专题01 复合名词的主要构成方式(解析版)
英语复合词
英语复合词英语复合词通常是由两个或两个以上的单词合写在一起构成;复合词的组成部分有时连在一起写,有时用连字符号“-”连起来,有时则分开写,其规律还很难概括;但是只要了解其构词的内在联系,掌握其构成方法,大多数复合词的意思就可以从其组成部分的词义及其相互关系中推想出来,即使是字典里查不到的词也可以比较有把握地判断其涵义;现将常见复合词按其构成方式及其组成部分的相互关系归纳如下：一、复合名词：复合名词在英语中占有很大的数量,通常在句中作主语、宾语；偶尔也可用作定语,但表示的不是该名词的特点,而是该名词的用途;常见的有以下几种类型：A．“名词＋名词”;例如：1football足球2classroom教室3housework家务活4doorbell门铃5pencil-box铅笔盒B．“名词＋动词-ing”;例如：1handwriting书法2sun-bathing日光浴3bookkeeping笔记4letter-writing书信5watchmaking钟表制造业C．“动词-ing＋名词”;动词-ing形式在这类复合词中起定语的作用,它与后面名词的关系有两种情况：a．在逻辑上有主谓关系,并用来表示所修饰的名词的特征;这时动词-ing是现在分词;例如：1working people劳动人民2running water流水3flying fish飞鱼b．在逻辑上没有主谓关系,这时动词-ing是动名词;例如：1sitting-room 起居室2reading-room 阅览室3sleeping-pills 安眠药4building material 建筑材料5dining car 餐车D．“动词＋名词”;例如：1pickpocket 扒手2breakwater 防浪堤3playground 操场4workplace 车间5driftwood 浮木E．“形容词＋名词”;例如：1shorthand 速记2double-dealer 两面派3blackboard 黑板4white-face 丑角5high-speed 高速F．“动词＋副词”;例如：1get-together 聚会2break-through 突破3take-away 熟食4workout工作能力测验5die-hard 死硬派G．“副词＋动词”;例如：1downfall 垮台2outbreak 爆发3output 产量4newly-wed 新婚夫妇H．其他方式构成的复合名词;例如：1go-between 中间人2well-being 福利3comrade-in-arms 战友4touch-me-not 含羞草5good-for-nothing 无用之人二、复合形容词：复合形容词通常在句中作定语用,少数也可以作表语;常见的有以下几种类型：A、“形容词＋形容词” 例如：1dark blue深蓝色的2red hot炽热的3light yellow浅黄色的4bittersweet又苦又甜的B、“形容词＋名词” 例如：1large scale大规模的2high class高级的3old style旧式的4long distance长途的5low temperature低温的C、“形容词＋名词＋-ed” 例如：1noble minded高尚的2good tempered脾气好的3old fashioned老式的4kind hearted好心的5glass topped玻璃罩的D、“形容词＋现在分词” 例如：1good looking好看的2hard working努力工作的3easy going好说话的4fine looking美观的5fine sounding好听的E、“形容词＋过去分词” 例如：1ready made现成的2high born出身高贵的3new born新生的F、“名词＋形容词” 例如：1waterproof防水的2ice cold冰冷的3duty free免税的4snow white雪白的5paper thin薄如纸的G、“名词＋现在分词”名词＋现在分词,其内在联系是动宾关系,这类复合词一般作定语,如果作名词性词组用时,通常不用连字符;例如：1peace loving热爱和平的2paper making造纸的3epoch making划时代的4English speaking说英语的5record breaking打破记录的H、“名词＋过去分词”名词表示工具或行为主体,而过去分词表示被动;这类形容词一般作定语或表语;例如：1hand made手工的2man made人造的3state owned国营的4school run校办的5heart felt由衷的I、“副词＋现在分词” 例如：1hard working勤劳的2far reaching意义深远的3fast spreading迅速传播的4well meaning善意的5everlasting继续的J、“副词＋过去分词” 例如：1newly invented新发明的2well known著名的3widespread广泛流传的4highly developed高度发达的5badly lighted光线不好的K、“副词＋形容词” 例如：1evergreen常绿的2downright真正的3wide open张得很大的L、“介词＋名词” 例如：1underground地下的2overspeed超速的3underproof不合格的4overhead经过头上的5over the top自塔顶排出的另外还有一些其它方式构成的复合形容词;例如：1everyday日常的2face to face面对面的3first rate第一流的4ever victorious常胜的5happy go lucky无忧无虑的6out and out地地道道的7out of the way偏僻的三、复合动词英语中复合动词常见的构成方式主要有以下几种：A．“名词＋动词”例如：1hand pick手工挑选2machine plant机器种植3eavesdrop偷听4sleep-walk梦游5sun-bathe行日光浴B．“副词＋动词”例如：1overload超载2undergo经历3overthrow向外传播4uphold支持5outspread向外传播C．“形容词＋动词”例如：1white-wash粉刷2short-circuit使……短路3blacklist列入黑名单4safeguard捍卫D．“副词＋名词”例如：1underline在……下划线2overwork过度工作E．“动词＋副词”例如：1bring-up教养2turn-out罢工四、复合代词主要有由some ／any ／no等构成的不定代词或者由物主代词或人称代词宾语加-self ／-selv es等构成的反身代词;例如：1something某物某事2somebody ／some-one某人3anything任何事物一些事物4anybody ／anyone任何人某人5everything每一件事物6everybody ／every-one每一个人物7nothing没有东西8nobody没有人9none一个没有10myself我自己11yourself你自己12herself她自己13himself他自己14ourselves我们自己15yourselves你们自己16themselves他们自己17itself它自己五、复合副词英语中数量不多,常见的有下面几种类型：A．“形容词＋名词”例如：1sometimes有时2sometime某时3firsthand第一手的B．“名词＋形容词”例如：1sidelong横地2lifelong一生地3sky-high天一样高地4stone-still非常寂静地C．“介词＋名词”例如：1beforehand事先2alongside在旁边D．“名词＋副词”例如：1upside-down颠倒2headfirst头朝前3whole-heartedly全心全意地E．“副词＋介词”例如：1upalong向上2nearby附近3whereabout在什么周围F．其它方式构成的复合副词,例如：1anywhere任何地方2everywhere到处3however但是4nevertheless尽管如此5moreover而且6maybe或许7forever永远地8upstairs在到楼上六、英语中还有一些复合词是由前后两个声音很近似的词组合而成,又称为叠声词;例如：1zigzag弯弯曲曲adj．2chit-chat闲聊n．3wishy-washy空洞无物adj．4criss-cross纵横交错adj．5higgledy-piggledy乱七八糟adj．＆adv．6shilly-shally犹犹豫豫v．。
高考英语冲刺复习考点通关大全：专题01 构词法
专题01 构词法高考英语冲刺复习考点通关大全距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
【考点详解】【命题解读】分析近三年年高考卷，仅在语法填空中涉及到构词法中的就有两到三个小题。
可知，近年高考越来越注重对构词法的考查。
通过引导学生掌握构词法，分析词的组成，有助于学生提高词汇的分析能力，扩大词汇量。
此外，利用构词法还有助于记住单词的形、义和词性，避免出现拼写的错误，提高综合能力。
【考点预测】预计2023年高考将侧重考查词性的转换，命题侧重对名词、形容词、副词的转换的考查。
【复习建议】1.掌握派生法、合成法、转化法2.侧重培养通过语境上下文的推理判断词性的能力3.注重词汇积累考点一（派生法）派生法就是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。
词根是派生词的基础，而词缀起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用。
（一）形容词的后缀和前缀1. 名词+-cial--形容词benefit--beneficial 有益的office--official 官方的face--facial 面部的race--racial 种族的finance--financial 金融的society--social 社会的【典例剖析】(2022全国卷乙卷) l provide ___________ (finance) aid and other benefits for local peoples.【答案】financial【解析】设空处后面有名词aid，充当provide的宾语，故修饰名词应当使用形容词作定语。
复合名词的构成规则与变化方式
复合名词的构成规则与变化方式复合名词是由两个或更多个独立的词语组合而成的名词形式，它在语言中起着非常重要的作用。
本文将探讨复合名词的构成规则和变化方式，帮助读者更好地理解和运用这一语言现象。
一、构成规则1. 名词+名词这是最常见的构成方式，两个名词直接相连形成一个新的名词。
例如：“学校”、“汽车”、“电脑”。
2. 动词+名词动词与名词组合形成新的名词，表示某种动作或状态。
例如：“打扫”、“阅读”、“看电影”。
3. 形容词+名词形容词修饰名词，表示名词的特征或属性。
例如：“喜欢”、“美丽”、“高大”。
4. 名词+动词名词和动词组合，表示名词具有的动作或特定意义。
例如：“踢足球”、“画画”、“吃饭”。
5. 名词+形容词名词与形容词相连，形容名词的特征或属性。
例如：“白天”、“黑夜”、“绿草”。
6. 动词+副词动词和副词相结合，表示特定的动作或状态。
例如：“快速行走”、“慢慢飞翔”。
二、变化方式1. 连接词“的”复合名词中的两个词语之间可以用“的”连接，表示修饰关系或所属关系。
例如：“学生的书包”、“公司的会议”。
2. 连字符“-”复合名词中的两个词语可以用连字符“-”连接，形成一个新的词语。
例如：“高中生”、“血液循环”。
3. 无连接词一些复合名词中，无需使用任何连接词。
例如：“电视节目”、“火车站”。
三、注意事项1. 词序复合名词的词序通常遵循主次关系，即主要概念放在前面，次要概念放在后面。
例如：“冰淇淋”、“电影院”。
2. 介词短语复合名词中可以包含介词短语，用以进一步修饰名词的含义。
例如：“公园里的花草”、“餐厅里的桌子”。
3. 语义变化复合名词在不同语境下可能会有不同的语义变化，需要根据具体情况理解。
例如：“独立房间”可以理解为一个独立的房间，而“独立思考”表示独立的思维行为。
四、总结复合名词的构成规则与变化方式多种多样，掌握这些规则有助于更好地理解和运用这一语言现象。
在使用复合名词时，需要注意词序、介词短语和语义变化等因素，确保语言清晰准确。
复合名词构成方式
复合名词的构成主要有以下几种方式：
1. 两个名词+两个定语+两个连词构成。
例如：教师和学生(教师+学生+用+语言+构成的)，黎明和黄昏(黎明+的+黄昏+是+破晓和安静的)。
2. 两个名词+一个动词+一个连词构成。
例如：阅读书籍(阅读+的+书籍)。
3. 两个名词+一个介词短语+一个连词构成。
例如：跳起舞蹈(在中间跳起+的+舞蹈)。
4. 名词+抽象名词/动词+连词构成。
例如：海市蜃楼(海面上的水汽上升+形成的+海市蜃楼)。
5. 副词+名词+连词构成。
例如：轻轻地走(轻轻地+走开+从这儿)。
6. 动宾结构合成名词。
例如：吃米饭(吃+的+米饭)。
7. 主谓结构合成名词。
例如：雨伞雨伞(雨+伞)。
8. 量词结构合成名词。
例如：张桌子(一+张桌子)。
需要注意的是，有些复合名词的构成方式可能比较特殊，需要具体情况具体分析。
此外，在汉语中，一些复合名词中的成分可能会被省略或合并，但这并不影响其整体含义。
同时，还有一些合成名词可能具有多义性，需要根据具体语境来理解其含义。
以上是关于复合名词构成方式的详细解答，如果您还有其他问题，欢迎随时向我提问。
英语复合词小解
英语复合词通常是由两个或两个以上的单词合写在一起构成。
复合词的组成部分有时连在一起写，有时用连字符号“-”连起来，有时则分开写，其规律还很难概括。
但是只要了解其构词的内在联系，掌握其构成方法，大多数复合词的意思就可以从其组成部分的词义及其相互关系中推想出来，即使是字典里查不到的词也可以比较有把握地判断其涵义。
现将常见复合词按其构成方式及其组成部分的相互关系归纳如下：一、复合名词：复合名词在英语中占有很大的数量，通常在句中作主语、宾语；偶尔也可用作定语，但表示的不是该名词的特点，而是该名词的用途。
常见的有以下几种类型：A．“名词＋名词”。
例如：1）football足球2）classroom教室3）housework家务活4）doorbell门铃5）pencil-box铅笔盒B．“名词＋动词-ing”。
例如：1）handwriting书法2）sun-bathing日光浴3）bookkeeping笔记4）letter-writing书信5）watchmaking钟表制造业C．“动词-ing＋名词”。
动词-ing形式在这类复合词中起定语的作用，它与后面名词的关系有两种情况：a．在逻辑上有主谓关系，并用来表示所修饰的名词的特征。
这时动词-ing是现在分词。
例如：1）working people劳动人民2）running water流水3）flying fish飞鱼b．在逻辑上没有主谓关系，这时动词-ing是动名词。
例如：1）sitting-room 起居室2）reading-room 阅览室3）sleeping-pills 安眠药4）building material 建筑材料5）dining car 餐车D．“动词＋名词”。
例如：1）pickpocket 扒手2）breakwater 防浪堤3）playground 操场4）workplace 车间5）driftwood 浮木E．“形容词＋名词”。
例如：1）shorthand 速记2）double-dealer 两面派3）blackboard 黑板4）white-face 丑角5）high-speed 高速F．“动词＋副词”。
复合式的名词解释是什么
复合式的名词解释是什么复合式的名词是由两个或多个单词组合而成的，通过组合可以形成新的名词，这种名词也称为合成名词。
这种形式的名词在英语和德语等许多语言中都非常常见。
复合式的名词能够使语言更加简洁，丰富，直观地表达出更多的概念和含义。
复合式的名词可以根据构成它们的单词类型进行分类，包括名词+名词、动词+名词、形容词+名词、副词+名词等。
不同类型的复合式名词在表达方式和含义上都有所区别。
首先，名词+名词的复合式名词用于表示一个名词与另一个名词的关系，通常第一个名词用来修饰或限定第二个名词。
比如，"bookshelf"（书架）中的"book"（书）修饰了"shelf"（架），表示这个架是用来放书的。
再比如，"solar panel"（太阳能电池板）中的"solar"（太阳能）修饰了"panel"（板），说明这个板是用来收集太阳能的。
其次，动词+名词的复合式名词常用来表示一个动作或过程涉及到的对象或工具。
例如，"washing machine"（洗衣机）中的"washing"（洗涤）表示这个机器的功能是洗涤衣物，"drinking water"（饮用水）中的"drinking"（饮用）表示这个水是用来饮用的。
此外，形容词+名词的复合式名词常用于描述一个事物的属性或特征。
比如，"dark chocolate"（黑巧克力）中的"dark"（黑）表示这块巧克力的颜色偏暗，"greenhouse gas"（温室气体）中的"greenhouse"（温室）表示这种气体对温室效应的贡献。
最后，副词+名词的复合式名词常用来表示一个事物或概念的特点或方式。
专题01 复合名词的主要构成方式(原卷版)
2020年高考英语词汇解题妙招专题01 复合名词的主要构成方式（原卷版）众所周知，名词是英语词汇中比例最大的词，掌握了名词就解决了词汇的大多数。
本节将介绍名词合成法。
名词合成法：就是两个或两个以上的词合成一个新的名词。
其主要方法有以下几个，我将在以下练习题中详细讲解。
请找出下列句中的合成词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。
（所有句子均选自2019全国卷I）1.The deadlines and what you need to apply depend on the program.【答案】deadlines【解析】形容词+名词→名词；合成词意思：. 最终期限；（监狱范围的）死线；复数deadlines句意：截止日期和你需要申请什么取决于这个项目。
2.Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.【答案】website【解析】名词+名词→名词；合成词意思：网站（全球资讯网的主机站）；复数websites句意：访问政府网站，了解可以帮助30岁以下的人提高技能、找到工作或全年创业的项目和在线工具。
3.If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible（符合条件）for this program.【答案】teenager【解析】名词+名词→名词；合成词意思：十几岁的青少年；十三岁到十九岁的少年；复数teenagers句意：如果你是一个青少年生活在省内某些地区,你可以有资格做这个项目。
4.The 8-year-old is the joker of the class.【答案】The 8-year-old【解析】The+数词+名词+形容词→名词；合成词意思：8岁的孩子句意：这个8岁的孩子是班上爱开玩笑的人。
复合式合成词的结构类型辨析-文档资料
复合式合成词的结构类型辨析现代汉语中，复合式合成词由两个或两个以上不同的词根语素组合而成。
由于词根与词根组合方式的不同，形成了这类合成词内部结构类型的差异。
根据这种差异，可将复合式合成词分为联合式、偏正式、动宾式、补充式、主谓式、连动式、兼语式七类。
如何正确区分这七种不同的结构类型呢？我们认为，应从语素地位、语义关系、组合形式三个方面进行辨析。
首先，从语素地位上看，若复合式合成词的两个语素性质相同、地位相当、不分主次，就属平等并列型；若性质不同，能分出主次，词义中心居前或在后，则属于主次型。
其次，从两个语素的语义关系、组合形式来看，将平等并列型分为联合式、连动式、兼语式三类，将主次型分为偏正式、动宾式、补充式、主谓式四类。
. 平等并列型1.联合式从组合上看，联合式合成词多为两个名词性、动词性、或形容词性语素的组合。
“名+名”：城市、道路、语言、身体、手足、血汗、灯火、波涛、江山、早晚；“动+动”：保护、编织、奔跑、研究、停止、收获、评论、躲藏、开关、推敲；“形+形”：近。
从两个语素的语义关系看，有四种情况：①同义或近义，彼此可以互相解释说明，如声音、缓慢、选择。
②意义相关，表示同一类属，并从字面引申出抽象的意义，如笔墨、领袖、骨肉。
③意义相对或相反，形成抽象概括的意义，如春秋、是非、买卖。
④仅一个语素义起作用，其本义成为该复音词的意义，另一语素义或完全消失，或已经虚化，只起附加、衬托作用。
如干净、睡觉、忘记分别只有净、睡、忘的意义，这类由两个单音的近义或反义语素构成的复合词称为偏义词。
2.连动式从组合形式看，连动式合成词由两个动词性语素组合而成。
只有“动+动”结构：颁行、报考、查收、采写、筹建、出访、领、审批、选派、诊治、制售。
从语义关系看，连动式的前后两个动词性语素按时间、逻辑的先后排列。
位置靠前的动作先发生，当它完成后，后一动作再接续，它们之间仅表现出较明显的先行后续关系，且这两个动作有一个共同的发出者（施事）。
复合名词构成方式
复合名词构成方式1. 引言复合名词是由两个或多个单独存在的词组合而成的，通过这种方式可以创造出丰富多样的词汇。
复合名词在语言中起着非常重要的作用，能够准确地表达事物的特征、属性、功能等。
本文将介绍复合名词的构成方式，并且通过具体例子进行解释和说明。
了解这些构成方式可以帮助我们更好地理解和运用复合名词。
2. 构成方式2.1 名词+名词这是最常见的一种构成方式，也是最基本的一种。
通过将两个名词放在一起，形成一个新的复合名词。
例如：•火车（火+车）•钢铁（钢+铁）•软件（软+件）2.2 动词+名词在这种构成方式中，动词和名词组合在一起，形成一个表示动作或行为的复合名词。
例如：•游泳池（游泳+池）•飞机场（飞机+场）•打印机（打印+机）2.3 形容词+名词形容词和名词结合在一起，形成一个表示事物特征或属性的复合名词。
例如：•绿色（绿+色）•美丽（美+丽）•幸福（幸+福）2.4 名词+形容词这种构成方式与2.3类似，只是名词和形容词的顺序颠倒了。
例如：•人民币（人民+币）•学生会（学生+会）•国家级（国家+级）2.5 名词+动词名词和动词组合在一起，表示一种特定的行为或功能。
例如：•售货员（售货+员）•厨师（厨+师）•摄影师（摄影+师）2.6 动词+副词在这种构成方式中，动词和副词结合在一起，表示一种特定的动作或行为。
例如：•跳舞（跳+舞）•游泳（游+泳）•吃饭（吃+饭）2.7 名词/动词/形容词/副词等前缀/后缀加上名词除了以上几种基本构成方式外，还有许多前缀和后缀可以用来构成复合名词。
这些前缀和后缀可以是名词、动词、形容词、副词等。
例如：•电视机（电+视+机）•高速公路（高+速+公路）•快乐地（快乐+地）3. 总结复合名词是通过不同的构成方式将两个或多个单独存在的词组合而成的。
这些构成方式包括名词+名词、动词+名词、形容词+名词、名词+形容词、名词+动词、动词+副词以及前缀/后缀加上名词等。
了解这些构成方式可以帮助我们更好地理解和运用复合名词，丰富我们的语言表达能力。
复合名词——精选推荐
复合名词的意思一般都是构成词的意思而得出的。
例如，winterclothes就是winter 冬天+clothes衣服=冬季衣服。
看看，复合名词多么神奇！不仅仅名词+名词=新名词。
复合名词还可以由其他方法构成。
例如，名词+动名词：weight-lifting举重；动名词+名词：dining－room餐厅，食堂等等。
A.名词与动名词结合的复合名词构成方法1. 名词+名词：LondonTransport伦敦公交公司Fleet Street舰队街（伦敦的报馆街）TowerBridge（伦敦泰晤士河上的）塔楼桥hall door大厅的门traffic warden交通管理员petrol tank汽油桶，汽油罐hitch-hiker沿路搭便车的人，搭顺风车的人sky－jacker劫机者river bank河岸，江岸kitchentable厨房用的桌子winterclothes冬季服装2. 名词+动名词：fruit picking摘水果lorry driving开运货汽车coal－mining采煤weight-lifting举重bird-watching观察／研究鸟类surf-riding冲浪运动3. 动名词+名词：waiting list等候者名单diving－board跳板driving licence驾驶执照landing card登陆卡dining－room餐厅，食堂swimming pool游泳池B. 这些组合可用在：1. 当第二个名词属于第一个名词或是它的一部分时：shopwindow商店橱窗picture frame镜框college library大学图书馆church bell教堂的钟gardengate花园的大门gear lever变速杆但是一些表示数量的名词不能这样用，如lump（块），part（部分），piece（块），slice （薄片）等：a piece of cake一块蛋糕a slice of bread一片面包2.第一个名词能表明第二个名词的地点时：citystreet城市街道corner shop拐角处的商店countrylane乡间小路street market街市3.第一个名词能表明第二个名词的时间时：summerholiday暑假Sundaypaper星期日报纸Novemberfogs 11月的雾季springflowers春天的花dawnchorus黎明的合唱4.第一个名词能够说明第二个名词是由什么物质制成的时：steeldoor钢门ropeladder绳梯goldmedal金质奖章stonewall石砌的墙silkshirt丝绸衬衫Wool（羊毛）和Wood（木材）在这种组合中并不这样使用，而是用它们的形容词形式woolen和wooden。
今天讲讲英语的复合名词丨名词名词丨形容词名词丨
今天讲讲英语的复合名词丨名词名词丨形容词名词丨一、名词＋名词组成的复合词1、bookshop读音：英 ['bʊkʃɒp] 美 ['bʊkʃɑp]释义：书店组成：这个词由“book”和“shop”两个名词复合而成。
其中“book”是“书本”的意思，“shop”是商店的意思。
所以“bookshop”是“书店”的意思。
例句：In Washington, DC, a normally sophisticated bookshop declares itself “your first stop” for thewedding.在华盛顿，一家久经世故的书店断言自己本身是婚礼的“第一站”。
2、penfriend读音：英 ['pen,frend] 美释义：笔友组成：这个词由“pen”和“friend”两个名词复合而成。
其中“pen”是“笔”的意思，“friend”是“朋友”的意思。
所以“penfriend”是“笔友”的意思。
例句：This is me some of the situations Penfriend ! 这就是我笔友的一些情况！课本同步精准学习效果倍增3、sunglasses读音：英 ['sʌnglɑːsɪz] 美 ['sʌnɡlæsɪz]释义：n. 太阳镜；凸透镜（sunglass的复数）组成：这个词由“sun”和“glasses”两个名词复合而成。
其中“sun”是“太阳”的意思，“glasses”是“玻璃镜片”的意思。
所以“sunglasses”是“太阳镜”的意思。
例句：What do you think of my new sunglasses?你觉得我的新太阳镜怎么样？二、形容词＋名词组成的复合词1、loudspeaker读音：英 [laʊd'spiːkə] 美 [,laʊd'spikɚ]释义：n. 喇叭，扬声器；扩音器组成：这个词由“loud”和“speaker”两个名词复合而成。
复合词的结构类型
复合词的结构类型
一、联合型（并列型）
1. 意义相同或相近
- 例如“人民”，“人”和“民”都表示社会中的成员，意义相近；“朋友”，“朋”和“友”都表示有交情的人。
- 再如“道路”，“道”和“路”都与行走的途径有关。
2. 意义相反
- 像“开关”，“开”和“关”是相反的动作；“买卖”，“买”是购进，“卖”是售出，二者意义相反。
3. 意义相关
- 例如“领袖”，“领”（衣领，引申为带领）和“袖”（衣袖，引申为表率），二者意义相关；“手足”，“手”和“足”都是人体的器官，二者在意义上相关联。
二、偏正型
1. 定中关系（定语 + 中心语）
- 以名词为中心语的，如“火车”，“火”修饰“车”，表明车的动力类型；“白菜”，“白”形容“菜”的颜色。
- 以动词为中心语的，例如“热爱”，“热”修饰“爱”，表示爱的程度；“狂欢”，“狂”形容“欢”的状态。
2. 状中关系（状语+中心语）
- 如“飞奔”，“飞”是用来描述“奔”的状态，像鸟儿飞一样地奔跑；“刚巧”，“刚”修饰“巧”，表示巧的时间状态是刚刚。
三、动宾型（述宾型）
- 前一语素表示动作、行为，后一语素表示动作、行为所支配关涉的对象。
例如“司机”，“司”是操作、掌管的意思，“机”指机器（这里指机动车）；“动员”，“动”是发动的动作，“员”是人员，即发动人员。
四、主谓型（陈述型）
- 前一语素表示被陈述的事物，后一语素是陈述前一语素的。
例如“地震”，“地”是被陈述的对象，“震”是陈述“地”的动作；“年轻”，“年”是被陈述的主体，“轻”是对“年”的陈述，表示年龄不大。
英语构词法专题详解
形容词或名词前。
Impossible不可能的
indirect间接的，不坦率的
3） mis-（错误，不好），加在名词、动词、分词前
Misunderstand误解
misfortune
专题二——构词法
1. 表示否定的前缀
4）non-（不，非），加在形容词或名词前。
Nonsense胡言乱语
nonstandard不标准的
专题二——构词法
三、派生法 在一个单词前面或后面加一个词缀而构成一个 新词的方法叫派生法。 词缀分为两种:（一）前缀——改变单词的含义
（二）后缀——改变单词词性
专题二——构词法
1. 表示否定的前缀
1）dis-（不，取消，除去），加在形容词、名词、动词前。
Dislike不喜欢
disorder混乱
2）in-（不）（l前加il，m, b, p前加im, 在r前加ir-），加在
export(出口——出口) cheat(作弊——欺骗）
专题二——构词法
二、转换法 同一个单词由一种词性转换为另一种词性。一 般而言，转换后的词义与原词有着密切的联系。 （二）动词和形容词之间的转换 Calm(冷静——冷静的) clear(清除——清楚的) Dirty(弄脏——脏的） dry(使干燥——干的) Slow(放慢——慢慢的) tidy(整理——整洁的)
专题二——构词法
2.动词后缀
1）-en（使得/变得）附在形容词和名词后
Lengthen加长 shorten使……变短 quicken加快
2）-ify（性质/状态/程度），附在形容词和名词后
Beautify美化，变美
simplify单一化，简单化
3）-ize（性质/状态/程度）,附在形容词和名词后
复合名词知识点总结
复合名词知识点总结一、构成方式1. 名词+名词（Noun + Noun）这种构成方式是最常见的复合名词形式。
两个名词直接相连形成一个新的名词，通常用来表示某个物体、概念或概念的特定类型。
例如：bookcase（书架）、coffee shop（咖啡店）、sunlight（阳光）。
2. 动词+名词（Verb + Noun）这种方式的复合名词通常表示某种动作或活动的名称。
例如：swimming pool（游泳池）、washing machine（洗衣机）、shopping center（购物中心）。
3. 形容词+名词（Adjective + Noun）这种构成方式的复合名词通常用来描述某种事物或概念的特定类型。
例如：blackboard（黑板）、hotdog（热狗）、greenhouse（温室）。
4. 名词+形容词（Noun + Adjective）这种构成方式的复合名词通常表示某种物体或事物的属性或特征。
例如：sunset（日落）、birthday（生日）、sunflower（向日葵）。
5. 副词+名词（Adverb + Noun）这种构成方式的复合名词通常表示某种活动或状态的名称。
例如：breakfast（早餐）、backpack（背包）、homework（作业）。
6. 介词+名词（Preposition + Noun）这种构成方式的复合名词通常表示某种地点或位置的名称。
例如：underground（地铁）、afternoon（下午）、bedroom（卧室）。
二、复合名词的用法1. 复合名词的数量复合名词可以是单数或复数形式，取决于其构成部分中的最后一个词。
如果最后一个词是可数名词，则复合名词可以以复数形式出现。
例如：coffee shops（咖啡店）、washing machines（洗衣机）。
但是，有些复合名词不以复数形式出现，例如：homework（作业）、toothpaste（牙膏）。
2. 复合名词的连字符在英语中，一些复合名词可以使用连字符（-）连接其构成部分，以使整个名词更加清晰易懂。
法语复合名词
复合名词最常见的复合名词的组成形式1. 名词+连字符+名词一个名词做另一个名词的同位语，两个名词都变复数。
Le chef-lieu -les chefs-lieux Le chou-fleur - les choux-fleurs Le wagon-lit -les wagons-lits一个名词做另一个名词的补语，第一个名词变复数。
Un pomme de terre - des pommes de terreLe timbre-poste - les timbres-poste (de la poste)2. 名词+名词：这个复合名词的复数没有固定的构成规则Le mot clé - les mots clésLe téléviseur couleur - les téléviseurs couleurs3. 名词+介词+名词只在第一个名词词尾添加复数标记Une auberge de jeunesse - des auberges de jeunesseLe bureau de poste - les bureaux de posteLe chef-d’oeuvre -les chefs-d’oeuvre特例:La brosse à dents - les brosses à dentsLa lime à ongles 指甲挫- les limes à ongles4. 形容词+名词或名词+形容词或形容词+形容词两个都变成复数。
La belle- mère les belles –mèresLe grand-père les grands-pèresUn coffre-fort des coffres-fortsUn sourd-muet des sourds-muets特例:以-o 结尾的形容词，前置的demi和方位名词无复数词尾Le Franco-Suisse les Franco –SuissesLa demi-heure les demi-heuresLa Nord-Africain les Nord-Africains5. 动词+连字符+名词动词保持不变，但是，名词的变化没有固定的规则。
复合名词
如：grown-up→grown-ups, stand-by→stand-
bys。
你说的looker-on 和grown-up 分别属于第四种和第五种情况！
put-on 假装，欺骗 run-through 浏览，概要 breakdown 损坏，故障 stand-by 靠山，支持者
take-in 欺骗 take-off 起飞，出发点 work-up 病情的检查
7. 副词与动词 -ing 形式直接相连。如：
incoming 进来，（复）收入 ingoing 进入
onlooking （袖手）旁观 outfighting 远距离作战 outgiving 公开声明，公开发言 outgoing 外出，（复）支出，开销 outpouring 倾泻 upbringing 抚育，养育
overthrow 推翻，打倒 overlook 眺望，观察
upkeep 维修，保养 upset 混乱，心烦意乱
4. 副词与动词用连字符连接。如：
by-pass 旁道，支流
5. 动词 -ing 形式与副词分开。如：
复合名词构成-英语
复合名词构成的方法有多种。以下所涉及的复合名词是有“动词+副词”（短语动词的一种）的若干变化形式而构成的。方法颇为有趣，且所构成的复合名词与短语动词的意义多有相近。例如短语动词 break out （[指战争、疾病等]突然发生，爆发），可构成复合名词 breakout （爆发、突围）和 outbreak （[瘟疫]等突然蔓延）。现将各种变化形式所构成的复合名词例举如下：
woman和man修饰中心语时，前后都变化，例：woman teacher复数为womenteachers
其他的只在中心语上变复数，例：dinner table复数为 dinner tables
learn复合名词形式
learn复合名词形式
（实用版）
目录
1.复合名词的定义与构成
2.复合名词的复数形式
3.复合名词的所有格形式
4.复合名词的用法示例
正文
一、复合名词的定义与构成
复合名词是由两个或多个词组合而成的名词，它们在结构上可以分为带连字符和不带连字符两种类型。
复合名词在英语中十分常见，例如："bookshelf"（书架）、"classroom"（教室）等。
二、复合名词的复数形式
1.带连字符的复合名词，在变成复数形式时，通常只需在第一个词后加"s"，例如："bookshelves"（书架们）。
2.不带连字符的复合名词，在变成复数形式时，通常将第一个词变复数，例如："classrooms"（教室们）。
三、复合名词的所有格形式
复合名词的所有格形式与其复数形式类似，也是将第一个词变为复数，并在词尾加""s"，例如："bookshelves""(书架们的)。
四、复合名词的用法示例
1.带连字符的复合名词，例如"laptop"（笔记本电脑），其复数形式为"laptops"，所有格形式为"laptops""。
2.不带连字符的复合名词，例如"sports car"（跑车），其复数形式
为"sports cars"，所有格形式为"sports cars""。
复合词的五种基本结构类型
复合词的五种基本结构类型
1. 名词+ 名词：两个名词组合在一起形成一个新的词，表示两者之间的关系，如“电脑游戏”，“汽车工厂”。
2. 动词+ 名词：一个动词和一个名词组合在一起，表示某种动作或行为，如“打篮球”，“读书”。
3. 形容词+ 名词：一个形容词和一个名词组合在一起，表示名词的特征或性质，如“美丽风景”，“幸福生活”。
4. 名词+ 形容词：一个名词和一个形容词组合在一起，表示名词所具有的特征或性质，如“冰冷水”，“黑暗夜”。
5. 副词+ 形容词：一个副词和一个形容词组合在一起，表示形容词的程度或程度，如“非常美丽”，“非常快速”。
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2020年高考英语词汇解题妙招专题01 复合名词的主要构成方式（解析版）众所周知，名词是英语词汇中比例最大的词，掌握了名词就解决了词汇的大多数。
本节将介绍名词合成法。
名词合成法：就是两个或两个以上的词合成一个新的名词。
其主要方法有以下几个，我将在以下练习题中详细讲解。
请找出下列句中的合成词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。
（所有句子均选自2019全国卷I）1.The deadlines and what you need to apply depend on the program.【答案】deadlines【解析】形容词+名词→名词；合成词意思：. 最终期限；（监狱范围的）死线；复数deadlines句意：截止日期和你需要申请什么取决于这个项目。
2.Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.【答案】website【解析】名词+名词→名词；合成词意思：网站（全球资讯网的主机站）；复数websites句意：访问政府网站，了解可以帮助30岁以下的人提高技能、找到工作或全年创业的项目和在线工具。
3.If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible（符合条件）for this program.【答案】teenager【解析】名词+名词→名词；合成词意思：十几岁的青少年；十三岁到十九岁的少年复数teenagers句意：如果你是一个青少年生活在省内某些地区,你可以有资格做这个项目。
4.The 8-year-old is the joker of the class.【答案】The 8-year-old【解析】The+数词+名词+形容词→名词；合成词意思：8岁的孩子句意：这个8岁的孩子是班上爱开玩笑的人。
5.You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.【答案】Stewardship【解析】名词+名词→名词；合成词意思：管理工作；管事人的职位及职责句意：今年夏天，你可以申请成为一名青少年管理员，为当地的自然资源管理项目工作8周。
6.Whaley recalls（回想起）how at the beginning of the year，when called upon to read，Chris would excuse himself to go to the bathroom.【答案】bathroom【解析】名词+名词→名词；合成词意思：浴室，厕所句意：惠利回忆(回想起)在今年年初,当要求阅读,克里斯会如何借口去洗手间。
7.“Boasting about yourself，and your best qualities,” Whaley says，“is very difficult for a child who came into the classroom not feel ing confident.”【答案】classroom【解析】名词+名词→名词；合成词意思：教室句意：威利说，对一个走进教室时没有自信的孩子来说，吹嘘自己和自己最好的品质是非常困难的。
8.As data and identity theft becomes more and more common, the market is growing for biometric（生物测量）technologies—like fingerprint scans—to keep others out of private e-spaces.【答案】fingerprint【解析】名词+名词→名词；合成词意思：指纹句意：数据和身份盗窃变得越来越普遍,市场增长的生物(生物测量)技术像指纹扫描让其他人远离私人电子空间。
9.This smart keyboard precisely measures the cadence（节奏）with which one types and the pressure fingers apply to each key.【答案】keyboard合成词意思：键盘句意：这个智能键盘精确测量一个人的手指适用于每个键盘及压力的节奏。
10.Thus, the keyboard can determine people's identities, and by extension, whether they should be given access to the computer it's connected to—regardless of whether someone gets the password right.【答案】password【解析】动词+名词→名词；合成词意思：密码句意：因此，键盘可以确定人们的身份，进而决定他们是否应该被允许访问与之连接的计算机，而不管某人的密码是否正确。
11.Everybody uses a keyboard and everybody types differently.【答案】Everybody【解析】形容词+名词→名词；合成词意思：每个人句意：每个人都使用键盘，每个人的打字方式也不一样。
12. I was the queen of the playground.【答案】playground【解析】动词+名词→名词；合成词意思：操场句意：我是操场上的皇后。
13.The likables’ plays-well-with-others qualities strengthen schoolyard friendships, jump-start interpersonal skills and, when tapped early, are employed ever after in life and work.【答案】friendships【解析】名词+名词→名词；合成词意思：友谊句意：这些可爱的、与他人相处融洽的品质可以增进校园友谊，提高人际交往能力，如果能及早发现，还能在日后的生活和工作中得到应用。
14.In analyzing his and other research，Dr. Prinstein came to another conclusion: Not only is likability related to positive life outcomes, but it is also responsible for those outcomes, too.【答案】outcomes合成词意思：结果句意：在分析他的研究和其他研究时，Dr. 普林斯坦得出了另一个结论:可爱不仅与积极的生活结果有关，还与这些结果有关。
15."Being liked creates opportunities for learning and for new kinds of life experiences that help somebody gain an advantage, ” he said.【答案】somebody【解析】代词+名词→名词；合成词意思：人们，某人句意：他说:“被人喜欢创造了学习的机会，创造了新的生活体验，帮助人们获得优势。
”小试牛刀：请找出下列句中的合成名词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。
（所有句子均选自2019全国卷I&全国卷II）1.To make sure you get enough Vitamin D — but still protect your skin — put on sunscreen right as you head outside.【答案】sunscreen【解析】名词+名词→名词；合成词意思：（防晒油中的）遮光剂；防晒霜句意：为了确保你得到足够的维生素D，同时又能保护你的皮肤，出门的时候要涂防晒霜。
2.Another side benefit of getting fresh air is sunlight.【答案】sunlight【解析】名词+名词→名词；合成词意思：阳光；日光句意：获得新鲜空气的另一个好处是阳光。
3.At the base is a rainforest.【答案】rainforest.【解析】名词+名词→名词；合成词意思：热带雨林句意：基地是一片热带雨林。
4.Further up, the weather changes — low clouds envelope the mountainsides, which are covered with thickgrass.【答案】mountainsides.【解析】名词+名词→名词；合成词意思：山坡句意：再往上走，天气发生了变化，低矮的云层笼罩着山坡，山坡上长满了茂密的草。
5.Above 4, 000 meters is the highland desert : gravel（砾石）, stones and rocks.【答案】highland.【解析】形容词+名词→名词；合成词意思：山坡句意：4,000米以上是高原沙漠:砾石,石头和岩石。
6.Modern methods of/for tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s, and are expensive to perform consistently over a large area.【答案】mid-1980s,.【解析】形容词+数词→名词；合成词意思：20世纪80年代中期句意：跟踪北极熊数量的现代方法从20世纪80年代中期才开始使用，而且要在大面积范围内持续进行，成本很高。
7.Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six are stable, one is increasing, and nine lack enough data.【答案】subpopulations.【解析】名词+名词→名词；合成词意思：亚种群句意：在已知的19个北极熊亚种群中，有3个正在减少，6个稳定，1个正在增加，9个缺乏足够的数据。