英语听力考试答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
英语听力答题技巧及方法整理
英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。
下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开头听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。
注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。
提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，肯定会有所提高的。
英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。
假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。
英语听力题解题技巧
英语听力题解题技巧NO.1 争取时间提前审题领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。
如：听对话，选择正确答案：A.Sheis a cleaner1. B. Shes a teacher C. Shes aworker.从选项中可预测该问题肯定是问职业的，那么在听录音时，我们就应该留意其对话场合和身份。
NO.2 沉着答题遇难不慌听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。
因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。
特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。
另外，如果在做题过程中遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。
NO.3 仔细检查理顺关系听力结束后，不要急于做笔试题。
要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。
相对而言，听力第二部分内容难度降低，比较容易得分，做短文理解题时应注意如下几点：一、听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。
要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。
二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。
三、所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。
如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。
四、听力结束后有些地方仍然没听清，在答题过程中切忌胡乱猜测，要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识，通过分析、推理等找到最接近的答案。
五、短文一般在听两遍的情况下，难以将所有内容全部记忆下来。
因此听力前充分利用间隙时间，浏览试题有关书面材料，预测内容。
怎样通过英语听力考试-解题技巧-做题步骤
怎样通过英语听力考试-解题技巧-做题步骤在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才干看到题目，这就必须要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。
1.每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句，这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。
所以主题句的所在可以说是制胜的关键，你可以不理解那段话，只要理解主题句就行。
2.主题句经常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。
结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。
长对话的最后一题常常是针对对话的结尾设题，故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。
3.否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。
值得注意的是这类题一般都不是以显然的否定方式出现的，所以必须考生多加注意。
4.重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。
另外，事先浏览各选项，进行猜测。
5.正误推断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，关于有没有not一词要搞清楚。
一般状况下，not一词会重读。
6.词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或推测生词。
关于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。
考生还可借助词的前缀、后缀来推断一个词的意思。
2英语听力考试解题技巧1、在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才干看到题目，这就必须要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。
英语听力考试答题技巧
英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧1.利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提升答题的准确率。
2.注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
在听的过程中需要敏锐搜索这个方面的相关词汇。
3.不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，实行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
扩展阅读：英语听力精听与泛听的区别在哪里？精听适合英语初级阶段，查漏补缺英语精听指对听取的英语听力材料需全部听懂，且发音、单词、句式等做到十分掌握。
在做英语听力的时候，要保持正襟危坐，全神贯注，不能马虎。
力求每词，每句理解透彻，有利于大家提升听力水平，还会极大促动词汇和语法的学习。
在零基础英语或者初级的英语学习阶段，建议以精听为主，避免生词干扰，做到查漏补缺。
在此阶段的英语学习者词汇量匮乏，通过精听反复练习，理解词汇意思等，持续积累，还会对清楚自身的学习情况，助于查漏补缺，打下扎实的英语基础。
能够选择有双语版的听力材料，先整体听一篇，然后边听边写，对听不懂的单词句子重复播放，直到多次播放，让自己听懂，实在不明白的地方，能够借助文字版听力材料实行抄写，再去查寻其意思以及用法，此时就能够加深印象。
在都理解每词每句情况下，就会发现再听一遍全文，的确全听懂了，就达到了很好的效果。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
英语听力答题技巧
英语听力考试答题技巧1.地点与方向地点类题目是听力考试中最容易得分的题目类型之一,和身份、地位类题目的做法一样，地点类题目的入手点依然是关键词。
例1:W：I need book of stamps(邮票）I’d also like to send this package first class。
M：Here are you stamps,but you have to take the package to the next window. Question：Where does this conversation most probably take place?A.In the restaurantB。
At the railway stationC.In the post officeD.At the airport例题中关键词是stamp（邮票），所以可以判断在邮局。
这样看来，不论出题还是做题，关键词都很重要,所以近年来关键词的难度有所增加。
对付课本中没有出现过的词，最好的方法就是平时的积累和注意这些词汇应用的场合，收集相关的场景词，例如“学校"：register（注册）、dorm（宿舍)、department（系)、campus（校园)、playground(操场）、dining-room(餐厅）、clinic（校医院)、swimming-pool（游泳池）等等，你还应该了解一些课程名称.现在的听力考试还流行考方向类的题目,做这类题目的有个诀窍，就是边听边在稿纸上画些草图,帮助理解,最最重要的还是细心。
例2：W:Why didn’t your wife come here together with you for dinner ye sterday?M：Oh，she was just back home from Kroea yesterday and was too tired to come,she also visited Janpan，Singapore and Malaysia。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
英语听力答题技巧
英语听力答题技巧英语听力是英语考试中的重要部分，也是很多学生觉得困难的一块。
下面是一些关于英语听力答题技巧的建议，希望能帮到你：1.预测题目内容：在听力开始之前，仔细阅读与听力内容相关的问题，尝试预测答案的可能内容。
这样有助于你在听力中有更明确的目标，更有效地注意力。
2.注意关键词：在听力过程中，要时刻注意关键词，这些关键词有助于你理解和回答问题。
可以通过画下关键词或者记忆关键词的方法，帮助更好地关注这些关键信息。
3.学会听重点：在听力中，往往有一些重点信息，这些信息多半是与问题相关的答案。
重音、语速放慢、反复强调等等都可以帮助你判断出哪些是重点信息。
4.多练习听多种口音：不同地区有不同的英语口音，所以你要尽量多听不同地区的英语口音。
可以通过听各种不同国家、地区的英语新闻、广播、音频等来练习。
5.不要过分依赖听力稿：有些同学在进行听力练习时，过分依赖听力稿，这样做是不利于提高听力能力的。
最好的方法是在最后听力完成后再查看听力稿对答案，这样能更好地锻炼你的听力技巧，提高你的听力水平。
6.多听各种内容：要改善你的听力技巧，你需要尽量多听各种内容的英语，包括新闻、讲座、对话、广播等等。
这样能帮助你适应不同的场景和语境，提高你的整体听力能力。
7.注意听力细节：在听力过程中，要注意细节，比如数字、时间、地点等。
这些细节通常是问题中的关键信息，也是你回答问题的依据。
如果你错过了这些细节，将会导致回答问题错误。
8.练习听力笔记：在听力过程中，尝试运用简单的符号和缩写记录一些关键词和重点信息。
这样可以帮助你更好地集中注意力，并在回答问题时查看这些笔记。
9.增强上下文理解：在听力中，很多时候理解一句话并不仅仅依靠这句话本身，还需要结合上下文进行理解。
因此，要注意上下文中的信息，并将其与问题进行对照，找出正确答案。
10.练习歧义辨析：英语中存在很多歧义的情况，例如同音异义词、近义词等。
在听力过程中，要善于识别和辨析这些歧义，避免因此产生误解。
英语听力考试的技巧和方法
英语听力考试的技巧和方法
在英语听力考试中，掌握一定的技巧和方法对于提高成绩非常重要。
以下是一些实用的技巧和建议：
1. 利用听录音前的短暂时间，快速浏览题目和选项，预测短文或对话可能涉及的内容。
这样在听录音时，可以更有针对性地捕捉相关信息，提高答题的准确率。
2. 注意重复的词语和语调，这些通常会提供一些线索，帮助回忆起在题目中听到的人名、事物等。
3. 注意辨别选项中的主要区别，分析不同选项之间的差异，以便在听录音时快速识别关键信息。
4. 克服犹豫不决的毛病。
对于有把握的题目，应快速作出选择；对于没有把握的题目，可以根据所听到的信息排除一些错误选项，进行优化处理。
不要过多纠结，以免影响后续题目的作答。
5. 对于长篇文章或对话，注意把握整体内容，不要过分关注细节而忽略了对整体意义的把握。
6. 平时多进行听力训练，熟悉不同口音和语速的英语，提高对英语语音的识别和理解能力。
7. 保持冷静和专注，不要被周围的环境或自己的紧张情绪影响。
深呼吸、放松心态有助于提高听力效果。
这些技巧需要在实践中不断应用和练习才能真正掌握。
祝你在英语听力考试中取得好成绩！。
英语听力考试四大答题技巧
英语听力考试四大答题技巧1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。
在大学英语六级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案2 长对话(Long Conversation)的答题技巧这部分试题一共有7道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。
另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的.过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。
英语的考试技巧听力
英语的考试技巧听力英语的考试技巧听力1.快速浏览题目。
答好听力题的重要前提和保障是在听录音之前，先阅读试卷听力部分的题目。
在听力试音的五分钟内，要看清每个题目的选项和问题，绝不能放过任何一个细节。
因此，拿到试卷后，不要急着去做笔试题，也不要干等着放录音，要充分利用宝贵的几分钟快速浏览整个听力部分，通过浏览试卷上的文字信息，可以初步推断要听的对象和语段以及所涉及的话题、情境、时间、场合等相关内容。
尤其是短文理解题，短文题目中的问题己经给出，通过浏览问题就可以了解文章的大意、人物、事件和听力的重点，听录音时，就有目的性，使自己在听的过程中处以主动地位，做到心中有数，有的放矢。
2.抓住关键词句。
要学会听关键词句，要把注意力相对集中在关键词句上，如表示意义转折、否定和递进的词but、however、not、besides、except等之后的内容，表示时间、数字、年代等概念的词。
特别是应掌握语义中的转折和让步句，把握说话人的真实意图。
一般来说，听到but一词，要特别注意之后的句子意思，它往往就是本题的答案，but之前的句子往往不重要。
3.整体听定答案。
在第一遍做好记录的同时，利用中间停顿的时间，将问题理解、归纳，第二遍再认真整体听一遍，看自己的理解以及预测是否正确。
特别注意第一次没有听懂或没有理解的地方，需要再次验证一下，然后作出判断，定夺答案。
当然，整体听在短文中更为重要，因为听短文需要整体理解，把握中心论点或主要情节，“抓关键，听要点”不能一个一个词的听，要一句一句的听，一段一段的去听，从整体去理解。
4.集中思想答题。
在做听力第四大题填写信息时，要集中思想答题，要注意所填单词的大小写形式和词性。
对于数字信息可以用阿拉伯数字表示,以节约书写的时间。
在听第一遍时，把有把握的答案先写下，没有把握的答案在听第二遍时再填写好。
另外，千万不要填写短文或对话中没有听到的单词。
5.要会“丢卒保车”。
听力考试每题播放两遍，若两遍听完也没有听懂时，千万不要着急，而要利用听到的大概内容，以及自身的语言知识，展开回忆，快速猜想答案，绝不能放弃。
英语听说考试三问五答技巧
英语听说考试三问五答技巧问题一：如何提高听力能力？答案一：提高听力能力需要日常的积累和训练。
以下是一些提高听力能力的技巧：1.多听英语：每天尽量多听英语，可以通过听英语广播、看英语电影或听英语歌曲来提高听力能力。
2.增加难度：开始时，选择较简单的听力材料，逐渐增加难度，以便适应不同水平的听力考试。
3.做听力练习：做一些听力练习，如听力理解题或听写练习。
这些练习可以帮助你提高听力技能和对英语的理解能力。
4.注意听力材料的重点：在听力材料中，要注意关键词、数字和重要信息。
这可以帮助你更好地理解听力内容。
问题二：如何提高口语能力？答案二：提高口语能力需要不断地练习和积累。
以下是一些提高口语能力的技巧：1.多说英语：尽可能多地使用英语进行口语练习，可以找一个英语口语伙伴或参加英语口语俱乐部。
2.模仿母语者：听英语母语者讲话，并尽量模仿他们的语调、语速和发音。
这可以帮助你提高口语流利度和准确性。
3.英语口语学习软件：使用一些英语口语学习软件，如在线课程或手机应用程序。
这些软件可以提供一些练习和反馈，帮助你提高口语能力。
4.利用录音机：用录音机录制自己的口语练习，然后回放并自我评估。
这可以帮助你发现自己口语中的问题，并及时纠正。
问题三：如何在考试中取得好成绩？答案三：为了在考试中取得好成绩，以下是一些备考技巧：1.熟悉考试内容和格式：了解考试的内容和格式，熟悉题型和考试要求。
这将帮助你更好地掌握备考方向。
2.做模拟题：通过做一些模拟试题来熟悉考试界面和答题方式。
这可以帮助你熟悉考试环境，提高答题效率。
3.注意时间分配：在考试中，要合理安排时间。
在开始答题前，先浏览所有的题目，并根据题目的难易程度和分值，合理分配时间。
4.多读、多写、多练：在备考过程中，要多读英语文章，多写英语作文，并进行口语练习。
这将有助于提高对英语的理解和运用能力。
5.注重细节：在答题过程中，要注意细节。
在写作和口语回答中，注意语法和拼写的正确性，并尽可能使用丰富的词汇和句式。
英语听力答题技巧大全
英语听力答题技巧大全一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容实行预测。
1. 从答案选项中预测：Q： What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C.He’s a pilot.录音原文： W： Tom flew to Anchorage last night, thentook some passengers from there to Dallas . M： Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A： Harvey doesn't seem to fit into this class. B：No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下相关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W： Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M：All right, I’d like three ticketsfor adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
听力答题技巧
听力答题技巧听力是英语考试中重要的一部分，对于很多学生来说，听力部分是较难突破的一个环节。
为了帮助大家更好地应对听力考试，本文将介绍一些听力答题的技巧和方法，希望能对大家的备考有所帮助。
一、确认题型在开始答题之前，首先需要确认题型。
听力题型多样，常见的有选择题、填空题、配对题、排序题等。
不同的题型有不同的答题方法和注意事项，因此对题型的准确定位非常重要。
二、预测答案在听力过程中，可以通过仔细听取关键词、上下文的逻辑关系等来预测答案。
例如，在一段对话中，当谈到某个具体的时间、地点或者人物时，很可能与之相关的问题答案也会出现在同一段落中。
因此，通过预测答案可以提前有的放矢，提高答题的准确率。
三、注意听力场景在听力过程中，需要将自己融入到听力场景中去。
想象自己置身于对话或者文章所描述的背景中，注意捕捉讲话者的情感、态度、语调等细微的变化。
这些语言特点往往对于正确理解和回答问题非常有帮助。
四、快速笔记在答题过程中，可以通过做笔记的方式来帮助自己更好地理解和记忆听力内容。
可以简洁地记录下关键词、数字、地点等信息，以便在听完录音后更快速地回答问题。
同时，通过记录信息还可以防止在听力过程中遗漏重要细节。
五、分段理解听力录音常常分为几个段落，每个段落都会涉及不同的内容。
在听力过程中，可以尝试在每个段落结束时进行简短的回忆和总结，掌握每个段落的中心思想和重要细节。
这样可以保证自己在后续的问题回答中有清晰的思路。
六、实战模拟在备考阶段，可以通过大量的模拟测试来熟悉听力考试的题型和节奏。
通过不断的实践，可以提高自己的听力理解能力和答题速度。
同时，模拟测试还可以帮助我们更好地了解自己的薄弱环节，及时进行针对性的复习和训练。
七、注意注意力的集中在进行听力训练时，需要时刻保持专注和集中注意力。
避免分心和干扰。
可以选择一个安静的环境，摒除杂念，全神贯注地听取录音内容。
通过锻炼自己的专注力，可以更好地应对考试中可能出现的噪音和干扰。
英语听力答题技巧归纳
英语听力答题技巧归纳英语考试听力的部分对于不同的人来说难度是不一样的。
这是由于不同的人对于（英语听力）的答题技巧把握程度不同。
下面我为大家带来英语听力答题技巧，期望对您有所帮忙!英语听力答题技巧1、我们在看到一道题的时候，要快速的阅读，我们必需抓住放英语听力的间隙，快速的把题阅读完，这样我们能够节约时间，提高自己的英语听力效率，也能提高自己的英语听力的正确率。
也给我们的推断正确的选项供应了时间。
2、英语听力测试前建议大家快速的进行读题，找到题目中的关键数字或关键词，比如年份、日期、价格、人名、地名、数量等，可以依据关键词推断出人物之间的关系以及发生的大事。
通过提前了解选项内的信息和话题，在听力播放时可以依据也许的内容进行针对性的选择。
3、平常练习听力要先泛听后精听。
比如一个两分钟的新闻，先泛听两次了解主旨大意，然后精听，记关键词，留意详细细节，自己有余力可以练习复述，这样也可以提高口语表达力量，究竟听说不分家。
就是要每天练习，听力水平肯定会渐渐提高的。
怎么提高高中英语听力第一、自身精确的发音。
自身精确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不精确不地道的发音肯定不能有效的解决听力问题。
而精确地道的发音往往又得之于在听力中订正自己的发音。
两者是相互进行的。
其次、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。
许多人为提高听力把全部时间都集中在听力材料的练习上。
我确定的说，这是个错误。
我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的（文化）氛围在你身边，这一个已经可以说明只注意单一的听力练习是错误的。
其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的全部东西。
我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
假如别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信念听懂?这可是非常自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。
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英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧一．应试的三个步骤英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前”（pre-listening）、“听时”（while-listening）和“听后”（post-listening）。
这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。
听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
（一）听前（pre-listening）听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。
在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的'内容中去。
如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。
（二）听时（while-listening）听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。
在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。
这一过程必须在短暂的时间内完成。
（三）听后（post-listening）听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。
要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。
考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。
二．力题型分析1 问题类型A. What...?1)问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等，如：What is the man’s answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?What kind of books does the man want to borrow?2)问“做什么”，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?What will happen if John fails the exam?3)问“什么含义”，如：What does the man mean(imply)?What does the woman's answer suggest?4)问“从对话中能获得什么信息或结论”，如：What can we learn from the conversation?What can be concluded from this conversation?5)问“对某人或某事有什么看法”，如：What does the man think of Miss Brown?What does the woman think of the plan?B. Where...?Where does this conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? Where are the man and the woman?C. When...?When did the game finally start?When will he be paid?When will the winter vacation begin?D. Why...?Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?E. Who...?可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：W: May I help you , Sir?M: I hope so. It's my watch. I brought it in to be repaired, but I've lost the receipt.Q: Who is the man?F. How...?1)问做事的方式、方法或使用的交通工具，如：How did the teacher usually begin his class?How does the man usually go to work?2)问“对某事的感受如何”，如：How does the man feel about the movie?How do you like the film?G. How many (much)...?How many persons...?How many dozens of ... does ... want?How much does ...?How old is ...?How long does it take ... to...?2 对话类型A.时间类：包括直接型和计算型。
如：W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them by then, you may renew them once.M: Thank you very much. I only need them for a few days.Q: When must the man return his books to the library?B. 数字类：包括直接型和计算型。
如：W: Do you live in a college dormitory?M: Yes, I do. It's a six-man suite, but at the moment only four of us live there.Q: How many people share the suite now?C. 地点类：包括直接型和含蓄型。
如：M: I need to cash this check?W: Will you step right over to the teller's window, please?Q: Where is the conversation most probably taking place?D. 否定类。
此类对话既可以含有not, no, neither, nor等否定词，也有but, although等转折词，或由would rather, too...to结构及虚拟语气等表达。
因此，对于后者要特别加以注意。
如：M: Ann, do you have any extra money you could loan me?W: I wish I could help you. I went shopping yesterday. Now I have only two dollars till the end of the week.Q: Will the man borrow any money from the woman?此题的答案肯定是No。
听这段话时要抓住I wish I could help you.这一关键话语。
这句话虽然从表面上看是肯定式，但却隐含着I'm sorry I can’t help you.的意思。
E.人物类：包括人物关系、人物身份两类。
此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份。
如：M: Good evening, Madam. There is a table for two over there. This way, please.W: Thank you. Could I see the menu, please?Q: What's the relationship between the man and woman?F.活动类。
这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。
如：W: Are you going to New York next weekend?M: Yes, I'm going to look up Bill while I'm there.Q: What's the man going to do?这类对话中往往先后出现几种情况，要注意听问句是什么，然后再作出选择。
3 几种常见的解题方法这一部分的对话虽然简短，但多数情况下，往往不能从听到的内容中找到与选择项内容完全相同的部分，即对话中一般没有现成的答案。
因此，在听的时候要注意抓住选择项的同义或反义词（组）用辨别法答题（解活动类多用此方法），或根据对话内容采用归纳、推论或辨别的方法回答。
用这种方法答题，类型不仅仅限于诸如“What does the man mean?” 这样的题目，其它如含蓄人物类、人物身份类、含蓄地点类、否定类题目也与此类似。
如：W: How do you like the play you saw last night?M: Well, I should have stayed at home.Q: What does the man think of the play?A) It is exciting.B) It is boring.C) He didn’t see the play.D) He likes it very much.对话中“I should have stayed at home.(我真该待在家里)，这句话已婉转地表明他不喜欢这出戏，而对没有待在家里表示遗憾，后悔（should have done something这种结构可用来表示“对应该发生而实际上没有发生的事情表示遗憾、后悔或谴责”）。
能使他产生此感想的原因自然是“The play is boring.”（演出令人厌烦），因而Ｂ是正确的答案。
听短文或对话，获取要求的信息：该类题型通常是在一个段落中选出五个信息点，要求考生填空。
考生在听懂原文的基础上，写下所听到的单词或词组，是目前英语高考的新题型。
【英语听力考试答题技巧】。