小学信息学奥赛模拟试卷21

小学信息学奥赛模拟试卷（一）

班级姓名

一、选择题（每题2分，共40分）

1．在二进制下，1101111 + （）=1111100。

A) 1011 B) 1101 C) 1010 D) 1111

2．字符“0”的ASCII吗为48，则字符“9”的ASCII吗为（）。

A)39 B)57 C)120 D)视具体的计算机而定。

3．一片容量为8GB的SD卡能存储大约（）张大小为2MB的数码相片。

A) 1600 B)2000 C) 4000 D) 16000

4. 一个正整数在二进制下有100位，则他在十六进制下有（）位。

A）7 B）13 C）25 D）不能确定

5．下列著名人物中，没在计算机相关技术和理论领域做出过杰出共享的人是（）。A) 王选B)图灵C) 冯诺依曼D)陈景润

6．扫描仪、绘图仪、触摸屏、音箱当中有（）个具有输出功能。

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

7．程序设计的三种基本结构是（）。

A）主程序、函数、过程B）顺序、选择、循环

C）程序首部、说明总分、执行部分D）for、while、repeat

8．互联网上最常用的浏览器称为（）。

A）word B）QQ C）IE D）PPT

9．Integer类型的数据范围是（）。

A）-32767～32767 B）0～32767

C）-32768～32767 D）0～65535 10．执行语句writeln(‘12*3=’,

12*3)的结果为（）。

A）36=36 B）12*3=36 C）‘12*3=’36 D）‘12*3=’,12*3 11．英特尔公司是生产（）半导体巨头，称于2012年已经开始了7纳米、5纳米工艺的研发工作的远景规划，将使该产品的速度更快。

A）显示器B)CPU

C）内存D）硬盘12．下列可执行文件的扩展各为（）。

A）.COM与.DOC B）.COM与.TXT C）.COM与.EXE D）.WPS与.BAT 13．word2003中的“剪贴板”是（）。A）硬盘中的一块区域B）内存中的一块区域

C）Cache中的一块区域D）CPU中的一块区域

14．二十世纪末，人类社会进入（）。

A）电子时代B）农业时代C）信息时代D）工业时代

15．关于信息的说法，下列说法正确的是（）。

A）收录机就是一种信息B）一本书就是信息

C）一张报纸就是信息D）报上登载的足球赛的消息就是信息

16．计算机病毒的特点是（）。

A）传播性．潜伏性．易读性与隐蔽性B）破坏性．传播性．潜伏性与安全性

C）传播性．潜伏性．破坏性与隐蔽性D）传播性．潜伏性．破坏性与易读性

17．有一3*3的方格棋盘(每个格子长宽都为1)，共有多少个正方形( )。

A）12 B）14 C）16 D）18

18．下列图中，能用“一笔画”画出（经过每条边一次且只经过一次）的图是（）。

19．从ENIAC到当前最先进的计算机，冯诺依曼体系始终占有重要的低位。冯诺依曼体系结构的核心内容是（）。

A）采用开关电路B）采用半导体器件

C）采用存储程序和程序控制原理D）采用键盘输入

20．有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是将其删除。这种想法（）。

A）正确的，将文件放入回收站意味着彻底删除，无法恢复。

B）不正确，只有将回收站清空后，才意味着彻底删除，无法恢复。

C）不正确，即使将回收站清空，任然可能通过恢复软件找回。

D）不正确，只要在硬盘上出现过的文件，永远不可能被彻底删除。

二、问题求解（16分）

1．“庆六一”李老师买了许多的礼物，便让同学们做了个小游戏。要求第一位同学拿走总数的一半的再加一份，第二位拿走剩下的一半的再加一份，以此类推。结果在第四位同学拿后全部拿完，问李老师买了几份礼物。(7分) 2．现有80枚硬币(其中有一枚假币，重量较轻)和一架天平，请问最小需要称

几次，才能找出假币。（9分）

三、程序阅读（32分，第一题8分，第二题7分,第三题9分,第四题8分）1．Program Ex1；

Var n,m,i,ans : integer；

Begin

Readln(n,m);

i:=n;ans:=0;

while(i<=m)

begin

ans:=ans+i;

i=i+1; end;

writeln(‘ans=’,ans:5:2)；

End.

输入：10 20 输出：

2．Program Ex2；

Var a,b,c,d:integer; begin

a:=1234

b:=4321;

c:=a div 100;

d:=b mod 100;

writeln(c+d);

end.

输出：________

3. Program Ex3；var i,j:integer; begin

for i:=1 to 5 do

begin

for j:=2 to i do

if i mod 2=0 then write(‘A’) else write(‘B’); writeln;

end;

end.

输出：

4．Program Ex4；Var x,y,t:integer；begin

readln(x,y)；

if x>y then

begin t:=x;x:=y;y:=t; end;

Repeat

Y:=y-x;t:=t+1

Until y<0;

writeln(‘t=’,t-1)；end．

输入：512 16

输出：

四、程序填空(12分，每空3分)

1．红英小学在植树节组织师生参加植树活动，每个老师植树2棵，每两个学生植树一课。楼英同学编写了一个计算参加植树师生人数小程序。如输入须要参加总人数120 人和共需种植的棵数90棵，便计算出参加教师人数和学