爱护公物作文

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爱护公物的作文(优秀5篇)

爱护公物的作文(优秀5篇)

爱护公物的作文(优秀5篇)爱护公物从我做起作文优秀篇一星期天,天气晴朗,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,太阳在天空中暖暖地照着。

孙小圣和小熊琪琪去公园玩。

他们俩走到小河边,孙小圣淘气地站在大石头上,来了个“金鸡独立”,琪琪看见了,说:“孙小圣太危险了!你快点下来!”孙小圣听见琪琪的喊声,赶紧就下来了!他们觉得有点累了,琪琪看见了凉亭,说:我们去那边休息吧!“”“好啊,去到亭子边!”孙小圣用两条后腿抱住一根红柱子,并且还把尾巴缠绕在柱子上,从脖子后拔了一根毫毛,变成了毛笔,在另外一根红柱子写上:“小圣到此一游!”琪琪看见了说:“孙小圣不可以!”孙小圣开始不听,后来琪琪不理他了,他才安静下来。

琪琪和他说:“要是每个人都像你这样乱涂乱画,地球早就变得乌烟瘴气了,爱护环境,人人有责!”孙小圣听了淇淇的批评,羞愧地低下了头,脸红红的!琪琪原谅了孙小圣,他们又在一起开开心心的玩耍了!爱护公物从我做起作文篇二在一些地方里,有很多的物品是属于大家的,大家一起使用这些物品。

可是一些人不爱护大家的物品,使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里,有很多的伤疤,比如说课桌,课桌本来干净、平坦,可是一些同学不爱护这些班里的东西。

上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。

有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。

有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。

几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事,在教室门前的展览板上会出现几个小洞,有的还会出现几十个洞,这些洞大多是同学用自己的手指,摸出来的。

有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习,努力做到爱护大家的东西,不破坏大家的物品,不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动,让身边的事物变得更加美好。

爱护公物的作文篇三小明和小红都是小书迷。

星期六上午,他们飞快地跑到图书馆借书,小明借了一本《十万个为什么》。

小明回到家,立刻坐在书桌前看这本书,小明看得津津有味,正当他看到一大半的时候,发现有两页书的角破了,心想:书破了多可惜呀!如果不补起来,会越破越多的。

小学生爱护公物作文五篇

小学生爱护公物作文五篇

小学生爱护公物作文五篇同学们,你们好好想想,如果没有栏杆的话,车子就会乱开,撞死斑马线多不好呀,所以你们更因该爱护我了。

【篇三】西西走在回家的路上,突然,他发发现操场上捕捉到许许多多的水泥。

他想:水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我家里只要那家里的塑料布来盖。

他就跑回家拿塑料桌布。

一进门。

他仍下铁环,拿起桌上的塑料布就向不告而别三门跑出去。

这是,妈妈看见西西向楼下跑去,惊讶的问他说:“西西,你床边拿桌上的塑料布去干什么?”西西说:“就快要下要雷阵雨了,我拿这快布去盖水泥。

”妈妈说:“这些水泥又不是我们家的,你管这么多干什么。

”西西生气的说:“这些砂石是公家的,要拿这些水泥来给我们拟建学校的。

”妈妈了西西说的话,说:“西西真乖,快去吧。

”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

妈妈见天上打雷了,知道要下雨了,就赶紧拿了雨伞送给西西。

真实妈妈对西西,说:“很慢去拿几块石头压住,要不然就回被风吹走了。

”西西就在附近找了几块大石头压住板条,风再吹有没有急追办法把布吹走。

妈妈的西西非常高兴,西西笑了,妈妈也笑了笑了……并在其中的一个门廊柱子上写着:孙小圣到此一游,含义语意就是孙小圣到这里玩过了.小熊阿宝一直在下面叫:那上面不能乱写,要爱护公物,不能影响环境卫生.小猴听了马上下来,并接受了小熊贝贝批评,难为情的说:我以后好久不干了.我们并不需要可不用向小猴孙小圣学习,应该向小熊贝贝学习.【篇五】那天,ID家用电器到了开通的日子。

我刚奔赴教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把楼下围得水泄不通。

我挤不进去,所以没有刷上。

第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机上上下下围及了个里三层外三层。

有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。

最后一节专业课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长匆忙急匆匆前往学校,推开教室门莫名其妙地问了什么事。

经老师介绍才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。

小学一年级关于爱护公物的作文5篇

小学一年级关于爱护公物的作文5篇

小学一年级关于爱护公物的作文5篇作文1:爱护公物是每个人的责任。

公物就是国家、社会和人民共同拥有的物品,我们应该好好地保护它们。

比如说,公园里的花草树木、游乐设施和垃圾桶都是公物。

我们不能随便摘花、踩草、破坏设施和乱扔垃圾,否则会影响公园的美丽和整洁。

再比如说,学校里的教室、操场和图书馆也是公物。

我们应该爱惜教室的桌椅、保护操场的草坪、爱护图书馆的书籍,让它们更加长寿耐用,服务于我们的学习和生活。

最后举个例子,街道上的公共设施如路灯、公交站牌和广告牌也是公物。

我们不能乱涂乱刻、随意拆卸和破坏,否则会造成交通不便和城市污染。

总之,爱护公物就是我们的责任,只有每个人都珍惜公物,才能共建美好的家园。

作文2:我们都喜欢到公园里玩耍,看到漂亮的花草树木,我们要学会爱护它们,才能让公园更加美丽。

比如说,我们不能随意践踏草地,否则会压坏地里的根,让草变得枯黄。

更不能将垃圾乱扔,否则会污染环境,影响公园的整洁和美观。

最近,我去公园玩,看到一个小朋友在摘花,我赶快提醒他,告诉他公园里的花不能乱摘,要留给大家赏花。

他听了我的话,很快就停止了这个“不好的行为”。

所以,我们都要成为一名文明小市民,学会爱护公物,让我们的城市更加美丽。

作文3:学校里的教室是我们学习和成长的地方,我们需要好好爱护它,才能让它更加整洁、卫生、光明。

比如说,我们不能乱涂乱刻墙壁,否则会影响教室的美观,影响同学的心情。

还不能乱扔垃圾,否则会让教室变得肮脏、恶心,影响同学的健康。

最近,我们班的同学要陆续完成班级环境整治计划,我和同桌的小伙伴一起认真打扫教室,擦拭桌椅、板擦、黑板,清理废纸、书本和垃圾。

最后,我们全班同学一起把教室布置得十分整洁、温馨、充满活力。

所以,我们要从小事做起,积极参与班级、学校、家庭环境的整治,让我们的生活更加干净、靓丽。

作文4:公共设施如路灯、公交站牌、广告牌等,是城市的一道风景线,也是我们出行和生活的依托。

我们需要好好爱护它们,才能让城市更加宜居。

小学一年级关于爱护公物的作文5篇

小学一年级关于爱护公物的作文5篇

小学一年级关于爱护公物的作文5篇了美化生活环境,在大桥两侧栏杆上装了漂亮的彩灯。

每当夜幕降临,这些灯就流光溢彩。

爱护公物,人人有责。

下面我给大家带来几篇关于小学一年级爱护公物的作文,欢迎大家阅读。

篇一:爱护公物的作文300字在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。

孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

他们一来到公园就玩了起来。

玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。

他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。

他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。

胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。

快下来,把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。

于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。

”篇二:500字暑假的一个星期天,西西做完了作业,他那起铁环向门口跑去。

天气非常的好,西西只玩了一会儿就累了,他坐下来檫檫头上的汗,抬头一看,天空乌云密布,肯定会下起雷阵雨,他想:快要下雨了,我要快点回家,不然我会淋湿的。

他一边想一边拿滚铁环向家里走去。

西西走在回家的路上,突然,他发发现操场上许许多多的水泥。

他想:水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。

他就跑回家拿塑料桌布。

一进门。

他仍下铁环,拿起桌上的塑料布就向门跑出去。

这是,妈妈看见西西向门外跑去,惊讶的问他说:“西西,你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说:“就快要下雷阵雨了,我拿这快布去盖水泥。

”妈妈说:“这些水泥又不是我们家的,你管这么多干什么。

”西西生气的说:“这些水泥是公家的,要拿这些水泥来给我们建学校的。

”妈妈了西西说的话,说:“西西真乖,快去吧。

”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

爱护公物的作文5篇

爱护公物的作文5篇

爱护公物的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱护公物保护环境作文

爱护公物保护环境作文

爱护公物,保护环境作文爱护公物,保护环境作文1优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。

“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

清晨,当您跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草地和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐。

这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。

这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物。

才会坚持下去的。

个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏。

对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯。

每一个人都应该做――保护环境,爱护公物的小卫士。

现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多。

在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草地;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画大家心里应该明白,这些行为是不对的。

古人说:“人无德不立”。

一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度。

为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。

希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草地的去阻止,不破坏公物从我做起,从现在做起,从小事做起。

单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人。

俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事。

让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人。

只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!爱护公物,保护环境作文2又一个崭新的一天,五星红旗又一次迎着初升的太阳在我们美丽的校园冉冉升起,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的生活环境;认真学习,互相帮助,取长补短,共同进步是我们天天学习不可缺少的学习环境,经验和实践得出:爱护公物,保护环境对我们生活和学习有着重要的作用。

爱护公共设施作文(精选14篇)

爱护公共设施作文(精选14篇)

爱护公共设施作文(精选14篇)爱护公共设施作文(精选14篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的爱护公共设施作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱护公共设施作文篇1所谓公共设施,不是你的,不是我的,不是国家的,不是单位的,是我们大家自我的。

在公共场所公共设施随处可见,餐厅桌椅、电视机、宿舍门窗、地面,还有我们刚整修后整洁的墙砖。

公共设施当然是给我们大家使用的,需要我们大家共同去爱护的。

可是有些人却置公共道德于不顾,故意去破坏它,使得公共设施伤痕累累。

我们常常听到“爱护公共设施人人有责”这句话,从小的时候就耳濡目染,父母的言传身教,老人的忠言告诫。

“爱护公共设施人人有责”这句话,早已深深的在我们的意识形态里扎下了根。

很明显,那些随意破坏的人是违反社会公德,是要受到大家同声谴责的。

随意破坏公共设施,是一种不礼貌的行为。

难道爱护公共设施就那么难吗?我认为,必须不会很难。

只要我们大家一齐行动起来,每人多一份心,多一份爱,多出一份力,公共设施也会美丽的展此刻我们面前。

即便是你的举手之劳的呵护,也可换来公共设施如新的春天。

那么我们的餐厅也会变得更加美丽整洁;我们的宿舍、我们的门窗、我们的床椅也会有如新的面孔展此刻我们的面前。

说到底,最终受益的还不是我们自我吗!前段时间,我们餐厅的电视机机顶盒无原无故的坏了,检修后确定是摔的。

我相信,不会是某一人故意的行为,唯有最大可能性就是在调试时不注意的情景下导致后果的产生。

同志们,它也是我们大家在下班后能够放松、能够休闲的宝贵财务啊!它可是属于我们大家自我的啊!如果那一人稍加注意,我想就不会出现十几天大家都看不到电视的后果。

它不是玩物,我们不应当拿公共设施来当玩物,更不应当去破坏它,我们应当去爱护它、去保护它。

今日的宿舍、食堂,在公司的大力支持下,已将墙面重新整理,刷上了雪白的涂料,贴上了整洁的墙砖。

爱护公物倡议书作文5篇

爱护公物倡议书作文5篇

爱护公物倡议书作文5篇爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反应一个国家的精神!下面是小编为大家整理的爱护公物倡议书作文,希望能帮助到大家!爱护公物倡议书作文1亲爱的同学们:教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。

但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。

这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。

为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。

作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。

同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。

倡议人:20__年__月__日爱护公物倡议书作文2亲爱的同学们:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议:一、爱护公物,从我做起。

爱护校园的一草一木。

爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。

爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。

二、爱护公物,从小事做起。

注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。

爱护公物的作文

爱护公物的作文

爱护公物的作文关于爱护公物的作文3篇关于爱护公物的作文(一)一说起爱护公物,也许有人会以为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”等等,这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?只要你留心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了;走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印;教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的贴画。

在社会上,这种事情也是最常见不过的了:华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉;小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁;道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。

总之,无论在学校里还是在社会上,这样类似的事情多得很。

这些事你可曾认真思考过?无论这些行为是无意还是有意,都对公物造成了损坏,不仅影响了当事人的形象,还增加了学校、社会对公物的维修费用。

或许你每次看到这些破坏公物的不文明的行为,都会皱着眉头嘟囔一句:“真缺德”。

是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵守纪律。

他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务!而面对现实,你们可曾想过,难道爱护公物真得就非常难吗?同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

其实爱护公物做起来非常简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但又并非人人都能做到。

长久地爱护公物更非易事,但是,一旦成为习惯,成为素质,就不是什么难事了。

让我们从我做起,从小事做起,成为一个爱护公物的文明人吧!关于爱护公物的作文(二)每天我们上学时,都会经过一条小道,小道一旁种着一排龙爪槐。

一排栅栏保护着他们。

但栅栏是塑料的,而且又是白色的,很容易弄脏和弄烂。

果然不出我所料,栅栏没几天就脏了。

而且有的同学还坐在上面。

其实,我们平常的一个不经意,也许就是破坏公共财产的一个不经意。

在生活中,再怎么不起眼的一样物品,其实都是有生命的。

关于爱护公物的作文(精选8篇)

关于爱护公物的作文(精选8篇)

[标签:标题]篇一:爱护公物从我做起演讲稿爱护公物,从我做起!敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好。

我今天演讲的内容是“爱护公物,从我做起”。

爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。

爱护公物是集体生活的需要。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们崭新的教学楼,明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。

这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

为了我们的美丽的校园,请大家做到以下几点:1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。

做到无人在教室时关窗关门。

3、节约用电,不随便开电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

5、爱护、保护好图书,不在书本上乱写乱画。

6、爱护好学校的公共设施。

爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。

同学们,爱护公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督,形成爱护公物的良好风气。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

如果每一个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。

我们的校园将更美丽,更和谐!我的演讲结束,谢谢大家!篇二:爱护公物总结爱护公物总结爱护公物是集体生活的需要。

关于爱护公物的作文(共6篇)_作文

关于爱护公物的作文(共6篇)_作文

关于爱护公物的作文(共6篇)篇一:爱护公物作文500字爱护公物是每一个人应该拥有的美德,爱护公物也是一个人美好心灵的写照。

学习争先虽然重要,文明礼貌也要做好。

校规校纪要遵守,爱护公物放心上,见到老师要礼貌,同学之间要友爱,树立新风人人做,友谊之花能常开。

今天,我们生活的世界在不断发展、不断进步,人们的生活质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏,得不到爱惜,如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉,西大坝上照明的路灯被人砸坏。

在学校里,饮水机时常在“哭”,眼泪“滴嗒,滴嗒”的往下掉;在课桌上,墙壁上随处可见的是同学们乱涂乱画的“杰作”。

更使我们感到悲哀的是,教室里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。

这些人缺少的是社会公德,不以为耻,不知这些公共财物凝聚着多少劳动人民的血汗。

书本中经常教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争。

鸟儿有翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽绽放,校园也因文明而更加和谐。

让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧!爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

篇二:爱护公物作文200字星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了。

到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急。

于是,他急忙跑到校门口,向门卫师傅借了榔头和钉子,心急如火地赶回教室,惊讶地发现小强已经在修了,而且已经快修好了,他感到很好奇。

只风小强一会儿用锤子砸几下,一会儿用螺丝刀拧一拧,蛮像一位熟练的木匠师傅。

他感激地走过去说:“小强,谢谢你帮我修好了课桌。

”小强说:“不用谢,爱护公物,人人有责呗!”所以,我们爱护公物,要从小事做起,挪动桌椅,小心翼翼。

篇三:作文爱护公物,责任你我他厕所门坏了,垃圾桶破了,拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月,学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。

望着电视上的一幕幕,我不禁惭愧地低下了头。

学校爱护公物演讲稿作文5篇

学校爱护公物演讲稿作文5篇

学校爱护公物演讲稿作文5篇随意破坏公共设施是一种不文明的行为,难道要爱护公共设施就那么难吗?我认为一定不会很难。

这只要我们大家行动起来,每个人多花一份心,多付一份爱,多出一份力,公共设施也会多一份亮丽地展现在我们的眼前。

下面给大家分享一些关于学校爱护公物演讲稿作文5篇,供大家参考。

学校爱护公物演讲稿作文(1)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:同学们,做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境,这是对我们的基本要求。

损坏公物造成了人力物力的极大浪费。

以修理物品为例,我们学校每年要花几千元。

我们每损坏一块玻璃一扇门,就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动,学校付出一笔不小的开支。

因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。

同学们,除了爱护公物,还要保护环境。

我们不能随地吐痰,也不能乱扔垃圾,更不能踩踏草坪。

同学们,随着科技的发展,人类破坏环境的面积也越来越大。

全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。

你们也看见了,农村的厂子里排出的气体污染了空气,废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们,爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”如果每个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校肯定蔚然成风。

我们的校园必将更美丽,更和谐!学校爱护公物演讲稿作文(2)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。

爱护公物,我希望大家做到以下几点:一、爱护公物,从我做起。

挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

爱护公物作文200字

爱护公物作文200字

爱护公物作文200字爱护公物作文200字一:请爱护公物(198字)一天,小明和小红在放学的路上走着。

忽然,他们看见前面有两个淘气包手里拿着石子,向路旁的垃圾桶扔去,他们看见石子像子弹一样射出,又像弹簧一样弹到地上,觉得很开心。

小明想:平时老师教育我们,要爱护公物。

于是,他和小红边跑边喊:“不要破坏公物,请爱护它!”两个淘气包听了,马上停了下来,红着脸,低着头,惭愧地说:“对不起,我们错了,我们以后再也不破坏公物了。

”小红和小明听了,开心地笑了。

爱护公物作文200字二:爱护公物(200字)有一天,小明和小军在吃东西,他们吃完后就把那些纸片和袋子丢到垃圾桶里。

小明觉得没什么好玩的,便对小军说:“我们来比谁丢石头到垃圾桶的声音响。

”小军说:“好埃”于是两人便捡起石头往垃圾桶扔发出“呯呯”的响声。

这时小强和小壮正好路过看见了,他们赶紧说:“你们这样扔会损坏垃圾桶的,请爱护公物。

”小明和小军的脸立刻红了,轻声地回答说;“谢谢你们的提醒,我们下次再也不扔了。

”四个小朋友便开开心心回家了。

爱护公物作文200字三:爱护公物(252字)只要我发现有的人破坏公共设施,我就感到非常生气。

上个星期的一天,放学时间到了,妈妈还没有来接我,我只好去电话亭打电话。

见到电话亭,我呆住了,只见电话亭孤单单地站在那里,里面的电话早已不翼而飞了,电话亭好像在说“我是为大家服务的,大家却不爱惜我,这是为什么呢,人们为了贪玩,竟然破坏公共设施,难道就不觉得可耻吗?”公共设施给我们的生活、学习带来很多方便,可是却有许多人故意破坏它。

我相信,只要我们大家起来,奉献我们的爱,共同来爱惜它们,我们的城市就会更加美好!爱护公物作文200字四:爱护公物(230字)星期一是丁盯小明、小智、小红值日。

他们在扫地的时候发现一张椅子坏了,坐上去摇摇晃晃的,他们心里想:“平时老师教育我们要爱护公物,就让我们把椅子修好吧!”于是,小明从家里拿来了铁钉和铁锤,几个好朋友一起修起了椅子。

关于爱护公物的作文(精选8篇)

关于爱护公物的作文(精选8篇)

关于爱护公物的作文(精选8篇)1、珍爱公共设施,维护美好城市现在,随着城市的不断发展,公共设施在我们生活中所占的比重越来越大。

它们为城市提供了方便、安全、卫生的基础设施,使我们的生活更加便利和舒适。

但是,很多人并没有意识到保护公共设施的重要性,导致这些设施的损坏和破坏。

因此,我们要珍爱公共设施,维护美好城市。

首先,我们要养成爱护公共设施的好习惯。

在使用公共设施的时候,我们要珍惜它们,不要随意破坏,不要乱扔垃圾。

比如,公园里的花草树木,我们可以欣赏它们的美丽,但不要随意摘花、拔草,更不要砍伐树木。

这样既保护了公共设施,也保护了生态环境。

其次,我们要发扬爱心,积极参与公益活动。

我们可以志愿报名,在城市服务站注册,为城市建设贡献自己的一份力量。

比如,我们可以在公共设施周围拾捡垃圾、清洗公厕,用自己的行动呵护公共设施最后,我们也应该加强对公共设施的监管。

城市管理部门应该加强监管,及时发现和处理公共设施被破坏和破坏者,让公共设施得到切实的保护和维护。

我们要珍惜公共设施,爱护我们生活的环境,让城市变得更美好、更宜居。

2、有爱心的小清新我们的城市,为我们提供了许多便利。

然而这些便利设施的维护却需要我们每个公民的努力,本着对公共设施有着十分高的敬意,我参加了一个公益环保团队,切身体会到每个人都可以有所作为。

活动当天,天气阴沉沉的,但在愉快的气氛中,我们带上了手套和工具,充满期待地,准备开展我们的行动。

第一个环节就是清理街道垃圾,我们一起搬起垃圾桶,把附近的道路、绿地一遍遍清理干净,让街道焕然一新。

然后,我们的队伍去到了游人众多的公园。

我们用心清扫,整理应该整理的地方,将垃圾投入垃圾桶,将破损的花园道具及时拿出来,维修花园设施,让这里充满美好与生机。

最后一个项目是举办了一个小型公益演出。

我们筹备了近一个月,花费极大的精力去准备各种节目,希望能够让自己的爱心和精神通过台上的表演和台下的眼神和掌声传到世间的角角落落。

爱护公物作文

爱护公物作文

爱护公物作文爱护公物(1)一天,孙小圣和小熊西西一起来到公园欣赏美丽的风景。

到了公园,小猴就迅速地跳到小河边的一块石头上,单脚站着并向远方眺望,小熊见了急忙说:“嗨,危险,快下来。

”小猴不但不谢谢小熊,反而不耐烦地说:“急什么,前面有一座凉亭,我们去那儿歇歇脚吧。

”于是,他们来到凉亭边坐了下来。

忽然,小猴看见凉亭边有五根柱子撑在那儿,他就想起他的老祖宗孙悟空大闹天宫时,在如来佛祖手上写下“齐天大圣到此一游”的字样。

他就想:不如我也写几个字吧。

于是,它蹲着腿,弓着腰,眯着眼写下“孙小圣到此一游”,小熊看见了,急忙说:“千万别在上面写字,这样会破坏公物的。

”小猴说:“那为什么有的石头上有其他人刻的字呢?”小熊说:“那是名人写的名句,值得欣赏,而你这样乱写乱画可不行。

”小猴知道自己错了,难为情地低下了头,并急忙把自己写的字擦掉了。

两个好朋友手拉着手,哼着小曲,蹦蹦跳跳地到别处玩了。

爱护公物作文(2)在一个炎热的夏季,小猴和小熊去公园玩。

他们走呀走,走了很久,小猴觉得很累,就气喘吁吁的对小熊说:“前面有没有亭子呀?我觉得累了”小熊说:“继续走吧!前面应该有亭子的。

”他们继续走,终于,找到了一个安静又干净的亭子。

他们找了一个没有人坐的位置休息了一会儿。

他们休息完了,小猴就在一根柱子上写了“孙小圣到此一游”小熊看见了,连忙对正在写字的小猴说:“小猴!快下来!快下来!”小猴急急忙忙的下来说:“有什么事?小熊。

”小熊大声的说:“你快点把那些字给我擦了!要是每个人都像你这样乱图乱画的话,那么我们的公园还像什么样?”小猴听了小熊的话就低着头不好意思的说:”对不起!对不起!我现在就把那些字给擦了。

”然后,小猴就把那几个破坏公物的字给擦了,就和小熊高高兴兴的去玩了,最后,小猴和小熊玩到六点多才回家。

小猴和小熊说:“今天玩的真开心!”而且,小猴再也没有在柱子上或墙上乱图乱画过,给了在旁边坐的人一个干净的环境。

要是我们身边的每一个人都像小猴这样不在柱子上或墙上乱图乱画那就好了。

爱护公物演讲稿作文开头(10篇万能)

爱护公物演讲稿作文开头(10篇万能)

爱护公物演讲稿作文开头(10篇万能)爱惜公物演讲稿作文开头篇1敬爱的老师,同学们:大家上午好!爱惜公物是新中国公民应当具备的一种基本美德。

公物,包括全部的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和团体的。

它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。

喜爱公共财产是喜爱社会主义的一项重要资料,是喜爱祖国、喜爱人民和保护社会主义制度的详细表现。

为了使社会主义的公共财产不受损害,我国宪法规定:社会主义公共财产神圣不可侵犯。

爱惜公共财产是公民应尽义务的重要资料之一,每个公民都有职责爱惜和保护公共财产,坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。

学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。

爱惜公物要从每一天的日常生活做起,从小事做起。

同学们每一天都接触的课桌椅就是公物,爱惜公物就要疼惜课桌椅。

此刻同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是此刻这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜爱在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不礼貌的行为。

待你毕业离校后,这不礼貌的劣迹还会留下,当低班级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。

爱惜公物,更要保护财物。

此刻我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗必需在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。

爱惜公物不仅仅表此刻校内,在校外也应自觉爱惜公用设施、文物古迹。

文物古迹是国之珍宝,是中华民族几千年礼貌史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。

爱惜文物是每个中学生应尽的社会职责,也是讲道德、讲礼貌,有修养的外在表现。

爱惜公物演讲稿作文开头篇2友爱的老师、同学们:大家好!净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。

气派非凡的车棚,美丽美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心满意之感受,大家无不为能在这秀丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神兴奋。

作文《爱护公物》

作文《爱护公物》

爱护公物篇一爱护公物,从我做起!说真的,我这人吧,平时挺大大咧咧的,也不是故意破坏公物,但要说有多爱护,那还真差点意思。

不过,最近发生一件事儿,让我深刻反省了一下自己,这爱护公物的事儿,还真得从我做起。

事情是这样的,上个星期天,我去了趟市中心的新建公园,那公园绿化相当不错,各种花草树木都长得贼精神,还有好多小亭子,供人休息乘凉。

我呢,找了个带雕花栏杆的小亭子坐下,准备好好享受一下这难得的清静。

结果,一坐下就发现,这栏杆上,居然刻满了乱七八糟的东西,有名字缩写,有爱心加箭头,还有各种奇奇怪怪的符号,看着就糟心。

那雕花,不少地方都被刻得面目全非了,跟毁容似的。

我当时就有点生气,心想这都是些啥人啊,好好的东西,非得弄得这么难看。

这雕花多漂亮啊,工匠肯定费了不少心思,结果就让这些人给糟蹋了。

我越想越觉得窝火,这简直是暴殄天物!我甚至想,要是让我抓住这些家伙,我非得好好教育教育他们不可。

我坐在那儿越想越生气,最后干脆起身走了。

走到公园门口,我看到一个清洁工阿姨正在打扫卫生,我突然有点不好意思。

公园这么漂亮,可总有些人不好好爱惜。

想想那些被破坏的雕花,再看看阿姨辛勤工作的背影,我心里挺不是滋味儿的。

这事儿也让我意识到,爱护公物,其实就是尊重别人的劳动成果,也是对公共环境负责。

篇二小亭子里的“刻痕”就是那个公园的小亭子,那雕花栏杆上的刻痕,我仔细观察过,那可不是随便乱刻的,有些刻得还挺深,明显是用了蛮力,不是一时兴起,而是蓄谋已久。

这让我觉得更气愤,这根本就是故意破坏!那些刻痕,像一个个疤痕,深深地印在木头上,怎么也抹不去。

我当时心里还琢磨,这要是能修复就好了,可是估计修复起来也挺麻烦的。

而且就算修好了,谁知道会不会再来几个“艺术家”继续创作呢?我甚至还幻想了一下,如果有个监控,也许就能抓住那些破坏分子,然后让他们赔偿损失,再让他们好好反省反省,让他们知道破坏公物需要承担什么样的后果。

这想法有点幼稚,我知道,但确实是当时我真实的想法。

关于爱护公物的作文800字满分范文

关于爱护公物的作文800字满分范文

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这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。

社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?以下是店铺为大家整理的关于爱护公物的800字作文,希望你们喜欢。

爱护公物800字作文篇1爱护公物就是呵护文明曾经有媒体报道,说郑州市二七广场人行天桥上,大约20块玻璃惨遭“毒手”,被踹成“花脸”,玻璃尽碎。

据说,这些玻璃全都价格不菲,每块上万元。

而玻璃被毁,显然是有人故意为之。

廊桥上两侧的钢化玻璃,原本是为了安全,方便行人欣赏二七广场风景,提升二七广场美观度而设,如今却成为某些人的发泄之物,闻之令人愤怒。

事实上,类似这样的破坏公物的事,在城市中并不鲜见。

公交站牌,污渍斑斑,小广告粘贴涂写得异常顽固;马路上,窨井盖屡屡被偷;路边长椅被推倒,城市雕塑被损毁,果皮箱被毁、被盗都时有发生。

在这些破坏公物的人中,一部分是为了盗取公物换钱,另一部分则纯粹是损人不利己。

但不管是出于何种目的,损毁公物的行为都给我们的城市带来了极大的损失。

众所周知,城市建设需要巨大投入,如垃圾桶之类的公物,损毁之后再配备,浪费的是我们每一位纳税人的付出。

另一方面,城市雕塑、公园长椅、一草一木,甚至是马路边的一些基础设施,都无不反映着一个城市的文明程度。

所以,毁坏公物者破坏的不仅仅是一把椅子,一个站牌,很多时候毁掉的是一个城市的形象。

我们中的不少人,在旅游归来之时,总是对发达国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境和完善的公共设施给人留下了深刻印象。

细思量,优美和完善的背后,是整个城市中无数人对环境和公物爱护的结果,是整个城市文明合力的充分展现。

所以,踢倒一个垃圾桶、毁坏一棵树木、砸烂一块儿玻璃,这样看似并不多么严重的行为,理应遭到所有市民的一致抵制。

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爱护公物作文
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。

爱护公物,我希望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。

挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。

不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物,从身边做起。

随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护公物,人人有责。

希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!
大家的东西大家爱。

这句话说起来简单,但做起来却并非容易,我们班里就存在一些不爱护公物的现象,如有的同,学踩椅子,踢门,砍粉笔头……这些都说明现在提出这个间题,很有必要。

爱护公物,爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。

作为一个学生,首先应该爱护学校的一草一木。

学校是为国家培养人材的地方,爱护学校的财物,就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。

其次,学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。

我们随意破坏学校的财产,实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果,这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校,国家花了上千万元为我们建新校舍,增添各种设备,目的是为
了我们更好地学习,将来好为建设祖国多出力。

作为我校的同学,就更应加倍爱护学校的
公物。

我们班所以出现不爱护公物的现象,主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。

现在提出这个问题,相信会引起大家重视。

愿我们班人人爱护公物,人人争做爱护公物的
模范。

前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪
位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客
气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了
什么事,让谢老师这般生气。

那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜
捕工作,寻找“可疑人物”。

只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。

一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。

郑舒宏一脸无辜的样子。

直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,
我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们
每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。

”对啊,我们每位在校的同
学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。

看到破坏公共财物的同学还要积极主动地
劝导他们,以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物
可耻”。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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