身体部位：基本事物的名称、身体部位的名称与表达。
11. 动词：常见动词的基本用法及过去式变化。
12. 形容词与副词：常见形容词与副词的用法及比较级、最高级的变化。
13. 介词与介词短语：基本介词的使用及常见介词短语的表达。
14. 简单句与复合句：简单句的构造及常见连接词引导的复合句。
15. 对话与口语交际：根据给定情景进行简单对话及口语交际的实践。
三年级下册英语知识点：1. 人物描述：外貌特征、性格特点等。
2. 地点描述：城市、公园、动物园等地点的描述。
3. 季节与月份：四季及各月份的名称。
4. 职业描述：常见职业的名称及描述。
5. 时态：一般现在时、一般过去时及一般将来时的用法。
6. 动词短语：常见动词短语的用法及搭配。
7. 学校活动：上学、课间活动、体育课等学校相关活动的表达与描述。
8. 喜好与爱好：喜欢的事物、喜欢做的事情等的表达。
9. 图表阅读：根据给定图表进行简单问题的回答。
10. 方向与位置：基本方向（前、后、左、右）及位置（上、下、左、右）的表达。
11. 物品购买：购物中的用语及金钱概念的引入。
12. 家庭活动：家人间的各种活动及描述。
13. 动物描述：对常见动物的描述及特征的表达。
14. 乘坐交通工具：乘坐公共交通工具的用语及描述。
15. 祝福与祝愿：常见节日及场合的祝福与祝愿的表达。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。
4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油！。
《人教版小学英语三年级上册：词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点：一. Unit1 Hello!-词汇：-学习文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）、bag（书包）。
-其他：no（不）、your（你的；你们的）。
-句型：-打招呼：- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字：A: What's your name?（你叫什么名字？）B: My name's...（我的名字是……）/ I'm...（我叫……）-告别：A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有：A: I have a/an...（我有一个/块/只……）B: Me too. （我也有。
）-指令性语句：- Show me your pen.（让我看看你的钢笔。
）- Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒。
）- Close your book.（关上你的书。
）- Carry your bag.（背起你的书包。
）二. Unit2 Colours-词汇：-颜色类：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、purple （紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown （棕色的）。
-其他：ok（好，行）、mum（妈妈）。
-句型：-早上问候：A: Good morning.（早上好！）B: Good morning!（早上好!）-下午问候：A: Good afternoon!（下午好！）B: Good afternoon!（下午好！）-初次见面：A: Nice to meet you!（见到你很高兴。
）B: Nice to meet you, too!（见到你也很高兴！）-介绍他人：A: This is...（这是……）B: Nice to meet you!（见到你很高兴！）-表达颜色指令：A: Colour it brown.（把它涂成棕色吧！）B: OK.（好。
人教版小学英语三年级上下册知识点上课讲义
人教版小学英语三年级上下册知识点英语重点单词和句子！要记牢哦！!!!!A0AUnit 1 学习文具：pen （钢笔）pencil （铅笔）pencil-case （铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）crayon （蜡笔）book （书）bag （书包）sharpener （卷笔刀）school （学校）Unit 2 身体部位：head （头）face（脸）nose （鼻子）mouth （嘴）eye （眼睛）leg （腿）ear （耳朵）arm （胳膊）finger （手指）leg （月！）foot （脚）body （身体）Unit 3颜色：red （红色的）yellow （黄色的）green （绿色的）blue （蓝色的）purple （紫色的）white （白色的）black （黑色的）orange （橙色的）pink （粉色的）brown （棕色的）Unit 4 动物：cat （猫）dog （狗）monkey （猴子）panda （熊猫）rabbit（兔子）duck （鸭子）pig （猪）bird （鸟）bear （熊）elephant （大象）mouse （老鼠）squirrel （松鼠）Unit 5 食物：cake （蛋糕）bread （面包）hot dog （热狗）hamburger （汉堡包）chicken （鸡肉）French fries （炸薯条）coke （可乐）juice （果汁）milk （牛奶）water （水）tea （茶）coffee （咖啡）Unit 6 数字：one （一）two （二）three （三）four （四）five （五）six（六）seven （七）eight （八）nine（九）ten（十）doll （玩具娃娃）boat （小船）ball （球）kite （风筝）ba1100n （气球）car （小汽车）plane （飞机）***配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、向别人问好应该说一一A: Hello! （你好!）B: Hi! （你好!）2、问别人的名字应该说---- A： What' s your name? 你的名字是什么？B: My name' s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
英语三年级全册知识点
英语三年级全册知识点英语作为一门语言学科，对于三年级的学生来说，是学习英语的起始阶段。
在这个阶段，学生们需要掌握一些基础的英语知识，为今后的英语学习打下坚实的基础。
以下是三年级全册英语知识点的概要：一、字母学习- 认识26个英文字母的大小写形式。
- 学习字母的发音，掌握基本的音素。
- 通过字母歌和字母卡片等活动，加强记忆。
二、词汇积累- 学习基本的日常用语，如问候语、颜色、数字、动物、家庭成员等。
- 通过图片、实物和游戏等辅助教学，帮助学生记忆和理解新词汇。
三、简单句型- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语。
- 掌握一些简单的时态，如一般现在时。
- 学习使用疑问词（如what, where, when, who）来构造问题。
四、基本语法- 学习名词的单复数形式。
- 掌握动词的第三人称单数形式。
- 学习形容词和副词的比较级和最高级。
五、听力训练- 通过听英语歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 练习听指令做动作，培养对英语指令的反应能力。
六、口语表达- 鼓励学生用英语进行自我介绍、描述图片和讲述简单的故事。
- 通过角色扮演和小组讨论等活动，提高学生的口语交际能力。
七、阅读理解- 阅读简单的英语小故事和短文，培养学生的阅读兴趣。
- 学习通过上下文来理解生词的意思。
八、写作基础- 学习写简单的英语句子，如自我介绍、描述图片等。
- 练习书写字母和单词，注意字母的大小写和单词的拼写。
九、文化意识- 通过学习英语国家的节日、习俗等，培养学生对不同文化的兴趣和尊重。
十、学习策略- 培养学生自主学习的能力，如使用字典查生词。
- 教授有效的记忆方法，如联想记忆、分类记忆等。
通过这些知识点的学习，三年级的学生可以建立起对英语的基本认识，为今后更深入的英语学习打下良好的基础。
同时，教师和家长也应该鼓励学生积极参与各种英语活动，提高学习兴趣和动力。
小学英语三年级上册各单元知识点归纳
小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元：Hello！1.知识要点：o掌握基本的英语问候语：Hello！/Hi！o掌握自我介绍的基本用语：I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇：red，blue，green，yellow，black。
2.核心语法：o问候语的用法。
在日常生活和交际中，我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。
o自我介绍的表达方式。
在新的环境或者场合中，我们需要用英语进行自我介绍，让别人知道我们的名字和基本信息。
第二单元：Colours1.知识要点：o掌握和识别各种基本的颜色：red，blue，green，yellow，black。
o学会用英语描述颜色的基本方法。
2.核心语法：o描述颜色的基本词汇和句型。
我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。
第三单元：Look at me！1.知识要点：o掌握身体部位的词汇：head，face，nose，mouth，eye，ear。
o学会用英语描述身体部位和位置。
2.核心语法：o用英语描述和表达身体部位和位置。
第四单元：We love animals1.知识要点：o掌握一些动物的英语词汇：cat，dog，monkey，panda，rabbit。
o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。
2.核心语法：o用英语描述动物的基本特征和生活习性。
第五单元：Let’s eat！1.知识要点：o掌握一些食物的英语词汇：apple，banana，orange，pear，peach。
o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
2.核心语法：o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
(完整版)人教版小学英语三年级上册各单元知识点(三年级起点)
人教版三年级上册复习资料Unit 1pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子)eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4. carry your bag. 背起你的书包。
人教版三年级上册复习资料Unit 2red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok好，行mum 妈妈二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
2024年三年级英语上册人教版
人教版三年级英语上册知识点一、词汇1. Unit 1 Hello!- ruler 尺子- pencil 铅笔- eraser 橡皮- crayon 蜡笔- bag 书包- pen 钢笔- pencil box 铅笔盒- book 书2. Unit 2 Colours!- red 红色；红色的- green 绿色；绿色的- yellow 黄色；黄色的- blue 蓝色；蓝色的- black 黑色；黑色的- brown 棕色；棕色的- white 白色；白色的- orange 橙色；橙色的3. Unit 3 Look at me!- face 脸- nose 鼻子- mouth 嘴- eye 眼睛- ear 耳朵- arm 胳膊- hand 手- leg 腿- foot 脚- body 身体4. Unit 4 We love animals!- duck 鸭子- pig 猪- cat 猫- bear 熊- dog 狗- elephant 大象- monkey 猴子- bird 鸟- tiger 老虎- panda 熊猫- zoo 动物园5. Unit 5 Let's eat!- bread 面包- egg 鸡蛋- milk 牛奶- water 水- cake 蛋糕- fish 鱼- rice 米饭6. Unit 6 Happy birthday!- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十二、句型1. Unit 1 Hello!- Hello! / Hi! 你好！- I'm... 我是……- What's your name? 你叫什么名字？- My name's... 我的名字是……2. Unit 2 Colours!- Good morning. 早上好。
英语3年级起点人教版
英语3年级起点人教版由于没有具体的学习内容要求（例如是单词、语法、课文等方面的资料整理），以下为三年级起点人教版英语的一些基础通用学习资料示例：一、三年级上册重点单词。
1. 文具类。
- pen [pen]（钢笔）- pencil [ˈpensl]（铅笔）- pencil - box（铅笔盒）- ruler [ˈruːlə(r)]（尺子）- eraser [ɪˈreɪzə(r)]（橡皮）- crayon [ˈkreɪən]（蜡笔）2. 颜色类。
- red [red]（红色）- green [ɡriːn]（绿色）- yellow [ˈjeləʊ]（黄色）- blue [bluː]（蓝色）- black [blæk]（黑色）- white [waɪt]（白色）3. 身体部位类。
- head [hed]（头）- face [feɪs]（脸）- nose [nəʊz]（鼻子）- mouth [maʊθ]（嘴）- eye [aɪ]（眼睛）- ear [ɪə(r)]（耳朵）- arm [ɑːm]（手臂）- hand [hænd]（手）- leg [leɡ]（腿）- foot [fʊt]（脚）二、三年级上册重点句型。
1. 打招呼与介绍。
- Hello! I'm...（你好！我是……）- Hi! My name's...（嗨！我的名字是……）- Good morning/afternoon/evening.（早上/下午/晚上好。
）2. 询问物品。
- What's this? It's a...（这是什么？它是一个……）- What's that? It's an...（那是什么？它是一个……）3. 颜色问答。
- What color is it? It's...（它是什么颜色的？它是……）三、三年级下册重点单词。
1. 动物类。
- cat [kæt]（猫）- dog [dɒɡ]（狗）- monkey [ˈmʌŋki]（猴子）- panda [ˈpændə]（熊猫）- duck [dʌk]（鸭子）- pig [pɪɡ]（猪）- bird [bɜːd]（鸟）- bear [beə(r)]（熊）- elephant [ˈelɪfənt]（大象）- tiger [ˈtaɪɡə(r)]（老虎）- zebra [ˈziːbrə]（斑马）- giraffe [dʒəˈrɑːf]（长颈鹿）2. 食物类。
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人教版三年级起点英语各册知识点
Unit One
Hello! （你好！）
In the first unit of the People's Education Press third-grade English textbook, students are introduced to basic greetings and phrases to initiate communication in English. This unit aims to build a solid foundation for students in learning English as a foreign language. Let's delve into the key points covered in Unit One.
1. Greetings and Self-introduction（问候和自我介绍）
In this section, students learn how to greet others in English. They acquire essential expressions such as "Hello", "Goodbye", "Nice to meet you" and "What's your name?". These phrases enable students to initiate conversations confidently.
2. Classroom Language（课堂用语）
In this part of the unit, students become familiar with common English expressions used in the classroom setting. They learn phrases like "Sit down", "Stand up", "Open your book", and "Close your book". These phrases help students understand and follow instructions during the class.
3. Numbers（数字）
Numbers are an essential part of any language, and English is no exception. In this section, students learn how to count from one to twenty in
English. They also practice saying various numbers in English, enhancing their numeracy skills.
4. Colors（颜色）
Colors play a significant role in our daily lives. In this part, students learn the names of different colors in English, such as "red", "blue", "yellow", and "green". They engage in activities involving color recognition, allowing them to associate English words with visual representations.
5. Classroom Objects（教室物品）
To facilitate better understanding and communication, students must learn the names of common objects found in the classroom. In this section, they are introduced to words like "desk", "chair", "book", and "pen". Knowing these terms enables them to navigate a classroom environment efficiently.
6. Classroom Actions（课堂动作）
In this final section of Unit One, students learn various classroom actions in English. They become familiar with phrases such as "Write", "Read", "Listen", and "Speak". These actions encourage active participation in classroom activities, fostering language learning and communication skills.
Overall, Unit One of the People's Education Press third-grade English textbook provides young learners with a solid foundation in basic greetings, self-introduction, classroom language, numbers, colors, classroom objects, and actions. By mastering these key points, students are equipped with fundamental English language skills necessary for further learning.
Remember, practice is the key to success in language acquisition. So, keep practicing and make learning English enjoyable!。