非谓语动词之动词不定式(to do)的用法
不定式to-do的作用
I hope to have finished the work by now. 我希望现在以前已完成这项工作。
(3)表示过去未实实现的想法和愿望:I should like to have come earlier. 我本想早点来的。
We were to have been married last year. 我们本来打算去年结婚的。
4.不定式完成进行式的用法表示在谓语动作之前一直在进行的动作:You seem to have been writing very long. 你好像已经写了很久了。
The battle was said to have been going on for two days. 据说战斗已经进行两天了。
5.不定式被动语态的用法不定式到底用主动形式还是被动形式,往往取决于句子的意思,即意思上为主动就用主动形式,意思上为被动就用被动形式:Did it need to be done so soon? 这事需要这么快就做吗?It remains to be seen whether you are right. 你是否正确,以后见分晓。
I’m pleased to have been given this opportunity.给了我这次机会我很高兴。
注:有关不定式用主动形式表示被动意义的内容,参见本讲义“被动语态”之内容。
句子中的作用:1. 作主语To see is to believe. 眼见为实。
To talk with him is a great pleasure. 和他谈话是一件非常愉快的事。
To remember this is very important. 记住这一点很重要。
注:为了避免头重脚轻,在许多情况下,通常都将作主语的不定式置于句子后部,而在句首使用的主语位置使用形式主语it:It’s very import ant to remember this. 记住这一点很重要。
to do doing done 非谓语用法
to do doing done 非谓语用法
“To do, doing, done”是英语中一种非常常见的非谓语用法,是指以“to do”、“doing”和“done”开头的动词不定式、现在分词和过去分词形式。
在句子中,这个结构通常用于表示某个特定的动作或状态,而不涉及主谓关系。
下面我们来详细了解一下这三种非谓语用法的具体用法。
一、to do
“To do”是动词不定式,它的基本结构是“to + 动词原形”。
在句子中,“to do”通常用于表示将要发生的动作或未完成的动作。
具体用法如下:
1. 表示目的:例如:
- I went to the store to buy some groceries.(我去商店买食材。
)
- She went to the library to study. (她去图书馆学习。
)
- He called me to ask for some advice.(他打电话给我问建议。
)
二、doing
综上所述,“to do, doing, done”三种非谓语用法在英语中应用广泛,能够帮助我们表达各种场景下的动作或状态。
熟练掌握这三种非谓语用法,能够让我们的语言表达更加丰富和准确。
动词不定式时态的用法
动词不定式时态的用法动词不定式是一种非谓语动词形式,由“to +动词原形”构成。
它具有名词、形容词和副词的特征,在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
动词不定式的时态有一般式、进行式、完成式和完成进行式,下面我们来详细了解一下它们的用法。
一、一般式(to do)动词不定式的一般式表示的动作通常与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
1、表示将来的动作例如:“I have a lot of work to do tomorrow”(明天我有很多工作要做。
)这里的“to do”表示将来要做的工作。
2、用于某些动词后作宾语常见的这类动词有:want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
比如:“She wants to buy a new dress”(她想买一件新裙子。
)3、作定语“There is nothing to worry about”(没什么可担心的。
)“to worry about”修饰“nothing”,表示“可担心的事情”。
4、目的状语“We come here to learn English”(我们来这里是为了学英语。
)“to learn English”表示来这里的目的。
二、进行式(to be doing)动词不定式的进行式表示的动作与谓语动词的动作同时进行。
例如:“He seems to be waiting for someone”(他似乎在等什么人。
)“to be waiting”与“seems”同时发生。
这种形式用得相对较少,通常在某些特定的语境中使用,以强调动作正在进行。
三、完成式(to have done)动词不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
1、表示过去未曾实现的愿望、打算或计划比如:“I intended to have written to you, but I was too busy”(我本打算给你写信的,但我太忙了。
英语中不定式(todo)的6种成分和2种独立用法
英语中不定式(todo)的6种成分和2种独立用法非谓语是英语学习的重点也是难点,很多同学对这个语法知识一直是处于比较懵的状态。
其实只要掌握非谓语所充当成分的用法就可以运用自如了。
非谓语,顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式,即to do ,doing,done。
除了谓语,句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
下面看看不定式(to do)充当这6种成分的用法:一、不定式作主语1.To see is to believe. (这种情况不常用)2. It is important to learn English well.It 是形式主语,真正的主语是 to learn English well. 这种用法是常用的而且是考点!考点!考点!二、不定式作表语:常说明主语的内容、性质和特征或表动作将要发生。
1. My job is to keep the children safe.2.My task is to type the article.三、不定式做宾语1.He prefers to eat white bread and rice.2.He wants to play football.3.动词feel, find, make, think等后面,可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式,句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。
如:I find it difficult to remember everything.常接动词不定式作宾语的动词有:(需要记住)agree, afford, appear, ask, attempt;care, choose, claim;dare,decide,demand,deserve,determine;expect, fail, get, guarantee;hate, hesitate, hope, hurry;intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend, promise;refuse, seem, tend, threaten;want, wish 等四、不定式做宾语补足语1.I'd invite her to have dinner at my house.2 . We should allow the children to choose their own clothes.Note 1: 带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有:要求允许提议(ask, allow, advise),期望邀请鼓励(expect, invite, encourage),教导告诉想要(teach, tell, want),等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。
非谓语动词在句首的用法
非谓语动词在句首的用法在英语学习中,非谓语动词是一个重要且具有一定难度的语法点。
当非谓语动词出现在句首时,其用法更是需要我们仔细分辨和理解。
非谓语动词包括动词不定式(to do)、动名词(doing)和分词(现在分词 doing 和过去分词 done)。
首先,我们来谈谈动词不定式置于句首的情况。
动词不定式在句首通常用作目的状语,表示某一动作的目的。
例如:“To learn English well, we need to practice speaking every day”(为了学好英语,我们需要每天练习说。
)这里的“To learn English well”就是目的状语,清晰地表明了后面“we need to practice speaking every day”这个行为的目的。
另外,动词不定式在句首有时也用作主语,表示某个具体的动作或行为。
例如:“To err is human; to forgive, divine”(人孰无过;宽恕乃神圣之举。
)在这个句子中,“To err”和“To forgive”分别充当了两个分句的主语。
接下来是动名词在句首的用法。
动名词在句首通常作主语,表示一个一般性的、习惯性的动作或状态。
比如:“Doing exercise regularly is good for our health”(经常做运动对我们的健康有好处。
)这里“Doing exercise regularly”就是一个习惯性的动作,被用作主语来阐述其对健康的影响。
动名词在句首还可以作表语,用来描述主语的性质或状态。
例如:“Her job is teaching English”(她的工作是教英语。
)“Teaching English”在这个句子中作表语,说明了“Her job”的性质。
再说说现在分词在句首的情况。
现在分词在句首作状语时,往往表示伴随、原因、时间等。
例如:“Walking along the street, I saw an old friend”(沿着街道走的时候,我看到了一位老朋友。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式(to do)是英语课的一个重点,也是很多考试中要考查的一个项目。
你知道动词不定式的用法有哪些吗?接下来,小编给大家准备了动词不定式的用法总结,欢迎大家参考与借鉴。
●动词不定式的用法总结动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。
下面我们对动词不定式的用法做简单归纳,帮助同学们记忆:一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。
动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用做多种句子成分。
1、主语:常置于句末,而用it代替其做形式主语。
例:To go in for sports helps youstay fit.(book4,L28)It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own.注:此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出,逻辑主语由of引出时,表语的形容词为kind,nice,good,polite,clever,foolish,right,wrong等表示评价的形容词。
例:It's right of him to refuse the invitation1.(him为逻辑主语)2、表语:Our duty is to protect the enviroment.3、动词宾语:此种情况可按固定搭配或句式去记。
例:would you like to see my photos?Kevin planned to visit his uncle.(book4,L11)和plan用法一样的词还有:start,want,agree,hope,begin,decide等。
非谓语动词中的动词不定式
非谓语动词中的动词不定式非谓语动词中的动词不定式非谓语动词也是动词的一种,他们有着动词的特点,还可以充当主语、宾语、状语等。
以下是我细心整理的非谓语动词中的动词不定式,欢送大家共享。
动词不定式的形式为(to)+do/be done,其中to有时要省略。
通常所说的“动词原形”其实质就是不带to的不定式形式。
不定式具知名词、形容词和副词的性质。
它的否认形式为not+(to)do/be done。
一、不定式的时态性不定式从时态角度讲,具体形式分为一般式、进展式和完成式,是以不定式动作与谓语动词发生的时间的比较确定的。
具体状况如下:1、一般式不定式的一般式所表示的不定式动词与谓语动词同时发生或发生在谓语动词动作之后。
【例句】Tom plans to take part in the postgraduate entrance exams.汤姆打算要考研。
2、进展式不定式的进展式表示与谓语动词动作同时发生。
【例句】Tom pretended to be fully sleeping.汤姆装作睡得很沉。
3、完成式不定式的完成式表示发生于谓语动词动作之前。
【例句】Tom is pleased to have met his friend who has not kept intouch for many years.汤姆很兴奋能遇上他多年未联系的伴侣。
二、不定式的句子成分属性不定式如其他非谓语动词一样可以充当多种句子成分,包括主语、表语、宾语、宾语补足语、定语以及状语。
1、作主语【例句】To accomplish the budget in a month is impossible.在一个月内完成预算是不行能的。
2、作表语【例句】My wife’s task is to take charge of loveliness.我老婆的'任务是负责”得意”。
3、作宾语1〕假设谓语动词为find,want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agr ee,promise,prefer时,不定式〔宾语〕后面存在宾语补足语成分,要用it作形式宾语,真正的宾语〔不定式〕后置于句尾,放在宾语补足语后面。
不定式to do的用法
不定式to do的用法不定式(infinitive)是英语中的一种非谓语形式,它以to为标志,可以用作名词、形容词和副词。
其中,不定式to do是最常见的一种形式,它的用法非常灵活,本文将从几个方面来详细介绍。
一、作主语不定式to do可以作为句子的主语,在句子中起到名词的作用。
例如:To learn a foreign language is not easy.(学习外语并不容易。
)To be successful in life requires hard work.(在生活中取得成功需要努力工作。
)注意,在这种情况下,不定式to do通常放在句首,而主语动词则位于句子末尾。
二、作宾语不定式to do也可以作为句子的宾语,通常跟在动词后面。
例如: I want to learn to play the guitar.(我想学会弹吉他。
)She loves to read books.(她喜欢读书。
)注意,在这种情况下,不定式to do的主语通常是动词的逻辑主语,也就是说,它与动词之间存在一种逻辑上的关系。
三、作表语不定式to do还可以作为句子的表语,通常跟在系动词后面。
例如:His dream is to become a doctor.(他的梦想是成为一名医生。
) The most important thing is to be happy.(最重要的是要快乐。
)注意,在这种情况下,不定式to do通常用作名词,起到表达主语属性的作用。
四、作定语不定式to do还可以用作定语,修饰名词或代词。
例如:I have a lot of work to do.(我有很多事情要做。
)She is the first person to arrive.(她是第一个到达的人。
)注意,在这种情况下,不定式to do通常用作形容词,起到限定名词或代词的作用。
五、作状语不定式to do还可以用作状语,表示目的、结果、原因等。
非谓语动词to do不定式讲解
非谓语动词to do不定式讲解
非谓语动词中的to do不定式是英语语法中的一个重要部分,它表示动作尚未发生或即将发生,具有不确定性。
以下是关于to do不定式的详细讲解:
1. 用法:to do不定式在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等成分,用于表达各种不同的意义和语气。
2. 时态:to do不定式有多种时态形式,包括一般式(to do)、进行式(to be doing)、完成式(to have done)等,根据不同的语境选择不同的时态形式。
3. 语态:to do不定式有被动语态和主动语态两种形式。
被动语态用于表示主语是动作的接受者,主动语态表示主语是动作的执行者。
4. 否定形式:to do不定式的否定形式是在前面加上“not”或者“never”,例如“to not do”或者“never to do”。
5. 独立结构:在某些情况下,to do不定式可以作为独立结构出现,例如“To err is human.(人非圣贤,孰能无过。
)”。
6. 习惯搭配:to do不定式常常与一些固定搭配一起使用,例如“want to do”(想要做)、“plan to do”(计划做)等。
总之,to do不定式是一个非常灵活的非谓语动词形式,在不同的语境中有不同的用法和意义。
通过掌握其基本用法和规则,能够更好地理解和运用这种语言现象,提高英语表达能力。
非谓语动词 之动词不定式(to do)的用法
非谓语动词之动词不定式(to do)的用法非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要形式有:不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
1.“to do”动词不定式的变形2.动词不定式的用法(1)充当主语(一般会用it 当形式主语)To swim here is dangerous. =It is dangerous to swim here.To pass this English exam is unlikely. =(2)充当表语(多数情况下,可以转换成动词不定式做主语)My job is to help with your English learning.To help with your English learning is my job.(3)充当宾语(只能做某些动词的宾语,一般不做介词的宾语;有时用“it”做形式宾语)I decided to attend this meeting last night.I find it necessary to learn a foreign language.注意:当以下动词欲接动词作宾语时,只能跟不定式作宾语。
decide, determine, learn, wish, hopeagree, plan, pretend, dare, refuse, failprepare, try, manage, help, promiseoffer, beg, demand, afford, arrange, be supposed(4)充当宾语补足语I persuaded him to make a speech in public.注意:在感官动词/使役动词/help后(see, hear, watch, notice, make,have, let后不定式做宾补时,可省略“to”)I saw them have a disagreement on who should sweep the floor. (我看到了他们争论的整个过程)但,感官动词后面也可接Ving形式,表示正在进行。
非谓语动词的六大用法
非谓语动词的六大用法在句中起名词、形容词或副词的作用,充当句子主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语而不能起谓语作用的动词,是动词的非谓语形式,又叫作非谓语动词。
非谓语动词有动词不定式(to do)、动词-ing形式和过去分词(done)。
一、动词不定式和动词-ing形式作主语1.不定式作主语表示具体的某次动作,特别是将来动作;动词的-ing形式作主语表示经常性、习惯性动作或已经发生的动作。
To remember these words today is our main task. 今天记住这些单词是我们的主要任务。
Walking is a good form of exercise for both young and old . 散步对年轻人和老年人都是很好的运形式。
Suffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。
Being laughed at in the public made him angry. 在公共场所被嘲笑使他很生气。
2.不定式和动词的-ing形式作主语的常用句型1) 不定式作主语的句型①It is +形容词(名词) to doIt is better to be safe than sorry. 事后追悔不如事前稳妥。
It is easy to open a shop but hard to keep it always open. 开设店铺易,维持常开难。
It is necessary to complete the design before National Day.在国庆节前完成设计是必要的。
It is very important to follow the rules.遵守规则是非常重要的。
It’s a waste of time to do that. 干那件事是浪费时间。
It is a great art to laugh at your own misfortune. 对己之不幸付之一笑,这是一门伟大的艺术。
第1讲非谓语动词不定式todo的用法
非谓语动词不定式非谓语动词——不定式不定式的2种形式不定式在句子中的成分say is easy and is hard.主语主语To say is easy and is hard.To see is to believe.主语’s +adj. for sb. to do sth.形式主语真正主语该类形容词有:difficult/hard/important/possible/adj. 修饰sth. j dj f b h 形式主语真正主语impossible/comfortable/necessary 等该类形容词有:adj. 修饰sb.’s +adj. of sb. to do sth.类形容有kind/nice/stupid/rude/clever/foolish/thoughtful/brave/considerate 等It ’s interesting It ’s kind of you to help To see is to believe 表语To see is to believe .对于一个老师来说最重要的事The most important thing for a 是公平地对待每个学生.The most important thing for a teacher is to treat every student equally.三. 作宾语The bird wants to find something to drink.宾语+不定式作宾语的动词有:三个希望两答应:hope, wish, want, agree, promise 两个要求未拒绝:设法学会做决定:不需假装在选择p ,,,g ,p demand, ask, fail, refuse manage, intend, learn, decide, determine 不需假装在选择:desire, pretend, choose But the bird found it hard to find water.主语+find/think +it + adj. + to do sth.形式宾语真正宾语j 宾补asks me to do exercises.主谓关系advise, allow, ask, wish ll h want, get, order, tell, teachTo make me study better, my mother asks me to do exercises.make me study (省略to 的)宾补的宾补的动词有:,y y listen to, hear)let,have)make, let, have) see, notice, observe, watch)注意:五. 作定语作定语The bird wants to find something to drink 定语The bird wants to find something to drink .I want to find a comfortable pillow to lie on.d b 目的状语To make me study better , my mother exercises.The cat is too control itself 结果状语The cat is too excitedto control itself .---Lucy had a bad cold. ---I am sorry to hear that.原因状语o e .to leave didn’t tell his 宾语when to leave and t tell his how to improve their products.宾语The man lost his way, so he didn’t know where to go.。
高考英语语法:动词不定式 to do的各种时态语态用法详解
1.概述动词不定式to do是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化,即一般式、进行式、完成式和完成进行时,主动式和被动式。
同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于一个名词、形容词或副词,可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
2. 动词不定式的构成动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成,在某些情况下to 也可省略。
主动形式被动形式否定式一般式to do/ to be done/ not to do/ not to be done进行式to be doing/ not to be doing完成式to have done/ to have been done/ not to have (been) done完成进行式to have been doing/ not to have been doing2.1不定式的一般式to do/ to be donenot to do/ not to be done不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。
(同时发生)To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车,我们最好赶紧乘出租车去车站。
(赶火车发生在到站之后)2.2不定式的进行式to be doing/ not to be doing不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候,天碰巧在下雨。
I'm glad to be traveling with you. 我很高兴和你一起旅游。
非谓语动词to do和doing的用法
非谓语动词to do和doing的用法
非谓语动词主要有两种形式:不定式(to do)和现在分词(doing)。
它们的用法如下:
1. 不定式(to do):
不定式用作名词、形容词或副词,表示一个动作或状态。
它通常有以下几种用法:
-作名词:例如,to learn(学习)等。
-作形容词:例如,an interesting book(有趣的书)等。
-作副词:例如,He runs to the door(他跑到门口)等。
2. 现在分词(doing):
现在分词表示一个正在进行的动作或状态。
它通常有以下几种用法:
-作名词:例如,the boy sitting on the bench(坐在长凳上的男孩)等。
-作形容词:例如,a sleeping dog(一只睡觉的狗)等。
-作副词:例如,She is laughing(她正在笑)等。
请注意,非谓语动词在句子中的作用和位置有所不同。
不定式通常放
在句子的开头或结尾,而现在分词通常放在句子中间。
此外,现在分词表示动作与谓语动词同时发生,而不定式表示动作将在未来发生。
例如:
- I want to learn English.(我想学习英语。
)
- She is laughing loudly.(她大声笑着。
)
在这些例子中,非谓语动词(不定式和现在分词)在句子中扮演了不同的角色,分别表示未来的动作和学习进行时的动作。
非谓语动词todo的用法小结
非谓语动词不定式(to do)的用法小结I.不定式的语法意义1.不定式具有名词、形容词、副词的特征,在句中可作主、宾、定、表、补和状语。
2.没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但有时态和语态的变化。
3.仍保留动词的特征,即可有自己的宾语和状语,和他们一起构成不定式短语。
II. 不定式的否定式not to doIII.不定式的时态和语态1.一般式(to do/to be done)表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生或发生在其后。
2.完成式(to have done/to have been done)表示动作或状态在谓语动词的动作或状态之前。
3.进行式(to be doing)表示动作谓语动词所表示的动作或状态发生时正在发生。
4.完成进行式(to have been doing)表示在谓语动词的动作或状态发生之前开始进行的行为,到谓语动作发生时,可能停止,也可能会持续下去。
IV.不定式的功能1.作主语:(1)to do可直接作主语,表示特指一个具体动作。
eg.To swim in that river is very dangerous.To study English well isn’teasy.(2) 用it作为形式主语,而把真正的不定式主语放到句中。
常见的有6种。
It is +adj+ to do sth.eg.It is nice not to be dependent onothers.It is +adj+for sb to do sth.eg.It is not hard for one to do a bit of goodIt is +adj+of sb to do sth.eg. It is silly of you to believe him.= You are silly to believe him.It is +noun+to do sth.eg.It was not his habit to ask people for things.It+动词(+宾语)+ to do sth.eg.It took me a year to finish writing thebook.It is+介词短语+to do sth.eg.It is beyond my power to answer this question.2.作表语:to do作表语很普遍,多数情况下可换作主语eg.Her job is to teach us maths.To teach us maths is her job.3.作宾语:to do作宾语直接跟在vt 动词后面。
非谓语动词动词不定式的用法讲解
动词不定式 :(to +do,具有名词、形容词、副词的特征.否定式:not + (to do以 do 为例,动词不定式的构成如下:1.一般式:不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后。
例如:I'm nice to meet you. 很高兴见到你。
He seems to know a lot. 他看起来懂得很多。
We plan to pay a visit. 我们计划花钱去参观。
He wants to be an artist。
他想成为一个艺术家。
The patient asked to be operated on at once。
病人要求马上手术。
The teacher ordered the work to be done。
老师要求完成工作. 2.进行式:不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生,例如:The boy pretended to be working hard。
男孩假装工作得很努力。
He seems to be reading in his room. 看起来他正在他的房间里面读书。
3.完成式:不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前,例如:I regretted having told a lie。
我后悔我说谎了。
I happened to have seen the film. 我偶然看过这部电影.He is pleased to have met his friend。
他很高兴能遇上他的朋友。
不定式的句法功能:(1作主语:To finish the work in ten minutes is very hard。
十分钟之内完成这项工作是很难的。
To lose your heart means failure. 灰心意味着失败.动词不定式短语作主语时,常用 it 作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的.It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败。
to do 不定式作状语
to do 不定式作状语
不定式作状语是英语中常见的非谓语动词用法,用于表达动词不定式的逻辑主语或逻辑宾语。
不定式可以作以下几种状语:
1、作目的状语
不定式可以表示行为的目的。
例如:
He got up early to catch the bus.
为了赶公共汽车,他早起得很早。
2、作原因状语
不定式可以表示原因,通常与be或feel连用。
例如:
I am sorry to hear that you are leaving.
我听说你要走了,我很难过。
3、作结果状语
不定式可以表示结果,通常与only连用。
例如:
He hurried to the airport only to find that the flight had been cancelled.他匆忙赶到机场,结果却发现航班已被取消。
4、作方式状语
不定式可以表示方式或方式状语。
例如:
To blend in with the crowd, he wore a disguise.
为了融入人群,他化了装。
5、作伴随状语
不定式可以表示伴随的动作或状态。
例如:
He stood there, thinking for a moment.他站在那里想了一会儿。
非谓语动词 之动词不定式(to do)的用法
非谓语动词之动词不定式(to do)的用法非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要形式有:不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
1.“to do”动词不定式的变形2.动词不定式的用法(1)充当主语(一般会用it 当形式主语)To swim here is dangerous. =It is dangerous to swim here.To pass this English exam is unlikely. =(2)充当表语(多数情况下,可以转换成动词不定式做主语)My job is to help with your English learning.To help with your English learning is my job.(3)充当宾语(只能做某些动词的宾语,一般不做介词的宾语;有时用“it”做形式宾语)I decided to attend this meeting last night.I find it necessary to learn a foreign language.注意:当以下动词欲接动词作宾语时,只能跟不定式作宾语。
decide, determine, learn, wish, hopeagree, plan, pretend, dare, refuse, failprepare, try, manage, help, promiseoffer, beg, demand, afford, arrange, be supposed(4)充当宾语补足语I persuaded him to make a speech in public.注意:在感官动词/使役动词/help后(see, hear, watch, notice, make,have, let后不定式做宾补时,可省略“to”)I saw them have a disagreement on who should sweep the floor. (我看到了他们争论的整个过程)但,感官动词后面也可接Ving形式,表示正在进行。
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非谓语动词之动词不定式(to do)的用法
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要形式有:不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
1.“to do”动词不定式的变形
2.动词不定式的用法
(1)充当主语(一般会用it 当形式主语)
To swim here is dangerous. =
It is dangerous to swim here.
To pass this English exam is unlikely. =
(2)充当表语(多数情况下,可以转换成动词不定式做主语)
My job is to help with your English learning.
To help with your English learning is my job.
(3)充当宾语(只能做某些动词的宾语,一般不做介词的宾语;有时用“it”做形式宾语)
I decided to attend this meeting last night.
I find it necessary to learn a foreign language.
注意:当以下动词欲接动词作宾语时,只能跟不定式作宾语。
decide, determine, learn, wish, hope
agree, plan, pretend, dare, refuse, fail
prepare, try, manage, help, promise
offer, beg, demand, afford, arrange, be supposed
(4)充当宾语补足语
I persuaded him to make a speech in public.
注意:在感官动词/使役动词/help后(see, hear, watch, notice, make,
have, let后不定式做宾补时,可省略“to”)
I saw them have a disagreement on who should sweep the floor. (我看到了
他们争论的整个过程)
但,感官动词后面也可接Ving形式,表示正在进行。
I saw them arguing about who should sweep the floor. (我看到他们正在
争论谁该扫地,并不一定看到了整个过程)
(5)充当状语(目的,原因,结果状语,其逻辑主语与句子主语一致)
I wrote him a letter to further explain this matter. (目的状语)
I’m sorry to bother you.(原因状语)
He queued for hours at the box office only to find that the show was sold out.
(结果状语,only + to find/realize/discover表示出乎意料的结果)(6)充当定语(不定式作定语,要放在所修饰的词的后面)
I have a lot of dishes to wash.
Do you have anything to say?
There are 3 questions to answer.
(7)一些固定句型中不定式省略“to”
had better
would rather do… than do…
why not do
“except/but” 有“do” 无“to”,有”to”无“do”
have nothing to do but do…
do everything but/except
have no choice but to
want nothing but/except to
(8)当两个或多个作用相同的不定式并列(and/or/than)时,通常只保留第一个不定式的“to”.
He told me to stay there and wait for him.
It’s easier to persuade people than force them.
To try and fail is better than not to try at all. (否定式中“to”不能省略)
习题:
1. It’s great ________ (hear) this news that China team won the match.
2. He pretended ________ (sleep) when his younger brother came in.
3. We agreed ________ (meet) here but so far she has not turned up yet.
4. Although regular exercise is very important, it’s never a good idea ________ (exercise) too close to bedtime.
5. It’s going to rain. You’d better ________ (bring) the umbrella with you when going out.
6. You don’t have to run fast for long _______ (see) the benefit.。