人教版两位数减一位数-课件
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人教版数学一年级下册两位数减一位数(退位)
√ × 43
学以致用
课件PPT
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
学以致用
课件PPT
30－6 ＝ 24 20 10
4
0减6不够减，先算 什么？再算什么？
学以致用
1.夺红旗
课件PPT
50-5＝45 75-40＝ 35
84-9＝75
80-7＝ 73
76-4＝72
15-6＝ 9
93-30＝ 63
64-20＝44
学以致用
课件PPT
50 － 8 ＝ 42（元）
学以致用
课件PPT
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
不退位减法
第位退先再6算算减一上位算算16860组的减67不－＋0－个数法＋够884＝＝位没。＝2减＝86够 变2，，8， 7减 ，。先2再， 是。十 不
退位减法
第二组个位不够减，要 从 减先 再说 计十 法观 什说 计说 计说 算位 。察 么说 算出 算的7上这 发7的十 。6。6－退两 现。位－41组 ？上8你，你题的是是你数怎退怎有，样位样
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学以致用
46
54－8
54－3
38
课件PPT
我们一起帮小鸟找
复习导入
课件PPT
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
都是把相同数位上 的先数算直570－接－4相4＝0减3＝，。10， 再算150＋73＝1573。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
学以致用
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27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
学以致用
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30－6 ＝ 24 20 10
4
0减6不够减，先算 什么？再算什么？
学以致用
1.夺红旗
课件PPT
50-5＝45 75-40＝ 35
84-9＝75
80-7＝ 73
76-4＝72
15-6＝ 9
93-30＝ 63
64-20＝44
学以致用
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50 － 8 ＝ 42（元）
学以致用
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76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
不退位减法
第位退先再6算算减一上位算算16860组的减67不－＋0－个数法＋够884＝＝位没。＝2减＝86够 变2，，8， 7减 ，。先2再， 是。十 不
退位减法
第二组个位不够减，要 从 减先 再说 计十 法观 什说 计说 计说 算位 。察 么说 算出 算的7上这 发7的十 。6。6－退两 现。位－41组 ？上8你，你题的是是你数怎退怎有，样位样
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46
54－8
54－3
38
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我们一起帮小鸟找
复习导入
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口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
都是把相同数位上 的先数算直570－接－4相4＝0减3＝，。10， 再算150＋73＝1573。
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
人教版数学一下第6单元第7课时两位数减一位数整十数2PPT课件
这两说组说题57计－算40你时你是有是 什么怎相样同计的算地的方。？
二、探索新知
2
还剩多少个足球？
36－8＝
可看这以图道提你题怎出能怎样什知样解么道计答问什算呢题么？？？？
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 先算 36-6=30 再算 30-2=28
我是这样想的。先打 开一捆小棒，36减6等 于30，30减2等于28。
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
第 7 课时 两位数减一位数、整十数（2）
一、复习导入
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上， 再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
我们一起帮 小鸟找家吧！
46
54－8
54－3
38
29
73－ 04 15 26 37 8 9
67 39 28 17 06 5 44346－85
51
22 － 7 ＝ 15（只）
从22只船里去 掉划走的7只， 就是剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样 什么解？答？
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
36－8＝28 20 16
8
还可以这样想。打开一捆小棒 和6根合起来是16,16减8等于 8，20加8等于28。
三、课堂小结
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起， 当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位 上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
四、巩固练习
先圈一圈，再计算。
两位数减一位数的退位减法》(课件)
两位数减一位数（退位）
17-9 13-8 14-5 15-7 11-5 12-3
16-8
13-7
17-9
摘 苹 果
算一算，说一说：
75 - 4＝ 71 27 - 3＝ 24 66 - 6＝ 60
13-7= 6
15-6= 9
17-8= 9
78-8= 70 45-30=15 97-7= 90
算一算
－6
30 +
=4 4 = 34
想想做做第1题
24 － 9 = 15
先算 10 再算
－9
14 + 1
=1 = 15
算一算
10－3 = 7
40－3 = 37 60－3 = 57 90－3 = 87
算一算
15－7 = 8
35－7 = 28 65－7 = 58 75－7 = 68
算一算，说一说：
32 - 5 =27
建 房 子
胜利！
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73
பைடு நூலகம்
98-60=38 61-3= 58 47-20=27 61-4= 57 52-6= 46 72-7= 65
33-7= 26 30-5= 25 42-3= 39
98-9= 89 80-7= 73 35-7= 28
×
×
美丽的小花后面藏着几？
（1） 44－5= 3 9 （2） 53－6= 4 7
（3） 44－3= 4 1 （4） 53－2= 5 1
（1）湖边有22只船，划走7只，还 11111剩几只? 22-7= 15(只) （2）足球有24个，我们班借走了 811118个，还剩多少个?
17-9 13-8 14-5 15-7 11-5 12-3
16-8
13-7
17-9
摘 苹 果
算一算，说一说：
75 - 4＝ 71 27 - 3＝ 24 66 - 6＝ 60
13-7= 6
15-6= 9
17-8= 9
78-8= 70 45-30=15 97-7= 90
算一算
－6
30 +
=4 4 = 34
想想做做第1题
24 － 9 = 15
先算 10 再算
－9
14 + 1
=1 = 15
算一算
10－3 = 7
40－3 = 37 60－3 = 57 90－3 = 87
算一算
15－7 = 8
35－7 = 28 65－7 = 58 75－7 = 68
算一算，说一说：
32 - 5 =27
建 房 子
胜利！
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73
பைடு நூலகம்
98-60=38 61-3= 58 47-20=27 61-4= 57 52-6= 46 72-7= 65
33-7= 26 30-5= 25 42-3= 39
98-9= 89 80-7= 73 35-7= 28
×
×
美丽的小花后面藏着几？
（1） 44－5= 3 9 （2） 53－6= 4 7
（3） 44－3= 4 1 （4） 53－2= 5 1
（1）湖边有22只船，划走7只，还 11111剩几只? 22-7= 15(只) （2）足球有24个，我们班借走了 811118个，还剩多少个?
《两位数减一位数(不退位)、整十数》100以内的加法和减法PPT课件 图文
二、探究新知
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？
35－2＝
35－20＝
这可看两以图道提你题出知怎怎什道样样么了解计问什答算题么呢？？
二、探究新知
35－2＝33 30 5
3 5ห้องสมุดไป่ตู้一减2个一
35－20＝15
30 5 10
3个十减2个十
3我5是－这2，样先想用的5。个一减 2个一，35－20，先 用3个十减2个十。
这我两是道这题样计想算的时。 有什么不同？
三、知识应用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
-2
我们一起算一算。
23 73 53 63 33 43
- 20
三、知识应用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
两位数减一位数(退位减)课件ppt
8
2.算一算，比一比。
10－3 = 7 40－3 = 37 60－3 = 57 15－7 = 8 35－7 = 28 75－7 = 68 18－9 = 9 38－9 = 29 68－9 = 59
9
3.
口算，并说说先算什么，再算什么。 44 － 8 = 36 30 － 4 = 26 62 － 5 = 57 73 － 7 = 66 50 － 2 = 48 21 － 6 = 15
62－25＝37 41－8 ＝33 6 2 － 2 5 3 7 4 1 － 8 3 3
9
7
4．
.
..
50－15＝35（元）
5．
46－38＝8（棵）
6.不计算，在
里填“＞”或“＜” 。 65－8
47－2
93－6 ＞ 93－60 56－30 ＞ 30＋26
＜
＞
59＋8
47－9
7. 7 5 －
7 5
小试牛刀（教材P89想想做做） 1.
7 4
.
8 6
.
6 0
.
6 2
.
－5 9
1 5
－3 8
4 8
－5 3
7
－
7
5 5
2.用竖式计算。
80－25 = 55 73－45 = 28 65－39 = 26 52－8 = 44
.
8 0 －2 5 5 5
.
7 3 －4 5
2 8
.
6 5 －3 9
2 6
.
5 2 － 8 4 4
10
4.兰兰有22本连环画，借给同学一些后，还剩9本。借给同学
多少本？
22 － 9 = 13（本 ）
11
人教部编版一年级数学下册第六单元第5课时《两位数减一位数(退位)、整十数》课件
(2)林林有9元，她想买1把伞，还差多少元？ 50－9＝41(元)
5. 聪聪参加演讲比赛，他和参加比赛的每人握一次手， 一共握了20次。参加演讲比赛的一共有多少人？
20＋1＝21(人)
36－8＝
36－8＝ 28 26 10
2
6减8不够减怎么办？ 36－8＝ 28
20 16 8
平十法：
还有其他算法吗？
36－8＝36－6－2＝30－2＝28
76－4＝72
57－3＝54
64－3＝61 不退位减法
第一组都是个位 够减，十8＝68 57－9＝48 64－8＝56 退位减法
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48－5 = 33 __×___4_8_－__5__=__4_3__ 43－7 = 36 __√______________ 74－6 = 14 __×___7_4_－__6_=__6_8___ 52－9 = 53 __×___5_2_－__9_=__4_3___
先算 10 － 5 ＝ 5
再算 30 ＋ 5 ＝ 35
90－7＝ 83
先算 10 － 7 ＝ 3 再算 80 ＋ 3 ＝ 83
2.算一算。 30－2＝ 28 60－6＝ 54 50－20＝ 30 70－9＝ 61
60－5＝ 55 70－3＝ 67 40－1＝ 39 80－4＝ 76
72－4＝ 68 90－2＝ 88 50－3＝ 47 70－50＝ 20
（选题源于教材P72第6题）
3．湖边有 22 只船。
（选题源于教材P71第4题）
22－7 = 15（只）
口答：还剩15只。
4．先说出得数十位上的数，再计算。
74－6 = 68 60－3 = 57 92－7 =85 53－4 =49 74－60 =14 60－30 =30 92－70 = 22 53－40 = 13
5. 聪聪参加演讲比赛，他和参加比赛的每人握一次手， 一共握了20次。参加演讲比赛的一共有多少人？
20＋1＝21(人)
36－8＝
36－8＝ 28 26 10
2
6减8不够减怎么办？ 36－8＝ 28
20 16 8
平十法：
还有其他算法吗？
36－8＝36－6－2＝30－2＝28
76－4＝72
57－3＝54
64－3＝61 不退位减法
第一组都是个位 够减，十8＝68 57－9＝48 64－8＝56 退位减法
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48－5 = 33 __×___4_8_－__5__=__4_3__ 43－7 = 36 __√______________ 74－6 = 14 __×___7_4_－__6_=__6_8___ 52－9 = 53 __×___5_2_－__9_=__4_3___
先算 10 － 5 ＝ 5
再算 30 ＋ 5 ＝ 35
90－7＝ 83
先算 10 － 7 ＝ 3 再算 80 ＋ 3 ＝ 83
2.算一算。 30－2＝ 28 60－6＝ 54 50－20＝ 30 70－9＝ 61
60－5＝ 55 70－3＝ 67 40－1＝ 39 80－4＝ 76
72－4＝ 68 90－2＝ 88 50－3＝ 47 70－50＝ 20
（选题源于教材P72第6题）
3．湖边有 22 只船。
（选题源于教材P71第4题）
22－7 = 15（只）
口答：还剩15只。
4．先说出得数十位上的数，再计算。
74－6 = 68 60－3 = 57 92－7 =85 53－4 =49 74－60 =14 60－30 =30 92－70 = 22 53－40 = 13
小学一年级数学下册教学课件《两位数减一位数(退位)》
一年级下册
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？
36－8
四、课堂小结
36－8＝28
36－8＝28
26 10
20 数不够减的时候， 两位数需要往后退一位再计算。
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？
36－8
四、课堂小结
36－8＝28
36－8＝28
26 10
20 数不够减的时候， 两位数需要往后退一位再计算。
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27
新人教版一年级数学下册两位数减一位数(退位)课件
复习旧知：回顾上 节课所学内容，为 新内容做铺垫
创设情境：通过故 事、游戏等方式， 激发学生的学习兴 趣
引入新知：通过问 题引导，让学生思 考两位数减一位数 的计算方法
明确目标：明确本 节课的学习目标， 让学生有目的地学 习
复习导入：回顾上节课所学内容，引出 本节课要讲的新知识
讲解新知：通过具体例子讲解两位数减一位数的 计算方法，包括退位和不退位的两种情况
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目录
01.
02.
03.
04.
Байду номын сангаас
05.
06.
掌握两位数减一位数(退位)的 计算方法
能够正确进行两位数减一位数 的计算
理解退位的原理和方法
培养初步的数学思维能力和解 决问题的能力
通过观察、比较，发现两位 数减一位数退位减法的规律
通过实物操作，理解退位减 法的计算方法
通过小组合作，掌握退位减 法的计算方法
练习题：提供一些练习题，让学生通过实际操作加深对算法的理解和掌握。
添加标题 添加标题
定义：两位数减一位数(退位)是指从一个两位数中减去一个一位数，当 被减数的个位数小于减数时，需要向十位借位。
实例：例如，23-2=21，31-5=26等。
添加标题
应用场景：这种运算在实际生活中非常常见，如购物、计算时间等。
教学方法不够多样 化，需要增加更多 的互动环节
课堂节奏把握不够 准确，有时会出现 拖堂现象
缺乏对个别学生的 关注，需要加强个 性化教学
评价方式过于单一 ，需要引入更多元 化的评价方式
实物演示：使 用实物或模型 进行演示，帮 助学生理解减
法的概念。
图片展示：通 过图片展示减 法的具体过程， 让学生更加直 观地理解减法
最新人教版数学一年级下册第六单元 100以内的加法和减法(一)《两位数减一位数、整十数》优质课件
3
35－20＝ 15 30 5
10
这两道题计算时
有什么不同？
11
探索新知
口算。 30－10＝ 20 50－20＝30 70－40＝ 30 60－50＝10 38－10＝ 28 57－20＝37 76－40＝ 36 69－50＝19
12
典题精讲
1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 39－4 ＜ 36 68－40 ＝ 28 76－8 ＞ 67
先算10－6＝4，再算20＋4＝24
31
典题精讲
3.摘红旗。
45
75 72 63
35 73 9 44
32
典题精讲
4.按要求填空。
70连续减7，写出每次减得的差。 70 63 56 49 42 35 28 21 90连续减9，写出每次减得的差。 90 81 72 63 54 45 36 27
33
典题精讲
人教版数学一年级下第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
两位数减一位数、 整十数（不退位）
2
04
03
02
01
课学新课 目
堂 小
以 致
课 精
前 导
录
结用讲入
3
课前导入
4
情景导入
口算。 35＋4＝ 39
35＋40＝ 75
42＋3＝ 45
5＋21＝ 26
42＋30＝ 72 50＋21＝ 71
8
探索新知
口算。
6－4＝ 2 9－5＝ 4 7－3＝ 4
8－2＝ 6
26－4＝ 22 49－5＝ 44 87－3＝ 84 38－2＝ 36
9
探索新知
探究点 2 两位数减整十数的计算方法
35－20＝ 15 30 5
10
这两道题计算时
有什么不同？
11
探索新知
口算。 30－10＝ 20 50－20＝30 70－40＝ 30 60－50＝10 38－10＝ 28 57－20＝37 76－40＝ 36 69－50＝19
12
典题精讲
1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 39－4 ＜ 36 68－40 ＝ 28 76－8 ＞ 67
先算10－6＝4，再算20＋4＝24
31
典题精讲
3.摘红旗。
45
75 72 63
35 73 9 44
32
典题精讲
4.按要求填空。
70连续减7，写出每次减得的差。 70 63 56 49 42 35 28 21 90连续减9，写出每次减得的差。 90 81 72 63 54 45 36 27
33
典题精讲
人教版数学一年级下第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数
两位数减一位数、 整十数（不退位）
2
04
03
02
01
课学新课 目
堂 小
以 致
课 精
前 导
录
结用讲入
3
课前导入
4
情景导入
口算。 35＋4＝ 39
35＋40＝ 75
42＋3＝ 45
5＋21＝ 26
42＋30＝ 72 50＋21＝ 71
8
探索新知
口算。
6－4＝ 2 9－5＝ 4 7－3＝ 4
8－2＝ 6
26－4＝ 22 49－5＝ 44 87－3＝ 84 38－2＝ 36
9
探索新知
探究点 2 两位数减整十数的计算方法
人教版一年级数学下册《6.6 两位数减一位数、整十数(不退位减)》PPT
方法2 用计数器计算
35 - 2 = 33（本）
探究新知
两位数减一位数、整十数
小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。
方法3 根据数的组成计算
35 – 2 = 33
30 5 3
35分成30和5 5-2=3 30 + 3 = 33
探究新知
两位数减一位数、整十数
举手发言：怎样解决问题呢？
还剩下多少本动漫书呢？ 35 - 20 =
探究新知
两位数减一位数、整十数
说一说：两道题在计算时有什么不同？
35-2，先算5-2， 35-20，算30-20。
相同计数单位的数 才能直接相减。
课堂练习
做一做。
6 - 4 =2 26 - 4 = 22
7-3=4 87 - 3 = 84
两位数减一位数、整十数
9-5=4 49 - 5 = 44 8-2=6 38 - 2 = 36
课堂练习
做一做。
30 - 10 = 20 38 - 10 = 28 70 - 40 = 30 76 - 40 = 36
两位数减一位数、整十数
50 - 20 = 30 57 - 20 = 37 60 - 50 = 10 69 - 50 = 19
课堂练习 猴子吃桃。
两位数减一位数、整十数
43
26
64
课堂练习
给小动物送水果。
52
25
两位数减一位数、整十数
19
64
课堂练习
两位数减一位数、整十数
小猫今天一共钓了27条鱼，吃了5条后还剩下 多少条？
27 - 5 = 22（条)
答：还剩下22条。
课堂练习
两位数减一位数、整十数
人教版数学一年级下册6.5 两位数减一位数(退位) 课件(共17张PPT)
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
知识提炼 两位数减一位数（退位），先从个位减
起，如果个位不够减，就从十位退一当十， 与个位上的数合在一起减一位数，同时十位 上的数必须减去1。
小试牛刀 （选自教材P70 做一做T1）
32-5= 27 先算 12 - 5 = 7 再算 20 + 7 = 27
32-5= 27 先算 10 - 5 = 5 再算 22 + 5 = 27
6.5 两位数减一位数（退位）
知识点 两位数减一位数（退位）的计算方法
一共有36个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？ 36－8＝ 28
26 10 2
先打开一捆小棒， 10减8等于2， 26加2等于28。
36－8＝ 28
20 16
8
8
打开一捆小棒和6 根合起来是16, 16减8等于8， 20加8等于28。
44-9= 35 先算 14 - 9 = 5 再算 30 + 5 = 35
44-9= 35 先算 10 - 9 = 1 再算 34 + 1 = 35
（选自教材P70 做一做T2）
30 – 6 想一想 0减6不够减，先算什么？ 再算什么？
1.填一填。 22
20 10
2 10 - 8 2 20 + 2 22
2.（选自教材P71 T5） 10-6=4 14-7=7 50-6=44 34-7=27
15-9= 6 85-9=76
13-8= 5 63-8=55
这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数减一位数（退位），先从个位减
起，如果个位不够减，就从十位退一当十， 与个位上的数合在一起减一位数，同时十位 上的数必须减去1。
小学一年级数学下册教学课件《两位数减一位数(退位)》
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27
44 - 9=□35 先算 □14 ○- □9 =□5 再算 □30 ○+ □5 =□35
2. [教材P70 做一做] 30－6 ＝ 24
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
一年级下册
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
例 23减7呢？
23－7＝ 10 13
例 23减7呢？
23－7＝ 10 13
例 23减7呢？
23－7＝ 10 13
例 23减7呢？
23－7＝ 10 13 6
例 23减7呢？
23－7＝ 16 10 13 6
全课总结
掌握两位数减一位数（退位） 的计算方法，并且能够正确 的计算其结果。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
人教版一年级数学下册
教学目标
1.使同学们能够理解和掌握两位 数减一位数退位减法的算理和口 算方法。 2.能够熟练地口算两位数减一位 数。 3.培养同学们抽象概括能力和语 言表达能力。
例 23减2得多少？
23－2＝
例 23减2得多少？
23－2＝ 21
例 23减7呢？
3减7不够减 怎么办？
打开一捆和3 根合并，再减。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
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You made my day!
我们，还在路上……
பைடு நூலகம்