高二生物必修二减数分裂练习试题[附的答案解析]

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高中减数分裂练习题及讲解

高中减数分裂练习题及讲解### 高中减数分裂练习题及讲解#### 练习题一：减数分裂的基本过程问题：请简述减数分裂的过程，并指出减数分裂与有丝分裂的主要区别。

答案：减数分裂是生殖细胞分裂的一种特殊形式，它包括两个连续的细胞分裂过程：减数分裂I和减数分裂II。

在减数分裂I中，同源染色体配对并交换遗传物质（交叉），然后分离，导致染色体数目减半。

减数分裂II则类似于有丝分裂，但不涉及DNA复制，最终形成四个单倍体的生殖细胞。

减数分裂与有丝分裂的主要区别在于：1. 减数分裂的目的是产生单倍体的生殖细胞，而有丝分裂产生的是两个基因型相同的二倍体细胞。

2. 减数分裂包括两次连续的细胞分裂，而有丝分裂只进行一次。

3. 减数分裂I中同源染色体的配对和交叉是其独有的现象，有丝分裂中则没有。

#### 练习题二：减数分裂与遗传多样性问题：为什么减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要？答案：减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要，主要原因如下：1. 同源染色体的交叉：在减数分裂I阶段，同源染色体配对并发生染色体交叉，这导致基因的重组，增加了遗传变异。

2. 独立分离：同源染色体在减数分裂I的后期独立分离，使得子代细胞的染色体组合具有多样性。

3. 随机分配：在减数分裂II中，姐妹染色单体的分离也是随机的，进一步增加了遗传多样性。

这些机制共同作用，使得每个生殖细胞都具有独特的遗传组合，为物种的适应性和进化提供了基础。

#### 练习题三：减数分裂的细胞学观察问题：在显微镜下观察减数分裂的细胞，如何区分减数分裂I和减数分裂II？答案：在显微镜下观察减数分裂的细胞时，可以通过以下特征来区分减数分裂I和减数分裂II：1. 染色体数目：减数分裂I的中期，细胞中染色体数目为二倍体，而在减数分裂II的中期，染色体数目为单倍体。

2. 染色体形态：减数分裂I的同源染色体会形成双线结构，即二价体，而减数分裂II的染色体则呈现为单线结构。

3. 分裂板的形成：在减数分裂I的后期，分裂板的形成标志着同源染色体的分离；而在减数分裂II，分裂板的形成标志着姐妹染色单体的分离。

高中生物第二册 2 1 1 减数分裂同步练习(含解析)

高中生物人教版（2019）必修二2.1.1 减数分裂同步练习一、单选题1.下列生命活动只在减数分裂过程发生的是（）A. 核膜、核仁消失B. 染色体的复制C. 着丝点的分裂、姐妹染色单体分开D. 联会2.在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，错误的是（）A. 在减数分裂中能够发生交叉互换的两条染色体B. 在减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂时C. —条来自父方、一条来自母方的两条染色体D. 存在于一个四分体中的两个染色体3.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是()A. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的B. 一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C. 精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生4.下列关于二倍体生物细胞减数分裂过程的叙述，错误的是（）A. 染色单体消失时，细胞内存在四个染色体组B. 在减数第一次分裂结束时，细胞中染色体数目减半C. 染色体复制结束时，细胞核内DNA含量增加一倍D. 在减数第二次分裂的前期，细胞内染色体的形态各不相同5.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A. 图②产生的子细胞一定为精细胞B. 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C. 图示5个细胞均具有同源染色体D. 该生物的体细胞中均含有4条染色体6.女性卵细胞中有23条染色体，其初级卵母细胞中同源染色体对数、姐妹染色单体数、核DNA数分别是（）A. 23，46，46B. 23、92、92C. 23，92，46D. 46，46，927.下列对洋葱细胞减数分裂和有丝分裂实验的叙述，正确的是( )A. 观察有丝分裂的材料选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞B. 观察减数分裂的材料选用紫色洋葱的根尖分生区细胞C. 都需要用适宜浓度的龙胆紫等碱性染料对染色体进行染色D. 显微镜下可以观察到染色体、赤道板和细胞壁等结构8.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是（）A. 32、16、64、64B. 32、8、32、64C. 16、8、32、32D. 16、0、32、329.某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，有些细胞进行减数分裂。

必修二第一章及减数分裂习题、答案、答题卷

1.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，正确的是（） A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/ 4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等2. 动物精巢中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞核中DNA 含量为P ，染色体数为Q ，则在形成精原细胞的分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( ) A.Q 、P B.2Q 、2P C.Q/2、P/2 D.Q 、2P3.一个精原细胞若含有A 、a 与B 、b 两对同源染色体，其产生的一个精子是AB ，那么其他的三个精子应分别是（）A ． AB ，ab ，ab B ． Ab ，aB ，abC ． Aa ，Ab ，abD ． aB ，aB ，Ab 4.甲、乙、丙三图分别表示某二倍体高等动物细胞分裂图像，下列说法正确的是( )A ．依图可判定该个体为雌性B ．图甲和图丙可发生同源染色体交又互换C ．若乙图中的2、3表示两条X 染色体，则说明该细胞分裂方式是减数分裂D ．重组性状要在后代中表现出来，一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现 5.对下列实例的判断中，不正确的是( )A ．有耳垂的双亲可能生出无耳垂的子女，而无耳垂的双亲生不出有耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状。

B ．双眼皮的孩子，其双亲至少有一个是双眼皮，单眼皮的孩子，其双亲可能都是双眼皮，所以双眼皮是显性性状。

C ．矮茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F 1一定是矮茎，高茎豌豆和高茎豌豆杂交，子一代也可能出现矮茎，所以矮茎是显性性状。

D ．圆粒豌豆不论与圆粒杂交还是与皱粒杂交，结出的豌豆中，圆粒总不少于一半，因为圆粒是显性性状。

6.在常染色体上的A 、B 、C 三个基因分别对a 、b 、c 完全显性。

用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F 1，F 1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F 1基因型的是( )29. （16分）家禽鸡冠的形状由两对基因（A 和a ，B 和b ）控制，这两对基因按自由组合规律遗传，与性别无关。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂是发生在哪个时期的细胞分裂？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 二次分裂答案：C2. 减数分裂过程中，染色体数量减半发生在哪个阶段？A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期答案：C3. 减数分裂的结果是产生：A. 两个细胞B. 四个细胞C. 八个细胞D. 十六个细胞答案：B4. 减数分裂的主要功能是：A. 修复DNA损伤B. 增加细胞数量C. 产生遗传多样性D. 维持染色体数量答案：C5. 在减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为：A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 联会D. 着丝粒分裂答案：C二、填空题1. 减数分裂分为两个阶段，分别是______和______。

答案：减数分裂I；减数分裂II2. 在减数分裂I的前期，同源染色体会发生______。

答案：配对3. 减数分裂II的中期，染色体排列在______上。

答案：赤道面4. 减数分裂I的后期，同源染色体会发生______。

答案：分离5. 减数分裂II的后期，姐妹染色单体会发生______。

答案：分离三、简答题1. 简述减数分裂的过程。

答案：减数分裂包括两个连续的分裂过程，减数分裂I和减数分裂II。

在减数分裂I中，同源染色体配对并交换遗传物质，然后分离。

在减数分裂II中，姐妹染色单体分离，形成四个具有单套染色体的细胞。

2. 减数分裂在生物体中有什么重要的作用？答案：减数分裂在生物体中的作用是产生具有单套染色体的生殖细胞，这些细胞通过受精可以形成具有双套染色体的后代，从而维持物种的染色体数量稳定，并且通过重组产生遗传多样性。

四、判断题1. 减数分裂可以发生在植物的根细胞中。

答案：错误2. 减数分裂可以产生遗传多样性。

答案：正确3. 减数分裂I和减数分裂II的染色体行为是相同的。

答案：错误4. 减数分裂过程中，染色体数量始终保持不变。

答案：错误5. 减数分裂II的结果是产生四个具有单套染色体的细胞。

人教版高中生物必修二同步练习2.1.1减数分裂(2)含答案

减数分裂练习一．选择题(每题2分)1．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是( )①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A．①② B．③④C．①③ D．②④2．下列对一个“四分体”的描述不正确的是( )A．有两个着丝点 B．有四个DNA分子C．两对姐妹染色单体 D．有四个染色体3．右图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。

图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是( )A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体4．下列细胞中，不具有同源染色体的是( )A．玉米根尖的细胞B．山羊的精原细胞C．兔的次级卵母细胞D．人体表皮生发层细胞5．C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是 ( )A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C1、C3不一定是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C1、C3、C4的核DNA分子比例可以是1∶2∶26．果蝇体细胞有8条染色体，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是( )A．2:1 B．4:1 C．1:1 D．1:27．下列有关四分体的叙述,错误的是( )A．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体B．经过复制的同源染色体都能形成四分体C．交叉互换现象发生在四分体时期D．四分体出现在减数第一次分裂前期8．下列生物的生殖过程中，能进行减数分裂的是()。

A．变形虫B．细菌C．玉米D．衣藻9．下列有关同源染色体的叙述，正确的是( )A．着丝点分裂后形成的两个染色体B．减数分裂中配对的两个染色体C．性染色体X、Y不是同源染色体D．复制后形成两个一样的姐妹染色单体10．细胞有丝分裂和减数分裂比较，前者不会产生的现象是( )A．着丝点分裂B．染色体复制C．姐妹染色单体分开D．同源染色体联会和分离11．减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在( )A．间期B．第一次细胞分裂C．第二次细胞分裂D．四分体时期12．一个精原细胞和一个卵原细胞，经过减数分裂形成的有性生殖细胞分别为( ) A．1个和1个B．2个和1个C．4个和1个D．8个和1个13．图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂发生于哪个生物过程？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 细胞分化答案：B2. 减数分裂的主要功能是什么？A. 细胞生长B. 细胞修复C. 产生遗传多样性D. 细胞数量增加答案：C3. 在减数分裂过程中，染色体数量减半发生在哪个阶段？A. 减数分裂IB. 减数分裂IIC. 有丝分裂D. 细胞分裂答案：A4. 减数分裂I和减数分裂II的主要区别是什么？A. 染色体数量的变化B. 同源染色体的分离C. 细胞周期的长短D. DNA复制的时间答案：B5. 下列哪项不是减数分裂的特点？A. 同源染色体配对B. 染色体交叉互换C. 染色体数量减半D. 细胞分裂两次答案：D二、填空题6. 减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为________。

答案：联会7. 减数分裂I的后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，这一现象称为________。

答案：独立分离定律8. 减数分裂II与有丝分裂相似，但减数分裂II不包括________阶段。

答案：DNA复制9. 减数分裂完成后，形成的四个子细胞称为________。

答案：配子10. 减数分裂过程中，染色体交叉互换发生在________阶段。

答案：减数分裂I前期三、简答题11. 简述减数分裂的四个阶段及其特点。

答案：减数分裂分为四个阶段：减数分裂I前期，特点是同源染色体配对和交叉互换；减数分裂I中期，同源染色体排列在赤道板上；减数分裂I后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数分裂I末期，细胞质分裂形成两个子细胞。

减数分裂II与有丝分裂相似，但减数分裂II不包括DNA复制阶段，直接进行染色体分离和细胞质分裂，形成四个单倍体子细胞。

12. 减数分裂如何增加遗传多样性？答案：减数分裂通过同源染色体的交叉互换和独立分离定律增加遗传多样性。

交叉互换导致基因重组，产生新的基因组合；独立分离定律使得非同源染色体上的基因可以自由组合，从而产生不同的遗传组合。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：减数分裂(课后习题)【含答案及解析】

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。

3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。

4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。

精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。

第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。

5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。

6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。

而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。

7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。

高中生物必修2---减数分裂练习题及答案

减数分裂练习题及答案一单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制⒉．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞及淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④⒍下列动物细胞中，染色体数目、种类及受精卵相同的是A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中⒏水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12⒐识别图中，指出下列哪项叙述及图示不符：A．该细胞中不含同源染色体B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期C．该细胞不会存在于动物的卵巢中D．该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）二多选题：11、（多选）下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。

高中生物必修二减数分裂同步练习含答案

高中生物必修二减数分裂同步练习含答案卷I（选择题）一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 下列关于减数分裂的说法，不正确的是（）A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半2. 已知大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关表述错误的是（）A.同一个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的B.同一个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性C.减数第一次分裂过程中，同源染色体、等位基因都彼此分离D.减数分裂中非同源染色体自由组合，导致非等位基因都自由组合3. a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBc、abc、abcC.aBC、Abc、abc、abcD.abc、abC、aBc、aBc4. 在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，雄蛙产生精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别为（）A.1000、2000和25万、50万B.1000、2000和50万、50万C.2000、1000和25万、25万D.1000、1000和25万、50万5. 如图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图，以下说法不正确的是（）A.细胞②中染色单体的数目加倍B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C.细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种6. 小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（）A.基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂后期（不考虑交叉互换）B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C.基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同D.自然条件下根尖细胞中不含基因R7. 有关同源染色体的说法正确的是（）A.XY型的生物体细胞内含有两条异型的同源染色体B.减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体C.无籽西瓜细胞内没有同源染色体D.形态特征大体相同的两条染色体是同源染色体8. 如图是某二倍体生物细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA数量变化曲线，相关叙述正确的是（）A.基因的分离和自由组合发生在BC时期B.处于DE时期的细胞都含有同源染色体C.初级精母细胞可完成此图所示全过程D.CD变化的原因是一个细胞分裂为两个细胞9. 如图为人体细胞分裂时相关物质或结构数量变化的部分曲线图，有关叙述正确的是（）A.该曲线可表示减数分裂某段时期染色单体数的变化B.若该曲线表示造血干细胞增殖时的染色体数的变化，则处于图中Ⅰ时期的染色体会发生联会行为C.若该曲线表示每条染色体上DNA分子数的变化，则图中Ⅰ→Ⅱ的减半是由于同源染色体的分离D.若该曲线表示睾丸中某细胞分裂时染色体组的数目变化，则a值为210. 下图是某基因型为AaBb的动物体内细胞进行分裂的图像，下列相关叙述正确的是（）A.此图可表示人体内造血干细胞的分裂过程图B.此细胞处于减数第一次分裂中期，名称为初级精母细胞C.此细胞发生了显性突变，为生物进化提供了原始材料D.若该动物为雄性，则该细胞可分裂形成的子细胞有两种基因型卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）11. 在减数分裂过程中，一个精原细胞产生________个精子．一个卵原细胞产生________个卵细胞．12. 如图是某同学以玉米（2n＝20）为材料，观察到的细胞减数分裂不同时期图象。

高中生物必修2《减数分裂》练习题【精品,附参考答案】

高中生物必修2《减数分裂》练习题1.下列细胞中含有同源染色体的是（）①体细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥2.下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是（）(1)着丝点的分裂,染色体分开 (2)形成四个子细胞(3)进行第二次分裂 (4)同源染色体分开(5)染色体交叉互换 (6)联会(7)染色体的复制 (8)细胞质分裂A．７→８→６→１→２→４→３→５B．１→３→５→７→２→４→６→８C．７→６→５→３→１→８→４→２D．７→６→５→４→３→１→８→２3.哺乳动物的一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子，这些精子所含的染色体总数是（）A．初级精母细胞的 1/4 B．初级精母细胞的1/2C．与初级精母细胞相同 D．初级精母细胞的2倍4.下列说法不正确的是（）A．一个细胞中染色体数与着丝点数一致B．一个细胞中染色单体数与DNA分子数一致C．次级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．某时期次级精母细胞染色体数是正常体细胞中的一半5.在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA减半次数依次是（）A．1、2、2、2 B．1、1、1、1C．2、1、1、1 D．2、1、1、26.在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排在赤道板上，则此细胞处于（）A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．有丝分裂末期7.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞8.在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期 D．减数第二次分裂前期9.青蛙的100个次级卵母细胞，分裂后产生（）A．100个卵细胞和300个极体 B．100个卵细胞和200个极体C．200个卵细胞和200个极体 D．100个卵细胞和100个极体10.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA分子数量的变化。

高二生物必修二减数分裂练习题含答案

( ) 确的是2013-5-13 天铁二中高二生物必修二减数分裂练习题一、选择题 ( ) 实验材料选择恰当的是为了观察减数分裂各时期特点，江苏生物）1.(2008 ④小鼠的卵巢③蝗虫的精巢②桃花的雌蕊①蚕豆的雄蕊．②④ D①③ C．③④ B①② A.2 ( ) 染色体的细胞是Y上海生物）在果蝇的下列细胞中，一定存在(2008 ．．卵细胞D初级卵母细胞C精细胞B.．初级精母细胞 A 多(而有丝分裂过程中不出现的选项是仅在减数分裂过程中出现，广东生物）2008（．3 ) ( ) 选．卵巢中不可能同时出现这三种细胞 B甲、乙、丙中都有同源染色体 A. ．丙的子细胞是精细胞 D能够出现基因重组的是乙 C.分裂间期 A. 复制与相关蛋白质合成DNA ．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 B ( ) 分子和染色体数目的叙述，正确的是DNA江苏生物）下列关于2004（．7 复制而加倍DNA有丝分裂前期细胞中染色体数目因 A. 交换DNA．联会后非姐妹染色单体发生部分 C 。

、．同源染色体分开分别进入两个子细胞D 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍DNA．有丝分裂后期细胞中 B ．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半C正确的描以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，广东生物）(2008 ．4 ( ) 述是分子数目始终不变DNA．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与 D ）图为高等动物的细胞分裂示意图。

图中不可能反映的是（8. 发生了染色体互换 B.发生了基因突变 A.该细胞为次级精母细胞 D.该细胞为次级卵母细胞C. 为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是5—7上海生物）图(2006 ．9 ( ) A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 B ．③同源染色体排列在赤道板上 C ．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上D减数分裂过程某阶段的描述，7-2广东理基）对图(2008 ．5 ( ) 正确的是．非姐妹染色单体交换结束 B同源染色体移向两极 A. 姐妹染色单体排列在赤道 D.减数第二次分裂的中期 C. 甲可能是丙的子细胞A. 板上．乙、丙细胞不可能来自同一个体 B ．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 C 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 D. 是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序6—7图)上海生物(2007 ．10 ( ) 的是下列叙述正为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，7-3图上海生物）(2008 ．6 1( ) 的叙述不正确的是10—7关于图15. 因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞 A. ．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连B ．⑥一③→②→④→①一⑤ B③→⑥→④→①→②→⑤ A. ．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体C ．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 D ③一⑥→②→④→①→⑤ D.③→⑥→④→②→①→⑤ C. ) ( ) 多选(江苏生物）细胞减数第一次分裂过程中会出现(2007 ．11 ( ) 染色体的是Y雄性果蝇精巢中一定含有两个在细胞正常分裂的情况下，16. 减数第一次分裂的初级精母细胞 A.联会(同源染色体配对 A. ．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换) B ．姐妹染色单体分离 D同源染色体彼此分离 C ．有丝分裂中期的精原细胞 B ．减数第二次分裂的次级精母细胞 C分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列d、c、b、a江苏生物）(2007 ．12 ( ) 有关描述正确的是．有丝分裂后期的精原细胞 D。

减数分裂和受精作用习题(带答案)-人教版生物高二必修二第二章第一节

第二章第一节减数分裂和受精作用测试题知识点：减数分裂中的概念辨析1、某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是( )A．32、16、64、64、128 B．32、8、32、64、128C．16、8、32、32、64 D．16、0、32、32、642.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。

下列表述与图中信息相符的是( )A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中的DNA数量比是2∶4∶4∶1知识点：精子和卵细胞分裂图像的辨析及判断方法3．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是( )①同源染色体分离②染色体分配到两个细胞中③联会④交叉互换A．③④①②B．①③④②C．③①②④D．①③②④4.右图为某高等动物的细胞分裂示意图。

图中不可能反映的是( )A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞5.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述不正确的是( )A．甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B．若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C．丙→丁的实质是同源染色体的分离D．丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律6．如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是( )A．图①中一定存在两条Y染色体B．图②中染色体数∶核DNA分子数＝1∶2C．图③中有两个染色体组D．图④中一定存在两条Y染色体知识点：减数分裂与有丝分裂的比较7.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出( )①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④8．下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA)，下列说法正确的是( )A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中AB段细胞中染色体数、染色单体数、DNA数的比例为1∶2∶2D．乙图中CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半9．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出甲、乙、丙三图。

减数分裂经典试题附解析

1、下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,下列说法不正确的是< >A．图①中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2D．若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图④中2、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是< >A．两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同3、下列对四分体的描述,不正确的是< > A．一个四分体有两个着丝点B．四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换C．一个四分体有两个DNA分子D．人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体4、下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.下列有关叙述正确的是 < >A．在E时期细胞中的染色体与K时期相同B．在F时期发生了染色体数目的加倍C．在I时期DNA与染色体之比为2∶1D．在L时期基因组成为YYRR或yyrr5、如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是< >A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现C．A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体6、以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是< >①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤ B．②③④C．①③④ D．④⑤⑥7、图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞<2N>进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目.请判断b、c、d依次代表< >A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数8、如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是< >A．精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④B．这些状态下的细胞不发生ATP水解C．①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D．线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系9、如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线,下列分析错误的是< >A．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23B．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n等于46C．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1D．若曲线表示有丝分裂中DNA数目变化的部分曲线,则n等于4610、下图是雄果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是< >A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,在分裂期间可形成8个四分体B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体11、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞<C1、C2>,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞<S1、S2>.比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目与其贮存的遗传信息,正确的是< >A．DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同12、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是< >A．图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条D．四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子<或卵细胞>的形成过程中13、如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线.着丝点分裂最可能发生在< >A.CD段B.BC段和FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段14、下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①～④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是< > A．①与② B．②与③C．①与③ D．②与④15、如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞,等位基因M和m在染色体上的位置可能是< > A．该细胞进行有丝分裂,M、m位于⑦和⑧上B．该细胞进行有丝分裂,M、m位于②和⑥上C．该细胞进行减数分裂,可能只有M位于①和⑤上D．该细胞进行有丝分裂,M位于①上、m位于②上16、基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,基因MM、mm、Mm的分开,分别发生在< >①精原细胞形成初级精母细胞时②初级精母细胞形成次级精母细胞时③次级精母细胞形成精细胞时④精细胞形成精子时A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④17、下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是< >A．该图若为减数分裂,则cd 期的细胞不含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C．该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对18、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常.另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开.以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子.上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应该是< >A．两者产生的配子全部都不正常B．两者都只产生一半不正常的配子C．前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常D．前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子19、一个体细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a′,染色单体数为b,DNA分子数为c,图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是< >A．①② B．①④C．②③ D．②④20、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像.请据图回答下面的问题.<1>按先后顺序把有关有丝分裂图的排列起来：________________；按顺序把有关减数分裂图的排列起来：____________.<2>此动物的正常体细胞中有________对同源染色体,细胞核中一般有____________个DNA分子.<3>在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________.<4>在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图________.<5>上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图____________.<6>上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在________图中.21、右图为某二倍体高等动物细胞示意图,请据图回答.<1>该细胞处于________期,产生的子细胞为_________________________________.<2>该细胞中有________条染色体,________条染色单体,有________对同源染色体.<3>该动物体细胞中染色体数目最多的时期为_______________.<4>若该动物为雄性动物,则其精巢细胞中的染色体数目可能为__________.<5>图中A、B的关系为________；a、a′的关系为________,它们是在________期形成的.<6>图中A与B彼此分离发生在________期,a与a′彼此分离发生在________期.<7>若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________；若仅是在减数第二次分裂时,a、a′未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________.1、[解析]图②处于减数第一次分裂的中期,此时含有的染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等. [答案]B2、[解析]假如体细胞内的染色体数为2N,有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2N、2N、4N、2N,减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2N、2N、2N、N；有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N,减数第一次分裂相应时期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N；减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、形成四分体、分离与非同源染色体自由组合等行为变化,有丝分裂则没有这些特有变化.[答案]C3、[解析]减数第一次分裂过程中联会后的同源染色体含有四条染色单体称为四分体,因此一个四分体含有两个着丝点；四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换；一个四分体含有四个DNA分子；人体细胞含有23对同源染色体,因此联会时可以形成23个四分体.[答案]C4、[解析]据图可知,K时期为减数第二次分裂时期,其染色体为E时期细胞的一半.D时期为有丝分裂后期,细胞内含4个染色体组；F时期为减数第一次分裂前的间期,DNA通过复制,含量加倍,但染色体数量不变；L时期细胞的基因组成为YYRR或YYrr 或yyRR或yyrr.[答案]C5、[解析]Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂,A正确；细胞中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即Ⅱ过程,B正确；一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有2种基因型,即AB、ab或Ab、aB,C 错误；根据D细胞的形成过程中有变形行为,可判断该哺乳动物为雄性个体,D正确.[答案]C6、[解析]有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体消失；减数第二次分裂中期虽有染色单体,但不含同源染色体.[答案]A7、[解析]据图分析,甲、丁中d的数量为零,细胞进行减数分裂过程中只有染色单体的数目有可能为零,因此,d为染色单体数,可排除C、D选项.图乙、丙中的b为c的两倍,在细胞的减数分裂过程中,DNA分子数有可能为染色体数的两倍,反之不成立,因此b应为DNA分子数,c应为染色体数. [答案]A8、[解析]细胞分裂过程需要消耗能量,即发生ATP 水解.①为精原细胞,②为次级精母细胞,③为四分体时期,④为精细胞.分裂过程中需要合成大量的蛋白质,因此与线粒体、核糖体有密切的关系. [答案]B9、[解析]减数第一次分裂过程中DNA复制,结束时染色体减半,但此时DNA分子数目和体细胞相同,即n为46,A错误；人体细胞在有丝分裂后期→末期,染色体由92条变成46条,B正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体与DNA分子数目关系由1∶2变为1∶1,C正确；人体细胞在有丝分裂末期由92个DNA变成46个,D正确.[答案]A10、[解析]8条染色体,减数分裂过程中只能形成4个四分体；图中a与b,c与d分别含相同染色体组合；该图为"雄果蝇"细胞,故a～d均为精细胞,无卵细胞或极体.[答案]B11、[解析]C1与C2是由一个体细胞经有丝分裂形成的,细胞有丝分裂是将亲代细胞的DNA复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而C1与C2的DNA 数目相同、遗传信息相同.S1与S2是经过减数第一次分裂形成的,由于同源染色体分开分别移到两个子细胞中,二者核DNA数目相同,但同源染色体可发生交叉互换,同时同源染色体分离,从而导致S1、S2中遗传信息有差别.[答案]B12、[解析]图①处于减数第一次分裂中期,细胞中含有4对姐妹染色单体；图②处于减数第二次分裂后期,细胞中无染色单体；图③处于减数第二次分裂中期,该生物正常的体细胞中染色体数目为4条；图④处于精细胞或卵细胞或第二极体阶段. [答案]D13、[解析]着丝点的分裂发生在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,图中BC段表示进入有丝分裂后期,HI段表示减数第二次分裂时期,所以D项正确. [答案]D14、[解析]在减数第一次分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后,同一个着丝点上连着的两条染色单体,绝大部分相同,少数部分不相同,因此来自同一次级精母细胞的有②与③、①与④.[答案]B15、[解析]由该生物为二倍体,而该细胞的每一极均无同源染色体,可推出该细胞进行的是减数分裂,C正确.[答案]C16、[解析]基因型为Mm的动物,Mm的分开为等位基因分开,发生在减数第一次分裂过程中,而MM、mm 的分开则是复制后的基因分开,发生在减数第二次分裂过程中.[答案]B17、[解析]bc段表示DNA复制,cd段则表示染色体具有染色单体的阶段,即cd可表示有丝分裂前、中期、减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂的前、中期,因此若表示减数分裂,cd期的细胞不一定含有23对同源染色体,但基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期<即减数第一次分裂中>,若表示有丝分裂,纺锤体形成于cd段的某一时期,细胞板则出现在ef的某一时期,ef期所代表的后期细胞中应有46对染色体.[答案]B18、[解析]用线条代表染色体绘制图解再造试题情境<如图>,展示试题所述生物学现象的过程.解答此类问题的关键是搞清楚如图所示的减数分裂过程中的基因复制与分配情况<AA、bb表示一对相同基因位于一条染色体的两条染色单体上>. [答案]D19、[解析]有丝分裂后期染色体和DNA的数目均是正常体细胞的二倍,但减数第二次分裂后期染色体和DNA的数目均与正常体细胞的相同,此时染色单体消失.[答案]D20、[解析]①为减数第一次分裂前期,②为有丝分裂中期,③为减数第一次分裂中期,④为减数第二次分裂中期,⑤为有丝分裂的后期,⑥为有丝分裂后期,⑦为有丝分裂末期,⑧为减数第一次分裂后期,⑨为减数第二次分裂后期,⑩为减数第二次分裂前期,⑪为精细胞,⑫为有丝分裂前期；根据①中有4条染色体可知该动物的正常体细胞中有两对同源染色体,细胞核中一般有4个DNA分子,在有丝分裂后期细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍；减数第一次分裂过程中的细胞称为初级精母细胞；染色体上无姐妹染色单体时,每条染色体含1个DNA 分子,交叉互换发生在四分体时期.[答案]<1>②⑤⑥⑦①③⑧⑩④⑨<2>两 4<3>⑤⑥<4>①③⑧<5>⑤⑥⑦⑨<6>①21、[答案]<1>减数第一次分裂前<四分体时>次级精母细胞或次级卵母细胞和<第一>极体<2>4 8 2<3>有丝分裂后<4>2条或4条或8条<5>同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间<6>减数第一次分裂后减数第二次分裂后<7>0∶4 1∶1。

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)高中生物《减数分裂》练题一、识图作答题1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。

请据图分析并回答下列问题：1）图甲表示细胞减数分裂的后期，此时细胞中有染色体23条，DNA分子23个。

2）发生同源染色体分离的是图乙细胞，其细胞名称为精母细胞。

3）与该生物的体细胞相比，丙细胞产生的子细胞中染色体数目减半。

4）真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外，还有无丝分裂。

2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。

图2中a、b、c、d、e 分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。

请据图回答下列问题：1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行减数分裂的染色体数量变化。

④阶段细胞核中DNA分子数为1个。

2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为c、e。

3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是c，不含有姐妹染色单体的是a。

4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是e。

3.下列是关于生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：1）图4中A1B1段形成的原因是染色体受到纺锤体纤维的牵引，排列成一个平面。

2）图3细胞的染色体数对应于图5中的B2段。

图5中D2-E2染色体的行为变化，与图4中的A2B2段变化相同。

3）雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？图2中的精母细胞。

图3子细胞的名称为第一次减数分裂细胞。

4）图1细胞中有23对同源染色体，①和⑤在前一时期是姐妹染色单体关系。

5）图1～图3可依次对应于图6中的A1B1、A2B2、C2D2段。

下图展示了某生物体的细胞分裂过程，回答以下问题：1) 该图表示有丝分裂。

2) A细胞处于有丝分裂的后期。

3) B细胞有两对同源染色体。

4) C细胞有四条染色体和两条染色单体。

5) D细胞分裂结束后产生两个子细胞，每个子细胞中含有四条染色体。

6) 该比例图表示DNA、染色体和染色单体三者数目之比为2：1：2.分析图2：该图展示了某生物体的细胞分裂过程，曲线图表示染色体数量的变化。

高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：有丝分裂与减数分裂的综合分析(同步习题)【含答案及解析】

专题强化练2有丝分裂与减数分裂的综合分析1.(2020四川宜宾高一期末,)下列关于某哺乳动物细胞内同源染色体的叙述,错误的是()A.在减数分裂过程中同源染色体要进行两两配对B.在有丝分裂过程中有些时期细胞内不存在同源染色体C.在减数分裂过程中同源染色体彼此分离,分别移向细胞的两极D.在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体可以交换部分片段2.(2020河南洛阳高二期中,)下列有关某高等动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是(深度解析)A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期都存在同源染色体并发生联会B.有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期都进行一次染色质DNA的复制C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期都发生染色单体的分离D.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期四分体都排列在赤道板两侧3.(2020江苏海安高级中学高一月考,)如图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是()A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B.着丝粒分裂只发生在CE、NP过程中C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍4.()下列是有关某哺乳动物的细胞分裂信息,请分析回答:(1)由图甲可知,该动物的性别为性,细胞②形成的子细胞名称是;图甲中,含有同源染色体的是细胞(填标号)。

(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是。

图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为。

(3)图丙中CD段形成的原因是。

(4)若某生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体最多有条;在减数分裂过程中可形成个四分体。

5.()甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的示意图,乙图表示该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。

回答下列问题:(1)甲图中的A、B细胞分别所处时期:A:,B:。

(2)乙图中h处发生的生理过程叫。

减数分裂经典试题附解析

减数分裂经典试题附解析1、正确选项为A。

因为图①中含有四对同源染色体，每对同源染色体上都有两个姐妹染色单体。

2、正确选项为C。

因为两者后期染色体数目和染色体行为不同，但DNA分子数目相同。

3、不正确的选项为A。

因为一个四分体有四个着丝点，而不是两个。

4、正确选项为B。

因为细胞中染色体数目减半是通过Ⅰ过程实现，Ⅱ过程是为了分离姐妹染色单体。

5、错误的说法是精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④，正确的顺序应该是①―→②―→③―→④。

6、正确选项为C。

因为只有有丝分裂中期细胞、减数第一次分裂中期细胞和减数第二次分裂中期细胞既有同源染色体，又含有染色单体。

7、正确选项为B。

因为b代表染色体数，c代表DNA分子数，d代表染色单体数。

8、不正确的选项为B。

因为在F时期并没有发生染色体数目的加倍，而是在G时期发生的。

9、分析错误的是D。

曲线表示的是有丝分裂中染色体数目或核DNA分子数目的变化，而不是DNA数目的变化。

因此，n等于46，而不是1或23.10、正确的说法是C。

图③表示的是减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条。

图①和图②的描述是错误的。

11、正确的是B。

初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，它们的DNA数目都是原初级精母细胞的一半，即都是二倍体。

因此，C1与C2S1与S2细胞核中DNA数目都是相同的。

但是，由于减数分裂过程中的交叉互换和随机分离，S1与S2的遗传信息是不同的，C1与C2的遗传信息也可能存在微小差异。

12、正确的是XXX、BC段和FG段都有明显的错误，而AB段和HI段是正确的。

13、着丝点分裂最可能发生在A。

图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体，因此着丝点分裂最可能发生在这个阶段。

图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体，因此不可能发生着丝点分裂。

选项C是无关的信息，选项D则是不准确的描述。

14、来自同一个次级精母细胞的是A。

交叉互换后，红色染色体上的ABC序列与绿色染色体上的FGH序列发生了互换，形成了两个新的染色体。

人教生物必修二课时作业：第2章第1节第1课时减数分裂含解析

第1课时减数分裂测控导航表知识点题号1.减数分裂及其相关的概念1,2,3,52.精子的形成过程4,63.卵细胞的形成及其与精子形成的比较7,84.减数分裂过程中染色体、DNA数量变化11,125.综合应用9,10,13,14,151.下列有关减数分裂的叙述错误的是( C )A.发生在进行有性生殖的生物体内B.染色体只复制一次,而细胞分裂两次C.均可产生四个成熟的生殖细胞D.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂[解析]:减数分裂的发生范围是能够进行有性生殖的生物,A正确;减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,B正确;精原细胞减数分裂可形成4个成熟的生殖细胞,而卵原细胞减数分裂只能形成一个成熟的生殖细胞,C错误;减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,D正确。

2.同源染色体一定是( D )A.一条染色体经复制而形成的B.来自父(或母)方的全部染色体C.形态基本相同的染色体D.减数分裂过程中实现联会的染色体[解析]:同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方;形态基本相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体;同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。

3.下列描述是与联会和四分体有关的说法,其中正确的是( B )A.存在同源染色体的细胞中都会出现四分体B.在四分体时期不一定会出现交叉互换C.任意两条复制了的染色体都可以联会形成有关四分体D.在减数第一次分裂中期两条同源染色体会出现联会现象[解析]:存在同源染色体的细胞不一定会出现四分体,如有丝分裂过程,A错误;交叉互换发生在四分体时期,但在四分体时期不一定会出现交叉互换,B正确;只有同源染色体才可以联会形成有关四分体,C错误;在减数第一次分裂前期,两条同源染色体会联会,D错误。

4.(2019·云南玉溪期中)关于下图的叙述,错误的是( D )A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体[解析]:据图分析,该细胞没有细胞壁,有⑨中心体,为动物细胞,A正确;图中④是一条染色体,由①和③两条姐妹染色单体以及②着丝点组成,B正确;图中细胞含有两对同源染色体,分别是④和⑦、⑤和⑥,C正确;图示细胞处于减数第一次分裂中期,其下一个时期是后期,同源染色体分离,则移向同一极的染色体不可能含有同源染色体,D错误。

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