歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其其格共19页文档
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赶海的小姑娘课件
不畏艰辛，迎难而上，用自己的双手开创美好生活，成为了广大人民心
中的楷模。
03
时代背景
《赶海的小姑娘》创作于特定的历史背景下，反映了当时人民群众艰苦
奋斗、自强不息的精神面貌。通过对这首歌曲的学习，我们也可以了解
到那个时代的历史背景和文底蕴。
02 赶海小姑娘的生 活与工作环境
赶海的工具与设备
01
02
勤劳朴实
赶海的小姑娘通常年纪轻轻就承 担起家庭的经济支柱，她们每天
辛勤劳动，为了生活而奋斗。
与海为伴
海洋是她们工作的场所，也是她 们生活的伙伴。她们对海洋充满 敬畏与热爱，善于在海上应对各
种挑战。
简单的快乐
尽管生活条件艰苦，但小姑娘们 善于在生活中寻找快乐。一次丰 收的赶海，一个美丽的日落，都
能让她们感到满足和幸福。
4. 收获阶段
经过一段时间，她们会收回捕 捉工具，将捕获的海鲜进行分 类和清洗。
1. 准备阶段
小姑娘们会在早晨检查船只和 工具，确保它们处于良好状态 。
3. 作业阶段
在目标海域，她们会投放鱼网 、蟹笼等捕捉工具，随后进行 等待。
5. 返航阶段
小姑娘们会将捕获的海鲜运回 岸上，完成一天的赶海工作。
赶海小姑娘的生活状态
03 赶海小姑娘的工 作挑战与智慧
天气与潮汐的影响
潮汐规律掌握
赶海小姑娘需要深入了解潮汐规律，掌握潮汐表，以便在最佳时机进行赶海。 她们需在退潮时迅速采集海鲜，涨潮前及时撤离，确保自身安全。
天气变化应对
海边的天气变幻莫测，小姑娘们需时刻关注天气预报，做好防晒、防雨、防风 等准备。在恶劣天气下，她们需灵活调整工作计划，保障自身安全与采集效率 。
教学方法
小学音乐课件【赶海的小姑娘(简谱)】
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2022/2/15
3
初请单步同感学击们受此再歌次曲处倾听编歌辑曲，母想一版想标：歌题曲样的情式绪是怎样
的？歌曲可以分为几段？ • 单击此处编辑母版文本样式
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2022/2/15
4
学老单唱师第范击唱一此，段请处同学编们辑想一母想：版这标一段题有样几个式乐句？
2022/2/15
19
学老单唱师结范击唱束此，句请处同学编们辑边听母边思版考标：结题束样句的式节奏和前
两段有什么不同？ • 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
20
学请单唱同结学击们束此挥句拍处试着编演辑唱歌母谱，版注标意长题音样的时式值要唱满。
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表现有什么作用？ • 单击此处编辑母版文本样式
• 二级 切分节奏
• 三级
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附点节奏
2022/2/15
14
学请单唱同第学击们二此手段打处恒拍编，辑用“母”版读标歌题谱的样节奏式。
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2022/2/15
15
学请单唱同第学击们二此跟段着处老师编的辑伴奏母，用版“标”题演唱样歌式谱。
• 二级
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2022/2/15
12
学请单唱同第学击们二此找段一处找，编歌辑谱中母有哪版些标特别题的样节奏式型？
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初请单步同感学击们受此再歌次曲处倾听编歌辑曲，母想一版想标：歌题曲样的情式绪是怎样
的？歌曲可以分为几段？ • 单击此处编辑母版文本样式
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学老单唱师第范击唱一此，段请处同学编们辑想一母想：版这标一段题有样几个式乐句？
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学老单唱师结范击唱束此，句请处同学编们辑边听母边思版考标：结题束样句的式节奏和前
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学请单唱同结学击们束此挥句拍处试着编演辑唱歌母谱，版注标意长题音样的时式值要唱满。
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附点节奏
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14
学请单唱同第学击们二此手段打处恒拍编，辑用“母”版读标歌题谱的样节奏式。
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学请单唱同第学击们二此跟段着处老师编的辑伴奏母，用版“标”题演唱样歌式谱。
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学请单唱同第学击们二此找段一处找，编歌辑谱中母有哪版些标特别题的样节奏式型？
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人教版音乐四年级上册《赶海的小姑娘》PPT课件(7页)
小 学 音 乐
（四年级上册）
赶海的小姑娘
新课导入
海景照片 动画欣赏
新课学习
歌曲学习 节奏谱图片
拓展学习
创编表演
欣赏海景图片，说说大海的样子。
欣赏动画，感受歌曲活泼欢快的情绪。
聆听歌曲，说说这首歌曲可以分成几个部分？怎么分的？ 几个部分是根据什么分的？ 跟随音乐完整演唱歌曲。
按照节奏读第一段歌词。注意读准切分节 奏和附点节奏。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《赶海的小姑娘》PPT课件 图文
二十、世界上根本就没有一见钟 情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
它可以是：冰箱上的暖心小贴士；吵 架后的 先低头 认错； 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面；清 晨的一 个吻， 出门的 一个拥 抱；洗 完澡后 ，为她 擦干湿 漉漉的 头发； 平常生 活里的 一点一 滴，小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ，朝九 晚五的 空闲， 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
今晚起了大风。北方的风可不比 南 十二、世上最好的缘，便是有个 聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
十三、你相信吗，未来要和你共 度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 孤独。 那个人 一定也 怀着满 心的期 待，拥 着一腔 孤勇， 穿过茫 茫人海 ，也要 来与你 相见。
你总该记得，有一个黄昏，白马 湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫 画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
它可以是：冰箱上的暖心小贴士；吵 架后的 先低头 认错； 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面；清 晨的一 个吻， 出门的 一个拥 抱；洗 完澡后 ，为她 擦干湿 漉漉的 头发； 平常生 活里的 一点一 滴，小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ，朝九 晚五的 空闲， 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
今晚起了大风。北方的风可不比 南 十二、世上最好的缘，便是有个 聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
十三、你相信吗，未来要和你共 度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 孤独。 那个人 一定也 怀着满 心的期 待，拥 着一腔 孤勇， 穿过茫 茫人海 ，也要 来与你 相见。
你总该记得，有一个黄昏，白马 湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫 画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
四年级上册音乐课件-第一单元《赶海的小姑娘》｜人教新课标(2018秋) (共17张PPT)
歌曲
说一说你心目中的大海是什么样的？
蔚蓝的海水 金色的沙滩
汹涌澎湃的海浪 神奇的海底
海边有什么呢？赶海的小姑娘 Nhomakorabea松软软的沙滩哟 金黄黄的沙，赶海的小 姑娘光着小脚丫。瑚礁上捡起了一枚海螺， 抓住了水洼里一呀一对虾。找呀找呀找呀找呀 找，挖呀挖呀挖呀挖呀挖，一只小篓装不下， 装呀装不下呀，装呀装不下。
歌表演：
1、选择你喜欢的打击乐器设计不同的节奏为歌曲伴奏。 2、用自己喜欢的肢体动作为歌曲伴舞。
课堂总结：
通过学习《赶海的小姑娘》，体会到了赶海 的情景，还被音乐欢快活泼情绪所感染，让我们 和大海，海螺，贝壳永远做朋友，共同来爱护大 海，保护海洋生物，让大海变得更美丽！
再 见
第一单元
东海渔歌
教学内容：
歌曲《赶海的小姑娘》 《小螺号》 欣赏《丰收欢乐而归》 《大海啊，故乡》 音乐活动《阿爸回来了》 音乐知识：升号、降号、还原记号。
教学目标：
了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的边的生活 情趣，以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在 音乐表现中的作用。
教学重难点：
通过演唱歌曲体会“赶海”的情趣，感受音乐 欢快活泼的情绪。通过表演体会渔民的劳动生活。
腥咸咸的海风哟 清爽爽的刮，吹乱了小姑娘屡 屡黑头发。姑娘轻轻哼起了一支渔歌，盖上了水洼 里一抹晚霞。唱呀唱呀唱呀唱呀唱，跳呀跳呀跳呀 跳呀跳，姑娘提篓跑回家，跑呀跑回家呀跑呀跑回 家。
哎 啰啰哎 啰啰哎
音乐常识：
x x x x :|| 反复记号 升号：比原来的音高半音。
写法：#
降号：比原来的音低半音。 写法：b
《赶海的小姑娘》 精品课件2
按照节奏读第一段歌词。注意读准切分节 奏和附点节奏。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其 其格
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其 其格
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯