初中政治十道重要的简答题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中政治十道重要的简答题(七上&九)
一.老师的重要性.
对于我们的成长进步来说,老师的工作太重要了。
⑴老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;
⑵老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;
⑶老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;
⑷老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;
⑸老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。
老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。
老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。我们由衷地感激老师,尊重老师。
二.对改革开放的认识.
1.改革开放
2.⑴改革是社会主义制度的自我完善和发展。
⑵改革的根本目的,就是要在个方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。
⑶中国的发展离不开世界,对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。
⑷新时期最鲜明的特点是改革开放。实践证明,改革开放是强国之路,是我们国家发展壮大的活力源泉。
三.基本经济制度;基本分配制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度.
1.⑴基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展经济制度。
⑵基本分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
⑶民主集中制的人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。
⑷民族区域自治制度是指在国家统一领导下。在少数民族群居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的知制度。
2.由基本国情决定。
四.1.对可持续发展待认识.
⑴党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发,提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的可续发展观。科学发展观,是立足社会
主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
⑶天地第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
⑷可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处,并自觉地担负起对自然、对社会
和子孙后代应付的责任。
2.实施可持续发展战略,应该.
⑴实行计划生育的基本国策;
⑵实行节约资源的基本国策;
⑶实行保护环境的基本国策;
⑷实施可持续发展,要靠你我他。
五.1.为什么要提出“四个尊重”方针.
⑴为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“四个尊重”的方针。
⑵贯彻“四个尊重”方针,在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本
的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,人民的生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
2. 劳动、知识、人才、创造的关系.
劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用,推动着社会不断进步。
(1),劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识,发展和孕育人才,凝聚和提供创造力的源泉。
(2),知识是创造财富的重要资源。
(3)人才是创造财富的最重要的资源。
(4),创造是人类社会不断发展的内驱力。
六.1. 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点.
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。
2.对中国共产党的认识.
⑴中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
⑵它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
⑶它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑷坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。七.1. 内容:社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
关系:这两个方面相互联系、相互渗透,不可分割。
2. ⑴思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的星座和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
⑵教育科学社会主义精神文明建设的根本任务文化事业建设,是为了提高全民族的科学文化素质,并为现代化建设提供智力支持。
3. 社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪
律的公民。这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
八.1.我国应如何面对经济全球化.
⑴我们应该树立全球意识,认识到经济全球化是历史的必然趋势,要顺应全球化的潮流。
⑵经济全球化对我们来说既是机遇又是挑战,我们要重视机遇,善抓机遇,迎接挑战。必须坚持改革开放,实施“引进来,走出去”的战
略,加强与世界各国经济、文化、科技的交流与合作。要实施科教兴国、人才强国战略,增强综合国力。
⑶要倡导建立公正合理的国际经济、政治新秩序,因势利导,趋利避害就能达到世界各国的共同繁荣。
2.青少年应怎样做才能充分迎接经济全球化的挑战.
⑴思想上:树立全球化的观念,关心人类共同的命运,如人口,资源,环境问题,增强环保意识;如和平与发展问题,反对恐怖主义等。
⑵行动上:机遇与挑战并存,作为青少年必须刻苦学习,掌握先进的科学文化知识,不断培养创新精神与实践能力,才能顺应全球化趋势,为
中华民族的伟大复兴贡献力量。
九.1.对当前国际竞争有的认识.
⑴国际竞争日趋激烈。我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大差距;我国自身的建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题
相当严峻。
⑵国际竞争主要表现为原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺,等等。
⑶国际竞争的实质是以经济和科技为实力基础的综合国力的较量。
⑷国际竞争归根结底是人才的竞争。
2.我国应该如何应对新世纪的国际竞争.
⑴在思想上树立重视机遇,善抓机遇的观念,努力发展自己。
⑵坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,发展社会主义市场经济,贯彻“四个尊重”方针。
⑶进一步落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,尤其着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力。
⑷积极参与国际合作与竞争。
十.为什么要弘扬和培育民族精神.
⑴这一民族精神博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的
精神财富。
⑵民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。
⑶增强综合国力,提高国际竞争力亟需弘扬和培育民族精神。
⑷全面建设小康社会亟需弘扬和培育民族精神。
⑸加强社会主义文化建设也亟需弘扬和培育民族精神。