一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字
记一次辩论赛作文700字_记事作文_1
记一次辩论赛作文700字_记事作文篇一:记一次辩论赛今天,我们班举行一场激烈的辩论赛。
这次辩论赛的主题就是“科技发展,利大还是弊大”。
这个辩题有许多人都考虑过,因为科技带给人们很大的利处,但同时也使地球环境造成危害。
可以说是有利有弊,但到底是利大还是弊大呢?这就要看我们班同学的唇枪舌战了。
首先,要分好正反方。
认为利大的为正方,认为弊大的为反方。
双方各派出四名代表做辩手。
正方的一辩为蔡传坤,他的长项就是诡辩;二辩是杨天贺,三辩为吴岳,他俩堪称本班两大名嘴,总结陈词的梁晨琪,她虽然平时不是很爱说话,但一旦跟你杠上了,就绝不留情,有理有据,许多男生都是她的“口”下败将。
反方一辩为赵星雨,只要她一开说,绝对不比周星驰差,她可以把水龙头说直,把毛笔说弯,把风平浪静的海面说得波涛汹涌,只要被她说过的同学,无人不承认这一点;二辩是刘雪倩,她一点儿也不比赵星雨差;三辩是王朔阳——我们班的搞笑天王,但有时很幼稚,所以你想跟他搭话,首先要准备充足的天真语言;四辩那可了不得,她是我们的班长——陈煜。
看得出来,双方实力都很强大,而我偏偏又担任这次辩论赛的主持人,只好夹在他们中间忍受唾沫横飞的“舌战”了。
好了,介绍了那么多,辩论赛终于正式开始了。
先是开篇立论,双方的观点都很明确了,正方利大,反方弊大。
然后是自由辩论,双方事例充足,绝不给对方留一点还嘴的余地,刚一开口就撞出了火花,这一点,在中间被火花烧得脸通红的我感受最深了。
台上同学“口”不饶人,台下同学嘴也痒,在台下也争辩起来,反正双方都理不屈、词不穷,这们争辩了十五分钟,大家才停下来,下面该四辩做总结陈词了,双方都该重磅出击了,是赢是输就看她们俩了。
她们起到画龙点睛的作用。
下面,激动人心的时刻到了,该总评委倪老师宣布比赛结果了——正方胜利!正方同学一阵欢呼,台上的四位正方辩手也笑容满面,而反方同学则一个个垂头丧气。
其实我觉得,比赛的输赢并不重要,举办这次辩论赛的目的就是让我们知道什么是对,什么是错,更重要的是加强我们的口语表达能力。
记一次辩论会作文8篇
记一次辩论会作文记一次辩论会作文8篇【篇一:记一次辩论会作文】今天,我们班开展了一次精彩而又激烈的辩论会,这次辩论会的主题是《小学生要不要多看电视》。
上课铃一响,同学们都安静的坐在教室里。
我们这次辩论会有两个主持人现有正方说出看电视有哪些好处,于是,我们就围着这个话题辩论起来。
正方的话音刚落,我们反方的人就立刻反驳了过来,我们话音刚落,正方就接着辩论起来,就这样我们班里可炸开了锅,有的同学大大方方地站起来叙述,有的同学在下面小声的交头接耳,还有的同学虽然不在下面做小动作但也不认真听别人说,只见老师静静的坐在一旁认认真真的听着,总结着,给我们指出不足的地方,并让我们改正。
这次的辩论会虽然开的不太成功,但是,我们毕竟是第一次开,我想下一次一定会开得非常成功。
通过这次辩论会,不仅使我们开阔了眼界,还使我们懂得了小学生应不应该多看电视,但是,应该适可而止,看电视有好处也有坏处。
【篇二:记一次辩论会作文】今天,我们班级举行了辩论会,主题是小学生可不可以带暴走鞋或者滑板来学校。
辩论会非常精彩。
首先是正方的主辩手曾郁雅发表观点,然后是反方的主辩手吴浩榛说话,之后就是精彩的自由辩论了。
正反方你一句,我一句,互相都不甘示弱。
突然反方没有人举手了,正方高兴地数着:“10、9、8、”正要数到5的时候,高庭宇举起手了,拯救了反方。
最后,主持人邀请MissWang做了总结。
老师说现在我们的骨骼还没有发育好。
暴走鞋的设计不是很符合学生的健康成长,因此建议我们现在先别穿暴走鞋。
可是我觉得这两方都有道理。
正方的道理有:1、暴走鞋它携带方便,随时随地都可以享受滑冰的乐趣。
2、暴走鞋把户外的活动当成一种时尚和享受。
3、暴走鞋满足了我们的需求。
反方的道理有:1、在公共场所玩这些游戏很危险,容易伤到自己,伤到他人。
2、暴走鞋会对我们的脚产生不好的影响。
虽然,最后我们正方输了比赛,但是我依然很高兴。
同学们在辩论会中学到了很多知识,享受到了很多快乐。
记一次精彩的辩论会作文(实用3篇)
记一次精彩的辩论会作文记一次精彩的辩论会作文(实用3篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的记一次精彩的辩论会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
记一次精彩的辩论会作文1今天下午,我们全班要进行一场前所未有的辩论赛。
这一次的辩论会的主题是“开卷是否有益”,每个人都怀着一颗无比兴奋、激动、忐忑的心情。
瞧,辩论会还没开始呢,就已经有同学们摩拳擦掌、跃跃欲试了呢。
只见这次辩论会的主持人梁文杰,大跨步地走上讲台。
宣布把我们全班的同学们分成正方和反方两大阵营;一、四大组为反方,证明“开卷未必有益”;而二、三大组则是正方,证明“开卷有益”,一场激烈的`“局部战争”正式拉开了序幕!只见正方辩手“朱雨桐”打响了第一炮:“著名的作家高尔基先生曾说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,证明书能让人提高智慧、增长知识、扩广视野使人有许多的知识,所以,我认为开卷有益”。
说完,便坐下了。
话还没落音儿呢,反方一名辩手秦俪源生气地站了起来“那如果我们小学生看漫画、武侠小说等不利于我们健康,甚至走上犯罪道路的书那又该怎么办呢?而且,我们小学生的自制力又非常弱,容易到达走火入魔的程度,那又该如何应付呢?所以,我认为开卷未必有益。
”说罢,又怒目圆瞪地盯着正方辩手们,正方辩手谢坤林的火气一下子来了,“腾”地站起来了,义正言辞地开口道“古人刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚’说明书就像药物一样,能医治那些愚蠢、无能的人,这样书就会使人变聪明,不再愚笨,所以我认为开卷有益”。
话音刚落,反方的辩手单霄龙就已经开始反驳了:“有人说过,读书,总会有好处的,但这个“总”字不代表一共、全部的意思,说明只有一部分书是好书,而另一部分是坏书,如果看了坏书,又该怎么办呢?所以我认为开卷未必有益。
”说完,正方又一名辩手站了起来……同学们争先恐后地举手发言,到了自由辩后,同学们更是踊跃发言。
一场精彩的辩论赛作文
一场精彩的辩论赛作文一场精彩的辩论赛作文一场精彩的辩论赛作文1今天下午在多媒体教室举行了一场激烈的辩论赛。
正方是六(2)班,反方是我们六(1)班。
这次辩论赛的辩题是“小学生听流行音乐是好是坏”。
我们班有逻辑性很强的刘强,善于理论的李真,文采飞扬的赵钰洁,反应敏捷的`肖洋。
有这四位同学压阵我们获胜的几率也就会大很多。
首先是正方齐腾飞陈述观点,再由我方刘强陈述。
等两方都陈述完毕的时,下一轮就要开始攻辩了,先是齐腾飞,再是肖洋,然后是陈晨。
由于这一次辩论赛还让观众提问,我尽量在听,捕捉正方语言的漏洞,陈晨说了:“桌子并不代表流行音乐。
”可是赵钰洁连桌子的英文都不会说了,听流行音乐的人就认为是幼儿园还没毕业。
我们并没有说桌子是流行音乐,可是我方没有抓住这一点。
自由辩论的时间到了,看上去正反两方都有些紧张,可是我方还是以机智巧妙的回答占据了一定优势。
到了宣布结果的时候了,我的心像小兔子一样砰砰乱跳,只听主席一字一字的说:“这次获胜的是六年级的某一班”哈,主席可真幽默。
紧接着主席宣布:“这次辩论赛六一班胜!”话一出口,我们全班同学都兴奋的跳了起来。
拥做一团。
那高兴劲就甭提了。
李真最后还被评为本次赛事的“最佳辩手”。
这次的辩论赛真是太精彩了,不仅使我开阔了视野,更丰富了我的课外知识。
真希望多举办一些这样亦教亦乐的活动。
一场精彩的辩论赛作文2晏子使楚巧言正色斥楚王,不辱使命;苏秦纵横六国结盟抗秦,佩六国相印,诸葛亮舌战群儒促使孙刘联手,大败曹军。
哦,这些都是我的偶像呀!今天,我们班组织了一场“开卷是否有益”的辩论赛。
哈哈,我终于可以像这些古代的辩士一样,侃侃而谈,舌震全场了!首先出场的是正方一辩。
只见他虽然身材矮小,但是挺胸而立,声音洪亮地说:“高尔基曾经说,‘书籍是人类进步的阶梯。
’我方认为多看书对写作大有帮助,而且还能增长见识,开拓视野。
古人不也说‘书中自有黄金屋’吗?所以,我方认为开卷有益。
”话音刚落,全场就响起了一阵掌声。
一次精彩的辩论会作文
一次精彩的辩论会作文一次精彩的辩论会作文15篇(必备)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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一次精彩的辩论会作文1今天下午,我们五·五班进行了一场前无所有的辩论会。
辩论的主题是“开卷是否有益”1、2大组为正方,3、4大组为反方。
正方有五位辩手,反方也有五位辩手(其中反方辩手有一个是我)当文老师说:“开始”时。
辩论会就正式开始了。
首先由正方的第一位辩手姚钰桁发言:“我方认为开卷有益,因为杜甫说过:‘读书破万卷,下笔如有神’,所以我们该多读书……”我方的辩手何嘉欢不甘示弱,他理直气壮地说:“我方认为开卷未必有益,因为有一个小女孩因为读《我的奋斗》这一本书,想模仿女主角穿越,于是就跳楼自杀了。
”正方的第二位辩手梁瀚月也开始发言了:“我方认为开卷有益,因为教育就是从书中学到知识,如果脑袋里只有从课本里学到的知识,那是不完美的……”。
我代表反方反驳道:“我方认为开卷未必有益,因为我觉得现在市场上有许多书,内容极其不健康,他们根本无法对我们的成长发展起到任何作用,反而还有负面的`影响!”正方的第三位辩手胡宇馨温文尔雅地说:“在这个信息化的世界里,读书是我们收获知识的主要途径之一……!”我们反方的第三位辩手魏冉也发言了:“我方认为开卷未必有益,因为我觉得有的人读了很多书,他好的可能没学到,坏的可能学到了不少!”大家都唇枪舌战,不甘示弱,争的面红耳赤,谁也不让谁,最后,到了自由发言。
但只有我方的赵心铭起来发言,他还帮了我们两次,我都对他刮目相看了。
最后文老师总结道:“开卷是否有益,要看你怎么开卷”就这样,这一场对答如流、头头是道、神采飞扬的辩论会就圆满结束了。
但是我们还不想结束,多么的想马上又开始像这么精彩的辩论会啊!一次精彩的辩论会作文2今天上午,五年级(3)班教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文(精选47篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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记一次辩论会作文 1今天,我们在语文课上展开了一场关于读书有没有益处的辩论会。
同意读书有益的那方为甲方,认为读书无益的一方为乙方。
辩论会开始了,我在甲方。
首先由我们说说为什么我们认为读书有益。
一个同学马上站起来,说:读书时很有好处的',读书可以让我不走出家门就可以了解大千世界。
读书还可以让你的语言表达能力和作文水平大大提高。
乙方马上有了反对者,她说:“我承认,读一本好书可以有很多好处,但是,如果你读了那些对我们身心有害的书,不但不会有好处,反之,这样还会对你有坏的影响。
”我听到有人鼓掌了,这确实是一个精彩的否定。
我虽然不是乙方的,但也给他鼓了掌。
甲方又为自己辩护道:读书就是一件好事,就算是读了不好的书,也能再提高!这位同学显然有些枪刺多利的问道。
乙方有举出了一个真实的事例:“我小时候爱看鬼故事,一直看到了期末,还是一直在看,所以期末没有取得好成绩!这都“归功”于那些书!”一直沉默的我开始发言了:“读书其实是有益的,但是读课外书,要适量。
你只是没有很好地控制自己读书的时间,才会这样。
”又是一片掌声。
我听到掌声,满意地坐下了。
老师喊停了,对我们这次辩论作了很高的评价。
最后,一锤定音,我们赢了!我高兴地跳起来。
我真希望天天能有这样的一次辩论会!记一次辩论会作文 2上课铃声打响了,我走进教室,映入眼帘的是黑板上的四个大字--“辩论大会”。
相信看到这里,大家应该心知肚明了,没错,我们班要举行一次辩论会。
这次辩论会的主题是:讲诚信与善意的谎言。
在这次辩论中,我作为反方的四个主辩手之一,感到非常紧张,但同时又信心十足,因为我在之前做了充足的准备。
一次精彩的辩论会作文4篇
一次精彩的辩论会作文一次精彩的辩论会作文4篇无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的一次精彩的辩论会作文,欢迎大家分享。
一次精彩的辩论会作文1今天我们在邓老师快乐作文班开了一场辩论会。
首先,老师让我们抽签决定正方和反方,我抽中了正方,并成为了主辩手,心想:作为正方的主辩手,我应该为队争光,战胜反方!随着老师的一声令下,辩论开始了!我开始说道:“网络是知识平台,是一切知识的起源,是知识的殿堂,它为我们提供了广阔的空间,拓宽了求知途径,让我们从中获得了知识。
所以我方认为上网好!”可反方却不甘示弱,说:“如果长时间上网会上瘾,甚至会”走火入魔“、贵州市某校前一个月一名15岁的初中生在网吧不幸猝死,原因是上网打游戏所导致的!所以我方认为上网不好!”我听了,大为吃惊。
这时,我方一个队员说:“网络的知识浩如烟海,一些电脑游戏在一定的程度上能提高我们的逻辑思维能力!”反方的主辩手站起来说:“网络是一个虚拟的`世界,青少年沉迷于这种人机对战的模式中,会受到影响。
再说,长时间上网也会导致视力下降!”我说:“网络不仅能够放松心情,而且也能够减少学习上的压力,所谓一举两得!只要能够合理安排时间就行了!”最后老师理直气壮地说:“凡是都有两面性,我们应该合理安排时间,正确合理的使用网络,运用网络资源,让我们的生活更加丰富多彩、美轮美奂。
”这次辩论会在掌声中结束了,它真的太精彩了!一次精彩的辩论会作文2星期二下午的班会课,老师组织我们全班同学开了一场辩论会,主题是开卷有益还是开卷无意。
一、二组是正方,观点是开卷有益,我就是其中一员。
三、四组是反方,观点是开卷无益。
辩论会开始了,正方先发言,全班立刻鸦雀无声,只见齐振宇自告奋勇地举起手,老师让他回答,他说:“开卷有益,因为我们读书才有知识。
”反方同学却不甘示弱:“如果看了那些不健康的书对我们无益,反而对我们有害。
青春里的一场辩论赛(精选五篇)
青春里的一场辩论赛(精选五篇)第一篇:青春里的一场辩论赛青春是一列轰隆隆日夜不停的火车,我们不能留恋路边的风景就中途下车,我们要等到适合结果的季节才能做出爱的选择。
那段时间,街上流行莫文蔚那首《盛夏的果实》。
班级里的录音机也总在课间里放这首歌。
我们都喜欢哼上两句,尽管这是首忧伤的情歌,但我们都不在意,青春里有的只是对美好爱情的向往,没人当真。
米倪早恋了米倪不唱,可是她早恋,这是个极严重的事。
伍老师阴着一张压缩饼干似的脸,扶了扶鼻子上的眼镜说:“咱们班有些同学过于早熟。
这是个大问题啊。
你们才多大,懂什么是感情?”我们全班的目光齐刷刷地落到米倪身上。
米倪的头快低到桌子下去了。
我很替她难过。
我知道喜欢一个人是无可奈何的事。
我喜欢冯唐,超级喜欢,甚至我跟我同桌说的话里有百分之八十都在说冯唐。
其实有什么可说的呀。
不过是冯唐怎么那么聪明呢,次次都考前三名其实我也不差啊,我也次次都考前三名说冯唐怎么瞧不起女生呢,哼,等我给他点颜色看看我同桌的眼神很特别地瞅我,她说:卡卡,你该不是喜欢上冯唐了吧? 怎么会,怎么会呢?我像个初次上台表演的演员那样很紧张地假装生气了伍老师的脸简直阴得就要下雨了,他说:“尤其是女生,要自重。
自重懂吗?” 班级里的气氛凝重得像一块果冻、我简直不敢大声喘气。
我看到过米倪跟那个高个子的男生在校园里走,米倪的目光甜甜的,说话的声音好听极了,嗯,就像莫文蔚的歌,是喜欢和忧伤。
米倪学习比我还好呢,真是没天理伍老师继续说:还有。
咱们班的录音机课间放点积极向上的歌,比如……比如《学习雷锋好榜样》啥的。
我敢打赌伍老师肯定是五百年没听歌了。
他这话一出,全班同学都笑了。
有胆大的男生说:“老师,您说的歌上哪儿买碟去啊?”伍老师愣了一下,他说:“再不就别听,有那工夫出去做做广播体操不也放松一下胳膊腿吗?”天哪,我们跟伍老师之间那还叫代沟啊,简直就隔着一条银河。
不让听《盛夏的果实》,我们发现找不到什么歌可以听了。
难忘的辩论会作文700字(精选5篇)
难忘的辩论会作文700字难忘的辩论会作文700字(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的难忘的辩论会作文700字(精选5篇),希望对大家有所帮助。
难忘的辩论会作文700字1今天,我们班举行了一场别开生面的辩论会,辩题是:开卷是否有益。
辩论会开始了,正方的高恩波就打了头阵,他说:“我认为开卷有益,高你基说:‘书籍是人类进步的阶梯。
’读书是可以长见识的。
”说完后,大家给予他热烈的掌声。
但是,我们反方可没有被吓倒,王开晖就说:“如果看了坏书,他们一旦入了迷,便会走火入魔,那他们上课一心只想着那些书,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有些人被书中的情节吸引,模仿书中的人物,有时还会走上犯罪的道路,所以我觉得开卷并非益。
话音还未落,就从正方中传来白桦滔滔不绝的声音:“我认为开卷有益,古语有云:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
’中国五千多年的文明历史和灿烂文化,这可都是历代智者平时多看书,多积累创造出来的,可见开卷有益啊!”这时,宋浩楠站起来反驳说:“我们看书,要有选择。
那些不健康的,对我们学习生活中都没有多大帮助的书就不要看,看书就要看对我们有利于身心健康的书,那样的书就是好书,只有看好书就不会毁了自己。
”说完,我们反方的同学爆发出雷鸣般的掌声。
当正方同学在苦思冥想时,刘洋“刷”的一下站了起来,说到:“大家想想,如果你们都认为开卷无益,从来都不读书,你能识字吗?如果你不读书,你能知道各种各样的知识吗?正方同学听了,都给了他掌声,就连我们反方也给了他热烈的掌声。
突然,王欣泉站起来说:“其实开卷是否有益要看书的好坏而定的。
那书是好书,开卷便有益,而如果那书不是好书,而是坏书,开卷就非但无益,而且有害。
不一会儿,同学们就像炸开锅了一样,你一言,我一语,互不相让,谁也不肯“善罢甘休”。
记一次辩论赛作文6篇
记一次辩论赛作文6篇记一次辩论赛作文篇1今日,我们班开展了一次以”开卷是否有益“为辩题的辩论赛。
从前我只在电视中观赏过激烈的辩论赛,如今我却能亲自参加辩论赛,心中不免多了几分兴奋,几分期盼。
一阵悠扬的上课音乐声想起,我们快速进入教室,坐到自己相应的位置上,这时,主持人——陈莹莹沉着地走上台,清晰洪亮地宣布了评委团,原来评委们是从五〔1〕班精选出来的班干部。
紧接着,主持人一一宣布就坐的辩手们,他们面对面地坐着,表情比往日严厉了很多,他们好像为接下来的辩论赛做好了充分的预备。
听众们也鸦雀无声,屏住呼吸,悄悄地等待着一场即将开展的辩论赛。
随着主持人一声”辩论赛开头!“,辩论赛进入了第一回合的较量——正反一辩分别阐述自己的观点。
正方一辩”章淑桦“严肃申明白自己的立场,她或许是第一个发言,或许是心情紧急,语言表达有些拘谨,坐下来还长长地吁口气。
反方一辩也特别明确地表态,认为开卷未必有益。
最精彩的莫过于正反二、三辩手们的自由辩论了。
正方二辩手毫不迟疑地冲着反方的辩题挑起了”战事“,正值我们为反方辩手捏了把汗时,反方却应答自如,反倒给了正方一个”回马枪“。
经过一番”唇枪舌战“之后,场上的辩论声戛然而止。
”这是怎么回事?“我们都很惊讶。
原来,刚刚反方的有力回击击中了正方的”软肋“,她们不得不停下来重新整理一下头绪。
这时,只听见主持人提示道:”请正方三辩连续提问。
“正方这才回过神来,站起来不仅回应了对方,还向反方提出了比较尖锐的问题,反方听完立即反对。
场上的气氛愈加紧急和激烈:一个人刚坐下,另一个人又站起来反对,你一言我一语。
我们的眼睛目不暇接,我们的耳朵更是难辨是非,各个”公说公有理,婆说婆有理“。
辩论进入了最终阶段——总结陈词。
主持人请正反四辩总结自己的观点。
他们或摆事实或引用名人名言,再次明确阐述了自己的立场。
辩论赛很快结束了,可是,场上的每个人还在着急地等待最终的辩论赛结果。
评委们交头接耳,相互商议着好像难下定论。
一场精彩的辩论会作文
一场精彩的辩论会作文一场精彩的辩论会作文6篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪?下面是店铺收集整理的一场精彩的辩论会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一场精彩的辩论会作文1今天,我们在教室里举办了一次精彩的辩论会。
正方观点为“开卷有益”,反方观点为“开卷未必有益”。
我的心情无比激动,兴奋,好像从地上飞向了天堂。
我们先分成两组,一组是正方,一组是反方,正方一辩是陈妍霏,正方二辩是严晨浩,正方三辩是王雨朝。
反方一辩是吴成越,反方二辩是王非池,反方三辩是徐睿涵。
老师宣布,争辩赛正式开始!“好,正方一辩,开始辩论!”李老师宣布“我方的观点是,“开卷有益”,因为高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,不看书学习怎么能好呢?我方的观点说完了。
”陈妍霏说紧接着,反方第一辩手吴成越也为反方陈述了辩词。
“我们并不是这个意思,我们说的是,嗯嗯嗯嗯嗯读书是有意义,但不是所有书都是好的比如……”“你先回去,想想好再说。
老师说。
正方二辩出场了“对,刚才他们也说了,读书有益……”最后一轮了,我们都提起了万分的紧张,心直跳,心都快提到嗓子眼了。
到吴成越说的时候,反方越说越嚣张“你们见过高尔基看过坏书吗?”徐睿涵奇怪加了一句“高尔基也是有脑子的”这一局,王非池翻着白眼说“就是就是”“那就是说我们正方没脑子哦!”我们愤愤不平地说。
这一轮就在争吵中度过了。
李老师卖着关子说:“正方获胜”“耶”我们喊得非常响亮。
这次争辩中,我学到了读书有益,我们一定要多看书,多挣长知识,书是人类的营养品。
大家牢记这句话。
一场精彩的辩论会作文2校园的长廊里传来了争吵声,到底是从哪里传来的呢?原来是从五(1)班传来的,那么我们在吵什么呢?其实我们这个团结的班集体没有吵架,只是在办一场有趣的辩论会。
上课铃敲响了,在老师的一声令下,辩论会变开场了。
我们分为两方,一方是正方,认为开卷有益。
精彩的辩论会作文(通用35篇)
精彩的辩论会作文精彩的辩论会作文(通用35篇)精彩的辩论会作文篇1这周我们开展了一次辩论会,这场辩论会可谓是高潮不断、激烈无比。
辩论会的议题是“网络利大于弊还是弊大于利”,支持“网络利大于弊”的是正方,支持“网络弊大于利”的是反方,我就是反方的队员。
我们反方的主辩手是胡文尔凡、马新蕾、李雨嘉和李泰宇。
辩论会在期待中开始了,正方和反方的主辩手分别作了自我介绍,也发表了自己的观点。
在第二轮的自由辩论中,正方主辩手李书晗第一个开始,她自信满满地站了起来,陈述了自己的观点,而我方的胡文尔凡也不甘示弱,立马站了起来,开始反驳,我看他都有一种一吐为快,恨不得把方说得哑口无言的冲动。
就这样,双方你不让我,我不让你,辩论会进入了白热化阶段。
同学们个个面红耳赤、箭拔弩张、铮铮有声、旁征博引,都使出了“唇枪”与“舌剑”。
当正方的一位同学提出“有很多游戏都有益我们的身心”这一论点时,我立即站起来振振有词道:“新闻报道说过有一些青少年因为玩游戏过多,和同学有了一些争执,便模仿起了游戏里的暴力手段,将同学打死,难道网络的危害不大吗?这些新闻是网络弊端的一个有力写照。
还有很多人因为网络游戏学习一落千丈,视力迅速下降,甚至逃学。
”大家一个个都勇敢而执着地为自己的观点激烈地辩论……可惜,随着下课铃声的敲响,辩论会也就在同学们的意犹未尽中结束。
在我看来,网络是一把双刃剑,同学们应该利用好它的益处,避开它的“利刃”。
任何事物都有两面性,我们要全面地看待事物,不能只看好的或只看坏的,所以,我认为这场辩论会没有输赢,只是道理越辩越明,让我更加深刻地认识到了网络的利弊!精彩的辩论会作文篇2诚信是中华民族的传统美德,但时间在变化,善意的谎言也在逐渐登场。
就在今天我们开了一个精彩的辩论会。
正方是我们组:人必须讲诚信,反方是第二组:人有时也可以撒个善意的谎言。
这就是辩论会的内容,它马上就要开始了。
“人必须讲诚信,因为俗话说得好“不精不诚,不能动人呀!”辩论主说:“但有时,也要撒一个善意的谎言啊,善意的谎言虽说是谎言,它却可以让人高兴,让人开心呀!”反方辩论主说。
一场激烈的辩论会作文15篇
一场激烈的辩论会作文一场激烈的辩论会作文15篇一场激烈的辩论会作文1今天,我们班上举行了一场辩论会,辩题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利。
”同意小学生上网利大于弊为正方,同意小学生上网弊大于利为反方。
辩论会开始了,首先,正方的许诗琪一马当先,她说:“我方认为上网利大于弊,上网找学习材料对学习方面有好处。
”听了她的话,我方的谭逸菁立刻站起来反驳道:“我不同意正方同学的观点,我认为学习上不懂的地方应该自己想,长期依赖电脑,形成了惯习,一遇到难题就上网查,会形成一种惰性。
”谭逸菁同学的话迎来了反方同学的阵阵鼓掌声。
忘着哑口无言的正方,我们个个都得意洋洋的.。
正在这时,正方同学杨晓芸站起来说:“我们可以先自己思考,实在想不出来可以上网查。
另外,上网玩下游戏放松一下学习压力也可以的嘛。
”听了正方同学的话,我心里想:长期玩游戏会影响身体健康,还会导致视力下降。
可我却不敢站起来说。
“我反对!”我方李嘉嘉也不甘示弱,“放松虽然好,可玩那些暴力的游戏会影响人的心理健康,长期上网对眼睛不好,对大脑也不好。
”这句话赢得了双方同学的掌声,我暗自高兴想:哼!看你们还怎么回答。
这时正方的许诗琪又站起来说:“我不同意,上网和不认识的人交流,谈话,可以结识更多的朋友。
这有什么不好的呢?”听了她的话,我鼓起勇气,慢慢站起来,心里像是提了十五个水桶般——七上八下。
我说:“和别人交流要分清好坏,小学生的辩别能力差,如果被别人骗了或拐了,怎么办?”我慢慢坐下,心里觉得自己说得话有道理。
这时老师一拍手掌喊了一声停,说:“这场辩论会不分胜负,因为上网有好处也有坏处,任何事情我们都要一分为二去看。
”老师话音刚落,同学们鼓起了热烈的掌声,而这场激烈的辩论会,在这掌声中慢慢地结束了。
一场激烈的辩论会作文29月24日,星期一,中午一场别开生面的辩论会,正在我们班上进行,辩论的题目就叫“开卷是否有益”。
我们很快就形成了正反两方,正方是支持开卷一定有益,反方支持的是开卷未必有益,而李老师就是我们的'执行主席。
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今天中午,在五年级六班教室里,举办了一个别开生面的辩论会,当班主任宣布正式开始时:首先,由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”,而我是反方的一位成员,也是反方一辩,反方的观点那么是:“开卷未必有益”。
然后正方的二辩杨语涵说出了论点,引经据典进展论证。
反方的二辩杨雅不甘示弱:列出了三点,首先:书有好坏之分,其次,读书的目的有正邪之别,最后:读书的方法有得当失之差,并列了三个例子。
当正方的三辩提出他的观点时,有些结巴,这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点,于是她以中小学生因学习的压力,而沉迷在那些武侠小说里,所以可以证明“开卷未必有益”。
可是,就在正方的第四辩黄茵佳发话是,她表现非常出色,但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒,钟苓心站起来,总结了反方的观点之后,信心十足地坐下。
下面进展下一个环节。
在主席的一声令下。
正方的成员便向反方的成员提出问题。
就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。
正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题,这似乎并没有难道我方的二辩杨雅,她信心十足地站了起来答复了这个“简单”的问题,接下来就更加精彩了。
终于,到了决胜负的时候了,我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来,在这场剧烈的“战争”中,大家都提出了坚决的观点,大家为了这个观点都费尽了口舌,正反的第一辩邹阳露瑶说:“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢?正反的第三辩刘加洲说:读书就像往一个水库里加水,只要一直往里头装水才能越来越聪明。
反方第一辩也就是我:有的同学看书只是为了得到表扬。
并没有细读,许多也只是光看故事情节,不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵,所以并未受益。
反方第二辩说:书有好坏之分,正邪之别。
一场精彩的辩论会作文
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一场精彩的辩论会作文1人们常说:“开卷有益”,但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。
今天,我们班就以这论点为主题进行了一次前所未有的,别开生面的辩论会。
经过一番激烈的讨论,正方选出四大元帅,反方选出四大将军。
八大好汉胸有成竹地上了“战场”。
正方主辩王晴雨一脸严肃,像一个久经沙场的老将,坦然自若地说道:“高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。
每一本书都象一艘船,它带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋,当我们书读得越多的时候,就会越清楚地感到我们知道的很少,所以我们要多读书,开卷才会有益,才会有收获。
”,当她滔滔不绝地说完了自己的观点,台下的`“粉丝”立刻响起雷鸣般的掌声。
接着反方主辩徐哲昊,他同样不苟言笑,有板有眼地反驳道:“是的,读书可以帮我们增长知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。
因为坏书有如毒药,足以伤害心神。
”他说得同样句句有理,话音刚落,台下又响起了一片片欢呼声。
刘老师宣布:“现在进入自由辩论阶段!”正反双方龙争虎斗,各说各的理,得理不让人。
当其他辩手差不多都歇菜了,自由辩论成了反方二辨和正方二辩的天下。
正方二辩唐宴卿早已按捺不住自己激动的心情,身体拼命向前倾,好像要把对方活吞了似的。
反方二辩陈陆佳也不甘示弱,她的脸涨得通红,像关公一样。
声音也提高了八度,不亚于歌手韩红的高音。
他们俩你一言,我一语,针尖对麦芒,没完没了地唇枪舌战下去,结果,以理服人变成了以“声”制人。
这时刘老师宣布结束自由辩论,由双方三辩作总结发言。
但正方三辩钱哲文低着头,支支吾吾,好不容易吐出一句话,却是结结巴巴,轻得像蚊子叫。
辩论会中一声不吭的赵丛艺,不鸣则已,一鸣惊人,只见她不紧不慢,落落大方地说到:“书犹药也,但药也有良药和毒药之分,好书像好药,使你终身受益;不好的书就是毒药,会致你于死地。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文【实用9篇】在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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记一次辩论会作文篇1那是一个阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次辩论会。
辩论会的.名字叫做开卷是否有益,辩论会分为两方,一个是正方,另一个是反方,正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。
一场精彩的辩论会开始了,我们拉开了序幕。
老师让郑文聪先发言;他说我方觉得读书可以立志,可以引起爱国之情,所以我觉得开卷有益。
郑文聪话音刚落,我们反方的同学不服气,陈依雯立马举起手来说:鲁迅曾经说“读死书是害自己,一开就害人,但不读书也不见得好,所以说开卷未必有益。
”接着正方不甘示弱,刘一君说:书是人类进步的阶梯,宁可食无肉,不可居无竹,所以说开卷有益。
”反方唐乐站起来信心百倍,振振有词地说,如果看武侠小说,言情小说,天长日久就会走火入魔,成绩一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以说开卷未必有益。
顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
而对方却鸦雀无声,过来好久正方才有人说:书犹药也,善读之可以医愚。
反方马上说,既然是药就有两种,一种是良药,可以药到病除,一种是毒药,可以至人于死地。
就在这时下课铃响了,辩论会就这样结束了。
通过这次辩论会,使我知道了,一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗还坏。
所以我要利用课余时间多读好书记一次辩论会作文篇2今天中午,我们作文班开了一次精彩的辩论会。
我们正方首先发言:“我方认为开卷有益。
杜甫有言:读书破万卷,下笔如有神。
读书能使我们拥有高深的学问”。
话音刚落,反方就站起来反驳:“开卷未必有益”,汉代刘向说过“书犹药也,善读可以医愚”。
既然是书,就有两种功能,一种是良药,药到病除,一种是毒药,置人于死地。
所以说开卷未必有益。
”只见我方毫不犹豫地回答“那么同学们可以不看坏书,只看好书。
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一场激烈的辩论赛小学生作文700字一场激烈的辩论赛小学生作文700字(精选18篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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一场激烈的辩论赛小学生作文700字 1听,作文班上传来阵阵笑声;看,作文班上热闹非凡。
看来,我们将进行一场精彩的辩论赛。
本期主题是:小昊到此一游这种行为该不该谅解。
我们是反方不该谅解,而另一边是正方支持谅解。
经过一个星期的细心准备,本期是辩论赛正式开始了。
顿时,掌声“啪啪啪”地响了起来。
首先,由对方小刘开头炮,他文质彬彬地站了起来:“我觉得小昊同学是可以原谅的,毕竟他当时是小孩子,不懂这是个错误,所以可以原谅。
”我方派出了“无敌老将”——我出场,只见我得意洋洋地站了起来,双手做了一个和尚的动作,许多人都说:“圣僧来也!”所有人都哈哈大笑了起来。
我严肃了起来,一本正经地说:“小昊同学是个中国人,他代表的是所有中国人的脸面,他一个人在埃及古文物上写字,把中国人的脸都丢干净了,也在古埃及人的心血上洒了一碗冷水。
还有,如果一个外国人在中国华夏五千年历史上的八大奇迹之一的万里长城上刻上几个英文大字,你作为中国人,你会怎么想呢?“掌声又一次响起来,我心里喜滋滋的。
可万分意料不到的是,对方小晨同学开始反驳:“每个小朋友都是祖国这朵花的一片花瓣,如果因为大家的过多打击,伤了自尊心,这朵花瓣没了,那祖国还能完整吗?”好家伙,真会拆招啊!但我也不是吃素的,我不慌不忙地站了起来,做出了个鬼脸,说道:“祖国利益高于一切,在祖国的脸面前,什么都是次要的,你不能因为一个人的自尊心没了,而让全中国人的脸都丢了,那么就不值得了!”说着说着,我就得意地手舞足蹈了起来,大家又是一阵大笑。
“还有,第一、如果把别人的心血毁了,那我们就成了世界上最没人品的国家了;第二、严是爱,松是害……”一连串句子从我嘴里冒出来,对手选手目瞪口呆。
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一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇一;丁零零,丁零零;上课铃声响了!双方辩手早早的坐在指定的位子上,严阵以待.一场没有硝烟的;战争;即将拉开帷幕.辩手们一个个抬头挺胸,不时还斜斜眼睛,仿佛在向对方发起挑战.第一个发言的是我们正方的;知识库;;;廖宁远.只见他缓缓站起,抖抖衣服,用坚定的目光向对方的阵营扫去.他强大的气场瞬间就把反方的气势压了下去.;我方的观点是‘开卷有益&;!因为读书会让我们明事理、长知识!;廖宁远掷地有声的一句话,激起了千层浪.;盲目开卷的话,反而会造成事倍功半!说不定还会带来不好的结果呢!;反方的;话匣子;;;杨亦可,迫不及待地站起来接招.话音刚落,她便自信满满地坐下,她肯定以为我们半天答不上来了.可是她错了,没等她坐稳,我就毫不犹豫地站起,用坚定而有力的话语,一句句像机关枪似的射向反方;;随着;战争;越发激烈,;自由辩;开始了.反方的主辩;;王宇溪,发话:;我方认为读书未必有益,因为很多乱七八糟的书会让我们走火入魔,甚至做一些危险的事情!这样的话,还不如不开卷!;我们也不甘示弱,气势汹汹地反驳道:;开卷可以让人明事理,只有读更多的书,才能在书籍,甚至是人生道路方面,做出正确的选择!不读书,就不明事理,才会走歪路!;;我们今天在做的各位辩友,都可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让我佩服不已.这种才华来自于什么地方呢?答案很简单:读书!正是因为我们都读书了,而且读了好书,才培养了如此卓越的才华来参加辩论,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点;;开卷有益&;!;;哗哗哗,哗哗哗;,一阵阵热烈的掌声响起,我们正方的观点得到了一致的认同.我们这场精彩的辩论赛,也在热烈的掌声中落下了帷幕;;一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇二今天上午,我们班里开展了一场精彩的辩论会.黑板上写着大大的几个字;网络的利和弊;;辩论会;两边分别是三排整整齐齐的座椅.我们辩论的内容是上网是利大于弊还是弊大于利.支持利大于弊的是正方,支持弊大于利的是反方,我是正方.就这样一场唇枪舌剑的辩论马上就拉开了帷幕.随着李主席(李老师)地一声令下辩论会正式开始了.先是由反方一辩(王子骞)发言,他信心满满地站起来,拿起他那本厚厚的资料,大声流利地读了出来,他表情自然、语言流畅,让我们吃了一惊.这时我们的正方一辩(李小艺)像弹簧似的站了起来,她用宏亮而清脆的声音,宣告了我们是对的,我心里那块大石头才掉下来了.第二波攻击又开始了,我们的心又紧张起来了.反方二辩(孙婧蕴)紧接着正方一辩的坐下立刻站了起来,她认真地读出了每一个字,简直天衣无缝.;;反正四辨都说完之后最激动人心的自由辩论环节终于开始了,因为这个环节是由我们全体成员一起参加的.刚开始的时候,教室里的场面有些冷清,只有几个人在回答各自提出的问题.后来很多同学们都看的越来越眼馋了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试.场面越来越活跃了.往往一个问题,总有十几个同学同时站起来.最精彩的那还要数刘士博的那个问题了,他说:;据我所知,你们拿的资料都是从网上查找到的,你敢说上网弊大于利?;对方辩友霎时语无伦次,紧接着传来一阵热烈的掌声,竟然连对方辩友也不禁鼓起了掌.对方辩友只好转移话题.时间一分一秒的过去了,我们却浑然不觉.一小时像是十分钟那样马上就过去了,因为时间关系,我们只好停止了辩论.让李主席(李老师)宣告辩论结果.我们的目光一齐向讲台桌投去.李主席(李老师)说:;两方都表明了自己是要表达的观点,所以这次辩论会正方和反方是双赢.;这次辩论会真是让我们受益匪浅,我们即了解了上网的益处和坏处而且知道了长大之后怎样和别人打交道.真是一场精彩的辩论会!一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇三星期天,我在作文班参加了一场精彩的辩论赛,比赛围绕;小学生上网好处多还是坏处多;展开辩论,我是正方的一辩,我从中做了许多努力,也付出了许多精力和时间,不过也有很多收获.为了参加辩论赛,我提前做了许多工作,上网搜集有关;上网好处多;的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平时玩的时间,每天背稿子,练表情;;当然,只有努力才会有回报.终于到了比赛这一天,来到学校,由于紧张我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动.进了教室,老师给辩手们一点时间讨论一下,顿时教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了交流.过了20分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是:小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,开始发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我鼓励,使一向胆小的我,在众人的注视下,渐渐的进入状态,我大胆的论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指.当然对方辩手也做了充分的准备,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬.这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多.后来比赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了.最后周老师宣布正方以428:422分险胜反方,但周老师也说;反方虽然输了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们永远比别人收获的多;.周老师这些话让我们受益匪浅.虽然我们组这次赢了,但是我们要在今后继续努力,不骄不躁,更上一层楼.一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文800字篇四;叮铃铃;、;叮铃铃;,随着悦耳的上课铃声,叶老师笑容满面地走进了教室,同学们也都似乎知道什么,脸上呈现出愉快的微笑,只见叶老师一本正经地说:;今天我们举行一场辩论会.;说完,教室里像炸开了锅似的,同学们你一言,我一语,像吃了喜鹊蛋一样兴奋;;叶老师见了,连忙喊安静,并让女生当正方,男生当反方,女生坐在左边,男生坐在右边,只听,叶老师一声令下:;开卷是否有益的辩论会开始!;说完,教室一片寂静,林夕湲为了给女生争光,开了个头,讲了一些关于开卷有益的谚语和好处;;反方的杨亦镇也不想输,讲了许多读书未必有益的话,我们正方的张铃也不甘示弱地,拿起稿子,一张口,就是一大片道理,说完,我们女生鼓起掌,为她高兴,为她加油.这一大片的大道理,说的反方优势一落千丈,他们眼看就要打败仗了,急得像热锅上的蚂蚁,忙着查找资料.这时,冯晨耀站了起来:;口;不留情地说:;开卷有益是对的,但如果读一些歪门邪道的书,会让人走歪道;;;听了这些,我们女生不服气了,夏宛慧站起来,大声说:;读那些不好的书,只能说明那些人毅力差,这怎么能说是书不好呢?;说完,我高兴的点了点头,心里暗暗高兴.我看了反方男生一眼,只见他们眉头急皱,嘟着嘴,一副副不服输的样子.就在这时,杨庭宇;忽;的一下站了起来,说道:;大将军吕蒙,就是书读太多,损了八百大将.;叶老师听了,说:;嗯,杨庭宇可真是博览群书啊!;叶老师一说完,正方的黄煜庭就举了手,叶老师叫了她,她自信满满地抓住了反方的;小辫子;,她说:;叶老师,你刚铡说他博览群书,对呀!就是读书中读来的呀!;说完,男生被说的哑口无言;;杨乐天又站了起来,说起了手编报;;那强烈的语气使我打起了二十分精神,马上用更强烈的语气反驳了他,赢得阵阵掌声;;后来,这场辩论赛越来越激烈,他(她)们一个个唇枪舌战,气氛十分热烈.我们正方有时被对方的问题难住,而抓耳挠腮;时而又困难住了,对方而欢呼雀跃;;最后,一阵铃声结束了精彩的辩论赛.下课了,我回味着这精彩的辩论会,心想:我永远不会忘记这场辩论会,它不仅提高了我们的兴趣,还锻炼了我们的口才,真期待下一次的辩论赛!一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文800字篇五今天,我们班要开一场辩论赛,讨论的主题是;开卷是否有益.;下午一到班,一股浓浓的火药味就扑鼻而入.大家都有的忙.有的还在做赛前准备;有的正忙着找资料;有的还在布置班级.;叮铃铃;,上课了.黄老师宣布:;五年2班,辩论赛正式开始!;一片掌声紧随响起.先是由我方一号陈述观点.正方一号自信地站了起来,说:;我方观点开卷有益,因为;;;一号表达十分流利,言辞犀利.好像每说一个字,就能把对方打倒在地一样.不过反方一辩也不甘示弱,据理力争,咄咄逼人.听到对方一辩那似乎能把你置于死地的口气,我方二辩当然要拿出比较得意得材料喽!二辩说:;古代人刘向曾说过书犹药也;;;正当正方拉拉队欢呼,以为反方已经哑口无言时,我看到反方三辩露出一丝笑容,那是一股阴险地笑容,阴得让人害怕,阴得让人毛骨悚然.随后,他将自己手上的资料交给反方二辩.呀!不好了,肯定是份难对付的资料.我担心地想.反方二辩开口了:;既然是药,就有两种性质.1、药到病除.2、置人于死地;;;哟,反方尽然借力打力!呵呵,不过这可都在我们预料之中!我左翻右翻,怎么找不到材料?难道;;呜呜,肯定是放在位子上了!不过我相信我们的辩手一定对付得了!最后,反方三辩终于结结巴巴的说完了.刚刚的自信劲全飞走了.搞得反方啦啦队又急又气又郁闷.不过,在自由发言时间中,吴沛衡这发让人全场爆笑的一番话打破了反方啦啦队的郁闷,他说:;开卷有益是四个字,代表死亡.而开卷未必有益是六个字,代表六六大顺.这不就代表我方观点正确了?;话音刚落,大家不禁大笑,而且是一边笑一边流汗.笑这番话实在太有趣.汗吴沛衡从哪里整出这套歪理.汗积成的河,再加上同学们的欢声笑语,把这浓浓的火药味冲得无影无踪了.最后选出最佳辩手:正方一辩和反方一辩.这场辩论赛在欢声笑语中告一段落.虽然有点失望不能多给我们20分钟,让我们把剩下的东西全表达出来.但是这必定成为我们参加的第一场辩论赛,它将永远在我们的记忆中.一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇六子曰:;与朋友交,言而有信.;诚实守信是中化民族的传统美德,诚信更是做人的准则.但在生活中往往会出现所谓的;善意的谎言;.为表达大家各自的观点和看法,七(8)班特召开辩论赛,现在请看直播现场;;;请正方开始阐述观点;;;;我方认为,做人首先要讲诚信,生活处处也都需要诚信,大家都听过《狼来了》的故事吧,尽管是善意的谎言,但还是谎言!;这段先发制人的阐明便来自正方的;一号种子;徐灿.我所在的反方真的称得上是高手云集,经过一番深思熟虑,我方的;三号种子;陶晶也不甘示弱,立刻反驳:;虽然说谎话不好,但是善意的谎言却是生活中不可缺少的,所以我认为我方的观点绝对OK!;对方辩手反应迅速,并以惊人的速度脱口而出:;谎言就是不能讲,尽管是善意的,但本质是还是谎言,好不符合我国的传统美德.;阮秉毅;;正方的;二号实力派辩手,出口成章,以一番以理服人的话语,像一把利剑虎视眈眈地把矛头指向我方.;对方的观点,我very(非常)不赞同.我认为讲诚信是传统美德,但也不排除善意的谎言,因为这种谎言背后是善良、美好,是生活中的调合剂.;一下子从椅子上一跃而起,咬牙切齿地驳回对方观点,情绪有些激动的便是自认为反方一号主辩手的我;;激烈的言词在反驳中进行,同学们都畅所欲言,各抒己见;;不一会儿,经过了;广告时间;的同学们又开始摩拳擦掌,正方又再次出场:;难道你们认为诚信会比善意的谎言重要吗?有了善意的谎言,世界将会变得怎样?;正方辩手再次提出了质问.;有了善意的谎言,世界会更美好!;搞笑大王兼二号种子;;李泳晔肯定地回答了问题.(全场哄堂大笑,并响起排山倒海般的掌声)通过了最后的辩论,双方以总结的方式结束了辩论会.双方的辩论到此结束,正方、反方坚持观点,让我们成为诚信、友善的好少年!。