电路图与实物图连接练习题

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据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图3一、作图题1.请按照如图电路图连接对应的实物图(电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程)。

2.如图是探究I﹣U关系的电路图,用的定值电阻是10Ω,请按电路图连实物图。

要求实物连接图与电路图顺序一致,电流表、电压表量程选对。

3.根据图中所示的电路图,请用笔画线表示导线,连接相应的电路,使滑动变阻器的滑片向右移时,接入电路中的阻值变小。

4.如图所示是测电阻(阻值在7Ω左右)电路图,以笔画线代替导线,完成的电路连接。

5.根据左边的电路图连接右边的实物图,其中被测电阻的阻值约为5Ω。

6.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(电流表、电压表都选用小量程)。

7.如图是“测量小灯泡电阻”的电路图,请根据图甲所示电路图,将图乙所示的实物电路图连接完整。

(要求:导线不允许交叉)8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。

要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮。

9.请按照如甲图所示电路图连接对应的实物图乙(电压表和电流表均选小量程)。

10.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(灯泡正常发光的电阻约8欧左右)。

11.如图,是研究欧姆定律的实验装置:请你帮他根据电路图连接实物。

12.请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路,用笔画线代替导线完成电路连接。

(连接时导线不交叉)13.如图所示,请你根据电路图连接实物图(要求导线不能交叉)。

14.在如图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.3A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。

15.同学们用电流表测量并联电路中的电流,已知通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A,请你依据图甲所示电路图连接图乙所示实物电路图(导线不能交叉)。

16.根据电路图连接实物17.请根据图中甲所示的电路图,将图乙中未连好的器材连接起来(连线不能交叉)。

18.按图甲中所示的电路图,用笔画线将图乙所示实物图的连接完成(要求导线不能交叉)。

人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习

人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习

画电路图、实物连接专题练习
1、根据左边的实物图在右边方框内画出对应的电路图,要求连线要横平竖
直,尽量使电路图简洁美观,并标出开关闭合后的电流方向。




L1
L2


2、根据左边电路图用笔划线代替导线,将右边所示的实物图连接起来,连接导线不能交叉。


②③④
3、下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢? ,把图中错误的导线打“×”,加以改正,试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连接方式: 。

4、根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L 1和L 2并联,并且
让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上,并在右边画出它的电路图。

A B C D
a
b S 1
S 2 S 3 ⑤
5、某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

请按需要设计电路图,并把实物连接成电路。

6、小满署假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。

请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

红灯 绿灯
前门 后门。

根据实物连接图画出电路图专项训练

根据实物连接图画出电路图专项训练

根据实物连接图画出电路图专项训练
S
L
L
1L
2
L
1
L
2
S
1
S
2
根据电路图连接专项训练实物图
设计电路专题训练
1、根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.并画好电路图
2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.并画好电路图
3.有两个小灯泡L
1L
2
,一个开关S、一个电池组,请按要求设计电路,画出电
路图,并连接实物图;要求:当S闭合时,L
2亮,当S断开时,L
1
L
2
都亮。

4.请把图4-9中的电路元件连成电路图。

要求:S只控制L1,S2控制干路。

5.有带风叶的小电机一只,电热丝一段,开关两只(S
1S
2
),插头一只,导线
若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹电路,要求:只闭
合开关S
1时吹冷风,只闭合开关S
2
时即无风又不发热,同时闭合S
1
S
2
时吹热风,
请你用笔画线作导线按要求将图中元件连接起来,(连线不要交叉)。

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练一.作图题(共28小题)1.请在方框内设计出两个灯泡串联的电路图,并根据电路图完成实物图连接。

2.请你完成下面两个电路,要求一个开关同时控制两个灯泡的方法,并在方框内画出相对应的电路图。

3.仔细观察图乙实物电路,在图中只加一根导线,使电路成为并联电路。

4.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接。

(1)小刚同学的这个实验现象叫做;(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。

5.根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

解析:你根据:,判定此设计是电路。

(选填“串联”或“并联”)6.在虚线框中画出符合要求的电路图。

要求:(1)只闭合S1灯L1亮,电流表有示数。

(2)S1、S2均闭合,灯L1、L2都亮。

(3)移动滑动变阻器的滑片时,只有L2亮度改变。

7.在学校传达室安装红、绿两盏灯和一个电池组,在前、后门各装一个开关。

要求:前门来人按下开关红灯亮,后门来人按下开关绿灯亮。

请在实线方框中设计电路图,并在实线图中连线。

8.某同学接一电路如图所示,请指出电路中的问题,并按如下要求改动电路:(1)在电路中减去一根导线(在该导线上打上×)使三灯串联。

(2)在电路中加上一根导线使三灯并联。

9.给你两盏电灯L1、L2,两个开关S1、S2,电池组,导线若干条,试按下列要求在方框内设计一个电路,要求:(1)L1和L2并联;(2)S1、S2都闭合时两灯都亮;(3)S1断开S2闭合时两灯都不亮;(4)S1闭合S2断开时只有L1亮。

10.设计一个自动防盗报警电路,要求:晚间房门被打开,细导线EF被扯断,电铃发声自动报警,把如图所示的电路元件连成电路。

将图中的各器材连成电路。

要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。

初中物理《电路图连接》专项训练

初中物理《电路图连接》专项训练

电路图连接专项训练
一、请按电路图将实物图连接完成
1、基本的电路图连接实物图
2、含有电流表的电路图连接实物图
L 2
L 1 3、含有电压表的电路图连接实物图
L 2
L 1
L 2
L 1
L 2
L 1
二、 请按实物图画出电路图 1、基本的实物图画出电路图
2、根据实物图画对应的电路图(含有电流表)
3
三、根据要求连接电路图或实物图
1、用线条代替导线,将右图中的电器元件连成电路。

要求: (1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2; (2)共用一个电池组
2、将下图甲中电路元件连成并联电路,要求S 1控制L 1, S 2控制L 2,S 控制L 1和L 2,先连接实物图,再画电路图。

3、将下图乙,要求L l 、L 2并联,S 1控制L 1,S 2控制L 2,S 3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.
图甲 图乙
4、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。

(导线不能交叉)要求: (1)只闭合S 1时,红灯发光,绿灯不发光; (2)S 1、S 2都闭合时,两灯都发光; (3)只闭合S 2时,两灯均不发光。

5、如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S 1闭合时L 1亮,S 2闭合时L 2亮。

在右边画出电路图。

根据电路图连接实物图

根据电路图连接实物图

电路图转化实物图1.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的元件连接起来。

2.按照电路图连接实物图。

3.根据图甲所示的电路图,将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。

4.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。

(注:电路电流小于0.6A,为便于检查,导线最好不要交叉)5.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物图(要求导线不能交叉).6.如图,根据电路图连接实物图。

7.按要求完成如图的实物图连接要求:两灯串联,电压表测量L1两端的电压,电流表测量电路总电流8.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的元件连接起来。

9.请按照如图电路,连接实物图.10.根据如图所示电路图,用笔画线代替导线,连接实物图,每盏灯电流约为0.5A.11.请根据甲图所示的电路图,在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。

12.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的元件连接起来。

13.如图所示,根据电路图连实物图。

14.根据下图的电路图,请用笔画线代替导线连好实物图15.根据下图的电路图,请用笔画线代替导线连好实物图16.根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物元件连接完整。

17.按电路图连接实物图:18.如图,电路图上标出电流表的正负接线柱,再根据电路图连接实物电路,(A1表的电流约0.5A)19.以笔画线代替导线,按图(a)所示的电路图将图(b)中所示器材连接起来。

20.根据所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路,两个小灯泡中电流均不超过0.3A.(要求:导线不能交叉)。

21.根据电路图,用笔画线代替导线将电路元件连成电路.22.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来 (两表均选用小量程)。

23.按要求连接实物图,要求:L1、L2并联,开关S1控制L1,电流表测通过L1的电流,开关S2控制L1、L2。

电路图及实物图连接练习

电路图及实物图连接练习
电路图及实物图连接练习
一、根据实物图连接电路图:
1. 将电压表取走,判断用电器是串联还是并 联。判断依据:是否只有一条电流的路径, 一条→串;不止一条→并。
2. 对于串联电路:从电源开始按电流流经顺 序依次连接各个元件。
3. 对于并联电路:先找电源,确定并连接好 干路、标出节点;再明确并连接各支路, 将各支路并接到干路的两个节点上。
2、未知电表的判定: 电流表:和电源串、和用电器串; 电压表:并到待测电路两端。
四、简单电路设计:
读懂题目要求,明确: 1、用电器关系(串、并); 2、开关控制; 3、电流表(量程、接线柱); 4、电压表(量程、接线柱); 5、滑动变阻器(一上一下、滑片预置在
RPmax处)。
四、简单电路设计:
S——干路上; S1——和L2在同一
V1
L2
L1 V2
V2
V1
L1
L2
11.将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示
导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1 两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并 画出电路图,并标出电压表的“+”、“-”接线
柱。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
资料:
实验室用小灯泡:“1.5V,0.3A”(5Ω)、 “3.8V,0.5A”(约8Ω)等。电阻:大约在 5~10 Ω。
4. 最后补入电压表。
一、根据实物图连接电路图:
注意事项: Ø 用尺规作图。 Ø 用铅笔。 Ø 元件符号要规范且合理分布在边上,不
得画在角上!规格要统一。 Ø 元件标注清楚(L、S、下标等)。 Ø 导线交叉连接的点要明显。 Ø 导线不得穿过元件!

电路图连接专项训练

电路图连接专项训练

L 1L 2S电路图连接专项训练一学习指导:电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种; 1、“由电路图连接实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成; 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接; 应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接; 2、“由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成; 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接; 应该注意:电路图中的导线是平、竖的要用刻度尺完成;导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;专项训练:一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图三、请按电路图将实物图连接完成四、请按实物图画出电路图L1L2S 1S 2-+S 3S 2S 1L 2L 1+—L 1L 2S 2S 1五、请按电路图将实物图连接完成7、六、请按实物图画出电路图七、请按实物图画出电路图八、请按电路图将实物图连接完成向C 端移动时,灯泡变亮电路图连接专题训练21、根据实物图画出对应的电路图V 1V 22、根据电路图连接实物图,连接导线不能交叉4.根据下图电路图,连接实物图;画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S 12、只闭合S 23、只闭合S 34、闭合S 2、S 3,断开S15、闭合S 1、S 3,断开S 26、闭合S 1、S 2,断开S 3画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、断开S1、S2,3、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、断开S1、S2,2、只闭合S13、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、闭合S2、S4,3、闭合S3、S44、闭合S2、S3、S4。

实物图与电路图互画练习一

实物图与电路图互画练习一

实物图与电路图互画练习(一)
一、根据左边的实物图画出相应的电路图
1、
2、
3、
4、
5、 6、
L 1
L
S 2
S 1
1
2
3
4
5
6
二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
1、
2、 3、 4、 5、
L
L 2
S
L
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
三、根据电路图连接实物图
四、在右面框中画出如图所示的电路图:
S1
S2
L1
S1
+

五、日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)
(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(3)根据下列要求, 画出电路图,并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。

(4) 如图要求:只闭合开关S1时,电灯发光,电铃不发
声;只闭合开关S2时,电灯发光,同时电铃发声。

并连接实物
(5)根据电路图连接实物图
+

L 1
S 1
S 2
+

L 1。

电路图和实物图(基础练习题)

电路图和实物图(基础练习题)

电路图和实物图(基础练习题)
按要求画电路图和实物图(基础练习题)
1.一个开关控制一个灯
2.一个开关控制两个串联的灯
3.一个开关控制两个并联的灯
4.一个开关控制两个并联的灯,其中一个灯还有一个单独的开关控制。

5.一个开关控制两个并联的灯,每个灯还有一个单独的开关控制。

6.两个并联的灯,每个灯有一个单独的开关控制。

7.一个开关控制一个灯,用一个电流表测电流。

8.一个开关控制一个灯,用一个电流表测电流,电压表测电压。

9.一个开关控制两个串联的灯,电压表测一个灯的电压;电流表测电流。

10.一个开关控制两个串联的灯,两个电压表各测一个灯的电压;电流表测电流
11.一个开关控制两个串联的灯,两个电压表各测一个灯的电压,一个电压表测总电压;电流表测电流
12.一个开关控制两个并联的灯,其中一个灯还有一个单独的开关控制,电流表测另一个灯的电流;电压表测电压。

13.一个开关控制两个并联的灯,其中一个灯还有一个单独的开关控制,电流表测这一个灯的电流;电压表测电压。

14.一个开关控制两个并联的灯,其中一个灯还有一个单独的开关控制,两个电流表分别测两个灯的电压;电压表测电压。

15.一个开关控制两个并联的灯,其中一个灯还有一个单独的开关控制,两个电流表测两个灯的电流;再用一个电流表测总电流;电压表测电压。

16.一个开关控制两个并联的灯,每个灯还有一个单独的开关控制,两个电流表测分别两个灯的电流;再用一个电流表测总电流;电压表测电压。

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电路图与实物图连接练
习题
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
电路图与实物图连接练习题
1.如图是小刚同学连接的实物电路,请你画出其电路图.
2.请你根据电路图,帮助小雨同学连接乙实物
电路.
3.某同学依据图15所示的电路图,已部分完成
了在图16中实物的连接,请你用笔
画线帮他继续完成该电路的连接。

4.请根据左边实物 连接的电路图,
画出其电路图。

5.用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

6.根据实物图,画出相应的电路图。

7.根据图所示,要求L l 、L 2并联,S 1控制L 1,S 2控制L 2,S 3在干路,连线不要交叉,请
将图中元件连成电路并在右边画出电路图。

8.依照图10电路图,把右边的电器元件连接成 实物图,导线不交叉。

9.请把图4-9中的电路元件连成电路图。

要求:S 只控制L1,S2控制干路。

10.根据电路图,把实物元件连接起来。

11.
据电路图连接实物图,线不能交叉。

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