小学语文课文《厨师小山羊》

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厨师小山羊演示课件.ppt

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精选
厨师小山羊看见了,摘回几个苦 瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一 泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的 菜——微微带着苦味,带着清香,大 伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
厨师小山羊看见了,摘回几个 红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙 儿吃得津津有味,胃口大在草丛里摘 了一个红红的果子, 啃了一下:“哎,辣 死了!”原来是个红 辣椒,他随手一抛。
精选
随手一扬 随手一扔 随手一抛
精选
议一议:
三种 小动物 的行为 有哪些 相同的 地方?
厨师小山羊看见了,摘回几个柠 檬。下午吃点心的时候,小山羊给大 伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里 还放了一片黄黄的柠檬,又酸又甜, 吃起来别有风味。
西师大版 语文 二年级 上册
厨师小山羊
精选
yǎo suān pào chǎo yàn


泡炒

sǎo pāo wǎn má wèi



麻胃
nǎo jīn wèi



精选
脑炒酸



精选
津津有味 咬一口
狼吞虎咽
一碗
随手一抛
脑筋 胃口大开
炒菜
泡一泡
一扫而光 酸死了
精选
咬 (咬住 咬人) 泡(泡泡 泡脚) 咽(咽下 咽气) 抛(抛开 抛球) 麻(麻花 麻烦) 脑(大脑 脑子 ) 味(口味 美味)
酸(酸味 酸辣) 炒 (炒菜 炒饭) 扫 (扫地 打扫) 碗(洗碗 饭碗) 胃(开胃 胃病) 筋 (皮筋 筋骨)
精选
随手一扬 小猴在树林里摘 了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸 死了!”原来是个柠 檬,他随手一扬。
精选
小刺猬在菜园里发现一个青瓜, 他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原 来是个苦瓜,他随手一扔。

二年级上册《厨师小山羊》课件

二年级上册《厨师小山羊》课件
西师版二年级语文上册
厨师小山羊
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
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辣的
厨师小山羊
“哎,酸死了!”
随手一扬
“哎,酸死了!” 原来是个柠檬,他 随手一扬。
又酸又香 别有风味
“哎随,手苦一死了扔!”
多么好吃的菜——微微带 着苦味,带着清香,大伙
儿狼吞虎咽,一扫而光。
狼吞虎咽
“哎,辣死了!”
原来是个辣椒,他随手一抛。
大伙儿吃得津津 有味,胃口大开。
津津有味

秋语文二上第四单元《厨师小山羊》精品课件

秋语文二上第四单元《厨师小山羊》精品课件
西师大版二年级语文上册
厨师小山羊
序言
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sǎo pāo wǎn má wèi

抛碗Biblioteka 麻胃nǎo jīn wèi



脑炒酸



津津有味 咬一口
狼吞虎咽
一碗
随手一抛
脑筋 胃口大开
炒菜
泡一泡
一扫而光 酸死了
咬 (咬住 咬人) 酸(酸味 酸辣) 泡(泡泡 泡脚) 炒 (炒菜 炒饭) 咽(咽下 咽气) 扫 (扫地 打扫) 抛(抛开 抛球) 碗(洗碗 饭碗) 麻(麻花 麻烦) 胃(开胃 胃病) 脑 (大脑 脑子 ) 筋 (皮筋 筋骨) 味(口味 美味)

最新小学二年级语文《厨师小山羊》知识点、教案及教学反思

最新小学二年级语文《厨师小山羊》知识点、教案及教学反思

小学二年级语文《厨师小山羊》知识点、教案及教学反思【导语】语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。

也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

以下是整理的小学二年级语文《厨师小山羊》知识点、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《厨师小山羊》知识点原文:小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。

多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

字词:柠檬、厨师、山羊、甜甜的、蛋糕、刺猬、苦瓜、随手、清香、狼吞虎咽、一扫而光、辣椒、麻辣豆腐、津津有味、胃口、脑筋句子:厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。

多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

【篇二】小学二年级语文《厨师小山羊》教案一、设计理念教学中让学生自主识字,以读为主,让学生充分地读书,读出声,读出味,读出情。

二年级语文上册 厨师小山羊课件

二年级语文上册 厨师小山羊课件
12/11/2021
随手一抛
小兔在草丛里摘 了一个红红的果子, 啃了一下:“哎,辣 死了!”原来是个红 辣椒,它随手一抛。
12/11/2021
哎,辣死 了!
随手一扬 随手一扔
议一议:
三种小动物 的行为有哪些相 同的地方?
12/11/2021
随手一抛
厨师小山羊看见了,摘回几个 苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里 泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好 吃的菜—微微带着苦味,带着清香, 大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
12/11/2021
爱动脑筋的小山 羊,把酸的、苦的、 辣的,都变成好吃的 了。
小动物们吃着厨师小山 羊做出来的可口的饭菜,心 里会想些什么?说些什么?
爱动脑筋的我们, 把酸的、苦的、辣的, 都变成好吃的了。
12/11/2021
苦瓜制成的菜品
12/11/2021
柠檬制成的菜品
12/11/2021
西师大版二年级语文上册
厨师小山羊
12/11/2021
随手一扔
哎,苦 死了!ຫໍສະໝຸດ 小刺猬在菜园里发现一个青瓜, 它摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原 来是个苦瓜,它随手一扔。
12/11/2021
哎,酸 死了!
随手一扬 小猴在树林里摘 了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸 死了!”原来是个柠 檬,它随手一扬。
12/11/2021
温馨提示:
1.小组内齐 读;
2.议一议: 小山羊还做了 什么好吃的? 味道怎样?
3.再美美地 读一读。
厨师小山羊看见了,摘回 几个柠檬。下午吃点心的时候, 小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕 和茶,每杯茶里还放了一片黄黄 的柠檬,又酸又香,吃起来别有 风味。
厨师小山羊看见了,摘回 几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆 腐,大伙儿吃得津津有味,胃 口大开。

《厨师小山羊》4PPT课件 图文

《厨师小山羊》4PPT课件 图文
爱人们追求爱情,追求永恒,却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人,还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言,“无论遭遇任何情况,都始终爱他如一”。 恋爱时,风花雪月可期,彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看,偶尔的小惊喜,总会让对方开心感动。 人生在世,草木一秋。一闪一灭,转瞬之间。你我都轻如云烟,渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火,照亮了整个世界。这人间的生与死,荣与辱,兴与衰,从来都让人无法左右,但我们终不负韶光,不负自己,守着草木,守着云水,演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱,脚踏着万物,一声绝唱,飘然落尘!也许,你我曾是几百年前的一株草,一朵花,一粒尘,经过几世轮回的转换变成了今生的亲人,朋友,爱人……也许,我们只是来兑现前世的一场盟约。也许,在百年之后,你我又都化为世间的生灵,守候在天地之间,彼此相望,相顾无言。然而,你我却心灵相犀,甘为绿叶,守护着这世间一朵花开的时光! 这世间,有一种相逢叫做缘份。如若有缘,你我会迎着月,奔着光,在人生的某个岔路口相见,然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花,轻轻被风吹落,好像从未被时光染上任何颜色,永远素雅洁净。 有些人,在你生命里,走着走着就散了,走着走着就远了,转身是刹那,离别早已是天涯。有些人,如同在你的世界打马而过,走时如春风拂面,未曾留下一丝一痕。有些人,走时却如惊涛骇浪,让你痛彻心扉,就像长在你心里的一根刺,怎么拨也拨不出来,只留下浅浅淡淡的伤痕,也许,是思念;也许,是怨念;也许,只是记得……
苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡 一泡,炒成菜给大伙儿吃。 多么好吃 的菜—微微带着苦味,带着清香,大 伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
哎,辣死 了!
随手一抛
小兔在草丛里摘了一个红红的果子, 啃了一下:“哎,辣死了!”原来 是个红辣椒,它随手一抛。

厨师小山羊

厨师小山羊

小动物们吃着厨师小山 羊做出来的可口的饭菜,心 里会想些什么?说些什么?
爱动脑筋的我们, 把酸的、苦的、辣的, 都变成好吃的了。
扫 炒 味 咬 咽 胃 脑 麻
扫 炒 味 咬
咽 胃 脑 麻
小朋友们:让我们一起来 开动脑筋,让我们的生活更加 美丽,让我们成为生活的小主 人吧!
炒菜 咽喉 咬死 味(味道 ) 炒( ) 咽( ) 咬( )
3、再美美地 读一读。
厨师小山羊看见了,摘回 几个柠檬。下午吃点心的时候, 小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕 和茶,每杯茶里还放了一片黄黄 的柠檬,又酸又香,吃起来别有 风味。
厨师小山羊看见了,摘回 几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆 腐,大伙儿吃得津津有味,胃 口大开。
爱动脑筋的小山 羊,把酸的、苦的、 辣的,都变成好吃的 了。
一碗
别有风味
随手一扬 随手一扔 随手一抛
胃口大开
炒菜
一扫而光 酸死了
qiē(
切菜

y ān(
咽喉 )

qiè(

亲切 )
yàn(
咽下 )
爱动脑筋的小山羊,把酸的、 苦的、辣的,都变成好吃的了。
哎,酸死了!
随手一扬
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个 柠檬,它随手一扬。
suān
pào
chǎo
yàn
sǎo

pāo

w ǎn



wèi

nǎo

j īn






哎,苦死了!
随手一扔 小刺猬在菜园里发现一个青瓜,它摘 下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦 瓜,它随手一扔。

二年级语文下册 课文2 6《厨师小山羊》课件小学二年级下册语文课件

二年级语文下册 课文2 6《厨师小山羊》课件小学二年级下册语文课件


咬了一口(yīkǒu):“哎,酸死了!”原
来是个柠檬,它随手一扬。
(měi měi)


厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。
一 读
下午吃点心的时候(shíhou),小山羊给 大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯 茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸
又香,吃起来别有风味。
2021/12/9
第九页,共三十页。
又酸又香 别有风味(bié yǒu fēng wèi)
2021/12/9
第二十三页,Βιβλιοθήκη 三十页。2021/12/9
随手一扬 随手一扔
三种小 动物(dòngwù) 的行为
随手一抛
第二十四页,共三十页。
爱动脑筋
酸的
好吃 的 (hǎo chī)
苦 的
辣的
2021/12/9
第二十五页,共三十页。
总结:
在生活中,有很多东西还是有用(yǒu 的, yònɡ) 但人们不用了以后都随意丢了,我们应 该像小山羊一样,善于动脑筋思考,把
狼吞虎咽 一扫而光 津津有味
2021/12/9
第四页,共三十页。
想一想:
1、厨师(chúshī)小山羊是一只什么 样的小山羊?
2、小猴子、小刺猬、小兔是怎样
对待摘到的果子?
3、厨师小山羊都做了哪些美味可 口的东西?
2021/12/9
第五页,共三十页。
爱动脑筋的的小山羊,把酸的、苦 的、辣的,都变成好吃(hǎo chī)的了。
厨师小山羊看见了,摘回几个(jǐ ɡè)红辣椒,烧了 一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
2021/12/9
第二十页,共三十页。
我入迷(rù mí)吗?

二年级上册西师大版语文第17课厨师小山羊课件

二年级上册西师大版语文第17课厨师小山羊课件

爱动脑筋的小山 羊,把酸的、苦的、 辣的,都变成好吃的 了。 爱动脑筋的我们, 把酸的、苦的、辣的, 都变成好吃的了。
小动物们吃着厨师小山 羊做出来的可口的饭菜,心 里会想些什么?说些什么?
苦瓜制成的菜品
柠檬制成的菜品
辣椒制成 的菜品
小朋友们:让我们一起来 开动脑筋,让我们的生活更加 美丽,让我们成为生活的小主 人吧!
随手一扬
议一议:
随手一扔Βιβλιοθήκη 三种小动物 的行为有哪些相 同的地方?
随手一抛
温馨提示: 1.小组内齐 读;
2.议一议: 小山羊还做了 什么好吃的? 味道怎样?
3.再美美地 读一读。
厨师小山羊看见了,摘回 几个柠檬。下午吃点心的时候, 小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕 和茶,每杯茶里还放了一片黄黄 的柠檬,又酸又香,吃起来别有 风味。 厨师小山羊看见了,摘回 几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆 腐,大伙儿吃得津津有味,胃 口大开。
西师大版二年级语文上册
厨师小山羊
哎,苦 死了!
随手一扔
小刺猬在菜园里发现一个青瓜, 它摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原 来是个苦瓜,它随手一扔。
哎,酸 死了!
随手一扬 小猴在树林里摘 了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸 死了!”原来是个柠 檬,它随手一扬。
哎,辣死 了!
随手一抛 小兔在草丛里摘 了一个红红的果子, 啃了一下:“哎,辣 死了!”原来是个红 辣椒,它随手一抛。

小学二年级语文《厨师小山羊》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《厨师小山羊》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《厨师小山羊》原文、教案及教学反思【#二年级# 导语】《厨师小山羊》是一篇童话故事,主要写了厨师小山羊动脑筋、想办法,把酸的柠檬、苦的苦瓜、辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。

以下是整理的小学二年级语文《厨师小山羊》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《厨师小山羊》原文小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。

多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

【篇二】小学二年级语文《厨师小山羊》教案教学目标:通过各种形式,正确、流利、有感情地朗读课文,让孩子有意识地在学习中积累一些词语,让孩子养成边读边积累的好习惯:在阅读中,让孩子读读、演演、议议小动物们的行为,大胆说出自己的体会,让孩子感受到学习童话的乐趣。

通过学文,让孩子感受生活的乐趣,学习做生活的主人,知道只要用眼认真观察,用脑认真思考,用手亲自实践,就会成为生活的主人,就会让我们的生活更加丰富多彩的道理。

教学方法:图文结合,以读为主,以演为辅,小组形式合作学习。

教学过程:一、复习导入:美丽的大森林里,住着一群可爱又活泼的小动物,他们呀,每天都在发生着有趣的故事,这不,小山羊又和几个小动物凑在一块儿了,他们又会玩儿出什么花样来呢?不过,我们得打开第一道门,认出这些字以后,才可以去看他们哟。

二年级《厨师小山羊》语文原文及教案

二年级《厨师小山羊》语文原文及教案

二年级《厨师小山羊》语文原文及教案好的教案是教学体会的积存,认真编写教案是提高教学水平的重要进程。

教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合进程。

下面作者给大家带来关于二年级西师版语文《厨师小山羊》原文及教案。

小学二年级语文《厨师小山羊》原文小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”本来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发觉一个青瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”本来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。

多么好吃的菜——微微带着苦味,带着幽香,大伙儿狼吞虎咽,一网打尽。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”本来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

二年级《厨师小山羊》语文教案一、设计理念教学中让学生自主识字,以读为主,让学生充分地读书,读出声,读出味,读出情。

图文结合,借助生动的插图知道故事内容,抓住关键词体会小动物的内心活动,并相机训练学生看图说话的能力,用充足的时间让学生各抒己见。

通过做动作,形象生动地知道一些关键词的意思,在浏览中积存词语,丰富辞汇。

让学生联系生活学习语文,把生活中积存的体会带到课堂上。

发挥教师的引导作用,以学生为主体,初步培养学生小组合作学习的能力。

让学生在小山羊与小猴、小刺猬、小白兔不同的行动的对照中,潜移默化遭到熏陶,明白只要肯动脑筋、想办法就会成为生活的主人,就会使我们的生活更加丰富多彩的道理。

二、教学目标。

1、用自己爱好的`方法认识12个生字,正确、工整地书写8个生字,感受汉字的形体美。

二年级上册《厨师小山羊》精品课件

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厨师小山羊
认读生字
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
随手一扬 随手一扔 随手一抛
议一议:
三种 小动物 的行为 有哪些 相同的 地方?
厨师小山羊看见了,摘回几个苦 瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一 泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的 菜——微微带着苦味,带着清香,大 伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
厨师小山羊看见了,摘回几个 红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙 儿吃得津津有味,胃口大开。

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《厨师小山羊》PPT课件4

《厨师小山羊》PPT课件4
厨师小山羊
津津有味
咬一口
狼吞虎咽
脑筋
一碗
别有风味
随手一扬 随手一扔 随手一抛
胃口大开
炒菜
一扫而光 酸死了
学习目标
• 1、朗读课文,理解课文 内容,评议文中小动物的 行为。 • 2、理解课文,感悟课文 中所蕴含的道理。
哎,酸死了!
随手一扬
小猴在树林里摘 了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸 死了!”原来是个柠 檬,它随手一扬。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
爱动脑筋的小山羊,把酸的、 苦的、辣的,都变成好吃的了。
拓展练习
现在我们已经和 这些可爱的小动物们 交上朋友了,你喜欢 谁?为什么?对他们 的行为,你们想说点 什么?
哎,酸死了!
哎,辣死了!
随手一扬 小猴在树林里摘 了一个黄黄的果子, 咬了一口:“哎,酸 死了!”原来是个柠 檬,它随手一扬。
随手一抛
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得 津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山 羊,把酸的、苦的、 辣的,都变成好吃的 了。 爱动脑筋的我们, 把酸的、苦的、辣的, 都变成好吃的了。
小动物们吃着厨师小山 羊做出来的可口的饭菜,心 里会想些什么?说些什么?
小朋友们:让我们一起来 开动脑筋,让我们的生活更加 美丽,让我们成为生活的小主 人吧!
自学指导(一)
自由朗读课文第二自然段,思考:
1、爱动脑筋的小山羊是怎样把酸的变成 好吃的呢的, 从这段哪些词语可以看出来? (小组讨论2分钟)
厨师小山羊看见了,摘回 几个柠檬。下午吃点心的时候, 小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕 和茶,每杯茶里还放了一片黄黄 的柠檬,又酸又香,吃起来别有 风味。
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小学语文课文《厨师小山羊》
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:"哎,酸死了!";原来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下尝了尝:"哎,苦死了!";原来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。

多么好吃的菜--微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:"哎,辣死了!";原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

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