首都师范大学中国哲学专业考博英语真题考试内容复习资料分数线-育明考博

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首都师范大学逻辑学专业考博真题参考书复习资料考博英语-育明考博

首都师范大学逻辑学专业考博真题参考书复习资料考博英语-育明考博

首都师范大学逻辑学专业考博考试报录比一、首都师范大学逻辑学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容010104逻辑学2016年1人①1001英语或1002日语或1003俄语②2536数理逻辑③3217逻辑综合①考生报考材料综合评定;②思想政治素质和道德品质考核;③外国语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。

育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学逻辑学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有2个研究方向:01符号逻辑(叶峰)02逻辑哲学与语言逻辑(夏年喜)3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

5、成绩折算方式:初试复试成绩各占50%育明教育考博分校针对首都师范大学逻辑学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)二、首都师范大学政法学院博士招生人数及报考统计(育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(14人)70人5:1外语>=50专业课>=70 2014年公开招考(12人)60人5:12015年公开招考(12人)68人6:1育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学政法学院共有5个博士招生专业:010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010104逻辑学010105理论学,各个专业竞争压力还是比较大的。

2023首都师范大学教育博士英语考试真题

2023首都师范大学教育博士英语考试真题

2023首都师范大学教育博士英语考试真题全文共10篇示例,供读者参考篇12023 Capital Normal University Education Doctoral English ExamHi everyone, today I want to share with you the English exam questions for the 2023 Capital Normal University Education Doctoral program. Are you excited? Let's dive right in!Question 1: Reading ComprehensionRead the following passage and answer the questions below:"Education is the key to unlocking our potential and shaping our future. It is the foundation upon which our society is built, and it is essential for personal growth and success. By investing in education, we invest in ourselves and in the generations to come. Education is a powerful tool that can change the world for the better."1. What is the main idea of the passage?2. Why is education important for society?3. How can education impact the world?Question 2: WritingWrite a short essay (300 words) on the importance of lifelong learning in today's fast-paced world. Include examples to support your argument.Question 3: SpeakingPrepare a 5-minute presentation on the topic of technology in education. Discuss how technology can enhance the learning experience and address any potential challenges.Wow, those are some challenging questions! But I know you can do it. Just remember to stay calm, take your time, and do your best. Good luck, everyone!篇2Oh my gosh, guys! I just took the 2023 Education Doctoral English exam at Capital Normal University and let me tell you, it was a wild ride! The questions were so tough, I thought my brain was going to explode. But don't worry, I got you covered with all the deets.First off, we had to write an essay on the importance of technology in education. I talked about how cool it is that we canuse computers and tablets to learn stuff, but also how we need to be careful not to get addicted to screens. It was pretty easy to write about because I use technology all the time for schoolwork and games.Next up was a listening section where we had to listen to a bunch of people talking about their favorite teachers. It was so cute to hear all the stories about how these teachers changed their lives. I even got a little teary-eyed, not gonna lie.Then came the grammar part, where we had to fill in the blanks with the correct verb tense. I was a little shaky on this one because verb tenses are tricky, but I think I did okay. Fingers crossed!Overall, I think the exam was tough but fair. It really made me think about how important education is and how lucky we are to have such awesome teachers. Can't wait to see my results and hopefully become a Dr. Smarty-pants someday!篇3As a primary school student, I will try my best to write a long passage about the 2023 Capital Normal University Doctoral English Exam. Let me think...Once upon a time, there was a big test called the Capital Normal University Doctoral English Exam in 2023. It was a very important test for all the students who wanted to become doctors of education. The test had many questions about reading, writing, listening, and speaking in English.I heard from my big brother that the reading section was very difficult because it had long passages and tricky questions. But some students said that if you just read carefully and paid attention to the details, you could do well.The writing section was also a challenge because you had to write essays on different topics. Some students practiced a lot before the exam so they could write quickly and clearly.For the listening section, students had to listen to conversations and lectures in English and answer questions about them. It was important to focus and not get distracted by any noise in the room.Lastly, the speaking section was the most nerve-wracking for many students. They had to talk about different topics in English and answer questions from the examiners. It was important to speak clearly and confidently.In the end, all the students worked hard and did their best in the exam. They were all hoping to pass and become doctors of education. And they all lived happily ever after... or at least until the results came out!篇4Hello everyone, I want to share with you the questions from the 2023 Capital Normal University Doctoral English Exam.Question 1: Please write an essay on the importance of education in today's society. Make sure to include examples to support your argument.Question 2: Discuss the role of technology in the classroom. How can technology enhance the learning experience for students?Question 3: What are the key qualities of a good teacher? How can teachers continue to improve their skills and effectiveness in the classroom?Question 4: Describe a successful teaching experience you have had and explain why it was successful. What strategies did you use to engage students and promote learning?Question 5: How can educators address the challenges of diversity in the classroom? What strategies can be used to create an inclusive and supportive learning environment for all students?I hope you find these questions helpful in preparing for the exam. Good luck to everyone taking the test!篇5Title: My Adventures at the 2023 Capital Normal University Doctoral English ExamHi everyone! Today I want to tell you all about my experience taking the 2023 Capital Normal University Doctoral English Exam. It was super exciting and a little bit scary, but I had so much fun!The exam started bright and early in the morning. I woke up extra early to make sure I had enough time to eat breakfast and review my notes. I was feeling a little nervous, but also really excited to show off all the English words I had been practicing.When I got to the exam room, there were so many other kids there, all looking just as nervous as me. The exam proctor handed out the test papers and we all got started. The firstsection was all about reading comprehension. I had to read a bunch of short stories and answer questions about them. Some of the questions were tricky, but I tried my best to use my reading skills to find the right answers.Next up was the writing section. I had to write an essay about my favorite book and explain why I loved it so much. I chose to write about "Harry Potter" because it's my absolute favorite! I wrote about all the magic and adventure in the book, and how it always makes me feel happy when I read it.After the writing section, there was a listening part where we had to listen to a tape of people speaking in English and answer questions about what they said. It was a little hard to understand at first, but I listened really carefully and managed to get most of the answers right.Finally, there was a speaking section where I had to talk about a topic for two minutes. I chose to talk about my family and all the fun things we do together. I was a little nervous about speaking in front of everyone, but I just pretended like I was talking to my friends and it went really well.Overall, the exam was challenging but also a lot of fun. I learned so much and had a great time showing off all the English skills I've been working on. I can't wait to find out my score andsee how I did. Maybe one day I'll even be a real English doctor, just like the grown-ups!篇6Hey guys, do you know what happened on the 2023 Capital Normal University Doctor of Education English exam? Well, let me tell you all about it!So, the exam had a lot of different parts to it. First, there was a listening section where we had to listen to different conversations and answer questions about them. Some of the questions were easy, but some were really tricky!Next, there was a reading section where we had to read passages and answer questions about them. Some of the passages were about education theories, while others were about different teaching methods. It was definitely challenging!After that, there was a writing section where we had to write an essay about our thoughts on the future of education. We had to come up with our own ideas and support them with examples. It was a lot of work, but also a lot of fun!Overall, the exam was tough, but I think I did pretty well. I studied really hard and tried my best, so I'm feeling pretty confident.I can't wait to find out how I did on the exam. I hope I passed and can continue on my journey to becoming a doctor of education!篇72023 Capital Normal University Doctor of Education English ExamHey everyone! Today I want to share with you the questions from the 2023 Capital Normal University Doctor of Education English exam. It was a tough one, but I think I did pretty well. Let me tell you about the questions and how I answered them.The first question was about educational leadership. They asked us to write about the qualities of a good educational leader and how they can inspire others. I wrote about how a good leader should be empathetic, able to communicate effectively, and have a vision for the future. I also mentioned how they can inspire others by setting a good example and motivating their team.The second question was about educational technology. They wanted us to discuss the impact of technology on education and how it can be used to enhance learning. I talked about how technology can make learning more interactive and engaging, and how it can provide access to a wealth of information. I also mentioned the importance of teaching students how to use technology responsibly.The last question was about educational research. They asked us to choose a topic related to education and write a research proposal. I decided to focus on the benefits of project-based learning in the classroom. I outlined my research questions, methodology, and expected outcomes.Overall, I think I did a pretty good job on the exam. It was challenging, but I feel like I was able to showcase my knowledge and skills. I can't wait to see how I did and hopefully, I'll be one step closer to earning my doctorate in education. Wish me luck!篇8Title: My Experience in the 2023 Capital Normal University Education Doctoral English ExamHi everyone! Today I want to share with you my experience in the 2023 Capital Normal University Education Doctoral EnglishExam. It was a really big event for me, and I was so nervous before the exam started.The exam was divided into three parts: listening, reading comprehension, and writing. The listening part was the first one, and it was quite challenging for me. The speakers spoke very fast, and sometimes I found it hard to catch all the words. But I tried my best to focus and understand the questions.Next came the reading comprehension part. There were three passages, and we had to answer multiple-choice questions based on what we read. Some of the questions were tricky, but I managed to answer most of them correctly. I was really proud of myself!Finally, it was time for the writing part. We had to write an essay on a given topic within a limited time. I chose to write about the importance of education in today's society. I talked about how education can help people achieve their goals and make the world a better place.Overall, the exam was tough, but I enjoyed the challenge. I learned a lot from the experience, and I hope to do even better next time. Studying for the exam was hard work, but it was worth it in the end. I can't wait to see my results and hopefully becomea future education doctorate student at Capital Normal University!篇9Hey guys, guess what? I just took the Education Doctoral English exam at Capital Normal University in 2023, and I want to share all about it with you. It was super fun and interesting!The exam had three parts: listening, reading, and writing. In the listening part, we had to listen to a teacher talking about different educational theories and answer questions about them. It was a bit challenging, but I think I did pretty well.Next, we had the reading section where we had to read some passages about education policies and practices around the world. We had to answer questions about the main ideas and details in the passages. It was really cool to learn about different education systems in other countries.Finally, we had the writing part where we had to write an essay about our own thoughts on the future of education. I talked about how technology is changing the way we learn and how important it is for teachers to adapt to these changes.Overall, I had a great time taking the exam. It was a bit nerve-wracking at first, but once I got into it, I felt confident and I think I did a good job. I can't wait to see how I did when the results come out!So, if you're thinking about taking the Education Doctoral English exam at Capital Normal University, don't worry too much. Just relax, study hard, and give it your best shot. Who knows, you might even have as much fun as I did!篇10Title: My Experience Taking the 2023 Capital Normal University Education PhD English ExamHey guys, guess what? I recently took the 2023 Capital Normal University Education PhD English exam, and it was quite an experience! Let me tell you all about it.First of all, the exam was held at the campus of Capital Normal University. The exam room was huge, with rows and rows of desks and chairs. There were also a lot of nervous-looking people milling about, all of us clutching our pencils and erasers.The exam itself was divided into different sections. The first section was a multiple-choice test, where we had to choose thecorrect answer from a list of options. This part was a bit tricky, as some of the questions were really tough. But I did my best and crossed my fingers.Next up was the writing section. We had to write an essay on a given topic, and let me tell you, that was a challenge! I had to rack my brains for ideas and make sure my grammar and spelling were spot on. But I love writing, so I gave it my all.After that, we had a listening comprehension section. We had to listen to a recording and answer questions based on what we heard. This part was super fun, as I got to listen to different accents and voices.Lastly, there was a speaking test. We had to talk about a topic for a few minutes and answer some questions from the examiner. I was a bit nervous at first, but then I just pretended I was chatting with a friend, and it went great.Overall, the exam was challenging but also really fun. I pushed myself to do my best and learned a lot in the process. I can't wait to see how I did and hopefully pass with flying colors!And that's my experience taking the 2023 Capital Normal University Education PhD English exam. Wish me luck, guys!。

首都师范大学政法学院外国哲学专业叶峰、夏年喜逻辑哲学与语言哲学考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学政法学院外国哲学专业叶峰、夏年喜逻辑哲学与语言哲学考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学政法学院外国哲学专业叶峰、夏年喜逻辑哲学与语言哲学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学政法学院共招生12人,有7个专业,分别是马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育。

二、考试的科目三、导师介绍陈嘉映:男,1952年(壬辰年)生于上海,后随父母迁居北京。

当代著名哲学家,讲解风格深入浅出。

主要学术成就有:专著包括《海德格尔哲学概论》、《语言哲学》《无法还原的像》《哲学科学常识》《思远道》《泠风集》《从感觉开始》等,译著有《哲学研究》《存在与时间》《哲学中的语言学》等。

叶峰,教授,博士生导师。

男,1963年11月生,福建福州人。

1983年毕业于厦门大学数学系,2000年获美国普林斯顿大学哲学系博士学位。

主要从事数学哲学、心灵哲学、语言哲学、逻辑学方面的研究。

提出了一种自然主义的(也是物理主义的)、严格有穷主义的、唯名论的数学哲学。

目前主要关注自然主义的表征、指称和逻辑理论,以及当代心灵哲学中的物理主义与属性二元论之争。

夏年喜:1965年2月出生于湖北潜江。

教授、硕士生导师。

自1987年7月以来,一直在首都师范大学从事教学和科研工作。

主要研究领域为语言逻辑、语言哲学、逻辑哲学。

参加教育部人文社会科学研究重大攻关项目“基于自然语言的知识表达和推理系统”(2004年立项)、主持国家社会科学基金项目“自然语言逻辑系列研究”(2006年立项)和北京市十一五规划项目“逻辑语义学研究”(2006年立项)。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

哲学考博-人民大学哲学院考博复习资料报考难度复习资料怎么复习考试经验-育明考博.doc

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育明考博,中国考博辅导第一品牌。

由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教授于2009年创办,并有诸多高校博士加盟。

专业致力于考博课程辅导,辅导学员人数及辅导成绩连续3年稳居第一。

针对人民大学开设的考博辅导课程包括:人大考博英语辅导课程、人大哲学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。

人民大学哲学院考博复习资料报考难度复习资料一、人民大学哲学院博士招生专业考试内容(拟录取人数与复试人数之比约为1:1.5至1:2.5)招生专业招生人数复试人数初试考试科目复试考试科目20132014马克思主义哲学约10人15人18人1、申请制考试科目:①②③“申请-审核-复试(综合考试)”制;2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:④哲学理论基础;⑤哲学专业基础;3、同等学力考生复试笔试加试科目:④哲学理论基础;⑤哲学专业基础;⑥政治理论。

1、笔试:①专业课笔试(100分)②外语笔试(阅读、翻译、写作)(50分)2、面试:①综合素质(100分)②听力水平和口语水平测试(50分)中国哲学约10人11人18人外国哲学约4人5人6人宗教学约7人13人12人伦理学约9人7人16人管理哲学约8人8人13人科学技术哲学约6人6人11人政治哲学约5人7人9人逻辑约3人2人4人美学(哲学院)约6人5人10人说明:跨学科及同等学力加试范围(不指定参考书)哲学理论基础:马克思主义哲学、中国哲学史(不含近现代)、西方哲学史(不含现代);哲学专业基础:为报考专业基础知识。

说明二:专业课笔试内容专业名称笔试考试内容备注马克思主义哲学专业马克思主义哲学原理及马克思主义哲学史不指定专业课参考书中国哲学专业中国哲学史(不含现代)外国哲学专业方向一:古代哲学(古希腊哲学和中世纪哲学)方向二:近代哲学(从笛卡尔到黑格尔)方向三:现代欧陆哲学方向四:分析哲学(考生需根据个人研究方向,选择该方向答题,不得跨专业、跨方向答题)伦理学专业伦理学原理科学技术哲学专业科学技术哲学逻辑学专业数理逻辑管理哲学专业管理哲学原理及中西管理哲学史政治哲学专业政治哲学宗教学专业方向一:宗教学原理方向二:佛教哲学方向三:基督教哲学(考生需根据个人研究方向,选择该方向答题,不得跨专业、跨方向答题)美学专业美学原理及美学史二、人大哲学院考博招生人数及名额分布及报考统计年份人大内地招生总数(计划数/实际数)哲学院博士招生人数哲学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数复试人数2012年900人/873人641、普通招考(53人)2、硕博连读(11人)约357人90人2013年850人/891人661、普通招考(54人)2、硕博连读(12人)343人91人2014年900人/893人681、硕博连读(10人)2、申请—审核-复试(综合考试)(57)3、骨干计划(1人)约389人117人(育明考博辅导课程咨询电话133.0111.9426(陈)或400-668-6978;扣扣:547063862;考博群105619820)三、人大哲学院考博报考程序及提交材料1、网上报名报考我哲学院的普通招考和硕博连读考生均须在人大博士生网上报名系统中提交报名信息、网上支付报名费、进行现场确认信息。

首都师范大学马克思主义基本原理许志晋、刁永祚社会主义市场经济理论考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学马克思主义基本原理许志晋、刁永祚社会主义市场经济理论考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学政法学院马克思主义基本原理许志晋、刁永祚社会主义市场经济理论考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学政法学院共招生12人,有7个专业,分别是马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育。

二、考试的科目三、导师介绍许志晋,男,汉族,1962年7月5日生于吉林省乾安县,中共党员,博士,教授,博导。

曾任原吉林工业大学人文社会科学学院副院长、科学技术哲学专业学科带头人、硕士点负责人、科技与社会研究所所长。

自2001年9月合校以来,任教于吉林大学哲学社会学院科学技术哲学教研室。

作为访问学者,于2002年9月至2003年11月国家公派到英国曼彻斯特大学“工程、科学与技术政策”研究所留学。

刁永祚:博导,专著:1.消费主导论(经济科学出版社2003)2.都市消费与经济发展(首都师范大学出版社2004)3.北京市中等收入群体消费问题研究(首都师范大学出版社2007)育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

2022年考研考博-考博英语-首都师范大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号:90

2022年考研考博-考博英语-首都师范大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号:90

2022年考研考博-考博英语-首都师范大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题Despite their good service, most inns are less costly than hotels of ()standards.问题1选项A.equivalentB.alikeC.uniformD.likely【答案】A【解析】考查形容词辨析。

equivalent “同等的”;alike “相似的,相同的”;uniform “统一的”;likely“很可能的”。

由despite表让步关系,以及后半句中的inns are less costly than hotels可推知在同等标准条件下才能将旅馆与酒店的收费进行对比。

句意:尽管旅馆的服务很好,但是大多数旅馆的收费相比同等标准的酒店更低。

答案A2.翻译题A dynamic view sees the pluses of change as well as the minuses. And it appreciates how new, unforeseen technologies or social changes can solve current problems.By contrast, the environmental movement has been built on crisisContrary to the doomsayers, both past anti present, people have a knack for innovating their way out of "crises" if they have both the permission and the incentive to do so. We find that people developed petroleum as whale oil became scarce, that farmers turned to drip irrigation as water prices rose, and that drivers bought fuel-efficient cars when gas prices went up.To a large degree, green ideology is not about facts. It is about values, and the environment movement is about enforcing those values through political action.—“Greenpolitics,’’ write British greens Jonathan Porritt a nd David Winner, “demands a wholly new ethic in which violent, plundering human kind abandons its destructive ways, recognizes its dependence on Planet Earth, and starts living on a more equal footing with the rest of nature..... The danger lies not only in the odd maverick (—意孤行者)polluting factory,industry,or technology, but in the fundamental nature of our economic systems. It is industrialism itself ——a super-ideology, embraced by the capitalist West which threatens us.【答案】(1)动态的观点既能看到变化的好处,也能看到变化的坏处。

北京师范大学教育经济与管理考博内容答案专业课复习资料真题解析-育明考博

北京师范大学教育经济与管理考博内容答案专业课复习资料真题解析-育明考博

北师大教育经济与管理专业考博考试内部复习资料--育明考博一、北京师范大学教育经济与管理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容120403教育经济与管理3人①1101英语(100分)②2241微观与宏观经济学(100分)③3374教育经济学(100分)①专业知识和能力(含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力)②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析:1、北京师范大学教育经济与管理专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈)2、本专业有3个研究方向:公共财政与教育财政(王善迈)、教育与劳动力市场(赖德胜)、教育财政(袁连生)。

3、同等学力考生复试笔试加试科目:两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、北师大考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对北京师范大学教育经济与管理专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北师大考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩:893.241.226)。

二、北京师范大学经济与工商管理学院历年考博复试分数线(育明考博辅导中心)年份复试成绩要求2013年外语48分专业一60分专业二60分2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语50分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析:1、经济与工商管理学院共有7个专业,各专业之间报录比差别还是比较大的,2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。

2015首都师范大学历史学院 ——中国史专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

2015首都师范大学历史学院 ——中国史专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学历史学院中国史专业考博分析一、考博介绍:2015年首都师范大学历史学院学院招生21人,其中为中国史又分为史学理论及史学史、中国史学史、隋唐五代史、宋史、历史文献学、中国近现代史、中国近现代社会文化史、敦煌学、中国古代经济史、北京史、中国古代典章制度史、中国古代宗教史几个方向,其指导老师为邓京力、江湄、王永平、金滢坤、李华瑞、陈晓华、迟云飞、史桂芳、梁景和、郝春文、游自勇、郗志群、张金龙、刘屹。

二、联系导师:在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。

如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

首师大马克思主义基本原理专业考博英语真题-育明考博

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首都师范大学马克思主义基本原理专业考博考试报录比一、首都师范大学马克思主义基本原理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030501马克思主义基本原理2016年2人①1001英语或1002日语或1003俄语②2003马克思主义基本理论③3010马克思主义发展史①考生报考材料综合评定;②思想政治素质和道德品质考核;③外国语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。

育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学马克思主义基本原理专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有3个研究方向:01马克思主义人学理论(陈新夏)02社会主义市场经济伦理(刁永祚、许志晋)03马克思主义法治理论与实践(郑贤君)3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

5、成绩折算方式:初试复试成绩各占50%育明教育考博分校针对首都师范大学马克思主义基本原理专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(首都师范大学马克思主义学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)二、首都师范大学马克思主义基本原理专业考博参考书(育明考博课程中心)专业名称参考书030501马克思主义基本原理马克思主义基本原理概论》,(中央马克思主义理论研究与建设工程项目),高等教育出版社。

首都师范大学外国语学院考博参考书-考博分数线-专业课真题

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首都师范大学外国语学院考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学外国语学院共招生3人,下设2个专业,分别是俄语语言文学、外国语言学及应用语言学。

二、考试的科目三、导师介绍刘利民,男,汉族,1955年10月生,河北清苑人,1984年9月入党,1975年9月参加工作,俄罗斯国立普希金俄语学院俄语专业毕业,研究生学历,博士学位,教授。

现任欧美同学会党组副书记、副会长、教育部副部长、总督学。

《中国俄语》杂志主编,国际俄语教师协会会刊《国外俄语》编委,《外语与外语教学》杂志编委,《语言》杂志主编,日本广岛大学特别顾问,海淀区人大代表。

杜桂枝,女,毕业于莫斯科语言大学,研究生学历,文学博士(后),现任中国俄语教学研究会秘书长兼《中国俄语教学》执行副主编、首都师范大学外国语学院教授、博士生导师、博士后合作导师。

主要研究方向:现代俄语句法学、现代俄语语言语义学、认知语言学。

邱运华,男,1962年10月生,中共党员。

祖籍湖南祁阳。

毕业于北京师范大学文艺学专业,文学博士。

主要兼职中国俄罗斯文学研究会理事;中国马列文论学会常务理事兼任副秘书长。

主要研究方向是俄苏文论与文学、文学理论。

曾主持和负责国家哲学社会科学基金、中国社会科学院重大项目基金和教育部人文社会科学重大项目子课题等多项。

刘晓天:全国英语教学指导委员会委员,首都师范大学研究发展咨询委员会委员,外国语学院外国语言学与应用语言学研究所研究员,硕士生导师。

封一函,男,博士、教授、博士生导师,首都师范大学外国语学院教授、院长、翻译研究方向博士生导师、外国语言文学一级学科(北京市重点建设学科)负责人、英语语言文学专业(北京市特色专业)负责人、北京市多语种实验教学示范中心主任、外国语学院翻译研究中心主任。

杜维平,男,首都师范大学外国语学院教授,博士。

研究方向:英美文学育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

首师大中国哲学专业考博参考书-育明考博

首师大中国哲学专业考博参考书-育明考博

首都师范大学中国哲学专业考博老师笔记一、首都师范大学中国哲学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容010102中国哲学2016年1人①1001英语或1002日语或1003俄语②2046中国哲学史③3196西方哲学基础①考生报考材料综合评定;②思想政治素质和道德品质考核;③外国语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。

育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学中国哲学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有2个研究方向:01中国古代哲学(白奚)02儒家哲学(陈鹏)3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

5、成绩折算方式:初试复试成绩各占50%育明教育考博分校针对首都师范大学中国哲学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)二、首都师范大学中国哲学专业考博参考书(育明考博课程中心)专业名称参考书010102中国哲学《中国哲学史》,北京大学哲学系,北京大学出版社。

《中国哲学史》,任继愈,人民出版社。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)三、2016年考博英语复习资料推荐(育明教育考博分校课程辅导中心)关于考博英语资料《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。

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首都师范大学马克思主义哲学专业考博考试大纲参考书复试分数报录比真题复习资料报考人数一、首都师范大学政法学院马克思主义哲学专业考博考试内容专业招生人数初试考试内容复试考试内容010101马克思主义哲学约4人①1001英语或1002日语或1003俄语②2001马克思主义哲学原理③3008马克思主义哲学原著①考生报考材料综合评定②思想政治素质和道德品质考核;③外语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试专业综合科目。

(PS:育明考博课程咨询电话400-668-6978扣扣:547.063.862交流群:105.619.820有售各院校真题)复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

成绩折算方式:初试复试成绩各占50%二、首都师范大学政法学院马克思主义哲学考博参考书(部分)专业名称参考书010101马克思主义哲学《马克思主义哲学原理》,肖前、黄楠森,中国人民大学出版社。

《马克思主义哲学在中国》,王守常,首都师范大学出版社。

《马克思主义哲学基本原理》,王锐生,高等教育出版社。

三、首都师范大学政法学院博士招生专业及人数学院招生人数(约)招生专业招生类别及人数001政法学院招生总数12人公开招考12人010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010105伦理学010106美学030501马克思主义基本原理030502马克思主义发展史030503马克思主义中国化研究030505思想政治教育非定向7人定向1人委培4人2014年政法学院复试分数线:外国语不低于55;专业课不低于70;总分不低于210。

四、首都师范大学博士招生录取数据统计年份招生专业招生人数招生方式录取类别及人数2012年共有13个招生学院,57个博士专业127人普通招考100人硕博连读27人非定向98人定向5人委培24人2013年148人普通招考119硕博连读29人非定向112人定向14人委培22人2014年150人普通招考117人硕博连读33人非定向112人定向13人委培25人五、首师大考博英语题型及分值设置词汇阅读理解完形填空翻译写作30题15分5篇20题40分20题10分15分(英译汉、汉译英)20分(200字)六、考博英语辅导课程设置1、考博英语全程班阶段课程开课时间课时价格(元)备注一、基础夯实A班:8月21日-25日B班:9月12日-17日40课时授课+12课时练习25001、全程班:4980元2、一、二阶段连报:4000元3、一、三阶段连报:4200元4、二、三阶段连报:4500元二、强化提升A班:10月3日-7日B班:11月7日-11日C班:12月12日-16日40课时授课+12课时练习3000三、考前押题A班:2月20日-22日B班:3月6日-8日24课时授课+8课时模考3500秉承“高能高分,实力至上”的原则主要授课内容有:1、导学规划;2、听力技巧和方法;3、考博单词精讲精练,形近词、意近词和固定搭配的重点突破;4、常考语法讲解;5、完形填空精讲讲练;6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法;7、翻译“631”法以及其它技巧和方法;8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项;9、模拟考试;10、预测押题。

北京师范大学中国哲学专业考博真题解析考试内容分数线复习资料-育明考博

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北京师范大学哲学学院中国哲学专业考博考试分析-育明考博一、北师大哲学学院中国哲学专业考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容010102中国哲学01儒家哲学李景林2014年4人2015年4人2016年4人①1101英语、1102俄语、1103日语②2216中国哲学史③3323中国古代哲学原著专业面试02先秦儒家与中国社会张奇伟03中国哲学与中国文化李祥俊04道家道教哲学与佛教哲学强昱育明考博辅导中心杜老师解析:1、哲学学院中国哲学专业考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有四位导师,每位导师一个研究方向,招收一名博士生。

3、报考条件:已获硕士学位人员(初试前获得硕士学位),或应届硕士毕业生(最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书),或符合条件的同等学力人员,或已获博士学位人员。

同等学力人员须同时符合下列条件:①获得学士学位后六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)。

②在核心刊物(见附件)以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减,但不得少于2篇。

③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。

4、初试外语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)二、北京师范大学中国哲学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心杜老师解析:1、哲学学院中国哲学专业共有4个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。

首师大伦理学专业考博英语真题-育明考博

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首都师范大学伦理学专业考博考试报录比一、首都师范大学伦理学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容010105伦理学2016年1人①1001英语或1002日语或1003俄语②2507伦理学原理③3144中西伦理学史①考生报考材料综合评定;②思想政治素质和道德品质考核;③外国语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。

育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学伦理学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有2个研究方向:01经济伦理(王淑琴)02公民道德教育(田国秀)3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

5、成绩折算方式:初试复试成绩各占50%育明教育考博分校针对首都师范大学伦理学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)二、首都师范大学伦理学专业考博参考书(育明考博课程中心)专业名称参考书010105伦理学《新编现代伦理学》,安云凤,首都师范大学出版社。

《伦理学》,罗国杰,中国人民大学出版社(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)三、育明考博总结首都师范大学考博复习策略(育明教育考博课程中心)首都师范大学考博整体的竞争还是比较大的,平均报录比在10:1左右。

清华大学中国哲学专业考博真题-育明考博

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清华大学中国哲学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院中国哲学方向考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100哲学中国哲学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语(100分)②621中国哲学史(100分)501综合考试育明考博辅导中心张老师解析:1、清华大学人文学院中国哲学方向考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有两位导师:康文明、陈来3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。

4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、清华大学考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537)二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心张老师解析:1、人文学院哲学专业共有7个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。

2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。

3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分综合考试60分19人/16人2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/10人较高的分数。

北大外国哲学专业考博真题解析考试内容考试重点复习资料参考书-育明考博

北大外国哲学专业考博真题解析考试内容考试重点复习资料参考书-育明考博

北京大学哲学系外国哲学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系外国哲学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容010103外国哲学2013年6人2014年8人2015年7人申请—考核制1、笔试100分西方哲学(含现代)2、面试100分个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学哲学系外国哲学专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、本专业有10个研究方向:01.希腊哲学02.西方哲学、基督教思想史03.西方近代哲学、现代欧美哲学04.分析哲学、比较哲学05.西方政治哲学06.西方近现代哲学、德国哲学07.分析哲学08.现象学、政治哲学09.理论哲学、德国古典哲学10.德国古典哲学、古希腊哲学3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

5、复试总成绩计算方法:笔试、面试各占50%,任意一项不合格不予录取。

育明教育考博分校针对北京大学外国哲学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计(育明考博课程中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(34人)306人9:1外语>=45笔试>=60 2014年公开招考(34人)272人8:12015年公开招考(34人)265人8:1育明考博辅导中心张老师解析:1、此表格不包含:国学院、儒藏、高研院、儒学院2、北大哲学系共有9个博士招生专业:马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学和科学技术史,各专业之间报录比差别还是比较大的。

首都师范大学外国语学院—考博招生介绍—考试内容—考试指南

首都师范大学外国语学院—考博招生介绍—考试内容—考试指南

首都师范大学外国语学院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、外国语学院博士招生人数及名额分布:年份首都师范内地招生总数(计划数)外国语学院博士招生人数复试人数2012年127人2复试比例不超过1:2.52013年130人22014年140人3注意:招生人数包含硕博连读生,研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。

招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数,仅供参考,录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整,可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。

二、外国语学院博士招生的考试内容招生专业初试考试科目复试考试科目育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线050202俄语语言文学①1001英语②2519俄语专业基础③3174俄语语言学理论1、考生报考材料综合评定;2、思想政治素质和道德品质考核(随面试考核);3、外语口语、听力测试(单独测试或随专业面试测试);4、专业面试;5、部分院系加试专业笔试;6、专业综合科目(同等学力考生加试笔试)050211外国语言学及应用语言学①1001英语②2511文体学③3150法汉对比与翻译三、注意事项:招生计划和复试比例1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。

在复试录取过程中,学校和学院会根据各学院生源质量状况,对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。

2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法,复试比例不超过1:2.5,具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。

复试考核方式1、考生报考材料综合评定;2、思想政治素质和道德品质考核(随面试考核);3、外语口语、听力测试(单独测试或随专业面试测试);4、专业面试;5、部分院系加试专业笔试;6、专业综合科目(同等学力考生加试笔试)。

复试成绩计算办法复试成绩采用百分制,为复试各项考核成绩之和,复试各项考核内容所占比例由各院系自定,详见分院系复试录取工作方案。

北京师范大学哲学与社会学学院伦理学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

北京师范大学哲学与社会学学院伦理学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

北京师范大学哲学与社会学学院伦理学考博指导与分析一、北京师范大学哲学与社会学学院伦理学考博资讯(一)考试科目及各方向导师:1.010105伦理学研究方向01:伦理学理论。

导师分别是廖申白、晏辉。

考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。

(2)2218伦理学原理(100%)。

(3)3325中外伦理学史(100%)。

(二)复试分数线:1.复试原则与分数线:此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。

只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生,不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。

未组织复试的导师,将在此分数线基础上,按照一定比例确定复试名单,并在4月中旬前组织复试,具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。

已经复试的导师,将在此分数线基础上,依据录取规则,按顺序录取。

专业代码及名称外国语业务课一业务课二总分010105伦理学4560602.复试方案:复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。

复试形式为面试,考生需参加两个小组的面试。

实践组(复试一组):重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。

考生进场后,自我陈述3分钟左右,然后回答案例问题,考官提问。

科研组(复试二组):重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。

考生进场后,陈述研究选题计划3分钟后,考官提问。

复试满分值为200分,每小组满分各为100分。

每小组及格分为60分,一组或两组成绩不及格者不予录取。

每小组由5位复试教师组成。

考生在每个小组的复试成绩,为该组考官所给的5个成绩按照“去掉一个最高分、去掉一个最低分、其余分数加总再除以3”的方法得出。

考生两个小组复试成绩相加得出其复试总成绩。

(三)专业课指定参考书目北京师范大学的许多专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件、讲义、笔记等资料。

清华大学中国哲学专业考博考试重点-育明考博

清华大学中国哲学专业考博考试重点-育明考博

清华大学中国哲学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院中国哲学方向考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100哲学中国哲学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语(100分)②621中国哲学史(100分)501综合考试育明考博辅导中心张老师解析:1、清华大学人文学院中国哲学方向考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有两位导师:康文明、陈来3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。

4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、清华大学考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537)二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心张老师解析:1、人文学院哲学专业共有7个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。

2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。

3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分综合考试60分19人/16人2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/10人较高的分数。

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首都师范大学外国哲学专业考博考试重点一、首都师范大学政法学院博士招生人数及报考统计(育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(14人)70人5:1外语>=50专业课>=70 2014年公开招考(12人)60人5:12015年公开招考(12人)68人6:1育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学政法学院共有5个博士招生专业:010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010104逻辑学010105理论学,各个专业竞争压力还是比较大的。

2、2016年首都师范大学政法学院计划招生人数为6人。

3、首都师范大学政法学院考博历年缺考率平均在20%左右。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)二、首都师范大学中国哲学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容010102中国哲学2016年1人①1001英语或1002日语或1003俄语②2046中国哲学史③3196西方哲学基础①考生报考材料综合评定;②思想政治素质和道德品质考核;③外国语口语、听力测试;④专业水平面试;⑤部分院系加试笔试;⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。

育明考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学中国哲学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有2个研究方向:01中国古代哲学(白奚)02儒家哲学(陈鹏)3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、复试说明:(1)报考材料评定分数作为录取参考,不计入复试成绩;(2)思想品德考核结果作为录取参考,不合格者不予录取;(3)同等学力加试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取;(4)面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

5、成绩折算方式:初试复试成绩各占50%育明教育考博分校针对首都师范大学中国哲学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(首都师范大学政法学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:772678537)四、首都师范大学考博课程分阶段授课内容(育明考博课程规划)以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育辅导课程授课质量的保证和高录取率的基础。

考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。

理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。

根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。

以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段:时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。

对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段:历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。

全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段:模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。

开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。

结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

五、考博专业课复习意见(育明考博课程中心)对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。

其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。

即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。

提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。

一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。

最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。

尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。

特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。

往往导师会在这些问题上考察学生。

导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。

可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。

自己做不到这一点的话,可以寻求辅导班的帮助,省时省力。

2.复习阶段花半个月时间收集全资料后,应拟订一个大致的复习计划,内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。

这里需要注意的是:在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。

在精力安排要详略得当。

一般要求复习教材内容至少三遍。

第一遍,对教材有一个大致的把握,这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。

第二遍,画出重点内容,并适当记忆,掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。

个人看书习惯可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。

这里要注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。

对研究领域当前的热点问题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。

如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。

其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。

复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试用书。

很多导师喜欢出书评一类的题型。

对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。

一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。

在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。

不过复习专业课时,所准备的时间和精力要明显增加,时间分配要向专业课倾斜。

同时,在复习专业课时,要从报考专业的基本教材看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致浏览,有一个宏观的把握就行。

而对考试指定课程,则应反复阅读,重点突破。

对于应届毕业生而言,专业课复习有优势也有劣势。

优势一是自己的硕士论文刚做,对本专业的理论,特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料,甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与老师靠近,这对下一步的面试很重要。

劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短;二是缺乏具体实践经验和社会资本。

五、考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的,对于大部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。

1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题,所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。

就题型而言,一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。

很多院校初试不再考听力,而在复试通过口语形式考查。

但有些院校仍在初试考查听力,甚至很重视听力分数。

有些学校还有改错题,应用文,甚至其他题型。

少数院校不考作文,但翻译比较长。

很多院校主观题的分数所占比重都较高,占1/3甚至1/2比重。

2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力,所以其难度不能简单与其他考试比较。

但一般来说,考博英语试题的难度约相当于大学英语六级,但少数院校比六级难,有些院校甚至只相当于四级水平,甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。

这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范,往往因出题人不同而有区别。

所以,报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。

给大家推荐河北大学出版社出版的,北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。

3、词汇保守估计,考博英语需要掌握7000~8000单词,900常用动词短语。

当然,一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇,通过考博英语也没有多大问题,只是词汇题可能失去少数分数。

长期关注和研究考博英语试题,反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。

事实上,背诵那么多词汇是没有多大意义的,考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇,而如上文所述,是阅读、翻译、写作能力。

所以,词汇够用即可,建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇,然后略加拓展,如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。

有些院校公布了词汇表或参考词汇表,但实际出题人并不怎么按大纲出题。

英语说到底还是个水平问题。

4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法,但语法有必要全面复习一下。

这也不怎么花费时间。

5、阅读可以做一做对应院校的考题,也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题,有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

6、翻译英译汉相对来说比较好做,但不好得分。

相反,汉译英虽然看起来难,但往往容易得分。

所以应该多准备。

关于翻译部分,针对词汇空缺现象,在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式:音译、直译、改编、意译。

音译“人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时,均可采用音译法介绍到译文语言中去,如:[汉译英]磕头(kowtow),荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎),motor(马达),sofa(沙发),logic(逻辑)直译:paper tiger(纸老虎),lose face(丢脸),Seeing is believing.(百闻不如一见)Out of mind,out of sight.(眼不见,心不烦)改编:所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译,在翻译的“改编法”中,译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性,另一方面更希望译文含义明朗,使读者一目了然。

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