初中政治十道重要的简答题
初中政治试题大全及答案

初中政治试题大全及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案:D2. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 一国两制答案:A3. 我国的基本经济制度是什么?A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 市场经济D. 混合所有制经济答案:A二、填空题4. 我国公民的基本权利包括_________、_________、_________。
答案:言论自由、集会自由、宗教信仰自由5. 我国公民的基本义务包括_________、_________、_________。
答案:遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税三、简答题6. 简述我国宪法的地位和作用。
答案:我国宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务,保障了公民的基本权利和义务,是治国安邦的总章程。
7. 请简述公民在维护国家安全中的责任。
答案:公民在维护国家安全中的责任包括:遵守国家安全法律法规,不泄露国家机密,积极参加国防教育和国防建设,支持和配合国家安全机关的工作。
四、论述题8. 论述我国社会主义法治建设的重要性。
答案:我国社会主义法治建设是实现国家长治久安、社会和谐稳定、人民安居乐业的重要保障。
法治建设能够规范社会行为,维护社会秩序,保护公民权利,促进社会公平正义,推动经济社会持续健康发展。
结束语:通过本试题的学习和练习,同学们应该能够更好地理解我国的政治制度、法律体系以及公民的权利和义务。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,积极参与社会事务,为建设法治国家、和谐社会贡献自己的力量。
政治初中考试题库及答案

政治初中考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济体制答案:A3. 我国处理民族关系的基本原则是()。
A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族平等、民族独立、各民族共同繁荣C. 民族平等、民族团结、民族独立D. 民族平等、民族独立、各民族共同繁荣答案:A4. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于()。
A. 人民B. 国家C. 政府D. 党答案:A5. 我国的基本国策是()。
A. 改革开放B. 计划生育C. 环境保护D. 节约资源答案:B6. 我国的基本政治制度包括()。
A. 人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度B. 人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、一国两制C. 人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、一国两制D. 人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、宗教信仰自由政策答案:A7. 我国的根本任务是()。
A. 建设社会主义现代化强国B. 解放和发展生产力C. 建设社会主义法治国家D. 建设社会主义文化强国答案:B8. 我国的基本国情是()。
A. 社会主义初级阶段B. 人口众多、资源短缺C. 经济文化落后D. 城乡发展不平衡答案:A9. 我国的基本经济制度是()。
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济体制答案:A10. 我国的基本分配制度是()。
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济体制答案:B11. 我国的基本政治制度是()。
初中政治教资简答题考点整理

初中政治教资简答题考点整理
1.政治与政治学的关系:政治是客观存在的一种社会现象,而
政治学是对政治现象进行科学研究的学科。
2.国家的概念:国家是一个具有一定领土、人口和主权的统一
政治实体。
3.人民代表大会制度的核心特征:人民代表大会制度是我国的
根本政治制度,其核心特征是人民代表大会是最高国家权力机关。
4.社会主义初级阶段的主要矛盾:社会主义初级阶段的主要矛
盾是人民日益增长的物质文化需要与发展的不平衡之间的矛盾。
5.社会主义市场经济体制的核心内容:社会主义市场经济体制
的核心内容是社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展,市场调节资源配置的基本经济体制。
6.中国特色社会主义事业总体布局:中国特色社会主义事业总
体布局是五位一体,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的全面协调发展。
7.认识中国特色社会主义政治发展道路的重要依据:中国特色
社会主义政治发展道路的重要依据是中国共产党对马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的科学理论体系的形成。
8.我国的各级人民代表大会由谁选举产生:各级人民代表大会
由选民直接选举产生。
9.我国基层群众自治组织的主要形式:我国基层群众自治组织的主要形式是村民委员会。
10.我国的少数民族区域自治制度:我国实行的少数民族区域自治制度是在民族自治地方设立自治机关,实行自治权,依法管理本民族自治地方的内部事务,保护和发展少数民族的正当权益。
初中政治简答题(七八九年)

政治简答题一七八年级政治简答题1.自信者哪些的心理品质有助于成功呢?乐观好奇专注2.如何防范侵害.保护自己?(1)提高警惕保持高度警惕是避免侵害的前提(2)用智慧保护自己:一.依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断.要采取机智灵活的方法与其斗争二.遇到意外险情与伤害时.需要冷静.要学会运用最有效的救助方法.有能力将其制服时.勇敢地同其搏斗.没有能力将其制服.可以采取“呼救法”“周旋发”“恐吓法·等及时脱身.两害相权取其轻.争取把损失降最小保住最大的合法权益. ”(3)用法律保护自己;当权益受到侵害时.我们要拿起法律武器保护自己的合法权益.3.我们身边有哪些规则?(1)道德.靠舆论.习惯和信念的力量.力求在人们心中定出准则.(2)纪律.规章.按本单位本团体的需要.定出准则.(3)法律.法律具有三个最显著特征:一.法律由国家制定或认可二.法律靠国家强制力保证实施.具有强制性.三.法律对全体社会成员具有普遍约束力.4.什么样的人容易违法犯罪?道德水平低.法纪观念淡薄.就就会追求低级趣味.难免违反纪律的错误.发展下去就可能违法.甚至陷入犯罪泥淖.5怎样要从小事做起预防违法犯罪?(1)自觉树立法律意识(2)自觉依法自律做一个守法的人(3)加强修养践行道德做一个有道德的人(4)自觉遵纪守法谨慎交友防微杜渐避免沾染不良习气防患于未然6凡未满18周岁的公民都是未成年人<未成年人保护法><预防未成年人犯罪法>专门保护未成年人的合法权益7保护未成年人合法权益的四道防线(家庭保护)(学校保护)(社会保护)(司法保护)家庭保护;要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养监护的职责尊重未成年人受教育权利学校保护;要求学校等教育机构依照法律的规定对未成年人进行教育并对他们的身心健康和合法权益实施保护社会保护;要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
包括对未成年人的社会文化保护身体健康的保护。
劳动保护。
初中政治七下简答题

一、抓住要点,简要回答1、小A是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小B(女)就是其中的一个。
小A最初不管是男同学还是女同学只要有问题,他都一视同仁,耐心细致地解答。
后不知谁成了烦人的“小广播”,说小A特别“关照”小B。
小A为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。
请你运用所学知识回答下列问题:①小A为避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?②你认为男女同学之间怎样才算正常交往?③小A今后该怎么办,请你帮忙出谋划策?(两点即可)1、①小A的这种处理方法是不可取的。
因为别人的错误言论(或闲言碎语)而放弃自己的正确做法是不对的。
②自然、适度、真诚、尊重、广泛交往等。
③小A应继续坚持与小B等异性同学间的正常交往;同时应向那些传播“闲言碎语”的“小广播”解释自己的正确做法,取得他们的理解;还可以求助于老师和其他同学等。
2、考试不及格,自行车的轮胎又被扎破了。
今天怎样向爸爸解释呢?晚饭后,我战战兢兢地递上试卷。
爸爸接过来一看,脸色突然由晴转阴,说了分数又说车:“才几天啊,轮胎破了,你修啊?”“修就修。
”我钻进屋闷头躺下。
我第二天起来,想向爸爸道歉,并准备去修自行车。
妈妈说:“你爸一早出差,半夜起来把你的车修好了。
”听到这儿,我的眼泪忍不住地流了出来。
读完这则故事后,请你回答下列问题:①我与父亲产生冲突的原因是什么?②文中“我”处理冲突的做法合理吗?为什么?③进入青春期的你,与父母难免发生冲突,当冲突发生时,你采用过哪些方法来避免冲突升级?(至少两点)2、①父亲对我的高期待,严要求。
②比较合理。
因为a.主动回避了同父亲的冲突,避免了用极端的办法处理冲突;b.冷静后,准备向四、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。
回家的路上,妈妈说她:“你这傻孩子,怎么把所有的东西都告诉给人家了。
”而李颖却说:“那有什么,好东西、好经验就要大家分享。
初中政治理论考试题及答案

初中政治理论考试题及答案初中政治理论考试是对学生政治理论学习成果的一种检验,它不仅考查学生对政治理论知识的掌握程度,还考查学生分析问题和解决问题的能力。
以下是一份初中政治理论考试题及答案的示例,供参考。
一、选择题1. 我国的根本政治制度是()A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A2. 社会主义核心价值观中,属于个人层面价值准则的是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和平、发展、合作、共赢答案:C二、填空题1. 我国的基本国情是___________,___________,___________。
答案:人口众多;资源相对不足;环境承载能力有限。
2. 我国现阶段的基本经济制度是___________和___________。
答案:公有制为主体;多种所有制经济共同发展。
三、简答题1. 简述我国法律对未成年人的特殊保护措施。
答案:我国法律对未成年人的特殊保护措施主要包括:设立专门的未成年人保护法律,如《未成年人保护法》;在刑事司法中对未成年人实施教育、感化、挽救的方针,不适用死刑;加强对未成年人的司法保护,设立少年法庭;在学校和家庭中加强对未成年人的教育和引导,预防未成年人犯罪。
2. 阐述我国公民的基本道德规范。
答案:我国公民的基本道德规范包括:爱国守法,尊重社会公德;明礼诚信,遵守职业道德;团结友善,维护家庭美德;勤俭自强,提升个人品德;敬业奉献,积极参与社会公益事业。
四、论述题1. 论述我国社会主义市场经济体制的特点。
答案:我国社会主义市场经济体制的特点主要体现在以下几个方面:首先,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;其次,市场在资源配置中起决定性作用,同时更好地发挥政府作用;再次,以共同富裕为目标,注重社会公平正义;最后,坚持宏观调控与市场调节相结合,确保经济平稳健康发展。
初一政治简答题练习试题集

初一政治简答题练习试题答案及解析1.师生交往是学校交往和重要内容,良好的师关系有利于学生学习成绩的提高,也有利于学生的身心健康。
请回答⑴你认为老师的我们成长中起什么作用?(3分)⑵有人认为“老师的工作是幸福的,但也是辛苦的”,你认为老师的工作是怎样的?(4分)⑶在与老师交往中难免会要不愉快的时候,甚至会发生矛盾冲突。
你认为在与老师交往中要注意些什么?(4分)【答案】⑴首先,老师无私地给我们传授知识。
老师是人类文明的传播者,帮助我们掌握科学文化知识和技能,教给我们思考方法,让我们产生探究知识的渴望。
其次,老师教给我们做人的道理。
老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于作出榜样,教我们做人。
只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。
老师启迪我们的心灵。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
总之,老师是我们学习中的合作者、引导者、参与者,是我们的朋友。
(3分)⑵我认为老师是文明的传播者。
是老师教我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识。
老师将自己的知识和智力传授给学生,用特有的人格魅力来影响学生,使学生健康快乐地成长。
老师工作充满着辛劳,也充满着幸福。
(4分)⑶要与教师进行沟通、交往。
主动沟通是一切交往的前提。
沟通产生理解,理解产生信任。
①从老师的角度看问题。
②正确对待老师的表扬和批评。
③原谅老师的错误。
④礼貌待师、注意场合、勿失分寸。
(4分)【解析】(1)此题旨在考查学生对教师的作用的认识。
是对教材基础知识的考查,根据教材知识,从传授知识、叫我们做人、不可替代的等角度回答即可。
(2)此题旨在考查学生对教师工作的评价。
属于开放性试题,可以结合教师的重要性,言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生如何与老师交往。
是对教材基础知识的考查,根据教材知识,从不同角度组织答案即可。
【考点】教师的作用;对教师的评价;与教师交往的技巧2.——辨别分析,感悟明理!【答案】(1)班级是我家,需要每个“家庭成员”共同构建。
初中道法9类【简答题】万能答题模板汇总,7~9通用,记得收藏保存

初中道法9类【简答题】万能答题模板汇总,7~9通用,记得收藏保存初中历道法9类【简答题】万能答题模板★认识类试题[常见设问形式】“如何认识某一做法”“谈谈对某一现象的看法”“分析某--现象”“简要评析某一行为"等。
【一般解题公式】判断表态+阐述道理+明确做法。
★观点辨析类试题[常见设问形式】“对某一观点加以评析(或辨析)”“分析某一观点”“如何看待某一观点”等。
【一般解题公式】判断对错+说明理由+总结升华。
★原因类试题[常见设问形式】“为什么”“分析其中的原因”等。
【一般解题公式】必要性(现实情况,政策、法律、道德依据)+不这样做的危害+意义。
★意义类试题[常见设问形式】“有什么积极影响”“有什么作用”“有什么意义”等。
【一般解题公式】公式一:政治意义+经济意义+社会意义。
公式二:对个人的意义+对集体的意义+对国家和社会的意义。
(有时只需回答其中-一个或两个方面的意义)★启示类试题【常见设问形式】"给我们什么启示(警示)”谈谈你的体会”“获得了哪些感悟”等。
【一般解题公式】体现的教材知识+正确做法。
★做法类试题【常见设问形式】“怎么做”“如何…学习”“提出建议”“如何解决”等。
【一般解题公式】个人方面公式一:思想认识(树立理想、发扬精神、增强意识……+具体行动(努力学习提高能力、参与实...个人方面公式二:心理(调控情绪自尊自信、意志坚强….)+道德(尊重、平等、诚信...)+法律(尊法守法、依法维权、同违法犯罪做斗.….…国家方面:完善立法+制定政策+加强监管+严格执法+加大宣传力度+加强道德建设....…★意义类试题【常见设问形式】“有什么积极影响”“有什么作用”“有什么意义”等。
【一般解题公式】公式一:政治意义+经济意义+社会意义。
公式二:对个人的意义+对集体的意义+对国家和社会的意义。
(有时只需回答其中-一个或两个方面的意义)★启示类试题【常见设问形式】"给我们什么启示(警示)”谈谈你的体会”“获得了哪些感悟”等。
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初中政治十道重要的简答题(七上&九)
一.老师的重要性.
对于我们的成长进步来说,老师的工作太重要了。
⑴老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;
⑵老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;
⑶老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;
⑷老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;
⑸老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。
老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。
老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。
我们由衷地感激老师,尊重老师。
二.对改革开放的认识.
1.改革开放
2.⑴改革是社会主义制度的自我完善和发展。
⑵改革的根本目的,就是要在个方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。
⑶中国的发展离不开世界,对外开放是改革和建设必不可少的条件。
实行对外开放是我国长期的基本国策。
⑷新时期最鲜明的特点是改革开放。
实践证明,改革开放是强国之路,是我们国家发展壮大的活力源泉。
三.基本经济制度;基本分配制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度.
1.⑴基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展经济制度。
⑵基本分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
⑶民主集中制的人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。
⑷民族区域自治制度是指在国家统一领导下。
在少数民族群居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的知制度。
2.由基本国情决定。
四.1.对可持续发展待认识.
⑴党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发,提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的可续发展观。
科学发展观,是立足社会
主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
⑶天地第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
⑷可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。
它要求人与自然和谐相处,并自觉地担负起对自然、对社会
和子孙后代应付的责任。
2.实施可持续发展战略,应该.
⑴实行计划生育的基本国策;
⑵实行节约资源的基本国策;
⑶实行保护环境的基本国策;
⑷实施可持续发展,要靠你我他。
五.1.为什么要提出“四个尊重”方针.
⑴为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“四个尊重”的方针。
⑵贯彻“四个尊重”方针,在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本
的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,人民的生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
2. 劳动、知识、人才、创造的关系.
劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用,推动着社会不断进步。
(1),劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识,发展和孕育人才,凝聚和提供创造力的源泉。
(2),知识是创造财富的重要资源。
(3)人才是创造财富的最重要的资源。
(4),创造是人类社会不断发展的内驱力。
六.1. 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点.
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。
2.对中国共产党的认识.
⑴中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
⑵它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
⑶它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑷坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
七.1. 内容:社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
关系:这两个方面相互联系、相互渗透,不可分割。
2. ⑴思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的星座和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
⑵教育科学社会主义精神文明建设的根本任务文化事业建设,是为了提高全民族的科学文化素质,并为现代化建设提供智力支持。
3. 社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪
律的公民。
这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
八.1.我国应如何面对经济全球化.
⑴我们应该树立全球意识,认识到经济全球化是历史的必然趋势,要顺应全球化的潮流。
⑵经济全球化对我们来说既是机遇又是挑战,我们要重视机遇,善抓机遇,迎接挑战。
必须坚持改革开放,实施“引进来,走出去”的战
略,加强与世界各国经济、文化、科技的交流与合作。
要实施科教兴国、人才强国战略,增强综合国力。
⑶要倡导建立公正合理的国际经济、政治新秩序,因势利导,趋利避害就能达到世界各国的共同繁荣。
2.青少年应怎样做才能充分迎接经济全球化的挑战.
⑴思想上:树立全球化的观念,关心人类共同的命运,如人口,资源,环境问题,增强环保意识;如和平与发展问题,反对恐怖主义等。
⑵行动上:机遇与挑战并存,作为青少年必须刻苦学习,掌握先进的科学文化知识,不断培养创新精神与实践能力,才能顺应全球化趋势,为
中华民族的伟大复兴贡献力量。
九.1.对当前国际竞争有的认识.
⑴国际竞争日趋激烈。
我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大差距;我国自身的建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题
相当严峻。
⑵国际竞争主要表现为原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺,等等。
⑶国际竞争的实质是以经济和科技为实力基础的综合国力的较量。
⑷国际竞争归根结底是人才的竞争。
2.我国应该如何应对新世纪的国际竞争.
⑴在思想上树立重视机遇,善抓机遇的观念,努力发展自己。
⑵坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,发展社会主义市场经济,贯彻“四个尊重”方针。
⑶进一步落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,尤其着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力。
⑷积极参与国际合作与竞争。
十.为什么要弘扬和培育民族精神.
⑴这一民族精神博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。
民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的
精神财富。
⑵民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。
⑶增强综合国力,提高国际竞争力亟需弘扬和培育民族精神。
⑷全面建设小康社会亟需弘扬和培育民族精神。
⑸加强社会主义文化建设也亟需弘扬和培育民族精神。