人教版初中语文七年级上册 看云识天气 公开课课件
初中语文七年级上册《看云识天气》PPT课件
练习:
有些事物很难描摹,打个比 方,就容易讲清楚,而且显得生 动活泼,很有趣味。仿照下面的 示例造句。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
卷积云
积云
高积云
卷层云
高层云
雨层云
积雨云
晕
华
虹
霞
卷云 10000m 卷积云
卷层云
5000m
雨层云
高积云 高层云
积雨云
积云
0m
卷云
“有时像一片白色的羽毛, 有时像一块洁白的绫纱”
说明方法:打比方
晴天云简表
云名 云的形态 高度 厚度 天气征兆
卷云 像羽毛像绫纱 最高 最薄 晴朗
卷积云
“好像微风吹过水 面引起的鳞波” 说明方法: 打比方
卷层云
卷云聚集 向前推进
像白绸 幕
高
晴转阴
“云层越来越低,越
高 层
来越厚,隔了云看太阳或 云
月亮,就像隔了一层毛玻
璃,朦胧不清。”
雨雪冰雹云层变化简表
云名 变化过程 形状
卷层云
卷云聚集 向前推进
像白绸 幕
高层云
卷层云越 来越低
像毛玻 璃
位置 天气征兆
高 晴转阴
低
将下雨 雪
雨 “云压得更低,变得更厚,层云 太阳和月亮都躲藏了起来,天 空被暗灰色的云块密密层层地 布满了。”
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
人教版七年级 语文 上册 课件 第22课《看云识天气》(共45张PPT)
“乌云接落日,不落今日落明日”
“西北天开锁,明朝大太阳”
“太阳现一现,三天不见面”
“天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻” “云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣” “黄云上下翻,将要下冰蛋” “山戴帽,大雨到”
“云吃雾下,雾吃云晴”
内容探究
1、‚云就像天气的‘招牌’‛一句中,把‚云‛ 比喻成‚招牌‛有什么作用? ‚招牌‛是商店的标志。把‚云‛比喻成‚招 牌‛,形象地写出了云和天气的关系密切,说明 看云可以识天气。 2 、课文第 2 段中的‚往往‛‚常常‛能否去掉? 为什么? 不能去掉。‚往往‛‚常常‛指一般情况,但又 不是绝无例外,说明得恰如其分。如果去掉,就和 实际情况不符。表现了说明语言的准确性。
大风雨 由小变大:晴好 由大变小:阴雨 西:阴雨 东:晴朗
说明顺序:总分总的逻辑顺序
主旨: 本文采用了生动形象的语言,借助修辞手 法,运用描写等方式说明了云的形态和天气的关 系,云的光彩现象同天气的关系。
找关联词和过渡句的办法找到 说明中心。
“云交云,雨淋淋”
“江猪过河,大雨滂沱”
“棉花云,雨快临” “天上灰布悬,雨丝定绵”
里紫外红
华环由小变大。转 晴;由大变小,转 阴雨
东虹轰隆西虹雨
雨过天晴,在太阳对面的云幕 上 早、晚,太阳照着对面的云彩
彩色圆弧
云层变红
朝霞不出门,晚霞 行千里
思路:
总说云与天气的关系,说明看云可以识天气。 一(1):
具体说明怎样看云识天气。 二(2-6):
三(7):说明看云识天气的目的、意义、方法和注意事 项。
3、第3段写各种云时用了哪些修辞手法?各有什 么作用? ( 1 )卷云:‚最轻盈、站得最高‛用拟人手法, 将卷云人格化;‚丝丝缕缕飘浮着,有时像一片 白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱‛。用比喻 手法,说明卷云的轻盈和洁白。 ( 2 )卷积云:‚好像微风吹过水面引起的粼波‛ 用比喻手法,说明卷积云的形态。 ( 3 )积云:‚像棉花团的白云‛用比喻手法, 说明积云的形态。 ( 4 )高积云:‚成群的扁球状的云块,排列得 很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就 像草原上雪白的羊群。‛用比喻手法,说明高积 云的形态。
2013人教最新版七年级语文上册第五单元第22课 看云识天气 第二课时
本文的层次结构?ຫໍສະໝຸດ 张健新 2013.11.30
学习目标
知识与能力目标: 1、了解说明文的相关知识,重点体会打比方、 分类别的说明方法的作用。
2、提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选 信息的能力。
过程和方法目标: 学习快速阅读课文,概括课文内容要点,理清 文章的思路,提高阅读现代文的能力。 情感态度目标: 激发求知欲,培养科学精神和探索未知世界的 兴趣。
云交云,雨淋淋。
江猪过河,大雨滂沱。
早上乌云盖,无雨也风来。
黄云上下翻,将要下冰蛋。
棉花云,雨快临。
山戴帽,大雨到。
天上灰布悬,雨丝定连绵。 云吃雾下,雾吃云晴。
西北天开锁,明朝大太阳。 久晴大雾阴,久阴大雾晴。
麓的层云,逐渐上升,消失不见, 表示天气将转好
卷层云:是薄云的一种。常在太 阳、月亮周围形成昙。半天后, 可能会下雨
积云:成绵花状。此云出现,天气 不会很快转坏。夏天最常见此种云
卷积云:呈鱼鳞状。半天后, 就会下雨
高积云:成绵羊毛状。由西往东移, 天气将变坏;由东往西移,天气将 转好
高层云:又积雨云、雷云。多 半云彩出现前先出现高层云
山上出现此云状,又称伞 云、吊云,表示一天内会下雨.
如放大镜园盘状,浮现在天空, 表示数小时后会吹起强大的风
太阳周围有昙,呈现沙漠糊状,表 示半天后,天气转坏
早晨出现火红般的云,表示会下雨。 傍晚出现,则会天晴
卷云:呈条纹状。天空出现卷 云,表示低气压接近,半天或 一天后将会下雨
\层云:又称雾云。夏天早晨, 山
小结
说明方法的掌握。
作业布置
1、收集并积累有关云的谚语、成 语、诗词等。 2、课后练习第二大题。
新疆石河子市第八中学七年级上册语文《看云识天气》课件(新人教版)
日晕三更雨,月 晕午时风
华
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大,转晴; 由大变小,转阴雨
虹
雨过天晴,在太阳 对面的云幕上
彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞
早、晚,太阳照着 对面的云彩
云层变红
朝霞不出门,晚霞 行千里
幻灯片 25
晕
华
虹
霞
卷云
卷积云
积云
高积云
卷层云
高层云
雨层云
积雨云
晕
华
虹
霞
雨雪冰雹云层变化简表
云名 变化过程 形状
卷层云
卷云聚集 向前推进
像白绸 幕
高层云
卷层云越 来越低
像毛玻 璃
雨层云
高层云变 得更厚
暗灰色 云块
位置 天气征兆
高 晴转阴
低
将下雨 雪
更低 雨雪连绵
积 雨 云
“积云如果迅速地向上凸 起,形成高大的云山,群峰争 奇,耸入天顶”
雨雪冰雹云层变化简表
云名 变化过程 形状
卷云
卷积云
积云
高积云
卷层云
高层云
雨层云
积雨云
晕
华
虹
霞
卷云 10000m 卷积云来自卷层云5000m
雨层云
高积云 高层云
积雨云
积云
0m
卷云
“有时像一片白色的羽毛, 有时像一块洁白的绫纱”
说明方法:打比方
晴天云简表
云名 云的形态 高度 厚度 天气征兆
卷云 像羽毛像绫纱 最高 最薄 晴朗
卷积云
“好像微风吹过水 面引起的鳞波” 说明方法: 打比方
卷层云
卷云聚集 向前推进
像白绸 幕
看云识天气[希沃白板PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文
整体感知,理清课文内容
学习目标二
了解课文内容,理清文章的结构,明确 说明顺序。
整体感知课文内容:
一、快速阅读课文,理清文章思路,本文可以分为 三个部分,是哪三部分?分别讲述了什么内容?请 概括!
(方法提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、 句子,这种句子在段首。根据这些关键性的句段,就 能迅速把握全文。)
教育教学 PPT课件
【精心整理\倾情奉献\且用且珍惜】
创设情景,激发学习兴趣
(科普)说明文
学习目标
一、识记文中的生字、生词;识记关于天气的谚语;了解关 于说明文的知识。
二、学习快速阅读课文,概括课文内容要点,理清文章的思路, 提高阅读现代文的能力。
三、激发求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
积雨云
云的形状
像羽毛像绫纱 像粼波
高于积云位才置
能称积为云“”最高高
很高
像棉花团
2000米左右
成群的扁球状,像羊 群
像白色绸幕
像毛玻璃
?
?
越来越低
暗灰色的云块密密层 层布满天空
更低
形成高大云山
?
预示的天气情况
一般不会带来雨雪 一般不会带来雨雪 映着灿烂的阳光
云块间露出碧蓝的天幕
天气将转阴 几个钟头内下雨下雪 连绵不断的雨雪降临
例句: 天上的云……像峰峦,像雄狮,像奔马…… 举例:
1、暮色四合,周围的群山
像驼峰,像闸门,像卧佛,像长蛇 2、远处的霓虹灯亮了
像眼睛,像流星,像彩绸,像长虹
重点研讨,掌握说明方法
打比方:是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明 方法。
作用 :增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人 易于理解。
语文:4.17《看云识天气》课件(4)(新人教版七年级上册)
女性,30岁。旅游归来感全身乏力,翌日起出现寒战,高热,头痛和肌肉酸痛,干咳,右侧胸痛来急诊。胸部X线示右下片状浸润影。曾在基层医院应用头孢唑啉、阿米卡星(丁胺卡那霉素)等治疗无效。症状加重,高热达40℃,谵妄,腹泻。体检热性重病容,脉搏72次/分,巩膜轻度黄染,右 中心型肺癌最重要的诊断方法是A.X线检ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB.CT检查C.支气管纤维镜检D.胸腔镜E.放射性同位素扫描 鉴别急、慢性肾衰竭最重要的检查指标是A.贫血B.肾脏大小C.血肌酐D.尿素氮E.尿量 记载事项不真实的表现: 结婚戒指应戴在哪个手指上?A.食指B.中指C.无名指 代理的种类不包括。A.指定代理B.暂时代理C.法定代理D.委托代理 下述哪项是对自旋回波(SE)序列中聚相位的描述()A.纵向磁化矢量的相位一致B.180°脉冲激励前的相位变化C.90°脉冲激励前的相位变化D.横向磁化矢量的相位一致E.以上都不对 循证医学中诊断性试验常用的指标:、、、。 网点操作员执行交易,查询贷款利率表信息。 产妇在产后第1天的生命体征变化为。A.体温↑、脉搏↑、呼吸↑、血压正常B.体温↑、脉搏↓、呼吸↓、血压正常C.体温↓、脉搏↓、呼吸↓、血压正常D.体温↓、脉搏↑、呼吸↑、血压正常E.体温↑、脉搏↑、呼吸↓、血压正常 A.肾小球滤过率指B.每侧肾脏每分钟生成的原尿量C.每分钟两肾生成的超滤液量D.每分钟两肾生成的尿的总量E.每分钟每侧肾脏通过的血浆量F.每分钟每侧肾脏的血浆滤过量 对于公路工程中出现的一般设计变更的审査,应由负责。A.建设单位B.设计单位C.监理单位D.交通行政主管部门 根据中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议精神,在司法方面的说法不准确的是。A.优化司法职权配置,推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点,最高人民法院设立巡回法庭,探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院,探索建立检察机关提起公益诉讼制度B.完善司法管理体 计算投资组合收益率最通用,但也是缺陷最明显的方法是。A.现实复利收益率B.内部收益率C.算术平均组合投资率D.加权平均投资组合收益率 有下列情形之一的,不是人民法院应当裁定中止执行()。A.申请人表示可以延期执行的B.被执行人有异议的C.案外人对执行标的提出确有理由的异议的D.作为一方当事人的公民死亡,需要等待继承人继承权利或者承担义务的 可疑黄体功能不全,应选择诊刮的时间是。A.经前期或月经来潮6小时内B.月经来潮后12小时C.月经来潮后24小时D.行经第2天E.行经第5天 简述办公室接待工作及礼仪。 酒店的服务对象大部分为商务和观光客人,而旅游度假村的服务对象是以休闲、、保健为目的的,这突出表现了酒店与休闲设施的差别是。A.地理环境不同B.服务内容不同C.服务对象不同D.服务范围不同 CSF放置后有纤维蛋白膜形成,常见于A.细菌性脑膜炎B.病毒性脑膜炎C.结核性脑膜炎D.寄生虫性脑膜炎E.蛛网膜下腔出血 中药的副作用指的是。A.配伍不当出现的反应B.药不对证出现的不良反应C.达不到常规用量不能控制病情D.超过常规用量时出现的不适反应E.在常规剂量时出现的与疗效无关的不适反应 手术护理记录由巡回护士在手术结束后及时完成。A.正确B.错误 叙述选用采盐泵的原则? 某核电站年发电量为100亿度,它等于3.6×16J的能量,如果这是由核材料的全部静止能转化产生的.则需要消耗的核材料的质量为。A.0.4kgB.0.8kgC.(1/12)×107kgD.1.2×107kg 过量施用氮肥易发生病害的原因有。A、细胞增长过大B、植株柔软C、养分不平衡D、蛋白质、维生素、淀粉增多 细胞内液最主要的阳离子是:A.Na+B.K+、Mg2+Ca2+D.K+E.Mg2+ 银行对中长期贷款通常是A、每月末计息B、每季末月20日计息C、每月20日计息D、每月20日或每季末月20日计息 判断膈下脓肿部位和大小,宜首选A.X线检查B超检查CT检查D.MRIE.同位素检查 M6927移频键控调制红外解调器有何作用? 高血压性脑出血最好发生部位是。A.皮质下白质B.脑桥C.小脑D.脑室E.壳核及其附近 在描述汽机的进汽压力时通常用MPa,1MPa代表A.1千PaB.1万PaC.10万PaD.100万Pa 露天爆破需设避炮掩体时,掩体应设在危险范围之外并构筑坚固紧密,位置和方向应能防止飞石和炮烟的危害;通达避炮掩体的道路不应有任何障碍。A.辐射波B.超声波C.冲击波D.电磁波 一气团移往某地后,本身温度逐渐升高,这个气团被称为。冬季影响我国的主要气团是、,夏季除此之外还有、。 可用于预防甲型肝炎的被动免疫制剂是A.甲型肝炎减毒活疫苗B.乙型肝炎基因重组疫苗C.血清白蛋白D.丙种球蛋白E.核酸 当航行船舶发生漏损进水时,船长立即通知机舱采取行动。A、停车或减速B、将漏损部位处于下风C、以上都对D、A+B都不对 一次能源、二次能源的定义及其种类? 胎儿期血氧含量最高的是A.心B.脑C.肺D.肝E.肾 神经传导速度和肌电图对下列哪种疾病诊断价值最大A.中枢神经疾病B.周围神经疾病C.肌肉疾病D.神经肌肉接头疾病E.自主神经疾病 船舶融资租赁的基本特征包括。A.风险相对较高B.船舶所有权与使用权相互分离C.灵活调整外汇收付时间D.资金运动与实物运动结合在一起E.航运企业对租赁公司与船厂有自由的选择权利 不属于医院感染的情况是A.入院48小时内发生的感染B.本次感染与上次住院有关C.在原有感染基础上出现新的感染D.由于诊疗措施激活的潜在性感染E.新生儿经母体产道时获得的感染 导致染色体畸变的原因有A.母亲妊娠时年龄过大B.放射线C.化学因素D.病毒感染E.以上都是
七年级语文上册第17《看云识天气》
纬度位置
不同纬度地区受到的太阳辐射和地球自转等因素的影响不同,导致云彩的形成和分布也存 在差异。例如,低纬度地区由于太阳辐射强烈,容易形成积云和卷云;而高纬度地区则多 出现层云和雾。
文学艺术作品中描绘云彩之美
高积云
如果天空中出现像棉花团似的高 积云,并且云量不大、云块较小 时,通常预示着晴朗天气;若云 量逐渐增多、云层增厚,则有可
能变阴或下雨。
卷积云
卷积云像小朵的鱼鳞状,常排列 成行或成群出现,一般预示着晴 朗天气。但如果云层变厚、云块
增大,则可能转为阴雨天气。
雨层云
雨层云是一种均匀幕状的云层, 常布满天空,颜色灰白或灰暗。 这种云层往往预示着连续性降雨
高层云
在阳光或月光照耀下,看上去像灰色的幕幔。如果湿空气条件较好,云底常伴 碎雨云。
低云族:层积云、雨层云等
层积云
低而厚的云层,覆盖全部天空,颜色灰暗,云层看上去像层 叠的波浪。
雨层云
厚而均匀的降水云层,完全遮蔽日月,呈暗灰色,布满全天 ,常有连续性降水。
04 天气预测方法与技巧
观察云彩形状判断天气趋势
或雪。
结合风向、风速进行预测
风向
北风通常带来晴朗天气,南风则可能带来阴雨天气。东风和西风对天气的影响则 因季节和地理位置的不同而有所差异。
风速
一般来说,风速较大时,云层容易被吹散,有利于晴朗天气的形成;而风速较小 时,云层容易聚集,可能导致阴雨天气。
民间谚语中关于看云识天气智慧
1 2
“天上钩钩云,地上雨淋淋”
当天空中出现钩状的云彩时,往往预示着即将下 雨。
人教版七年级上册语文《看云识天气》课文及教案
人教版七年级上册语文《看云识天气》课文及教案课文梗概:《看云识天气》是七年级上册语文的一篇课文。
课文讲述了一个男孩子叫小明,他非常喜欢观察云彩。
他通过观察云彩的形状、颜色等特点,预测天气情况。
小明发现,不同形状、颜色的云彩与不同的天气现象有着密切的关系。
比如,飞马云预示着暴风雨的来临,大朵白云则表示晴天。
小明不仅通过观察云彩预测天气,还通过观察草丛中的倒蚂蚁、室外的蚂蚁行为等现象预测天气变化。
通过这篇课文,我们了解到了云彩与天气之间的关系,同时也培养了我们观察和预测天气的能力。
教案:一、教学目标:1.了解云与天气之间的关系;2.培养学生观察和预测天气的能力;3.学会运用课文中的语言表达自己对天气的观察和预测。
二、教学重点与难点:1.重点:云与天气之间的关系;2.难点:学会观察和预测天气的能力。
三、教学过程:1.导入:通过引导学生回忆之前学习过的天气现象,让学生出示课堂口号“观察天气,预测未来”。
2.呈现:播放一段关于云彩与天气关系的视频,让学生观察不同的云彩,并提问“你们平时在生活中是否也曾观察过云彩呢?观察到了什么?有什么样的云彩可能预示着什么天气呢?”3.讲解:以小明在课文中观察云彩和预测天气的经历为例,讲解云与天气之间的关系。
同时,引导学生思考,在生活中怎样根据云彩来预测天气,并让学生分享自己的观察经验。
4.合作探究:将学生分成小组,每个小组观察现在的云彩,并根据云彩的形状、颜色等特点预测天气。
让学生在小组内进行讨论,并记录下自己的观察和预测。
5.展示交流:每个小组派代表上台展示他们的观察和预测,并与全班进行交流,比较不同小组的观察结果,并对观察错误的地方进行讨论和纠正。
6.巩固提高:通过设计云彩观察和预测天气的练习题,让学生巩固学习内容,并进行个人评价。
7.拓展延伸:鼓励学生在日常生活中继续观察和预测天气,并记录下自己的发现和感受,下节课分享。
四、学习反思:通过观察云彩来预测天气是一个生活中实用的技巧,通过本节课的学习,学生们对天气的观察和预测能力得到了提高。
2013版七年级语文上册 第五单元 第22课 看云识天气教师配套课件 (新版)新人教版
:变化多端,没有一定的规律,难以捉摸。
(3)变化无常
答案:(1)预兆 (2)征兆
近义词辨析 预兆、征兆 【同】都有事先显露出迹象的意思。
【异】“预兆”侧重指迹象、现象。如,瑞雪预兆来年丰收。
“征兆”侧重于反应现象的具体特征。如,不祥的征兆。
3.走进文本 (1)课文第一部分哪些句子说明了云的“姿态万千”和“变化 无常”?请在文中画出。
第22课 看云识天气
1.题目解读 文题中的“看”意为观察、考察。“识”意为识别 ,辨别。 “看云”是识天气的手段,文题意思为通过观察天上的云可以 识别天气。题目即概括了文章内容。
2.文体知识 科学小品:也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的 笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达
点拨:
赏析:运用打比方的说明方法,生动形象地说明了看云和识天气
的关系,增强了文章的趣味性。
一试身手:
(1)卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一 块洁白的绫纱。 答案:运用打比方的说明方法,生动形象地说明了卷云轻盈和洁 白的特点。 (2)它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整 齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去。
答案: 云名 卷云 卷积云 积云 高积云 形态 像羽毛,像绫纱 像鳞波 像棉花团 像雪白的羊群 天气情况 它一般不会带来雨雪 它一般不会带来雨雪 在天空映着灿烂的阳光 云块间露出碧蓝的天幕
雨雪冰雹云层变化表(第4、5段) 云名 变化 形态
像白色绸幕蒙
天气征兆
住天空
高层云 高层云更低 更厚 积雨云 高大的云山,乌 云弥漫天空 将要下雨或下雪
答案:总—分—总 云的形态
云的光彩
具体生动形象。(10)引用:用引用的方法说明事物的特征,增强 说服力。
人教版七年级语文上册《看云识天气》_ppt
2-6段
晕 华 虹 霞 第6段
云的光彩与 天气的关系 第6段
上页 返回 下页
总结 看云识天气的意义、方法和注意事项。第7段
阅读第二部分 的(2~6)段
完成问题
云的形态
光彩
卷云 卷积云 积云 高积云
薄云
晴朗
卷层云
晕
高层云
华
雨层云
虹
积雨云
霞
厚 云 2.文中一共写了
阴雨 几种云和几种云 风雪 的光彩?
问题
▪ .设计一种表格,列出云的种类、特征和它 们分别预示的天气情况。
3.填表,说明云的形态和天气的关系
云的种类 云的形状 位置和高度 预示的天气情况
卷云 像羽毛像绫纱 高才于能最积称高云为 一般不会带来雨雪
卷积云 像粼波
“高很积高云” 一般不会带来雨雪
积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云
上页 返回 下页
卷积云
像鳞波 成群排列 无雨雪
上页 返回 下页
像雪白的羊群 晴朗
上页 返回 下页
像白色的帷幔 晴转阴
上页 返回 下页
像毛玻璃 将下雨雪
上页 返回 下页
暗灰色、密布 雨雪连绵
上页 返回 下页
像山
雷雨、冰雹、龙卷风
上页 返回 下页
课后练习—活学活用 有些事物很难描摹,打个比方,就 容易讲清楚,而且显得生动活泼,很 有趣味。仿照下面的示例造句。
1.本文说明的内容是什么? ——云和天气的关系。
2.文章结构层次
总说 云和天气的密切关系。(云是天气的“招
牌”)
第1第段3段 晴朗
卷云 卷积云
积云 高积云ຫໍສະໝຸດ 看 云分说第4-5段 雨雪 卷层云 高层云
语文教学课件-看云识天气
上页
返回
下页
下列句子运用了什么说明方法?
• 当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集 着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色 的绸幕。这种云叫卷层云。 作诠释、打比方 • 云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了 起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 这种云叫雨层云。 作诠释
上页 返回 下页
• 积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群 峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。 作诠释、打比方 • 在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七 彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光 圈叫做晕。 作诠释
• 另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色 的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
作诠释、作比较
语文
七年级
上册
看云识天气
朗读感知
阅读1
阅读2
阅读3
巩固练习
看云识天气
上页
返回
下页
峰峦(luá n) 一霎间(shà ) 预兆(zhà o) 轻盈 朦胧不清
丝丝缕缕(lǚ) 崩塌 bēngtā màn 弥漫 mí
征兆 千姿百态
匀称yún chèn 变化无常
峰峦(luá n):山峰和山峦。 一霎间(shà ):一会儿,形容 时间极短。 预兆(zhà o):事前显露出来的 迹象。 轻盈:形容动作、体态轻巧优 美。 弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满、布满。 征兆:即将出现的迹象。 崩塌:崩裂而倒塌
结构层次
1. (第1段)云和天气的密切关系。 2. (第2~6段)怎样看云识天气。 3. (第7段)看云识天气的目的、方法和注 意事项。
上页
返回
下页
• 本文具体介绍了哪些种类的云呢?它们各有 怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?
人教版初中语文七年级上册《看云识天气》
积累有关谚语,了解识别天气变化的常识。
文中出现的谚语有:“日晕三更雨,月晕午时风”;“东虹轰隆西虹雨” “朝霞不出门,晚霞行千里”
天上钩钩云,地上雨淋淋。
天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。
早上乌云盖,无雨也来风。
清早宝塔云,下午雨倾盆。
云径东,刮阵风;云径西,披蓑衣。
蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。
蜻蜓千百绕,不日雨来到。
整理课件
太阳从不间断地向其周围的空间抛射着物质。当太阳黑子、耀斑活动剧 烈时,太阳发出大量强烈的带电粒子流,当这些带电粒子流到达地球外 层大气时,以极快的速度沿着地球磁场的磁力线向南北两极移动。由于 带电粒子速度很快,与空气中的原子发生碰撞时,原子外层的电子便获 得能量。当这些电子获得的能量释放出来,便会产生可见光,这就是极 光。
整理课件
那最轻盈、站得最高 的云,叫卷云。这种 云很薄,阳光可以透 过云层照到地面,房 屋和树木的影子依然 很清晰。卷云丝丝缕 缕地飘浮着,有时像 一片白色的羽毛,有 时像一块洁白的绫纱。
整理课件
如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹 过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。
整理课件
积云:成绵花状, 此云出现,天气不会很快转坏。 夏天最常见此种云
整理课件
由浓积云向上垂直发展至卷云高度形成雄壮云 块,底部暗黑,顶部则隆起如巨塔,且常伸展 成铁钻壮卷云结构,便形成了「积雨云」。
整理课件
整理课件
晕
整理课件
华
整理课件
虹
整理课件
霞
整理课件
虹
霞
整理课件
彩虹是大气里特別美丽的光学现象,通常早晨出现在西方,下午出现在 东方,一定发生在和太阳相反的方位。彩虹通常会同时出现两道七彩的 半圆弧,比较亮的在下面,称为虹,比较暗淡在上面,称为霓,两者在 颜色的排序上正好相反。虹的颜色是上红下紫,而霓则是上紫下红。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
作业
留心观察各种自然现象比如: 树叶落叶时,为什么总是背面朝 天?含羞草为什么会害羞呢?你 还知道哪些这种有趣的自然现象 呢?写一篇观察日记.
高度 最高
厚度 天气征 兆 最薄 象征晴朗
卷积云 群成行的卷云
积云
很高
很薄 无雨雪
像棉花团,上午出现, 2000米左 较薄 阳光温和 傍晚消散 右
像草原上雪白的羊群, 2000米 高积云 扁球状,排列整齐 左右
较薄
天晴
据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
云的种类简表(二)
云名 形态变化
像白绸幕蒙 住天空
学习目标 一、快速阅读课文,概括课文内容要 点,理清文章的思路。
二、积累课文中的比喻句,并领会运 用这种修辞方法的好处。
峰峦 luá n
ng 轻盈 yí u幕 绸chó
n 波 粼 lí ng 纱 绫 lí
弥 mí漫
一霎间-- 一会儿,形容时间极短。 预 兆-- 事前显露出来的迹象。 轻 盈-- 这里形容卷云像女子的动作、 体 态一样轻巧优美。 弥 漫-- (烟尘、雾气、水等)充满 布满。 征 兆-即将出现的迹象。
快速阅读课文,整体感知:
1.全文的中心句是哪句? 2.云和天气到底有怎样的关系? 3.课文主要介绍了哪些云和光彩? 它们各有怎样的特征?分别预示着 怎样的天气?请你设计一种表格来 完成,看谁设计的好.(前后讨论完 成)
云种类简表(一)
云名 卷云 云的形态变化
像羽毛像绫纱,丝丝 缕缕地漂浮着 像水面的鳞波,是成
位置
天气征 兆
卷云聚集,向 卷层云 前推进
高
晴转阴
将下雨雪
高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳
雨层云 高层云变得更厚 积雨云 积云迅速形成
高大云山
暗灰色云块密布 天空
低
更低 雨雪连绵 更低
雷雨冰雹
乌云密布天空
据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征
云的光彩简表
光名 产生和分布情况
晕 华
拓展延伸
课文讲的是“看云识天气”,其实在 现实生活中,我们不仅仅是通过“看云” 才能识别“天气”,我们可以看“动物”、 “植物”、“某种现象”或“一些感觉” 等都可以帮我们识别天气,有的方法特别 灵,有的已形成了谚语,被广为流传。你 能说出一两条来吗?小组交流自己收集到 的有关谚语、成语、俗语、诗句及文章片 段等.
产生在卷层云上, 分布在日月周围
色彩
天气征兆
里红外紫 日晕三更雨,月晕 午时风
虹
霞
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大,晴; 由大变小,转阴雨 雨过天晴,在太阳 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 对面的云幕上 早、晚,太阳照着 云层变红 朝霞不出门,晚霞 行千里 对面的云彩
品味欣赏
本文是一篇介绍科学知识的说 明文,但语言生动,对云的描摹也 细致形象。作者主要采用了哪些修 辞手法和说明方法?请举例说明。
例:
卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片 白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱. 作用:生动形象
修辞:比喻 说明方法:打比方
作用:清楚的说明卷云 的形状,洁白和轻盈.Leabharlann 课堂小结文 章 的 思 路
一、总说云和天气的关系。 (1) 云的种类 二、怎样看云识天气。 (2—6)
云的光彩
三、看云识天气的意义和局限性。 (7 )