八年级语文《与朱元思书》知识点汇总
《与朱元思书》知识点归纳
《与朱元思书》知识点归纳一、重点词语（1）净：消散尽净。
（2）任意东西：东西：在此做动词，向东漂流，向西漂流（3）甚箭：“甚于箭”，比箭还快（胜过箭）。
甚：胜过。
为了字数整齐，中间的“于”字省略了。
（4）负势竞上：负：凭借。
竞：争着。
上：向上。
（5）好鸟相鸣：好，美丽的。
（6）嘤（yīng）嘤成韵：韵，和谐的声音。
（7）蝉则千转（zhuàn）不穷：千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。
穷，穷尽。
（8）无绝：就是“不绝”。
与上句中的“不穷”相对。
绝：停止。
（9）望峰息心：息：使……平息，使动用法。
（10）窥谷忘反：反：同“返”，返回。
窥：看。
（11）横柯上蔽：上，方位名词作状语，在上面。
蔽：遮蔽。
（12）疏条交映：交：相互。
交映，互相遮掩。
二、课文翻译1、风烟俱净，天山共色。
没有一丝风，烟雾都消散尽净，天空和群山是一样的颜色。
2、从流飘荡，任意东西。
我乘着船顺着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。
3、自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
从富阳到桐庐有一百来里的水路，奇山异水，独一无二。
4、水皆缥碧，千丈见底。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。
5、游鱼细石，直视无碍。
水底游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。
6、急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的水流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。
7、夹岸高山，皆生寒树。
江两岸的高山上都生长着苍翠的树，透出一派寒意；8、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
（高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。
9、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
10、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。
11、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
第12课《与朱元思书》知识点梳理及练习
第12课《与朱元思书》知识点梳理及练习一、文学常识吴均，字叔庠，南朝梁文学家。
出身贫寒，善诗文。
其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效，称为“吴均体”。
一些写景小诗也颇著名，如《山中杂诗》，诗中有画，自成一格，颇具刚健清新的特色。
其文工于写景，尤以小品书札见称。
二、三行对译【原文】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
【注释】净，消散。
共色，共同的颜色。
从，跟，随。
东西，向东或向西。
【译文】风完全停了，烟雾完全消散了。
天空和群山都是共同的颜色。
（我乘着小船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西。
从富阳到桐庐一百来里，奇山异水，天下独一无二。
【原文】水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
【注释】缥碧，青白色。
湍，急流的水。
甚，胜过。
奔，奔驰的骏马。
【译文】水都是青白色，千丈之深的地方一望到底。
游动的鱼儿和细小的石子一直看下去，没有阻碍。
湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪像奔驰的骏马。
【原文】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
【注释】负，凭借。
竞，争着。
上，向上。
轩邈，比高远。
指，向上。
【译文】夹江两岸的高山，都生长着耐寒常绿的树。
凭借山势争着向上，互相仿佛都在争着向高处或远处伸展。
争着高耸笔直的向上，形成成千上百的山峰。
【原文】泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
【注释】激，冲击。
泠泠，形容水声清越。
韵，和谐的声音。
穷，停止。
绝，停止。
【译文】泉水冲击石头，发出清越的水声；美丽的鸟儿互相鸣叫，形成和谐动听的声音。
蝉长久不断地叫着，猿持续不断地叫着。
【原文】鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【注释】戾，至，到达。
息，平息。
经纶，治理、筹划。
世务，国家大事。
反，同“返”，返回。
蔽，遮蔽。
犹，还。
昏，昏暗。
疏条，稀疏的枝条。
交映，交相掩映。
《与朱元思书》知识点
《与朱元思书》知识点归纳一、作者：吴均，南朝梁文学家。
解题：“与”：给予。
“书”：信。
二、理解性默写1、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。
2、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。
3、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
4、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
5、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪若奔。
6、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不无绝。
7、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。
负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
三、问答1．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？答：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。
2．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？答：流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
3．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?答：“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
4．本文的总领句是：奇山异水，天下独绝；（两句赞叹了富春江的美景，它在结构上总领下文，内容上表达了对富春江山水的的赞美与喜爱之情。
）本文的主旨句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
5、作者描绘异水时抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时紧扣山高、树多、景美的特征。
6、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
视觉方面：“风烟俱净，天山共色。
”“急湍甚箭，猛浪若奔。
”听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
”7．赏析句子（1）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔”。
通过视觉、动静结合，正面侧面结合的方法，表现水的清澈、湍急、凶猛的特点。
（2）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。
通过仰视和拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美，不仅写出了山的形貌，而且赋予生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。
初中语文-《与朱元思书》考点
初中语文-《与朱元思书》考点（一）通假字①转通啭，鸟叫声。
②反通返，返回。
③见通现，显现。
（二）古今异义①许古义：附在整数词之后表示约数，左右。
例句：自富阳至桐庐一百许里。
今义：或许，应允，赞许等。
②经纶古义：筹划、治理。
例句:经纶世务者。
今义：整理过的蚕丝，规划,管理政治的才能。
③戾古义：至 .例句：鸢飞戾天者。
今义:罪恶。
④穷：古义：穷尽。
例句：蝉则千转不穷。
今义：贫穷。
⑤奔：古义：本文指飞奔的马。
例句：猛浪若奔。
今义：奔跑。
⑥窥：古义：看，观察，侦探。
例句：窥谷忘反。
今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
⑦东西：向东向西。
例句：任意东西。
今义：指物品。
（三）一词多义1、绝：奇山异水，天下独绝(没有第二个) 猿则百叫无绝 (断，停止 )2、上：负势竞上 (向上 ) 横柯上蔽 (在上边 )3、无：直视无碍（没有）猿则百叫无绝（不）4、百：一百许里（确数，十的倍数）猿则百叫无绝（概数，表示多）5、直：直视无碍（直接）争高直指（笔直）6、负：负势竞上（凭借）命夸娥氏二子负二山（背）7、穷：蝉则千转不穷（穷尽）穷冬烈风（深）穷则独善其身。
（不得志，不显贵）（四）词类活用①风烟俱净（净：形容词作动词，消净、散净）②任意东西(东西：形容词作动词，向东走、向西走)③猛浪若奔(奔：动词用作名词，飞奔的马)④互相轩邈(轩邈：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)⑤望峰息心(息：使动用法，使停止)⑥横柯上蔽(上：名词用作状语，在上面)⑦皆生寒树（寒：形容词作名词，指秋天）⑧负势竞上（竞：动词作状语，表示动作行为的状语的意思）（五）特殊句式省略句：⑴(船)从流飘荡，任意东西(主语省略)⑵急湍甚(于)箭(省略介词于)⑶(高山)负势竞上，互相轩邈（省略主语高山）对偶句：（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（4）急湍甚箭，猛浪若奔。
与朱元思书文言知识归纳
与朱元思书文言知识归纳一、文学常识1. 作者- 吴均（469 - 520），字叔庠，南朝梁文学家、史学家。
他的文章工于写景，尤以小品书札见称。
文辞清拔有古气，时人或仿效之，称为“吴均体”。
2. 出处二、重点字词1. 通假字- “蝉则千转不穷”中“转”通“啭”，鸟鸣声，这里指蝉鸣。
- “窥谷忘反”中“反”通“返”，返回。
2. 古今异义- 许- 古义：附在整数词之后，表示约数，左右。
例如“自富阳至桐庐一百许里”。
- 今义：应允，或者，可能。
- 奔- 古义：飞奔的马。
如“猛浪若奔”。
- 今义：奔跑。
- 经纶- 古义：筹划、治理。
“经纶世务者”。
- 今义：比喻政治才能。
- 戾- 古义：至、到达。
“鸢飞戾天者”。
- 今义：罪过，乖张。
3. 一词多义- 绝- ①“天下独绝”：独一无二。
- ②“猿则百叫无绝”：停止。
- 上- ①“负势竞上”：向上（用作动词）。
- ②“横柯上蔽”：在上面（用作状语）。
- 直- ①“直视无碍”：一直。
- ②“争高直指”：笔直。
4. 词类活用- 风烟俱净：净，形容词作动词，消散、散净。
- 任意东西：东西，名词作动词，向东或向西。
- 猛浪若奔：奔，动词作名词，飞奔的马。
- 负势竞上：上，名词作动词，向上生长。
- 互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，往高处伸展、往远处伸展。
三、特殊句式1. 省略句- “（船）从流飘荡，任意东西”，省略主语“船”。
四、文章主旨- 本文以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百许里富春江上的山光水色，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。
五、重点语句翻译1. 风烟俱净，天山共色。
- 烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。
2. 急湍甚箭，猛浪若奔。
- 湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
3. 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
- 江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（它们）都在争高，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
《与朱元思书》知识点汇总
《与朱元思书》基础知识点一、填空1、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字书庠。
南朝时梁著名文学家，其诗文清拔有古气，被称为吴均体。
本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。
2、从题目上看，本文体裁是书信；从句式上看是骈文；从内容上看，更是一篇山水游记。
3、文章在写景上有详有略，全文详写山，略写水。
写水部分详写静态，略写动态。
写山部分详写动态，略写静态，这样既突出了景物的主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。
4、根据原文语句填空。
①总写自富阳到桐庐山水之美的句子是奇山异水，天下独绝。
②交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。
③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
④描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净，天山共色。
⑤文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是奇山异水，天下独绝。
⑥柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
”《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子是游鱼细石，直视无碍。
⑦第一段中可作为全文纲领的句子是奇山异水，天下独绝。
5、指出下列句中加点字词的古今异义。
①一百许里许：古义是附在整数词之后，表示约数。
今义是或许，赞许。
参考.资料②猛浪若奔奔：古义是指飞奔的马；今义是奔跑，飞奔。
6、一词多义①奇山异水，天下独绝绝：绝美，绝妙。
猿则百叫无绝绝：断、停②负势竞上上：向上。
横柯上蔽上;在上边。
7、掌握下列字词的意思。
（1）．词类活用【湍】急流。
【奔】飞奔的马。
【轩邈】往高处和远处伸展。
轩，高。
邈，远。
（2）．通假字【转】通“啭”，鸟叫声。
【反】通“返”。
【见】通“现”，露出。
（3）．常规词语【风烟】烟雾。
【共色】一样的颜色。
【从流】随着江流。
从，顺，随。
【缥（piǎo）碧】青白色。
【无碍】毫无障碍。
【甚箭】比箭还快。
【夹岸】两岸。
【寒树】使人看了有寒意的树。
形容树绿而密。
第12课《与朱元思书》知识点梳理
《与朱元思书》知识梳理一、作家与作品1.吴均：吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，。
2.3.二、通假字1.蝉则千转不穷转同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
2.窥谷忘反反同“返”，返回。
三、古今异义一百许里古义：附在整数词之后，表示约数。
今义：应允，或者，可能。
鸢飞戾天者古义：至，到达。
今义：罪过，乖张。
经纶世务者古义：筹划，治理。
今义：比喻规划、管理政治的才能。
四、一词多义绝猿则百叫无绝（动词，穷尽、断绝）天下独绝（形容词，绝妙）上负势竞上（动词，向上生长）横柯上蔽（名词做状语，在上面）直直视无碍（形容词，一直）争高直指（形容词，笔直）百一百许里（数词，指十个十）猿则百叫无绝（数词，极言其多。
这里指不停地，相当于副词。
）无直视无碍（副词，没有）猿则百叫无绝（副词，不）五、词类活用负势竞上名词做动词，向上生长互相轩邈形容词做动词，争着往高处和远处伸展任意东西名词做动词，向东或向西风烟俱净形容词做动词，消净，散净横柯上蔽方位名词做状语,在上面猛浪若奔动词做名词，飞奔的马望峰息心动词使动用法，使……平息六、特殊句式省略句从流飘荡，任意东西（省略主语“小船”）急湍甚箭（省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”）倒装句鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）七、翻译下列句子风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。
（我乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。
水皆缥碧，千丈见底。
水都是浅青色，千丈之深的地方也能看到底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
水中的游鱼和水底细小的石子可以直接看见，毫无障碍。
湍急的江流比箭还快，汹猛的波浪好像飞奔的马。
负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。
群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
《与朱元思书》文言知识点
《与朱元思书》文言文知识点一、文章内容??风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
??水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
??夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
二、文学常识?? 1、《与朱元思书》的作者吴均，字叔痒，是南朝梁代文学家。
他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“吴均体”三、语音??缥（piǎo）碧无碍（ài）负势竞（jìng ）上泠泠（líng）作响??嘤嘤（yīng ）成韵鸢（yuān）飞戾（ lì）天??互相轩（xuān ）邈（miǎo ）四、通假字?1、有时见日见同现，显现，显露。
?2、窥欲忘反“反”同“返”、返回3、蝉则千转不穷“转”通“啭”，鸟叫声。
五、古今异义词：①许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里；今常用义为应允，或者，可能。
?②戾：至，到达，鸢飞戾天者；今表罪过，乖张。
?③经纶：筹画，治理，经纶世务者；今指政治规律，如“满腹经纶”。
六、词类活用:①负势竞上：动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。
?②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的谓语。
?③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。
?④凤烟俱净：净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。
?⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，充当“若”的宾语。
⑥横柯上蔽，上，在上，名词作状语。
七、一词多义?①蝉则千转不穷(尽，完 )，?欲穷其林。
(走完 )?②猿则百叫无绝( 停止 )，??空谷传响，哀转久绝( 消失 )，天下独绝：（独一无二）?③鸢飞戾天者，望峰息心( 至 )，??果如鹤唳云端。
八上《与朱元思书》读背知识点整理
八上《与朱元思书》读背知识点整理字词解释、课文翻译一、字词解释，课文翻译。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
净：散尽。
从：跟、随。
东西：名次作动词，向东向西。
许：表约数，上下、左右。
绝：极。
没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。
（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。
从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
缥碧：浅青色。
湍：急流的水。
甚：超过、胜过。
奔：飞奔的马。
水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。
湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
寒树：形容树绿而密。
负; 凭借，依仗。
上：向上。
名次作动词。
轩邈：形容词作动词，向高处、远处伸展。
激：击打。
好鸟：美丽的鸟。
转：同“啭”，这里指蝉鸣。
绝：断绝、断。
戾：至，到达。
息心：平息名利之心。
经纶：筹划、治理。
反：同“反”。
上：在上面。
交映：交相掩映。
夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。
泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。
蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。
看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。
横斜的树枝在上交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。
二、简答题。
1.说一说,文中所写的山水“独绝”在哪里?这一段山水,山奇水异。
初二年级语文与朱元思书知识点归纳
初二年级语文与朱元思书知识点归纳初二年级语文与朱元思书知识点归纳在平日的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。
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《与朱元思书》知识点一、作家与作品：1、本文的作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。
2、本文选自《艺文类聚》。
题目中“书”的意思是“ 书信”，是一种文体。
3、本文主要描写了自富阳至桐庐一百多里的奇山异水。
二、解释文中加点或加线的实词或虚词，注意有些词活用时的翻译。
1、风烟俱净(消净、散净)2、从流飘荡(顺，随)3、任意东西(向东，向西飘荡，名词用做动词)4、一百许里( 来，左右)5、天下独绝(绝妙)6、水皆缥碧(青白色 )7、直视无碍( 障碍 )8、急湍甚箭( 江流 ) ( 甚于，比 )9、猛浪若奔( 飞奔的马)10、负势竞上(凭借)( 竞相，争着向上 )11、互相轩邈(争着往高处和远处伸展)12、泠泠作响(拟声词，形容水声的清越 )13、嘤嘤成韵( 鸟鸣声 )14、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝(通“啭”，鸟鸣声)(穷尽)( 停止)15、鸢飞戾天者(一种凶猛的鸟 )( 至)16、望峰息心(使…….停止，平息 )17、经纶世务者(筹划)18、窥谷忘反(通“返”，返回)19、横柯上蔽，在昼犹昏(树枝 )( 在上边 )(好像)三、通假字1、转通“啭”，鸟鸣声。
2、反通“返”，返回。
四、翻译下列句子1)风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
译：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
(我的小船)随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。
2)游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
译：水底的游鱼与细小的石子也能看得清清楚楚。
湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
3)负势竟上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。
译：(重重叠叠)的山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。
中考知识点梳理八下语文之《与朱元思书》
《与朱元思书》知识点归纳五、理解性默写2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。
3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。
4、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
5、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
6、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
7、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
8、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。
负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
9、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
六、问答1．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？答：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。
3．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？答：流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
5．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?答：“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
6．本文的总领句是：奇山异水，天下独绝；（两句赞叹了富春江的美景，它在结构上总领下文，内容上表达了对富春江山水的的赞美与喜爱之情。
）本文的主旨句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
7、作者描绘异水时，抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。
8、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
视觉方面：“风烟俱净，天山共色。
”“急湍甚箭，猛浪若奔。
”听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
”9．赏析句子（1）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔”。
通过视觉、动静结合，正面侧面结合的方法，表现水的清澈、湍急、凶猛的特点。
（2）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。
初二语文上册《与朱元思书》知识点总结
初二语文上册《与朱元思书》知识点总结关于初二语文上册《与朱元思书》知识点总结《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。
含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。
(1)通假字蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。
窥谷忘返：“反”通“返”，返回。
(2)古今异义①许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里;今常用义为应允，或者，可能。
②戾：至，到达，鸢飞戾天者;今表罪过，乖张。
③经纶：筹画，治理，经纶世务者;今指政治规律，如“满腹经纶”。
(3)一词多义①绝：独一无二，奇山异水，天下独绝;停，断，猿则白叫无绝。
②上：向上，负势竞上;上面，横柯上蔽。
直：一直，直视无碍;笔直，争高直指。
③百：数词，十的十倍，一百许里;数词，极言其多，猿则百叫无绝。
(4)词语活用①负势竞上：动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。
②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的.谓语。
③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。
④凤烟俱净：净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。
⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，充当“若”的宾语。
(5)特殊句式及重点句子翻译①省略句：从流飘荡，任意东西：省略主语“我的小船”，译为(我的小船)随着江流飘荡，时而向东时而向西。
②翻译：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
译：那些追求名利，极力攀爬的人，看到这些凶奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。
备注：本课出现较多骈句，即四字一分，一句两分;后来出现的六字一分，也属于骈句的范畴。
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八年级语文《与朱元思书》知识点汇总文学文化常识：【吴均】（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家、史学家。
其诗清新，且多反映社会现实之作。
其文工于写景，文辞清新挺拔，时称为“吴均体”。
吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。
《与朱元思书》原文1、风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
注释[风烟俱净]：烟雾都消散尽净。
风烟，指烟雾。
俱，全，都。
净，消散尽净。
[共色]：同样的颜色。
[从流飘荡]：（乘船）随着江流漂荡。
从，跟，随。
[任意东西]：意思是任凭船随意向东或向西漂流。
东西：向东或向西。
[许]：表示约数，上下，左右。
译文：烟雾都消散尽净，天和山是同样的颜色。
我乘着船随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。
从富阳到桐庐一百里左右（的水路上），奇山异水，天下独一无二。
1、水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
注释[皆]：全，都。
[缥（piǎo）碧]：浅青色。
[急湍]：急流的水。
[甚箭]：即“甚于箭”，意思是比箭还快。
译文：江水都是浅青色的，千丈深的地方也能一望到底，水底游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看到，毫无障碍。
急流的水比箭还快，汹涌的波浪就像飞奔的马。
3、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
注释[寒树]：这里形容树密而绿，让人心生寒意。
[负势竞上]：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。
[互相轩邈（miǎo）]：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
轩，高，向高处伸展。
邈，远，向远处伸展。
这两个词在这里都是形容词活用为动词。
[直指]：笔直地向上，直插云天。
[千百成峰]：形成千百座山峰。
[激]：冲击，撞击。
[泠泠]：拟声词，形容水声的清越。
[嘤（yīng）嘤成韵]：鸣声嘤嘤，和谐动听。
[千转（zhuàn）]：长久不断地叫。
千，表示多。
转，同“啭”鸟鸣声。
这里指蝉鸣。
[鸢（yuān）飞戾（lì）天]：出自《诗经·大雅·旱麓》。
“鸢飞戾天，鱼跃于渊”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。
鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。
戾，至、到达。
[息心]：指平息名利之心。
[经纶（lún）世务]：治理国家大事。
经纶，筹划、治理。
[反]：同“返”，返回。
[横柯（kē）]：横斜的树枝。
在昼犹昏[交映]：互相掩映。
翻译：夹着江水的两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，让人心生寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
（树上的）蝉长久不断地鸣叫，猿猴也时刻不停地啼叫着。
那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，就会平息名利之心；那些忙于治理国家大事的人，看到（这些幽美的）山谷，就会流连忘返。
横斜的树木在上边遮蔽着，即使在白天，也像在黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
文言知识积累：一、通假字（1）蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
（2）窥谷忘反：“反”通“返”，返回。
二、古今异义（1）许：自富阳至桐庐一百许里。
（古义：附在整数词之后表示约数，左右。
今义：应允，赞许等。
）（2）穷：蝉则千转不穷。
（古义：不停地，穷尽。
今义：生活贫困。
）（3）戾：鸢飞戾天者。
（古义：至，到达。
今义：罪过，乖张。
）（4）经纶：经纶世务者。
（古义：筹划、治理。
今义：治理国家的抱负和才能。
）三、一词多义（1）绝：天下独绝（独一无二）猿则百叫无绝（断，消失）（2）上：负势竞上（方位名词作动词，向上）横柯上蔽（方位名词作状语，在上面）（3）无：直视无碍（没有）猿则百叫无绝（不）（4）百：一百许里（数词，实指，十个十，一百）猿则百叫无绝（数词，虚指，表多）（5）直：直视无碍（直接）争高直指（笔直）四、词类活用风烟俱净：形容词用作动词，消净，散净任意东西：方位名词作动词，向东或向西猛浪若奔：动词用作名词，飞奔的马皆生寒树：使动用法，使人感到有寒意负势竞上：动词作状语，争着；名词作动词，向上互相轩邈：形容词用作动词，争着往高处远处伸展横柯上蔽：名词作状语，在上面望峰息心：使动用法，使......平静一、特殊句式省略句（1）（船）从流飘荡，任意东西（省略主语“船”）（2）急湍甚（于）箭（省略介词“于”）（3）（高山）负势竞上，互相轩邈（省略主语“高山”）倒装句（1）后置定语鸢飞戾天者：定语后置，即“飞戾天（之）鸢者”对偶句（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（4）急湍甚箭，猛浪若奔。
（5）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
六、运用手法千丈见底，直视无碍（夸张）急湍甚箭，猛浪若奔（比喻）负势竞上，互相轩邈（拟人）泉水激石，泠泠作响（对偶）好鸟相鸣，嘤嘤成韵（对偶）“水皆缥碧，干丈见底” “游鱼细石，直视无碍”（正侧描写）“水皆缥碧，干丈见底”“急湍甚箭，猛浪若奔”（动静结合）泉水激石，泠泠作响（视觉、听觉）好鸟相鸣，嘤嘤成韵（视觉、听觉）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰（视觉）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（听觉）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日（视觉）文章赏析：1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
表达了作者怎样的思想感情？流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄的传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
课内拓展：《与施从事书》故鄣zhānɡ县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。
归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。
秋露为霜，春罗被径。
“风雨如晦，鸡鸣不已。
”信足荡累颐yí物，悟衷散赏。
翻译：故鄣县往东三十里，有座青山，悬崖陡峭，连接云霄，山峰直插银河；绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。
归来的鸟，比翼竞飞；喝水的猿猴，手臂相接，探头水面。
秋露变为霜，春草覆盖着小路。
“风雨突来时有如夜晚，鸡叫声连续不断。
”我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。
注释[施从事]：不详。
从事，宋以前对幕僚的称呼。
[故鄣]：古县名，在今浙江安吉县西北。
[干天]：直插云霄。
[汉]：指银河。
[企水]：口渴思饮。
[罗]：一种地衣类植物。
“风雨”二句：出自《诗·郑风·风雨》。
指山中风雨交加，天色昏暗，鸡鸣不止。
[荡累]：消除忧虑。
[颐物]：留连物态以怡养性情。
[悟衷]：开扩心胸。
[散赏]：散心，欣赏。
课内拓展：《与顾章书》仆去月谢病，还觅薜萝。
梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
既素重幽居，遂葺宇其上。
幸富菊花，偏饶竹实。
山谷所资，于斯已办。
仁智之乐，岂徒语哉！译文我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。
梅溪的西面有座石门山，那里陡峭的崖壁欲与天上的云霞争高下，孤倔的山峰能够遮住太阳，幽深的洞穴积囤着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。
那里蝉叫鹤鸣，水声激响，猿猴啼叫。
和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。
我既然一向推崇隐居，就在那山上筑了房子。
幸而此地多菊花，又有很多竹实，隐居山谷所需的生活必需品，这里都已具备。
仁人智士喜爱山水，真不是随便说说的呀！注释[去月]：上月。
[谢病]：因病而自请退职。
谢：告。
仆：自己的简称[薜萝]：一种山中生长的藤本植物。
屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被（pī）薜荔兮带女萝。
”后以此代指隐士的服饰。
还觅薜萝，意思是正准备隐居。
[梅溪]：山名，在今浙江安吉境内。
[森壁争霞]：众多峭壁和云霞比高低。
森：众多的样子。
壁：险峻的山崖。
霞：早晚的彩云。
[孤峰限日]：孤特耸立的高峰遮断了阳光。
限：阻，这里指遮断。
[幽岫xiù]：幽深的山穴。
[蓄]：包含。
[翠]：绿水。
[唳]：（鹤）啼叫。
[啼]：（猿）鸣叫。
[英英]：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。
[绵绵]：连绵不绝的样子，形容声调悠长。
[韵]：和声。
[素]：向来，一向。
[重]：重视，这里是向往的意思。
[幽居]：隐居。
[遂]：就[葺qì宇其上]：在上面修建屋舍。
葺，修建。
[宇]：房子。
[幸富菊花，偏饶竹实]：幸好菊花、竹实很多。
富：多，充裕。
偏：特别。
饶：丰富。
竹实：竹米，竹子开花后所结的果实，可以食用，传说为凤凰的食物。
菊花，竹实都是隐士的食物。
[山谷所资，于斯已办]：山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。
资：出产的东西，提供。
所资：所需的东西。
斯：这。
办，具备。
[仁智之乐]：佳山秀水为仁人智士所喜爱。
《论语·雍也》：“智者乐山，仁者乐水。
” 乐：喜爱。
岂徒语：怎么能随便说。
徒：仅仅。
语：说。