部编版小学语文三年级下册22《我们的奇妙世界》练习试题

小学三年级语文（下）《我们的奇妙世界》练习题

一、看拼音，写汉字。

chéng shǎng diāo kèhuān xiǎng guáng huī

guāng máng bǎo jiàn xǐng hòu

二、给下面加点字选择正确的读音。用“√”标出。

1、平静的水面上漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的小船。

2、秋天带着金黄色的光辉（huīhūi）神奇地来到了，道路上好像洒（shǎsǎ）满了

光芒。

三、我能写好字。

四、比一比，组词语。

呈（）幻（）诱（）润（）芒（）程（）幼（）透（）闰（）荒（）剑（）普（）通（）模（）型（）险（）晋（）勇（）摸（）刑（）五、选字组词。

幼幻（）觉（）小（）苗变（）无穷

刑型（）法类（）新（）严（）拷打

六、查字典。

“通”字按部首查字法应先查部，再查画。按音序查字法应先查大写字母再查音节。“通”字在字典中的解释有：①传达，使知道；②没有堵塞，可以穿行；③有路到达；④了解；懂得。给下面加点字选择正确的解释。填序号

打通．山洞（）四通．八达（）紧急通．知（）精通．业务（）

七、给破折号选择正确的作用。

A、解释说明

B、转换，跳跃或转折

C、表示語音延长

1、“今天好热啊！——你什么时候回家？”。（）

2、只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小

船的模型，颜色各异的花。（）

3、“妈——妈妈——你快来啊——”（）

八、下列句子不是比喻句的是（）。

A、雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

B、落日的余辉不时变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

C、积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。

D、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小蜡烛在发光。

九、按要求写句子。

1、当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落大地上。（缩句）

2、世界上存在的奇妙的事情是无穷的，（改成反问句）

3、蝴蝶张开漂亮的翅膀在空只翩翩起舞。（仿写）

十、根据课文内容判断下列说法的对错。

1、课文是按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫做“总—分—总”。

（）

2、课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。（）

3、本文描写天空时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。（）

4、课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无

穷的，只要我们去寻找。（）

十一、阅读课文片段，回答问题。

你看天空——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚兰色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行。如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落在大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落中的余辉不是变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1、作者是按照的顺序描写天空的

A、时间

B、方位

C、事情发展

2、天空如同色彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？

3、作者依次描写了天空中的、、、落日的余辉、等景物，

让我们感受到天空的。

4、文段中有多处比喻句，给我们带来了妙不可言的美感。请你用“”，并说说这样写

的好处。

5、天空中还有哪些事物，让你感到到了美？请你发挥想象写一写。

附参考答案

一、看拼音，写词语。呈上，雕刻，幻想，光辉，光芒，宝剑，型号，

二、选读音，1、piāo，piào；2、huī，sǎ，

三、我能写好字，略

四、组词语。呈递，里程，幻想，幼儿园，引诱，穿透，滋润，闰年，光芒，荒地

宝剑，风险，普通，晋升，通知，勇猛，模型，抚摸，型号，刑法。

五、选字组词。幻觉，幼小，幼苗，变幻无穷；刑法，类型，新型，严刑拷打

六、查字典。辶，7，T tōng；②，③，①，④

七、选破折号作用。1、B，2、A，3，C

八、B

九、1、雨点降落地上。

2、难道世界上存在的奇妙的事情不是无穷的吗？

3、柳枝扬起长长的手臂在春风中舞蹈。

十、1、√。2、×，3、√，4、√。

十一、1、B

2、五彩缤纷，五颜六色，色彩斑斓，多姿多彩

3、太阳、云彩，雨后，群星，美丽，

4、5略