幼儿园小班1月主题活动计划：冬天乐
2024年幼儿园冬天活动策划方案
2024年幼儿园冬天活动策划方案
冬天是一年中最寒冷的季节，但也是充满欢乐和温暖的季节。
在这个季节里，幼儿园的冬天活动应该充满欢乐和温暖，让孩子们感受到冬天的美好。
为了让幼儿园的冬天活动更有趣，我们可以设立一系列精彩丰富的活动，让孩子们在寒冷的冬天里感受到温暖和快乐。
首先，我们可以开展冬天主题的手工制作活动。
让孩子们用纸张、颜料、毛线等材料制作冬天主题的手工作品，如雪人、雪花、冰雪世界等，让他们体验到冬天的美妙。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能让他们发挥想象力，增强对冬天的认识和理解。
然后，我们可以组织冬季户外运动活动。
在阳光明媚的冬日里，让孩子们去户外玩雪、堆雪人、打雬仗等，感受大自然的美好。
在这个过程中，孩子们不仅可以锻炼身体，还能增强团队合作意识，培养勇气和毅力。
接着，我们可以开展冬天主题的音乐和舞蹈活动。
让孩子们学唱一些冬天主题的歌曲，学跳一些冬天主题的舞蹈，比如《小雪花飘飘》、《雪人舞》等，让他们感受到音乐和舞蹈的魅力，享受到冬天带来的快乐和愉悦。
最后，我们可以组织冬天主题的游戏活动。
比如“冰雪大冒险”、“雪人接力赛”、“冰雪足球赛”等，让孩子们在游戏中感受到冬天的乐趣和激情，增进友谊，丰富生活。
总而言之，幼儿园的冬天活动应该充满欢乐和温暖，让孩子们在冬天里感受到快乐和美好。
通过丰富多彩的活动，让孩子们体验到冬天的魅力，增强对冬天的感知和认知。
希望幼儿园的冬天活动能给孩子们留下美好的回忆，让他们在欢乐中成长，快乐的度过冬天。
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幼儿园小班月计划内容
幼儿园小班月计划内容时光匆匆，我们又迎来新的月份，又将是一个新的开始，作为一名幼儿园教师，制定每一月的工作计划，顺利开展幼儿园的工作。
下面是小编给大家带来的幼儿园小班月计划内容5篇，我们一起来看看吧!幼儿园小班月计划(一)工作计划1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。
围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。
围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。
2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。
提醒幼儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。
进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。
丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。
3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。
提醒幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。
教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。
培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。
4、加强家长进出幼儿园的安全工作，提醒家长主动出示接送卡，杜绝陌生人入园。
通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高幼儿的自我防范意识。
5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教育的目标，加强家园之间的沟通。
开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。
6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动，让孩子体验劳动的快乐。
小结本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴，学着和同伴主动交往，感受与同伴在一起游戏的快乐，帮助幼儿构建和谐的同伴关系。
引导幼儿知道自己有许多好朋友，引导幼儿要和同伴友好相处，激励幼儿合作、参与和动手操作，进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态度。
年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》
年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》一、综述本教案旨在帮助年幼儿园小班幼儿通过“冬天乐”的主题，感知和体验冬季特有的风景和活动，促进幼儿的语言、认知、社交等多方面发展。
二、教学目标1.认知目标：能够认识冬天的特点，了解冬季的变化。
2.语言目标：能说出相关冬季活动和风景的词汇，能够描述冬天的感受。
3.社交目标：培养幼儿团队合作意识，进行小组活动。
4.情感目标：激发幼儿对冬季的好奇心，培养幼儿热爱自然的情感。
三、教学内容1. 冬季的特点•天气冷•雪花飘飘•冰冻的水•冬眠的动植物2. 冬季的活动•滑冰•打雪仗•做雪人•喝热巧克力3. 冬季的风景•白雪覆盖的地面•冰湖•冬天的树木•冬季的动物四、教学步骤第一课：认识冬季1.展示冬季的图片，引导幼儿讨论冬季的特点和感受。
2.学习冬季的词汇，如“雪花”、“冰冻”等，练习发音和理解意义。
第二课：冬季的活动1.观看冬季活动视频，引导幼儿认识并讨论滑冰、打雪仗等活动。
2.分组进行模拟冬季活动，培养团队合作和沟通技巧。
第三课：冬季的风景1.到户外观察冬季风景，回到教室绘画冬季景色。
2.分享绘画作品，描述冬季的美好。
五、教学评估1.课堂观察：观察幼儿对冬季活动和风景的参与程度。
2.作品展示：展示幼儿绘画作品和小组合作成果。
3.小测验：让幼儿简单描述冬季的特点和活动。
六、教学延伸1.家庭作业：让幼儿和家长一起做冬季手工或烘焙活动。
2.读书推荐：推荐有关冬季的绘本故事书。
七、教学心得总结通过本次教学，幼儿对冬季有了更深刻的认识，孩子们在活动中体验了冬季的乐趣，促进了语言、社交和情感的发展。
希望孩子们在这个冬季乐趣无穷！以上就是年幼儿园小班优秀主题教案《冬天乐》的详细内容，希望对您有所帮助。
快乐冬天教案幼儿园
快乐冬天教案幼儿园一、教学目标：1.让幼儿了解冬季的特点和变化，增强他们的季节意识。
2.培养幼儿对冬季的喜爱和热爱，提高他们的积极性和主动性。
3.通过活动让幼儿发现生活中的乐趣和美好，增强他们的幸福感和满足感。
二、教学内容：1.教学重点：冬季的天气特点和孩子们常见的冬季活动。
2.教学难点：如何在教学中培养幼儿的兴趣，增强他们的参与感和主动性。
3.教学方法：以活动为主，注重互动，以儿童为主体，以教育孩子为目的。
三、教学过程：热身活动（10分钟）1.运动热身：主持人领唱儿歌，引导孩子们跟着音乐踩踏，伸展身体活动筋骨，做几组简单热身运动。
2.游戏热身：老师现场组织幼儿园小朋友玩“雪地捕捉”。
小朋友们手拉手，分成若干组，互相追逐捕捉，增强身体活动，减少恶劣天气的坏影响。
教学主题（30分钟）1.引入主题：老师拿来几个装满雪花的泡泡瓶，用语言和图画引导幼儿园小朋友们感受天气的变化过程，认识冬季的特点，比如寒冷、暖阳和积雪等征象。
2.感受冬季的美丽：在教师的指导下，小朋友们举起手中的相机，并按照老师的要求寻找有意思的冬天风景和精彩瞬间。
孩子们用相机记录生活，增强了他们的注意力和观察力，提高了他们的参与感和主动性。
3.发掘冬季的乐趣：小朋友们分成若干组，在教师的指导下参加“冬季游戏”，其中包括拍雪人、堆雪块、打雪仗、玩冰塞车等多种有趣的活动，让孩子们在玩中学，增强他们的幸福感和满足感。
总结过程（10分钟）1.回顾活动：请学生结合欢快的音乐，自由发挥表演自己学到的冬季运动，领略冬季的乐趣，并描述冬日活动的乐趣。
2.评价自己：请学生自行评定自己在活动中的表现，从中挖掘及提升孩子的自我意识和自信心。
课后延伸（10分钟）老师发放家园作业——在家中寻找照片，总结整理孩子参加的冬日活动的照片，以此贴上纸板做成海报，家长和孩子一同制作，增强家庭感情，让家庭教育与幼儿园教育相互交织。
四、教学评价：幼儿园小朋友在本次课堂中自由运动、自然游戏，全身心地参与到冬日运动的乐趣之中，通过身体体验认识冬季的特点，提高了季节意识，增强了他们对冬季的喜爱和热爱。
幼儿园小班教学工作计划第一学期(精选19篇)
幼儿园小班教学工作计划第一学期（精选19篇）一、晨间与离园1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。
二、早操1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。
4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。
2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。
8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。
人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动，会利用器械锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。
幼儿园小班一月一主题活动方案
幼儿园小班一月一主题活动方案【中英文实用版】Title: Activity Plan for Small Class in January主题：小班一月一主题活动方案To provide a meaningful and educational start to the new year, we have planned a series of activities for our small class students in January.These activities aim to foster curiosity, creativity, and a sense of wonder in our young learners.为了让小班的学生在新的一年里有一个有意义和富有教育意义的开始，我们为一月份的活动做了精心的计划。
这些活动旨在培养孩子们的好奇心、创造力和对世界的惊叹之情。
Activity 1: New Year"s Resolution Writing活动一：新年愿望书写In this activity, students will be encouraged to think about their goals for the new year and write them down on a special New Year"s resolution card.This activity will help students develop their writing skills and also teach them the importance of setting goals.在这个活动中，学生们将被鼓励思考他们新一年的目标，并在特别的新年愿望卡上写下他们的愿望。
这个活动将帮助学生发展他们的写作技能，并教会他们设定目标的重要性。
活动一：新年愿望书写在这个活动中，学生们将被鼓励思考他们新一年的目标，并在特别的新年愿望卡上写下他们的愿望。
《冬天》幼儿园小班科学教案
《冬天》幼儿园小班科学教案《冬天》幼儿园小班科学教案（精选12篇）《冬天》幼儿园小班科学教案篇1活动目标：1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。
2、在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验大胆说出自己的想法。
3、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
4、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：教学挂图活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?二、出示挂图，引导幼儿观察挂图。
1、教师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?2、教师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。
小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。
这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?3、教师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景，请个别幼儿说一说。
)4、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。
三、活动结束。
表扬上课认真的小朋友。
教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。
本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。
材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
《冬天》幼儿园小班科学教案篇2活动过程1．组织幼儿谈论各地不同的冬天。
“我们都知道南京（指本地）的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢？你听过中央气象台的天气预报吗？请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗？说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。
小班月工作计划冬天主题
一、月工作目标本月主题为“冬天”，旨在让幼儿感受冬天的美好，了解冬天的相关知识，培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力，同时增强幼儿的身体素质，让幼儿在寒冷的冬天里也能快乐成长。
二、具体工作内容1. 生活教育（1）了解冬天的特点，如：天气寒冷、冰雪覆盖、动物过冬等。
（2）学习冬季保暖知识，如：穿厚衣服、戴手套、帽子等。
（3）培养幼儿良好的卫生习惯，如：勤洗手、多喝水、保持室内通风等。
2. 游戏活动（1）开展户外活动，如：堆雪人、打雪仗、滑雪等，让幼儿在游戏中感受冬天的乐趣。
（2）组织室内游戏，如：制作冬天的手工艺品、角色扮演等，提高幼儿的动手能力和创造力。
（3）开展亲子活动，如：家长与幼儿一起制作冬天的美食、装饰房间等，增进亲子感情。
3. 美术活动（1）教授幼儿绘画、手工制作等技能，让幼儿通过自己的双手创作出冬天的美景。
（2）组织幼儿进行冬天的主题绘画比赛，激发幼儿的创作热情。
（3）展示幼儿作品，提高幼儿的自信心和成就感。
4. 语言活动（1）讲述冬天的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《雪孩子》等，让幼儿了解冬天的故事情节。
（2）开展儿歌、童谣比赛，让幼儿在欢快的氛围中感受冬天的魅力。
（3）组织幼儿进行角色扮演，锻炼幼儿的口语表达能力。
5. 科学活动（1）开展冬季植物、动物观察活动，让幼儿了解冬天的自然现象。
（2）组织幼儿进行简单的科学实验，如：冰的形成、融化等，培养幼儿的观察能力和动手能力。
（3）进行冬季天气知识讲解，让幼儿了解冬天的气候特点。
6. 健康教育（1）开展冬季健康知识讲座，如：预防感冒、合理饮食等。
（2）组织幼儿进行冬季户外锻炼，增强幼儿的身体素质。
（3）加强班级卫生管理，保持室内外环境整洁。
三、工作措施1. 加强与家长的沟通，邀请家长参与班级活动，共同关注幼儿的成长。
2. 组织教师进行培训，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的全面发展。
4. 加强班级管理，确保幼儿在安全、温馨的环境中学习、生活。
幼儿园小班月工作计划（3篇）
幼儿园小班月工作计划大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
本月工作计划制定如下：一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较____个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
小班冬天线上主题活动教案
小班冬天线上主题活动教案一、活动主题，冬天的魅力。
二、活动目标：1. 让孩子了解冬天的特点和魅力；2. 培养孩子对于冬天的兴趣和热爱；3. 提高孩子的观察力和动手能力。
三、活动准备：1. 视频或图片展示冬天的景色和活动；2. 冬天的手工制作材料，如棉花、彩纸、毛线等；3. 冬天的歌曲和故事书。
四、活动内容：1. 冬天的特点介绍（5分钟）。
通过视频或图片展示，让孩子了解冬天的特点，如雪花飘落、冰面结冰、动物冬眠等。
引导孩子讨论冬天与其他季节的不同之处，激发他们对冬天的好奇心。
2. 冬天手工制作（30分钟）。
让孩子用棉花、彩纸和毛线等材料，制作冬天主题的手工作品，如雪花、雪人、冰雪世界等。
老师可以给孩子们提供一些简单的制作方法和示范，然后让他们动手尝试。
在制作过程中，老师可以引导孩子们观察冬天的特点，如雪花的形状、雪人的样子等，让他们从中体会冬天的美好。
3. 冬天歌曲欣赏（10分钟）。
播放一些冬天的歌曲，让孩子们欣赏并跟随节奏一起唱。
可以选择一些轻快活泼的歌曲，也可以选择一些富有冬天气息的歌曲，让孩子们在歌曲中感受冬天的快乐和美丽。
4. 冬天故事分享（15分钟）。
老师为孩子们讲述一些关于冬天的故事，可以是关于雪人的故事、动物过冬的故事，或者是关于冬天活动的故事。
通过故事，让孩子们了解冬天的生活和乐趣，激发他们对冬天的想象和向往。
五、活动总结：在活动结束时，老师可以与孩子们一起回顾今天的活动内容，让他们分享自己在活动中的收获和体会。
鼓励孩子们表达对冬天的喜爱和向往，让他们在轻松愉快的氛围中感受到冬天的魅力。
六、延伸活动：1. 冬天户外探索，如果条件允许，可以组织孩子们到户外进行冬天探索活动，让他们亲身感受冬天的美丽和神奇。
2. 冬天食材烹饪，组织孩子们进行冬天食材的烹饪活动，让他们了解冬天的食材和饮食习惯。
3. 冬天科学实验，进行一些与冬天有关的科学实验，如冰的形成、雪花的结构等，让孩子们在实验中探索冬天的奥秘。
2024年幼儿园小班冬天活动流程方案
2024年幼儿园小班冬天活动流程方案活动名称：小班冬季欢乐活动日活动目标：通过各种富有趣味性和挑战性的活动，培养幼儿的动手能力、创造力和合作精神，增强他们的身体素质，提高他们的适应能力，让幼儿在愉快的氛围中度过冬天。
活动准备：1. 确定活动日期和时间：活动时间为上午9点至12点，活动日期为本月的一个周末。
2. 确定活动地点：活动地点为幼儿园室内和户外活动场地。
3. 确定活动人员：活动人员包括教师、保健医生、保安和家长代表等。
4. 准备活动材料和道具：如球、绳子、扑克牌、纸板、铅笔、色纸等。
活动流程：第一节：户外活动9:00-9:10 \t集合热身在操场上集合，教师带领幼儿进行简单的热身操。
9:10-9:30\t雪地拍拍球让幼儿分成小组，每组用铝箔纸将一个网球包裹起来，然后在雪地上进行传球比赛。
9:30-9:50\t小雪人比赛幼儿按照指导老师的示范，团队合作制作小雪人，最后评选最美的小雪人。
9:50-10:10\t滑冰体验在冰场上为幼儿提供简易滑冰板，让幼儿尝试滑冰的乐趣。
10:10-10:30\t安全知识教育请一位保安或警察叔叔来为幼儿进行冬季安全知识教育，如防寒保暖、交通安全、冰上安全等。
第二节：室内活动10:30-10:50 \t扑克牌游戏幼儿分成小组，进行简单的扑克牌游戏，培养幼儿的思维逻辑和合作精神。
10:50-11:10\t手工制作教师带领幼儿制作冬季手工作品，如剪纸、折纸、画雪花等。
11:10-11:30\t冬季科学实验教师进行简单的冬季科学实验，如制作雪花、观察冰的融化等。
11:30-11:50\t音乐游戏教师引导幼儿进行冬季音乐游戏，如合唱冬天的歌曲、模仿动物声音等。
11:50-12:00\t活动总结和颁奖教师对幼儿的活动表现进行总结，并颁发活动奖状和小礼物。
活动注意事项：1. 活动期间要注意幼儿的安全，活动前向家长告知活动内容和安全事项，并要求家长签署活动免责声明。
2. 在户外活动过程中，要加强保暖工作，确保幼儿的身体健康。
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）幼儿园小班工作月计划篇1一、本月工作重点1、稳定幼儿情绪，帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3、学习新的两套模仿操，复习韵律操。
4、巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。
5、结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动主题名称：主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称：主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。
2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
3、让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。
幼儿园小班工作月计划篇2一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》及教学反思5篇范文
幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》及教学反思《小班主题教案《快乐的冬天》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《快乐的冬天》含反思！一、主题生成：冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。
从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，观察人们的衣着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认识在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。
本主题是以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，主要包括冬天的气候、冬天的动植物、冬天人们的活动及衣着等方面的内容，涉及科学、语言、艺术及健康等领域，主要采用参观、讨论、探索、谈话等活动形式。
实施本主题应注意的主要事项有：应做个有心人，及时捕捉冬天各种典型的季节特征，如结冰、下雪等，组织幼儿加以观察开展随机的教育活动；选取的内容要和幼儿生活密切联系，注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育；要充分利用社区、家庭资源，活动中要以幼儿为中心，为幼儿探索创造良好的条件。
冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。
二、主题网络图：略三、主题目标：1、体验季节的变化，初步感知冬季的最基本的特征，并体验冬季生活、活动的乐趣。
2、做一个勇敢的、不怕冷的孩子，坚持天天锻炼、天天上幼儿园。
3、进一步熟悉班级的生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。
4、在活动中，鼓励、引导幼儿积极动手动脑，感知不同动物取暖的方法、引导幼儿发现问题，激发幼儿的探究意识。
5、通过找温暖、冬天的衣服等主题实践活动，感受冬天天气的变化，熟悉并了解冬天里简单的自我保护常识。
6、鼓励幼儿常使用自己喜欢的方式表达自己在活动中的感受，激发幼儿亲近大自然的情感。
幼儿园小班教案《冬天你好》及教学反思（优秀范文五篇）
幼儿园小班教案《冬天你好》及教学反思（优秀范文五篇）第一篇：幼儿园小班教案《冬天你好》及教学反思小班教案《冬天你好》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中，让幼儿初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情，进一步巩固冬天的季节特征，了解抵御寒冷的不同方法，产生冬天不怕冷的情感，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《冬天你好》含反思教案吧。
活动目标：1、进一步巩固冬天的季节特征，了解抵御寒冷的不同方法，产生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、初步了解冬天的小常识。
活动重点和难点：1、活动重点：使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活动难点：萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情，愿意表达自己的情感。
活动准备：1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。
2、ppt的制作。
活动流程：冬天来了————冬天别冻着————寒风中的人活动过程：（一）、冬天来了1、播放ppt：画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色，老师用语言、画面引导幼儿进入活动。
2、请幼儿发表自己对冬天的态度。
教师用两个交集的圈（喜欢、不喜欢）将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。
（二）、冬天别冻着。
1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的？并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来，介绍给大家。
（可以是唱、说、表演）2、播放ppt：出示四张照片：（1）大树身上裹着稻草。
（2）洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐；（3）小动物冬眠；（4）人们跑步。
（重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容）（三）、寒风中的人1、播放ppt：在寒风中站岗的警察、清洁工人等，观看中，引发幼儿思考：他们是不是真的不怕冷？2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。
教学反思：活动开始的时候，以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。
从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。
请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷，幼儿说到运动时和他们一起做一做，增加互动性。
小班冬天来了区域活动计划表
小班冬天来了区域活动计划表【中英文实用版】英文文档：Winter Activities Plan for Small ClassAs the winter season approaches, it is important to plan activities that are both engaging and educational for small children.The following is a suggested winter activities plan for a small class:Day 1: Making Snowflakes- The teacher can show the children how to make paper snowflakes and then let them create their own.- This activity promotes creativity and fine motor skills.Day 2: Reading about Winter- Read winter-themed books to the children, such as "The Snowy Day" by Ezra Jack Keats.- This activity promotes language development and understanding of the season.Day 3: Winter Art- Have the children create winter-themed art projects, such as painting snowmen or drawing ice skaters.- This activity promotes creativity and artistic expression.Day 4: Winter Science- Conduct experiments related to winter, such as making ice orexploring how snow melts.- This activity promotes scientific curiosity and problem-solving skills.Day 5: Winter Games- Play winter-themed games inside the classroom, such as "Pin the Carrot on the Snowman" or "Snowball Toss".- This activity promotes physical activity and teamwork.Day 6: Making Winter Snacks- Have the children help make winter-themed snacks, such as building snowmen out of marshmallows or making hot chocolate.- This activity promotes sensory exploration and fine motor skills.Day 7: Winter Puppet Show- Use hand puppets to put on a winter-themed puppet show for the children.- This activity promotes imaginative play and language skills.By following this winter activities plan, teachers can help small children learn and have fun during the winter season.中文文档：小班冬季来临时区域活动计划表随着冬季的临近，为小班的孩子策划既吸引人又有教育意义的活动至关重要。
幼儿园小班组立冬活动优秀教案（精选7篇）
幼儿园小班组立冬活动优秀教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班组立冬活动优秀教案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班组立冬活动优秀教案1活动设计背景冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。
用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。
活动目标1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。
2、学习用简短的语言进行描述。
3、了解动物，植物过冬的方式4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
教学重点、难点了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。
活动准备大幅冬天背景图一张，有关动物，植物过冬的图片若干。
活动过程一、冬天来了1、音乐表演《雪花姑娘》导入主题——冬天来了。
2、请幼儿结合自己已有的经验，说一说冬天的感受(天气冷，手冻僵了......)。
3、出示画面，激发幼儿寻找冬天的乐趣，引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征，启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的`结果，丰富幼儿已有的经验。
二、寻找冬天1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。
2、你站在这里感到怎么样？(很冷)3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？(幼儿自由谈论)三、动物过冬办法多听故事《小松鼠找朋友》，请幼儿讲述动物过冬的办法，并将相应的动物图片贴入背景图中，帮小动物安家。
在幼儿观察，讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。
冬季主题活动方案小班教案
冬季主题活动方案小班教案一、活动名称，雪地拓展。
活动目标，通过雪地拓展活动，让幼儿感受冬季的乐趣，培养幼儿的勇气和团队合作意识。
活动准备，在室外场地准备好雪地拓展的设备，包括雪橇、滑雪板、雪地车等。
同时，要确保场地的安全性，避免幼儿在活动中受伤。
活动过程，首先，老师可以给幼儿们讲解雪地拓展的基本知识，包括如何正确使用雪橇、滑雪板等设备，以及在雪地中的注意事项。
然后，让幼儿们分成小组，进行雪地拓展活动。
在活动过程中，老师要给予幼儿们指导和帮助，同时鼓励他们勇敢地尝试新的挑战。
活动评价，活动结束后，老师可以和幼儿们一起回顾整个活动的过程，让幼儿们分享自己的体会和感受。
同时，老师也可以对幼儿们在活动中的表现进行评价，肯定他们的勇气和团队合作精神。
二、活动名称，冬季手工制作。
活动目标，通过冬季手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们感受冬季的美好。
活动准备，准备好冬季手工制作所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
同时，要为幼儿们准备好参考样品，让他们可以参照样品进行制作。
活动过程，老师可以给幼儿们讲解冬季手工制作的方法和步骤，然后让幼儿们动手制作。
在制作过程中，老师可以给予幼儿们指导和帮助，同时鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
活动评价，活动结束后，老师可以邀请幼儿们展示自己的手工作品，并对他们的作品进行评价和肯定。
同时，老师也可以让幼儿们互相交流，分享彼此的制作经验和心得体会。
三、活动名称，冬季美食制作。
活动目标，通过冬季美食制作活动，让幼儿感受冬季美食的魅力，培养他们的动手能力和合作意识。
活动准备，准备好冬季美食制作所需的食材和器具，如面粉、糖、牛奶、鸡蛋等。
同时，要确保活动场地的卫生和安全。
活动过程，老师可以给幼儿们讲解冬季美食的制作方法和步骤，然后让幼儿们动手制作。
在制作过程中，老师可以给予幼儿们指导和帮助，同时鼓励他们合作，共同完成美食的制作。
活动评价，活动结束后，老师可以让幼儿们品尝自己制作的美食，并对他们的制作过程和成果进行评价和肯定。
幼儿园小班冬天来了主题计划
幼儿园小班冬天来了主题计划
一、主题目标：
1.感受冬天的季节特征，了解冬天的一些基本常识，以及冬天人们的活动和植物的变化。
2.学习用语言、音乐、美术、体育等各种方式表达对冬天的认识与体验。
3.体验与同伴共同活动的快乐，培养幼儿不怕冷、积极参加冬季锻炼的愿望。
二、主题内容：
1.了解冬天的基本特征
谈话活动：冬天的特征（教师可通过儿歌、故事、图片等形式让幼儿了解冬天的特征）。
感知活动：观察冬天的自然变化（如气温、植物、动物等）。
科学活动：了解冬天里的节日（如圣诞节、元旦等）。
2.体验冬天的活动
音乐活动：欣赏和学唱冬天的歌曲（如《雪绒花》、《堆雪人》等）。
美术活动：创作冬天的画作（如画雪人、冰花等）。
体育活动：玩雪、跳绳、跑步等冬季锻炼活动。
3.表达对冬天的情感
谈话活动：谈论自己最喜欢的冬天活动，以及为什么喜欢冬天。
手工活动：制作冬天主题的手工作品（如剪纸、粘贴画等）。
展示活动：展示和分享自己制作的冬天主题作品。
三、家园共育：
1.请家长协助收集有关冬天的图片、故事、儿歌等资料。
2.鼓励家长带幼儿进行户外冬季锻炼，增强幼儿体质。
3.请家长在家庭中与幼儿一起进行冬天的主题活动，促进家园共育。
以上是一个简单的幼儿园小班“冬天来了”主题计划，具体实施时可以根据实际情况进行调整和补充。
幼儿园冬天主题活动策划书
幼儿园冬天主题活动策划书尊敬的XXX领导：您好！根据您的要求，我们为幼儿园冬天主题活动策划书已经完成，并详细列出以下内容。
希望这份策划书能够满足您的需求。
一、活动背景和目的冬天是一年四季中最寒冷的季节，对于幼儿来说，这段时间却充满了神奇和美丽。
本次冬天主题活动旨在通过丰富多彩的活动，使幼儿深入了解冬天的特点和风格，增强对自然界的认识。
同时，通过开展一系列与冬天相关的活动，激发幼儿的兴趣和想象力，拓展他们的思维方式和创造力。
活动目的如下：1. 培养幼儿对冬天的兴趣和热爱；2. 培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力；3. 增强幼儿的团队合作意识；4. 培养幼儿的审美情感。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：XXX幼儿园三、活动内容和安排1. 冰雪世界展览活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：幼儿园活动室活动细节：为了给幼儿打造一个冰雪世界，我们将在活动室中设立一个小型冰雪景区。
在这个景区中，幼儿可以观察到冰冻的风景和冰雪造型的小动物。
同时，我们还会为幼儿展示冰雪的制作过程，并鼓励幼儿参与其中，亲手制作小冰雪造型。
2. 冬季美食制作活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：幼儿园食堂活动细节：冬季是一个丰富多样的食谱季节，我们将为幼儿提供一系列冬季美食制作的机会。
通过和幼儿一起制作热气腾腾的饺子、香喷喷的炖汤和色香味俱全的糕点，培养幼儿对食物的兴趣和热爱，并锻炼幼儿的动手能力和协作能力。
3. 冬天的故事活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：幼儿园图书角活动细节：通过讲述冬天的故事，如《冰雪奇缘》和《小马过河》，让幼儿了解冬季的动物，如北极熊和企鹅，并了解他们在冬天的生活习惯。
同时，我们还会鼓励幼儿用自己的语言和想象力编写属于自己的冬天故事。
4. 冰雪造型展示活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：幼儿园美术室活动细节：在美术室中，我们将为幼儿展示各种冰雪造型和模型。
幼儿园冬天主题教学活动策划方案设计
幼儿园冬天主题教学活动策划方案设计1. 背景介绍冬天是一年中最寒冷的季节，对于幼儿来说，很容易因为寒冷而影响到身体健康，同时也会导致幼儿出现情绪不稳定等问题。
因此，为了让幼儿在冬季也能够愉快地学习，开展冬天主题的教学活动是很有必要的。
本次策划方案设计就是基于这一背景，旨在设计出适合幼儿园在冬季开展的主题教学活动。
2. 教学目标•培养幼儿对冬天的认识，掌握冬季的天气、气温、自然景观等方面的常识。
•培养幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。
•通过活动，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的身体素质。
•培养幼儿的合作精神和团队意识。
3. 教学内容和活动设计3.1. 冬天的气象学知识在活动中，可以通过播放视频，让幼儿了解冬天的天气变化，气温变化，以及为什么会有冬天这个季节等方面的知识。
在活动中，老师可以向幼儿提问，帮助幼儿巩固这些知识。
3.2. 冬季美食制作在冬天，很多地区都有特色美食，比如：饺子、火锅、炖汤等等，可以通过这些美食来让幼儿了解冬季食物的变化。
同时，在活动中可以让幼儿动手制作这些美食，可以提高幼儿的动手能力。
3.3. 冬天的运动游戏在冬天，要多注意身体的保暖，但是也要适当的进行体育运动。
在这个环节，可以采用室内的垫子、球等器材，进行一些有趣的小游戏，比如：高低跳、游戏推理等等，通过这些小游戏可以让幼儿在玩中学习，增强身体素质。
3.4. 冬季手工手工制作是幼儿非常喜欢的活动，可以选择一些符合主题的手工制作内容，比如：制作冬天的小动物、做手套等，这些活动可以锻炼幼儿的动手能力，同时也增强了幼儿的创造力和想象力。
3.5. 冬天摄影比赛通过摄影比赛可以让幼儿在欣赏美景的同时，学习如何拍摄美丽的照片。
在活动中，可以提供一些主题，比如：冬日的阳光、雪景等等，让幼儿拍摄出自己认为最美丽的照片。
3.6. 冬天整洁卫生在冬天，干燥的天气和封闭的环境容易培养细菌和病毒，因此，要特别注意幼儿园的整洁卫生。
可以组织幼儿们进行环卫活动，比如：扫雪、擦窗户等等，让幼儿了解清洁的重要性，同时也增强了幼儿的自我保护意识。
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科学区：
1.小兔找太阳
2.冰或雪的融化
1.散步时引导幼儿在幼儿园周围寻找冬天，并用语言表达出来。 生 2.坚持带领幼儿进行户外体育锻炼。
活 3.知道有鼻涕时用纸巾擦，不用袖子擦，养成良好的卫生习惯。 活 4.知道天冷了，户外时主动穿外套；睡觉时盖好小被子。
动 .学会折叠自己的小手帕、围巾。
1.在图书区投放有关于冬季的图书，供幼儿翻阅。 家 2.在音乐区投放彩带，供幼儿表演彩带飞舞时使用。 园 3.在美工区投放废旧报纸，供幼儿撕纸或粘贴活动时使用。 共 4.在娃娃家投放幼儿小手帕，供幼儿练习叠手帕。 育 5.教师和孩子共同进行富有新年气氛的室内装饰。
主 题 活 动 计 划 表（ 小班 ）
主题名称：冬天乐
预设时间： 1 月
主
随着冬天的到来，凉凉的冰、美丽的雪花都让幼儿感到新奇和兴奋。适时的户外晕倒，玩冰、
晒太阳，下雪天打雪仗、堆雪人……可以让幼儿在玩耍中简单了解冬天的自然环境，发现冰雪的特
题 征，感受人们穿戴着装的变化。同时，随着中国的传统节日——春节的到来，在多种多样的庆祝活
动 7. 滚雪球
21. 过年真好玩
8. 长大一岁了
9 鸡妈妈的翅膀
10. 圆圆的汉堡
11.. 好娃娃
12. 瞧我多能干
13. 捉迷藏
14 玩小型体育器械
表演区：
建构区：
1. 我给太阳唱支歌
户外区：
区 2. 宝宝不怕冷
1. 踩影子
域 3. 拉个圆圈走走
2. 大风和树叶
活 4. 亲亲我
3. 冰老人
动 5. 小小手
1.请家长多带幼儿冬季锻炼，坚持送孩子上幼儿园。 环 2.家长可有意识地引导幼儿在社区观察冬天天气和服装的变化。 境 3.帮助幼儿了解冬天人们的取暖方法。 设 4.引导幼儿主动和身边的小伙伴交往，教育幼儿与同伴要团结友爱。 置 5.引导幼儿用语言表达对自己亲人的爱。
调
整
5.喜欢和同伴一起游戏，能主动帮助身边的小伙伴做力所能及的事情。
6.能用动作表现儿歌，理解并知道遵守游戏规则。
主 题 网 络
天冷我不怕
冬天乐 长大一岁了
新年真快乐
香香的被子 我们不怕冷 漂亮的帽子 好玩的冰 小雪花 阳光抱抱你 滚雪球
长大一岁了 鸡妈妈的翅膀 圆圆的汉堡 好娃娃 瞧我多能干 捉迷藏 玩小型体育器械
动中幼儿可以尽情感受节日的快乐，感知自己长大了一岁，学会了许多新本领，体验成长的快乐与
来 自豪。本主题以“天冷我不怕、”“长大了一岁”、“新年真快乐”三个次主题呈现，设计了 15 个教
学活动‘以及相应的区域活动、户外活动等。
源
预 1.关注冬日的环境变化，了解冬天的主要季节特征。 设 2.感受冬天的天气变化，享受冬日活动的乐趣。 目 3.了解冬天里人们的取暖办法及小动物的过冬方式。 标 4.愿意参加体育活动，知道多锻炼身体才健康。
扭秧歌（民间游戏） 耍旱船（民间游戏） 联欢会 彩条飘飘 祝你新年快乐 包饺子 过年真好玩
预设活动
1. 香香的被子 2. 我们不怕冷 3..漂亮的帽子 集 4 好玩的冰 体 5…小雪花 活 6. 阳光抱抱你
15. 扭秧歌（民间游戏） 16 耍旱船（民间游戏） 17. 联欢会 18. 彩条飘飘 19. 祝你新年快乐 20. 包饺子
4. 玩小型器械
6. 新年好
5. 石头、剪子、布
7. 咚咚锵
美工区：
8. 锣和鼓
1.小手套
9. 拜年喽
2. 温暖的围巾
阅读区：
3.冰糖葫芦
1. 晒太阳
4.制作水饺
2. 太阳公公害羞了
5.漂亮的彩链
3. 不怕冷的小兔
4. 妈妈的礼物
5. 娃娃睡觉不要陪
生活操作区：
1. 扣纽扣
2. 穿、脱、叠衣服
3. 香喷喷的羊肉串