串并联电路识别与实物图连接
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年级:九年级教师:鲁乐
串并联电路识别与实物图连接
一.知识呈现
1 电路
把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2 各部分元件的作用
(1)电源:提供电能的装置;
(2)用电器:工作的设备;
(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;
(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路
3 电路的状态:通路、开路、短路
(1)通路:处处接通的电路;
(2)开路:断开的电路;
(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
4电路的基本连接方式:
串联电路
并联电路
5.串并联电路的特点
(一)串联电路
(1)电路连接特点:串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。
(2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器无法工作。
(3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
(二)并联电路
(1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
(2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。
(3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
二.识别
1.使用定义法识别串并联电路
若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。
2.使用电流流向法识别串并联电路
从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。
例题1 如图1所示的电路,是
判断连接方式是串联还是并联?
【解析】我们可以在图形上用
箭头标示出电流的路径,电流从电
源的正极出发,若只有一条路径,
则是串联,若有两条或两条以上路
径则是并联;图中可以标示出三条
路径,如图2所示,可以用箭头在图形上标画出来,第一条是从正极→A→L
1
→B→负极,
第二条是正极→A→L
2→B→负极,第三条是正极→A→L
3
→B→负极。所以图中L
1
、L
2
、L
3
组
成的是并联电路。
例题2 如图所示电路,判断此电路是串联电路还是并联电路。
例题3、如图4-11所示电路中,(1)当开关S
1、S
3
闭合S
2
断开时,灯L
1
、L
2
组成电
路;
(2)当开关S
1、S
3
断开S
2
闭合时,灯L
1
、L
2
组成电路;
(3)当开关S
3闭合,S
1
、S
2
断开时,电灯L
1
是路,L
2
是路;
(4)当开关S
1断开,S
2
、S
3
闭合时,电灯L
1
是路,L
2
是路;
(5)如果开关S
1和S
2
同时闭合时,将发生现象。图
4-7
小练习:
1.判断下列电路的连接方式:
2.判断图(1)中各灯的连接方式:
3.判断下列电路的连接方式:
4、实验室有三盏灯,闭合开关时三盏灯同时亮,断开开关时三盏灯同时熄灭,可见这三盏灯的连接是[]
A. 串联
B. 并联
C. 两盏灯并起来再和第三盏灯串联
D. 以上三种情况都有可能
5、如图所示,电键闭合后,两盏灯同时发光的电路是[]
A. 甲图
B. 乙图
C. 丙图
D. 丁图
6、如图所示的电路中,说法不正确的是[]
A. K
1断开、K
2
闭合时,L
1
不亮、L
2
亮
B. K
1闭合、K
2
断开时,L
1
、L
2
都亮
C. K
1、K
2
都闭合,L
1
、L
2
都亮
D. K
1、K
2
都闭合,L
1
不亮、L
2
亮
7、如图所示各电路图中,属于串联的是[],属于混联的是[]
A. 图甲
B. 图乙
C. 图丙
D. 图丁三:电路图与实物图连接