对外汉语教学设计

对外汉语教学设计

对外汉语教学设计范文

课程：汉语综合课

班级：初三汉语班

教材：体验汉语

课文：《今天你高兴吗》

教学时间：（50分钟）

一、教学目标

使学生能表达自己的心情。

二、教学重点

1．生词：如果，感到，高兴，就，拍，看起来，啊，消息，球队，赢，不怎么样，怎么了，可以，发火，坏，没。

2．语法：太......如果......就......

三、教学方法

1．运用翻译法，讲解词语。

2．多媒体设备,图片讲解。

四、教学环节(共50分钟)

(一)组织教学(2分钟)

提问学生：问学生最近的近况，今天高兴吗？

(二)复习旧课(8分钟)

听写复习拼音

Xiaogaokemingtezhongguotaishouren

(三)学习新课

认读，教读，说汉语，要求学生翻译为泰语。

(四)本课小结(3分钟)

询问学生今天学习了什么,复习今天学过的表达心情的词语。

(五)布置作业(2分钟)

课文抄写一遍。

课后总结：课文较简单，但是学生记忆并应用起来比较难，很难保证50分的课时。