五年级四班语文第四周测试题

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五年级语文下册试题-第四单元测试卷A(附答案)人教部编版

五年级语文下册试题-第四单元测试卷A(附答案)人教部编版

统编版五年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音,写词语。

(8分)zhěn suǒnián líng juàn liàn qiān zìtèshūzhǎn xīn fán máng cíxiáng二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.土匪.(fěi) 万仞.(rèn) 筹.集(chóu) 山坞.(wù)B.由衷.(zhōng) 奔赴.(fù) 踌躇.(zhú) 黯.然(àn)C.五岳.(yuè) 涕.泪(dì) 蓟.北(jì) 皮革.(gé)D.襄.阳(xiāng) 崭.新(zhǎn) 荣.幸(lóng) 矜.持(jīn)三、看拼音,写字组词。

(4分)【mó】 ( )擦消( ) ( )鬼 ( )型【jì】药( ) 忘( ) ( )信 ( )节四、比一比,选字组词。

(4分)【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( ) 【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( ) 五、按照查字典的要求填空,并完成练习。

(3分)拟”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_________;用部首查字法,应先查______部,再查_______画。

“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。

①设计;起草②打算;想要③模仿④相比⑤猜测;假设1.写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。

( )2.童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。

( )六、按要求完成词语练习。

(8分) 1.“三万里河东人海”中的“河”指( )。

(2分)A.淮河B.长江C.黄河2.填在下面句中横线上的词语,正确的一组是( )。

(3分)①他重新_____着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”②他______地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”③清贫,洁白_______的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!A.审查若有所思朴素 B.审视若有所思朴素C.审查神思恍惚朴实D.审视神思恍惚朴实3.根据意思写词语。

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)统编版语文五年级下册第四单元测试卷一、看拼音,写词语。

(8 分)chónɡ qìnɡ c íxi ánɡduàn li àn t èsh ū()()()()qi ān z ìr ónɡ x ìnɡzhěn su ǒsh ěn sh ì()()()()二、选择题。

(12 分)1. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是()A.供.应供.养供.品口供.B.恐吓.吓.唬吓.人惊吓.C.晕.车日晕.血晕.发晕.D.淡泊.停泊.泊.船漂泊.2. 下列各组词语的归类与其他组不同的一组是()A. 施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. “你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医。

”B. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。

C. 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!4. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是()A. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?B. 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

C. 那一次次的分离,岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。

D. 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了吗?5. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是()A. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

B. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

C. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

D. 大漠孤烟直,长河落日圆。

6. 下列说法有错误的一项是()A. 王维是唐朝诗人,有“诗佛”之称,苏东坡评价他的诗:“诗中有画,画中有诗。

”B. 陆游,号放翁,北宋诗人,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。

2023-2024第三、四单元测试卷(试题)-统编版语文五年级上册

2023-2024第三、四单元测试卷(试题)-统编版语文五年级上册

2023—2024学年第一学期统编版五年级语文第三、四单元测试卷(含答案)班别_______ 姓名_______ 学号_______ 一、基础知识(一)读拼音,根据语境写词语。

1.爸爸lǚxíng()了他的诺言,暑假带我到北京旅游。

我bǎo l ǎn()着祖国的fēng jǐng míng shèng(),分外开心。

2.北京郊外的圆明园被qīn lüè()者shāo huǐ()了,那些美丽的tíng tái lóu gé()都被破坏了。

(二)选字填空。

1.段锻缎()落()炼绸()2.争筝铮风()()夺()()铁骨3.涌勇俑英()汹()澎湃兵马()(三)在括号里填上恰当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()(四)把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

国()民()()鸿遍()内()外()兵()马()()()之秋安()乐()(1)“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经▪小雅▪鸿雁》中的诗句,据此我们可以提炼成语:。

(2)选词填空:今天,我们的祖国 ,老百姓 。

(五)用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。

(1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。

( )(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。

( )(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。

( )(六)按要求完成句子练习。

1.猎人海力布是一位热心肠的人。

(缩句)2. 王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

(用关联词把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,又能..提升素养....;阅读民间故事既可以丰富情感.......,又能够陶冶情操.......。

阅读民间故事既 ,又 。

(依照带点部分,把句子补充完整)二、积累与运用1.古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, ”;龚自珍抒发了“我劝天公重抖擞, ”的满怀豪情。

五年级语文第四周练习题

五年级语文第四周练习题

五年级语文第四周练习题1.我能把字写得既正确又美观。

wū yán qiè dú jǜpàsuān tòng guōwǎn zhòuwén()()()()()()yóu yù bèi sîng nãnɡshūshàn huàfēnɡqīxuěyādǐnɡtiān lìdì( )()()()()yōu fānɡdītïu zhãjiēliáng sōu sōu pōfùshâng míng xiāng piāo shílǐ()()()()()我最容易写错的一个字是:,这个字写时要注意:2.辨别形近字,并组词。

婪()尝()忧()呕()焚()偿( )扰()区()我会辨别形近字的方法:3.我会把加点字注音。

转.过踮.起腋.下贪婪唾..沫济.公传绿.林好汉似.乎黯.然酵.母借鉴模..仿提供.情不自禁.4、把下面的词语补充完整,选择正确字母填入横线上。

A()盆大雨B如醉如()C别出心()D不言而()E浮想()翩F囫()吞枣G呕心()血H流光()彩我是一个名副其实的书呆子。

那天下着,我跑来了书店。

多读书对我们作文的用处是的,我看书的时候不是,而是用心体会语言、情节。

有时候里面的故事情节让我,也不禁对人物命运,仿佛自己也是其中一角儿。

读书,让我的童年更加。

5、改正下列成语中的错别字,先用“_____ ”画出,再改正在括号里。

顷盆大雨()毫不忧豫()千遍一律()别出心载()浮想连翩()心安里得()念念不望()于众不同()6、课内知识我梳理。

(1)(作者名)让我们看到了小时候读书的快乐,他的老师说:你们是吃饭长大的,也是长大的,让我们懂得了不仅要注重物质需求,还要丰富自己的,养成乐读书,多读书,读好书的习惯。

部编版五年级语文下册第四单元测试题及答案(2)

部编版五年级语文下册第四单元测试题及答案(2)

部编版五年级语文下册第四单元测试题及答案(2)一、给下面加点字选择正确的读音,画“——”。

(3分)威吓(xiàhè) 涕泪(tìtí) 绷带(bēngběng)矜持(jīn jīng)保藏(cáng zàng) 金镯(zhuózuó)二、读拼音,写词语。

(6分)三、按照查字典的要求填空,并完成练习。

(3分)“拟”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法,应先查__________部,再查__________画。

“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。

①设计;起草②打算;想要③模仿④相比⑤猜测;假设1.写字台上,放着由司令员彭德怀拟.定的电报。

( )2.童话故事虽然都是虚拟.的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。

( )四、给下面的字换偏旁变成新字,再组词。

(6分)忍—( )( ) 磨—( )( )铃—( )( ) 呻—( )( )喘—( )( ) 稿—( )( )五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。

(3分)1.毛主席下意识地踌躇..了一会儿。

( )( )2.“岸英!岸英!”毛主席情不自禁....地喃喃着。

( )()3.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定....!( )( ) 六、选择恰当的关联词语填空。

(3分)不仅……也……如果……就……虽然……但是……1.( )想从我这里发洋财,你( )想错了。

2.沃克医生( )做过许多手术,( )还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。

3.岸英( )是毛主席的儿子,( )是朝鲜人民的儿子。

七、下面的句子,没有把“他很生气”的表现写具体的一项是( )(2分)A.他很生气,只见他瞪圆了双眼,紧紧地握着拳头。

B.他很生气,因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。

C.他很生气,一巴掌拍在桌子上,摆出一副要吃人的样子。

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()1.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()1.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()1.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人2.(1)捐躯赴国难 _______________2.(2)一水护田将绿绕 _______________2.(3)《童年》的作者是_______________ 他是_______________(国家)伟大的无产阶级作家2.(4)《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等2.(5)倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】(1)视死忽如归【解析】(1)注意“忽”的正确书写【答案】(2)两山排闼送青来【解析】(2)注意“闼”的正确书写【答案】(3)高尔基, 苏联【解析】(3)结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】(4)说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】(4)《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】(5)标题, 正文, 署名, 日期【解析】(5)倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成3.(1)按音序查字法“泣”字应查字母(________)3.(2)按部首查字法“妻”字应查部首(________)3.(3)“幽”字应查部首(________)【答案】(1)q【解析】(1)略【答案】(2)女【解析】【答案】(3)山【解析】4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)在短文中找到和下面意思相反的词大——(________)矮——(________)坏——(________)饿——(________)5.(2)小乌鸦为什么会对妈妈这么好?()【答案】(1)小高好饱【解析】【答案】B【解析】6.(1)请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.(2)第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.(3)在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——(________)——(________)——(________)——感动6.(4)在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.(5)“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是()【答案】(1)“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】(1)略【答案】(2)老阿婆生活艰辛【解析】【答案】(3)奇怪满意而归好奇【解析】【答案】(4)四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.按要求完成句子练习1.我们不能忘记老师的恩情(改为反问句)________________2.我们通过阅读可以增进知识(修改病句)________3.这种爱的力量是灵感和创作的源泉(缩句)________4.病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数”(改为转述句)_________5.樱桃树和李子树都不大结果子我觉得他们并不存在(用恰当的关联词把两句话合成一句)_________6.读例句想象句子中描写的情景再从下面括号中选择一种情景照样子写一写例句八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(忙冷吵静快辣)__________【答案】我们怎能忘记老师的恩情呢?我们通过阅读可以增长知识力量是源泉病人对沃克医生说他一直在数沃克医生的刀数因为樱桃树和李子树都不大结果子所以我觉得他们并不存在天好冷呀!冷的滴水成冰冷的人们也不敢出门冷的连小狗也穿上了白棉袄【解析】本题考查按要求完成句子练习1.本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题首先要将陈述句中的否定词“不能”改为肯定词“能” 然后加上疑问语气词“难道”或者“怎么” 在句末加上疑问助词“吗”或者“呢” 将句号改为问号最后将句子梳理通顺即可2.本题考查修改病句要认真读原句弄清句子要表达的意思找出句子有毛病的地方根据病因修改修改后不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通畅、合理本题词语搭配不当“增进”的意思是增加并促进与“知识“搭配不恰当可改为“提高”或者“增长”3.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为力量是源泉4.本题考查的是引述句改为转述句首先要改标点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要将第一人称“我”改为表示病人的第三人称“他” 将第二人称“你”改为第三人称“沃克医生”5.本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写“我”觉得他们并不存在的原因是因为樱桃树和李子树都不大结果子分句之间为因果关系所以要用表示因果关系的关联词“因为...所以....6.本题考查仿写句子例句使用“总分”的结构方式先总的写“八月天多热” 再分别说明天气热时动物们的表现体现八月的天真热仿写的句子也要使用“总分”的结构方式从括号中选择一种情景先总的说明一种情景再分别说明在这种情景下事物的表现8.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可9.读拼音写出正确的字宝宝看谁写得漂亮shàng shān zhú zi shí tou míng tiānzì jǐ yuè yá quán duì lì zhèng【答案】上山竹子石头明天自己月牙全对立正【解析】略10.(1)那只老公鹅赶上了我(改为“被”字句)________________10.(2)不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)________________10.(3)我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺(缩句)________________10.(4)今天大概肯定不会下雨(修改病句)________________【答案】(1)我被那只老公鹅赶上了【解析】(1)本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】(2)不会豁虎跳也能扮老虎【解析】(2)本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】(3)叔叔送陀螺【解析】(3)本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】(4)今天肯定不会下雨【解析】(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”。

部编版小学语文五年级上册第四单元检测试题及答案(共4套)

部编版小学语文五年级上册第四单元检测试题及答案(共4套)

部编版五年级语文上册第四单元检测卷1时间:90分钟满分:100分一、基础知识大观园。

(45分)1.读拼音写词语,注意把字写工整。

(8分)2.下列每组词中都有一个加点字的读音是错误的,用“√”给标出。

(4分)(1)喑.哑(à.n)操纵.(zòng) 美哉.(zāi)波澜.(lán)(2)潜.入(qián)险峻.(jùn)步履.(fǔ)殿.堂(diàn)(3)剔.除(tī )毁.灭(huǐ )战役.(y ì)精神抖擞.(sǔ)(4)摧.残(chuī)枪膛.(táng)屡.次(lǚ)人心惶惶..(huáng)3.用“/”画出括号里不合适的字。

(4分)腹(泄泻)深(渊洲)(履覆)历(持恃)强凌弱宫(殿臀)开(消销)(格略)写石(拱供)桥4.先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。

(8分)()世()名()南()北诗()画()臭名()()流离()()()荒()乱足()多()安()()业(1)上述词语中有一对形容名声传得很广,但感情色彩不同的词语是:________________、________________。

(2)杭州西湖的平湖秋月极具__________,吸引了大批来自_______的游客。

5.句子游乐场。

(10分)①圆明园不但..建筑宏伟,还.收藏着最珍贵的历史文物。

(用加点词语写句子)_______________________________________________________②指导员,请把这个任务交给我吧!(仿写句子)_______________________________________________________③他拖着沉重的脚步迅速地往前走。

(修改病句)_______________________________________________________④圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

小学五年级上册语文第四周周末作业

小学五年级上册语文第四周周末作业

小学语文五年级上册第四周周末作业姓名______ 成绩______一、判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)1、一水间.间.隔();2、泊.船湖泊.();3、重.要重.复();4、照我还.归还.()。

二、给带点的字选择正确的解释;1、葬身异.国:①不同的;②分开;③另外的;④特别的;⑤奇怪。

()2、颇负盛.名:①背;②担任;③、遭受;④具有;⑤违背;⑥跟“胜”相反。

()3、夜深.千帐灯:①跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;②颜色重。

()4、故.园无此声:①意外的事情;②原因;③老、旧、过去的;④原来的;⑤存心;()三、按课文填空填写准确1、这,是我们中国的花。

旁的花,大抵是才开花。

她却不一样,愈是,愈是,花开得愈,愈。

她是最有品格、、的花!几千年来,我们中华民族出了许多的人物,他们不管,受到,从来都是,不肯。

他们就像这一样。

一个中国人,无论在,都要有才好!”2、山一程,,身向,夜深。

风一更,,梦不成,无此声。

3、默写《秋思》____________________ ______________________________________ __________________“意万重”的意思:____________________ ;“行人”的意思:__________________ ;“开封”的意思____________________ 本诗的作者是()代()。

这首诗表达了诗人()之情。

四、阅读(一)我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。

溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。

这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。

然而,我却非常喜欢它。

“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。

眼前一片朦胧。

过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

部编版语文小学五年级上册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版语文小学五年级上册第四单元测试卷含答案(共3套)

统编版语文五年级上册第四单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(20分)1. 下列加点汉字注音全部正确的一组是()A.瞌.(kē)睡拗.(niù)不过奉.(fèng)命蓓(bèi)蕾B.勤恳.(kěn)己亥.(hé)虔.(qián)敬阶.(jiē)梯C.箩筐.(kuàng)震惶.(huáng)伫.(zhù)立悲戚(qī)D.玉簪.(zān)剔.(tī)透顷.(qǐng)刻衰.(shuāi)老2. 下列词语书写有误的一项是( )。

A.抖擞奉命诗情画意B.宫殿潜水不拘一格C.饱览象征亭台楼阁D.侵略传统与国无僵3. 下列词语搭配有误的一项是()A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.兵荒马乱的盛世4. 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是()世界上万事万物的发展是有规律的。

(), ()认识规律, 按规律办事, 事情()办成功。

()不认识规律, 违反规律, 就会失败。

A.然而…只要…就…因此…B.然而…只有…才能…如果…C.因此…只有…才能…如果…D.因此…只要…就…然而…5. 下列画线的成语, 使用不正确的一项是( )A.国家繁荣昌盛, 百姓丰衣足食。

B.只有国家富强安定, 人民才能安居乐业。

C.兵荒马乱的年代, 许多老百姓流离失所, 生活苦不堪言。

D.昔日的圣地, 如今已是内忧外患, 一片萧瑟了。

6. 下面的句子中不是反问句的一组是()A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧?B.12月13日是什么日子?C.都是你自己找的, 我怎么帮得了你的忙?D.这个时候, 我岂能回去?7. 下面的说法有错误的是()A.《示儿》中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。

B.《已亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。

C.《题临安邸》的作者是唐代诗人林升。

D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。

8. 下面的句子不是比喻句的是()A.老师仿佛是一盏灯, 为我们照亮前方的路。

五年级下册语文试题第四单元测试题人教部编版(含答案)(1)

五年级下册语文试题第四单元测试题人教部编版(含答案)(1)

2020年春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、选出下列加点字的正确读音打“√”。

(7分)爷爷是一位慈.(cí chí)祥的老医生,一生过着朴素.( sùshù)的生活,从没有奢侈.(chǐchì)过。

这次国内发生新型冠.(ɡuàn ɡuān )状病毒疫情,他带头捐款,动员亲眷.(juān juàn ),筹.(chóu shòu)集资金,购买物资,奔赴.(fù hù)武汉灾区,奋战在抗击疫情第一线。

二、看拼音,写词语。

(10分)nián línɡ zhǎn xīn cí xiáng shī shě kǒnɡ hè()()()()()tǔ fěi bēnɡdài shěn shìshī xínɡchàn dǒu()()()()()三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.“从军行”是乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活的。

()2.《青山处处埋忠骨》一课以毛岸英的思想感情变化为线索。

()3.《军神》课文按照“求治——术前——术中——术后”的线索来叙述的。

()4.《清贫》文中的方志敏一直过着清贫,洁白朴素的生活。

()5. 我们读句子时,要抓住人物的动作、语言、神态,体会人物心理活动。

()四、选择题。

(10分)1.关于下列字分析不正确的一项是()。

A. “仞”字右部“刀”的左边要加点。

B. “龄”字右部是“令”,不是“今”。

C. “祥”字左部是“礻”,不是“衤”。

D. “炼”字是左右结构,右部第三笔是横。

2.下列字形完全正确的一项是()。

A.特殊拟定永别中南海B.奔赴眷念鉴字燃烧弹C.踌躇慰问按葬志愿军D.黯然视意苏联防空洞3.下列词语的意思与词语不对应的一项是()A. 不慌不忙,沉着镇静。

五年级下册语文试题-第 四 单元测试卷∣人教版(含答案)

五年级下册语文试题-第 四 单元测试卷∣人教版(含答案)

五年级下册语文第4单元测试卷∣人教版一、看拼音写词语。

zhàn yìkuáng bēn páo xiào xuězhōng sòng tàn tóng guīyǔjìn()()()()()二、给加横线的字选择正确的读音。

朝鲜(xiān xiǎn)看守(kān kàn)血泊(pōbó)混进(hùn hún)嚼着(juéjiǎo)折回来(zhéshē)没腿深(méi mò)乱哄哄(hǒng hōng)三、比一比,再组成词语。

暇()徒()怡()逆()城()蓝()假()徙()抬()迎()域()篮()四、把词语补充完整。

把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。

精卫()()()()移山同()于()任()任()肝胆()()雪中()()千里()()含辛()()()()尽瘁炊事班长()地把我们带出草地,而自己为了革命事业()。

五、选词填空。

1、(整洁、纯洁)我们的教室非常()。

2、(战斗、战役)()打响了,猛烈的炮火向敌人射去。

3、(温暖、温和)朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的()。

4、(噩耗、消息)张大爷病很重,()传来,大家都很焦急。

5、(清幽、清秀)这里环境比较(),是个休息的好地方。

六、填上合适的关联词。

1、马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。

2、()环境很艰苦,我们()想办法坚持学习。

3、()朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞,那我们的伤员()会被炸死。

七、照样子,给句子换个说法。

例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?网]2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?3、大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?八、用修改符号修改下面的病句。

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(39分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(18分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 鼻涕.(dì) 威吓.(xià)B. 踌躇.(zhù) 绷.带(bēng )C. 矜.持(jīng) 特殊.(shū)D. 金镯.(zhuó) 深山坞.(wù)2. 下列词语书写完全正确的一项是()3. 根据汉字的构字规律,下列汉字中与人体有关的字是()A. 砢B. 淌C. 膛D. 稞4. 与下列词语搭配完全正确的一项是()()的神情()的封锁()的病情()的考验A. 严密严峻严重严肃B. 严肃严密严峻严重C. 严肃严密严重严峻D. 严峻严重严密严肃5. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A. 小丽受了很大的委屈,不由自主....地流下了眼泪。

B. 王老师表扬学生总能一针见血....。

C. 跑到这里的时候,程程已经是汗如雨下....了。

D. 面对着壮观的古建筑,游客们无不肃然起敬....。

6. 下列诗句中加点词的解释错误的一项是()A. 却看妻子..愁何在(妻子和孩子)B. 五千仞岳上摩天..(碰到天,形容极高)C. 南望王师..又一年(指南宋朝廷的军队)D. 不破楼兰..终不还(楼上的兰花)7. 下列诗句中所运用的修辞手法和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”不同的一项是()A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

8. “‘儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!’毛主席想。

”这句话运用的描写方法是()A. 神态描写B. 心理描写C. 语言描写D. 动作描写9. 将句子“但是,屈原却对中国诗歌的发展做出了卓越的贡献”插入下面的语段中,最恰当的位置是()①在黑暗势力的摧残下,屈原的政治主张很难实现。

部编版五年级语文下册第四单元测试题【附答案】

部编版五年级语文下册第四单元测试题【附答案】

部编版五年级语文下册第四单元测试题【附答案】一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。

(2分)凉州词作者:王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

二、读拼音写词语。

(4分)Chòu chú yí tǐ juàn liàn zì wǒān wèi ( ) ( ) ( ) ( ) bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。

(4分)理( ) 原( ) 员( ) 以( )埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )询( ) 练( ) 西( ) 著( )殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )四、选择合适的词语连线搭配。

(3分)发来悲痛献出生命指挥电报奔赴眷恋强忍作战无限朝鲜五、照样子写词语。

(4分)例:平平安安(AABB式)________________、________________、_______________、________________ 慢吞吞(ABB式)________________、________________、________________、________________六、按一定的序排列下面的词语。

(4分)1、桃花荷花迎春花腊梅花桂花________________________________________________________________2、父亲儿子曾祖父孙子祖父________________________________________________________________3、少数全部没有一半多数________________________________________________________________4、一季一年一月一周一旬________________________________________________________________七、先组词,再填在句子的括号里。

最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)

最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)

2019—2020学年度第二学期小学五年级语文第四单元试题一、看拼音写词语。

我(cí xiáng)的爷爷最近又( nǐ)订了一个远( fù)西北旅行的计划。

他说( duàn liàn )身体,( n ián líng )根本就不是问题。

_________ ____ ____ _________ _______二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。

1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。

A.恐吓. B.惊吓. C.吓.人 D.吓.唬2.下列话词语字形书写有误的一项是( )。

A.土匪诊所绷带繁忙 B.拟定施行锻炼颤抖C.年龄伤势慰问苍白 D.鉴字清醒荣幸审视3.填入下列括号中的字最恰当的一项是( )。

看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一丝悲( ),但想想余下的日子我会陪地走过,我又由( )地感到幸福。

A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.下列词语使用有误的一项是()A.输液时,护土阿姨轻一用力,针头就刺进了我的血管里,真是一针见血,技术高明啊!B.看着壮观的升旗仪式,我情不自禁地叹道:我们的祖国多么伟大!C.看着眼前这位平凡的老人,听着他的英雄事迹,我不禁对这位老人肃然起敬。

D. 病人一声不吭,似乎在等待着医生的宣判。

5.下列对句子运用的描写方法有误的一项是( )。

A.主席仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

(神态描写)B.那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢我的表和水笔。

(动作描写)C.病人微微一笑说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。

”(语言描写)D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧。

”主席想。

(语言描写)6.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。

A.孤城遥.望玉门关(远远的)B.青春..作伴好还乡(春天)C.五千仞岳上摩天..(一种旅游玩具项目)D.不破楼兰终不还.(回来)7.下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是( )。

五年级语文上册第四周周末作业题

五年级语文上册第四周周末作业题

五年级语文上册第四周周末作业题学生姓名__________ 家长签名___________一.拼一拼.写一写。

jùn mǎshuāi jiāo jūshùwǔcǎi bīn fēn bújìqíshù()()()()()二.根据拼音填上合适的字。

jièxījiānɡbiàn()绍()牲()河()论()限()阳()土()别()口()沥()军()幻()钱()别()硬()捷三.查字典。

1.“凹”的读音是.共有画.第二画是.它的反义词是。

2.“矗”的读音是.共有画.第十画是.写出四个这种字形的字:。

3.“戎”的读音是.共有画.第二画是。

“戎”的解释有两种:①军队.军事;②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第种解释。

四.比一比.再组词。

浑()峻()漠()蹄()遐()摇()晖()俊()模()啼()暇()谣()诨()骏()寞()谛()瑕()遥()五.补充词语.再在横线解释所填的字。

不()而飞严阵以()杯水车()始料不()废()忘食斗志()扬六.用线连一连。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待巍峨的冰喳子施工情况始料不及巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员夜以继日七.按要求写词语。

1.描写颜色的成语:2.描写天气的成语:3.含有“心”字的:八.给字选择合适的解释。

白:①明亮.光亮②没有效果③清楚.明白④说明.陈述真相大白()白费力气()表白心思()挺:①直立.高耸②很③伸直.凸出④勉强支撑昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()九.填一填.读一读.体会西部瑰丽的风光。

1..浪淘风簸自天涯。

(刘禹锡《浪淘沙》)2..五千仞岳上摩天。

(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)3.大漠孤烟直. 。

(王维《使至塞上》)4.大漠沙如雪. 。

(李贺《马》)5.明月出天山. 。

(李白《关山月》)6.黄河远上白云间. 。

(王之涣《凉州词》)十.在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。

部编版小学语文五年级下册第四单元测试题(附答案)

部编版小学语文五年级下册第四单元测试题(附答案)

春统编五年级语文下册第四单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。

(10分)pénɡ qiān ɡǎo shūɡé()德怀()过字()特()马()zhēn wò jì fěi kēnɡ()所()克麻醉()土()一声不()二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

(4分)1. 他性格倔强(qiánɡ jiànɡ),对这件事态度十分强(qiánɡ jiànɡ)硬。

2.张明就是爱吓(xià hè)唬人,邻居家的小妹妹禁不住恐吓(xià hè)哭了。

三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(6分)1.《从军行》这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。

()2.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话是彭德怀写给毛泽东的电报稿内容。

()3.《军神》课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。

()4.《清贫》一文中两个士兵在方志敏身上没有搜到钱,是因为方志敏当时身上没有带钱。

()5.《闻官军收河南河北》这首诗中“妻子”指妻子和孩子,“青春”指青年时期。

()6,“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

”运用了夸张、对偶的修辞手法,表现了祖国山河的雄壮美丽。

()1.找出下列对应的反义词。

(6分)生疏悲痛崭新繁忙悠闲富裕慌张熟练清贫镇定陈旧喜悦()—()()—()()—()()—()()—()()—()2.选择恰当的词语填到句中的括号里。

(4分)荣幸幸运(1)我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到()。

(2)可以生存在这个和平的年代,我们是无比()的。

筹备筹集(3)做任何事情之前有所(),那么做起来会更有条理。

(4)为革命而()的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。

3. 指出下列语句的描写方法。

(4分)(1)他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道。

五年级语文下册第四单元测试题含答案

五年级语文下册第四单元测试题含答案

五年级语文下册第四单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

zhǎn xīn yóu zhōng cíxiáng róng xìng( )( )( )( )chóu jíqĭwàng wēi hènǐdìnɡ( )( )( )( )二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)一遇事就踌躇..(cóu chúchóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。

(2)李乔是一个很矜.(jīn jīng)持的人。

(3)在真理面前,一切恐吓.(xiàhè)都是行不通的。

(4)他们即将奔赴.(pùfù)新的工作岗位。

三、给下面的字换偏旁变成新字,再组词。

忍—()()磨—()()铃—()()呻—()()喘—()()稿—()()四、按一定的序排列下面的词语。

1、桃花荷花迎春花腊梅花桂花________________________________________________________________2、父亲儿子曾祖父孙子祖父________________________________________________________________3、少数全部没有一半多数________________________________________________________________4、一季一年一月一周一旬________________________________________________________________五、选词填空。

断绝拒绝1.沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人()使用麻醉剂。

2.自从那次吵架后,他们两家就()了来往。

倾注倾诉3.他将自己的苦恼()给哥哥,希望得到帮助。

统编版小学语文五年级下册第四单元测试题

统编版小学语文五年级下册第四单元测试题

统编版小学语文五年级下册第四单元测试题(时间:90分钟总分:100分)一、积累与运用。

(共36分)1.看拼音,写词语。

(7分)医生接诊了一位被tǔ fěi( )打伤眼睛的病人,当他打开病人右眼上的bēng dài( )检查伤情后,立即决定shī xíng( )手术。

病人很tè shū( ),拒绝使用麻醉剂。

手术过程中,医生的手有些chàn dǒu( ),病人却自始至终yì sheng bù kēng( )。

2.下面加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。

(2分)A.企.望(qǐ) 黯.然(àn) 崭新情不自禁B.山坞.(wù) 蓟.北(jì) 慈详不由自主C.威吓.(xià) 俘.虏(fú) 年龄马革裹尸D.千仞.(rèng) 筹.集(chóu) 熟练若有所思3.依次填入下面横线中的字,最恰当的一项是( )。

(2分)看着爷爷日渐____老的背影,我不禁感到一丝悲____,但想到余下的日子我会陪他走过,我又由____地感到幸福。

A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰D.衷哀衰4.下面加点字词的意思不正确的一项是( )。

(2分)A.五千仞.岳上摩天(长度单位)B.摩.拳擦掌(摩擦,接触)C.肃然起敬.(尊敬)D.却看妻子愁何在(夫人,媳妇)..5.“孤帆远影碧空尽”中“尽”的意思是( )。

(2分)A.完B.消失C.全,都D.全部用出6.将下面词语填入句子中,最恰当的一项是( )。

(2分)老师用慈爱的目光________着我,一股暖流涌上我的心头。

A.审视B.注视C.怒视D.扫视7.下面句子朗读的语气,不恰当的项是( )。

(2分)A.沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”(惊诧)B.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

五年级四班语文第四周测试题

五年级四班语文第四周测试题

五年级四班语文第四周测试题2012.9.28徐老师的话-----------亲爱的同学们,请你们记住:在学习上,永远不要找借口,因为所有的借口都是苍白无力的,都会阻挡你前行的脚步!我相信只要你肯努力,永远都不晚!!!一、读拼音,写词语。

xiē xiē jiǎo zī wèi guǎi zhàng duàn liàn dào dé biān cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fǒu zé yuán quán bǎo lǎn wú xiàn lā jī gōng diàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shǎn shuò guāng zé gǔ nāng dì zhèn fù bù xiāng jiāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lián xù jù lí míng fù qí shí xiōng xiàng bì lù sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā jiāo pèi hé pā xià huī fù xié tiáo chōu chù pàn duàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、造句。

1、名副其实:2、绘声绘色:3、即使……也……4、既要……也要……三、按要求完成下面题目。

1、张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

(用关联词语使两句合并为一句)2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

(改成“被”字句)3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。

五年级语文下学期第四周测试题新人教版

五年级语文下学期第四周测试题新人教版

五年级语文下学期第四周测试题(新人教版)五年级语文下学期第四周测试题(新人教版)班别:______姓名:______成绩:______一、看拼音写词语。

(25分)jìmòmiánǎoluòtuópáozishǎshì()()()()()pēitāishuāngbìhuòhuànhuáxiángtiānfù()()()()()táoqìfángàixièméiqǐzhǐchīmí()()()()()límǐzhānmàoyòuzhìxìngkuīxiūkuì()()()()()qūzhúpóhàijùjuéjiāocuòshāmò()()()()()二、给带点的字选择正确的读音。

(8分)咀嚼(juéjiáo)蚂蚱(zàzhà)樱(yīngyīn)树倭(wāwō)瓜蚌(bàngfēng)壳啃(kěnkěng)书卸(xiàxiè)煤相媚(méimèi)好三、把词语补充完整。

(8分)()()所欲()()脑汁()()自如一()不()一()正()()来()去清清()()万分()()四、按课文内容填空。

(27分)1、牧童(唐)草铺横野六七里,。

归来饱饭黄昏后,。

2、舟过安仁()杨万里一叶渔船两小童,。

,不是遮头是使风。

3、(宋)茅檐低小,。

,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,。

最喜小儿亡赖,。

4、莫等闲,,!《》有志不在年高,。

《》天行健,。

《》不积跬步,;,。

《》路曼曼其修远兮,。

《》少年易老学难成,。

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五年级四班语文第四周测试题
xx.9.28
徐老师的话-----------亲爱的同学们,请你们记住:在学习上,永远不要找借口,因为所有的借口都是苍白无力的,都会阻挡你前行的脚步!我相信只要你肯努力,永远都不晚!!!一、读拼音,写词语。

xiēxiējiǎo zīwèi guǎi zhàng duàn liàn dào débiān cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Fǒu zéyuán quán bǎo lǎn wúxiàn lājīgōng diàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shǎn shuòguāng zégǔnāng dìzhèn fùbùxiāng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lián xùjùlímíng fùqíshíxiōng xiàng bìlùsōu suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huājiāo pèi hépāxiàhuīfùxiétiáo chōu chùpàn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、造句。

1、名副其实:
2、绘声绘色:
3、即使……也……
4、既要……也要……
三、按要求完成下面题目。

1、张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

(用关联词语使两句合并为一句)
2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

(改成“被”字句)
3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。

(改成“把”字句)
4、我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。

(在原句上修改病句)
5、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习(加标点符号)
6、两只小鸟站在树枝上叫着。

(改为拟人句)
7、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)
8、现在学习条件这么好,我们应好好学习。

(改为反问句)
四、默写古诗。

《寻隐者不遇》《所见》《题秋江独钓图》
五、把歇后语补充完整。

1、八仙过海------- 周瑜打黄盖---------
姜太公钓鱼--------- 千里送鹅毛----------
铁杵磨成针------------ 猪八戒照镜子---------
2、根据语境填写歇后语。

(1)“六.一”联欢会上,我们班的同学真是__________________________,表演了许多精
彩的节目。

(2)暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都
不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。

这真是___________________ _ 。

3、你一定还搜集了其它的歇后语,试着写两条。

(1)__________________________________
(2)_________________________________
六、根据课文内容填空。

1、青山说:()吧,饱览(),满怀()!
绿水说:()吧,奔向(),显示()!
2、开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地()了几下,背上立刻()了一
道口子,蝉背()了。

背上那一层保护甲的()也在很快地变化着,
先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。

接着,头钻出来了,前面一双()的大眼睛,像两颗()一样又黑又亮,六只脚出来了,整
个身子在慢慢地活动。

最有趣的是蝉尾出壳的情景。

未出壳的蝉尾使劲地()着,伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身(),又()
地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,()的蝉尾就出来了。

整个
动作()得自然()。

脱壳的蝉儿静静地()蝉壳上,过了好
一阵子,才()地离开了蝉壳。

3、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,()
也只有一点点。

但是,很快就发生了()的变化。

()的翅膀()大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。

蝉儿的肚子
在不停地()着,每颤动一次,身上的颜色就()地变化一次,
渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。

翅膀上出现了排列()、图案精巧的
斑纹。

蝉触角也()出一道道灰白色的光环。

4、本单元我们认识了的法布尔,还知道他写了著名的昆虫
学兼文学名著:。

他的成功离不开观察,这让你想到了名言:。

七、阅读短文,回答问题。

锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传,老
锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。


老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。

大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。

否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。

我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。


1、联系上下文理解词语。

支吾:易如反掌:
2、阅读文章,完成填空。

开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟————,可见他————————,二徒弟,—————,可见他——————。

3、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?
4、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?
八、作文。

(写在反面)
以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。

内容具体,注意写好细节,不少于400字。

品德与社会测试题
一、填空
1、拉近了人们的距离,使人们的交往更频繁、更广泛。

2、已经成为人们互通信息、交流情感的最便捷的通信工具。

3、电话的发明者是。

4、报警电话是,火警电话是,急救电话是。

5、通过传递信息是古人主要的通信方式。

6、是邮资凭证。

7、、、等现代交通运输工具的发展,大大缩短了邮递的时间,人们相互间的通信更加快捷。

8、是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。

9、利用通信线路,将分布在不同地方的多台电脑连在一起,就构成了。

二、问答题
1、为什么要养成科学看电视的好习惯?
2、列举四种常见的现代传媒。

3、我们小学生利用网络能做些什么?
4、长时间上网的危害有哪些?。

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