英语听力答题技巧
英语听力考试答题技巧
英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧一．应试的三个步骤英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前”（pre-listening）、“听时”（while-listening）和“听后”（post-listening）。
这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。
听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
（一）听前（pre-listening）听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。
在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的'内容中去。
如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。
（二）听时（while-listening）听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。
在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。
这一过程必须在短暂的时间内完成。
（三）听后（post-listening）听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。
要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。
考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。
二．力题型分析1 问题类型A. What...?1)问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等，如：What is the man’s answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?What kind of books does the man want to borrow?2)问“做什么”，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?What will happen if John fails the exam?3)问“什么含义”，如：What does the man mean(imply)?What does the woman's answer suggest?4)问“从对话中能获得什么信息或结论”，如：What can we learn from the conversation?What can be concluded from this conversation?5)问“对某人或某事有什么看法”，如：What does the man think of Miss Brown?What does the woman think of the plan?B. Where...?Where does this conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? Where are the man and the woman?C. When...?When did the game finally start?When will he be paid?When will the winter vacation begin?D. Why...?Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?E. Who...?可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：W: May I help you , Sir?M: I hope so. It's my watch. I brought it in to be repaired, but I've lost the receipt.Q: Who is the man?F. How...?1)问做事的方式、方法或使用的交通工具，如：How did the teacher usually begin his class?How does the man usually go to work?2)问“对某事的感受如何”，如：How does the man feel about the movie?How do you like the film?G. How many (much)...?How many persons...?How many dozens of ... does ... want?How much does ...?How old is ...?How long does it take ... to...?2 对话类型A.时间类：包括直接型和计算型。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
英语听力答题技巧及方法整理
英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。
下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开头听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。
注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。
提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，肯定会有所提高的。
英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。
假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。
英语听力考试答题技巧
英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧1.利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提升答题的准确率。
2.注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
在听的过程中需要敏锐搜索这个方面的相关词汇。
3.不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，实行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
扩展阅读：英语听力精听与泛听的区别在哪里？精听适合英语初级阶段，查漏补缺英语精听指对听取的英语听力材料需全部听懂，且发音、单词、句式等做到十分掌握。
在做英语听力的时候，要保持正襟危坐，全神贯注，不能马虎。
力求每词，每句理解透彻，有利于大家提升听力水平，还会极大促动词汇和语法的学习。
在零基础英语或者初级的英语学习阶段，建议以精听为主，避免生词干扰，做到查漏补缺。
在此阶段的英语学习者词汇量匮乏，通过精听反复练习，理解词汇意思等，持续积累，还会对清楚自身的学习情况，助于查漏补缺，打下扎实的英语基础。
能够选择有双语版的听力材料，先整体听一篇，然后边听边写，对听不懂的单词句子重复播放，直到多次播放，让自己听懂，实在不明白的地方，能够借助文字版听力材料实行抄写，再去查寻其意思以及用法，此时就能够加深印象。
在都理解每词每句情况下，就会发现再听一遍全文，的确全听懂了，就达到了很好的效果。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
英语听力答题技巧
英语听力考试答题技巧1.地点与方向地点类题目是听力考试中最容易得分的题目类型之一,和身份、地位类题目的做法一样，地点类题目的入手点依然是关键词。
例1:W：I need book of stamps(邮票）I’d also like to send this package first class。
M：Here are you stamps,but you have to take the package to the next window. Question：Where does this conversation most probably take place?A.In the restaurantB。
At the railway stationC.In the post officeD.At the airport例题中关键词是stamp（邮票），所以可以判断在邮局。
这样看来，不论出题还是做题，关键词都很重要,所以近年来关键词的难度有所增加。
对付课本中没有出现过的词，最好的方法就是平时的积累和注意这些词汇应用的场合，收集相关的场景词，例如“学校"：register（注册）、dorm（宿舍)、department（系)、campus（校园)、playground(操场）、dining-room(餐厅）、clinic（校医院)、swimming-pool（游泳池）等等，你还应该了解一些课程名称.现在的听力考试还流行考方向类的题目,做这类题目的有个诀窍，就是边听边在稿纸上画些草图,帮助理解,最最重要的还是细心。
例2：W:Why didn’t your wife come here together with you for dinner ye sterday?M：Oh，she was just back home from Kroea yesterday and was too tired to come,she also visited Janpan，Singapore and Malaysia。
英语听力,答题技巧
英语听力,答题技巧
1、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
这也是任何听力策略或技巧都无法弥补的。
2、做好听前预测
听前预测就是利用听录音之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，根据试题(即选择项)中提供的词汇信息，对即将听到的内容进行预测，从而有目的、有重点地去听。
这样做可提高答题的针对性，从而提高答题的正确率。
3、随时记录信息
较长的对话或独白所涉及的内容较多，尤其是一些细节，如时间、地点、人物等，很难直接从中找到答案，应该养成边听边记的习惯，随时用一些简短的符号或缩写把与答案有关的细节记录下来。
这样可以最大限度地避免漏掉重点信息。
4、整体把握语篇
注意整体把握听力材料的大意，尤其是开头和结尾的句子，这些句子常常会概括文中的主要内容。
只有通过整体理解听力材料的大意，才有可能更准确地回答问题。
5、合理分析推理
若碰到一些没听懂或没听到，属于正常现象。
若问题是根据对话内容提出的，则可根据对话材料内容来推理答案；若问题是根据对话中所说的某一具体事实而提出的，而对话内容与答案没有直接关系，则需所提供的信息去分析、判断出正确答案。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
英语听力答题技巧
英语听力答题技巧英语听力是英语考试中的重要部分，也是很多学生觉得困难的一块。
下面是一些关于英语听力答题技巧的建议，希望能帮到你：1.预测题目内容：在听力开始之前，仔细阅读与听力内容相关的问题，尝试预测答案的可能内容。
这样有助于你在听力中有更明确的目标，更有效地注意力。
2.注意关键词：在听力过程中，要时刻注意关键词，这些关键词有助于你理解和回答问题。
可以通过画下关键词或者记忆关键词的方法，帮助更好地关注这些关键信息。
3.学会听重点：在听力中，往往有一些重点信息，这些信息多半是与问题相关的答案。
重音、语速放慢、反复强调等等都可以帮助你判断出哪些是重点信息。
4.多练习听多种口音：不同地区有不同的英语口音，所以你要尽量多听不同地区的英语口音。
可以通过听各种不同国家、地区的英语新闻、广播、音频等来练习。
5.不要过分依赖听力稿：有些同学在进行听力练习时，过分依赖听力稿，这样做是不利于提高听力能力的。
最好的方法是在最后听力完成后再查看听力稿对答案，这样能更好地锻炼你的听力技巧，提高你的听力水平。
6.多听各种内容：要改善你的听力技巧，你需要尽量多听各种内容的英语，包括新闻、讲座、对话、广播等等。
这样能帮助你适应不同的场景和语境，提高你的整体听力能力。
7.注意听力细节：在听力过程中，要注意细节，比如数字、时间、地点等。
这些细节通常是问题中的关键信息，也是你回答问题的依据。
如果你错过了这些细节，将会导致回答问题错误。
8.练习听力笔记：在听力过程中，尝试运用简单的符号和缩写记录一些关键词和重点信息。
这样可以帮助你更好地集中注意力，并在回答问题时查看这些笔记。
9.增强上下文理解：在听力中，很多时候理解一句话并不仅仅依靠这句话本身，还需要结合上下文进行理解。
因此，要注意上下文中的信息，并将其与问题进行对照，找出正确答案。
10.练习歧义辨析：英语中存在很多歧义的情况，例如同音异义词、近义词等。
在听力过程中，要善于识别和辨析这些歧义，避免因此产生误解。
英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分
英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分很多人觉得英语听力想要取得好成绩，就要懂听力中涉及的所有单词。
实际上并非如此，掌握英语听力答题技巧可以抓住关键点，从而拿到高分。
下面是小编为大家带来的英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分，希望大家能够喜欢！英语听力答题技巧1、迅速浏览问题。
利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。
文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。
注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。
要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。
有时候，更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。
要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
练习英语听力的方法1、将英语听力规划到自己时间分配中这是想要提升英语听力水平的基础，就像你要去超市买好吃的，但是要有钱，而钱就是基础。
接下来才能开展后续工作。
2、高中英语听力的语速分级，逐级攻破高中英语听力的课上练习时间还是少数，这就需要我们在第一条的基础上，增加练习时间。
慢速、常速、快速，从一个级别开始慢慢来，方法就是不断的听。
即使听不懂，也要感受听力中外国人对话的感觉，根据语气想象他们的神态。
想象着自己讲这段对话的样子。
3、将英语听力渗透到生活的方方面面这一条说简单也简单，说困难也着实不容易，首先要定义怎样才能渗透到生活中的每个角落。
就像空气，眼里看见的可以是英语读物，耳朵里听到的可以是英语新闻，或者英文歌曲，嘴里说出来的，是英文单词或是英文短句，彻底将英语灌输在自己的生活中去。
4、不要灰心，坚持才能看到成绩很多同学无法做到第四点，中途放弃，殊不知再往前一步就能看到收获，所以小编一定要鼓励大家，大树也不是生来就能参天，我们要在每一个不起眼的日子里坚持着，终会看到手上捧着果实开怀大笑的自己。
英语听力考试四大答题技巧
英语听力考试四大答题技巧1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。
在大学英语六级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案2 长对话(Long Conversation)的答题技巧这部分试题一共有7道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。
另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的.过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括：
1.预测答案：利用听录音前的短暂时间，迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.捕捉信息：听力测试时，要快速浏览选项，预测短文或对话的内容，并且注意
重复的词语，这些词通常会给出一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
同时，要注意选项中的主要区别，这些区别是听力的重点。
3.注意英语学科特点：英语听力考试中，听力材料的语速、音质、音色千差万别，
听力内容的生活化气息和含金量都很高，所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。
4.分析推理：在听录音时，要利用所有线索进行分析和推理，包括所听到的内容
和前后出现的语句，以及根据常识判断的信息等。
5.听关键词：在听力测试中，有些题目是根据一段对话或文章来回答问题，考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。
6.稳定情绪：听力考试开始时，考生一定要保持冷静，充分利用好录音播放前的
这段时间，快速阅读一遍题目，如果时间允许的话，还可以快速浏览一下各个选项。
这样可以充分预测对话的主题或短文的内容，并且可以预测一些答案。
总之，掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。
考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验，提高自己的听力水平和应试能力。
英语听力答题技巧
英语听力答题技巧英语听力是英语考试中的重要部分，也是许多学生较为薄弱的一个环节。
所以，如何提高英语听力成绩是每个学生都关心的问题。
下面是一些提高英语听力的答题技巧。
1.提前预习：在听力考试前，务必提前预习相关材料。
可以通过阅读教材中的听力材料或者其他相关资料来熟悉相关词汇和语法结构，了解内容的背景知识，这样可以帮助我们更好地理解听力内容，提高听力的准确性。
2.集中注意力：考试中要集中注意力听讲，不要分散注意力，尽量不要被其他声音或者物品吸引，要全神贯注。
可以通过调节自己的呼吸和姿势来帮助集中注意力，使自己更加专注。
3.掌握听力速度：听力材料的播放速度通常比日常听力速度要快，这对于非英语国家的学生来说往往会带来一定的困扰。
建议在备考过程中，多做一些速度较快的听力材料练习，渐渐适应快速听力的节奏。
4.掌握常见听力题型：要熟悉常见的听力题型，如多项选择题、填空题、判断正误题等。
对于不同的题型，要掌握相应的解题技巧。
比如，在做填空题时，可以先看空格前后的单词，利用上下文的线索来推测空格内应填入的词语。
5.注意听力关键词：在听力过程中，要注意抓住关键词，这些关键词通常与问题中的要求或选项中的信息相对应。
在理解和记忆听力内容时，关键词能够帮助我们更快地准确答题。
6.记笔记：在听力过程中，可以尝试记一些关键信息，比如人名、时间、地点等，以便后续提取信息和回答问题。
这样可以提高我们对听力内容的理解和记忆。
7.边听边答：在听力材料播放过程中，应尽量边听边答，不要等待听完再答题。
一方面是为了避免遗忘关键信息，另一方面也能够更好地把握听力材料的整体内容，提供给我们回答问题的线索。
8.利用暂停时间：在播放听力材料之前往往有一段暂停时间，可以利用这段时间仔细阅读问题，了解问题要求，这样可以在听力材料播放时更有目的地去寻找答案。
以上就是提高英语听力的答题技巧。
不过，要想在英语听力考试中取得好成绩，并不仅仅需要技巧，更需要平时的积累和大量的实践。
英语听说考试三问五答技巧
英语听说考试三问五答技巧问题一：如何提高听力能力？答案一：提高听力能力需要日常的积累和训练。
以下是一些提高听力能力的技巧：1.多听英语：每天尽量多听英语，可以通过听英语广播、看英语电影或听英语歌曲来提高听力能力。
2.增加难度：开始时，选择较简单的听力材料，逐渐增加难度，以便适应不同水平的听力考试。
3.做听力练习：做一些听力练习，如听力理解题或听写练习。
这些练习可以帮助你提高听力技能和对英语的理解能力。
4.注意听力材料的重点：在听力材料中，要注意关键词、数字和重要信息。
这可以帮助你更好地理解听力内容。
问题二：如何提高口语能力？答案二：提高口语能力需要不断地练习和积累。
以下是一些提高口语能力的技巧：1.多说英语：尽可能多地使用英语进行口语练习，可以找一个英语口语伙伴或参加英语口语俱乐部。
2.模仿母语者：听英语母语者讲话，并尽量模仿他们的语调、语速和发音。
这可以帮助你提高口语流利度和准确性。
3.英语口语学习软件：使用一些英语口语学习软件，如在线课程或手机应用程序。
这些软件可以提供一些练习和反馈，帮助你提高口语能力。
4.利用录音机：用录音机录制自己的口语练习，然后回放并自我评估。
这可以帮助你发现自己口语中的问题，并及时纠正。
问题三：如何在考试中取得好成绩？答案三：为了在考试中取得好成绩，以下是一些备考技巧：1.熟悉考试内容和格式：了解考试的内容和格式，熟悉题型和考试要求。
这将帮助你更好地掌握备考方向。
2.做模拟题：通过做一些模拟试题来熟悉考试界面和答题方式。
这可以帮助你熟悉考试环境，提高答题效率。
3.注意时间分配：在考试中，要合理安排时间。
在开始答题前，先浏览所有的题目，并根据题目的难易程度和分值，合理分配时间。
4.多读、多写、多练：在备考过程中，要多读英语文章，多写英语作文，并进行口语练习。
这将有助于提高对英语的理解和运用能力。
5.注重细节：在答题过程中，要注意细节。
在写作和口语回答中，注意语法和拼写的正确性，并尽可能使用丰富的词汇和句式。
英语听力答题技巧大全
英语听力答题技巧大全一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容实行预测。
1. 从答案选项中预测：Q： What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C.He’s a pilot.录音原文： W： Tom flew to Anchorage last night, thentook some passengers from there to Dallas . M： Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A： Harvey doesn't seem to fit into this class. B：No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下相关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W： Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M：All right, I’d like three ticketsfor adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
英语听力答题技巧归纳
英语听力答题技巧归纳英语考试听力的部分对于不同的人来说难度是不一样的。
这是由于不同的人对于（英语听力）的答题技巧把握程度不同。
下面我为大家带来英语听力答题技巧，期望对您有所帮忙!英语听力答题技巧1、我们在看到一道题的时候，要快速的阅读，我们必需抓住放英语听力的间隙，快速的把题阅读完，这样我们能够节约时间，提高自己的英语听力效率，也能提高自己的英语听力的正确率。
也给我们的推断正确的选项供应了时间。
2、英语听力测试前建议大家快速的进行读题，找到题目中的关键数字或关键词，比如年份、日期、价格、人名、地名、数量等，可以依据关键词推断出人物之间的关系以及发生的大事。
通过提前了解选项内的信息和话题，在听力播放时可以依据也许的内容进行针对性的选择。
3、平常练习听力要先泛听后精听。
比如一个两分钟的新闻，先泛听两次了解主旨大意，然后精听，记关键词，留意详细细节，自己有余力可以练习复述，这样也可以提高口语表达力量，究竟听说不分家。
就是要每天练习，听力水平肯定会渐渐提高的。
怎么提高高中英语听力第一、自身精确的发音。
自身精确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不精确不地道的发音肯定不能有效的解决听力问题。
而精确地道的发音往往又得之于在听力中订正自己的发音。
两者是相互进行的。
其次、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。
许多人为提高听力把全部时间都集中在听力材料的练习上。
我确定的说，这是个错误。
我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的（文化）氛围在你身边，这一个已经可以说明只注意单一的听力练习是错误的。
其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的全部东西。
我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
假如别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信念听懂?这可是非常自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。
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英语听力考试答题技巧1.地点与方向地点类题目是听力考试中最容易得分的题目类型之一，和身份、地位类题目的做法一样，地点类题目的入手点依然是关键词。
例1：W:I need book of stamps（邮票）I’d also like to send this package first class.M:Here are you stamps,but you have to take the package to the next window. Question:Where does this conversation most probably take place?A.In the restaurantB.At the railway stationC.In the post officeD.At the airport例题中关键词是stamp（邮票），所以可以判断在邮局。
这样看来，不论出题还是做题，关键词都很重要，所以近年来关键词的难度有所增加。
对付课本中没有出现过的词，最好的方法就是平时的积累和注意这些词汇应用的场合，收集相关的场景词，例如“学校”：register（注册）、dorm（宿舍）、department（系）、campus（校园）、playground（操场）、dining-room（餐厅）、clinic（校医院）、swimming-pool（游泳池）等等，你还应该了解一些课程名称。
现在的听力考试还流行考方向类的题目，做这类题目的有个诀窍，就是边听边在稿纸上画些草图，帮助理解，最最重要的还是细心。
例2：W:Why didn’t your wife come here together with you for dinner ye sterday?M:Oh,she was just back home from Kroea yesterday and was too tired to come,she also visited Janpan,Singapore and Malaysia.Question:Which country did the woman visit last?A.She visited Korea lastB. She visited Japan lastC. She visited Singapore lastD. She visited Malaysia last这题答案是A，开篇说这个妇女从朝鲜回国，所以来不及赴宴，而其他国家只是“also visit”,所以选A。
做这种题目，应注意细节部分，不可以根据局部来判断，仅根据局部来判断，很容易出错。
2.职业与身份首先，应该看选项，如果看到如teacher and student（老师和学生），father and son（父亲和儿子），即可以判断是身份地位类题目。
下一步就是要听关键词，抓住几个有代表性的，不必将句子全部听完，即可答题了。
例1：W:You were absent from class yesterday,Tom.M:I couldn’t come,Mrs.Hart.I hurt my foot and my mother took me to the doctor’s. Question:What is the probable relationship between the two speakers?A.Doctor and patientB.Mother and sonC.Teacher and studentD.Classmates这道题的关键词是class，所以不会是A选项，前者又称后者是Mrs.Hart，所以也不会是B和D选项，故选C。
此外，在做题的同时还要听出说话者的语气、语调，从而准确判断出两者的关系。
如两个学生之间的谈话内容无外乎是和他们相关的学生生活、学习内容、学习情况等等。
我们可以根据谈话双方的谈话内容的关键词进行答题。
现在比较常考的场景词一般是医院、餐厅等，平时应注意这类词汇的积累。
3.否定关系做否定关系这类的题目，只需要听出否定词就可以判断句子是肯是否。
例1：W:It’s much better to wait until tomorrow to go.Don’t you agree?M:Yes.I couldn’t agree more.Question:What did the woman mean?A.She doesn’t agree with the manB.She think that it is better to waitC. She think that it is better to drive at nightD.She doesn’t t hink that the man made a wise decision从表面上看，I couldn’t agree more这句话是否定句，可是翻译成汉语却是“我同意地不能再同意了”，其实也就是“我非常同意”的意思，这里的秘密就在于more；如果将其改为I couldn’t agree more，则翻译为“我坚决不同意”。
英语中的否定意义并非都是通过我们熟知的no,not,never等进行表达，很多情况下都是通过许多词、短语、句型等手段以肯定的形式表达出来，具体有以下几种形式：（1）含有否定意义的副词和形容词，如：no（不），not（不），never （从来不），hardly（几乎不），rarely（很少），few（没几个），seldom（很少），scarcely（极少）；（2）含有否定意义的词缀，如：un-unhappy（不高兴），im-impossible （不可能），in-inactive（不活动的），ir-irregular（不规则的），dis-disagree（不同意），non-nonfat（脱脂的），-less-careless（不细心的）；（3）含有否定意义的动词、动词词组、介词、介词词组，如：fair（不成功），miss（未打中），avoid （避免），deny（否认），doubt（怀疑），anything but（除了），instead of（而不是），in no case（决不），under no circumstance（无论如何都不），run out of（缺乏）；（4）另外还有一些结构也是含有否定意义的，如：too…to（太…以至于不能…），last+名词+动词不定式或者从句（决不会）；（5）双重否定，即一句中出现两次否定形式，这也是最爱考的。
4.转折与让步表示转折与让步的词有instead,but,though,although,even though,if,despite,even so,in spite of,contrary to,但使用频率最高的还是but和although。
由疑问词+ever 也可以引导让步状语，汉语翻译成不论、不管的意思。
5.比较与选择比较与选择这类题目，也是出题的一个热点。
例1：W:Who’s the best swimmer in your class?M:Tom swims very well,and John’s surely excellent in swimming.Question:Who swims best in the class?A.JohnB.TomC.NobodyD.The whole class因为excellent=best，所以此题答案是A。
表示最高级除了用副词和形容词的最高级形式之外，还可以用excellent和perfect，因为这两个词本身就含有最高级的意思。
另外，“比较级+than+any other”或“nothing(nobody,no one)+谓语+比较级+than”也有最高级和含义。
例2：W:Sally has man y hobbies,doesn’t she?M:Actuall,Sally likes nothing better than to talk on the telephone with her friends. Question:What does Sally like to do most?A.Sally likes best to make phone callsB.Sally likes best to talk with her friends mostC.Sally likes best to visit her friends mostD.Sally likes best to travel with her friends此题中，woman所说的话在形式上是比较级结构，但在内容上却包含了“Sally likes best to make phone calls”这种含义，所以A的答案就不言而喻了。
其他类似的说法还有（1）the last=the least likely，这种句型实际上是一种最高级的特殊形式，往往暗含否定之意；（2）not so much A as B=less A than B=more B than A=not A,but rather，这种句型的结构意义为“宁愿为A，而不愿为B”或“与其为A，毋宁为B”；（3）perfer句型，汉语意思是更愿选择A，而不愿为B。
例如：prefer A to B,prefer A rather than B, would like A rather than B, would rather A than B（其中A和B都是动词原形）；（4）表示比较的除了比较级之外，像dark red（深红色），light green（浅绿色）都暗含了比较的意思。
6.推理与内涵对语调很有感觉，对做推理性题目很有益处。
例1：W:Can you explain these difficult words for me?M:－Me?Question:What does the man mean?A.He will explain themB.He doesn’t know them,eitherC.He doesn’t want to answerD.He knows them very well此题暗含的意思是“还给你解释呢，我自己也是一窍不通”，所以选B。
例2：W:Are you going with me to the concert?M:I love my hands full with this report?Question:What does the man mean?A.He is too busy to go alongB.He must hand in a full report on the concertC.He has to wash his hands firstD.He has already heard the concert这是另一种类型的推理题，所问和所达看起来没有必然的联系，其实不然，想象一下这样一个场景——你正为研究报告忙得不可开交，有人找你去听音乐会。