小学一二年级数学周末作业
二年级第6周周末作业(语、 数、英已改)
（ ）七四十二
2、要做 40 朵花。
平均分给 5 人来做，每人做 几朵？
男生做了 5 朵，女生还要做 几朵？
答：每人做（ ）朵。
答：女生还要做（ ）朵。
3、科学书原来 11 元一本，现在优惠促销，一次买 8 本 72 元，促销的科学书每本
多少元？每本比原来便宜多少元？
答：促销的科学书每本（ 英语:
）元。每本比原来便宜（
二年级第 6 周家校沟通
班级
姓名
家长签名：
温馨提示：检查学生的学习用品是否齐备，特别是铅笔、橡皮擦和尺子。
我是家里乖宝宝
能主动完 能主动与 自己的物 关心家人(如 按时作息不沉 整理文具 成家庭作 人打招呼 品自己拿 倒茶、拿拖鞋 迷 电视 电脑
做家务（各 1 分） 本周
总分
业(3分) (2分) (1分) 等)(1分) (3分)
（）
（）
① Mm Nn ( ) ② Uu Vv ( ) ③ Rr Aa ( ) ④ Ii Ll ( ) ⑤ Bb Dd ( ) ⑥ Ss Xx ( )
一、 看拼音写词语。
shén zhōu
hǎi xiá
tǐ tiē
jiē dào
mín zú lóng zhōu
yǒu yì jìng ài
fèn fā rè nao
一份工作呢？请你想一想，并用几句话简单地写一写。
我长大了想
，因为
）元。
1. 复习课本 M4 即第 20-24 页，预习 M5 即第 23-30 页,跟读光盘 3 遍。 ( )
2. 完成网上一起作业。( )
3. 请你将以下单词或字母读给爸爸妈妈听，会的打“√”，不会的打“Δ”
behind hide-and-seek （）( )
二年级数学第八周周末作业
第八周周末作业
(减法）第一关口算心算——心中有数
1.算一算。
645-487＝ 425-227= 634-476＝
700-458= 510-329= 843-257＝
2.用竖式计算。
（注意计算方法）
642-397 500-268 850-664
第二关变式应用——变中有趣（分清该用加法或是减法）
3.填表。
4.把下面的算式按得数的大小，从小到大排列。
（用小于符号连接）236-168 450-276 506-257 610-469 748-459
第三关易错点练——练中有悟(易错点:注意退位)
5.在□填上合适的数。
（探索规律）第一关口算心算——心中有数
1.找规律填一填。
（1）18，20，24，30，（），（）；
（2）15，30，45，60，（），（）；
（3）6，3，8，4，10，5，（），（）；
（4）6，12，18，24，（）。
第二关变式应用——变中有趣
2.找规律。
3.按规律画图形。
（3）
第三关易错点练—练中有悟(易错点:遮住的珠子的个数)
4.一串有黑有白，其排列有一定规律的珠子（如图）则这串珠子被盒子遮住的部分有几个珠子？
教你一招：
找数字之间规律:如果数字从小到大排列，可以用加法或乘法找规律；如果数字从大到小排列，可以用减法或除法找规律.较复杂的要全面观察、发现其中的规律。
二年级上册数学试题：第6周周家作(人教版)
二年级上第6周数学周末作业班级姓名学号。
一、口算。
二、在（）里填上合适的数。
48＋（）＝92 53－（）＝28( )＋23＝75 ( )－52＝17三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
45＋26 70 54 28＋16 80－16 80＋1690－38 50 33 93－50 43＋26 90－21四、笔算。
29＋63= 38＋52－73= 83－（49－27）= 36－8= 15＋37= 8＋42＋20＝72－2－20＝54－3= 87－27= 63＋16－10＝57－27＋4＝76－48= 26＋17＋19= 79－(45+17) = 五、判断。
1．一个数是15，比这个数多19的数是24。
（）2.笔算加、减法都要把相同数位对齐，从十位算起。
（）3.减数是25，差是16，被减数是41。
（）4.85－（13＋18），计算时先算加法，再算减法。
（）六、解决问题。
1．二（1）男生有22人，女生比男生少4人。
女生有多少人？2．文具店有2箱皮球。
第一箱有18个，第二箱有16个，卖出22个，还剩多少个？3.拔河队有42人，足球队比拔河队多17人，田径队比足球队少26人。
（1）足球队有多少人？（2）田径队有多少人？学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：．2018-2019学年度第一学期二年级数学第6周周末作业班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空题。
１、我们学过的长度单位有（）和（），测量较短物体长度时，我们用（）作单位，可以用（）表示；测量较长物体长度时，我们用（）作单位，可以用（）表示。
2、拉紧的一段线可以看做一条（），线段是直的，有（）个端点，可以量出（）。
3、直尺上的刻度0到4是（）厘米；5到11是（）厘米。
4、笔算加法应注意：（）要对齐，从（）位加起。
个位相加满十，向（）进一。
二年级数学上册模拟练习 第7周周末作业人教版
2021-2021学年度第一学期
二年级第7周数学周末作业
班级姓名学号
一、填空。
1 找规律： 37、45、53、（）、（）、（）。
2 一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
3 1米= 厘米 1米-40厘米=（）厘米
60厘米40厘米=（）厘米=（）米
4．一个三角板中有（）个锐角，个直角。
二、下面哪些是角？请判断。
（）（）（）（）
三、画出两个大小不相同的角。
顶点顶点
四、笔算。
45＋36= 80－4428= 78－（64－34）=
五、数一数图形里的角。
（ ） （ ） （ ）
六、解决问题。
1．张明看一本90页的故事书，他昨天看了28页，昨天比今天少看了7页，他今天看了几页？还剩下几页没看完
2 同学们排队，从前往后数，小东排在第24位，从后往前数，小东排在第29位，这一队人一共有多少人？
七、数线段。
条 条
学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差）
家长签名：。
一年级数学上册模拟练习 第5周周末作业人教版
2021-2021学年度第一学期
一年级数学第五周周末作业
班级：姓名：学号：
一、计算我最棒。
4＋1＝3－2＝2＋0＝4－4＝
5－2＝4－0＝5－4＝2＋3＝
二、把5个南瓜放在两个花盆，有几种放法，请写出来。
三、填数的组成。
四、在里填上“>”、“<”或“=”。
4-0 31 3-1 11 5 41 3 02
5－3 5 4 4－2 5 5＋0 1－0 0
五、在方框里填上合适的数。
1 = 5 4 - =
2
3 = 3 - 2 = 3
六、数一数,填一填，圈一圈。
1从左往右数，小马排第；从右往左数，小马排第。
2从左数把第2个动物圈起来，再把从右数的2个动物圈起来。
七、看图列式。
1 2
3 4
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：。
二年级数学第八周周末作业
曙光小学二年级数学第八周周末作业班级姓名家长签字一、计算。
3×5= 6×5= 2×2= 4×2= 4×8= 5×3=3×3+2=4×5—6= 3×2= 1×4= 4×4= 5×2+3= 3×4-2= 2×3=二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。
5+5+5+5= ___________________ 1+1+1+1= ___________________4+4+4= __________________ 3+3+3= ___________________三、填空。
1、3乘5积是( )，再加上17，得( )。
2、一个因数是4，另一个因数是8，积是( )。
3、5乘6得( )。
两个因数都是5，积是（ ）。
4、5×7=（ ），用都口诀是（ ）四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1、3+3+3+3=4×3 ( )2、 5+5+5+4=5×4-1( )3、○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2( )4、3×2=6 读作：3×2等于6（ ），还是3乘2等于6（ ）五、根据一句口诀写出两道乘法算式。
三五十五 四六二十四 五六三十_____________ ___________ ______________ _____________ _____________ _____________一三得三 二四得八 一二得二______________ ____________ ______________ _____________ _____________ _____________六、应用题。
1、每个学生宿舍有3张床，5个这样的宿舍有几张床?答：5个宿舍有____张床。
【素养作业】小学数学一上第八单元《20以内进位加法》实践性周末作业
【素养作业】小学数学一上第八单元《20以内进位加法》实践性周末作业单元作业设计学习内容与学情分析20以内进位加法是一年级上册第八单元的内容，这一单元内容包括如下：这次实践性周末作业的内容是口算部分。
20以内的进位加法在日常生活中有着广泛地运用，并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础，因此，这部分内容学习的好坏，将对今后计算的正确性和速度产生直接的影响。
如果学生没有学好这部分内容，计算时既慢又容易出错，以后继续学习口算和多位数笔算时就会遇到较大的困难，与其他同学的差距也会越来越大。
因此，20以内的进位加法是进一步学习数学必须练好的基本功之ー。
由于部分学生在学前就已经学了20以内进位加法的口算，一位数的加法对他们而言，已逐渐成为一种自动化的行为。
因此，练习中应引导他们关注结果背后的计算过程，使他们“知其然，亦知其所以然”。
同时结合口算练习，发展数学思维。
作业目标1.通过多种形式的练习，充分展现20以内进位加法的计算过程，做到“理清法明”。
同时在操作中巩固本学期学习的数数、不进位加法和比大小等知识。
2.在实践中熟练20以内进位加法计算，积累数学活动经验，发展创造性的数学思维。
能初步感受有序思考、等量代换等数学思想，体会函数思想。
3.在游戏中激发学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
初涉数学文化，感受到数学的魅力。
学具说明本次周末实践性作业是一份无纸笔的亲子作业，需要的学具有：计数器、小棒、1-9数字卡片和20以内进位加法卡片。
设计思路一年级孩子对学习充满了热情与好奇，他们的智慧在指尖，提供开放的操作环境，能很大程度地激发他们学习的创造力，在练习中迸发出无可比拟的能量。
20以内的进位加法内容比较简单，本次实践性周末作业融知识技能、数学思考与情感态度为一体。
通过常见的学具帮助学生在操作中巩固本学期的数学知识技能。
在实践中孩子们能以练促学，在摆小棒中、在拨珠子时、在放卡片里，他们的创造性思维得以发展，智慧的火花得以点燃，意料之外的灵感得以捕捉。
二年级上学期第七周周末作业
小学二年级数学第七周周末作业一、填空。
1、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（）只，公鸡和母鸡一共有（）只。
2、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高（）厘米。
3、从刻度0到7是（）厘米，2到8是（）厘米。
4、62与33的和是（），62与33的差是（）。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1、小朋友的拇指宽约1（）。
1、米2、厘米3、直尺2、下面哪两件物品价格的和最接近30元（）。
羽毛球 4元帽子 8元篮球 25元1、羽毛球和帽子2、帽子和篮球3、羽毛球和篮球三、画一画。
1、画一条比6厘米短2厘米的线段。
2、任意画一个由三条线段围成的图形。
四、列竖式计算。
85＋14＝ 36＋47＝ 90－48＝ 76－7＝ 35＋27－18＝ 81－28－28＝ 70－27＋43＝五、解决问题。
1、新星小学二（1）班原有学生63人，新学期转来了8人，转走了6人，现在二（1）班有学生多少人？（4分）列式：_________________ 答：现在二（1）班有学生（）人。
2、（7分）这棵树上原来有55个苹果。
（1）第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？列式：_________________ 答：两次共摘了（）个。
（2）摘了两次后，树上还剩多少个苹果？列式：_________________ 答：树上还剩（）个苹果。
附加题：小亭带50元去买学习用品，买书用了28元，买钢笔用了13元，买这些学习用品大约需要多少钱？小亭带的钱够吗？。
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周末作业二
班级（）姓名（）
一、填一填：
1．8个千、5个百和3个一组成的数是（）。
2．646是一个（）位数，它的最高位上的数是（），表示（）；右边第一位上的数是（），表示（）。
3．10000里面有（）个1000，（）个100，100个10是（），21个百是（），它是（）位数。
4．最小的三位数是（），最大的三位数是（）。
最小的四位数是（），最大的四位数是（）。
最小的四位数比最大的三位数大（）。
5．算盘上计数时要拨珠靠梁。
1个下珠表示（），1个上珠表示（），空档表示（）。
6．写出横线上的数。
（1）京杭大运河全长一千七百六十四千米。
（）
（2）一个体育馆可坐四千八百八十人。
（）
（3）一台电脑的价钱是五千八百零六元。
（）
7．用9、0、3、6组成不同的四位数,其中最大的是( ),最小的是( )。
只读一个零的有（），一个零都不读的有（）。
8．仔细观察，找出规律后填数。
（1）1027、1028、1029、（）、（）、（）、（）
(2 ) 4600 、4700、（）、4900、（）、（）、（）
(3 )3970、3980、3990、（）、（）、（）、（）
(4 )（）、1500、2500、（）、4500、（）、（）
二、在（）里填上﹥、﹤或=
9999（）10000 4567（）4576 6个千（）6000
501（）51 5301（）6301 最大的三位数（）最小的四位数
三、按一定顺序排列。
1．1090100911001909
> > >
2．999989009990890910000
< < < <
三、判断对错。
1．最小的五位数是10000。
（）
2．7001读作七千零一十。
（）
3362﹤4363最大能填3。
（）
4．五千零八写作50008。
（）5．8009读作八千零零九。
（）
6．100张10元是10000元。
（）
四、在正确答案下面的括号里打“√”。
1．一个三位数加上1是四位数，这个数是：
998 1001 999 1000
（）（）（）（）
2．4500里面有（）个百：450 454500
（）（）（）
3．五千一百零四写作：5014 5040 5104 5140
（）（）（）（）4．写三千四百时，数的末尾有：1个0 2个0 3个0 没有0
（）（）（）（）五、动脑筋
1里能填几。
77, 里能填；
68, 里能填；
2．数字游戏。
用1个8、1个6、两个0按要求组成不同的四位数。
（1）组成只读一个零的四位数有（）个，它们是：。
（2）组成不读零的四位数有（）个，它们是：。