一年级简单标点使用儿歌

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标点符号儿歌歌词

标点符号儿歌歌词

《标点符号歌》儿歌歌词:汉语中除了汉字以外还有一群特殊的小符号,它们分布在文章中不同的地方,能帮助我们更好地理解和表达文章中的意思,这群小家伙就叫做标点符号。

小逗号像蝌蚪一扭一扭文中游,小句号一个圈一句说完后面点。

顿号顿号小水滴词语并列中间立、小问号像耳朵一只耳朵问题多?一竖一点感叹号表达感情用叹号!逗号上面戴小帽语句并列用分号;一上一下两圆点提示下文用冒号:单引号双引号引用词句里面包‘’“”左一道右一道文中注释用括号()破折号一条线话题转换站中间——省略号六个点千言万语里边儿写······着重号一个点重点强调点下面·链接号小短线连接左右把手牵——间隔号小黑点左右间隔占空间·书名号分单双书籍名称里面装《》< >一条横线专名号人名地名上边儿找_______《标点符号歌》儿歌歌词:汉语中除了汉字以外还有一群特殊的小符号,它们分布在文章中不同的地方,能帮助我们更好地理解和表达文章中的意思,这群小家伙就叫做标点符号。

小逗号像蝌蚪一扭一扭文中游,小句号一个圈一句说完后面点。

顿号顿号小水滴词语并列中间立、小问号像耳朵一只耳朵问题多?一竖一点感叹号表达感情用叹号!逗号上面戴小帽语句并列用分号;一上一下两圆点提示下文用冒号:单引号双引号引用词句里面包‘’“”左一道右一道文中注释用括号()破折号一条线话题转换站中间——省略号六个点千言万语里边儿写······着重号一个点重点强调点下面·链接号小短线连接左右把手牵——间隔号小黑点左右间隔占空间·书名号分单双书籍名称里面装《》< >一条横线专名号人名地名上边儿找_______。

标点符号的儿歌

标点符号的儿歌

标点符号的儿歌句号(。

)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

圆括号(),方括号[ ],注解文字放里边。

句号歌:一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

问号歌:有疑有问用问号,设问、反问也需要。

遇它读出语调来,看书见它要思考。

叹号歌:感情强烈句和段,其中叹号常出现。

请求、反问都该用,有它文章起波澜。

顿号歌:并列词语或短语,地位一样并肩站。

顿号用来做分界,读到它时停顿短。

逗号歌:标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

分号歌:并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

冒号歌:小小冒号两个点,提示下文常出现。

它和引号是朋友,文章之中常相伴。

引号歌:四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,别人文句用它标。

破折号歌:解释前用破折号,语义转折它出面。

既可表示声延长,又可表示话中断。

省略号歌:省略号,六个点,千言万语全包揽。

歌诀一的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。

人教部编版小学一二年级语文标点符号儿歌及用法

人教部编版小学一二年级语文标点符号儿歌及用法

人教部编版小学一二年级语文标点符号儿歌及用法1.句号歌:(。

)一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

2.问号歌:(?)有疑有问用问号,设问、反问也需要。

遇它读出语调来,看书见它要思考。

3.叹号歌:(!)感情强烈句和段,其中叹号常出现。

请求、反问都该用,有它文章起波澜。

4.顿号歌:(、)并列词语或短语,地位一样并肩站。

顿号用来做分界,读到它时停顿短。

5.逗号歌:(,)标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

6.分号歌:(;)并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

7.冒号歌:(:)小小冒号两个点,提示下文常出现。

它和引号是朋友,文章之中常相伴。

8.引号歌:(“”)四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,别人文句用它标。

9.破折号歌:(——)解释前用破折号,语义转折它出面。

既可表示声延长,又可表示话中断。

10.省略号歌:(……)省略号,六个点,千言万语全包揽。

表示省略用到它,说话断续把它添。

11.书名号歌:(《》)书名号,前后弯,标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用,标得清楚方便看。

12.练习测试一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号? 小胖子,像圆球,说完一句就停留→( )小蝌蚪,尾巴弯,暂时游在句中间→( )黑芝麻,黑瓜子,喜欢分开同类词→( )两只眼,张得大,遇它就有许多话→( )小耳朵,真勤快,碰到疑难就发问→( )小顽皮,舌头长,喜怒哀乐都要尝→( )小圆饼,加逗点,并列分句要严明→( )小哑巴,不说话,省略词句都用它→( )二、给下面句子加上标点符号。

1.北京是中华人民共和国的首都()2.他叫什么名字()3.我哪里比得上他呀()4.语言()人们用来抒情达意()文字()人们用来记言记事()。

小学语文标点符号歌

小学语文标点符号歌

小学生标点符号训练一、标点符号歌:句号(。

)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

话里套话分单双,里单外双要记牢。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(—)短横线,表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

圆括号(),方括号[ ],注解文字放里边。

学标点,并不难,多看多练才熟练。

二、名称符号说明举例标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。

小学阶段要会用的标点符号如下表:句号(。

)表示一句话说完之后的停顿。

例句:语文是一门基础学科。

逗号(,)表示一句话中间的停顿。

例句:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

例句:燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。

例句:屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。

冒号(:)用来提示下文例句:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系问号(?)表示一个疑问句完了之后的停顿。

例句:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?叹号(!)表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

例句:愿你们在新学年中好好地学习语文!引号(“”)1.引用对话或文章里一段文字。

2.表示反面或否定意思的词语。

3.表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

例句:1.大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。

”2.如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。

革命需要这样的“傻子”。

地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。

标点符号歌

标点符号歌

一年级标点符号学习总结
标点符号歌:
一句话完了,划个小圆圈〔。

〕中间要停顿,圆点带个尾〔,〕
并列词语间,点个瓜子点〔、〕总结导语前,上下两圆点〔:〕
并列分句间,圆点加逗点〔;〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔?〕
命令打招呼,滴水下屋檐〔!〕引文特殊词,蝌蚪上下窜〔“”〕
转折或注释,一横写后边〔——〕意思说不完,六点紧相连〔……〕
二、点号主要有以下五种:句号、逗号、顿号、问号、感叹号。

符号:“。


名称:句号
用法:表示一句话说完之后的停顿。

举例:语文是一门基础学科。

符号
名称:逗号
用法:表示一句话中间的停顿。

举例:他为自己想得少,为别人想得多。

符号:“、”
名称:顿号
用法:①表示句子中并列的词或词组间的停顿。

②表示次序之后的停顿。

举例:①葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

符号:“?”
名称:问号
用法:表示一个疑问句完了之后的停顿。

(典型字:呢、吗)
举例:谁有办法把这头大象称一称?
符号:“!”
名称:感叹号
用法:表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。

(典型字:啊,呀,吧。

)举例:老人们含着泪说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”。

一年级拼音儿歌

一年级拼音儿歌

1、拼音格四条线,
拼音宝宝住里面,
是上格不顶线,
住下格不贴边,
中格写满记心间。

2、一声高高平又平,
二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,
四声就像下山坡。

3、可双拼音节拼读注意:前音(声母)轻短,后音(韵母)重,两音相连猛一碰
4 b、p、q、d的区分:右下半圆bbb 右上半圆ppp坐上半圆qqq左下半圆ddd
5三拼音节要记牢,声轻介快韵母响。

中间介母别丢掉,介母只有i u ü。

j q x见到a,中间要加上小i。

jiā qià xià
g k h见到o,中间要加上小u。

guò kuò huǒ
6、拼音宝宝这样写
有头就写上两格,有尾就写下两格。

无头无尾写中格。

剩下小j写三格。

7、j q x y 真淘气不肯和“u”做游戏,“ü”和它们来相见,去掉两点还读“ü”
j—ü—ju
q—ü—qu
x—ü—xu
整体认读 yu yu yu
小ü遇到j q x y 去掉两点还读ü
8、b p m f 真淘气去找d t n l 做游戏 g k h 和 j q x 吵着闹着也要去 zh ch sh 听见了背着椅子追上去 r 在后面大声喊翘舌音还有我小 r 我再去叫z c s 加上y 和 w 两兄弟。

23个声母都到齐大家一起做游戏。

标点符号小儿歌10份

标点符号小儿歌10份

【标点符号小儿歌】句号(。

)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪,内放引文或对话。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

书名号《》两头尖,书、刊名称放中间。

【小训练】1、今天的天气怎么样啊2、公园的花朵可漂亮了3、我看过很多书有七个小矮人卖火柴的小女孩灰姑娘等4、好好写得很好5、今天买了苹果栗子香蕉吃得我肚子好饱啊6、妈妈说小刚啊如果你现在不好好学习以后就考不上好的大学7、今天我明白了一个道理世界上没有不劳而获的东西8、这里没水怎么办呢【标点符号小儿歌】句号(。

)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪,内放引文或对话。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

书名号《》两头尖,书、刊名称放中间。

【小训练】2、今天的天气怎么样啊 2、公园的花朵可漂亮了3、我看过很多书有七个小矮人卖火柴的小女孩灰姑娘等5、好好写得很好 5、今天妈妈买了苹果栗子香蕉吃得我肚子好饱啊9、妈妈说小刚啊如果你现在不好好学习以后就考不上好的大学10、今天我明白了一个道理世界上没有不劳而获的东西11、这里没水怎么办呢。

一年级语文标点符号童谣

一年级语文标点符号童谣

一年级语文标点符号童谣
句号歌:
一句末尾用句号,
语气平缓调不高。

念书见它要停顿,
作文断句莫忘掉。

问号歌:
有疑有问用问号,
设问、反问也需要。

遇它读出语调来,
看书见它要试探。

叹号歌:
情感强烈句和段,
其中叹号常显现。

请求、反问都该用,
有它起波澜。

顿号歌:
并列词语或短语,
地位一样并肩站。

顿号用来做分界,
读到它时停顿短。

逗号歌:
标点符号谁最忙? 逗号利用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

分号歌:
并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

冒号歌:
小小冒号两个点,提示下文常显现。

它和引号是朋友,当中常相伴。

引号歌:
四个蝌蚪真奇异,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,他人文句用它标。

破折号歌:
说明前用破折号,
语义转折它出面。

既可表示声延长,又可表示话中断。

省略号歌:
省略号,六个点,千言万语全包揽。

表示省略用到它,说话断续把它添。

书名号歌:
书名号,前后弯,标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用,标得清楚方便看。

最新标点符号儿歌-(背诵)

最新标点符号儿歌-(背诵)

标点符号儿歌-(背诵)
逗号歌:
标点符号谁最忙? 逗号使用最频繁. 句子中间要停顿, 往往由它来值班.
句号歌:
一句末尾用句号, 语气平缓调不高. 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉.
感叹号歌:
感情强烈句和段, 其中叹号常出现. 请求、反问都该用, 有它文章起波澜.
问号歌:
有疑有问用问号, 设问、反问也需要. 遇它读出语调来, 看书见它要思考.
顿号歌:
并列词语或短语, 地位一样并肩站. 顿号用来做分界, 读到它时停顿短.
省略号歌:
省略号,六个点, 千言万语全包揽. 表示省略用到它, 说话断续把它添.
冒号歌:
小小冒号两个点, 提示下文常出现. 它和引号是朋友, 文章之中常相伴.
引号歌:
四个蝌蚪真奇妙, 前揽后抱是引号. 人物语言引在内, 别人文句用它标.
-。

一二年级标点符号儿歌

一二年级标点符号儿歌

一二年级标点符号儿歌标点符号是语文学习不可缺少的内容,很多低年级孩子对标点符号掌握得不好,分不清在什么时候用什么符号,今天小语给大家带来几首小儿歌,一边读儿歌,一边帮孩子区分使用标点符号吧!1句号歌:(。

)一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

2问号歌:(?)有疑有问用问号,设问、反问也需要。

遇它读出语调来,看书见它要思考。

3叹号歌:(!)感情强烈句和段,其中叹号常出现。

请求、反问都该用,有它文章起波澜。

4顿号歌:(、)并列词语或短语,地位一样并肩站。

顿号用来做分界,读到它时停顿短。

5逗号歌:(,)标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

6分号歌:(;)并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

7冒号歌:(:)小小冒号两个点,提示下文常出现。

它和引号是朋友,文章之中常相伴。

8引号歌:(“”)四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,别人文句用它标。

9破折号歌:(——)解释前用破折号,语义转折它出面。

既可表示声延长,又可表示话中断。

10省略号歌:(……)省略号,六个点,千言万语全包揽。

表示省略用到它,说话断续把它添。

11书名号歌:(《》)书名号,前后弯,标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用,标得清楚方便看。

12用法归纳13练习测试一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号?小胖子,像圆球,说完一句就停留→( )小蝌蚪,尾巴弯,暂时游在句中间→( )黑芝麻,黑瓜子,喜欢分开同类词→( )两只眼,张得大,遇它就有许多话→( )小耳朵,真勤快,碰到疑难就发问→( )小顽皮,舌头长,喜怒哀乐都要尝→( )小圆饼,加逗点,并列分句要严明→( )小哑巴,不说话,省略词句都用它→( )二、给下面句子加上标点符号。

1.北京是中华人民共和国的首都()2.他叫什么名字()3.我哪里比得上他呀()4.语言()人们用来抒情达意()文字()人们用来记言记事()。

标点符号歌

标点符号歌

标点符号歌
汉语中除了汉子,还有一群特殊的小符号它们分布在文章中不同的地方。

这群小家伙呀,能帮助我们更好地理解和表达文章的意思,这群小家伙呀,就叫做标点符号。

一个圆点是句号,完整句子后面跑;
,小逗号,像蝌蚪,爱在句号前面走;
;逗号上面加一点,分号蹲在分句间;
、小顿号小水滴,并列词句中间挤;
:小冒号两圆点,提示话语前面立;
!一竖一点感叹号,,感叹句子后面跑;
?小问号小金钩,问句后面跟着走;
…….省略号六圆点,省略话语在里面;
()左月牙,右月牙,文中注释括号加;
‘’“”单引号上引号,引用内容中间套;
——一横杠破折号,转换句子把它找;
《》书名号一张嘴,书籍名称它来围;
·着重号小圆点,强调文字在上面;
--连接号一小横,连接词语中间蹲;
———一条直线专名号,专用名词下面跑;
·分隔号小圆点分界名词中间点。

,隔音号像逗号,aoe开头音节把它找。

标点符号的口诀儿歌

标点符号的口诀儿歌

标点符号的口诀儿歌
一、标点符号很重要,口诀儿歌来报道。

逗号就像小蝌蚪,句中停顿它来守。

比如说“今天呀,我去了公园”,这个“呀”后面的逗号,就像是给句子喘口气的小站,让句子读起来更顺溜。

句号是个小圆圈,一句话完它来添。

像“我吃了饭。

”简单明了,表示一个完整的意思说完啦。

问号像个小耳朵,有疑有问它来搁。

“你吃饭了吗?”这种问问题的时候,问号就闪亮登场啦,感觉就像在歪着脑袋等你回答呢。

叹号像个小炸弹,感情强烈它来赞。

“哇,太好啦!”这里的叹号就把那种惊喜、激动的情绪一下子爆发出来了。

冒号像个小嘴巴,后面说话它来把。

“妈妈说:‘早点睡觉。

’”冒号就引出了妈妈说的话,就像打开了话匣子的开关。

引号像对小翅膀,特殊含义里面装。

“‘小书虫’是同学们给我起的外号”,这个外号加上引号,就表示它有特殊的含义,不是真的小虫子哦。

省略号像小点点,意犹未尽它来显。

“我想去好多好多地方……”这个省略号就给人无限的遐想,好像有好多好多梦想还没说完呢。

分号像个小天平,并列句子它来分。

“春天的花五颜六色;夏
天的树郁郁葱葱。

”这两个并列的句子,分号就把它们分得清清楚楚,又让句子很整齐。

顿号像个小芝麻,词语并列它来加。

“我买了苹果、香蕉、橙子。

”这些水果并列的时候,顿号就把它们隔开,让我们读起来很轻快。

标点符号儿歌2015

标点符号儿歌2015

标点符号儿歌2015-05-30
标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。

标点符号的特征
1、一句话说完,画个小圆圆(。

句号)。

2、中间有停顿,小圆点带尖(,逗号)。

3、并排语气词,点个瓜子点(、顿号)。

4、并排分句间,逗号顶圆点(;分号)。

5、引用原话前,上下两圆点(:冒号)。

6、疑问或发问,耳下坠耳环(?问号)。

7、命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)。

8、引用特殊词,蝌蚪上下翻(“”引号)。

9、文中要解释,月牙分两边(()括号)。

10、转折或注解,直线画后边(——破折号)。

11、意思没表完,六点紧相连(??省略号)。

12、报刊或书名,括号带双尖(《》书名号)。

13、重点词语句,字下加黑点(.着重号)。

14、专用名称下,横(浪)在下边(——﹏专用号)。

15、两数或名词,横线连两边(-连接号)。

16、人、地、文名中,黑点居中间(.间隔号)。

一年级拼音标调儿歌

一年级拼音标调儿歌

标调儿歌
1、a o e i u ǖ, 有 a 在,把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

2、有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴
3、有a不放过,无a找o、e, i、u并排站,声调往后搁。

4、有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是i u一起来,谁在后面给谁戴。

5、a o e i u ü,拼音家族六兄弟,老大在家找老大,老大不在找老二,挨着顺序依次排,i u并列标在后。

6、见到a母不放过,没有a母找oe ,i u 并列标在后,这样标调不会错。

7、小i有礼貌,标调就脱帽。

二、ü的去点儿歌:
1、小ü有礼貌,见了j q x ,摘掉小帽帽.
2、ü碰j q x,两点坐飞机。

3、小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。

4、小ü见到j q x,脱下帽子敬个礼
5、小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。

标点符号儿歌

标点符号儿歌

标点符号儿歌
从写看图些话开始就要用到标点符号了,简单用法给大家参考。

原本还有一个更详尽的用法说明,但是不让上传那么大的文件,我也搞不定只好先这样了。

---也是从网页上搜到的,具体是哪不记得了,请作者原谅。

句号(。

)是个小圆圈,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

话里套话分单双,里单外双要记牢。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

圆括号(),方括号[ ],注解文字放里边。

一年级汉语拼音自编儿歌

一年级汉语拼音自编儿歌

⼀年级汉语拼⾳⾃编⼉歌⼀年级汉语拼⾳⾃编⼉歌(颜巧珍)1.张⼤嘴巴a a a,圆脸辫⼦像个a。

圆圆嘴巴o o o,画个圆圈就是o。

扁扁嘴巴e e e,⽩鹅倒影像个e。

2.⽛齿对齐i i i,⼀竖加点就是i。

⼀件⾐服y y y,⼀个树叉就是y。

⼀只乌鸦u u u,乌鸦窝⼉像个u。

⼀栋房屋w w w,房⼦屋顶像个w。

⼀条⼩鱼üüü,u上两点就是ü。

3.右下半圆b b b,拉出天线听⼴播。

右上半圆p p p,举着红旗爬⼭坡。

两扇⼩门m m m,姐姐躲弟弟摸。

⼀根拐杖f f f,地上坐着⼤⽼佛。

4.棒敲⼩⿎d d d,左下半圆就是d。

伞柄朝下t t t,鱼⼉跳舞像个t。

⼀扇⼩门n n n,墙上有个门洞呢。

⼀根⼩棒l l l ,赶着⼩猪真快乐。

5.9字加弯g g g,天上飞着和平鸽。

⽔中蝌蚪k k k,⽔草蝌蚪像个k。

像把椅⼦h h h,拿着茶杯把⽔喝。

6.⼀只公鸡j j j ,i下加弯就是j。

像个9字q q q,⽓球上天真神⽓。

半个西⽠x x x,打个叉叉就是x 。

7.像个2字z z z,姐姐拿笔在写字。

⼀只刺猬c c c,写个半圆就是c。

半个8字s s s,蚕宝宝认真在吐丝。

8.z后加h zh zh zh,妈妈正把⽑⾐织。

c后加h ch ch ch,⼤红苹果真好吃。

s后加h sh sh sh,地上蹲着⼤雄狮。

像棵⼩芽r r r,天上挂着⼤红⽇。

9.a 后加i ai ai ai ,姐姐⾼弟弟矮。

⽤⼒劈柴ei ei ei ,e后加i 就是ei 。

u 后加i ui ui ui,冬天要把围⼱围。

10.奥运五环ao ao ao ,a后加o就是ao。

⼀根莲藕ou ou ou ,o后加u就是ou 。

⼩朋友游泳iu iu iu ,i后加u就是iu 。

11.⼀棵椰树ie ie ie ,i后加e 就是ie 。

弯弯⽉⼉üe üe üe ,ü后加e就是üe。

一年级知识自然段句子

一年级知识自然段句子

简单标点使用儿歌:一句话,没说完,用逗号;说完了,用句号。

喜怒哀乐用叹号,提出问题用问号。

“某某人说(喊、叫、问、回答等)”后用冒号,说的话带标点,全部引在引号里。

引号就像双胞胎,一前一后相呼应。

并列的词语用顿号,并列的分句用分号。

书报影视歌曲名,前后加上书名号。

有些意思要省掉,可以用上省略号。

一年级的学生,句子加标点要记牢。

数句子:句号、问号、叹号、省略号,一句话结束要记牢。

自然段:另起一行,开头空两格,表示一自然段。

按标点来判断。

!?……有这些标点的句子为一句话练一练初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

一共有()句话有一次,王羲之外出散步,看见路边有一个老婆婆在卖扇子。

她叫了半天,还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

一共有()句话从前,有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

一共有()句话哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”一共有()句话青蛙坐在井里。

小鸟飞来落在井沿上。

青蛙问小鸟“你从哪里来呀?”小鸟回答说“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

”一共有()句话小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

这篇短文有()段话。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

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