并联电路实物图的连接
并联电路实物图的连
开关的连接
总结词
开关用于控制电路的通断，实现电路 的开启和关闭。
详细描述
在并联电路中，开关应串联在电源与 负载之间，以便控制电流的通断。根 据需要选择合适的开关类型，如拨动 开关、按钮开关等，确保开关能够正 常工作并安全控制电流。
电流表的连接
总结词
电流表用于测量电路中的电流大小。
详细描述
在并联电路中，电流表应串联在电路中，以便准确测量电流值。电流表的正极应与电源正极相连，负 极应与电源负极相连，同时应选择合适的量程以适应电路中的电流大小。
电压表的连接
总结词
电压表用于测量电路中两点之间的电压 差。
VS
详细描述
在并联电路中，电压表应并联在需要测量 电压的两点之间。电压表的正极应与高电 位点相连，负极应与低电位点相连，以确 保准确测量电压值。根据需要选择合适的 量程以适应电路中的电压大小。
03
并联电路的实物图示例
并联电路实物图的连接
• 并联电路的基本概念 • 并联电路的实物图连接方法 • 并联电路的实物图示例 • 并联电路的实物图连接注意事项
01
并联电路的基本概念
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件（如电阻、灯泡、电机等）并排连接在电路中，每个元件独立地受到电源的电压影 响。
详细描述
在并联电路中，所有元件都并排连接在电路中，每个元件的两端都与电源的正负极相连。电流从电源的正极出发， 经过各个元件后回到电源的负极。由于每个元件的两端都与电源相连，因此每个元件独立地受到电源的电压影响， 不受其他元件的应用于照明电路中，如家庭照明、办公室照明等。在工 业生产中，并联电路也被广泛应用于控制电路和传感器电路中，如自动化生产线、智能 家居等。通过并联电路的应用，可以实现多个设备的控制和监测，提高生产效率和设备
专题一画电路图及实物图连接解析版
专题一画电路图及实物图连接一、解答题1.请你根据实物电路，帮助小雨同学画出相应电路图。
【答案】【解析】根据实物图画电路图时，首先确定电路的串并联关系，然后按照一定的顺序用电路符号替换对应的电器元件即可。
【解答】根据实物图可知，灯泡L1与L2并联，开关S1在干路上，开关S2与L2串联在同一支路上。
①从电源正极出发，依次连接开关S1、灯泡L2、开关S2，然后回到负极；②L2右端的接线柱为分流点，而汇流点在S2与负极之间；③将灯泡L1连接在分流点和汇流点之间即可，如下图所示：2.如图所示，电路中两个小灯泡的连接方式是________，请在右边方框内画出对应的电路图________。
【答案】并联；【解析】（1）如果只有一条通路，那么为串联；如果有两条或多条通路，那么为并联；（2）根据实物图画出电路图时，不但要保持串并联关系一致，还要保证电器元件的先后顺序一致，据此画出电路图。
【解答】（1）如下图所示，电路中有两条通路，每个灯泡各在一条支路上，因此连接方式为并联；（2）①电流从正极出发，依次经过开关、灯泡L1，然后回到负极；②电流从灯泡L1的左端分叉，经过灯泡L2后会集在灯泡L2右端接线柱上，如下图所示：3.在方框中画出下图所示电路的电路图。
【答案】【解析】根据实物图画电路图时，不但要保证电器元件的串并联关系一致，还要保持电器元件的先后顺序一致，据此解答。
【解答】根据实物图可知：（1）电流从正极出发，依次经过开关S1、灯泡L1，然后回到电源的负极；（2）分流点在开关S1和正极之间，汇流点在灯泡L1和负极之间；（3）从分流点依次经过灯泡L2、开关S2，然后回到汇流点。
如下图所示：4.如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图。
【答案】解：如答图所示。
【解析】根据实物图确定电路的串并联关系，并确定元件连接的顺序，然后完成实物图的连接即可。
【解答】根据实物图可知，灯泡L1与L2并联，电流表在干路上测总电流，开关也在干路上。
如何根据电路图连接实物图
如何根据电路图连接实物图在初中物理中，根据电路图连接实物图一直是困扰学生和老师的的一个难点。
教师愁着教，学生愁着学。
甚至教师不知从何教起，学生也不知如何学会。
只有凭感觉碰了，连接起来也不知对和错。
但电学每一次考试，几乎都有一个这样的题。
如何能找到解决此类问题的捷径，带着这样的疑问，在教学中我不断思索和总结，直到有一天我恍然大悟，压抑着兴奋的心情经过无数次验证后，现在把它写出来，希望能和大家共享。
根据电路图连接实物图，分两大类型：串联和并联。
串联较简单，在这里就不用多说了。
对于并联，分两种情况，一是没有电压表，二是有电压表。
下面就分这两种情况结合例题分别介绍一下。
一、没有电压表时，我的规律是：分三大步连接，依据是电路图。
下面我一边举例一边说明。
例1：根据图1 电路图连接左边的实物图。
第一步：先把各支路中该串的地方串起来；本电路图支路中两个地方需要串起来，即L1和S1；S2和L2。
看着电路图，找到实物图中L1的右边接线柱和S1的左边接线柱，用笔将它们连起来，实物图中S2的右边接线柱和L2的左边接线柱，用笔将它们连起来。
第二步：再分别把各支路并起来；本电路图中L1和S2并起来，S1和L2并起来。
找到实物图中L1和S2的左边接线柱，S1和L2的右边接线柱。
用笔将L1的左边接线柱和S2的左边接线柱连起来，将S2的右边接线柱和L2的右边接线柱连起来。
即左边和左边接线柱并，右边和右边接线柱并。
第三步：最后从电源的正负极开始，依据电路图依次把它们连起来。
本电路图中，从电源正极出来的线接L1或S2都可以，但必须是左边接线柱，从电源负极出来的线接L2或S1都可以，但必须右边接线柱。
注：别忘了把电源即干电池串起来。
连接好的实物图如右图所示：例2：根据图2所示的电路图连接实物图，其中通过L1的电流为0.4A，电流表A的示数为1.6A。
解法：在电路图中标出电流表的正负接线柱。
第一步：先把支路中需要串的地方串起来。
即把L1的右边和电流表A1的正接线柱连起来。
电路实物图连接方法
电路实物图连接方法电路实物图连接方法是指根据电路的设计要求和元件的特性，将电子元器件按照一定的规则和方式连接在一起，以完成特定功能的过程。
电路实物图可以直观地显示电路中各个元件的布局、连接方式以及信号的传输路径，是电路设计和调试的重要工具。
电路实物图连接方法主要包括元件选择、元件连接、电路布线和电源接入等几个方面。
下面我将详细介绍每个方面的连接方法。
首先是元件选择。
在电路设计中，我们需要根据设计要求选择合适的元件进行连接。
元件的选择包括选择电阻、电容、电感、二极管、晶体管等被动元件和主动元件，要根据电路的功率、频率、电压等参数要求来选择合适的元件。
其次是元件连接。
元件连接主要包括串联连接和并联连接两种方式。
串联连接是将电路中的元件按照一定的顺序连接在一起，电流经过每个元件时都要经过它们的负载，电压会依次降低；并联连接是将电路中的元件并联连接在一起，电压相同，电流会分流到各个元件中。
在连接元件时要注意保持正确的极性，如二极管的阳极和阴极、场效应管的源极和漏极等。
第三是电路布线。
电路布线是指将电路中的元件按照一定的物理位置进行布置的过程。
合理的电路布线能够降低电路的复杂度、减少电路上的干扰和串音，提高整个电路的稳定性。
在布线时要尽量减少导线的长度、交叉和重叠，在保证信号传输的前提下尽量降低干扰。
最后是电源接入。
电源接入是将电路与电源相连接的过程。
在接入电源时要注意合理选择电源电压和电流，根据电路的需求选择直流电源、交流电源或者电池等。
接入电源时要注意保持正确的极性，以免烧毁电路元件。
此外，还有一些连接方法是在特定应用场景下使用的，如电路的接地、屏蔽、滤波等连接技术。
接地是将电路中的信号地和电路地连接到大地上，以保持电路稳定。
屏蔽是在电路周围加上金属网或金属屏蔽罩，以防止外界的电磁干扰。
滤波是通过连接电容、电感等元件来滤除电路中的噪声和杂波。
总结起来，电路实物图连接方法包括元件选择、元件连接、电路布线和电源接入等几个方面。
并联电路实物图的连法
————门德惠
对于刚刚接触电学的同学来说并联电路实物图 的连接会把很多同学搞晕，光凭着感觉去画， 正确率不高容易画错。 所以，在这里我总结了一个连接的方法适合初 学者。这个方法虽然是个套路但是很实用，不 容易出错。
A
1、首先分清楚电路图中谁和谁并联， 、首先分清楚电路图中谁和谁并联， 在此图中灯L1和 并联 并联。 在此图中灯 和L2并联。 2、在并联的这两部分L1和L2的两端分别标记 、在并联的这两部分 和 的两端分别标记 AB和ab。 和 。 3、L1和L2两端分别相连，A连a，B连b。 、 和 两端分别相连 两端分别相连， 连 ， 连 。 4、对角扯出导线，从Ab或Ba 。本图从 、对角扯出导线， 本图从Ba 。 或
B
a
b
5、导线与开关电流表串联回到电源正负极。 、导线与开关电流表串联回到电源正负极。
1、分析电路图，灯L2与一个开关串联后与 并联。 、分析电路图， 与一个开关串联后与L1并联 与一个开关串联后与 并联。 2、在实物图中先将一盏灯与一个开关串联，再标记。 、在实物图中先将一盏灯与一个开关串联，再标记。 3、两端分别相连，A连a，B连b。 、两端分别相连， 连 ， 连 。 4、对角扯出导线，从Ab或Ba 。本图从 、对角扯出导线， 本图从Ba 。 或 5、导线与开关串联回到电源正负极。 、导线与开关串联回到电源
第十三章第二节电路连接的基本方式 按照要求连接实物图苏科版九年级上册
13.2电路连接的基本方式按照要求连接实物图1. 图1、图2中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
2. 如图所示，三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
3. 灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
4. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，当S1和S2同时闭合时，两个灯泡都发光，当只闭合开关S1时，灯泡L1发光，当只闭合开关S2时，灯泡L2发光，当两个开关都断开时，两个灯泡都不发光5. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）开关S1闭合，灯泡亮（2）开关S2闭合，电铃不响，灯泡不亮（3）开关S1S 2L 1L 2S 1 图1SL 1L 2S 1S 2S图 2L 1L 2 L 3S 1SS 2和S2闭合，灯泡亮，电铃也响（4）当两个开关都断开时，灯泡不发光，电铃不响6.按要求设计连接实物图，并且画出电路图，当S1闭合时灯泡不亮，当S2闭合时灯泡也不亮，当S1和S2同时闭合时灯泡发光7.按要求设计连接实物图，并且画出电路图，（1）当闭合S时，两个灯泡都不发光，（2）当闭合开关S和S1时，只有灯泡L1发光，（3）当闭合开关S和S2时，只有灯泡L2发光，（4）当仅闭合开关S1和S2时，两个灯泡都不发光8.按照要求画出电路图，并且连接实物图，某平衡车的电路是由电源、灯泡、电动机，开关S1、S2以及若干导线组成，当开关S 1闭合时指示灯亮起；人站在平衡车踏板上时开关S 2自动闭合，电动机才能启动开始运动，紧急情况时S 1自动断开，电动机停止工作。
9. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）只接通开关S 时，两灯都亮，（2）同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮（3）只接通S 1时L 1和L 2都不亮（4）两个开关都断开时，两个灯泡都不亮。
10. 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
电路图与实物图互画
L1 L２
A Ｓ２
S1 S2
例三
L1
A
－ 0.6 3
S
L2
活学活用：试试看，你一定行！ 画出上图的实物图
例四
L1 L2
并联电路
S S1 S2
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
Байду номын сангаас
电压表使用改错题
L2
V
－ 3 15
L1
S
L2
V
V
－ 3 15
S1
S2
S1
S3
L2
S2
L2
例二 按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S2
L2
S3
例三
连接实物图
L2 电流 0.2A
L1 电流0.5A
L2 L1
S
A － 0.6 3
L2
S3
V － 3 15
L1
S1
S2
V
L1
S1
S2 A
S3 L2
连实物图，要求两个灯泡并联， 开关作为总开关。[先画电路图] 例四
身体健康，
学习进步！
L1
L2
L1
L2
S
连实物图，要求三个灯泡并联，
例五
开关时总开关。
L3
L2 L1
S
将两灯连接为并联电路，且开关控 制灯L1
L1
L2
例７
据要求连接好实物图：
S闭合只有L2亮，S、S1闭合两灯都亮， 只闭 合S1两灯都不亮。
S1 L1
初三物理教案-串并联电路的识别,根据电路图连接实物图,根据实物图连接电路图 (3)
辅导教案学员姓名：年级：初三课时数：辅导科目：初中物理学科教师：授课类型串并联电路的识别，根据电路图连接实物图，根据实物图连接电路图授课日期及时段教学内容一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。
2、电流流向法：（最常用的方法）①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联练习：判断下列电路的连接方式：3、拆除法：（识别较难电路）①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器，其他用电器还能工作-----------并联4、等效电路法：（用于复杂电路）综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路巩固练习1.复杂电路图的识别2.实物图的识别等效电路图3.开关断开和闭合的电路识别等效电路图（1）开关S 1S 3断开，S 2闭合时，S S 2L 1L 2S 1L 3L 1L 2L 1L 2S 1S 3S 2根据以上分析我们画出的电路图（如图5所示）。
小结：依照实物连接图画电路图，同样也要弄清电流分流点和汇合点，画好电路图后一定要标明元件的符号（与实物相对应）。
根据电路图连接实物图根据实物图画电路图课后练习9、如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）10、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）。
串并联电路图和实物图的画法
串并联电路图和实物图的画法
（１）画出下面串联电路的电路图
说明：对串联电路，可先画电源符号，然后从电源“＋”极出发，按照先后顺序画出各个元件，最后回到电源负极。
注意：画电路图应严格遵循如下几点：
<1>必须用电路符号表示元件，不能用实物图形；
<2>整个电路图要画成方框图；
<3>按照实物图元件摆放顺序画电路图；
<4>养成随时将各电路元件用字母表示的好习惯。
一般来说，电灯用L，开关用S表示。
如上图所示，电路图有很多错误：A．电池画成了实物；B．两个虚线圈内的导线没有连接好；C．电灯左边没用直线。
（2）画出下面并联电路的电路图。
并联电路问题较为复杂，但要正确画出也并非很困难。
由于串联与并联、支路与干路的区别和分界点都是节点，因此只要抓住两个节点，就可以总结出一种很有效的方法，可称为“节点法”。
用这种方法解题步骤如下：
<1>在实物图中将各元件用字母标好，并找到两节点，分别用字母ａ、ｂ表示，找到节点ａ、ｂ，则马上把干路、支路区分开来。
<2>画出干路，并标出ａ、ｂ点。
如图所示：
<3>画出两条支路：A、对照实物图，按照从ａ点到ｂ点的元件顺序画出第一条支路。
B、用同样的办法画出第二条支路。
以上各步骤随时将画出的元件用字母表示。
上图就是本题答案。
说明：从上题中我们找到“节点法”画出电路图的一般步骤：
<1>在实物图中找出节点。
<2>画干路．
<3>画支路：按照从ａ到ｂ的顺序，一条一条画。
“先串后并,先多后少”解决根据电路图连接实物图
“先串后并，先多后少”解决根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图，既是学好电学知识和做好电学实验的基础，也是新课程标准的基本要求。
但这部分是学生刚学习电学部分的难点内容，多数同学感觉无从下手，即使连好以后也会感觉心中没底。
其实通过以下两个步骤就能解决这个问题：一、如果是串联电路，比较容易，把每个元件首尾顺次连接就行了。
二、如果是并联电路，难度就加大了。
我们要按着这个原则进行：“先串后并，先多后少”。
下面举例说明：例1：根据图甲所给的电路图将图乙中的元件连接起来。
并联电路不能两条支路一起连，那样容易出错，要先选一条元件较多的支路进行串联，然后再将元件较少的那条支路并联上去，这就是“先串后并，先多后少”。
针对本题，也就是：第一步：从电路图中可以看出，电铃所在的支路元件较多，所以我们先不管灯泡这条元件较少支路，先把电源、开关S1、S2以及电铃进行串联。
如图所示：第二步：把灯泡跟另一条支路并联。
如图所示：或例2：根据电路图连接实物图：我们分析电路图，可以发现，S2、电源、L2在干路，L1与L3并联，S1控制L1。
“先串后并，先多后少”就是先把元件较多的那条支路跟干路中的所有的元件串联起来，再把元件较少的那条支路跟另一条支路并联。
具体步骤如下：第一步：先不管灯泡L3，把除L3外其它所有的元件串联起来，如图所示：第二步：把L3所在的支路跟L1与S1所在的支路并联，如图所示：或：几点说明：1、连接实物图时是否一定要按着电路图中各元件的顺序进行连接？有些实物摆放的位置能够按电路图顺序连线的最好按电路图原位置连线。
但有些题目的实物摆放的位置无法按顺序或按顺序连线就交织一起的，就不必按顺序。
2、能否“先少后多”可以试试，一定也行。
我们还以例2为例：第1步：先不管L1和S1，把其它元件串联起来，如图所示：第二步：把L1与S1串联起来，如图所示：第三步：把L1和S1支路与L3支路并联起来，如图所示：是否感觉“先多后少”更好？不管是“先多后少”，还是按不按电路图顺序，总的目的只有一个，那就是使问题简化，保持思路清晰，减少出错机会。
并联电路 实物图的连接
L1
L2
L3
S
S1
A
B
L1
L2
L3
S1
S
A
B
S1
S2
S1
S2
A
B
L1
L2
S
S
L1
L2
A
B
A
B
S
L1
L2
S1
S2
A
B
S
S1
S2
L1
L2
A
B
Байду номын сангаас
L2
L1
S1
S2
S3
S1
S2
L1
S3
L2
练习
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
S1
S2
L1
L2
S3
L1
L2
S1
S2
S3
练习
连实物图，要求两个灯泡并联，开关作为总开关。[先画电路图] L1 L2 S 例四 L1 L2
连实物图，要求三个灯泡并联，开关时总开关。 L1 L2 S L3 例五
将两灯连接为并联电路，且开关控制灯L1
L1
L2
例７ 据要求连接好实物图： S闭合只有L2亮，S、S1闭合两灯都亮， 只闭合S1两灯都不亮。
S1
L1
L2
S
要求L1、L2并联，K为总开关．
例八： 图中的元件位置不动，组成电路，
要交叉，导线的端点必须接在各元件的接线柱上。
3
以上连接实物图的方法，我们可以用一句话来概括：
1
先找路、后连图、再补漏。连接实物图时，导线不
2
2、并联电路的实物图画电路图方法
方法： 1、先分清干路与支路上各有什么器件。 2、套并联模板[“日”形状]。 3、电路图上打分支点、器件要标号。
串并联电路识别与实物图连接
串并联电路识别与实物图连接SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现1电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路3电路的状态：通路、开路、短路（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
4电路的基本连接方式：串联电路并联电路5.串并联电路的特点（一）串联电路（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。
（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。
（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
（二）并联电路（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。
（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。
某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。
比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。
这就是互不影响。
（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。
而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
二．识别1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。
2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。
并联电路实物图的连
02
并联电路的实物图连接 方式
电源的连接
的电流 。
详细描述
在并联电路中，电源的正极和负极分别连接到电路中的两个 不同点。通常，正极连接到公共地线，而负极连接到电路中 的其他点。这样可以确保电流在所有支路中均匀流动。
负载的连接
总结词
负载是电路中的用电器，必须根据其 额定电压和电流正确连接。
详细描述
在并联电路中，所有元件都并排连接，每个元件的两端都连接到电路中的同一 电压源上。这意味着每个元件都独立地受到电压源的激励，而不受其他元件的 影响。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有分流、分压、互不干扰等特性。
详细描述
在并联电路中，由于每个元件都独立地受到电压源的激励，因此电流会根据每个元件的 电阻值按比例分配。这就是所谓的分流特性。此外，如果电路中存在多个电压源，则每 个元件会根据其电阻值按比例分担电压，这就是分压特性。由于并联电路中各元件互不
干扰，因此可以独立地控制和调节每个元件的工作状态。
并联电路的应用场景
总结词
并联电路广泛应用于实际生活中，如家庭照明、电器设备的电源电路等。
详细描述
在家庭照明中，灯泡通常是通过并联方式连接到电源上的，这样每个灯泡都可以 独立地亮灭，互不影响。此外，许多电器设备的电源电路也是采用并联方式连接 的，这样可以提供稳定的电压和电流，保证设备的正常运行。
电子设备中的并联实例
总结词
电子设备中，各种元器件通过并联的方式连 接，实现信号的放大、传输等功能。
详细描述
在电子设备中，各种元器件如电阻、电容、 电感等都是通过并联的方式连接在一起。这 种连接方式可以实现对信号的放大、传输、 滤波等功能，使得电子设备能够正常工作。 同时，并联连接还可以提高设备的可靠性和 稳定性，减少因单个元器件损坏导致整个设 备失效的情况发生。
初中物理 连实物图、画电路图诀窍 人教版优秀课件
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
作业：连接实物，画电路图。 1. L1、L2并联，S总开关，A测干路电流， S1控制L1， A1测L2电流，V测L1电压。 2. L1、L2并联，S总开关，S1控制L1， A测L1电流， A1 测L2电流，V测总电压。
有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。
如何根据电路图正确连接实物图
L2
A2
L2 L1
A2
L1
A1
A1
课堂小结
电路连 接方式
1.串联 2.并联
L1 L2
根据电路图正确连接实物图
最后：连接实物图时注意三个问题
• ①导线可以绕过用电器导线不能交叉 • ②导线用平滑的曲线表示，不能画得直来直去。 • ③导线应该接在接线柱上，不能接在导线中间。
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
L1 L2
A1 L1 L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
S L
A
分析电路：电流路径：电源正极 开关 L1 L2 电源负极。按顺序用笔 画线代替导线把各个电路元件连接起来即可。
练一练
1．根据所给电路图连接实物图。
L确连接实物图
• （2）连接并联电路—先串后并法： • 若是并联电路，可以选择电路中原件最多的一条路径，从电源正 极开始先连接好，然后再将其他支路并联在此支路上。此法的关 键是找好分流点和汇合点。如图：
复习
电路
串、并联电路的特点
电路图 连接特点 电流路径 开关的作 用 用电器工 作情况
L1
L2
串联
S L1
首尾相连
只有一条 路径
控制所有 用电器
互相影响
并联
L2 S
首首相接尾 尾相连
有两条或 多条路径
干路开关 控制所有 用电器， 支路开关 只控制本 支路的用 电器
互不影响
根据电路图正确连接实物图
• （1）连接串联电路— 电流法：若是串联电路， 从电源正极出发，根据电路图中各元件顺序依次 将实物图各元件连入电路即可。
电路图画法总结讲解
分点
合
分
点
点
3.按照电路图连接实物 合点
分点
合 点 分点
4.按照实物画出电路图 合点
分点
合点
分点
5.按照电路图连接实物 合点
分点
合点
分点
6.画出对应电路图
合点
分点 合点
分点
合点
分点
合点
分点
这两张ppt仅有一根线的差别，电流表的归属就 不同了，注意看。
7.连实物，画电路图。要求 L1、L2并联，A1测灯L1电流， A2测干路的电流， S作总开关。
作业：连接实物，画电路图。 1. L1、L2并联，S总开关， A测干路电流， S1控制L1， A1 测L2电流， V测L1电压。 2. L1、L2并联，S总开关， S1控制L1， A测L1电流， A1 测L2电流，V测总电压。
(2) 画电路图：观察已连接实物图，先画干路框架，按顺 序有哪几个元件→ 标记出“分点”“合点” → 分别在 分点、合点中间画出各条支路， (一定要元件先后顺序 正确)
1.把各元件连成串联电路 , 画出对应电路图。
2. 将L1 、L2 连成并联电 路, 使开关S能控制两灯 , 并画出对应电路图。
合点
2.并联电路：
(1)连实物图：仔细阅读题目文字，找出干路、支路 1、支 路2各有哪几个元件，数清个数，分别圈出来。根据实 物图的摆放位置，采取就近原则，心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线，先连一条支路，回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点” 连接，支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表，最后在具体元件的两端并联电压表；
合点
分点
8.连接实物，画电路图。要求 L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压， V2测 L L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压， V2测 L2电压。
电路图画法总结
1.把各元件连成串联电路, 画出对应电路图。
2.将L1、L2连成并联电 路, 使开关S能控制两灯, 并画出对应电路图。
合点
分点
合
分
点
点
2.并联电路：
(1)连实物图：仔细阅读题目文字，找出干路、支路1、支 路2各有哪几个元件，数清个数，分别圈出来。根据实 物图的摆放位置，采取就近原则，心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线，先连一条支路，回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点”连接，支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表，最后在具体元件的两端并联电压表；
连实物图、画电路图诀窍
1. 连接实物图、电路图最基本思路：
①从电源 +开始连线 → 依次连接各元件 → 回到电 源 –； (连好后，顺着路线再看一遍，查找有无遗漏元件， 或某元件只接了流入端，未接流出段)
(串联电路可套用，并联电路大框架可套用) ②电流表（ ）、电压表（ ）标出+、–，确保
连线是按照 “电流+进 –出”，一定不要连反。
合点
分点
8.连接实物，画电路图。要求L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压，V2测 L2电压。
合点
分点
8.连接实物，画电路图。要求L1、L2并联，A测干路的电 流，S总开关，S1控制L1，S2控制L2，V1测总电压，V2测 L2电压。
9.连实物画电路图。L1、L2并联，S1总开关，S2控制L1， S3控制L2， A1测L2电流，A2测干路电流，V1测L1电压, V2测总电压。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14
将两灯连接为并联电路，且开关控 制灯L1
L1
L2
可编辑ppt
15
例７
据要求连接好实物图：
S闭合只有L2亮，S、S1闭合两灯都亮， 只闭 合S1两灯都不亮。
S1 L1
L2
S
可编辑ppt
16
例八： 图中的元件位置不动，组成电路， 要求L1、L2并联，K为总开关．
可编辑ppt
17
可编辑ppt
18
2、再找出电路中电流的支点
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要
特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图
中各元件的顺序一致
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
可编辑ppt
5
1、据并联电路图连接实物图
并联电路至 少有二条电 流回路。
L1
S1
S2
第二条电流回路 第一条电流回路
方法：
S3 L2
1、先连接一条电流回路，再连接另一条电流 回路。（特别要注意第二条电流回路的连接）
3、电路图上打分支点、器件要标号。
可编辑ppt
20
例一
据实物图画电路图，
L2
L2
L1
L1
S
可编辑ppt
21
例四
L1 L2
并联电路
S S1 S2
可编辑ppt
22
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
可编辑ppt
23
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
可编辑ppt
24
L2
可编辑ppt
11
练习 按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S2
L2
可编辑ppt
S3
12
连实物图，要求两个灯泡并联， 开关作为总开关。[先画电路图] 例四
L1
L2
L1
L2
S
可编辑ppt
13
连实物图，要求三个灯泡并联，
例五
开关时总开关。
L3
L2 L1
S
可编辑ppt
2、先串后并。
可编辑ppt
6
A
L2 L1
S1 L3
S B
L2
A
L1
L3
S1 S
B
可编辑ppt
7
S1 S2
BA
可编辑ppt
S1 S2
8
L1
L1
S
L2 L2
B
B
A
可编辑ppt
S A
9
S
L1 S1
B S2
A L2
S1 B
L1 S2
S A
L2
可编辑ppt
10
练习
L1 S3
L1
S1
S2
S1
S3
L2
S2
一. 根据电路图连接实物图的方法
对于简单的电路和串联电路通常情况下 只要对照电路图，从电源正极出发， 逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来 即可，
可编辑ppt
1
串联电路
可编辑ppt
2
可编辑ppt
3
将两灯连接为串联电路
可编辑ppt
4
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
以上连接实物图的方法，我们可以用一 句话来概括： 先找路、后连图、再补漏。连接实物图时， 导线不 要交叉，导线的端点必须接在各元件的接 线柱上。
可编辑ppt
19
2、并联电路的实物图画电路图方法
支路1
+ 干路
支路2
－ 干路
干路：两个分支点加电源部分。
方法：
1、先分清干路与支路上各有什么器件。
2、套并联模板[“日”形状]。