《小学生零用钱怎么花》活动方案

《小学生零用钱怎么花》活动设计

一、活动名称：小学生零用钱怎么花

二、活动形式：汇报交流会

三、活动要求：

通过活动，使小学生了解同学们的零花钱使用情况，认识手中零花钱，懂得感受父母工作的辛苦，从而让学生提出自己如何理财的方法，以此来规范小学生的消费行为，引导其正确的消费方向，增强学生合理使用零花钱的意识，养成良好消费习惯。

四、参加对象：

*年*班的学生

五、指挥者：班主任

六、时间、地点：*年*月*日教室

七、活动程序：

第一阶段，分组，制订计划，确立目标（1周）；

第二阶段，问卷调查，让学生在本班或本年段内了解其他同学零花钱的使用情况。（4周）；

第三阶段：交流探讨，增强学生合理使用零花钱的意识。（1课时）；

第四阶段，交流总结反思。

八、活动过程：

1、班主任：同学们，前一阶段，我们分别进行了采访，了解了我们同学是如何使用他们的零用钱的，今天，在这个班会上让我们一起来分享一下你们的调查采访报告吧！

2、同学们分享他们的报告并作反思总结；

3、班主任做总结；