《谈读书》参考课件1
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读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密, 科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人 善辩;
原文:studies serve for delight, for ornament, and for ability.
译文1:读书能给人乐趣,文雅和能力。 译文2:读书可以怡情养性,可以摭拾文采, 可以增长才干。 译文3:读书足以怡情,足以傅采,足以长才。
不同的书不同的读法
读书和讨论、作文相结合
谈谈你的读书习惯。
培根的读书法对你有什么启示。
(“读书使人明智”到结尾) 可以塑造人的性格 弥补精神上的各种缺陷
《谈读书》是一篇随笔,它在写法上
有什么特点?
运用比喻说理 盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如 何修剪移接 运用排比说理
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情 也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈 阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
谈读书
培根
知识就是力量
——培根 《随笔》
wenku.baidu.com
培根(Francis Bacon 1561-1626),英国哲学家、 作家。第一个提出“知识就 是力量”这个口号的人 。 《随笔》是培根在文学方面 的主要著作,也开创了英国 文学中有特色的体裁之一。
善择时即省时 性格决定命运 德行犹如宝石,朴素最美
一种散文体裁 篇幅短小 表现形式灵活自由 可以抒情、叙事或评论
随笔特点是自由发散,那么“读书”问 题可以从哪些方面来谈呢?
…
目的
方法
作用
…
试划分文章的层次
(开头到“全凭观察得之”)
对 比 说 理
怡情:独处幽居。 傅彩:高谈阔论。 长才:处世判事。
费时过多易惰。 文采藻饰太盛 则矫。 全凭条文断事乃学究故态。
(“读书时不可…”到“始能无知而显有知”) 推敲细思 总的要求 具体分析