人教版初中语文七年级上册 看云识天气 公开课课件

快速阅读课文，整体感知：
１.全文的中心句是哪句？ ２.云和天气到底有怎样的关系？ ３.课文主要介绍了哪些云和光彩？ 它们各有怎样的特征？分别预示着 怎样的天气？请你设计一种表格来 完成，看谁设计的好．(前后讨论完 成)
云种类简表（一）
云名 卷云 云的形态变化
像羽毛像绫纱，丝丝 缕缕地漂浮着 像水面的鳞波，是成
位置
天气征 兆
卷云聚集，向 卷层云 前推进
高
晴转阴
将下雨雪
高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳
雨层云 高层云变得更厚 积雨云 积云迅速形成
高大云山
暗灰色云块密布 天空
低
更低 雨雪连绵 更低
雷雨冰雹
乌云密布天空
据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征
云的光彩简表
光名 产生和分布情况
晕 华
高度 最高
厚度 天气征 兆 最薄 象征晴朗
卷积云 群成行的卷云
积云
Leabharlann Baidu
很高
很薄 无雨雪
像棉花团，上午出现， 2000米左 较薄 阳光温和 傍晚消散 右
像草原上雪白的羊群， 2000米 高积云 扁球状，排列整齐 左右
较薄
天晴
据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
云的种类简表（二）
云名 形态变化
像白绸幕蒙 住天空
产生在卷层云上， 分布在日月周围
色彩
天气征兆
里红外紫 日晕三更雨，月晕 午时风
虹
霞
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，晴； 由大变小，转阴雨 雨过天晴，在太阳 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 对面的云幕上 早、晚，太阳照着 云层变红 朝霞不出门，晚霞 行千里 对面的云彩
品味欣赏
本文是一篇介绍科学知识的说 明文，但语言生动，对云的描摹也 细致形象。作者主要采用了哪些修 辞手法和说明方法？请举例说明。
拓展延伸
课文讲的是“看云识天气”，其实在 现实生活中，我们不仅仅是通过“看云” 才能识别“天气”，我们可以看“动物”、 “植物”、“某种现象”或“一些感觉” 等都可以帮我们识别天气，有的方法特别 灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你 能说出一两条来吗？小组交流自己收集到 的有关谚语、成语、俗语、诗句及文章片 段等.
例:
卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片 白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱. 作用:生动形象
修辞:比喻 说明方法:打比方
作用:清楚的说明卷云 的形状,洁白和轻盈.
课堂小结
文 章 的 思 路
一、总说云和天气的关系。 (1) 云的种类 二、怎样看云识天气。 (2—6)
云的光彩
三、看云识天气的意义和局限性。 （7 )
学习目标 一、快速阅读课文，概括课文内容要 点，理清文章的思路。
二、积累课文中的比喻句，并领会运 用这种修辞方法的好处。
峰峦 luá n
ng 轻盈 yí u幕 绸chó
n 波 粼 lí ng 纱 绫 lí
弥 mí漫
一霎间-- 一会儿，形容时间极短。 预 兆-- 事前显露出来的迹象。 轻 盈-- 这里形容卷云像女子的动作、 体 态一样轻巧优美。 弥 漫-- （烟尘、雾气、水等）充满 布满。 征 兆-即将出现的迹象。
作业
留心观察各种自然现象比如： 树叶落叶时，为什么总是背面朝 天？含羞草为什么会害羞呢？你 还知道哪些这种有趣的自然现象 呢？写一篇观察日记．