教学论文：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
作文中路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
篇一：《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》路漫漫苴修远兮，吾将上下而求索——我的教育思想，教育理想青州云门书院双语学校邱晓云踏上教师的工作岗位已经四年，从最初的战战兢兢、懵懵懂懂逐渐变沉稳、成熟，我深知教学是一门艺术，在这条璀璨光辉包裹着的艰辛道路上，我坚持“路漫漫英修远兮，吾将上下而求索”。
一、勤练基本功，做合格的语文教师语文教师首先应该是心理学家、书法家、演讲家、诗人、画家，表演家。
从踏上工作岗位，我就特别重视自己基本功的训练，演讲、朗诵、书写、普通话、简笔画务求做到尽善尽美、精益求精。
因为教学生一碗水，必须自己准备一桶水。
在教学中，我尽可能去掉繁冗复杂的教学环节，去掉哗众取宠的问答，去掉画蛇添足的技术设备，使课堂简单、质朴、求真、务实，要让学生“读好书，写好字，作好文、会倾听、善思考。
"简简单单、返璞归真。
(-)"读好书”讲完课文，应该感觉余音袅袅，不绝于耳，对文章的情感不觉汕然而生。
听到学生朗朗的读书声，也应该不由感叹“课堂上最动听的声音就是孩子的读书声”。
从小我就喜欢阅读，从课程标准要求的必读书目，到教育学心理学的专著，从儿童文学到诗词歌赋，我都像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地汲取知识的甘泉。
从《牵手两代一一亲子课程》，我认识到孩子犯错误正是教冇的契机：从薛炳群的《小学语文教程》，我明白了语文教学的一般流程：从《家庭教育指导班主任读本》，我学会了班主任要讲求语言艺术，贏得家长的信任理解，做好家庭教育指导工作……《语文课程标准》指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。
要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
”通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提髙学生理解、运用语言的能力，''书读百遍，其义自现”"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” “读书破万卷，下笔如有神”。
《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》_高三议论文
《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》本文是关于高三议论文的《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》，感谢您的阅读！漫漫人生道路，我们每个人从出生那一刻开始，就开始了我们必经之路，那就是学，小时候，我们学习走路，我们学习说话，当我们步入学校的殿堂，我们开始了学习，可谓''一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴''，在校园里，我们努力学习，为理想而奋斗，甘受学习的苦，享受学习的甜，在成长的道路上，我们不仅要学习书本知识，更要学习一些课外知识。
在课堂的殿堂上，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精髓，而是否我们曾想过，我们在课堂外要学习些什么，难道我们只学习课堂知识，成为别人眼中的书呆子吗？不是的，我们不能成为那样的人，也不能是那样的人，因为一旦成为那样，我们在社会上就不能生存，在今天这个复杂的社会中，唯有学会做人处事才能够生存下去，唯有德才兼备才能笑傲苍穹。
有一句话说的好，''朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强''。
是啊，如果你不立志成为一个优秀的人，不善于学习身边的人或者身边的事，你将会被这个社会所淘汰。
倘若一个人如果只有才，没有德，终有一天你会犯下无法弥补的过错，就像复旦大学的一位学子一样，虽然知识渊博，但最后呢，因为羡慕同学，却最终走向了不归之路。
这就说明了一个问题，在生活中，我们要处处学习，学会与人交往，学会与人相处，要让自己思想境界上不断开阔，心灵上不断净化，只有这样，我们才能感到快乐。
再倘若一个人只有德，没有才，那岂不是就要被这个社会所淹没，因为在现如今这个高科技的时代，时代在发展，我们个人更要创新。
所以我们每个人都要学习优秀的一切，当然我们不能学习那些对我们不利的。
''黑发不知勤学早，白首方悔读书迟''。
也许现在的你和我一样，也是一名大学生，想想我们大学生该学习什么？问自己，问自己的内心，小学时，我们学习知识，没有烦恼，而如今的我们，大学了，我们要学习的更多，我们不仅要学好自己的专业知识，更要学会处理一些事情。
路漫漫其修远兮吾将而求索的意思作文
路漫漫其修远兮吾将而求索的意思作文《漫漫求索路》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这句话咱都知道，说的就是那追求真理的路啊，长着呢，咱得不停地找啊找。
我就想起我小时候学骑自行车那事儿。
那时候，看着别人骑着自行车风驰电掣的，我心里那个羡慕啊！于是，我就缠着我爸也给我弄了一辆。
刚开始的时候，我那个紧张啊，手紧紧地握着车把，脚哆哆嗦嗦地踩在踏板上，感觉这车子随时都要倒下去似的。
我爸在后面扶着，我就慢慢地往前骑。
嘿，你还别说，真就往前动了。
我心里一阵窃喜，原来骑自行车也不难嘛。
可没一会儿，我就感觉车子晃悠起来了，我心里一慌，“哐当”一声，连人带车就摔倒在了地上。
哎呀，那疼得我哟，眼泪都快出来了。
我爸赶紧过来把我扶起来，说：“没事，再来！”我咬咬牙，又骑上了车子。
就这样，一次次摔倒，一次次爬起来。
有时候摔得屁股都开花了，我都想放弃了。
但一想到别人都能骑得那么好，我为啥不行呢？我就又鼓起了勇气。
慢慢地，我能骑得远一点了，也不怎么晃悠了。
我高兴得不行，觉得自己离成功不远了。
可这时候又出现新问题了，我不会拐弯啊！一到拐弯的地方，我就不知所措，车子又开始乱晃。
没办法，继续练呗。
经过好多天的努力，我终于学会骑自行车啦！我可以自由自在地在小区里骑来骑去，那种感觉真是太棒了！现在想想，学骑自行车不就像我们在人生路上的求索吗？会遇到各种困难和挫折，但只要我们不放弃，一直努力，就一定能找到属于我们的成功。
虽然这路很长很长，可能会摔很多跤，但那又怎么样呢？我们还是要坚定地走下去啊。
人生的路，不就是这样吗？漫漫又长远，但我们就是要不断地去探索，去追求，去找到属于我们自己的答案。
不管遇到啥，都不能停下我们的脚步呀！让我们带着那份执着和勇气，在这漫漫求索之路上，一直前行吧！。
路漫漫其修远兮作文
路漫漫其修远兮作文路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这是出自《庄子》的名句，意思是道路漫长，目标遥远，我将不断努力，不断追求。
这句话深刻地揭示了人生的奋斗精神和追求目标的决心。
在人生的道路上，我们都需要有一颗不屈不挠的心，不断前行，不断追求，才能最终实现自己的理想和目标。
在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会觉得前路漫漫，似乎没有尽头，但是正是这种坚持不懈的精神，让我们能够克服困难，战胜挑战，最终走向成功。
正如古人所说，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只有不断地向前迈进，才能够发现更美好的未来。
在学习上，我们也需要有这种奋斗精神。
学习是一条漫长的道路，需要不断地积累和努力。
有时候，我们会遇到困难，会觉得学习的道路很漫长，但是只要我们坚持不懈，不断努力，就一定能够取得好的成绩。
正如那句古语所说，“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，不断努力，才能够迈向成功的彼岸。
在工作上，我们也需要有这种奋斗精神。
工作是一种责任，是一种担当。
有时候，我们会遇到各种挑战和困难，但是只要我们有了“路漫漫其修远兮”的信念，就一定能够战胜困难，取得成功。
只有不断地努力，不断地追求，才能够实现自己的人生价值。
在生活中，我们也需要有这种奋斗精神。
生活是一种修行，需要我们不断地追求和努力。
有时候，我们会遇到各种困难和挑战，但是只要我们有了“吾将上下而求索”的信念，就一定能够战胜困难，走向成功。
只有不断地努力，不断地追求，才能够过上幸福美满的生活。
总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这句话告诉我们，人生的道路是漫长的，目标是遥远的，但只要我们有了奋斗精神，就一定能够战胜困难，取得成功。
让我们铭记这句话，不断努力，不断追求，走向属于自己的光明未来。
高中作文：路漫漫其修远兮吾将上下而求索
高中作文：路漫漫其修远兮吾将上下而求索1. 路漫漫其修远兮吾将上下而求索的启示路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这句古代名句给了我们很多启示。
它告诉我们在人生的道路中，需要持之以恒地努力奋斗，不断追求进步和提升自己。
首先，道路漫长，表示实现自己的目标不是一蹴而就的，需要有长期的坚持和努力。
无论是学业、事业还是生活，都是一个循序渐进的过程。
只有不断修正自己的方向，持之以恒地努力，才能取得真正的成果。
其次，修远兮，是说我们在追求目标的过程中，要不断提升自己的修养。
这包括知识的学习、品德的塑造、实践的积累等等。
只有不断丰富自己的内在素质，才能更好地适应社会的发展和变革，实现自己的人生价值。
最后，吾将上下而求索，表明我们要广泛寻求知识和经验的来源。
我们不能仅仅满足于眼前的成绩和知识，而是要不断拓宽自己的视野，了解世界的各个方面，以便更好地搞清自己的定位和目标。
在我个人看来，这句名句深深地触动了我，启示了我人生的道路。
它教会了我持之以恒的坚持，努力追求进步；它教会了我提升自己的素养，不断完善自我；它也教会了我广泛获取知识和经验，开阔自己的眼界。
我相信只要践行这句名句所传达的智慧，我一定能够在生活中取得更多更好的成就。
2. 我们应该如何在漫漫人生路上寻得真理？人生的道路是漫长而曲折的，我们面临着各种各样的选择和困惑。
在这个过程中，我们应该如何寻求并掌握真理呢？首先，要正确的理解和践行“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的意义。
这句名句告诉我们，在追求真理的过程中，我们需要不断砥砺前行，努力奋斗。
只有坚持不懈地追求，才能够在旅程中掌握真理。
其次，要善于学习和思考。
我们应该保持对知识的渴望，并通过不断学习来拓宽自己的视野。
此外，要勇敢地思考问题，不断质疑、探索，才能够更加深入地理解真理。
另外，与人交流和分享也是寻找真理的重要途径。
通过与他人的交流和互动，我们可以从不同的角度看待问题，并且分享彼此的经验和观点。
这样，我们可以借鉴他人的智慧和经验，加速自己在人生路上寻找真理的过程。
高中作文：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
高中作文：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这句古代诗句始于《离骚》《九辩》一章，它给人一种放眼远方的感觉，启迪人们无论面对多大困境和困苦，我们都应当抱有坚定的意志和信念，执着地逐步前进。
对于我们高中生来说，这句话也很适用。
从新的一学年开始，我们就要踏上新的征程。
在这漫漫的路程中，我们必须始终坚持追求自己的梦想。
无论是对待学习还是工作，都要怀揣着一颗上进心，踏实努力，不断地修炼自己。
在学习上，我们应该保持一份认真负责的态度，勤奋用心地听讲，积极思考问题，努力掌握知识。
时刻怀有一种追求知识的心态，用努力和汗水去拓展自己的知识面，才能够更好地发挥我们的才能和潜力。
在生活上，我们要积极参与各类活动，发掘自己的特长。
通过各类兴趣玩乐活动，可以使我们更多的人去认识我们同伴，建立人际关系，增强我们的交流能力。
同时，我们也可以尝试各种新鲜事物，了解更多的知识，拓宽自己的视野，从而更好地去追求我们自己的梦想。
路漫漫，我们不断迈过的步伐，展示了我们不屈不挠、奋发努力的精神。
在这一路上，我们祝愿我们会一层层地迈上去，在坚持追求梦想的人生道路上不断超越自己，成为更好的自己！并不是每一步都是平坦的，路途中有许多的波折和挫折。
我们常常会遇到意外的失败、困顿和疲惫。
但是，正是这些经历让我们成长，让我们变得更加坚韧和勇敢。
因为路漫漫的长途旅程，我们需要在不断前行的过程中学会适应万变和克服各种强大的困难。
面对生活中不断前行的挑战，我们需要具备坚定的信念和战胜困难的能力。
我们需要增强自己心理素质和内心韧性，不再被所谓的困难借口所牵绊。
无论是沉浸在学业压力之中，还是遭遇困境，我们都要有勇气面对，迈步向前。
与此同时，我们要学会寻找帮助和支持。
这个世界上，每个人都如同一座孤岛。
但是我们可以向社会寻求帮助，并且向身边的人求助和支持。
只有敞开心扉，拥抱支持和鼓励，每一个困难才有解决的可能。
另外，我们也要明确自己的目标。
《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》优秀文章
《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》优秀文章《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》一、引言《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》出自屈原《离骚》一诗，表达了追求进步、求知若渴的精神。
在今天的社会中，这样的精神仍然具有重要意义。
本文将从不同角度探讨这一主题，带您深入思考和感悟。
二、从自身成长角度探讨无论是自己的成长还是社会的进步，都需要不断地追求知识和进步。
我们身处一个变化快速的时代，拥有知识和能力就是我们前进的动力。
在学习和工作中，我们要时刻保持谦卑的姿态，虚心学习，不断提升自己的能力和见识。
正如诗中所言：“路漫漫其修远兮”，虽然前路艰难，但只有不断努力，才能迎来更好的未来。
三、从社会进步角度探讨在社会层面上，追求进步更是任重道远。
要不断创新、改革和进步，需要整个社会的共同努力。
这就要求每个人都要保持积极上进的态度，不断学习和探索。
只有“吾将上下而求索”，整个社会才能迎来真正的发展和进步。
四、总结回顾《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》这句话不仅仅是一句诗歌，更是对我们前行的一种激励和引导。
在人生的道路上，我们要保持不懈的追求，不断前行。
只有这样，我们才能实现自身的成长，推动整个社会向更高层次迈进。
只有在不断地求索中，我们才能找到属于自己的道路。
五、个人观点对我来说，这句话激励我在学习和工作中保持一颗渴望进步的心，不断追求更高的目标。
在自己的职业生涯中，我也会秉持着这种精神，不断学习、锐意进取，在实现自己价值的也为社会的进步贡献自己的力量。
希望通过本文的探讨，您能对“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”有更深入的理解和感悟。
让我们一起共同努力，不断追求进步，共同创造更美好的未来。
在人类文明的进步史上，从古至今，一直都有着追求进步、不断求索的精神。
这种精神在每一个时代都有其独特的表现形式，但其核心的内涵始终是相通的。
在当今社会，面对日新月异的现代科技和复杂多变的社会环境，我们更应该拿出“吾将上下而求索”的精神，在前行的道路上不断追求进步，实现自身的成长和社会的进步。
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索——初中作文教学之我见
路漫漫其修远兮吾将上下而求索——初中作文教学之我见以《路漫漫其修远兮将上下而求索初中作文教学之我见》为标题，写一篇3000字的中文文章
汉语作文教学从旧石器时代就开始了，今天的初中作文教学也肩负着重大的历史使命。
古代名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，即从中可以看出教育的重要性。
在现代社会，初中生的文学素养是大大提升的，从而为初中作文教学提出了更高的要求，其任务更为艰巨。
要让初中生写出符合国家标准的优秀作文，必须正确把握作文教学的基本原则。
首先，作文教学应以培养学生的思维能力和想象力为着力点，努力培养学生独立思考、主动分析推理和创造性运用语言的能力，充分发挥学生的思维活力，使文字表达富有深度和生机。
其次，要重视对学生认知、态度和品德等方面的教育，努力培养学生处理问题的综合能力，使学生在实践中掌握逻辑表达的技巧。
最后，加强文字素养的培养，以让学生在文字、句法和表达等方面有所提高，并且激发学生的创造力，让文字变得丰富多彩、有生命力。
此外，还应重视不同学生的差异，为不同层次的学生提供更有针对性的教学方案，以使学生在学习环境中获得平等、科学、适宜的发展。
比如，弱势学生需要更多的指导和关心，以及环境的改善和激发，而优秀学生则应该在一定程度上受到挑战和督促，以促进其对作文的更深刻的理解和掌握。
总之，初中作文教学极其重要，也是一项艰巨的工作。
只有充分理解教育观念、有效利用教学资源，并且准确把握作文教学的基本原
则，使每位初中生都能走出自己“路漫漫其修远兮将上下而求索”的教育之路。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索教学文稿
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（《离骚》）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于屈原的名作《离骚》，意思是说：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。
漫漫：长。
修：长。
兮：语气词，相当与“啊”。
将：将要，还要。
求索：寻找。
这句话表达了这样一种思想感情：虽然现实很黑暗、很残酷，追求真理的道路很曲折、很遥远，但是，“我”（即屈原）也会不惜一切去寻求真理，表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
2、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
（《离骚》）意识是说：光阴似箭，我惟恐抓不住这飞逝的时光，让岁月来塑造我美好的心灵。
“汨”指汨水。
“汨汨而过”指时间流逝。
3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（《离骚》）这句话可翻译为：“我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难！”显然，我们可从这里发现，虽然屈原是楚国贵族，是个士大夫，可他在流放期间对劳动人民的深入接触，他深深的感于人民的痛苦处境，所以，在他的诗歌里常有忧国忧民的诗句。
这句话就表现了他对人民的深切同情。
4、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
（《离骚》）意识是说：太阳与月亮互相交迭，未尝稍停，新春与金秋相互交替，永无止境。
5、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
（《离骚》）意识是说：想到树上黄叶纷纷飘零，我害怕美人啊，您头上也添上丝丝霜鬓！6、指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。
（《离骚》）意思是：我指着苍天起誓、让天作证啊。
我的忠诚只是为了君王的缘故。
“灵修”指：神明、有远见的人，喻楚怀王。
7、嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。
（《九歌·湘夫人》）袅袅：形容微风吹拂。
洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。
波：微波泛动。
木叶：枯黄的树叶。
8、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。
（《九歌·大司命》）意思是：没有比别离更悲伤的事情了，也没有比新相识更高兴的事情了。
高中作文：路漫漫其修远兮吾将上下而求索
高中作文：路漫漫其修远兮吾将上下而求索“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这句话出自《离骚》中，表达了古人追求真理、追求进步的坚定信念。
如今，我们也要像古人一样，在人生的道路上不断追求进步，努力拓展自己的视野和思维，豁达开阔、善于思考。
在追求进步的道路上，光靠一腔热血是不行的，只有扎实努力、埋头苦干才能取得成功。
从小开始，就要树立正确的学习观，时刻保持对知识的渴求之心。
学无止境，我们要不断的学习，精益求精，不断增长自己的知识面和技能。
也要注重实践，多积累经验，才能不断地提高自己的能力，赢得更多的机会。
在努力追求进步的同时，我们也会遭遇挫折和失败。
但是，我们不能因此而失去信心，只有不断总结经验，改进自己的方法，才能走向成功。
同时，我们也要有一颗宽容的心态，学会容忍自己的错误，容忍别人的不足，减少不必要的争吵和矛盾，让自己更加从容。
除此之外，良好的交往和沟通能力也是进步的重要因素。
我们在社交中，要积极主动、坦诚相待，多为他人思考、多为他人着想，善于表达自己的思想和感受，避免不必要的误解和矛盾。
总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只有不断奋斗、不断追求，我们才能达到自己的目标，赢得人生的胜利。
让我们一起加油，为未来的美好而奋斗！人生的道路上，我们既要面对成功的喜悦，也要面对失败的挫折。
正如成语所说的“屡败屡战，百折不挠”，追求成功的人必须承受失败的磨难和挫折，走过荆棘遍布的漫漫长路，才能最终实现自己的理想和抱负。
首先，我们应该时刻保持积极向上的心态，始终对未来充满信心。
在遇到困难和挫折时，不要轻言放弃，而是要寻找解决问题的方法和途径。
同时，也要学会从事情中吸取教训，总结经验，不断改正自己的错误，以取得更好的成绩和效果。
其次，我们需要不断扩展自己的知识面和技能。
现代社会发展迅速，新技术、新概念、新方法层出不穷，我们需要不断学习和更新自己的知识，以适应社会变革和发展的要求。
这样才有更多的可能去探索自己擅长的领域，从而取得成功。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索_优秀作文800字
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索_优秀作文800字路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是闻名于世的《离骚》中的名句。
这句话表达的意思是：前路漫长而道路艰辛，但我将克服困难，不断追求，直至达到目标。
人生就像一条漫长的路，每个人都有自己的目标和追求。
这个过程不会是轻而易举的，要经过种种的困难和考验。
但是，成功不是一蹴而就的，唯有不断上下求索，才能走向成功之路。
从小我就喜欢读书，因为我相信知识是能够让我不断进步的宝贵财富。
然而，在我的书卷之路上也曾经历过困惑和迷茫。
那时，我的学习成绩一般，父母对我也并没有太大期望。
这让我感到很沮丧，我曾一度觉得自己与别人不同，一种无形的压力压得我透不过气来。
但是，正是这份困惑和迷茫，让我更加深刻的理解到：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我开始努力寻求改变，白天听课学习，晚上阅读各种有益的书籍，学会总结复习，久而久之，我的成绩逐步提高。
我内心对自己的成功充满着信心和期待，这种压力渐渐变成了无形中的动力。
我已经变得更加从容、自信。
即使当今社会竞争激烈，我依然有信心能够在未来的人生路上前行。
同样，人生中的许多领域，都需要不断地上下求索、追求进步。
当我们遇到困难时，不要被困难所驱逐，因为正是困难推动着我们前进。
正视困难，迎难而上，找到突破口就能得到最终的成功。
我们需要拥有求知、勇气、毅力，掌握自己的人生，才能走向光明未来。
总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
当我们遭遇打击时，不必放弃失败是成功之母，因为只有跌过了才能站起来；当我们感到束手无策时，不必退缩，因为在人生的路途中，我们都能够经历自己的成长和收获的喜悦。
唯有不断进步，才能最终实现自己的价值。
议论文800字路漫漫其修远兮
议论文800字路漫漫其修远兮议论文800字:路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于屈原《古诗》第97句。
融合上下文可以认知为：道路又较窄又短无边无际，我必须上天下地找寻心中的太阳。
融合上下文则抒发了屈原“趁天未全黑探路前进”的积极主动攻坚克难心态。
现在通常引申为：不失时机地回去谋求恰当方法以化解遭遇问题。
也许世界就这样，我们都在路上。
每个人都要学会的成长，而我们得路都还长，也许你觉得这个世界太过于浮躁，也许你觉得自己难以守住真心，但是请不要忘了，你的人生路还很长。
这个世界很大，你需要去闯，你的天空很大，需要你去展翅高飞，只要你敢于展翅高飞，那么你就能得到一片成功，一定希望希望就在你的手上，就要看你敢不敢去闯。
我们的老祖宗存有一句名言路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这就是非常出名的一句名言，这表明什么呢？你未来的路还很长，你只要一步一步的走，停下来，前面就是阳光大道，只要你敢于停下来，你就能够顺利，不是你一定会顺利，而是你可能会存有顺利的几率，虽然说道我们没那么小的把握住可能将顺利，但是我坚信只要兹秉持，只要我们存有梦，我们就可以同时实现梦。
十几年前，一个十几二十岁的年轻人在众人面前夸下海口，必须攻占互联网，不出来几年，阿里巴巴淘宝攻占了整个互联网营销领域，这就是马云。
这称得上一个比较顺利的案例了吧，所以我们必须坚信只要存有梦就可以顺利，梦想就是无穷无尽的，也许我的梦想存有很多个，但是我们必须深信我们必须晚一条。
更适宜自己的道路，路漫漫其修远兮，我们必须不懈努力停下来，不为前面的精心万苦所打败，也许世界就这样真的很颓废，但是只要你勇于奋斗勇于往前跳，胜利永远就是属你自己的，我们就是时代的接力赛人，我们无法退出，如果我退出了祖国的栋梁之才哪里去只要我们没退出，没丧失期望，我们就存有更大的力量全然跑，那么我们就更强悍的。
力量往前跳，只要我们兹往前跳，胜利就一定还在。
作文中路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
篇一:《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——我的教育思想，教育理想青州云门书院双语学校邱晓云踏上教师的工作岗位已经四年，从最初的战战兢兢、懵懵懂懂逐渐变沉稳、成熟，我深知教学是一门艺术，在这条璀璨光辉包裹着的艰辛道路上，我坚持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
一、勤练基本功，做合格的语文教师语文教师首先应该是心理学家、书法家、演讲家、诗人、画家，表演家。
从踏上工作岗位，我就特别重视自己基本功的训练，演讲、朗诵、书写、普通话、简笔画务求做到尽善尽美、精益求精。
因为教学生一碗水，必须自己准备一桶水。
在教学中，我尽可能去掉繁冗复杂的教学环节，去掉哗众取宠的问答，去掉画蛇添足的技术设备，使课堂简单、质朴、求真、务实，要让学生“读好书，写好字，作好文、会倾听、善思考。
"简简单单、返璞归真。
（一）“读好书”讲完课文，应该感觉余音袅袅，不绝于耳，对文章的情感不觉油然而生。
听到学生朗朗的读书声，也应该不由感叹“课堂上最动听的声音就是孩子的读书声”。
从小我就喜欢阅读，从课程标准要求的必读书目，到教育学心理学的专著，从儿童文学到诗词歌赋，我都像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地汲取知识的甘泉。
从《牵手两代——亲子课程》，我认识到孩子犯错误正是教育的契机；从薛炳群的《小学语文教程》，我明白了语文教学的一般流程；从《家庭教育指导班主任读本》，我学会了班主任要讲求语言艺术，赢得家长的信任理解，做好家庭教育指导工作……《语文课程标准》指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。
要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
”通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，“书读百遍，其义自现”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”“读书破万卷，下笔如有神”。
因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。
高中议论文作文：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
刚知道苏中录取分数线时，我兴奋得整晚睡不着，仰躺在床上呆愣地望着天花板，看不见，听不见，什么都感觉不到了。
“是真的，是真的吗？”我从没想过有一天能考上苏中，如同被猛敲了脑袋一般，一时反应不过来。
出神了一会儿后，嘴角渐渐上扬。
这种被人肯定的感觉，真的很好。
让我觉得从前的苦和累，都是值得的，都变成了现在的每一分激动与喜悦。
去报名的时候，我参观了校园，踏上香樟大道，我穿过叶隙，掠过池面，行走于自然间，一幅又一幅清新典雅的画面惊喜般充斥眼前。
我并没有设想过我想要的高中会是什么样的，但我觉得没有什么能比苏中更加完美了。
一想到今后高中最痛但最快乐的时光将在这里度过，心中就顿时充满干劲。
最使我心花怒放的，是遇到了不少朋友。
没有一些初中同学的虚伪无聊，这里的伙伴们博学，善良，个个都是我的榜样，让我少有的感受到了舒畅和快乐，在这里我一定能学到许多东西。
想想还是蛮兴奋的呢。
再来就是我的舍友们。
她们每个人都很独特，又每一个都多才多艺，让我不觉有些自卑起来，但我相信我也会有
自己独特的闪光点。
我们相处得很开心。
因为从来没有自己独立生活过，所以我很多事情都做得很糟糕。
在她们的帮助下，我很快适应下来。
在校内的4天，我经常和她们一起看书，一起吃饭，一起运动。
似乎很久没有过这样开心又充实的日子了。
感觉好幸福。
过去还有很多缺陷，未来也有不少目标。
抛下过去，充实自身，来踏入新篇章吧。
真是有些迫不及待了呢~。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾不敢妄自菲薄才华自负作文
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾不敢妄自菲薄才华自负作文路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于屈原的《离骚》。
不妄自菲薄才华自负，对自己充满自信，便可踏上成功之路。
毛遂，区区一名门客，在紧要关头，面对他人的嘲笑和不屑，敢站出来自荐，从此被人重用，多年以后，“毛遂自荐”也成为一个成语被人们所熟知。
为何他能有如此的成就呢，就是因为他对自己充满自信，面对他人的轻视，却能勇敢站出来，才造就了日后的辉煌。
“学习”就像一条永无止境的宽阔大路，在这条路上前行，可能不会一帆风顺，会有许多的坑坑洼洼：我们在学习的不同阶段都会被这些坑洼所阻挡的，我也不例外！我曾经问爷爷：“为什么我们要被称作学生？”爷爷说：“学生，学生！学生就是应该努力学习，长大后才能在社会上生存！”当时，年幼的我并不明白“学生”与“生存”之间的关系。
在我处于迷茫之时，妈妈对我语重心长地说：“孩子！任何人都有迷茫的时候，只有坚定你自己学习的信念才能走好你的修学之路！”从那天起，妈妈每天下班回家时总会带一木书回家，而我也从刚开始对妈妈的这种做法总是疑惑不解，逐渐变为喜欢读书、热爱读书：从随意翻看几分钟到连续看几个小时：妈妈带回的书也从一木、两木，攒到了一堆、两堆……在我写完作业空闲时，总会到书堆中挑选几本书看看，畅游在书籍的海洋里。
阅读开始坚定了我学习的信念，计我在修学之路上稳步前行。
记得有一次，我的作业在学校就已经写完了，我回家就在：书堆中挑了几本书回屋捧读着，直到吃饭。
妈妈怎么城我，我都不回答，只顾专心看书，我的心已经完全沉浸在那书的世界中。
“书中白有黄金屋，书中白有颜如玉。
”只要看的书籍的量逐渐增多，积累的各个方面的知识就会增加好多，这会对我的学习有很人的帮助。
路漫漫其修远分，将上下而求索。
学海无洋苦作舟，读书之路我会继续延续的。
读好书，多读书，好读书，书是我积累文化知识的宝库，书还是我的好朋友，忧愁烦心事都可以用阅读，在书中排解。
这成了我求学路上释放压力最好的办法。
高三话题作文：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索 □郑浩 古⼈的成功之路似乎都有着这样的过程：在成功这个终极⽬标的前⾯，横亘着的是⼀条漫漫⽽修远的道路。
就像唐三藏师徒经过长途跋涉⽅能求得真经所蕴涵的哲理⼀样，成功永远只属于那些锲⽽不舍、⽮志不渝、永不放弃、坚持到底、不达⽬的不罢休的⼈们，绝不会与浅尝辄⽌、见异思迁⽣活在同⼀个屋檐下。
⽽当今的时代似乎千年难遇，“成功”似乎总在⼀夜之间。
捧出李⽼师春、周笔畅的“超级⼥声”节⽬也好，“莱卡我型我秀”、“⼀曲成名”等选拔新⼈、炒红新⼈的节⽬也罢，⼜或者是“⽼⿏爱⼤⽶”、“两只蝴蝶”等络成名歌曲⼀炮打响，再或者是满上海“街客奶茶店”、“⼟家烧饼店”、“鸭脖⼦连锁店”，似乎成名获利都变得容易了很多、快捷了很多。
也许真得庆幸我们赶上了“时间就是⾦钱”的新时代! 成功是需要长途还是求捷径?这是个问题! 谁不想成功?谁不想短时间成功?但是现实当中能有⼏个李⽼师春、周笔畅?他们暂时成名了就不需要付出艰⾟的努⼒了吗?连锁店开了后如果经营不善、不讲诚信、不求创新难道就不会相继倒闭了吗?这样的事例在⽣活的长河中真是太多了。
如今，被眼花缭乱的“海选”、“速成”搞得有些不知所措、甚⾄都蠢蠢欲动的寒窗学⼦们开始迷失了⽅向，活在当下既然有那么多的“捷径”何必还傻读什么书呢?其实，我们并不能因为某些个案⽽变得急功近利、变得浮躁，更不能天真地以为靠媒体包装出来的成功⽅式是⼈⼈都可以效仿的途径。
⼈各有⾃⼰的路，不要被别⼈⼀时的光环迷惑了双眼。
古有⼗年磨⼀剑的处事态度者不乏其⼈，太史公遭受宫刑在狱中⽤⼼⾎完成《史记》的奇迹，王羲之练字染⿊⼀池⽔⽽成书法⼤家的故事，李⽩铁杵磨针的佳话，梁灏⼋⼗⼆岁考上状元的传奇等等，折射着古仁⼈在成功道路上⽢于寂寞、为着⽬标坚持到底的精神，在漫漫长途中散发着成⼤业者苦⾏僧般的⽓度! 王国维在古之成⼤业者必经的三境界中提出成功要有“⾐带渐宽终不悔”的阶段;⼀代天骄⽑泽东说过：“⼤的⼈，往往是最孤独的⼈。
高中吾将上下而求索议论文800字
高中吾将上下而求索议论文高中吾将上下而求索议论文800字在学习、工作生活中，大家总少不了接触论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编整理的高中吾将上下而求索议论文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中吾将上下而求索议论文800字1成功的花儿，人们只惊羡于她现实的明艳。
然而，当初的芽儿，却浸透着奋斗的汗水，洒满了牺牲的血雨。
世上本没有路，只是，走的人多了，也变成了路。
人生的路有很多条，但，无论怎样，我们都必须要有劈荆斩棘的勇气，永不放弃的坚毅，勇于创新的精神。
要有劈荆斩棘的勇气，为自己呐喊。
所有人的成功都不是一蹴而就的。
中国女排队长惠若琪，带领中国女排在本届奥运会上，勇夺女排冠军，赢得了荣誉。
她，战胜自我病痛，战胜自我意志，战胜外界质疑，一路走来，可算艰辛。
无臂钢琴师刘伟，面对生活荆棘，用自己的坚强与不屈，用非凡的勇气和毅力。
让双脚在琴键上飞扬，敲出一串串不屈于命运的音符，为梦想插上翅膀，谱写了一支威武壮歌。
要有永不放弃的坚毅，为梦想坚守。
新东方创始人俞敏洪，少有大志，历经三次高考。
失败面前，家人亲戚都劝他放弃。
可他却深信只有上大学才能改变命运，屡败屡战，始终如一，笃定坚持。
终于，以优异的成绩考入了北京大学。
世界男篮巨星，科比，常年保持着高强度的训练，当别人感叹他的成功时，他却问：你看过洛杉矶凌晨四点的样子吗？正是，日以继日地一次又一次的练习，才成就了篮球场上，那个潇洒耀眼的科比。
要有创新的勇气，为未来笃定。
蒸汽机车的发明者史蒂芬孙，正是对人类未来的笃定，才在人类交通史上，留下了浓墨重彩的一笔。
那时，新造成的机车，外表丑陋，行动迟缓，有人驾着漂亮的马车与它比赛，漂亮的马车暂时领了先。
面对质疑，他没有放弃，而是，坚定如初，经过无数次的改良，终于，有了火车的前身。
从此，人类文明装上了“轮子”。
杨绛先生所处的时代，浮躁功利的写作之风大行其道，可杨绛先生却另辟蹊径，忠于内心，书写心灵深处，真正的颤动与感悟。
语文教学论文：作文路漫漫 吾将上下而求索――我的语文课题研究路
作文路漫漫吾将上下而求索――我的语文课题研究路作文，一个多么触目惊心，令人兴奋，又令人忐忑的字眼。
说它触目惊心，是因为它占据了语文的半壁江山，作为语文老师也对它望而却步；说它令人兴奋，是因为它又让多少具有钻研精神的人，心怀敬畏，每每取得一点点的进步，就足以令人高兴几天，信心倍增；而它又令人忐忑不安，因为每一点点进步的前头，不知有多少个难题等你去克服，也不知下一步该走向何方。
特别是当你的一点探究应用于教学，欣喜地看到学生们因你的指导而写出好作文时，所有的难和累，所有的烦与忧，便一股脑儿全跑掉了。
作文研究路漫漫吾将上下而求索啊。
经过了两个多月紧张忙碌，我承担的是语文课题研究中记叙文结构探究，终于有了一点眉目。
山重水复疑无路刚开始，我直接进行的是小标题的探究，虽然也取得了一些成效，但效果并不是那么明显。
学生感觉到，这种形式很好，但小标题的拟定，其实牵涉到很多个环节，审题、立意、选材、构思等，这不是一日之功啊。
所以，我的课题研究该走向何方，我很茫然。
除此之外，我还能做些什么。
柳暗花明又一村就在我茫然无措的时候，一次作文评讲让我豁然开朗。
“那一次，我真的＿＿”。
本以为这次“说真话、抒真情”专题训练，学生应能够写出感人泪下，真情实感的作文。
经过批改，我很失望，那么多学生，几乎找不出一篇像样的作文。
问题出在哪里呢，我百思不得其解，是引导不够？还是学生缺少生活？亦或是有啥可写，就是找不到一种合适的表达形式？什么是作文？作文就是写自己的生活，抒发内心情感，作文是内心情感的流露，就这么简单。
为什么写不好呢/？就在我为此焦头烂额之时，我突然生病了，这一病是因祸得福。
因这期间九岁女儿对我无微不至的照顾，让我感受到有女儿真好，为人母的幸福，更让我感受到人生的美好。
这种感动如潮水一样，从心中喷涌而出，《那一次，我真的很感动》一文二十分钟一挥而就，没来得及修改，就呈现在了学生们面前。
哦，后来，我改题目为《女儿。
毛巾。
我》，小小毛巾，一片母女真情。
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教学论文：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
通过我校党支部组织党员的学习，我感触颇深。
我作为一名党员教师深感责任的重大，肩负的担子更重。
深知我不仅是一名党员，更是人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师。
教师的思想意识和言谈举止，对学生有着深远的影响，所以我时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员的义务和权利，不断提高我的党性观念，树立服务意识，全面贯彻党的各项教育方针和各项政策，同时把它们运用到自己的工作、学习当中，并及时的反思自己的工作成效，有很多体会，我的体会是：
加强学习，提高素质
“活到老，学到老”，只有不断地学习，才能更好的提高自身的素质，因此我主要从以下几个方面加强自己的学习：
1、加强政治理论学习
要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。
2、充分开展自学活动
除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。
3、自觉加强党性锻炼
努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党员的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。
我在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，立志为教育的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要做一辈子老师，一辈子学做老师”
关爱学生，以人育人
我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。
”我们也听过“学高为师，身正为范”，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
我在自己的实际工作中，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
为此我做了以下工作：
1、立足政治课堂，树立“育人为先”的教育理念
一方面，我注重个人教学方法的创新。
我校是一所普通
中学，生源相对较差，要使这个层次的学生取得好成绩，老师必须下很大的功夫。
在政治课堂上，我改变教学方法，把以往在高中所用的知识性教学转化为趣味性活动，贴近学生生活的实际，把同学的事迹作为案例在教学中运用，让学生在开心的故事中学到知识，体验到生活的真谛，学会做人的道理。
另一方面，在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。
并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。
民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
2、做好船长，带领学生勇敢起航
作为一个班主任我特别注意自身的模范作用和学生自身能力的激发。
（1）做好常规管理。
一个班主任要管理好一个班级单靠自己是远远不够的，必须要有一支强有力的班干部队伍，为了给自己找好这个帮手，我先让学生毛遂自荐，
然后试用一个月，考察期满，全班同学投票选举，民主决定，最后当选的班团干部都是半数以上人通过，为后期管理打下良好基础。
当选后，每个职位都制定了详细的工作职责，做到各司其职，团结协作，共同为创建文明班级而努力。
除了常规的班团干部外，我又增设了很多“职位”，“灯
长”“门长”等，再加上课代表，组长，全班几乎每个同学都是一个“官”，既树立了学生的主人翁意识，又做到了人人有事做，事事有人管。
（2）推陈出新，建设班级文化。
在管理班级时，我发动学生和我一起为建设好我们的“家”出谋划策。
首先，我带领班团干部制定班规，确立班风、学风、班训和班级管理理念，并以军训时的照片作为底色做成喷绘贴在班级后墙上时刻激励学生。
其次，我们在配合校团委的要求每月更换黑板报一次，既展示了部分学生的设计和绘画才能，又让其他学生学到了知识。
同时我们在黑板的两侧开辟了“班级管理”和“学习园地”两个阵地，实行班务公开和课外知识补充。
再次，实行量化考核制度，制定细则适当的奖罚学生，比如，迟到一次扣一分，作业全对加一分，参加校级活动加2分等等。
并且把表现突出的学生树立为标兵，我班目前产生了“学习明星”、“进步明星”、“诚信明星”、“体育明星”。
这些同学的照片都贴在我们班的荣誉墙上，时刻激励大家。
（3）建立家校联系卡，共同教育学生。
作为班主任的我，时刻关心爱护着我的学生，对我的学生总抱有一颗平常心和赏识心。
能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。
我每周都把学生上周的情况以书面形式汇报给家长，多表扬少批评，培养孩子的自信心。
同时接受家长的回执，周周与家长沟通，了解孩子在家的状况，认真听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。
党员先锋，做好德育
我不仅是一名普通的党员，一名普通教师，我还是学校的团委书记。
我再做学生的工作中苦并快乐着，虽然工作很辛苦，但我不怕辛苦，尽自己所能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。
凡是学校的难事苦差使，我都会甘愿承担。
比如学校举行重大活动、学校宣传栏的设计更换，都曾流下过我的辛勤汗水。
，本学期学校学生工作中心是开展各项课外活动，在学校社团办公室的领导下，我做好宣传、前期调查工作，鼓励学生参加学校的各个社团，并协助各位专业老师组团，充分发挥了一个党员的模范作用。
回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，我觉得还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。
反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：平时老在拔尖促后，关心中间学生做得不够；虽然能够自觉接受新观念新理念，
但有时缺乏恒心；做事很积极，但自己承诺的事有些完成得不是很出色。
这次争先创优活动是一次自我教育，自我完善的机会。
通过几个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生问题的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。