广播电视新闻学期末复习笔记精简版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广播电视新闻学期末复习笔记
一、广播电视作为大众传播媒介的共性
(一)广播电视是党、政府和人民的喉舌
(二)广播电视要反映和引导舆论
(三)广播电视是大众化媒体,具有公共性
二、广播电视作为大众传播媒介的个性
(一)利用现代电子技术传播声像符号信息
(二)兼具新闻性和视听艺术综合性
(三)以信息传播为主,兼具监视环境、文化传承和怡情悦性等多种功能三、广播与电视的共同特点
(一)具有直接感受性
(二)时效性强,可实现同步传播
(三)无远弗届,受众覆盖面广
(四)兼具大众传播和人际传播的特点
(五)时间媒体,按照时间顺序线性接收
(六)接收方式的非竞争性,可群体接收
四、广播的传播特点
(一)可非专注性接收(二)灵活性强(三)绿色媒体
五、电视的传播特点
(一)声、像互动的传播方式(二)符号系统的兼容性强
六、广播电视观念(性质和功能)
(一)新闻信息媒介(二)文化教育机构(三)市场竞争主体(四)抑或兼而有
七、广播电视体制
广播电视体制是指在一定的广播电视观念基础上建立的关于广播电视发展的基本法律规则和组织结构的方法。
十、广播电视体制之国家经营型
也称政府经营型广播电视体制,它是由国家经营的广播电视事业,其领导机构是国家政府部
门。广播电视属全民所有,由政府规定其工作任务,任命领导人。经费全部或部分由国家拨
款,或兼营广告以筹措经费。国家经营的电台、电视台是党和政府的宣传机构,是宣传党、
政府的路线、方针、政策的喉舌,也是人民获得信息、知识、娱乐和表达意愿的工具,除执
政党、政府之外,任何人、任何团体均无权插手广播电视事业。电台、电视台以配合党和政
府的中心工作为任,强调电台、电视台宣传和教育的作用,以争取社会效益为惟一的或主要
的目标。十一、国家经营型广播电视节目的基本特点
(一)新闻节目、教育节目占有主要地位,
(二)强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性,
(三)娱乐性节目强调节目的品位,以健康为前提,
(四)没有商业广告或商业广告比例较小。
十二、国家经营型广播电视节目的缺点
(一)严肃庄重有余,生动活泼不够
(二)信息来源单一
(三)有些节目说教味浓
(四)节目的知识性、娱乐性不足
(五)节目更新慢
十三、广播电视体制之公共机构经营型
也称公共事业型。广播电视是由公益机构、公众社团、社区组织、或其他一
些专业团体主办经营的。它通过国家立法而建立,受国家法律保护,既不属于政
府,也不属于私人。领导机构或由民间团体代表所组成的委员会任命。大多数公
共广播电视和政府关系密切,常常反映政府的立场,可以称为半官方机构。但是在名义上,它们是独立自主的,不代表任何政治集团谋求商业利润,也不对政府负责。
十四、公共广播电视的节目特点
(一)新闻节目强调真实、全面、客观、公正,以公众代言人自居,对政府的方针政策表面上强调独立立场,但实际上往往采取“小骂大帮忙”的方法。
(二)娱乐节目比较健康干净,严格控制广告数量,例如BBC NHK均不播广告,重视受众调查,重视传播的社会效益。
十六、商业台节目内容的基本特点
(一)娱乐性节目的比例高于新闻、教育节目,
(二)品位不高的娱乐性节目的比例高于趣味高雅的娱乐性节目,甚至大量播出黄色、暴力节目,
(三)广告达到法规所容许的最高限度,无孔不入地插入各档节目之中。
十七、广播电视的功能
新闻传播、宣传引导、舆论监督、社会教育、文化娱乐、信息服务
十八、广播电视的任务
(一)经济建设(二)政治建设(三)文化建设(四)思想建设(五)社会建设(六)生态文明建设
十九、广播电视的负面影响
(一)过度接收使得人们之间的真诚沟通减少,失去社会交往和行动能力
(二)降低了阅读能力和思考能力,成为思想懒汉
(三)弓I起了消费主义的浪潮,诱发了个人无限的欲望
(四)侵占了大部分休息时间,妨碍了人们的身心健康
(五)大量国外的广播电视节目造成文化帝国主义,消弭民族认同感和凝聚力
二十、广播电视媒介的听觉符号
(一)有声语言有声语言是指人类发出声音的口头语言,是以说和听为形式的语言,又可称为口语、言语。(二)音乐(三)音响二十二、广播电视新闻节目的有声语言形式
(一)新闻播音语言——是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息
(即“播音”)工作的人在播讲稿件时使用的语言。是播音者对所播报稿件仅限于语音呈现层面的二度创作。新闻播音语言的基本定位是“转述”,即代别人发声,
是一种代主体语言。是对记者、编辑、编辑部等提供的文字稿的口头再现。作为
代言人,播音者(在不同的传播文化、电台电视台、节目中,被称作播音员、主播、新闻主播、新闻报道员等)对文字稿口语表达的准确性负个人责任,而一般不对文字稿传达的内容信息的正确性负个人责任。
(二) --------------- 新闻报道语言新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、
编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。(新闻主持人、
记者以第一人称亲自进行播音报道,但他是讲给非现场观众和听众听的,他的面前并没有听众观众即时反馈意见,也就是说这是一种独白式的单向传播的语言, 必然地具有完整、连续、
合乎语言和逻辑等规范性特征。这是与新闻播音语言相似的,只不过因为以第一人称报道,它有了更多的人际传播的色彩,更人格化,显得更为亲切可信。)
(三)实况语言一一是摄录到的事件发生现场和新闻采访活动现场的具有事实性价值的语言,具有原始的真实性。它大致相当于电视领域的人物语言同期声和广播领域实况音响(广义)当中的语言部分。
二十三、新闻播音语言的特点
(一)与信息发出者的关系:非模仿性语言再现
(二)与语境的关系:非现场单向传播
(三)信息形式:规范性语言
二十四、新闻播音语言的基本节目形态
(一)演播室口播新闻是新闻播音语言的基本形态。
(二)新闻节目和栏目起承转合的串联词也是新闻播音语言的基本形态。
(三)播音者播报新闻报道词也是新闻播音语言的常见形态。
(四)各种特写、专题节目乃至电视新闻纪录片的旁白(解说)也时常采用新闻播音语言。
(五)编辑部配合新闻发表的言论。
二十五、新闻播音语言常用的表达样式
(一)播报式
多用于新闻消息的播音。
特点:语调情感色彩较含蓄,态度表现客观,语速较快。根据媒介定位的不同, 方式上也有不同。强调权威性的,口语而偏“读”,强调媒介性的,口语而偏“说”
(二)宣读式