江苏语文高考卷文言文详解版

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2022年江苏高考语文试卷(附答案)

2022 年一般高等学校招生统一考试〔江苏卷〕语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15 分)1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3 分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为奇特的▲ 。

某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲ ：全部这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲ 的点睛之笔。

A．认真别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满C．匠心别有洞天浑成D．认真别有洞天饱满2.以下诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项为哪一项(3分)( ) A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝3.以下交际用语使用不．得．体．的一项为哪一项(3 分)( )A．涂鸦之作，缺乏领先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感谢!B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!4.在下面一段文字横线处填入语句，连接最恰当的一项为哪一项(3 分)( )遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。

▲我在那个遗址上开掘了很久，但一无所获。

①假设是冬日晴空，从那里可以始终远眺到中岳嵩山齿形的轮廓。

②箕顶宽阔平坦，烟树索淡，悄寂无声。

③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。

④山势平缓，从山脚渐渐上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。

⑤如此空旷，让人略感凄凉。

A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③5．阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项(3 分) ( )A．人假设不用眼睛看，而只用耳朵听，确定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种相互冲突的真理之间查找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅期望我们自己幸福，而且也期望他人幸福。

二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成6—9 题。

江苏省高考语文试卷(含解析版)

2021 年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用〔 15 分〕1．〔3 分〕在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〔〕中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。

如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。

必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。

A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．〔3 分〕在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕“理性经济人〞，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的根本假设之一。

，，，，，，更倾向于暂时获得产品或效劳，或与他人分享产品或效劳。

使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购置、拥有产品或效劳③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最正确方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．〔3 分〕以下诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项为哪一项〔〕①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。

②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。

③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。

④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。

A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．〔3 分〕对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项为哪一项〔〕偏见可以说是思想的放假。

它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的1星期天娱乐。

假设我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。

A．没有思想的人往往更容易产生偏见。

B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。

C．人无法做到随时随地保持客观公正。

江苏高考文言文翻译题解析 ppt课件

⑵丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。（4分）
解析：“尚”（求偶，引申为娶妻）“ 外辞之”“惮”和句顺即可
⑵李丰的儿子李韬因为被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。
⑶中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”（3分）
解析：“缺”“谁可补者”和句顺即可
⑶中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见： “合适补任的人为谁？”
⑶尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。（4分）
【解析】注意关键点：“不逮”“姑” “师”“也”。译文：你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。
2013《李丰》
(1)明帝问左右安国所在，左右以丰对。 “解析：所在”“以丰对”和句子的通顺
⑴魏明帝问左右臣子“安国”在哪里，左右臣子用“李丰”来回答。
【解析】“设备” ，古今异义，“悉” 课本中多次出现，《廉蔺列传》中有“ 大王乃悉召群臣议”。
译文：谢晦很高兴，没有作防备，发动全部精锐兵力沿江而下。
（3）累世农夫，父以义死友，子以忠死君
【解析】（死，为动用法）
译文：我家几代都是农民，我父亲因仗义为朋友而死，我因为忠诚为皇上而死。
2008年《吴汉》
（1）及得召见，遂见亲信。【解析】“及”，到；“得”，获得； “见”表被动。
译文：到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。
（2）比敕公千条万端，何意临事悖乱！
【解析】“比”，近来。“敕”，告诫；“何意 ”，为什么；“悖乱”，背离、错乱。
译文：近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱三道翻译小题，选得甚是精到，包含文言知识点较多，而且大部分的关键点都是在必修和选修文言文教材中学过，学以致用，考查的就是这个！
(2)方罢巡抚家居，独闻而异之。

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文(江苏卷,解析版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（江苏卷，解析版）一、语言文字运用（15分）⒈下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）（3分）A.调．度/宏观调．控降．解/降．龙伏虎搪塞．/敷衍塞．责B.省．视/省．吃俭用拓．本/落拓．不羁纤．绳/纤．尘不染C.圈．养/可圈．可点喷薄．/厚古薄．今重．申/老成持重．D.臧否．/否．极泰来乐．府/乐．不思蜀屏．蔽/屏．气凝神【参考答案】B项“省视/省吃俭用，拓本/落拓不羁，纤绳/纤尘不染”。

【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音，考查要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。

【解析】延续近两年命题思路，完全落实在多音多义词的辨读上，应当说没有难度。

各组每对读音分别是A.diào/tiáo jiàng/xiáng sè B.xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiānC.juàn/quān bó chóng/zhòngD.pǐ yuè/lè píng/bǐng⒉下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

【参考答案】C A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。

2020年高考语文江苏卷文言文详解——《外大母赵太夫人行状》节选

2020年⾼考语⽂江苏卷⽂⾔⽂详解——《外⼤母赵太夫⼈⾏状》节选习题集：外⼤母赵太夫⼈⾏状袁宗道天乎，天乎！何乃遽以吾外⼤母逝耶！悲哉！不肖宗道，稚年丧母，外⼤母每见不肖，辄泪涔涔下，且泣且拊⽈：“⼉饥否？将⽆寒乎？”辄取⾐⾷⾐⾷之。

故不肖即茕然弱⼦乎，⽆殊乎在母膝下也。

今壮矣，⽽外⼤母何在耶？悲哉，悲哉！太夫⼈姓赵⽒，其先江陵⼈，景泰间徙公安，遂占籍。

四传为处⼠⽂深，赠中宪东⾕公与处⼠同⾥闬，雅相欢也，因悉太夫⼈勤慎状，⽈：“是真我家妇。

”遂命⽅伯公委禽焉。

赠中宪公性嗜饮，⽇偕诸酒⼈游，顾以⽣计萧疏，不⽆阻酣畅也。

⾃有妇⼘太夫⼈，⽽⽢滑盈⼏，取办咄嗟。

诸故酒⼈惊相语：“前从夫夫饮，且少鲑菜⽿，今何突致此衎衎者？”遍视其囷箧⽽索然若故，然后乃知太夫⼈啬腹龟⼿适舅姑，⼼⼒竭矣。

⽆何，姑钱恭⼈婴疾且亟，则尽斥鞶珥授⽅伯公，俾迎医，医⽆问遐近。

恭⼈不⾷，外⼤母亦绝噉。

恭⼈不起，⽽太夫⼈哀可知也。

即逮今五⼗余年，⽽语及辄涕。

居尝语⼦：“吾今裕，故能施⽿，不若先姑贫⽽好施也。

若所以有兹⽇，微先姑之德不及此，⼦孙⽆忘先姑哉！”⼄卯，⽅伯公领乡书，丙⾠成进⼠，⼰未官⽐部郎。

太夫⼈相从京师，为置侧室⾼，礼训慈育，闺内穆如。

居四年，不置⼀鲜丽服。

丙寅，⽅伯公佥宪江西，时长宪者喜敲扑，公庭号楚声不绝。

太夫⼈闻之，戚然⽈：“彼盛怒易解⽿，⽽⽣命难续，且若之何以⼈灼⾻之痛，博已⼀快也？”⽅伯公为之改容⽈：“请佩此⾔当韦。

”戊寅，⽅伯公以⼤参备兵通、泰，寻由河⼯超迁河南右辖。

未⼏，转左。

⽇夜期会簿书间，⼒渐耗。

太夫⼈时时风⽅伯公：“且休矣！即不能爇琴燔鹤以饱，夫岂其⽆双⽥之⽑，东湖之⽔？”⽅伯公⽈：“所谓拂⾐者难妻孥也，汝若是⼜奚难！”⽽癸未需次调补，竟请告归，从太夫⼈意也。

居尝语诸⼦⽈：“尔⽗累俸，稍拓⽥庐，然不尽与尔曹，⽽推以赡族，亦惟是念祖⽗之余，不可专⾷也。

尔当识此意附谱后，绝孙曾他肠，令吾族⼈得世世⾷此⼟，不亦美乎！”其平居语识⼤义类若此。

2020年江苏语文卷文言文阅读注释

2020年江苏语文卷文言文阅读注释阅读下面的文言文，完成5—8题。

外大母赵太夫人行状（旧时死者家属记述死者家世事迹的的文章，多随讣闻分送亲友。

）袁宗道天乎，天乎！何乃遽以吾外大母逝耶！悲哉！不肖宗道，稚年丧母，外大母每见不肖，辄泪涔涔下，且泣且拊．曰：“儿饥否？将无寒乎？”辄取衣食衣食之。

故不肖即茕然弱子乎，无殊乎在母膝下也。

今壮矣，而外大母何在耶？悲哉，悲哉！太夫人姓赵氏，其先江陵人，景泰间徙公安，遂占籍（入籍定居）。

四传（传了四代）为（是）处士（有德行未做官的人）文深，赠中宪（死后朝廷赐封按察副使）东谷公（指外祖父龚大器的父亲龚东谷）与处士同里闬（han里门），雅相欢也，因悉太夫人勤慎状，曰：“是真我家妇。

”遂命方伯（地方行政长官）公（指外祖父龚大器）委禽（下聘礼）焉。

赠中宪公性嗜饮，日偕诸酒人游，顾以生计萧疏，不无阻酣畅也。

自有妇卜．太夫人，而甘滑盈几，取办咄嗟（一呼一诺间，极言时间之短）。

诸故酒人惊相语：“前从夫夫（这个男子）饮，且少鲑gui菜耳，今何突致此衎衎（kan和乐貌）者？”遍视其囷qun（圆形谷仓）箧而索然若故，然后乃知太夫人啬腹（节食）龟（皲）手（辛勤劳作）适．舅姑，心力竭矣。

无何，姑钱恭人（明清时四品官之母或祖母的封号）婴疾且亟，则尽斥鞶pan（盛放手巾细物的小袋子）珥授方伯公，俾迎医，医无问遐近。

恭人不食，外大母亦绝噉dan（同“啖”，吃）。

恭人不起，而太夫人哀可知也。

即逮今五十余年，而语及辄涕。

居尝语子：“吾今裕，故能施耳，不若先姑（婆婆）贫而好施也。

若所以有兹日，微先姑之德不及此，子孙无忘先姑哉！”乙卯，方伯公领乡书(乡老及乡大夫举荐乡贤参加乡试的文书，即乡试中式，亦即中举)，丙辰成进士，己未官比部郎。

太夫人相从京师，为置侧室高，礼训慈育（训育礼慈），闺内穆如（词尾，的样子）。

居四年，不置一鲜丽服。

丙寅，方伯公佥qian宪（佥都御史）江西，时长宪（主审法官）者喜敲扑，公庭号楚声不绝。

高考试题——语文(江苏卷)解析版1

高等学校招生全国统一考试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页：第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后：将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1.答卷前：考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚：并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后：用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动：用橡皮擦干净后：再选涂其他答案标号：在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

3.第I卷共10小题：每小题3分：共30分。

在每小题给出的四个选项汇总：只有一项符合题目要求。

6.语言文字运用（15分）1. 下列各组成语中：没有错误．．．．的一组是（3分）（）A. 归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B. 察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C. 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D. 运筹帷幄励精图治刻不容缓沧海桑田【参考答案】A【试题分析】解析：B、胜券在握：C相形见绌：D刻不容缓【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【备考提示】识记成语字形一定要结合成语的意思：做到“以义定形”。

2. 下列各句中：没有语病．．．．的一句是（3分）（）A. 不断改善并切实保障民生：才能真正保持社会的和谐与稳定：进一步提高国民的幸福指数：实现长治久安的目标。

B.所谓“生态自觉”：其要义固然包含了对生态的反省：但更重要的是对人在世界中的地位：以及人的行为合理性的反省。

C. 目前：我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家：这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D. 为纪念建党90周年：“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行：届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

【参考答案】A【试题分析】解析：B应为“重要的是包含了对人……”：C“主要靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅：D“其它学校领导”有歧义。

【备考提示】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病：今年重点考查的是结构性语病：对于这类病句：考生应多从语法角度分析：先压缩：再看搭配。

江苏语文高考卷文言文详解版

二、文言文阅读（18 分）阅读下边的文言文，达成6~9 题。

祖讳汝霖，号雨若。

幼好古学，博览群书。

少不肯临池学书，字丑拙，试（于）有司，辄【老是】不利。

遂输粟入太学，淹蹇ji ǎn【困难窘况，崎岖不顺。

】二十年。

文恭捐馆【捐馆是死的比较委宛的说法，“捐”指放弃，“馆”指官邸，字面上来说，就是放弃了自己的官邸，一般是指官员的逝世。

后遂以“捐馆”为死亡的婉辞。

亦省作“捐舍”】，家难渐至。

大父念书龙光楼，辍【舍弃】其梯，轴轳【用辘轳】传食，不下楼者三年。

江西邓文洁公至越，吊【哀悼，凭吊】文恭，文恭墓木已拱【墓地上的树木已有两手合抱那么粗了。

意思是你快要死了。

这是骂人的话。

后指人死了许久】，攀条泫然，悲咽而去。

大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒坊，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔【叹息;抽咽声】。

是日将别，顾【回头】大父曰：“汝则已矣，还教子念书，以期不坠先业。

” 大父泣曰：“侄命蹇【1. 跛，行走困难：～足。

～步。

2. 愚钝，不顺利：～涩。

～运。

时乖命～。

3.骄横。

4. 贫寒。

5. 驽马，亦指驴】，特【只】耕而【却】不获耳，藨蓘【 bi āo gǔn 耕作和培养】尚不敢不勤。

”文洁曰：“有是乎吾且面试子。

”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。

文洁欣喜，击节曰：“子文当名世，何止科名阳和子其【大体】不死矣！”我祖父的名字叫张汝霖，号雨若，从小就喜爱学习古文，博学多才。

小时候他不肯意摹仿书法家的书法，字写得很丑，因此在去官衙考试时，老是不可以被录取。

于是就用粮食买了个上太学的资格念书，在此中待了二十年。

我曾祖父逝世后，家境一天比一天困难。

我祖父在家中龙光楼念书，去掉下楼的梯子，用吊车将食品奉上楼去，以前三年没有下楼。

江西邓文洁先生到越地来哀悼我曾祖父，曾祖父坟旁的树都已经长大了，邓先生抚摸着树枝泣不成声，哭泣着走开。

曾祖父送他到邮亭，邓文洁对祖父很不快乐，本来是他听信了他人说的坏话，说我的祖父近期开了一家酒店，许久都没有写文章了，因此看见我祖父就连声叹息。

高考语文试卷(江苏卷)及解析

高考语文试卷（江苏卷）及解析前言：现在距离高考越来越近，时刻也越来越紧张，没有多少时刻了！那个时候专门多学生由于心理紧张，每天坐立不安，专门烦躁，不能静下心来学习。

（关于高考心理辅导，另文刊登）这时候可不能放松B．徐绩一向关怀百姓疾苦。

担任通州通判时，曾亲自监督修建海堤，以免海水泛滥成灾。

担任太平州知州时，又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛，建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。

C．针对《神宗正史》久未编成的状况，徐勋认为缘故在于史臣好恶不同，取材各有偏向，意见难以一致，因此应广泛搜集资料，明辨是非，才能修成符合史实的国史。

他的见解和主张得到皇帝确信。

D．皇帝曾命令徐勋与蔡京同校《五朝宝训》，徐劫一再推辞，不肯与蔡京共事。

后来在徐绩回乡看望生病的亲人时，蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议，但皇帝并不同意蔡京的看法。

第二卷(共108分)四、(18分)15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)每曲意事二人，绩许多降节。

译文：(2)人各有志，吾岂以利禄易之哉?译文：(3)尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。

译文：16．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。

(6分)征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)什么缘故说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

答：(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

答：17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选两小题)(4分)(1)战战兢兢，。

(《诗·小雅·小曼》)(2)。

秦爱纷奢，人亦念其家。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年，。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五、(18分)阅读下面的文字，完成18—21题。

草堂·诗魂细雨蒙蒙，落叶飘飘。

当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。

2023江苏省高考语文文言文阅读部分试题答案解析

2023江苏省高考语文文言文阅读部分试题答案解析2023江苏省高考语文文言文阅读部分试题答案解析2023年高考已经结束，同学们一定很关心自己的答题情况，我第一时间为大家收集到了2023江苏省高考语文文言文阅读部分试题答案解析，一起来看下。

二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。

答严厚舆秀才论为师道书柳宗元严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。

凡仆所为二文，其卒果不异。

仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。

仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。

若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。

内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何?实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。

吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也。

学之至，斯则仲尼矣;未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。

仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章句师耳。

今世固不少章句师，仆幸非其人。

吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。

言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。

仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。

人之所见有同异，吾子无以韩责我。

若曰仆拒千百人，又非也。

仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。

若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶?吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。

攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤?亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。

幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。

苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。

如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。

宗元白。

(选自《柳宗元集》，有删节)6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.行且求中以益己益：充实B.吾子无以韩责我责：指责C.攻其车，肥其马，长其策攻：加固D.不敢倦，不敢爱，不敢肆爱：吝啬【答案】B【解析】"指责'，是望文生义的解释，"无以韩责我'句，是由前文"仆才能勇敢不如韩退之'而来，释为"要求'。

江苏语文高考试题及答案

江苏语文高考试题及答案一、文言文阅读（共40分）（一）文言文阅读材料（20分）阅读下面的文言文，完成1-5题。

材料一：《史记·项羽本纪》节选项籍者，下相人也，字羽。

少时，学书不成，去；学剑，又不成。

项梁怒之。

籍曰：“书足以记名姓而已。

剑一人敌，不足学，学万人敌。

”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

材料二：《左传·宣公十五年》节选宣公十五年春，晋师伐郑。

郑人使子产为质于楚，以求楚师。

楚子曰：“郑人来告曰：‘晋师至矣。

’吾欲救郑，如之何？”子西对曰：“不如勿救。

晋，大国也，未可与争。

”子产曰：“不然。

晋虽大，其政不修，其民不和，可以击也。

”1. 解释下列句中加点的词。

（4分）（1）项梁怒之（2）吾欲救郑2. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）书足以记名姓而已（2）晋虽大，其政不修，其民不和3. 材料一中，项羽的志向是什么？请结合原文分析。

（4分）4. 材料二中，子产认为晋国可以被击的原因有哪些？请结合原文分析。

（4分）5. 这两段材料分别反映了古代战争的哪些特点？请简要分析。

（2分）（二）古诗文默写（20分）根据题目要求，默写以下古诗文。

6. 《滕王阁序》中描写滕王阁的名句是：“______，______。

”（2分）7. 杜甫《春望》中表达了对国家兴亡的深切关怀的诗句是：“______，______。

”（2分）8. 苏轼《赤壁赋》中，对赤壁之战的描写是：“______，______。

”（2分）9. 请默写《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的上下文。

（10分）二、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（15分）阅读下面的文章，完成10-13题。

文章《论诚信》文章摘要：诚信是中华民族的传统美德，是社会和谐与进步的基石。

本文将从诚信的定义、重要性、缺失诚信的危害以及如何培养诚信等方面进行论述。

10. 文章对诚信的定义是什么？请简要概括。

（3分）11. 文章提到了诚信缺失的危害，请列举两点。

备战2023高考2020年高考语文江苏卷文言文《外大母赵太夫人行状》(袁宗道)逐字解析

备战2023高考2020年高考语文江苏卷文言文《外大母赵太夫人行状》（袁宗道）逐字解析（一）【2020年江苏卷】阅读下面的文言文，完成各题。

外大母1赵太夫人行状 21、大母：祖母。

外大母即外婆2、行状：旧时死者家属叙述死者世系、籍贯、事迹的文章，多随讣闻分送亲友袁宗道 33、补充材料：1.袁宗道（1560—1600），字伯修，号玉蟠、又号石浦，湖北公安人，明代文学家、官员。

万历十四年（1586）进士，选庶吉士，授编修，官至太子右庶子。

“公安派”的发起者和领袖之一，与弟袁宏道、袁中道并称“公安三袁”，反对复古拟古，主张“从学生理，从理生文”。

其诗文创作不事模拟，率真自然。

著有《白苏斋集》22卷行世。

2.公安派：明代后期出现的一个文学流派。

“公安三袁”是公安派的领袖，其中袁宏道声誉最高，成绩最大，其次是袁中道，袁宗道又次之。

公安派反对前七子和后七子的拟古风气，主张“独抒性灵，不拘格套”，发前人之所未发。

其创作成就主要在散文方面，清新活泼，自然率真，但多局限于抒写闲情逸致。

3.公安派在解放文体上颇有功绩。

“一扫王、李云雾”（《公安县志·袁中郎传》），游记、尺牍、小品也很有特色，或秀逸清新，或活泼诙谐，自成一家。

但他们在现实生活中消极避世,多描写身边琐事或自然景物,缺乏深厚的社会内容，因而创作题材愈来愈狭窄。

天乎，天乎！何乃4遽以5吾外大母逝耶！悲哉！不肖6宗道，稚年7丧母，外大母每见不肖，辄泪涔涔8下，且泣且拊．9．曰：“儿饥否？将无寒乎？”辄取衣食衣10食11之。

4、何乃：怎么、为何5、以：6、不肖：自谦之称。

1、子不似父。

2、不相象。

3、不成材；不正派。

7、稚年：少年、童年8、涔涔cén：形容汗、泪、水等不断往下流的样子9、拊：抚摸10、衣：<名作动>为（给）…穿上。

11、食：<动>使……食；拿东西给人吃。

故不肖即茕然12弱子13乎，无殊14乎在母膝下也。

高考(江苏卷)-语文(全解全析)

2020年高考考前押题密卷语文·全解全析1234561215161819D A B C B A B C B D B1．D【解析】肆虐：不顾一切地任意残杀或迫害；自然界事物放肆侵扰或残害；任意干残暴的事情。

涌动：比喻人或事物像水一样冒出流动。

“肆虐”为贬义词，与语段的感情基调一致，第一道横线选用“肆虐”。

同甘共苦：意思是共同享受幸福，共同担当艰苦。

同舟共济：本意是坐一条船，共同渡河。

比喻团结互助，同心协力，战胜困难。

第二道横线前有“苦难、疼痛与牺牲”，后有“共克时艰”，重在艰苦，并未涉及幸福，故选择“同舟共济”。

感天动地：使苍天和大地为之感动。

形容诚意感人至深。

亦比喻使无情天地受感动，形容冤屈极大。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。

抗疫是一场伟大的人民战争，不涉及“诚意”和“冤屈”，故第三道横线选“可歌可泣”。

2．A【解析】语段开头说“海派霾”和“京派霾”有很大差异，接着说北京的空气，故后面应是按照“京派霾”“海派霾”的顺序，就产生雾霾的细颗粒物的吸水情况，进行具体说明。

横线后面说长三角比京津冀更容易形成雾霾，故②④言吸水性较差，说的是北京地区的雾霾，①⑤⑥言吸水性较强，说的是长三角地区的雾霾。

由横线前的内容“北京的空气受西北沙尘影响大”可知，④②句应放在前两空，④句“产生雾霾的……”与横线前的句子“北京的空气受西北沙尘影响大”衔接自然，②句的“其”指的是“产生雾霾的细颗粒物”，故④在②前；③句“长三角地区则不同”领起转折，根据介绍“京派霾”时先讲到天然尘埃的比重，然后是主要成分的介绍顺序，⑥在⑤前，根据①中的“尤其”可知，①应在⑤后，故⑥⑤①相连。

微信公众号小艺学堂故正确排序为④②③⑥⑤①。

3．B【解析】A项，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，句出柳永的《蝶恋花》，意思是：人消瘦了，衣带越来越宽松，我始终不曾懊悔，为了思念她，我宁可自己容颜憔悴。

语句借主人公的坚毅性格与执着的态度，言勤奋的道理。

江苏高考语文试题解析

高考语文试题详析（江苏卷）语文Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是：（3分）（D）A．高亢．引吭．高歌伉．俪沆．瀣一气B．稂．莠锒．铛入狱阆．苑书声琅．琅C．孩．提骇．人听闻尸骸．言简意赅．D．馈．赠功亏一篑．匮．乏振聋发聩．【答案】D【解析】A项kàng/ háng/kàng/hàng；B项láng/láng/làng/láng；C项hái/hài/h ái/gāi D项全读kuì。

【评价】从整体上讲，江苏试题年年都在求新，落实在各个考点上，语音题也在稳中求变，因变而新。

、高考都是多音字，高考糅杂同音字、同声旁字（以下简称“同声字”），今年却专考同声字，形式虽新，却也是老题，沿袭了新课标卷、全国卷试题样式。

2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（B）⑴读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于____________。

⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，____________，最终都必然会在山顶上相逢。

⑶多年前，集团首席执行官就感觉自己____________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A．南辕北辙异曲同工如临深渊 B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰 D．买椟还珠异曲同工如临深渊【答案】B【解析】南辕北辙：到南方的楚国去却向北走，比喻行动和目的相反。

买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠，比喻那些没有眼光，取舍不当，只重外表，不重实质的人；又讽刺那些不了解事物本质，舍本逐末、弃主求次的人。

第⑴句共有两个转折句，每一转折句的前句都言的是作品的表面，后句都言的是作品的实质，选择“买椟还珠”最为恰当。

2020年江苏省高考语文试卷(解析版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，，解民众于水火，挽狂澜于既倒。

野火沃土，，中华五千年文明史就是一部的奋斗史。

A. 以身许国多难兴邦不屈不挠B. 以身试险多难兴邦不卑不亢C. 以身许国一言兴邦不卑不亢D. 以身试险一言兴邦不屈不挠【答案】A【详解】以身许国：把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。

以身试险：试着亲身去做触犯法律的事。

指明知故犯。

此处主语是“志士仁人”，指他们挺身而出为国效力，故选“以身许国”；多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。

一言兴邦：指关键人物的一句话能影响大局。

此处根据“每当中华民族处于艰难之际”“野火沃土”可见，是指中国历史上多灾多难而百姓奋发图强，使国家强盛，因此选“多难兴邦”；不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸。

此处根据前文“每当中华民族处于艰难之际”可见，是指面临困难和挫折不屈服，故选“不屈不挠”。

故选A。

【点睛】解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2.在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）瘦西湖的景妙在巧。

，，， ______，________。

而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。

①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情，于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A. ②③④①⑤B. ②⑤④①③C. ④①②⑤③D. ④③②⑤①【答案】C【详解】④“最巧”与前句“妙在巧”有呼应关系，要排在第一位；②有“回视”，可见要先看了正面的景物才能有“回视”，不能排在第一位；据此排除AB；①中的“圆拱门”与②“回视小金山”、⑤“又在另一拱门中”语意连贯，即先看“圆拱门内”白塔与五亭桥二景，再回看“另一拱门中”的小金山一景，这三者必须连接在一起；③中“于此方得”是对前文的总结，应排在最后，排除D项。

高考真题江苏卷语文含详细答案解析

20XX年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文试题解析版一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)A.舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼B.蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C.慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮D.忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用【答案】A 【解析】（A. jíguànbīn；B .shānjiàbó/bèi；C.shèzhāo/zhuódàn D. chàn/qiānchǔbì）2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于▲。

人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得▲。

等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。

千秋万岁后,非但真假难辨,而且▲。

A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真【答案】C【解析】(改名换姓：改换了原来的姓名。

多指为了隐瞒真实身份而改变原来的姓名；移花接木：比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人，含贬义，故选“改名换姓”；大名鼎鼎：大名鼎鼎盛大的样子，形容名气很大；如雷贯耳：响亮得象雷声传进耳朵里。

形容人的名声大。

文中意思这儿应选“如雷贯耳”；弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事；弄假成真：本来是假装的，结果却弄成了真的，故选“弄假成真”。

)3.请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。

(4分)夜幕下,小松树上彩灯闪烁。

路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。

树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。

人们啊,要听得懂草木的叹息!【答案】树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。