康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎的疗效观察

康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎的疗效观察

发表时间：2016-01-04T14:03:10.420Z 来源：《中国慢性病预防与控制》2015年7月第1期供稿作者：祁荣谢红梅李颖华柯利张首用[导读] 河北省任丘市华北石油管理局总医院静脉炎是临床输液过程中常见的并发症，主要症状表现为：沿静脉走向出现红肿热痛。

祁荣谢红梅李颖华柯利张首用

（河北省任丘市华北石油管理局总医院河北任丘 062552）

【摘要】目的：探讨康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎的疗效和研究。方法：将100例静脉炎的患者随机分为实验组（50例）和对照组（50例），实验组采用康惠尔水胶体敷料治疗，对照组采用50％硫酸镁针剂+维生素B12针+50％葡萄糖外敷。观察和比较两组局部炎症消退时间和疼痛缓解时间。结论：康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎操作简单，疗效显著，效果优于对照组的治疗效果。

【关键词】康惠尔水胶体敷料；静脉炎；50％硫酸镁；静脉炎

【中图分类号】R543.6 【文献标识码】A 【文章编号】1004-6194（2015）01-0260-01

静脉炎是临床输液过程中常见的并发症，主要症状表现为：沿静脉走向出现红肿热痛，或伴有沿穿刺静脉近端自2009年-2014年本科室呈红色条索状或树枝样改变，严重者可出现静脉硬结无弹性伴压痛，甚至出现远端的脓肿坏死，即使无药液外渗，也可引起上述症状，给患者带来痛苦[1]，我科自2013年1月开始使用康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎，效果显著，现结果报道如下。

1 一般资料

将100例静脉炎患者，随机分成两组，即试验组50例，对照组50例，其中男42例，女58例，年龄在55--72岁，两组在性别、年龄、静脉炎程度方面无统计学意义。

2 方法

2.1将100例静脉炎的患者随机分为实验组（50例）和对照组（50例），实验组采用康惠尔水胶体敷料外敷治疗，对照组采用50％硫酸镁针剂+维生素B12针+50％葡萄糖外敷。观察两组静脉炎局部的表现及患者的自觉症状，观察时间为7天。2.2诊断标准：

采用美国静脉输液护理学会静脉炎程度的判断标准[2]。a1级：穿刺点疼痛，红或肿，静脉无条索状改变，为触及硬结；2级：穿刺点疼痛，红或肿，静脉有条索状改变，为触及硬结；3级：穿刺点疼痛，红或肿，静脉有条索状改变，可触及硬结。

2.3疗效判断标准：

治愈：红、肿、热、痛的症状消失，血管弹性恢复，静脉无条索状改变；显效：红、肿、热、痛的症状减轻，血管弹性尚未恢复；无效：症状无明显改变。

2.4治愈率比较 (P<0.01)见表一。

表一两组患者治愈情况

组别例数治愈治愈率（％）

实验组 50 44 88

对照组 50 36 72

2.5 治愈时间比较见表二

组别例数平均治愈时间（天）

实验组 50 2.2--2.7

对照组 50 6.5--7.1

T值 31.34

3 讨论

静脉炎是由于长期输入高浓度刺激性较强的药液，或静脉内长时间放置刺激性较大的塑料管而引起的局部静脉壁的化学性炎症反应，或输液过程中为严格执行无菌操作导致局部静脉感染引起。

4 水胶体敷料的作用机理

水胶体敷料是一种水胶体新型敷料，由亲水胶肽的微粒的明胶、果胶的羧甲基纤维素混合而成，其主要成分羧甲基纤维钠[3]，具有较强的自融清创能力，选择性清除坏死组织，吸收大量渗出性物质，加快血管再生和减轻疼痛，加速炎症消退[2]。

4.1水胶体敷料的优点

（1）水胶体敷料属于闭合性敷料，可形成低氧张力，从而加速炎症消退[4]，提高静脉愈合率，缩短治疗时间；（2）水胶体敷料是密闭的半透膜，透气不透水，局部清洗和沐浴不受影响；（3）透明，易于局部观察受损部位的皮肤情况；（4）能有效的吸收渗液，保持穿刺部位的干燥，阻挡皮肤外界微生物，减少菌落生长，减少穿刺点感染；（5）水胶体敷料弹性好，患者自觉舒适，活动不受限制；（6）患者很少发生过敏反应；（7）操作简单，安全，减少了护理工作量，节约了护理时间。

4.2传统使用硫酸镁一组湿敷，虽然能起到消炎去肿的功效，但硫酸镁味苦、咸、有风化性，在皮肤表面容易形成无色结晶，有一定的刺激性，使患者感到不适。

5 结论

通过临床观察，康惠尔水胶体敷料治疗静脉炎；疗效显著，减轻了患者的痛苦，且操作简便，节约了护理时间，减轻了护理人员的工作量，患者很容易接受，值得在临床上推广使用。

参考文献：

[1]蔡爱云，彭德珍，美皮康在静脉炎的效果观察，[j].当代护士，2009,5：66-67。

[2]王颖，由占彪，美皮康在静脉输液药物外渗中的应用，[j].中国医学创新，2010,7（36）：127-128。

[3]张文琼，任俊翠，康惠尔增强型透明贴治疗静脉炎效果探讨，[j].临床肺科杂志，2009,14（6）：829。

[4]邱昊，吴娅丽，康惠尔透明贴预防治疗盖诺致静脉炎的疗效观察，[j].护士进修杂志，2010,25（10）：958-959。