五年级语文学科上册根据课文内容填空专项试卷(期中前)

五年级语文学科上册根据课文内容填空专项试卷（期中

前）

1.《师恩难忘》这篇课文，作者通过对小学一年级时一位（）的田老师的回忆，抒发了对老师的（）之情。

2.（）。老师的教诲之恩，我终生难忘！

3.《陶校长的演讲》是一篇（），要求学生每天从（）、（）、（）、（）四个方面问一问自己，以此来激励和鞭策自己不断进步，体现了老一辈教育家对学生的（）。

4.社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“( )”，也要讲究“( )”，要“( )”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。“公德”指（公共道德）。“私德”指（个人的品德修养）。“建筑人格长城”指（健全个人的人格）。“真人”指（真诚、不虚伪的人）。

5如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。

6. 《寻隐者不遇》的作者是（）代诗人（）。“寻隐者不遇”意思是（）。“寻”指（）。“隐者”指（）。“不遇”指（）。“只在此山中，云深不知处。”意思是（）。“不知处”指（）。

7.《所见》的作者是（）代诗人（）。牧童忽然闭口立的原因是（）。“意欲”指（）。

8.风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，树梢在轻轻地摆动，风儿已从那里走过。仿写：风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，

（），（）。

9.赵友兰有道数学题做不出来，就去请教班长郭巧玲。赵友兰应该说：（）

10.《去打开大自然绿色的课本》这篇课文把“大自然”比作“绿色的课本”。大自然这本“绿色的课本”，有挺拔的（）、耕耘的（）、丰收的（）、浩瀚的（）……

11.《装满昆虫的衣袋》记叙了（）国著名昆虫学家（）从小就对昆虫非常（）的故事。

11.村子里小溪纵横，花草丛生，附件丛林中（），各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常（）。

12.变色龙捕食的特点是（），皮肤的颜色能够

（）。

13.这条变色龙全身翠绿。（）的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，（）。身躯呈（），隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它（），它却依然一动也不动。

14.《金蝉脱壳》介绍了金蝉脱壳的过程，脱壳时，蝉虫身体各部分先后出来，顺序是（）→（）→（）→（），整个动作配合得（自然协调）。脱壳后变化最大的是( )( )( )。

15.刚出壳的蝉儿除了（），全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了（）的变化。

16.最有趣的是（）的情景。未出壳的蝉尾使劲地（），伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（），又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（）的蝉尾就出来了。

17.补充歇后语。

（1）八仙过海——

（2）周瑜打黄盖——

（3）姜太公钓鱼——

（4）千里送鹅毛——

（5）铁杵磨成针——

18.“自相矛盾”这个成语比喻（）。

“滥竽充数”这个成语比喻（）。

“画龙点睛”这个成语比喻

（）。

19.《推敲》讲的是唐朝著名诗人（）与（）一起斟酌诗句

（）中用词的故事，表现了贾岛（）的创作态度和锲而不舍的钻研精神。后来人们用“推敲”比喻

（）

20. 《嫦娥奔月》是一篇（）故事。故事里的人物形象鲜明，个性突出。如写嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，体现她的（）；写嫦娥与逄蒙周旋的过程，体现她的（）；写嫦娥吞吃仙药，体现她（）的精神。此外，还有（）的后羿和（）的逄蒙。

21. 《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》都是（）故事。寓言，是通过一个（），用拟人、比喻等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。

22.《狐狸和葡萄》讽刺了有些人（）。《牧童和狼》告诉我们：（）

《蝉和狐狸》告诉我们：（）23.补充与戏曲有关的谚语。

（1）台上三分钟，（）。（2）师傅领进门，（）。（3）要练惊人艺，（）。（4）若要戏路通，（）。（5）艺多不压身，（）。（6）百日笛子千日箫，

（）。

24.飞机在高空（），鲜花伴着（），撒向（）。大海（），寒风卷着浪花，（）伟人的离去……

25.一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

“伟人”指的是（）。“今天”指的是（）。“完成他人生的最后一个篇章”指的是（）。

26.春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，（）的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

27.理解句子。

（1）“你要知道，…给‟，永远比…拿‟愉快......”

“给”的意思是（）。“拿”的意思是（）。这句话的意思是（）

（2）“我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。”．．．．．

这句话“美好的东西”是指（）。

（3）“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多．．．．．

么愉快呀！”

这句话“美好的东西”是指（）。

28.《艾滋病小斗士》写的是一位名叫（）的南非黑人男孩，面对（），一边顽强地（），一边关心（）的动人事迹。

29.树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。

仿写：（1）桥的幸福，在于连接了道路。（），（），

（）。