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三.复式记账法的种类：
1、借贷记账法 2、收付记账法（我国传统的复式记账法） 3、增减记账法（20世纪60年代我国商业）
第二节 借贷记账法
一、借贷记账法概念： 以“借”、“贷”作为记账符
号的 一种复式记账法。
二、借贷记帐法的记帐符号与帐户结构
1、借贷记帐符号 “借”与“贷”，从字面上看，其最初的
( )
[ 课堂测试 ]
4、在借贷记帐法中，“借”与“贷”作为记帐符号已经 失去了原来字面的含义，因此对于所有的帐户来说， “借”表示增加，“贷”表示减少。
（ ）
[ 课堂测试 ]
5、在试算平衡表上，虽然实现了期初余额、本期发生 额和期末余额三栏的衡等关系，但仍然不能保证帐户记 录是完全正确的。
（✓ ）
注意：不影响借贷平衡的错误包括 ◆漏记整笔交易或事项的会计分录
◆重复记录整笔交易或事项 ◆将分类帐户的余额过入错误帐户
◆金额差错恰好先后抵销
六、账户对应关系和会计分录：
1. 账户对应关系和对应账户的概念： 2. 会计分录： （1）概念：对某项经济业务标明其应借应贷账户
及其金额的记录。（三要素：账户名称、记账方 向、余额）
第三章 复式记账
第一节 复式记账原理
一、复式记账法的含义
概念： 以资产与负债和所有者权益之间的平衡关系作
为记账基础，对于每一笔经济业务，都要在两个 或两个以上相互联系的账户中进行登记，系统地 反映资金运动变化结果的一种记账方法。
二、复式记账法的特点
。
1.对于每一笔经济业务，都要在两个或两个以 上 相互联系的账户中进行登记（明确来龙去脉） 2. 由于每项经济业务发生后，都是以相等的金额 有关账户中进行登记，因而可据以进行试算平衡， 以检查账户记录是否正确。
一、判断题
1、会计等式提示了会计要素之间的联系，因而成为设置
会计科目、复式记账、编制会计报表等会计核算方法建
Leabharlann Baidu立的理论依据。
(✓ )
[ 课堂测试 ]
一、判断题
2、会计科目是按会计要素内容分类的项目，以及各项目 的名称，而会计帐户是对会计要素进行核算的形式。
（✓）
[ 课堂测试 ]
一、判断题
3、所有经济业务的发生，都会引起会计等式两 边发生变化。
（2）关系 （五点） 二、总分类账户与明细分类账户平行登记：
（1）平行登记概念：
对所发生的每项经济业务都要以会计凭证
为依据，
一方面记入有关总分类账户，另一方面记入有 关总分类
账户所属明细分类账户的方法。
（2）平行登记的要点：
A. 依据相同
B. 方向相同
C. 期间相同
D. 金额相同
[ 课堂测试 ]
（1）记录资产的帐户
增加额记入帐户的借方，减 少额记入帐户的贷方。帐户 若有余额，一般在借方，表 示期末资产的金额。
借方
贷方
（2）记录权益的帐户
增加额记入帐户的贷方，减 少额记入帐户的借方。帐户 若有余额，一般在贷方，表 示期末权益的金额。
借方
贷方
期初余额
期初余额
本期增加额 本期减少额
本期减少额 本期增加额
一般情况是无期末余额，如果有余额是在借方。
损益类账户可以分为费用类和收入类
（4）收入类账户结构：
借方
（账户名称）
贷方
本期减少发生额 本期增加发生额
期末结转至利润后无余额
三. 记账规则： 有借必有贷，借贷必相等
企业生产经营过程中发生的所有经济业务总能与资 金变化的四种情况： （1）资产与负债和所有者权益同时增加。 （2）资产与负债和所有者权益同时减少。 （3）资产内部有增有减。 （4）负债和所有者权益内部有增有减。 这四种情况就是经济活动所引起会计等式两边金额发 生增减变化概括为以下四种类型九种情况：
[ 课堂测试 ]
二、单项选择题
1、下列经济业务发生不会使会计等式两边总额发生变化 的有( A )。
A、收到应收账款存入银行 B、从银行取得借款存入银行 C、收到投资者以固定资产所进行的投资 D、以银行存款偿还应付账款
期 初
四、试算平衡：
1. 概念： 根据资产与负债和所有者权益的恒等关系以及借贷记账 法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程。 2. 方法： （1）发生额试算平衡法： （所有帐户）
本期借方发生额合计=本期贷方发生额合计 理论依据： 借贷记帐法的记帐规则
（2）余额试算平衡法： （所有帐户） 期末（初）借方余额合计=期末（初）贷方余额合计 理论依据： 资产=负债+所有者权益（会计等式）
本期发生额合计 本期减少额合计本期发生额合计 本期发生额合计
期末余额
期末余额
关系：
资产帐户
借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额
权益帐户
贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额
（3）费用类（成本类）账户结构：
借方
（账户名称）
贷方
本期增加发生额 本期减少发生额
借：库存现金 20000
贷：银行存款 20000
（2）分类：
A. 简单分录 借：库存现金 20000
贷：银行存款 20000
B.复合分录 借：原材料 50000 贷：银行存款 30000 应付账款 20000
（3）编制步骤（四个） P66
见P66—72例
第三节 总分类账户与明细分类账户的平行登记
一. 总分类账户与明细分类账户的关系： 1、概念： 总分类账户是根据总分类会计科目设置的，用来对会
计要素的具体内容进行总括分类核算，反映会计要素总括 增减变动情况及其结果。（总账）
明细分类账户是根据明细分类科目设置的，用来对会 计要素的具体内容进行明细分类核算，反映会计要素的详 细增、减变动情况及其结果。（明细账）
含义同债权、债务有关。据目前已发现的 史料来看，借贷记帐法起源于13世纪的意大 利。其从产生到基本定型，经历了接近200 年的时间。
2、帐户的结构 在借贷记帐法下，所以帐户的借方和贷
方都要按相反的方向记录，即一方登记增 加金额，另一方登记减少金额。至于哪一 方登记增加金额，哪一方登记减少金额， 则取决于帐户所要反映的经济内容。
经济业务
（一）（1） （2）
（二）（3） （4）
（三）（5）
（四）（6） （7） （8） （9）
资产=负债+所有者权益
++
+
+
——
—
—
+—
+—
+—
+
—
—
+
由此，可以得出以下结论：任何一项经济业务的发 生，无论引起资产、负债和所有者权益等会计要素
发生怎样的增减变化，都不会破坏会计等式 的平衡关系。这一等式也是设置账户、复 式记账和编制会计报表的理论依据。
1、借贷记账法 2、收付记账法（我国传统的复式记账法） 3、增减记账法（20世纪60年代我国商业）
第二节 借贷记账法
一、借贷记账法概念： 以“借”、“贷”作为记账符
号的 一种复式记账法。
二、借贷记帐法的记帐符号与帐户结构
1、借贷记帐符号 “借”与“贷”，从字面上看，其最初的
( )
[ 课堂测试 ]
4、在借贷记帐法中，“借”与“贷”作为记帐符号已经 失去了原来字面的含义，因此对于所有的帐户来说， “借”表示增加，“贷”表示减少。
（ ）
[ 课堂测试 ]
5、在试算平衡表上，虽然实现了期初余额、本期发生 额和期末余额三栏的衡等关系，但仍然不能保证帐户记 录是完全正确的。
（✓ ）
注意：不影响借贷平衡的错误包括 ◆漏记整笔交易或事项的会计分录
◆重复记录整笔交易或事项 ◆将分类帐户的余额过入错误帐户
◆金额差错恰好先后抵销
六、账户对应关系和会计分录：
1. 账户对应关系和对应账户的概念： 2. 会计分录： （1）概念：对某项经济业务标明其应借应贷账户
及其金额的记录。（三要素：账户名称、记账方 向、余额）
第三章 复式记账
第一节 复式记账原理
一、复式记账法的含义
概念： 以资产与负债和所有者权益之间的平衡关系作
为记账基础，对于每一笔经济业务，都要在两个 或两个以上相互联系的账户中进行登记，系统地 反映资金运动变化结果的一种记账方法。
二、复式记账法的特点
。
1.对于每一笔经济业务，都要在两个或两个以 上 相互联系的账户中进行登记（明确来龙去脉） 2. 由于每项经济业务发生后，都是以相等的金额 有关账户中进行登记，因而可据以进行试算平衡， 以检查账户记录是否正确。
一、判断题
1、会计等式提示了会计要素之间的联系，因而成为设置
会计科目、复式记账、编制会计报表等会计核算方法建
Leabharlann Baidu立的理论依据。
(✓ )
[ 课堂测试 ]
一、判断题
2、会计科目是按会计要素内容分类的项目，以及各项目 的名称，而会计帐户是对会计要素进行核算的形式。
（✓）
[ 课堂测试 ]
一、判断题
3、所有经济业务的发生，都会引起会计等式两 边发生变化。
（2）关系 （五点） 二、总分类账户与明细分类账户平行登记：
（1）平行登记概念：
对所发生的每项经济业务都要以会计凭证
为依据，
一方面记入有关总分类账户，另一方面记入有 关总分类
账户所属明细分类账户的方法。
（2）平行登记的要点：
A. 依据相同
B. 方向相同
C. 期间相同
D. 金额相同
[ 课堂测试 ]
（1）记录资产的帐户
增加额记入帐户的借方，减 少额记入帐户的贷方。帐户 若有余额，一般在借方，表 示期末资产的金额。
借方
贷方
（2）记录权益的帐户
增加额记入帐户的贷方，减 少额记入帐户的借方。帐户 若有余额，一般在贷方，表 示期末权益的金额。
借方
贷方
期初余额
期初余额
本期增加额 本期减少额
本期减少额 本期增加额
一般情况是无期末余额，如果有余额是在借方。
损益类账户可以分为费用类和收入类
（4）收入类账户结构：
借方
（账户名称）
贷方
本期减少发生额 本期增加发生额
期末结转至利润后无余额
三. 记账规则： 有借必有贷，借贷必相等
企业生产经营过程中发生的所有经济业务总能与资 金变化的四种情况： （1）资产与负债和所有者权益同时增加。 （2）资产与负债和所有者权益同时减少。 （3）资产内部有增有减。 （4）负债和所有者权益内部有增有减。 这四种情况就是经济活动所引起会计等式两边金额发 生增减变化概括为以下四种类型九种情况：
[ 课堂测试 ]
二、单项选择题
1、下列经济业务发生不会使会计等式两边总额发生变化 的有( A )。
A、收到应收账款存入银行 B、从银行取得借款存入银行 C、收到投资者以固定资产所进行的投资 D、以银行存款偿还应付账款
期 初
四、试算平衡：
1. 概念： 根据资产与负债和所有者权益的恒等关系以及借贷记账 法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程。 2. 方法： （1）发生额试算平衡法： （所有帐户）
本期借方发生额合计=本期贷方发生额合计 理论依据： 借贷记帐法的记帐规则
（2）余额试算平衡法： （所有帐户） 期末（初）借方余额合计=期末（初）贷方余额合计 理论依据： 资产=负债+所有者权益（会计等式）
本期发生额合计 本期减少额合计本期发生额合计 本期发生额合计
期末余额
期末余额
关系：
资产帐户
借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额
权益帐户
贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额
（3）费用类（成本类）账户结构：
借方
（账户名称）
贷方
本期增加发生额 本期减少发生额
借：库存现金 20000
贷：银行存款 20000
（2）分类：
A. 简单分录 借：库存现金 20000
贷：银行存款 20000
B.复合分录 借：原材料 50000 贷：银行存款 30000 应付账款 20000
（3）编制步骤（四个） P66
见P66—72例
第三节 总分类账户与明细分类账户的平行登记
一. 总分类账户与明细分类账户的关系： 1、概念： 总分类账户是根据总分类会计科目设置的，用来对会
计要素的具体内容进行总括分类核算，反映会计要素总括 增减变动情况及其结果。（总账）
明细分类账户是根据明细分类科目设置的，用来对会 计要素的具体内容进行明细分类核算，反映会计要素的详 细增、减变动情况及其结果。（明细账）
含义同债权、债务有关。据目前已发现的 史料来看，借贷记帐法起源于13世纪的意大 利。其从产生到基本定型，经历了接近200 年的时间。
2、帐户的结构 在借贷记帐法下，所以帐户的借方和贷
方都要按相反的方向记录，即一方登记增 加金额，另一方登记减少金额。至于哪一 方登记增加金额，哪一方登记减少金额， 则取决于帐户所要反映的经济内容。
经济业务
（一）（1） （2）
（二）（3） （4）
（三）（5）
（四）（6） （7） （8） （9）
资产=负债+所有者权益
++
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+—
+—
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由此，可以得出以下结论：任何一项经济业务的发 生，无论引起资产、负债和所有者权益等会计要素
发生怎样的增减变化，都不会破坏会计等式 的平衡关系。这一等式也是设置账户、复 式记账和编制会计报表的理论依据。